六一兒童節(jié)作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
在每個小孩的眼中,六一兒童節(jié)是很好的,我就跟你們講講吧!
這個六一兒童節(jié),我過的不一般,因為在前一天,我們和三年級的`學(xué)生PK炸氣球,我莫名其妙成了隊長,這可怎么辦呢?我想了一個好辦法,你們就洗耳吧!
我決定擺一個“一字長蛇陣”,你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢?嘻嘻,看好了:
我安排幾個人,拿氣球去轟他們,我們站成一行,等那幾個人要被轟時,我們就沖,萬萬沒想到,這個計劃真的成功了,他們沒有防備,被我們炸個雞飛狗跳,一直逃,可是實在沒想到的是他們有埋伏,我們直逃,忽然,我發(fā)現(xiàn)我們個個隨身帶著彩帶,我們?nèi)〕鰜,反敗為勝,向他們噴去,他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。
這個六一兒童節(jié)過得太不一般了,我下個六一兒童節(jié)的到來!
六一兒童節(jié)作文2
六一兒童節(jié)是我們兒童最喜歡的一個節(jié)日,因為在學(xué)校里會有很多的節(jié)目和游戲。下面我來介紹一下我們學(xué)校的六一兒童節(jié)是怎么過的吧。
我們早晨的時候,學(xué)校最會給我們做很好吃的六一兒童節(jié)蛋糕,這個蛋糕上會寫有六一快樂這幾個字,同學(xué)們會吃的`津津有味。和蛋糕搭配的是八寶粥,里面會有紅棗、花生……
吃過早飯后,我們便可以六一游園了。六一游園就是每個班級會出一個游戲,全校的同學(xué)可以去各個玩游戲的地方玩游戲,你看學(xué)校里有很多的游戲,比如:蒙住眼睛貼鼻子、鯉魚戲珠、猜成語……如果勝利了就會有六一兒童卷,六一兒童卷可以換好吃的。那里邊有:汽水、棒棒糖、小馬蘇……只要你的游戲卷夠多就可以把所有的吃的吃掉了。
晚上我們有六一兒童節(jié)晚會,上面會有很多的老師和同學(xué)表演好看的節(jié)目,會讓大家哈哈大笑。在六一兒童節(jié)晚會后,我們會看一場電影。
這就是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
上學(xué)的路上,小花向我點頭致意,小鳥一邊帶路一邊對我說:“節(jié)日快樂!”
我來到校園,彩旗把教學(xué)樓打扮得很漂亮。老師把我們帶到“風(fēng)雨樓”上。桌子擺了一圈,上面擺滿了美食,有雞腿、巧克力、冰棍......還有水晶寶寶。本來阿姨說三張小海燕5只,我說:“我給你兩張小海燕,你給我5個水晶寶寶吧!”阿姨說:“好的.。”走了一圈,還是我們一(1)班的壽司最好吃也最漂亮。你看漂亮的小女孩向你微笑呢,還有懶洋洋的大熊貓?zhí)稍诰G油油的菜葉上。
今天的美食節(jié)真快樂!感謝各位老師和家長的關(guān)愛和祝福。
六一兒童節(jié)作文4
早上,太陽公公露出了久違的笑臉,我的心情也特別高興。因為,我要過一個由爸爸學(xué)校里組織的教職工子女六一兒童節(jié)活動。
八點半,我們在馬鞍池公園里集合。哇,有113位小朋友參加了活動呢!最大的14周歲,最小的只有4—5個月在媽媽的'小推車?yán)镆矃⑴c到本次活動中來。
我們先在馬鞍池公園門口拍了集體照做紀(jì)念。接著,我很高興地接過院工會為我們精心準(zhǔn)備好的兒童節(jié)禮物。然后,我們像雀躍的小鳥涌進(jìn)公園游樂園里激戰(zhàn)鯊魚島、自控飛機(jī)、激流勇進(jìn)等等,整個樂園里充滿著我們的歡聲笑語。
這是我第二次參加這樣的活動了,非常感謝爸爸的學(xué)校給我一個不一樣的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文5
今天是一個令人興奮的日子—我們期待著兒童節(jié)的很長一段時間!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家一個歡快的一月,六月中國也是需要我們可以期盼的一月!傲粌和(jié)”更是對于我們自己期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們通過舉辦北京六一聯(lián)歡會。這時如果我們教師就可以進(jìn)行穿著方式各式各種各樣的服裝,在臺上為大家學(xué)習(xí)表演這個節(jié)目,我們的.笑容更加燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們和伙伴關(guān)系一起生活開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們學(xué)生盡情游戲玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)距離很遠(yuǎn)的地方文化傳來,因為在今天,全世界的小朋友們之間都會和我們國家一樣健康快樂,F(xiàn)在,就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂的一天,讓我們一起度過這快樂的一天吧!!
六一兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)本是一個快樂的日子,可是六一兒童節(jié)卻迎來了一個緊張的考試。
六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校決定讓我們二年級的六一兒童節(jié)在星期五度過。
星期五終于來了,這天小朋友都穿了漂亮的新衣服,而老師們則忙忙碌碌的在裝扮我們的.教室,準(zhǔn)備把它打扮成一個美麗的殿堂呢。
開始做游戲了!駱老師把一只只碗裝滿了水,然后在把彈珠放進(jìn)去,再拿了一副筷子,游戲很簡單,就是小朋友要用筷子努力地把水里的彈珠夾出來。
第二個游戲則是泡泡糖,這是個什么游戲呢?其實游戲很簡單,就是老師報出頭發(fā),小手我們要迅速反應(yīng)過來,和她列舉的東西要吻合。游戲還有很多很多,我們玩的很開心。
最后我們拿了一袋零食,大家高高興興的回了家,我最喜歡六一兒童節(jié)了。
六一兒童節(jié)作文7
等了好幾個星期,我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導(dǎo)下,爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目,我參加了《爸爸去哪兒》的合唱,在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下,雖然很辛苦,但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的,作業(yè)數(shù)量很少,這更加堅定了我們排好節(jié)目的`信心。
我們是二年級的學(xué)生,這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇,也很期盼,因為我們還不能像高年級的大哥哥,大姐姐那樣能夠有模有樣的表演,但是我們能夠和親愛的老師,爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日,一起分享我們的快樂,就很滿足了。
六一兒童節(jié)作文8
一年一度的“六一”兒童節(jié)又向我們揮手而來。
我知道同學(xué)們在課余時間里都在互相交流想去哪里?做什么?有的同學(xué)想去北京游樂園;有的同學(xué)想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的活動真是太豐富了,我太喜歡了!
當(dāng)我們在快樂、高興的時候,除了想自己,我們還應(yīng)該想想貧困山區(qū)和受災(zāi)的孩子們,他們是怎樣過“六一”兒童節(jié)的?我想他們那里的狀況很不好,那里買不到漂亮的衣服;買不到好看的'文具......
我希望在“六一”兒童節(jié)之前學(xué);蚬ぷ鲉挝幌蜇毨絽^(qū)的孩子們捐助一些文具和玩具,把我們的溫暖和快樂一同帶過去。讓他們不會感到孤獨,而是和我們一樣快樂的過“六一”兒童節(jié)!
讓我們和貧困山區(qū)的孩子們完美的度過“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文9
這個星期一是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。那天早上,我剛到學(xué)校一會兒,我們就到操場看表演。我看見了武術(shù)、舞蹈……下午我們又看了一場表演,這場表演是在教室里看的。表演人的衣服是五光十色、五顏六色的。我最喜歡的節(jié)目是“老師的目光”,因為她們的動作很優(yōu)美?赐瓯硌莺,金老師給我們看了一部動畫片,叫《喜洋洋和灰太狼》,也很好看?赐鎰赢嬈,金老師讓我們玩游戲,我們小組有好多游戲,有的`玩木頭人,有人玩點點豆豆,還有的玩老鼠靠墻等等。
最后我們1、2、3排玩搶凳子的游戲,我得了第一名。玩完搶凳子的游戲后,我唱了一首《龍的傳人》,唱完后,金老師獎給我一面小紅旗。放學(xué)后媽媽帶回來10個雞翅,吃飯的時候我吃了5個,特別好吃。吃完晚飯后。我高興地乘媽媽的電動車去百潤發(fā)買東西吃,我們買了跳棋、王子餅干……我覺得這個六一過得很有趣!
六一兒童節(jié)作文10
今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天,那就是――"六一”兒童節(jié)。
今天下午,我們學(xué)校舉行了親子游園活動,是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇,真熱鬧!不但人多,游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里,這里的.人真多呀!隊伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定――排隊去了?墒翘煊胁粶y之風(fēng)云,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊,好不容易到我們了,我們有三次機(jī)會第一次是由媽媽先套,只見她選了一只離我們最近的鴨子,小心翼翼的把圈一掉――并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一只呢?最后決定:還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子,甩了一下手,然后緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會了,這次還是我套,吸取了上一次的經(jīng)驗,我不再那么大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉中了,套住了!”我高興得跳起來說。
六一兒童節(jié)作文11
等呀,盼呀,終于等到了六一兒童節(jié)——小朋友的節(jié)日。
這一天,我早早的就起來了。因為今天是我們的節(jié)日,我感覺很興奮。吃完早餐,我們就來到教室化妝。同學(xué)們畫完妝,個個都變得漂亮了。天下著雨,可沒有影響我們的心情,我看得出每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。
我們來到歐陽予倩大劇院,首先是一年級小朋友入隊,高年級的'同學(xué)幫他們系紅領(lǐng)巾。然后按班級對號入座。接著,大家歡迎我們的伍校長等領(lǐng)導(dǎo)講話,還頒發(fā)了奎文之星。接下來,表演了各班豐富多彩的文藝節(jié)目,有歌舞、朗誦、彈琴、童話劇等。節(jié)目精彩極了,同學(xué)們沉浸在節(jié)日的歡樂中。
今天,我過得真開心。我想對敬愛的老師說一聲:“您辛苦了!”對親愛的爸爸媽媽說:“我愛你們!”
六一兒童節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)到了,我特別興奮,因為兒童節(jié)是我們的節(jié)日。
早上,我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河邊去跑步,跑啊跑,我終于跑到了京杭大運河。京杭大運河是多么的壯觀,我特別高興就和大運河來了個合影。
下午,媽媽帶我去西溪印象城。我們先到迪卡儂,買了一副游泳眼鏡,然后去木馬王國玩了很多游戲。比如說夾娃娃,一開始我緊張地把握操控桿,然后按下按鈕,娃娃夾起來了!最終娃娃掉出口子了。我高高興興地取到了娃娃。接下去我又玩了很多項目,贏了很多獎品。最后我和媽媽高高興地回家了。
這次兒童節(jié)讓我很開心,終生難忘!
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié),四個小朋友在準(zhǔn)備表演。
第一個節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷,剛開始一個小偷發(fā)現(xiàn)一個公園的位子上有一個大大的錢包,又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢,就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上,飛快地跑走了。忽然,有一個機(jī)智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了,就對他緊追不舍,小偷東竄西藏,最后還是被抓住了。小偷非常后悔說:“我以后再也不拿東西了!边@時觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是魔術(shù),小紅拿著一張紙,又把紙燒了,然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來演奏小提琴,快要開始了,大家都安靜了下來,悠揚的`琴聲飄在整個教室,觀眾們聽得津津有味,活動也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一!
六一兒童節(jié)作文14
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里,我玩了很多東西,比如:看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的下午,我十分開心,因為,我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的'地方,我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng),就想唱。不過,我發(fā)現(xiàn)怎么樣,麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽:“這麥克風(fēng)怎么沒用呢?”媽媽看了看,笑著說:“你看一看就知道了。”我一看,才發(fā)現(xiàn),原來,我心太急,麥克風(fēng)還沒插電源。
一開始,有個同學(xué)怎么也不敢唱。后來,我想了個辦法,我對他說:“不如,你跟著我們一起唱吧!”他同意了,低聲地,斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會,怎么唱得好呢?后來,我們重復(fù)唱一首歌,讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍,到了第五遍,他唱得越來越大聲,越來越流利,還跟我們搶麥克風(fēng)呢!
唱卡拉oK不僅愉快,還加強(qiáng)朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文15
“六一”的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴的.笑聲回蕩在教室里,一個個五顏六色的氣球掛在天花板上?粗@氣球,我輕輕的喊道:“祝我們六一節(jié)快樂!”
我們排著整齊的隊伍來到體育館,雖說是體育館,可這兒地方大,所以我們在這看表演。剛走進(jìn)去,我們的眼睛里閃著驚奇的目光,只見體育館到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。隨著主持人嘹亮的聲音開始了聯(lián)歡會。
最引人注目的是朗誦,他們一個個嚴(yán)肅的很,我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功,”因為他們早在一個月前就開始練習(xí)了。
最后,六年級的同學(xué)演唱“我和我的祖國”下面是一片尖叫,大家跳的跳、喊的喊、唱的唱,臺下掀起一片嗨潮……
六一兒童節(jié),這是多么快樂的一天,雖然已經(jīng)過完了,但我永遠(yuǎn)還記得“我和我的祖國,一刻也不能分割。無論我走到哪里……”
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