小學(xué)生作文7篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。因?yàn)樗矚g喵喵地叫，我給它取名為——喵喵。 喵喵是我十歲生日時(shí)媽媽送我的禮物，我把它放在奶奶家養(yǎng)。它那一動(dòng)一動(dòng)的眼睛下是一個(gè)圓溜溜的小鼻子，小嘴巴也總愛(ài)一動(dòng)一動(dòng)的，毛茸茸的毛摸起來(lái)真舒服。它剛來(lái)時(shí)才幾個(gè)月大呢！我一回奶奶家就會(huì)去和它玩起來(lái)。
喵喵非常淘氣。一次，我把一個(gè)線(xiàn)團(tuán)放在它的窩里，它不管三七二十一就玩了起來(lái)。一會(huì)兒當(dāng)球踢，一會(huì)兒放在身子下面壓，一會(huì)兒叼在嘴上。
還有一次，我把鞋子放在鞋架上，一個(gè)朋友來(lái)叫我出去玩。我出門(mén)時(shí)去鞋架上拿鞋，發(fā)現(xiàn)鞋子不見(jiàn)了。我想肯定是媽媽不讓我出去玩，把鞋藏了起來(lái)。于是我“大鬧天宮”到處找，媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)：“我沒(méi)有拿。”我把四處找了一遍，也沒(méi)見(jiàn)著我的.鞋子的影兒。媽媽見(jiàn)我這么著急，一同幫我一起找。我和媽媽找啊找啊，也沒(méi)見(jiàn)到我的鞋。正在我們失望的時(shí)候，喵喵叼著我的一只鞋從窩里走出來(lái)，我們一看，真是我的鞋，另一只也在窩里找到了，我和媽媽又生氣又好笑。
一次，我對(duì)它說(shuō)：“喵喵，我們來(lái)跑步比賽吧！”喵喵好像聽(tīng)懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，我跑著跑著，不一會(huì)兒，喵喵就追上來(lái)咬住了我的褲子。我想，小貓喵喵跑步真快呀！
喵喵抓老鼠的本領(lǐng)也很強(qiáng)，一天晚上，一只老鼠的頭剛探出來(lái)，喵喵像離弦的箭一樣飛了過(guò)去，一下就把老鼠抓了起來(lái)，喵喵抓老鼠的本領(lǐng)夠強(qiáng)的吧！
喵喵吃食時(shí)也是很可愛(ài)的，現(xiàn)在它已經(jīng)生了一只小貓了，一旦有食物來(lái)，它會(huì)先給小貓吃，如果有別的動(dòng)物來(lái)?yè)屖常蜁?huì)撲上去，不讓它們來(lái)?yè)尅?/p>
我希望它再多生點(diǎn)小喵喵，我喜歡喵喵和小喵喵們。
小學(xué)生作文 篇2
晚上，我看完電視便回到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛一打開(kāi)燈，就發(fā)現(xiàn)一只肥大的老鼠正在津津有味地享用美餐——我的.餅干!
我連忙喊爸爸過(guò)來(lái)捉老鼠。爸爸拿了一根木棍趕了過(guò)來(lái)，我知道一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始，趕緊關(guān)緊門(mén)窗與老鼠搏斗起來(lái)。這老鼠可真狡猾，大概是老鼠精吧。周旋了幾個(gè)來(lái)回，老鼠還沒(méi)捉到，我們卻已筋疲力盡。于是，我和爸爸商量了一下決定采用兩面夾擊的方法。呵，真靈!老鼠暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了!樂(lè)得我們哈哈大笑。誰(shuí)知它卻趁機(jī)溜了。我和爸爸明察秋毫，但始終尋不到敵方目標(biāo)，反而把家里弄得亂七八糟，枕頭，床單都掉在地上。
媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)到眼前的情景，將兩員捕鼠大將訓(xùn)了一通。哎，沒(méi)辦法，只好暫時(shí)休戰(zhàn)，整理房間了�；仡^一看，那只老鼠正拼命地往書(shū)櫥與寫(xiě)字臺(tái)之間的空隙里擠，可身子太肥了，后半截身子還露在外面呢!哈哈，你逃不掉了!我忙豎起食指，指了指目標(biāo)，躡手躡腳地走上前去，一把抓住了它的尾巴，剛要邀功，誰(shuí)料到這可惡的家伙用爪子抓了我一下，我不得不尖叫著松了手，又讓它跑了。幸好，老爸早有防備，三下五除二將它捉拿歸案!望著躺在地上的死老鼠，我高興得忘記了疼痛，大聲歡呼著：“哦，人鼠大戰(zhàn)我們贏嘍!”爸爸站在一旁，拍了拍手也夸耀起自己來(lái)：“要是沒(méi)有我在關(guān)鍵時(shí)刻施展神功，這家伙恐怕都逃得不知去向了!”我在一邊不甘示弱：“要不是我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，你到哪兒大顯身手?”“可老鼠是我捉的呀!”我正想反駁，媽媽又推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“你們倆功勞都大，別再自吹自擂了，快睡覺(jué)去吧!”
我和爸爸只好停下口舌之戰(zhàn)，清掃完戰(zhàn)場(chǎng)去睡覺(jué)了!
小學(xué)生作文 篇3
我們家有一只烏龜已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了。
它的外殼是墨綠色的，上面有很多六邊形的花紋，頭的兩側(cè)各有一條紅色的花紋。烏龜?shù)哪_上有四個(gè)彎彎的爪子。烏龜是一個(gè)膽小鬼。有一次，我打了一下養(yǎng)烏龜?shù)呐�，它被嚇的急忙把頭縮了回去，我把烏龜放在手上沒(méi)有拿好，結(jié)果掉到地上了，我以為它的殼會(huì)摔裂，結(jié)果令我沒(méi)有想到的是它的殼完好無(wú)損。烏龜?shù)臍ふ嬗病觚斒且环N長(zhǎng)壽的`爬行動(dòng)物。我在一本書(shū)上看到江河里的烏龜能活幾十年，海里的烏龜壽命長(zhǎng)，能活幾百年。就幾十天不給烏龜吃東西，也不會(huì)餓死。烏龜走起路來(lái)慢慢的，但是它吃起東西的速度很快，每次奶奶做飯都給烏龜弄一點(diǎn)黃豆般大小的肉粒，我把肉粒扔到它的頭前，頭被嚇的縮了回去，過(guò)了幾秒鐘，頭慢慢的伸了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是肉粒，一口咬下去，把整個(gè)肉粒吃掉。平時(shí)小烏龜在盆里靜靜地趴著，看著很舒服，小烏龜把四肢縮到殼里還真像一塊石頭呀。一到秋天烏龜會(huì)吃很多食物，冬天它就不吃食物了。其實(shí)烏龜還能發(fā)出叫聲呢。一開(kāi)始爺爺告訴我這件事，我還半信半疑，心想烏龜還能叫，多么不可思議的一件事。直到有一天我去給烏龜喂食，才真正的聽(tīng)到了烏龜?shù)慕新�。它的叫聲非常難以形容出來(lái)，這是多么不可思議呀！我聽(tīng)到了烏龜?shù)慕新暎壹扰d奮有高興。
我喜歡烏龜，它讓我感到快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇4
自從來(lái)到作文班，我就結(jié)識(shí)了許多朋友。其中有一位令我無(wú)比敬佩，她就是擁有奇特本領(lǐng)的超級(jí)“舌女”。
超級(jí)“舌女”是我給她起的綽號(hào)，并且和她的舌頭十分般配，這個(gè)綽號(hào)來(lái)源與我的一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們還沒(méi)到齊，我們就在閑聊。
我：“唉，對(duì)了，我們班有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她‘蓮花舌’，你會(huì)么？”
她：“當(dāng)然，那還不是小case�！�
說(shuō)著，她的舌頭就慢慢的凹進(jìn)去又凸出來(lái)最后做成了像“M”形狀的“蓮花舌”。我的瞳孔慢慢地?cái)U(kuò)大擴(kuò)大，再擴(kuò)大，大的仿佛要把人吃下去，嘴巴也變成了“0”型。我在心里想：她可真牛，我怎么不會(huì)呢？于是我也學(xué)著她的樣子，但是每次都失敗了。
她看到我愁眉苦臉的樣子，就開(kāi)始顯擺，變戲法似的，一會(huì)兒把舌頭弄成刀片兒一樣薄，一會(huì)兒又弄成柱子一樣厚。最最最讓我羨慕的還是她可以把舌頭分叉成為兩個(gè)！看完她的.表演，我隨即大叫一聲，心想：你的舌頭怎么可以這樣��？不可能的呀！可是當(dāng)她再次展現(xiàn)給我的時(shí)候，我又不得不相信。于是，我就一遍一遍的研究到底有什么學(xué)問(wèn)。至今，我還是有點(diǎn)懵，大家估計(jì)不會(huì)相信，但這就是事實(shí)呀。
所以，現(xiàn)在大家對(duì)超級(jí)“舌女”這個(gè)稱(chēng)號(hào)不會(huì)感到吃驚了吧！
小學(xué)生作文 篇5
在大海的一邊，景色十分美麗。金色的沙灘，湛藍(lán)的海水，潔白的云朵，海鷗撲著翅膀在海上飛來(lái)飛去，而有一只老鷹，嘴尖尖的，翅膀有兩米左右，眼里閃出一絲的殺意。它一直在天空中盤(pán)旋，眼睛始終盯著一群將要出殼的小海龜，我感到一種莫名其妙的恐懼爬上我的心頭。它會(huì)不會(huì)吃掉小海龜呢？會(huì)不會(huì)傷害到小烏龜呢？
這時(shí)，一只小海龜出殼了，它用前肢趴住殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了出來(lái)，小眼睛骨碌骨碌地向四周看去，看到?jīng)]什么事，嘴巴一張一張的'，我想，它可能想：這不沒(méi)事兒?jiǎn)�，可以給哥們說(shuō)一聲了。它發(fā)出一聲奇怪的叫聲，也許這就是它們特定的“語(yǔ)言”吧。
小海龜在我的幫助下，終于出來(lái)了，他一步步地向海里走去，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，抓起小海龜，說(shuō)：“看，這有個(gè)小海龜！我們玩玩它吧。”小男孩把小海龜抱起來(lái)，又摔下去。我看見(jiàn)了，給小男孩講了一氣大道理，這小男孩終于放下小烏龜去玩兒了。
可憐的小海龜，快走到海時(shí)，卻被一個(gè)大浪沖到了殼那兒。禍還不單行。那只老鷹向海龜沖了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)為小海龜感到害怕，情急之下，我拿了一個(gè)落在地上的椰子，向老鷹砸去，老鷹暈了，小海龜可算安全到達(dá)。為了不再讓小海龜受到災(zāi)害，我抱起其它出殼的小海龜，把它們一一放到海里。
幫助別人，是多么快樂(lè)呀！
小學(xué)生作文 篇6
假如我是泡泡，我要飛到天空的最高處，去感受那南天太陽(yáng)里的白云，讓柔軟清潔的白云姐姐變得更加潔白、可愛(ài)。
假如我是泡泡，我要飛到那世界最美的地方“桂林”，因?yàn)楣鹆稚剿滋煜�，去感受桂林的美，山水的美，�?lái)到桂林的一戶(hù)人家，他們還熱情的招待我。
假如我是泡泡，我要飛到那遙遠(yuǎn)的地方，那就是海島。那里特別的美，美到用語(yǔ)言已經(jīng)無(wú)法形容了。那你有大聲?shū)Q叫的海鷗，好像用他天生的`金嗓子、渾濁的男高音說(shuō)著：“歡迎，歡迎!”那里的海水更是熱情，他看見(jiàn)那是外省來(lái)的朋友，他就非要給你玩小游戲，直到你精疲力盡的時(shí)候他就已經(jīng)要變得非常嚴(yán)肅!
假如我是泡泡，我就下去那金海雪山看一下，難道那里真的有金海和雪山嗎?不是的，那里的金海和雪山是由油菜花形成的。如果全世界種滿(mǎn)了油菜花那嗎?就是給地球媽媽做一件最大的新衣裳。假如我是泡泡，我要去世界各地去看一下，看一下人們是怎么亂扔垃圾，是怎么節(jié)約用水，是怎么隨地大小便的。 我們要愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)瑒e讓她再受傷。
小學(xué)生作文 篇7
在我們那一幢樓前。因?yàn)闀癫坏教?yáng)，所以積雪沒(méi)有融化。
今天下午，爸爸把我從奶奶家接回來(lái)，把車(chē)子停好后，爸爸就和別人閑說(shuō)了一會(huì)兒，就到停車(chē)棚拿出了一件工具。然后，他走到外面的雪地里面蹲在那里不知道在做什么。我走過(guò)去看，看到原來(lái)爸爸是在那里除雪。我還沒(méi)有除過(guò)雪呢，我還覺(jué)得爸爸做的.事情非常有趣。于是，我也去停車(chē)棚里面拿了一件工具和爸爸一樣來(lái)到雪地里除雪。
我拿著工具，蹲在雪地上面，左刮一條，右刮一條……我想這真像一輛開(kāi)路機(jī)，雪乖乖地為我讓路�？墒�，有一些雪卻不那么聽(tīng)話(huà)，賴(lài)在地上就是不愿意動(dòng)彈，非要我親自請(qǐng)它們才會(huì)讓開(kāi)。還有一些雪更是頑皮得很，我用了九牛二虎之力也沒(méi)有讓它們離開(kāi)一步。我發(fā)怒了，用工具的尖頭一面拼命地往它們的身上亂打一通。這雪和冰一點(diǎn)一點(diǎn)地被我趕走了。可是，這一些冰雪也壞得很，紛紛跳起來(lái)跑到了我的臉上，都快把我給凍住了。我想這樣下去我會(huì)被它們凍壞的。
我突然想到了一條妙計(jì)，我連忙來(lái)到自來(lái)水龍頭那兒放了一杯自來(lái)水，然后來(lái)到那里，把水倒在冰雪上面。我想這樣一來(lái)，你總該讓路了吧！可是，出乎我的意料，冰雪凍得更加堅(jiān)固了。唉，真是，聰明反被聰明誤！我只得老實(shí)老實(shí)地繼續(xù)埋頭除著冰。
真是功夫不負(fù)有心人，門(mén)前的冰雪，終于被我和爸爸除掉了。
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