小學(xué)生作文[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
——題記
我,是天空中快樂而又沉寂的雨。
三月,初春的一天。
從江河湖海來到天空之上,來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風(fēng)而動(dòng),俯瞰繁華的城市,美麗的村莊,洶涌的大海,寧靜的小河。不知何時(shí)何地,我才能隨風(fēng)飄落?
一聲粗獷的悶雷在村邊響起,一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識(shí)地放下手中的工作,隨口說了一句:“變天了,要下雨了!睂(duì)人們來說,那只不過是一場雨,算不了什么。但對(duì)我來說,那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命,一項(xiàng)我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗,雷聲如軍號(hào)。要出發(fā)了,心里卻沒有什么異樣的感覺,只感覺身體輕飄飄的,被風(fēng)卷了起來!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽业男闹心钪,抬頭看看頭頂?shù)脑,低頭看看腳下的地,突然間,心頭涌上一陣快樂,也帶來了一絲沉寂。
我,是天空中快樂而又沉寂的雨。
伴著輕捷的腳步,我來到了這個(gè)世界。我落到大街上,落到小巷間,落到田野中,落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚,都是我用生命敲擊世界的旋律,一篇又一篇,篇篇都精妙絕倫,篇篇都是大自然的杰作。我,是大自然中最有靈性的樂章,伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈,甚至是我的生命,去演奏那生命的贊歌;蛟S你還沒有聽出這雨之旋律,那可能是你沒有仔細(xì)認(rèn)真地去聽。那么,請你閉上眼睛,去傾聽這雨之旋律——
聽:淅淅瀝瀝,是悠揚(yáng)的小提琴;叮叮咚咚,是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦,是嘹亮的小號(hào);滴滴答答,是清脆的豎琴。閃電當(dāng)了鈸,雷聲當(dāng)了鼓。這些,你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂,是自然界的“命運(yùn)交響曲”。這些,都是雨之旋律,是我的旋律。如果你的心情好,你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好,也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音?傊,你可以把它想像成世間的`任何音樂,當(dāng)然以你的心情而定。聆聽我的聲音,就是聆聽自然的聲音,也就是聆聽你自己。
但是,你可曾想過嗎?雨之旋律,是用我的生命換來的;沒有了我,也就再也沒有了雨之旋律。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!甭涞氐囊粍x那我默念道,突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然,犧牲我自己,又有什么關(guān)系呢?我落到地上,消失在大街上,消失在小巷間,消失在田野中,消失在軟融融的春泥里。我逐漸會(huì)聚成一股股細(xì)細(xì)的水流,融匯進(jìn)一條條小溪、小河中去;蛟S有一天,你會(huì)很幸運(yùn),正好又碰上我,讓我再給你來一段雨之旋律?
在天空中,在土地里,我是快樂而又沉寂的雨。
小學(xué)生作文 篇2
我家門前有一洼淺淺的池塘,由一條木頭棧道跟綠茵茵的草坪分割開來。池塘的一邊生長著各種各樣的灌木和大樹,鳥兒在枝頭上歡快地鳴叫著。
池塘的中間一片荷葉,那里盛開著美麗的'荷花,荷花的上面是淡粉色的,下面是深粉色的。荷葉上還滾動(dòng)著一滴滴晶瑩的水珠,閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來,水面上掀起一層層波紋,荷葉也跟著搖擺起來,就像一艘翠綠的小船一樣。
白天,池塘里什么魚也看不見,靜悄悄的。一到晚上,就是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),我就會(huì)收拾好撈魚的工具,下去撈魚。樓下的燈光無精打采的,像是瞌睡人的眼睛。只要手電筒一照向池塘,就會(huì)有各種各樣的魚。大鯽魚是那里的大哥,大馬魚趴在那一動(dòng)不動(dòng),泥鰍和黃鱔也在青苔里來回穿梭,像是在跳舞,大紅魚是那里的明星......我的網(wǎng)子只要一撈下去,本來聚在一起的大鯽魚就驚慌失措地逃走了,有的鉆到青苔下面,有的則游向了遠(yuǎn)方。
我家門前的池塘里的小動(dòng)物多么自由呀,我喜歡看見這些小動(dòng)物自由自在地生活!
小學(xué)生作文 篇3
歡樂與悲傷是一對(duì)好朋友,它們的.情誼,有海之廣,有天之高。
可是,有一天,它們的情誼破滅了······
“歡樂,你就這點(diǎn)本事?我看啊,你根本就沒有給人類歡樂的本事!”悲傷冷嘲熱諷地說!昂!誰有本事,不是你我說了算,明日,我們倆來場比賽,請人類當(dāng)觀眾,再請一人做裁判咋樣?別告訴我你怕了!”歡樂大笑,“明日上午9時(shí),我在人民廣場等你!”“誰怕誰呀!明日一決勝負(fù)!”“好,有志氣!”
就這樣,很快,過了一天······
比賽時(shí)間到了,隨著裁判的一聲令下,歡樂與悲傷相互打了起來,觀眾們看的熱鬧時(shí),人堆里冒出了一個(gè)老人,他大聲地說:“住手!你們還要打多久?你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話,不好意思地說:“真是對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣做!薄笆俏覍(duì)不起你才對(duì)呀!北瘋f。歡樂與悲傷望著對(duì)方,笑了起來。
從此,歡樂與悲傷又成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類懲罰的開始!}記
地球是個(gè)大家庭,家應(yīng)該是美麗的、溫馨的,但有些家庭成員不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,垃圾滿地飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在大地玩耍。時(shí)間一久,垃圾如山,臭氣熏天。人們多么希望這個(gè)家的每個(gè)角落都整潔干凈,充滿花香。
地球是個(gè)大家庭,家庭成員之間應(yīng)該相親相愛,互幫互助。但有的發(fā)達(dá)國家總是自命清高,藐視弱小國家。中國以前很落后,經(jīng)常受強(qiáng)國欺負(fù),但如今它以成為世界的巨人。比如,舉世矚目的`世博會(huì)主辦權(quán)落到了世界的第三大城市:中國——上海。中國人民憑著自己的努力奮斗,最終以實(shí)力取得了世博會(huì)主辦權(quán)。中國令全世界刮目相看!
雖然我們的大家庭還存在很多問題,但我喜歡地球,因?yàn)槭堑厍蚪o了我們足夠的氧氣,是地球給了我們食物,是地球給了我們生命,是地球給了我們親人。
我們屬于大自然,大自然也屬于我們。讓我們擁抱大自然,擁抱美好的明天!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06