初一作文8篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報道中？我們經(jīng)常會在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時沖過去抱緊孩子；“最美司機”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學(xué)生身亡�？涩F(xiàn)在這個時代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。
媽媽說：“心靈最純潔的人會感受到美，也會做到美，更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的心有些忐忑，因為我總是走得太快，我忽略了旅途的風(fēng)景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因為我們養(yǎng)的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的`含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了美，美是如此的可愛動人！
“美是養(yǎng)的花是給別人看的，施舍別人和關(guān)愛別人�！薄昂芎�，不過媽媽想告訴你，其實美離我們并不遠，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎？”“嗯，對�！蔽乙盐业难劬Σ亮寥ジ惺苊赖拇嬖谌グ盐疑磉叺拿蓝颊页鰜恚A聽來自美的聲音與幸福！
把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷里，一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪，我會說其實美就在我們身邊，有了愛，誰都不會再迷茫。
初一作文 篇2
依稀記得，那是去年冬天的第一場雪。時光流轉(zhuǎn)，烙印在記憶里的還有那個難忘的背影。
早上剛起床，睜眼就看見了窗外銀裝素裹的世界，我按捺不住欣喜，隨即大喊：“��！雪！外面下雪了！”媽媽聽見我興奮的喊聲也走進房中，“是啊！這可是今年第一場雪呢！”
我飛快地開始整理、洗漱，心心念念想快點到外面的白雪世界里歡騰一番。剛弄完準(zhǔn)備下樓時卻被媽媽的一句話勾回現(xiàn)實：“今天，不是要上課嗎？”我猛地晃過神來，像霜打的茄子般，嘆了口氣。
到了教室，我與許多同學(xué)一樣都想去賞雪，無奈已經(jīng)快要上課了。上課時窗外美麗的雪景就像磁鐵一般吸引了我們，我時不時用眼睛的余光瞟向窗外，雪景可真美呀……下課鈴聲一響，我們像撒歡的鳥兒般沖出教室，奔向操場，堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們盡情在操場上撒野，玩得不亦樂乎。每節(jié)課后的閑暇時間，操場上都有我們玩鬧、歡騰的身影。
樂極生悲！回到教室，我突然覺得腳涼涼的。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋襪濕透了，好不容易熬過了這一節(jié)課，我馬上和老師說明了情況并與爸爸取得聯(lián)系。一分鐘、兩分鐘……時間像沙漏一般墜入我忐忑不安的心房，又過了一節(jié)課，正當(dāng)我因為貪玩而勞煩家長抽空幫我送衣物而深深自責(zé)時，一個高大的`身影閃入我的眼簾。是爸爸！是爸爸來了！
他二話不說，一邊立刻幫我換上暖和而又舒適的鞋襪，一邊嗔怪我，但這嗔怪里分明滿是對我的關(guān)心與愛護。我一面回應(yīng)著他，一面看著爸爸因操勞過度而稍稍彎曲的背，原本健壯的身軀也不知什么時候瘦弱了許多。在我沉思中，爸爸幫我換完了濕透的鞋襪和衣褲，他站了起來，身體散發(fā)出來的熱氣與冰冷的空氣交織，似乎有團白霧環(huán)繞著他，“那我先走了”，爸爸的語氣很平和。我點點頭，見他轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備離開，此時的我一種強烈的情感涌上心頭：爸爸雖然瘦弱了一些，但父愛于我卻一分未減！我從后面一把抱住爸爸，鼻子陡然一酸，眼淚奪眶而出。父愛不一定轟轟烈烈，不像母愛溫柔甜美，不像母愛那樣無微不至，但父愛是獨特的，它有著表達愛的另一種方式。
時間終會沖淡有些記憶，但我永遠不會忘記那個背影，那個父親的高大的背影！
初一作文 篇3
何為和？不同的人有不同的看法。在我看來，和有很多種意思，但總體來說，和的重要性在于處世。
小到個人，大到國家。每個人都不是獨立生活的，每個國家也不是獨立存在的。我們每天都要接觸其他人，每天都要接觸形形色色的物。生活是一門藝術(shù)，而和就是他的主題。
就拿個人來說吧！從我們一出生，我們就不是一個人了，我們最先接觸的就是家人，也許那時候我們并不懂得與家人和睦相處，但父母已經(jīng)開始教導(dǎo)我們了！而當(dāng)我們漸漸長大，才對和有了一個概念。與其他人打交道的時候，我們會保持微笑的態(tài)度。用家長教給我們的禮貌去待人，而不是吹胡子瞪眼，這樣我們就可以交到朋友。這些所謂的規(guī)則能幫我們交到朋友，歸根結(jié)底是和作為基礎(chǔ)。這個時候的和即是和睦，不僅交朋友如此，與朋友相處也是如此。和睦相處，笑口常開，用我們最熱情的態(tài)度去維護和睦的底線，不讓它受到侵犯。說白了就是拿和睦作為我們立身處世的'原則！當(dāng)然，這個原則是可以伴隨我們一生的，它能幫助我們在做人方面受益匪淺。
然而僅是個人做到和睦是不行的，社會也需要和！
當(dāng)今社會存在許多問題，其中有一點，也是最重要的一點就是關(guān)于和的問題。若拿和來形容社會，我想應(yīng)用和氣！社會是所大學(xué)校，好的風(fēng)氣在這所學(xué)校里流傳，必然可以使每個人得到充分的教育。但是今天的社會，連老奶奶跌倒在地都沒人敢去扶，何談好風(fēng)氣，何談和氣！和氣是治療病態(tài)社會的唯一藥物。只有人人做到了和氣，社會才能有所改變。古往今來，和者，人家容之。利益及誘惑人也毀滅人，和氣才能鑄就人！和睦是個人原則，那和氣便是處世方式。
個人和社會做到了和，國家才能做到和。有了國家，才有了社會和人。然而有了和，才有了國家！國與國之間的交往也要以和睦做原則，彼此之間的合作當(dāng)稱為和平共處。這便是我們偉大的周總理所倡導(dǎo)的。只有國與國之間和平了，天下才能太平，人民才能幸福生活！和就是國家發(fā)展的前提，就是世界進步的階梯。
以和為貴，貴在為人，貴在處世。讓和充斥人間，帶來溫暖！
初一作文 篇4
就在那個風(fēng)和日麗、晴空萬里的上午。天氣都在預(yù)示我們將迎來一場有趣的比賽
“比賽”老師拿來一個瓶子和一個乒乓球?qū)Υ蠹疑衩氐卣f。聽到這個字眼大家都躍躍欲試的。規(guī)則是什么呢？是這樣的：每組派一個人把乒乓球扔到瓶子里去，看誰扔的多。勝出的組不留作業(yè)。
我們組也派出代表去比賽，很快也就輪到了他。霎時，大家把目光全向他投了進去。整組人也在心里默念：你一定要贏��！事關(guān)重大！就靠你了！看了前機組的表演，說實話我也不抱啥希望了，三次機會，目前最高紀(jì)錄也只是進一個球了。況且，本組又是最后比的。就這樣想著，便不再關(guān)心那個球�！龊跻饬系�.，第一個球竟然完美的進了！真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！下面便是生死關(guān)頭了。大家像饑餓的老虎看見食物了一般死盯住他手里的球，手心都浸出汗了。只見他眼睛里迸射出了堅毅的火花，在這生死關(guān)頭，我仿佛能聽到自己的心跳聲。誰料到，他以迅雷不及掩耳之勢，球進了！大家歡呼雀躍，對他的高超技藝贊不絕口。沒想到平時默默無聞的他竟有如此的爆發(fā)力和深藏不漏的絕技！已經(jīng)是第一了，難免有些驕傲和自大。第三個球果然趁人之�！敖苹钡奶优芰�。真是一場“驚心動魄”比賽��！
這場比賽多么有趣��！它讓我在快樂中增加了對作文的興趣，讓我領(lǐng)悟到：無倫遇到任何事都要堅持有毅力，才能成功。然而，驕兵必��！無論取得了怎樣的成功，都不能驕傲，應(yīng)虛心前進，更上一層樓！做任何事情不都應(yīng)該這樣嗎？
初一作文 篇5
今天是大年初一，爸爸媽媽不在家。下午，我只好和爺爺出去散步。
一出北區(qū)大門，我就看見人工湖那邊人山人海，熱鬧非凡。我牽著爺爺?shù)氖�，也向人工湖方向走去。一路上，我邊走邊瞧，哦，我明白了，原來有很多不同的套圈小游戲，有的是套小鳥，有的是套錢，還有的好像打保齡球似的，好多的人在排隊，彎彎曲曲地就像一條龍。
我們又進到人工湖，那里全都是小朋友們最愛玩的，有：秋千、吊床、蹺蹺板等等，小朋友們都在開心地玩著。我先看了吊床，每張床上都有人，有的在搖，有的.在那兒蹦，還有的居然睡著了！我又看到了秋千，有一個人蕩得特別高，這讓我想起了“飛得更高，摔得更慘”，你們知道有多高了吧！
一路上，我看到人們的臉上都是喜氣洋洋的，很興奮，許多小朋友手中都拿著氣球，我感覺今天過年的氣氛一下子就上來了！
初一作文 篇6
斜陽也落了，書簽也睡了，桌面漸漸映出星空的容貌，想必書會飄進我的夢里。
---- -----------題記
姐姐的書總是在書架上訴說著一個個動人的故事，我用矮矮的身體靠近那高大的書架，將稚嫩的小手用力向上伸,因為那熱切的渴望,有時急得跳起來，手一滑卻總也抓不住。
我呼口氣又向上跳起，剛一抓住便向下拽，書架搖搖曳曳，我這時會跌在地上，接著拍拍身上的塵埃，姐姐便成了我通往書境的導(dǎo)路者。姐姐沒有責(zé)備我，把書擺齊。
“你想看哪本書呢？”
我指指那本帶著艷麗包裝的書，姐姐轉(zhuǎn)身，最后遞給我一本其貌不揚的書本，我自然很失落，不愿打開它。
“我覺得你應(yīng)該看看它，對你有益的�！苯憬憷业氖�。
我只得打開它，我相信我沒有后悔，我開始一直捧著它，走到樹下走在屋外的草毯上，當(dāng)我翻到最后一頁，我便激動地抱著書向姐姐的'房間跑去，腦中浮現(xiàn)著那個令人神往的書架。
姐姐問我：“書好看嗎？”
我點點頭。
“你最喜歡哪一部分呢？”
“我……”我說不出話來。
“你看了這本書有什么啟發(fā)呢？”
“我……”我臉變得通紅，我竟什么也想不起來。
姐姐嚴(yán)肅地看著我，我把書拿過來，低著頭跑到自己的房間，我想下一次姐姐問我我一定能回答，我知道自己應(yīng)該用情感讀書，用心感受它的溫度與熱情還記得那本書是《愛的教育》。
我開始對書有著特殊的情，我喜歡與姐姐一起談書的精彩段落與經(jīng)典的語言，我們總會笑得很開心，我再也不會因一句話也說不出而羞得臉紅。
“姐姐，我們和書一起生活該是最幸福的吧�！�
姐姐微笑著點點頭。
“書架上的書都讀完了呢？”我驕傲地抬著頭。
姐姐又變得嚴(yán)肅起來。
“書是不會離開我們的，它們就像天上的星星�！�
我細細體味著，依偎著姐姐，看著斜陽西下，將書簽插進書本中。我默默看著書在星空下的模樣，戀著這些一直伴我成長的朋友們。
初一作文 篇7
“五、四、三、二、一！HappyNewYear!”為了迎接初來乍到的新年，我也在心中為新年許下了新希望。
“一元復(fù)始、”、“新年新希望”。去年，剛升上的我對數(shù)學(xué)傷透了腦筋。每當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來時，我彷佛在迎戰(zhàn)一只百毒不侵的怪獸，不是還未打完怪獸就跑，就是自我感覺太過良好的將它寫完后卻滿盤接輸。望著一疊疊“滿江紅”的考卷在我眼前越堆越高、挫折感在我心中越積越多，我對數(shù)學(xué)也漸漸喪失了信心，抱持著得過且過的心態(tài)，甚至開始自暴自棄。從原本認(rèn)真的抄筆記到上課開始“夢周公”；從原本努力的寫習(xí)題到放學(xué)開始抄解答，我對數(shù)學(xué)的態(tài)度在一夕之間是江河日下。最后，我受到了教訓(xùn)——我因為連續(xù)兩次慘痛的數(shù)學(xué)月考成績，而被踢出了實驗班。
這當(dāng)頭一棒終于敲醒了我，我開始對自己徹底反省，也逼自己必須正視它、面對它。圣嚴(yán)法師曾說：“面對它、接受它、處理它、放下它�！蔽矣X得我會敗在數(shù)學(xué)是因為自己不愿意去練習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題，認(rèn)為不會的試題就不再去做。因此我從基礎(chǔ)概讀開始弄懂，一步一腳印，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土�！痹倥浜侠蠋煹木毩�(xí)卷，把上學(xué)期的題目一一重新做一遍，特別是錯的題目一定將它弄懂，經(jīng)過這個寒假我終于慢慢摸出頭緒，找到訣竅及方法，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實不難，這使我又重拾信心。所謂：“勤能補拙”、“熟能生巧”，現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的不二法門，就是要肯多練各種類型的題目，數(shù)學(xué)不像文科只靠“‘背’多分”，唯有多多練習(xí)方是進步的不二法門，使自己在考試時才不會因來不及寫而徒留遺憾。因此，我反思今年、痛定思痛，決定要從現(xiàn)在開始改正自己對數(shù)學(xué)的態(tài)度，加強練習(xí)，自己的數(shù)學(xué)成績才能日起有功。
曾子曰：“吾日三省吾身�！毙碌囊荒昃鸵行碌�'開始，從哪里跌倒就要從哪里爬起，反思去年，才能重新出發(fā)。正所謂：“鐵杵磨成繡花針�！蔽蚁嘈牛褐灰以敢忾_始改正并多花心思，讓自己能花時間與數(shù)學(xué)一同“切磋琢磨”，秉持著堅持到底的精神，我必定能擊敗這只龐然巨獸。讓自己成功的方法不外乎是持之以恒、不半途而廢，從今開始我會每天都練習(xí)十題數(shù)學(xué)題目，并做到“課前預(yù)習(xí)＋上課認(rèn)真聽講＋課后復(fù)習(xí)＝良好的讀書習(xí)慣”的正確方式，讓自己能先了解課本里的內(nèi)容，上課時認(rèn)真聽老師講解，也會更容易聽懂、更容易上手，復(fù)習(xí)后再將不懂的地方，向老師請教到懂為止，如此一來便能破除這場數(shù)學(xué)夢魘中的魔咒。
“炮竹一聲除舊歲”，一連串的鞭炮聲迎來了“小龍年”，我立志今年要重返實驗班，并盼望我能將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度應(yīng)用在人生的每一階段。讓自己在日后進德修業(yè)、精益求精，為社會貢獻一己之力。
初一作文 篇8
第二天，小杰剛坐下，樸龍就對他說：“昨天晚上，我沒有夢見龍！他每晚都來找我玩的，不知他是不是出了什么意外�！�
“樸龍，你不用擔(dān)心，他可能有什么要緊事才沒來的�？傊篱g無奇不有，什么事都有可能發(fā)生�！毙〗馨参康�。
小杰剛來那天，就和樸龍交上了朋友。他們無所不談。樸龍有了一位成績好的朋友，心里也多了一份信心，月考及格也多了一絲希望。小杰在安慰樸龍的.同時，還不忘鼓勵他認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)后他們就在教室里補課，漸漸地樸龍的成績提高到六十多分了，又一次還得了一個八十分。
樸龍隱隱約約地覺得小杰這個人好像似曾相識，但是又想不起來了。
五月三十日，月考終于來了。是繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是被逐出校園，就看樸龍的造化了。
樸龍可緊張了，手上的靜脈凸起，額頭上汗如雨下，還沒有考試就出了一身大汗�！皠e緊張，別緊張，我能行的！”樸龍想讓比兔子跳得還快的心臟平靜下來�？墒�，面臨這么重要的事，他怎能不緊張。
“鈴、鈴、鈴�！笨肩婍懥�，老師發(fā)下了一張張雪白的試卷。樸龍接到卷就立刻動筆答題，時間一分一秒地過去了……原本雪白的試卷被填得密密麻麻。九十分鐘過去了，試卷都被老師收了上去。
老師剛走出教室門口，大伙就開始對答案了，你一言你一語的教室比菜市場還吵，比蜂窩還亂。
六月一日，老師拿著試卷，踏進教室，清了清嗓子，就公布成績了。
“一號九十分，二號九十二分，三號八十三分……”
快到了，快到了。還差三名就到二十九號了！
“二十九號樸龍八十二分！”
樸龍心中懸掛的大石頭終于落地了。他那知道一場噩夢正在慢慢地向他逼靠近……
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