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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-20 11:30:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(實(shí)用3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文(實(shí)用3篇)

小學(xué)生作文 篇1

  Hi,我是小狗如意,我還有一個(gè)名字叫路易你們樂意叫哪個(gè)就叫哪個(gè)吧!接下來我給你們講講我的故事吧。

  那天,我在小巷子里碰見一只小老鼠,便想:主人?湫∝埢ɑ〞(huì)捉老鼠,說我整天就知道亂跑,太不公平了!我也要捉只老鼠讓主人瞧瞧。

  于是,我對(duì)小老鼠“汪汪”叫了兩聲,便追著小老鼠滿巷子跑。認(rèn)識(shí)我的人都說:“如意(路易)瘋了!”

  追著追著,小老鼠居然躲到鄰居家的靴子里去了!怎么辦?怎么辦?我去推靴子,推不動(dòng);去拉靴子的'鞋帶,拉不動(dòng);我甚至去咬鞋帶,也咬不斷。這下,我真的發(fā)怒了!我便使出了我獨(dú)創(chuàng)的“降靴十八掌”和祖?zhèn)鞯摹熬抨幑饭亲Α薄=K于,小老鼠受不了了,逃了出來,被我一巴掌給拍死了。我高興地叼著被我抓得破爛不堪的靴子和那只小老鼠,哦,不,是死老鼠去找主人。

  我剛跑進(jìn)主人家,就看見鄰居和主人坐在屋子里,瞪著我。因?yàn)楹ε掳桑也挥傻煤笸肆藥撞。鄰居一把提起我就怒氣沖沖地對(duì)主人說:“就是這只瘋狗弄壞了我的新靴子,你說怎么辦?”主人連連道歉。送走了鄰居,主人把我教訓(xùn)了一頓,還說我這叫什么“狗拿耗子,多管閑事”。接著,又把我狠狠地打了一頓。

  嗚嗚,我一邊舔著傷口一邊想:為什么小貓花花捉到老鼠得到的是夸獎(jiǎng),而我捉到老鼠得到的是挨打和批評(píng)呢?我到底怎樣才能得到主人的夸獎(jiǎng)呢?誰來告訴我啊,嗚。

小學(xué)生作文 篇2

  看到題目,你一定會(huì)好奇“黑球”是什么吧!昂谇颉笔俏彝馄偶茵B(yǎng)得一只小狗。

  今天我們?nèi)ネ馄偶視r(shí),路上經(jīng)過爸爸同事家,領(lǐng)來了一只小狗,帶到外婆家去養(yǎng),這只小狗才一個(gè)月大,我給它取名叫“黑球”,因?yàn)樗砻珵鹾诘,只有嘴巴下方,脖子下方和腳趾頭上白色的,而且它喜歡縮成一個(gè)球狀,圓圓的.,所以取名“黑球”。它很愛哦。

  “黑球”因?yàn)樘。粫?huì)喝牛奶。當(dāng)我把牛奶倒在碗里時(shí),它看到了就會(huì)馬上從自己的窩里跑出來,搖著尾巴,伸長(zhǎng)舌尖舔吸著,那樣子別提多可愛。但是小“黑球”也會(huì)隨地大小便,吃了東西后,趁我們不注意,就隨地拉小便,真頑皮。我得要把它訓(xùn)練好,大小便出去溜熘時(shí)拉才行。

  “黑球”很喜歡玩捉迷藏,它很厲害,不管我藏在哪里,它都能聞到我的味道,準(zhǔn)確無誤地找到我,厲害吧!

  忘了告訴你們,“黑球”是拉布拉多犬,可以訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬,它非常聰明,在我家做了好多出乎意料的事,哈!

  這就是我外婆家的小“黑球”,你覺得它可愛嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  我們班有這么一個(gè)人:英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,一表人才,總之,一個(gè)字就是:帥。而且他的著裝非常有個(gè)性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長(zhǎng)袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。

  既然他在著裝上先人一步,那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí),他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里,誰都拉不動(dòng),唯一的辦法就是找來陳夢(mèng)琪......

  他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子,動(dòng)若瘋兔”。

  因?yàn)樗L(zhǎng)得很文雅,所以,他很愛看書,不過當(dāng)你看見他笑嘻嘻的樣子時(shí),千萬不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引,仔細(xì)一看,哦呦呦,原來是在“閱讀”漫畫呀!

  上課時(shí),你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個(gè)字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!

  都說眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時(shí)候,眼睛是會(huì)欺騙你的.。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時(shí),充滿了期待,沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時(shí),球已擦著他的身軀過去了,他還在亂揮球拍;一說到踢足球,他可是個(gè)能手。一腳飛踢,球沒踢到,鞋子已飛過球門。這時(shí)候,他便會(huì)高興地跳起來大叫:“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。

  他,快人一步,和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí),每一分,每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí),他看見男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題,他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事,并鬧得“滿城風(fēng)雨”,讓“受害人”無法在班級(jí)立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。

  你猜出他是誰了嗎?對(duì)了,他就是——鄭浩楠。

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