關(guān)心的作文15篇（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)心的作文1

　　那一次，讓我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人。這也使我人生的臺(tái)階又提升了一個(gè)高度。

　　寒假的一天，媽媽早早地上班去了。我起床之后，突然聽(tīng)到了爸爸痛苦的呻吟聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了。爸爸說(shuō)他難受。我想：應(yīng)該是昨天晚上朋友約爸爸出去吃飯，爸爸喝了太多的酒才會(huì)難受的吧！我問(wèn)爸爸想吃點(diǎn)什么，爸爸說(shuō)他想吃面包。我想：家里的面包都吃光了呀！看來(lái)，我只能自己出去給他買了！

　　出了家門，我心里有點(diǎn)害怕，超市那么遠(yuǎn)，要是路上遇到壞人怎么辦��？我邊走邊想。這時(shí)我抬起頭，看見(jiàn)枝頭上有幾只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳的'叫著，似乎在鼓勵(lì)我勇敢地去吧！終于到了超市，我買完面包準(zhǔn)備回家，心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看來(lái)這點(diǎn)小事也難不倒我。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)有一只小狗跟在我后面。我差點(diǎn)嚇破了膽，心砰砰直跳，要知道我最害怕的動(dòng)物就是狗了。不過(guò)在我看來(lái)，他好像并不是想要要我，而是想吃面包。我想：這可不行，面包是給爸爸吃的，怎么能給它呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我拿起了石頭把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那只狗似乎以為是面包，于是便撲了過(guò)去。這時(shí)，我趁機(jī)跑回了家。

　　回到了家，我立即把面包給了爸爸，看著爸爸津津有味地吃著香噴噴的面包，我高興極了。媽媽下班回來(lái)，我把事情向媽媽講了一遍，媽媽連聲夸我說(shuō)：“好孩子，知道關(guān)心爸爸了！”我不好意思地?fù)狭藫狭祟^，心里美滋滋的。媽媽又說(shuō)：“于博，你不是喜歡寫作文嗎，那就寫一篇《給爸爸買面包》的作文吧！”我想了想說(shuō)：“不！我要換一個(gè)思路寫，題目就叫《我學(xué)會(huì)了關(guān)心》！”

關(guān)心的作文2

　　每個(gè)人在生命的一刻中都會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。不管是好人還是壞人都有善良的一面，都會(huì)去關(guān)心別人。 我是在哪一刻學(xué)會(huì)去關(guān)心別人的呢？

　　是在母愛(ài)的呵護(hù)下學(xué)會(huì)的。是經(jīng)歷了每一刻的呵護(hù)后學(xué)會(huì)的。母親都時(shí)常深深地關(guān)心著我們，沒(méi)有哪一刻停止過(guò)。

　　在一次又一次的母親的關(guān)心下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心她。

　　一次，在家鄉(xiāng)的'時(shí)候，我吃了反季的葡萄后，暈了過(guò)去，母親十分著急，拿起電話就打給醫(yī)院，救護(hù)車馬上來(lái)到我家門口，母親抱著我上了車，我們趕去醫(yī)院，母親等著我醒來(lái)。醫(yī)生給我安排好床位，給我打針。輸水。母親時(shí)時(shí)刻刻地坐在我的身旁，為我做事，喂我吃喝吃。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

　　有一次，母親在晾衣服，滿臉是汗，我為母親遞上一杯,母親說(shuō)：“這是我喝過(guò)的最甜的一杯，因?yàn)槔锩娉錆M了女兒的關(guān)心�！彼�十分開(kāi)心，十分高興，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。在那一刻，我去關(guān)心了母親，心里比吃了蜜還甜名師點(diǎn)評(píng)： 小作者的這篇文章選材比較新穎，通過(guò)母愛(ài)的感化讓自己學(xué)會(huì)了關(guān)心母親，小作者真是一個(gè)孝順又懂事的好孩子。

　　本文結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明，通過(guò)記錄自己與母親之間的一件小事，表達(dá)了深厚的母愛(ài)以及兒女對(duì)母親的感恩之情，字里行間都透露著溫暖的情誼，讀來(lái)很打動(dòng)人。

　　但是小作者在描寫具體事件的時(shí)候語(yǔ)言太通俗化，建議小作者可以多增加一些描寫性的語(yǔ)言，表現(xiàn)母親的著急之情，比如寫寫媽媽焦急的表情、眼角的淚珠、額頭的汗水、冰涼的雙手等等。

　　“每個(gè)人在生命的一刻中都會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心”改為“每個(gè)人在生命中的某一刻中都會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心”；“母親都時(shí)常深深地關(guān)心著我們，沒(méi)有哪一刻停止過(guò)”改為“因?yàn)槟赣H都時(shí)常深深地關(guān)心著我們，沒(méi)有哪一刻停止過(guò)”；“輸水”改為“輸液”；“我為母親遞上一杯”改為“我為母親遞上一杯糖水”；“喂我吃喝吃”改為“喂我吃喝”；“心里比吃了蜜還甜”改為“心里比吃了蜜還甜。”

關(guān)心的作文3

　　我有非常多的心愿，比如過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是我現(xiàn)在最想實(shí)現(xiàn)的，是希望姐姐不要再每天買快遞了。

　　至于為什么，那是因?yàn)榻憬阗I快遞走火入魔了，看見(jiàn)喜歡的東西就買，買回來(lái)又不用，就堆在那里，還經(jīng)常讓我去取，光是手機(jī)殼吧，她就有三十多個(gè)，卻只用她認(rèn)為最好看的那個(gè)。

　　不僅是這樣，錢花光的'時(shí)候，就去一個(gè)叫做“花唄”的軟件上借錢，還款的日子到了，卻又要拖好幾天才能還上，就因?yàn)檫@樣，她的信用度越來(lái)越低，直至零。到了零之后，她就不能借錢了，就找爸媽去要錢，爸媽不答應(yīng)，她就天天求，隔三差五的求，每天張口閉口都是求，爸媽也只好答應(yīng)她了。

　　看到她這個(gè)樣子，我不禁想到了最壞的后果——那就是把家里的錢都花光了。爸媽也多次勸她，可她完全不聽(tīng)，依舊繼續(xù)買。

　　我實(shí)在受不了了，跑去找她勸說(shuō)：”姐，你這個(gè)樣子不行啊，遲早會(huì)花光所有錢的!”我以為她會(huì)聽(tīng)我話，沒(méi)想到她邊捧著手機(jī)邊回了我一句：”你小孩子懂什么，還有，關(guān)你什么事?”說(shuō)著她就把我趕出了她的房間，‘’我快遞到了，你幫我去取一下!”

　　果然不出我所料，事情發(fā)生了……

　　這天，媽媽帶我去超市買東西，到了結(jié)賬的時(shí)候，媽媽的手機(jī)上顯示出幾個(gè)大字：”余額不足”這個(gè)時(shí)候媽媽就奇怪了：”奇怪，我明明記得錢包里有五百塊的呀，怎么只剩十塊了?”我和媽媽無(wú)奈的空手回到家，”不行，我一定要查清楚，這可不是小數(shù)目!”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)。后來(lái)我才知道，錢是被姐姐拿去買一件昂貴的大衣了，被爸媽訓(xùn)了一頓之后，我決定找爸媽商議姐姐天天買快遞又不聽(tīng)講的難事，我列出了以下規(guī)定：

　　一、沒(méi)收姐姐所有的錢，并刪除她手機(jī)里的快遞軟件。

　　二、不答應(yīng)她所有借錢要求，并告訴她周邊的人不要借錢給她。

　　三、如果發(fā)現(xiàn)她買東西，就給她設(shè)定什么懲罰，讓她知道瘋狂買東西的后果。

　　真希望我的心愿能夠趕緊實(shí)現(xiàn)，讓姐姐改掉這個(gè)壞毛病。

關(guān)心的作文4

　　在人生的道路總會(huì)有一些矛盾會(huì)發(fā)生。不管是親人之間還是同學(xué)之間，都會(huì)發(fā)生一些小沖突的。

　　來(lái)到班級(jí)，我看到天某和林某在玩拍手游戲，還玩的十分激烈，聲音時(shí)不時(shí)的在我耳邊環(huán)繞。

　　不知天某怎么了，用筆敲了一下林某，這本是同學(xué)之間的互動(dòng)，可林某卻不知情，伸手就打了天某一拳，就這樣兩個(gè)人打了起來(lái)。

　　天某也好不服輸，拿起筆就畫(huà)了林某一筆。這時(shí)候，教師利用來(lái)了好多同學(xué)，頓時(shí)整個(gè)教室混亂了，亂糟糟的，跟以前的教室可謂是天差地別。他們的周圍還圍了很多的同學(xué)。他們一驚一叫的，聲音此起彼伏，好不容易才靜一會(huì)兒，又變得像菜市場(chǎng)了，這個(gè)志某還在一邊嬉皮笑臉的起哄，真是煩人啊。頓時(shí)，我的心里有些忐忑不安，如果這兩個(gè)男生再打下去一定不會(huì)讓老師省心的。

　　眼看天某的'眼淚已不住的流了下來(lái)。我覺(jué)得我這個(gè)值周班長(zhǎng)也該出面了，我先問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)再來(lái)當(dāng)調(diào)解員�？蛇@時(shí)并沒(méi)傳說(shuō)中的這么簡(jiǎn)單，這兩男生又打了起來(lái)。我覺(jué)得他們好需要換個(gè)角色來(lái)想一想，應(yīng)該會(huì)更好吧�？伤麄儾宦�(tīng)勸，我大叫了起來(lái)，他兩被我的聲音怔住了，好像兩只小鳥(niǎo)被獵人打得下來(lái)的。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，有一種不祥的預(yù)感。

　　我想我總不能半途而廢吧，我被他們叫到老師那，老師果然是神人，魔法一施他們立馬不吵了，為了讓他們的心理得到安撫，我決定讓它們互相道歉，兩人也十分聽(tīng)話，說(shuō)了對(duì)不起就回到了位置。

　　從中，我發(fā)覺(jué)我變了，當(dāng)上值周班長(zhǎng)后，我不在這么兇了，學(xué)會(huì)關(guān)心集體了，不再自私一人了。這件事，讓我知道如果你關(guān)心別人一點(diǎn)，他們都匯集在心底的！

關(guān)心的作文5

　　下課了,我在操場(chǎng)上玩的熱火朝天,“劉天綠,劉天綠,下節(jié)課考數(shù)

　　學(xué)了,趕快上來(lái)吧。”高佳晨對(duì)我喊。我三步并作兩步的像豹子一樣飛奔上去，趕快打開(kāi)文具盒看圓規(guī)和尺子帶了沒(méi)，完了，沒(méi)帶，怎么辦？我瞄了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)她專心致志，一本正經(jīng)的看著數(shù)學(xué)書(shū)，一副胸有成竹的樣子，看她的樣子肯定是整裝待發(fā)，難怪她經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，學(xué)的那么好，我總是丟三落四，挨打受氣。

　　看來(lái)只能跟她說(shuō)了，看看她能不能關(guān)心我，我小心翼翼的戳戳她，吞吞吐吐的對(duì)她說(shuō)：“我我不拿圓規(guī)，可不可以，給給給我用一下圓規(guī)和尺子？”她笑瞇瞇的看看我說(shuō)：“行��！”

　　下節(jié)課考試她果然兌現(xiàn)了自己的諾言。做完試卷后給我借圓規(guī)和尺子，那次考試我考了90分，如果沒(méi)有她的圓規(guī)和尺子，我根本不可能考那么高，我真感謝她，我也被他感動(dòng)了。

　　有一次，老師要我們寫作文，要用稿紙，李思瑩正好沒(méi)有，第二天我就帶了很多稿紙，不止有李思瑩的，還有其他朋友的'，他們都夸我學(xué)會(huì)關(guān)心人了，我笑瞇瞇的逗他們說(shuō)：“那還用說(shuō)，我本來(lái)就會(huì)關(guān)心人，大驚小怪什么。以后，有什么事需要幫忙，我都會(huì)幫你們的�！蹦且蝗号�生說(shuō)：“切，鬼才信呢�！蔽艺f(shuō)：“我不騙你們，以后有什么事盡管開(kāi)口�！睆拇耍�大家有什么事我都會(huì)幫忙，如：高佳晨不能值日，我就會(huì)熱心的幫助。有些同學(xué)座公交沒(méi)拿錢，我都會(huì)借給他錢。大家經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里比吃了蜜還甜。

　　現(xiàn)在我因?yàn)闀?huì)關(guān)心別人了，好多人都愿意和我交朋友，“狐朋狗友”一大堆，“帥哥美女”一大幫。我整天樂(lè)呵呵，樂(lè)呀樂(lè)，唱呀唱，我變得性格開(kāi)朗，活潑。學(xué)習(xí)勁頭更大了。感覺(jué)天天陽(yáng)光燦爛。

關(guān)心的作文6

　　人們說(shuō)，母愛(ài)是偉大的；老師說(shuō)，母愛(ài)是崇高的；同學(xué)說(shuō)，母愛(ài)是受人敬愛(ài)的．我們用無(wú)數(shù)個(gè)美好的詞來(lái)贊頌?zāi)笎?ài)，歌頌?zāi)赣H。

　　的確母親的愛(ài)是無(wú)比崇高的，可我認(rèn)為，爸爸的愛(ài)也同樣是偉大、崇高、受人尊敬的。

　　還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，作文成績(jī)十分糟糕，通常能得個(gè)良就已經(jīng)讓我謝天謝地了。臨近期末，看著自己的作文水平遲遲不肯提高，我心急如焚。每天晚上，狂“啃”作文輔導(dǎo)書(shū)，不到深夜不上床；每天早上，吊著個(gè)熊貓眼上學(xué)�？吹脣寢屩焙靶奶��？墒菫榱说酶叻治乙廊灰蝗缂韧�。

　　奮斗復(fù)習(xí)的第６個(gè)晚上，當(dāng)我正將一大疊輔導(dǎo)書(shū)放到桌上，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候，卻意外的發(fā)現(xiàn)熱氣騰騰的'熱牛奶。奶白奶白的牛奶冒著熱氣，泛著燈光，飄著奶香，喝一口，一股熱流直暖心間，令我精神大作，頭腦格外清醒。這是誰(shuí)放的？慌亂之中我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)。

　　“佳佳，快去刷牙、洗臉、睡覺(jué)，都１０點(diǎn)了！”媽媽一邊說(shuō)一邊將我從書(shū)堆里拽出來(lái)，筆直走向衛(wèi)生間。“知道了拉！”我擺脫媽媽的“魔爪”飛速跑到衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)牙刷杯的水已裝滿，牙刷上，牙膏已經(jīng)擠好了......

　　之后，我的書(shū)桌上每天都會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶；衛(wèi)生間里，每天早晚都會(huì)整整齊齊地?cái)[放著已擠好牙膏的牙刷，和已灌滿水的牙杯。多虧這個(gè)不知名的好心人，始我晚上有個(gè)保持清醒的頭腦，早上有一個(gè)清新的口腔，成功地提高了我的寫作水平，取得了好成績(jī)！

　　多年后，我向爸爸媽媽提起，媽媽笑著說(shuō)：“是爸爸呀！”��！我驚訝極了。

　　呀！爸爸的愛(ài)，不是長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，不是母親那無(wú)微不至的愛(ài)，他的愛(ài)是默默無(wú)聞，像空氣一樣無(wú)形的，看不見(jiàn)的。

　　爸爸的愛(ài)永伴我成長(zhǎng)！

關(guān)心的作文7

　　關(guān)心，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感。那一次，我得到了默默的關(guān)心。

　　記得那次，學(xué)校里上課的的我突然發(fā)燒了，那時(shí)蘇老師恰巧不在學(xué)校。我腦袋熱得快要爆炸了，胸口悶的喘不上來(lái)氣，眼冒金星耳朵里響。上課時(shí)我就趴在桌子上，我的同桌“冷哥”特別關(guān)心我，把我的冬季校服外衣披在我身上。我臉蛋燒的紅紅的，抬起頭望向他。想想曾經(jīng)的他，經(jīng)常做一些非常粗魯?shù)氖�，不關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常和一些男同學(xué)打打鬧鬧，那時(shí)的.他不會(huì)換位思考，不會(huì)替他人著想。如今的他會(huì)關(guān)心同學(xué)，對(duì)待同學(xué)非常友善，愿意幫助別人。我鼻子酸酸的眼邊紅紅的感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，冷哥”他撲哧一笑，還是不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，你是個(gè)病號(hào)，能從你嘴里說(shuō)出說(shuō)出謝謝可真不容易。”說(shuō)罷他繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，我對(duì)他笑笑，繼續(xù)趴在桌上。

　　下課了，我和我的好朋友小童一起去上衛(wèi)生間，當(dāng)我從衛(wèi)生間回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌上已經(jīng)擺好了下節(jié)課的用品，把桌面收拾的非常整潔。還有一張便條紙貼在桌子上，我好奇地走過(guò)去瞧，上面寫著：別忘了吃藥。哎呀，我今天早上就和他隨口說(shuō)一句，他卻記在心里，連我自己都忘了。看了他的便條我的心里一陣暖意涌出。這時(shí)冷哥從衛(wèi)生間走出回到了教室，第一句話就對(duì)我說(shuō)：“嘿，別忘了吃藥�！贝藭r(shí)我的心再次被他默默的關(guān)心感動(dòng)了。

　　冷哥的關(guān)心使我的心暖暖的，雖然有時(shí)他冷冷的，但他就是我心目中的“暖男——大白”。那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——來(lái)自同學(xué)的關(guān)心。

關(guān)心的作文8

　　在我的十三年來(lái)的生活里，媽媽是無(wú)處不在的，她就像大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽對(duì)我的關(guān)心很多，讓我記憶最深的就是那件事。

　　從那件事，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

　　滴！滴！滴！嗒！嗒！嗒！是什么聲音呢？原來(lái)是老天哭了。清脆的下雨聲時(shí)緩時(shí)快，想歡快的音符，不一會(huì)兒，雨就下成了傾盆大雨。透過(guò)玻璃可以清晰的看到飛濺的塵土。

　　下課該放學(xué)了，我和其他小朋友都匆匆的踏出木門，在雨的伴舞下快樂(lè)玩耍，只能老師說(shuō)了才上來(lái)，最后誰(shuí)也挨不著雨。

　　就這樣，一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們也都一個(gè)一個(gè)的走了，等了半天才等到媽媽。老師點(diǎn)到我名時(shí)，我就興高采烈的.跑了出去，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有騎電動(dòng)車，也沒(méi)有帶傘。我們媽媽怎么來(lái)的時(shí)候，媽媽就回答道：“當(dāng)時(shí)跟著你舅舅的車來(lái)的，你看，就在那里�！蔽揖挖s緊跑到舅舅那里，還有一個(gè)人也在，我就匆忙上車，等待發(fā)車，這時(shí)，就能媽媽了，但媽媽卻不肯上來(lái)，原來(lái)車滿了，做不上去了，我就想讓媽媽擠一擠，可媽媽拒絕了，因?yàn)槿颂�多�?huì)摔倒的，而且當(dāng)時(shí)的地面是土地，再加上水，那就變滑了。

　　然后我有一個(gè)打算，和媽媽一起走著，媽媽又拒絕了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，這雨也不是很大，我自己能回去，你還是孩子，萬(wàn)一生病了怎么辦�！蔽叶�?huà)寢尩囊馑�，她只是讓把這個(gè)空位讓給我，最后，我也只能這樣回去了。帶了家，我等了又等，就等媽媽回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，屋里映出了個(gè)人影，原來(lái)是媽媽，當(dāng)我看到媽媽時(shí)，我立刻驚呆了，頭發(fā)全被打濕，衣服差不多也濕透了，鞋肯定也濕了，我就趕緊給媽媽拿拖鞋，毛巾，衣服，讓媽媽暖和一些，正要那時(shí)，媽媽就說(shuō)：“讓我自己來(lái)吧�！蔽译S后既沒(méi)有動(dòng)身了，我坐在沙發(fā)上感覺(jué)臉上濕濕的，原來(lái)是淚。

　　從此后，我就沒(méi)回給媽媽做家務(wù)，幫媽媽干活，給媽媽一個(gè)回報(bào)。

　　媽媽的關(guān)心無(wú)處不在，我們也要關(guān)心一下媽媽，給她一個(gè)回報(bào)。

關(guān)心的作文9

　　多一點(diǎn)關(guān)心，讓世界充滿關(guān)心。

　　——題記

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得世界上多一點(diǎn)什么好？有人說(shuō)：“世界上多一點(diǎn)錢好！”有的說(shuō)：“多一點(diǎn)玩具好！”還有的說(shuō)：“多一點(diǎn)房子才算好�！痹谖业男睦�，多一點(diǎn)關(guān)心才好。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的關(guān)心，可以凝聚成一個(gè)巨大的'力量。

　　記得，這件事發(fā)生在七年級(jí)時(shí)。我去上興趣班，在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小紅的女孩。我當(dāng)時(shí)經(jīng)常稱她叫“老韓”，她很善解人意，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)著我。

　　我第一天認(rèn)識(shí)她的那天，向她打了招呼，問(wèn)道：“你好，我叫丁××，今年七年級(jí)，你叫…”她說(shuō)道：“你好，我叫小紅，今年七年級(jí)�！比缓螅�我們就在一起玩了。

　　有一天，她問(wèn)道：“丁××，你考試順利嗎？”我告訴她我在班里是個(gè)很差的人，語(yǔ)文考30分。她安慰道：“丁××，下次再努力就行了，你不要在意別人的看法。”聽(tīng)了她的話后，我便對(duì)自己充滿了希望。

　　時(shí)間一天一天地在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，我和“老韓”只剩下3天的交往時(shí)間了。我對(duì)她說(shuō)：“老韓，咱倆3天后，就在一起了。以后，你會(huì)忘記我嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“丁××，我以后決不會(huì)忘記你的�！闭f(shuō)完，我們倆人便走在回家的路上了。 3天后，殘忍的時(shí)光讓我倆分開(kāi)了。我再也見(jiàn)不到她了，但是“老韓”的關(guān)心一直都在我的心中。

　　現(xiàn)在，我成為了一名八年級(jí)的中學(xué)生了。我在困難中，只要想起“老韓”的關(guān)心，我就會(huì)勇往直前。

　　有一天，我上數(shù)學(xué)課時(shí)。我突然想：“老韓，怎么樣？希望她能與我再次相見(jiàn)�！�

　　多一點(diǎn)關(guān)心，鼓勵(lì)在困難中的人撕破黑暗，走向光明。

　　多一點(diǎn)關(guān)心，點(diǎn)亮每個(gè)人的心靈。

　　——后記

關(guān)心的作文10

　　“啪！啪！叫你多多練習(xí)你偏不要，等到比賽前才臨時(shí)抱佛腳，難怪連個(gè)佳作都得不到！”小時(shí)候的我總是愛(ài)玩且不知悔改，是爸媽和老師眼中的絆腳石，我是這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂３２蛔屛宜蜄|西，交差等工作，原因是深怕我又搞出了什么花樣，直到我心里出現(xiàn)這句“嘮叨和關(guān)心一樣嗎？”

　　在連續(xù)劇里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)罵人?、關(guān)心或者親情等，其中罵人最常發(fā)生在我的生活里，沒(méi)有一天是沒(méi)被責(zé)備的，就算有，那通常就是爸媽吃錯(cuò)藥，不然就是我發(fā)財(cái)了，可是今天不一樣，媽媽今天不是在罵我，爸爸也不再怪我，是哥哥，看到他們?cè)谝慌耘�力的吵著，我卻只能在角落袖手旁觀，看到他們就好像在看著平常的自己和媽媽，不禁掉下眼淚，大概是因?yàn)榕杂^者清的緣故吧！我便開(kāi)始思索，我平常到底說(shuō)了什么，做了什么，我現(xiàn)在的心情有如果汁機(jī)里的水果一樣亂七八糟，想不出個(gè)所以來(lái)，“嘮叨和關(guān)心一樣嗎？”

　　碰碰碰碰！我的心跳忽然加速，像賽車一樣的.快速，一樣的緊張，眼前頓時(shí)一片空白……不知道什么時(shí)候回神，但我只知道我的身體一直在發(fā)燙，就像大白天悶在車子里的感覺(jué)，我想要說(shuō)話，可是嘴里卻有說(shuō)不上的痛處，我才發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院，不曉得是什么大病復(fù)發(fā)，會(huì)到暈倒這么夸張，但是我發(fā)現(xiàn)爸媽、哥哥都來(lái)了，心里有一種無(wú)法用筆描寫出的感動(dòng)，靈魂之窗便開(kāi)始滴滴答答的下起雨來(lái)，此時(shí)我對(duì)“嘮叨”的“關(guān)心”的觀念改變了。愛(ài)與關(guān)心，是不能比較的，有時(shí)會(huì)邊嘮叨邊關(guān)心，有時(shí)你卻只有感到嘮叨這兩個(gè)字，沒(méi)有體會(huì)到關(guān)心者的用心良苦，類似一顆平凡無(wú)奇的石頭，里面卻藏有珍貴的黃金，是多么的平凡，又如此的美麗亮眼，不知是好是壞，但你會(huì)選擇放棄還是要它，就像你是要聽(tīng)還是不聽(tīng)，一個(gè)爸媽，就會(huì)有一種管教方式，不是每個(gè)爸媽都是最好的，只求你相信。不管是誰(shuí)，我都能保證每個(gè)人都能知道嘮叨與關(guān)心的同和不同，只要你用心體會(huì)就知道。

關(guān)心的作文11

　　在我們不斷前進(jìn)的過(guò)程中，總會(huì)有一些美好的、珍貴的東西。這些美好的東西中，我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)它們，它們可能是一片風(fēng)景，一位好友，一句真誠(chéng)的勸說(shuō)……然而，在這些錯(cuò)過(guò)的背后，它的意義非同尋常。

　　錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。那天，我考試失利了，回到家后，就一個(gè)人悶在房間哭泣。爸爸回到家后，看見(jiàn)在房中哭泣的我，就走到我的身邊安慰我�？墒俏耶�(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的傷心之中，不知道在這一句看似普通的安慰之中，包含了爸爸對(duì)我的關(guān)心，希望我能更進(jìn)一步�，F(xiàn)在返回來(lái)想，我很后悔沒(méi)能感到爸爸對(duì)我的關(guān)心。

　　錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和信心。考試后不久，在下了語(yǔ)文課后，老師把我叫到她的辦公室，與我談話，叫我要努力。那時(shí)，我并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，只是敷衍著答應(yīng)了。那時(shí)，我還在傷心之中，卻不知在這些話語(yǔ)中包含了老師對(duì)我的關(guān)心和期待。現(xiàn)在再想想，老師是對(duì)我有足夠的信心，才會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)�，F(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了家中長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每次我不高興時(shí)，家中的長(zhǎng)輩總會(huì)燒許多可口的飯菜給我吃，一直都在安慰我、鼓勵(lì)我。他們一直都相信我能夠做到更好�？墒俏覅s沒(méi)有將他們的鼓勵(lì)和話語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的非常后悔，沒(méi)有聽(tīng)他們的`安慰，白白的浪費(fèi)了長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，錯(cuò)過(guò)了他們的關(guān)心，也錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望。

　　錯(cuò)過(guò)關(guān)心，不僅僅是錯(cuò)過(guò)了老師、家人對(duì)我的關(guān)心，還錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望�，F(xiàn)在一想，我真的很后悔。

關(guān)心的作文12

　　放假三天，我窩在家里，閑著沒(méi)事想起了心事。

　　時(shí)間飛得太快，古人云“十四成丁”，我快十五了，但我不要長(zhǎng)大，也害怕長(zhǎng)大。我常想，我可能正生活在一個(gè)特別漫長(zhǎng)的夢(mèng)里。

　　我經(jīng)常感到自己是只貓，一只不會(huì)捉老鼠只會(huì)晃腦袋，在一堆棉花糖里撒嬌的小貓。我會(huì)趴在媽媽為我鋪的柔軟而舒適的小床上，眨巴著大眼睛，看著爸爸媽媽為我而忙碌，會(huì)搶著為我打掃房間，搶著為我送好吃的，搶著準(zhǔn)備我出門的'時(shí)候要帶上的東西……而我只要朝他們“喵喵”叫幾聲，或是蹦到他們懷里撒嬌，就能使他們感到快樂(lè)和欣慰。我也曾試圖學(xué)著做一些事情�？墒牵�我洗干凈的碗他們會(huì)重洗，我疊好的被子他們會(huì)重疊，我擦好的地板他們會(huì)重擦……在這樣幸福的家庭里，我會(huì)少擔(dān)很多心，比如說(shuō)，我不必?fù)?dān)心沒(méi)有零食吃——只要我的“大糧倉(cāng)”看上去不那么充實(shí)了，媽媽就會(huì)及時(shí)“補(bǔ)倉(cāng)”；我不必?fù)?dān)心忘帶校牌和書(shū)包——爸爸每晚都會(huì)把它們放在餐桌中央；也不必?fù)?dān)心小房間會(huì)亂得見(jiàn)不得人——媽媽每天都會(huì)來(lái)整理房間，但是我又會(huì)擔(dān)很多心。

　　讀了7年多的書(shū)，可細(xì)細(xì)想起來(lái)，我實(shí)在不知道若沒(méi)考上重點(diǎn)高中，我到社會(huì)可以做些什么，我實(shí)在不知道只學(xué)會(huì)解三角，對(duì)將來(lái)謀生有何幫助。我會(huì)被社會(huì)拋棄，像個(gè)破球一樣被踢開(kāi)……太可怕了，我不敢再想。

　　我不要長(zhǎng)大，我害怕。我要永遠(yuǎn)像只小貓一樣偎依在母親懷里吃薯片，我要永遠(yuǎn)在老師眼中做個(gè)好學(xué)生，我要……不，我錯(cuò)了，不是“我要”，而是“我只能”。除了這些我還能做什么？我真的長(zhǎng)大了嗎？我不相信。

關(guān)心的作文13

　　我有一個(gè)不為人知的秘密——我居然想當(dāng)小偷！可千萬(wàn)別笑話我，你猜我最想偷點(diǎn)什么呢？我想偷點(diǎn)關(guān)心——媽媽的關(guān)心。

　　媽媽是我最親的人，她雖然非常愛(ài)我，但對(duì)我總是兇巴巴的，我真想得到媽媽的關(guān)心。

　　恍惚間，我覺(jué)得自己好像飄了起來(lái)，來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。有一位神奇的道長(zhǎng)，他教給我一種神奇的.本領(lǐng)——神偷。只要不是心存邪念，就一定能夠百試百靈。我真是太高興了，我又不需要家財(cái)萬(wàn)貫，我只想偷點(diǎn)媽媽的關(guān)心，我想應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。

　　我大膽地去偷了一次，果然偷到了媽媽的關(guān)心。

　　突然間天上下起了大雨，我又忘記了帶雨傘，我想，今天得變成落湯雞了�？汕�萬(wàn)別讓媽媽知道，要不然她一定會(huì)批評(píng)我考慮事情不夠周到，她總是說(shuō)，要“晴備雨傘，飽帶干糧”。真是倒霉透了，正擔(dān)心被媽媽數(shù)落，不小心自己的腿又被路邊的樹(shù)枝刮破了一道很長(zhǎng)的口子，鮮紅的血不斷地從傷口滲出來(lái)，和雨水混合在了一起。我不敢哭，因?yàn)槲也恢�道媽媽�?huì)怎樣批評(píng)我�？善婀值氖虑榘l(fā)生了，天上的雨雖然仍然在下，但我周圍的那片小天地居然雨停了。原來(lái)是媽媽，正拿著雨傘給我遮雨！媽媽并沒(méi)有像以前一樣責(zé)備我，看到我的傷口，她心疼得都快哭了。在醫(yī)院處理傷口時(shí)，媽媽一直守在我的身邊，我成了世界上最幸福的人。我真的偷到了這么暖心的關(guān)愛(ài)！

　　“起床了！起床了！……”媽媽用最大的嗓音發(fā)出咆哮。我睜開(kāi)模糊的雙眼，費(fèi)力地掃視四周，我分明是在自己的房間里。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　我真希望自己變成那個(gè)無(wú)所不能的小偷！我只不過(guò)是想偷點(diǎn)關(guān)心罷了！

關(guān)心的作文14

　　愛(ài)可以是許多東西。它可以是一種力量，可以是一種情感，也可以是一種問(wèn)候。生活中，每個(gè)人都有愛(ài)，接受愛(ài)，或者付出愛(ài)。對(duì)我而言，愛(ài)，就是同學(xué)之間的那一份關(guān)心。

　　剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，似乎一切都不順利。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，我一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，四處碰壁。但漸漸地，因?yàn)橥瑢W(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)懷，我不再孤單，不再孤立。

　　一個(gè)短暫的課間……

　　第一節(jié)課結(jié)束了，課間時(shí)我正在收拾學(xué)習(xí)用具。在準(zhǔn)備下一堂課的用具時(shí)，一支鉛筆突然從書(shū)桌上掉了下來(lái)。我習(xí)慣性地彎腰準(zhǔn)備撿起，卻發(fā)現(xiàn)另一雙手已先于我撿起并將之放在我的書(shū)桌上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他是我的同桌。在撿鉛筆之余，他還不忘叮囑我以后要小心，不要再將用具放在書(shū)桌上過(guò)于靠邊的地方以免再次掉落。聽(tīng)了這些話后，我頓時(shí)內(nèi)心充滿了溫暖，并十分激動(dòng)地說(shuō)了句：“謝謝。”雖然這只是一個(gè)小小的課間，以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的課間來(lái)到，但我從那句同學(xué)的叮囑與關(guān)心中得到的溫暖與幸福，去遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。它使我明白了，同學(xué)之間的關(guān)懷無(wú)處不在，雖然微小，但卻是一筆無(wú)形而珍貴的財(cái)富。

　　同學(xué)之間話語(yǔ)傳遞的關(guān)心雖十分可貴，但無(wú)語(yǔ)的關(guān)懷，也令人溫暖。

　　一個(gè)炎熱的中午……

　　我剛剛踢完足球回來(lái)，毒辣的太陽(yáng)將我曬得滿頭是汗，干渴無(wú)比�；氐桨嗌希�看到座位上的一瓶冰鎮(zhèn)脈動(dòng)，便連忙拿起來(lái)打開(kāi)瓶蓋就是一陣痛飲，卻忘了問(wèn)這瓶飲料是誰(shuí)買的。我大聲詢問(wèn)全班每一個(gè)同學(xué)，卻得到了極其一致的`答復(fù)：不是我買的。作罷之余，我也想：雖然不知道是誰(shuí)，但同學(xué)的關(guān)心，我已心領(lǐng)了。相信以后，我也一定會(huì)珍惜的。同學(xué)之間相處的時(shí)光雖短暫，但同學(xué)之間的友誼與關(guān)愛(ài)，卻是永恒不變的。這是一份值得珍存的記憶，也是一筆珍貴的財(cái)富。

　　愛(ài)，竟可以是如此之大，它可以是兩個(gè)人永遠(yuǎn)在一起，不離不棄；愛(ài)，竟也可以是如此之小，它，可以只是同學(xué)之間的那一份關(guān)心。

關(guān)心的作文15

　　關(guān)心是善良的人們都有的一件東西，如果有愛(ài)心話，那么也會(huì)擁有關(guān)心，而且這關(guān)心只屬于善良的人，不屬于那邪惡的.人。

　　有一天，我們上完體育課，還沒(méi)有上課，我就發(fā)現(xiàn)了一件怪事，趙梓豪的頭居然有一條縫，這簡(jiǎn)直是不可思議。上課了，杜老師拿著卷子并發(fā)給我們。不知是誰(shuí)給杜老師說(shuō)趙梓豪頭上有一條縫。杜老師把趙梓豪叫到自己面前，仔細(xì)地看了看趙梓豪頭上的縫，隨后杜老師就叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，而她卻把趙梓豪帶去包扎。

　　二十多分鐘過(guò)去了，趙梓豪和杜老師來(lái)到了教室，不過(guò)，趙梓豪包扎的那個(gè)地方像是戴了一頂帽子，但有一些同學(xué)很關(guān)心，問(wèn)趙梓豪這個(gè)傷口是怎么回事。

　　每個(gè)人的生活中都存在一些關(guān)心他人的事。

　　記得有一天，我走在上學(xué)的路上，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一位老人被一輛自行車給撞到了。那時(shí)候我想了想，要不要去幫助他呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十九分了，再不走就要遲到了，但就這樣走了那也太狠心了吧！我正要向那位老人走過(guò)去的時(shí)候，沒(méi)想到有一個(gè)大人把老人扶起，然后把他扶到路旁。這時(shí)有許多人在這里圍觀，但也有許多好心人來(lái)幫助這位老人，這位大人是醫(yī)生，因此不用害怕。

　　這時(shí)老人已經(jīng)清醒了，我看見(jiàn)這場(chǎng)景便高興的走了。經(jīng)過(guò)了這次事情之后，我在想，為什么地球上一部份人有愛(ài)心和關(guān)心，而另外一部份人不僅心狠，還很邪惡。看見(jiàn)別人遇到困難就不去幫助，反而添亂那還叫人嗎？所以說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事情后讓我知道了一個(gè)人只要有愛(ài)心那也會(huì)有關(guān)心。

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