初一作文精選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　聲音，可以讓人陶醉。

　　聲音，可以讓人回味。

　　聲音，可以讓人留戀。

　　不知道為什么，媽媽的

　　聲音總是會(huì)印在我的腦海里。她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。

　　早上，她總是送我去學(xué)校，沒(méi)有多余的語(yǔ)言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說(shuō)話，只要每一次說(shuō)，都會(huì)給我心靈帶來(lái)震撼。與平常一樣，早上總是早早到校，因?yàn)橐淮蔚谋硶?shū)沒(méi)完成，便被留下來(lái)。記憶力差這只是借口，沒(méi)辦法只得乖乖地在辦公室里背書(shū)。在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來(lái)接我，她卻說(shuō)：自己回來(lái)吧，天不黑。天的確不黑，我就在那背書(shū)，也許是因?yàn)槲冶车?太慢，老師叫我回家，一到校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影在我眼前，她來(lái)了，一路上她說(shuō)：今天怎么這么晚？。我說(shuō)背書(shū)。本以為她會(huì)生氣，可她卻說(shuō)：沒(méi)事，以后多看看書(shū)，也就會(huì)背了。一路上風(fēng)很大，一直在吹著我的頭發(fā)，在風(fēng)聲中她的聲音讓我留戀。

　　到家時(shí)，飯菜總是香噴噴的，雖然冷了點(diǎn)可依然很好吃。她從來(lái)不問(wèn)我學(xué)習(xí)的好壞，總是在鼓勵(lì)我，讓我向前看。在我睡覺(jué)前，她總會(huì)說(shuō)：今天這么晚睡覺(jué)，明天的作業(yè)加油做，別這么晚。她的聲音總是那么平凡，但卻讓人記憶猶新。在我生病時(shí)，她無(wú)微不至的照顧我，在這個(gè)時(shí)候她的聲音總會(huì)響起無(wú)數(shù)次，但每一句話總是很甜甜的。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么溫暖。

　　這聲音，值得我留戀。

　　這聲音，值得我回味。

　　這聲音，值得我陶醉。

初一作文 篇2

　　現(xiàn)在的人類(lèi)，貪婪無(wú)知。已經(jīng)被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，現(xiàn)在的地球，千瘡百孔，被人類(lèi)傷害的遍體鱗傷�？墒�，無(wú)知的人類(lèi)，還在過(guò)度的開(kāi)發(fā)地球上的資源。我心中的美麗之都是這樣的。當(dāng)太陽(yáng)懶洋洋的從東邊升起，高樓大廈上的太陽(yáng)能收集器也開(kāi)始工作了，這個(gè)沉睡的美麗之都開(kāi)始蘇醒了�！鞍�，怎么又潑我��！”這是在二樓某個(gè)房間里發(fā)出來(lái)的巨響，雖然足以震破耳膜，但外面的路人依舊是行色匆匆，嘿嘿，這就是新城市的隔音效果。

　　“親愛(ài)的小主人，但是現(xiàn)在是2114年4月3日6：20分，您還有20分鐘就會(huì)遲到了�！焙苊黠@的.是，我被這句話嚇了一大跳，飛一般的速度完成了洗漱，可謂是一氣呵成啊。騎上單車(chē)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很充足，便在腦海中復(fù)習(xí)了一下100年前的環(huán)境資料。想起資料上100年前的塵土飛揚(yáng)，酸雨，白色污染嚴(yán)重，實(shí)在無(wú)法與現(xiàn)在的城市聯(lián)想起來(lái)。你看！天空一望無(wú)際，十分湛藍(lán)，沒(méi)有100年前的工業(yè)廢氣，偶爾幾片白云飄過(guò)。藍(lán)天底下，形形色色的車(chē)輛無(wú)聲地駛過(guò)，因?yàn)槭翘��?yáng)能型，不要說(shuō)噪音污染了，連廢氣都不會(huì)排除。天上還偶爾掠過(guò)幾只不知名的鳥(niǎo)。有些行人撒些食物給他們，他們也毫不怕生，吃完后還親熱的在行人手上蹭了蹭。想著想著，已經(jīng)到了學(xué)校，我上了一棟教學(xué)樓—40層高的大廈。在電梯上升中。我看到了全市的面貌。嗯，綠化面積達(dá)百分之六十！在綠蔥蔥的樹(shù)林間，穿梭其間的公路最為明顯。忽然，我被一聲?shū)Q笛聲驚醒了。哦！我忘了我還在大街上，我急急忙忙的退到了人行道上，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，看著大量排出的廢氣，才恍然大悟，我在做夢(mèng)，真希望我的夢(mèng)能成真，我們的城市不會(huì)再烏煙瘴氣，變成了我心中的那美麗之都！

初一作文 篇3

　　用火牌�！�

　　“什么？”

　　“聽(tīng)我說(shuō)，如果他是普通人，那就是為他火葬，如果他是火之使者，那他就可以‘浴火重生’”

　　“小可，行嗎？”地之使者問(wèn)，“這也只是以前的傳說(shuō)。真的能行嗎？”

　　“好，既然有希望，我會(huì)試試！”小櫻堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“小心，風(fēng)墻！”風(fēng)之使者說(shuō)。

　　水之使者發(fā)出水鞭想要打小櫻他們。

　　“小櫻�！憋L(fēng)之使者說(shuō)，“看來(lái)小狼是火之使者，不然瑩月不會(huì)這么著急，快點(diǎn)，不然風(fēng)墻撐不了多久�！�

　　“明白！”小櫻走到小狼跟前，心里說(shuō)著，小狼，我相信你，你一定能活過(guò)來(lái)，一定能幫助我。

　　“火！”

　　火牌從水之使者那飛來(lái)，隨之其它的牌也飛回來(lái)了。

　　火牌在小狼周?chē)�飛了一圈，小狼身體完全被燒著了。

　　“小狼……”果然，小櫻還是不忍心。

　　“快看！”

　　只見(jiàn)小狼的身體發(fā)出光，漸漸站了起來(lái)。

　　“小狼，你活過(guò)來(lái)了，真是太好了�！�

　　小狼的身體漸漸變化，頭上的火之標(biāo)記漸漸出現(xiàn)，背后長(zhǎng)出了一雙翅膀。

　　“小櫻，”小狼開(kāi)口了。

　　“小狼！”小櫻激動(dòng)地過(guò)去抱住小狼。

　　“呵呵，傳說(shuō)火之使者身上一直燃燒著火焰，只有他真正喜歡的人才不會(huì)感到燙�！暗刂�使者說(shuō)。

　　“可惡……水鞭！”水之使者說(shuō)著發(fā)出攻擊。

　　“火焰球！”

　　火焰球?qū)⑺�鞭全部擋住了�?/p>

　　“真可惡啊，眼看就要成功了。”水之使者說(shuō)。

　　“火眼金睛！”火之使者發(fā)出絕招，看到后說(shuō)，“果然，瑩月是受到了控制，我來(lái)射破它�！�

　　說(shuō)著火之使者從翅膀上拔下一根羽毛，變成了一支箭。

　　“火之矢！”火之使者使出了武器絕招，射中了水之使者。

　　“啊！”水之使者大叫一聲，接著很多黑色的陰影從她身體里飄出，漸漸消失。

　　初一:魅雪藍(lán)暢【-初一續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):火之使者_(dá)20xx字】

　　“小狼，我知道，你肯定是和我開(kāi)個(gè)玩笑的的，是不是，你起來(lái)啊，說(shuō)話啊�！毙�櫻止不住眼淚的流下。

　　小狼安靜地躺在小櫻的懷里，身體漸漸冰冷。

　　“哈哈~”水之使者笑著，“小櫻，怎么樣啊，你的意中人死了，你也去死吧！”

　　說(shuō)著水之使者使出了水之刀。

　　“地！”小櫻無(wú)意識(shí)地使用了一張牌。

　　地牌的威力大得驚人，不僅彈回了水之刀的攻擊，更打到了水之使者。

　　“啊，真疼啊�！彼�之使者說(shuō)，“不過(guò)這一切都是沒(méi)有用的。”

　　“小櫻……”風(fēng)之使者在一旁說(shuō)。

　　小櫻抱著小狼，陷入的沉沉的悲痛之中。

　　小櫻也漸漸陷入了回想……

　　剛認(rèn)識(shí)小狼已經(jīng)是三年前的事的，那時(shí)，是溫暖的六月，他向我發(fā)起了敵意，和我共同收集庫(kù)洛牌，他也幫助我不少。不知從什么時(shí)候起，小狼漸漸地注意到我，并且喜歡上了我，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這件事，知世卻知道了。一直到了所有牌都變成小櫻牌，我才知道了小狼對(duì)我的心意……

　　“小櫻，你怎么了？”小可叫到。

　　“小櫻，快醒醒啊�！钡刂�使者說(shuō)。

　　“沒(méi)有用的，小櫻雖然沒(méi)有死，但是她的心已經(jīng)死了。”水之使者說(shuō)。

　　“你這個(gè)女人……”一向溫柔的風(fēng)之使者也憤怒了，“風(fēng)之劍！”

　　風(fēng)之劍的'威力比以往的大了很多，使水之使者受到了傷害。

　　“你們很厲害啊�！彼�之使者冷笑著說(shuō)，“不過(guò)就算對(duì)我造成了傷害，我也會(huì)自我恢復(fù)，所以你們根本是打不敗我的�！�

　　說(shuō)著水之使者伸出手好象要拿什么。

　　慢慢地，牌一張一張地從小櫻的口袋里飛出，漸漸飛到水之使者手里。

　　“你……”

　　“哈哈，我說(shuō)過(guò)我的目的就是櫻牌�！�

　　“小櫻，你不能這樣啊�！痹抡f(shuō)。

　　“是啊，難道你都不管你的櫻牌嗎？”小可說(shuō)。

　　但是小櫻仍舊沉浸在自己是世界里。

　　“我說(shuō)過(guò)小櫻的心已經(jīng)死了，你們?cè)僭趺唇卸际菦](méi)有用的了�！�

　　“可惡……”

　　小櫻的回想依然沒(méi)有終止……

　　知道了小狼對(duì)我的心意后，他對(duì)我表達(dá)了他的心意，但是我遲遲沒(méi)有回答他。小狼走的時(shí)候，我終于明白了我自己對(duì)他的情意，并且創(chuàng)造了“愛(ài)”。后來(lái)，小狼回來(lái)過(guò)一次，雖然對(duì)他說(shuō)了聲喜歡，但是依舊沒(méi)有真正的表達(dá)。后來(lái)又過(guò)了一年，這一年里，我一直思念著他，不知道他怎么樣。他回來(lái)后，一時(shí)的激動(dòng)難以抑制，雖然有好幾次想對(duì)他說(shuō)出真正的心意，但總是被外界干擾�？偹阌幸淮�，雨中的釋?xiě)�，我�?duì)他說(shuō)出了我的心意，而他也放出他的心來(lái)喜歡我。表演會(huì)的時(shí)候，抱他和吻他時(shí)真的很熱，不知道怎么回事，難道是我真的很愛(ài)他嗎，我想是這樣的。他又為我挨了水之使者的攻擊，我很心疼，但是……雖然他被控制，而我仍舊相信他，可他現(xiàn)在為什么不理我了，我感受不到他的體溫，我也感受不到他的氣息，小狼，你在哪里？

　　“小櫻！”地之使者說(shuō)，“難道你就要這樣看著小狼白白死去嗎！”

　　小櫻突然恢復(fù)了意識(shí)，“莓。。。莓玲�！�

　　“小櫻，你恢復(fù)意識(shí)了�！憋L(fēng)之使者說(shuō)。

　　“小狼！”小櫻繼續(xù)抱著小狼。

　　“小櫻，你現(xiàn)在已經(jīng)打不敗我了。哈哈~”水之使者笑著說(shuō)。

　　“絕對(duì)！絕對(duì)！我絕對(duì)不會(huì)放過(guò)你的！”小櫻說(shuō)著。

　　眼中燒起了火的小櫻揮舞著星之杖，“火啊，將這一切化為灰燼！”

　　“我說(shuō)過(guò)了，那點(diǎn)小火苗能起什么作用？”

　　火牌勢(shì)如破竹地像水之使者打去，給她造成了非常大的傷害。

　　“怎么可能，”水之使者，“沒(méi)關(guān)系，就算是這樣，你們也贏不了。”

　　“絕對(duì)不會(huì)放過(guò)你！”小櫻說(shuō)。

　　“小狼已經(jīng)死了，你的心也死了，你們贏不了的！”

　　“哼~”小可說(shuō)，“既然你自己露出了馬腳，那就別怪我們了�！�

　　水之使者馬上臉色變了顏色，“就算你們知道了又怎么樣呢？”

　　“小可，你在說(shuō)什么？”小櫻問(wèn)。

　　“小櫻，對(duì)抗水之使者其它的攻擊只能對(duì)她造成傷害沒(méi)有辦法打敗她，唯一能打敗她的只有火之使者�！�

　　“可是，我們并沒(méi)有找到火之使者啊�！毙�櫻說(shuō)。

　　“前面水之使者那么針對(duì)小狼就讓我很懷疑，剛才她又自己說(shuō)出了，那就錯(cuò)不了了。”

　　“難道？”小櫻看向被風(fēng)之使者扶著的小狼。

　　“沒(méi)錯(cuò)，那小鬼應(yīng)該就是火之使者�！�

　　“就算是那樣又怎么樣？”水之使者說(shuō)，“小狼已經(jīng)死了，又有什么用呢？”

　　“小櫻，對(duì)那小鬼使用

初一作文 篇4

　　“無(wú)論你在哪里，我都要找到你…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就會(huì)使人想到5.12大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的地震擊碎了四川少年心中的許多夢(mèng)想，可是四川少年的心并沒(méi)有放棄飛翔,們們用微笑面對(duì)一切,去承受一切.

　　永恒的精神，不滅的夢(mèng)想。那些四川少年不怕困難，用堅(jiān)定的信念重造美麗的家園；許多孩子在地震中不怕危險(xiǎn)，救助其他孩子。在解放軍叔叔把他們救援出來(lái)時(shí)，他們還是微笑面對(duì)荒廢的家園。

　　在品社課上馬老師為我們講到，大地震中，某中學(xué)學(xué)生廖波和幾位學(xué)生在余震時(shí)把一位叫李陽(yáng)的.學(xué)生救出，而廖波卻在兩塊夾板中動(dòng)彈不得，李陽(yáng)要救他，可他卻說(shuō)：“不要，趕快去救其他人，我身上東西太重了，你一個(gè)人搬不動(dòng)，快去救傷勢(shì)輕的人！”廖波救出后，腿要截掉，可廖波并沒(méi)有喊疼，可真勇敢呀！李陽(yáng)為報(bào)答他，在籃球隊(duì)立下一個(gè)規(guī)矩：只要廖波在，所有人都要單腿打籃球。

　　在殘奧會(huì)開(kāi)幕式中，有一個(gè)小女孩坐在輪椅上，表演著舞蹈，她是李月，在地震前，李月還是一個(gè)美麗的“小天鵝”，可是地震后，她失去了左腿，但她的信心并沒(méi)有失去，而是開(kāi)朗地面對(duì)這個(gè)熱心的世界。

　　我們五年級(jí)課文里我還了解到海倫凱勒，微笑著面對(duì)一切，讓自己的生命綻放出光彩。

初一作文 篇5

　　郁郁流年，陽(yáng)光為伴。

　　——題記

　　如果可以，我愿意做一朵向日葵，在風(fēng)中搖著我的枝葉，用我最飽滿的熱情去追隨陽(yáng)光，奔向未來(lái)。

　　初次登上云龍山時(shí)，其實(shí)是帶著一絲不屑的，總覺(jué)得是那么一座不起眼的小土坡，心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角，眼前的一切剎那間改變了我的想法——

　　那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽(yáng)悠悠地從云層后透出半個(gè)腦袋，然夏末秋初的陽(yáng)光毫不吝惜的將碎金拋灑，抹去了遠(yuǎn)山的冷峻，將快樂(lè)與欣喜寫(xiě)滿向日葵的.花盤(pán)，一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠(yuǎn)眺，眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤(pán);低頭輕嗅，沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。

　　突然間整個(gè)人都沉浸于一種莫名的愉快中，我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺(jué)地奔跑起來(lái)。風(fēng)，混合著秋天果實(shí)的香味歡快地從我臉旁掠過(guò)，雙臂擺動(dòng)中，眼前的光景迅疾變換著，一株又一株形態(tài)各異的向日葵或歡笑、或垂頭，使得全身上下每一寸神經(jīng)都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時(shí)放空，這并不是有目的的奔跑，這只是一場(chǎng)放飛自我、追逐自由、追逐陽(yáng)光的奔跑。除了奔跑，我再無(wú)法想著別的。

　　迎著陽(yáng)光，我能清楚地聽(tīng)到自身細(xì)胞的歡呼，在陽(yáng)光下奔跑著穿過(guò)那一片向日葵花海，我笑著、跳躍著，竟像是回到了孩童時(shí)期，忘掉了一切關(guān)于這個(gè)世界的煩惱與不公，留在我心中的，只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是一朵向日葵，不知疲憊地在追尋陽(yáng)光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。即使面對(duì)過(guò)黑暗與陰影，但只要心中追隨著陽(yáng)光，便終究能迎來(lái)在陽(yáng)光下奔跑的那一刻。

　　流年匆匆一去，陽(yáng)光悠悠仍在。

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