學(xué)會(huì)感恩的作文[優(yōu)秀15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩的作文1

　　“感恩的心，感謝天地，讓我一生勇敢做我自己……”我想這首歌是在告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　我們要感恩的人很多，例如：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽等一切對(duì)我們有過養(yǎng)育之恩的人；軍人，醫(yī)生這些對(duì)我們有過間接或直接幫助的.人。

　　那我們?cè)趺慈ジ卸髂�？其�?shí)方法很簡(jiǎn)單，比如：在家人勞累的時(shí)候送上一杯暖暖的茶，再給他們捶捶背，這就是對(duì)家人的感恩。

　　其實(shí)對(duì)家人的感恩是很簡(jiǎn)單的，只要真心報(bào)答他們，他們就會(huì)很開心。

　　我們不僅要感恩于身邊的人，還要報(bào)答我們的祖國(guó)，我們要：感恩！報(bào)答！因?yàn)樽鎳?guó)給予給我們的太多太多，我們只有好好學(xué)習(xí)才可以回報(bào)祖國(guó)。

學(xué)會(huì)感恩的作文2

　　今天陽光明媚，萬里無云，在升旗儀式上許老師演講的主題是“感恩”。

　　是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩父母，感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上，我們不僅要感恩他們養(yǎng)育之恩，更要感恩他們?yōu)樽约核�做的一切。我們要感恩老師，感謝他們無私奉獻(xiàn)地教導(dǎo)我們，感謝這些像父母一般的老師，讓我們懂得了我們做人的道理。感謝他們的辛勞，讓我們懂得世界是那么美好！因?yàn)槭澜缟嫌幸环N愛是那么的美好――教師給予我們的`愛。我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谧钚枰獛椭�的時(shí)候伸出援手幫助了我們，讓我們懂得了什么是友情，什么是團(tuán)結(jié)的力量。我們還要感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，感恩大自然……

　　許老師的演講我明白了，感恩是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分，感恩是我們做人的基本道德準(zhǔn)則，我們要學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩的作文3

　　我感恩父母，因?yàn)楦改缸屛要?dú)立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時(shí)后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的'計(jì)劃失敗了，父母則對(duì)我說：“你應(yīng)該自己站起來了�！闭f吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動(dòng)搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了自立。

　　兒時(shí)，每次走在大道上，父母都會(huì)在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長(zhǎng)達(dá)就會(huì)知道了。”每次回答都是這樣的。時(shí)間荏苒，我長(zhǎng)大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長(zhǎng)大。所以我們長(zhǎng)大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

學(xué)會(huì)感恩的作文4

　　感恩是一個(gè)永恒的話題，感恩是每一個(gè)都應(yīng)該具有的品德，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感激，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此完美無瑕，生活是如此幸福。

　　我們應(yīng)該感恩父母。父母無時(shí)無刻都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，關(guān)心著我們的健康，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)我們準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，你是否都能聽到父母語重心長(zhǎng)地說：“過馬路要看車，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”這些溫暖而又親切的話語呢？

　　我們應(yīng)該感恩老師。老師的循循善誘把我們從無知變得學(xué)識(shí)淵博，老師像水一樣滋潤(rùn)干涸，像石頭一樣為我們鋪出大路，像太陽一樣溫暖心靈，像和煦的'春風(fēng)一樣撫摸著我們的臉頰，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，像園丁一樣播撒著知識(shí)。

　　感恩是一種高尚的品德，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂之源。加油吧！讓地球上的每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，都學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩的作文5

　　去年，我們學(xué)校開展了聽感恩教育報(bào)告活動(dòng)，這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿面，我也懂得了感恩的真正含義。

　　我們首先要感謝父母，是他們給了我們生命，特別是母親，十月懷胎，忍著疼痛，有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來。父母還含辛茹苦地?fù)嵊�我們。詩人孟郊曾�?jīng)寫過這樣的一句詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句話正好說母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完，我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟?事情都是應(yīng)該的，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。

　　我們還要感恩我們的老師，教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng)，；老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門，每天很辛苦地為我們講課，他們要精心地備好每一節(jié)課，還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師給與我們的恩情我們永世難忘！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。

學(xué)會(huì)感恩的作文6

　　學(xué)會(huì)感恩感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；

　　感恩是對(duì)此刻擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜；

　　感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫……

　　學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義

　　學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德

　　學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心

　　學(xué)會(huì)感恩，生命中愛多于恨

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)人生需要悔

　　學(xué)會(huì)感恩，不再沉溺于財(cái)富和權(quán)力

　　學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“多謝”

　　感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！

　　感恩的`人，永遠(yuǎn)快樂！

　　人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、戰(zhàn)友、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫忙，他們是我們終身感恩至念的人。

學(xué)會(huì)感恩的作文7

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，只有懂得感恩的人，才會(huì)回報(bào)社會(huì)，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　感恩的心，每個(gè)人都應(yīng)該有。感恩父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。感恩老師的栽培教育，使我們可以走向社會(huì)。感恩朋友，在我們挫折困難的時(shí)候，給予我們幫助，使我們走出困境。感恩社會(huì)，給我們提供工作進(jìn)步的機(jī)會(huì)，使我們自力更生。時(shí)刻懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩的人，會(huì)有一顆謙虛和善的心。 懂得感恩的人，會(huì)積極樂觀的面對(duì)生活。常懷一顆感恩的心，用欣賞贊美的眼光去看待別人，這樣生活才會(huì)更美好。懂得感恩的人，會(huì)用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活里的挫折與困難，更善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。

　　我感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我知識(shí)，感恩朋友給予我的`陪伴。我感恩陽光雨露，感恩清風(fēng)細(xì)雨，感恩朝霞夕陽，是這些平凡簡(jiǎn)單，讓我在生活在感受到不平凡的幸福。學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！

學(xué)會(huì)感恩的作文8

　　今天我讀了一個(gè)故事《螞蟻報(bào)恩》，故事是這樣的，在一個(gè)炎熱的夏天，一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，危在旦夕，樹上有只鴿子看到了，丟了一片樹葉救了它，螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。

　　過了很久，有位獵人用槍瞄準(zhǔn)了在樹上休息的鴿子，這時(shí)螞蟻爬到獵人的腳上，狠狠的咬了一口，獵人一痛，子彈打歪了，這樣鴿子就逃過一劫。這個(gè)故事告訴我們：“應(yīng)該在適當(dāng)?shù)?時(shí)候，去幫助曾經(jīng)幫助過你的人�！眿寢尭嬖V我：“要想得到別人的幫助，首先要學(xué)會(huì)幫助別人，有時(shí)候，幫助他人也就是幫助自己。當(dāng)接受別人的幫助和恩惠時(shí)，要銘記在心，要知恩圖報(bào)！古人說得好：受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！甭斆鞯哪銈兠靼讍�？

學(xué)會(huì)感恩的作文9

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　電視里一遍又一遍的放著《感恩的心》，似乎又一遍又一遍地告訴我們，感恩，感恩……

　　說起感恩，使我想起了一個(gè)寓言：

　　人與宙斯

　　傳說神最先造的是動(dòng)物，并賞賜給他們：有的是力量，有的是速度，有的是翅膀。而在創(chuàng)造人的時(shí)候，人卻裸露著身體，一無所有。人們對(duì)神說：“您就不給我們點(diǎn)什么賞賜嗎？”宙斯說：“難道你沒有看到賜予你的禮物嗎？那才是最大的禮物。因?yàn)槟阌兴枷耄�思想�?duì)于神或任何人都是有利的，而且要比所有的力量更為有力，比最快的速度還快呢！”

　　人滿足地走了！

　　這則寓言里蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：，那就是學(xué)會(huì)感恩，不要總抱怨身邊的`不適，要凡事都要以一個(gè)樂觀的態(tài)度去對(duì)待，凡事要替他人著想。

　　感恩對(duì)他人感恩，既是對(duì)他人的尊重。又是對(duì)他人的理解。感恩離我們并不遙遠(yuǎn)，從現(xiàn)在做起，感恩！

學(xué)會(huì)感恩的作文10

　　明天就是母親節(jié)，每個(gè)人都要送母親一個(gè)非常棒的禮物！黃老師拍了拍桌子說，我心想什么屁禮物，每次別人給我的壓歲錢都上交了！這下又要送禮物，太煩了！下課了我越想越氣，寫的字也變的模糊了！什么呀，黃老師一向認(rèn)真，怎么現(xiàn)在又想給母親禮物了。你想好送什么禮物呀？郭晨說。你煩不煩呀！我一看見她就火，老師的每句話她好像一定要完成一樣！

　　很快，放學(xué)了，我很苦臉干嗎要送媽媽禮物呀？樹葉被微風(fēng)吹的`沙沙作響！怎么辦，老師呀，你為什么那么煩的事你也想出來。我回來了！我聲音很輕。媽媽很快的走了過來，把我的拖鞋放好，我看著媽媽的身影心里很氣，媽媽給我的壓歲錢都拿走了。

　　我看著媽媽晶瑩的汗水，我有些不好意思，第二天我來到學(xué)校，看見每個(gè)人手里都拿著送給媽媽的禮物！我好后悔，為什么討厭媽媽！沒有給媽媽一份好禮物，這次我真的學(xué)會(huì)怎么給媽媽一份好禮物！

學(xué)會(huì)感恩的作文11

親愛的媽媽：

　　您好！孝順是古今之外的傳統(tǒng)。而我覺得父母為我們付出是應(yīng)該的。不過有一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我生下來是先天性斜視，導(dǎo)致先天性弱視，所以您帶我到有名的醫(yī)院看眼睛。最后我的.主治醫(yī)生說：“你這眼睛，需要做手術(shù)。我那時(shí)8歲，連打針都挺害怕，更別說手術(shù)。真不敢相信自己的耳朵。

　　于是，我住進(jìn)了醫(yī)院，我星期三手術(shù)，前兩天，我非常擔(dān)心，是您不斷安慰我。到星期三了，我被推上手術(shù)臺(tái)。過了四十五分鐘我出來了，我那是什么也看不見，一出來就叫了聲：“媽媽”。您緊緊我的握著我的手，用顫抖的聲音回答我說：“媽媽在這”。我當(dāng)時(shí)感到很溫暖。后來，奶奶告訴我您一直在門口守著，身體顫抖著。我的眼睛濕潤(rùn)了眼淚從眼睛里涌出來。從那時(shí)我知道了，您想讓我幸福我知道您每天給我夾菜，是想讓我長(zhǎng)高。從一個(gè)新生命的開始，您決定這一生都保護(hù)我，幫助我。

　　最后，祝您萬事如意，工作順利。

　　您心愛的女兒：佳欣

學(xué)會(huì)感恩的作文12

　　昨天，我們學(xué)校開展了“感恩”專題教育活動(dòng)。我和媽媽早早就來到了學(xué)校的操場(chǎng)。那里人山人海的，坐滿了來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、學(xué)生、老師。

　　活動(dòng)由是由感恩教育專家關(guān)老師主講。關(guān)老師那真情的演講和所列舉的感人事例，讓我一次次落淚，一次次洗滌著我的心靈。

　　在這次活動(dòng)里，關(guān)老師讓我們擁抱了老師、家長(zhǎng)。當(dāng)我擁抱媽媽，撫摸媽媽的手時(shí)，不禁哭了起來。我從心里感覺到了，媽媽的手不再像以前那樣光滑了，媽媽為了我能吃好的，穿好的，上好的學(xué)校，每天辛苦地工作著。可是，很多時(shí)候，我在生活、學(xué)習(xí)上總是隨著自己的.性子去做，讓媽媽操碎了心。想到這些，我鼻子又不禁一陣酸，淚水止不住地往下掉。我仿佛明白了很多。

　　這次“感恩”教育活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，我以后要用自己行動(dòng)感恩老師對(duì)我的教育，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

學(xué)會(huì)感恩的作文13

　　常懷感恩之心有助于緩解壓力：減輕職場(chǎng)壓力，保持良好心態(tài)，對(duì)人們的健康尤為重要。

　　學(xué)會(huì)感恩，多做好事，感恩、做好事，除了社會(huì)道德層面的重大意義外，對(duì)自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人，心存感恩的人，身體更健康，更善于化解和應(yīng)對(duì)各種壓力和緊張情緒。

　　生命中學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動(dòng)時(shí)，大腦會(huì)釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的'含量也會(huì)升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動(dòng)和緊張中平靜下來，使人心情愉悅，減輕壓力。最新研究還表明：類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的情感，會(huì)刺激腦下垂體后葉激素的分泌。

　　該激素會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)放松，壓抑感減少，體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加，腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生，體內(nèi)各器官的運(yùn)動(dòng)更加有效，就像經(jīng)過一次康復(fù)治療，對(duì)健康極為有利。

　　珍愛生命 學(xué)會(huì)感恩，尋找成就感、學(xué)會(huì)傾訴、腹式深呼吸及食物輔助，藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場(chǎng)壓力。

學(xué)會(huì)感恩的作文14

　　忘不了媽媽給我生命還給我無微不至的照顧；忘不了在我不會(huì)做題的時(shí)候溫柔地教我·······為了讓媽媽露出美麗而溫柔的`笑臉。

　　母親節(jié)到了。我左思右想，媽媽每天都給我做香噴噴的飯菜，為了讓媽媽高興，我也給媽媽做一頓早飯吧！

　　說干就干，早上趁媽媽還沒醒的時(shí)候我靜靜的走進(jìn)廚房，先看看做什么。一看地上有幾個(gè)雞蛋，冰箱里有一個(gè)西紅柿。我的腦子就閃過這樣一個(gè)念頭：做西紅柿炒雞蛋。我先洗了鍋，又拿了一個(gè)雞蛋，第一次打的時(shí)候力量太小了，沒有打破。第二次我怒了，我一使勁把蛋一磕，雖然它破了，但我還沒來得及把它放到碗里，它就已經(jīng)落到了地上，第二個(gè)蛋，我已經(jīng)掌握了技巧，所以后幾個(gè)沒有太大的問題······最后炒的時(shí)候聲音太大了，把正在熟睡的媽媽吵醒了，媽媽聽著聲響走到廚房看到了這一切高興的笑了。

　　媽媽給我無微不至的照顧，我不僅報(bào)答了媽媽，還學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩的作文15

　　今天，我想給您洗一次腳，來報(bào)答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對(duì)我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達(dá)一下心意。到了晚上，我先端來一盆還冒著熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問：“你這是在干嘛呀？”“幫您洗腳呀，盡一份孝心�！蔽一卮鸬��！鞍パ�，我都是大人了，自己會(huì)洗。”您不好意思的說�！霸谖倚�時(shí)候，您給我洗過無數(shù)次腳了，難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎？”我反問道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好�！蹦�說，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著，您像一只麻雀一樣，不停地說：“謝謝，我的女兒長(zhǎng)大了！”“這是我應(yīng)該做的`，應(yīng)該是我說‘謝謝’才是�！蔽乙贿叺椭�頭一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說：“舒服嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我心中充滿了喜悅，終于為您的付出做了一丁點(diǎn)的回報(bào)，讓我覺得特別開心。

　　媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦啦！我一定會(huì)像‘烏鴉反捕’一樣來回報(bào)您的！”

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