實(shí)用的八年級(jí)作文9篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
童年就像一張網(wǎng),它網(wǎng)住了我所有美好的回憶。
我的童年是五彩繽紛的,是充滿幸福的,但我不排除,我的童年是傻傻的!
4歲那年,我有個(gè)愛好,就是愛做夢(mèng)。一天晚上,我躺在心愛的小床上……
我獨(dú)自坐在窗邊,津津有味地舔著我的棒棒糖。望望天,看見一個(gè)小小的亮點(diǎn),擦擦眼睛仔細(xì)一看,“天哪!外星人!”它似乎要朝我這邊飄來,我既興奮又期待。近了,近了!咦?外星人不見了?再看看自己的手,空空如也,“呀!我的棒棒糖!”我既氣憤又好奇:明明還看見它的呀!怎么一下子就不見了?一定是外星人施展了什么魔法,把我的棒棒糖從手中奪去……
我醒了過來,伸個(gè)懶腰,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖說那是一場(chǎng)夢(mèng),但我一天到晚想著那個(gè)外星人,“不行!不行!我要保護(hù)人類,不能讓外星人侵入地球!”
到了晚上,我全身武裝,準(zhǔn)備好很多棒棒糖放在窗邊,為的是引來外星人,還拿著一張魚網(wǎng),準(zhǔn)備要逮住外星人用的,一副很威嚴(yán)的樣子立正在窗邊。媽媽見了我感到奇怪,問:“寶寶!你這是干什么呀?”我很光榮地拍拍胸脯說道:“我要保護(hù)人類,你看著!”媽媽沒說什么,在一旁看戲。10分鐘、20分鐘、30分鐘、1個(gè)小時(shí)……還沒看見外星人,我站也站累了,一屁股就坐在了地板上,我又擔(dān)心這是外星人給我設(shè)下的陷阱,它一定想趁我不注意的'時(shí)候偷了,所以我又站了起來,打起十二分精神,等待著外星人的身影。1個(gè)小時(shí)又過去了,連個(gè)外星人的影子也沒有,我再也站不住了,趴在地上。因?yàn)樘哿,今晚的活?dòng)到此結(jié)束,明晚再來!媽媽看不下去了,把我拉起來,問:“你到底干什么呀!告訴媽媽。”我順手從窗戶邊那起一根棒棒糖,一邊舔一邊說:“昨天晚上我夢(mèng)見了地球上有外星人,還把我的棒棒糖給搶走了……”話還沒說完,媽媽就哈哈大笑起來:“噢!我的傻孩子!世上哪里來的外星人,你一定是看電視看太多了,連做夢(mèng)也夢(mèng)到外星人!”我還沒回過神來,就靠在媽媽的懷里睡著了……
如今想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)的確是個(gè)傻孩子,不過隱藏著一份童真……
因禍得福,從中,我懂得了一個(gè)道理:凡事都不能盲目去做,也不能耍小聰明,要認(rèn)真思索過這件事該不該做后才下定論。
八年級(jí)作文 篇2
探險(xiǎn)家終于到在了羅布泊,正如他所預(yù)言,倒下時(shí)面對(duì)著大海,面對(duì)著東方,還面對(duì)著八年來所克服的一切困難和痛苦。
盧梭曾經(jīng)說過:因?yàn)楸仨氁溃圆庞欣碛扇淌苌钪械臒o奈和痛苦。
耳邊縈繞著探險(xiǎn)家的話:八年前的我早已死亡,走了八年,倒是從無知向充實(shí),從浮躁走向穩(wěn)重,從前淺薄走向高尚。重要的不是結(jié)果,而是過程。期間,在他所走的過程中,有過多少次的痛苦經(jīng)歷足以讓他結(jié)束探索,但是他沒有,他給他的生活留下了八年扎實(shí)的足跡。
生活中的路上沒有永遠(yuǎn)的平坦,也沒有永遠(yuǎn)的困難,只有你經(jīng)歷過才知道是什么滋味。走路就向走人生,人生是短暫的,卻又是嚴(yán)肅的。人,不過是這大千世界中的一個(gè)匆匆過客,但既然來了,就要給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么,至少能證明自己來過。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象的不解?
對(duì)像走路一樣人生意義的迷茫?還是自己的一些不必要的憂郁?不,應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)石的腳步。
正如我們小時(shí)侯和媽媽一起學(xué)走路,“跌倒了再爬起來”是我們那時(shí)的目標(biāo),現(xiàn)在走路雖然沒有小時(shí)候的艱難,但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會(huì)摔倒,學(xué)習(xí)也如走路要找到技巧一樣,像探險(xiǎn)家一樣,他用走的方式表現(xiàn)出對(duì)生命、對(duì)崇高人生價(jià)值的追求。他走過的每一步,都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。探險(xiǎn)家在臨別時(shí),說了一句話“如果這次我走不過,這就是天要我亡!”語中透出既嚴(yán)肅又幽默的情趣。
探險(xiǎn)家用了八年的時(shí)間,他認(rèn)真地走完自己的夢(mèng)想,以這樣的'方式淋漓盡致地發(fā)揮自己的才智,探險(xiǎn)家逝世時(shí)的姿勢(shì)仿佛在走路,可見探險(xiǎn)家用生命慷慨的投向一種精神追求,也體現(xiàn)出走路對(duì)人的影響有多深。
走路雖不像別的交通運(yùn)輸工具那樣快,但他體現(xiàn)出的是一種內(nèi)在的技術(shù),內(nèi)在的智慧。“走好腳下路,明天更輝煌。“是的,如果連自己的本能都做不好,還有什么理由去做其他的事。
走路,我們的本能而又富含著智慧力量的運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)走路,就正如學(xué)會(huì)生活中的每一件事。我們應(yīng)該象探險(xiǎn)家那樣,勇于體會(huì)走路的內(nèi)涵,體現(xiàn)走路的精神品質(zhì)。
走路,精神與內(nèi)涵的詮釋,我們要學(xué)會(huì)走好自己的成長(zhǎng)之路,認(rèn)真走好人生之路。
八年級(jí)作文 篇3
春天的雨,是綿綿不段的,在春風(fēng)中自由自在的風(fēng)舞,那些小雨水滴落在小河里那:發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)!钡穆曧懀瑒(dòng)聽急了,像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來,落在了地上使地面上濕潤(rùn)了許多,可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長(zhǎng),在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩,風(fēng)兒吹過,猶如少女奔跑的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感,給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>
夏日的.雨,是滔滔不絕的,在夏天的炎熱中,他們自由的漂蕩,雨水飄呀飄呀,飄到了花草樹木的嫩芽之上,是他們感到了涼爽清熱,讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲,小魚在歌唱,花兒在表演它那婀娜的舞姿,使人一看就賞心悅目,雨在夏天可以使人涼爽,使人歡樂。忽然,一滴大大的水珠落在草葉尖上,一滴大大的水珠落在草葉尖上,“哧溜”一下,調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下,調(diào)皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨,是清涼純白的,在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上,滋潤(rùn)著大地,使大地的生靈萬物復(fù)蘇,是農(nóng)園的果樹長(zhǎng)出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨,是冰涼舒適的,落到那頑強(qiáng)的小草的身軀上,小草冷得直發(fā)動(dòng),突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了,張開雙手,和雨親吻,在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽。冬雨過后,滿山一片新的生活氣象,藍(lán)天藍(lán)似大海,使人們懷疑春天已經(jīng)來到,是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
春夏秋冬四季的雨,是綿綿、兇猛、純潔、舒適的雨,正是因?yàn)樗麄兪故澜缱兊酶泳剩覑勰,四季的雨?/p>
八年級(jí)作文 篇4
曇花不從眾,夜來暗香,引人驚艷;蒼松不從眾,峭壁生長(zhǎng),終成奇崛。何必人云亦云,何必隨波逐流,從眾為眾,不從眾方可成器矣。
欲成大器者,不從眾,堅(jiān)守自己的本心。
他人紛紛摘梨止渴時(shí),許衡一言“梨雖無主,我心有主”響徹千古,是以堅(jiān)守“不從眾,心有主”的本心,許衡終成千古流芳。
許衡正是不從眾,不為身外之物所惑,堅(jiān)守了自己的本心,而當(dāng)今許多國人卻不具備這種素養(yǎng)。且看令人啼笑皆非的“中國式過馬路”,正是折射了國人身上的從眾心理。對(duì)于這“人群效應(yīng)”,許衡深諳的“我心有主”之道如木鋒醒世,讓我們深思。當(dāng)我們?cè)俅握驹谀侨诵月房冢煞衲睢拔倚挠兄鳌,靜待那綠燈?
欲成大器者,不從眾,跳離世俗的軌跡。
北京大學(xué)畢業(yè)、美國名校圣路易斯華盛頓大學(xué)攻讀醫(yī)藥分析博士——如此“名校畢業(yè)、海外留學(xué)”的成功之路多少人夢(mèng)寐以求,可江南卻放棄了安穩(wěn)的工作與不錯(cuò)的收入,嘗試跳離世俗的軌跡,開始了寫作之旅。“追夢(mèng)人天不負(fù)”,如今他憑借《龍族》等書,榮膺中國新晉作家首富的`桂冠。
誠然,循規(guī)蹈矩、按部就班并無錯(cuò),可我更欣賞江南勇于追夢(mèng),跳離世俗的勇氣。世人追名逐利,江南卻不從世人,堅(jiān)持夢(mèng)想,終于結(jié)出碩果,為中國文壇開創(chuàng)了新的玄幻世界。中國需要更多的“江南們”跳離世俗,勇敢追夢(mèng),在各自領(lǐng)域揚(yáng)其所長(zhǎng),讓小夢(mèng)成就大的中國夢(mèng)。
欲成大器者,不從眾,堅(jiān)持自我的主見。
正因堅(jiān)持自我主見,小澤征爾敢于停下指揮,對(duì)評(píng)委們說“不,一定是琴譜出錯(cuò)了”;伽利略敢于推翻權(quán)威,親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)以證明他的“鐵球定律”;彼得.希格斯敢于與霍金打賭存在“上帝的粒子”,并憑此猜想得到學(xué)術(shù)界泰斗的認(rèn)可與諾貝爾物理獎(jiǎng)的殊榮。
何必畏懼世俗目光,眾說紛紜,而因此動(dòng)搖自己的主見?諸君正是因?yàn)楹敛粡谋,?jiān)持主見,敢于與權(quán)威抗衡才成為了真正的權(quán)威。
誠如斯言,從眾則泯然眾人,不從方成大器矣。吾深以為然,并踐行至今。
穿行在人生的海洋中,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,終葬身于驚濤駭浪。唯愿你我張開理性的翅膀,判斷正確的航向,駛向明天的輝煌!
八年級(jí)作文 篇5
瞬間,是短暫的,但它或許能帶給你永恒的印象,難忘的觸動(dòng)。一瞬間里的小感動(dòng),有時(shí)卻會(huì)是令人印象深遠(yuǎn)的記憶。
從小學(xué),我就自我感覺我的數(shù)學(xué)是不錯(cuò)的。我常常愿意去做一些難題,但現(xiàn)在想想,這些所謂的難題,無非是打草稿才能算出來的題目罷了。
到了初中,遇到了何老師親自出的題目,才明白難題的概念,簡(jiǎn)直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過來,直到我們學(xué)到了因式分解。
因式分解需要一個(gè)正確流暢的思維,需要足夠的做題經(jīng)驗(yàn)以及耐心,這類題目有時(shí)能一眼看出,有時(shí)卻異常的難。
一天,何老師照樣給我們出了幾道難題,都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題,但第三題把所有的人難住了。我沒有明確的思路,一遍一遍的試,幾乎是在用“窮舉法”,但我還是找不到方法。我寫了一整面的草稿,但還是沒有任何頭緒。這時(shí)有人將這題做了出來,我很震驚,他做得真是太快了,我也要加把勁!我鼓勵(lì)著自己。我繼續(xù)一遍一遍的試。
打了整整四面草稿,我還是沒有解出這道題,甚至沒有任何頭緒,若要說有了什么進(jìn)展,只能是說在無數(shù)種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時(shí)有好幾個(gè)人做出了這一題,有人看我低頭為這一題苦惱,主動(dòng)提出教我做這一題。我心有不甘——因式分解,萬變不離其蹤,也就是那幾種方法。我心頭一熱,這一題我也可以做出來!我便委婉拒絕了那位同學(xué)。
我繼續(xù)寫著第五面草稿,仍是沒頭緒。我不泄地做著“排除法”,心中突然像是有了靈感,我連忙將心里的.想法寫出來,拆解,合并,一步一步,終于寫完了最后一個(gè)字母,完成了這題因式分解!那一瞬間,我心里充滿了成就感:雖然我并不是最先做出來這一題的,但是我第一次以如此耐心來做數(shù)學(xué)題,這是我的一個(gè)進(jìn)步。
在那一瞬間,我不僅是完成了數(shù)學(xué)題,也收獲到了一次堅(jiān)持努力而取得成功的經(jīng)歷。從這次經(jīng)歷,我懂得了堅(jiān)持的意義。世上無難事只,怕有心人,的確如此。
八年級(jí)作文 篇6
抬頭仰望靜謐的夜空,繁星像一顆顆尖利的釘子把黑漆漆的夜空固定在我們的頭頂。黑色的小路,黑色的夜幕,黑色的空氣。夜里的一切都顯得如此莊嚴(yán)肅穆。但是,并不是沒有歡笑和希翼,因?yàn)橐箍罩杏问幹粋(gè)快樂的精靈-----流星。
流星是美麗的,它拖著一條想火一樣燃燒著的尾巴,帶著天使贈(zèng)與它的隱形翅膀,在夜空中飛翔,如果你想用目光捕捉住它,那樣的機(jī)會(huì)卻小得可憐,因?yàn)槟阒灰徽Q,它便收起那條金光閃閃的尾巴溜走了,它像一只快樂的精靈,將快樂播撒在世界的每一個(gè)角落,將甜甜的糖果放在每個(gè)酣睡的孩子的夢(mèng)鄉(xiāng),將天使的祝福送到我們這個(gè)藍(lán)色的星球。它是夜的微笑,是永不沉淪的翅膀。
流星雖然只有幾秒鐘的生命,但它來到世上時(shí)就被賦予了最神圣的任務(wù)-----用自己的翅膀載著每個(gè)孩子純潔善良的愿望飛翔。每當(dāng)它劃過夜空,它便會(huì)聽到無數(shù)期盼的'聲音,有的是祝愿父母,有的是祈禱和平,有的是渴望幸福它知道,它只有彈指一揮的生命,但是因?yàn)橛辛藙e人的祝福,別人的期待,它的生命將變得不再平凡?v然它的終點(diǎn)只有一縷煙霧,一絲塵土,它也無怨無悔,至少它曾為這個(gè)世界留下了永遠(yuǎn)的美麗。
有人說,流星是天使最純潔的淚滴,我一直都深信不疑。因?yàn)槲乙恢彼佬乃氐恼J(rèn)為流星是世界上最美的東西,也是最難擁有的東西。生命雖然很快就會(huì)結(jié)束,然而帶來的卻是永恒的圣潔。這個(gè)世界有著太多太多的無奈和失意,錯(cuò)過美麗和被美麗錯(cuò)過都是心中難以彌補(bǔ)的遺憾,但流星的愈合力足以讓我們從失落中清醒過來,所以流星一直以來都是人們心中的唯美,流星的生命很短很短,但卻是靈魂最壯烈的展現(xiàn)。是啊,它不就像淚滴般輕靈和凄美嗎?
流星劃過,心湖蕩漾。照亮夢(mèng)想,展翅飛翔。
我一直都很喜歡流星劃過夜空的那種感覺,那種指尖一片溫暖的感覺,是瞬間,亦是永遠(yuǎn)。如果有人問我,你下輩子想當(dāng)什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,我要當(dāng)一顆生命最短暫,但能感染整個(gè)夜空的流星。生命的長(zhǎng)短并不能決定一個(gè)人的價(jià)值,只有它所帶來的美好才會(huì)永遠(yuǎn)種在人們的心底,引導(dǎo)千千萬萬人去追尋光明和夢(mèng)想。
抬頭吧,也許流星正在你的頭頂飛翔,也許它正等待著你遲來的心愿。如果它出現(xiàn)在你的視野,請(qǐng)你對(duì)著它虔誠的許愿,不管愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),這是流星最后的夢(mèng)想和呼吸,至少有流星的夜晚,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)哭泣。
八年級(jí)作文 篇7
栽下一抹新綠,收獲一片涼蔭。多少年了,你無怨無悔,每一片綠葉都記刻著成長(zhǎng)的足跡。在你眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)天真的孩童,懵懂地讀你,細(xì)細(xì)地,千遍不厭。
還未降臨到這個(gè)世界上,你已等候于沃土之中;當(dāng)我睜眼看世界時(shí),你沖破了土層,似乎是為了見證我的到來。我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走,跌跌撞撞地跑到你的跟前,第一次親近自然,第一次感受到你的生機(jī)。輕風(fēng)搖曳著你的點(diǎn)點(diǎn)翠綠,仿佛回應(yīng)我,鼓勵(lì)我邁出人生的一大步,讀你;激勵(lì)。
那年夏天,屋里充斥著咿呀地“鸚鵡學(xué)舌”。我又驚又喜,驚嘆世間的奇妙,為你擁有“樹”的美名而感到高興。抱著你的枝干,如頑猴般的嬉鬧,隔著你粗糙的大手,我品嘗到了喜悅的美妙,讀你;快樂。
邁入校門,學(xué)習(xí)壓力蒸蒸日上。游戲似乎成了回憶。放學(xué)歸來,踏著歡快與急切的.心情,興沖沖地跑到你跟前,為你系上鮮艷的紅巾……讀你;純真。
漸漸地,鼻梁上架起了厚厚的鏡片。一窗之隔的你近在咫尺卻又遙不可及。此時(shí)的你早已枝繁葉茂,無法觸及,我不禁感慨你的偉岸,心頭卻彌漫起淡淡的苦澀。只是默默地欣賞你的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。讀你;成長(zhǎng)。
白駒過隙的瞬間,沒有天真的孩童嬉戲于你的樹蔭之下,悄悄地訴說歲月的童話。讀你,是一種幸運(yùn),更是一種幸福。
我甘愿化作永久的記憶,輕依在童真童趣的兒時(shí),沉淪在你的樹影婆娑。靜靜地讀你,千遍不厭。
八年級(jí)作文 篇8
今天,我和彥彥吵架了,不知道為什么,好像沒有原因,好像又有原因,一切來的太突然,我就象是在森林中迷路的小女生一樣,腦子里充滿著迷茫,找不到出路……
想不出為什么要和她吵架,但是,糊里糊涂的就吵架了,互相不理對(duì)方,就當(dāng)對(duì)方不存在,就算是站在了一起,也絕不講話,就象2個(gè)賭氣的小女生,誰也不理誰,就算知道了是自己的錯(cuò),也會(huì)因?yàn)樗^的面子問題,強(qiáng)制自己不去想,強(qiáng)制自己不去道歉,肚子里就象是堆了一肚子氣,找不到地方發(fā)泄。
原本是下課出去玩的,但是卻因?yàn)槟怯字傻脑蚨臣,然后弄的不歡而散,弄的上課也沒有心思了趴在桌子上,一剎那間,很心酸,很想哭,剛好又有人來推了我一下,問我怎么了,大概是以為我哭了,但當(dāng)時(shí)我真的有哭的欲望,我正在氣頭上,居然來煩我,我自然沒有好臉色給他看,很大聲的喊了一句,然后又趴在了桌子了,不再理睬他們,同桌小聲的.囑咐他們“讓她靜一下把!”是。∥沂窃撿o一靜的了,開始想到底我為什么要生氣,為什么要和她吵架,又為什么想哭…但是在想過之后,我卻發(fā)現(xiàn),這一切一切都沒有任何的原因。我根本想不起來為什么要和她吵架,仿佛那只是我在和自己鬧別扭。頓時(shí),我的心境開明多了,不再生氣了,整理了下心情,抬起頭來繼續(xù)上課。心里準(zhǔn)備著下課跟彥彥和好;蛟S她根本就沒有生我氣只是我自己在耍小女生脾氣……
下課后我在門口等彥彥,準(zhǔn)備和她一起下去上體育課,但是,她出來時(shí)經(jīng)過我的身邊,卻沒有說一句話,我耐著性子,跟了上去,畢竟這次誰對(duì)誰錯(cuò)也說不清楚,可是,我發(fā)現(xiàn),她卻越走越快,好像是要甩掉我,不愿意讓我跟在她的后面,我鼻子一酸,差點(diǎn)掉下淚來。她可是我最好的朋友啊!我不想失去啊,但是面子問題,卻讓我止下了腳步,不再跟著她走,心理的不滿沖刷著我的理智,它不斷的告訴我“她都不理你了,你干嘛還要去理她。?是她不接受你的道歉,又不是你沒去道歉,算了把!不就是個(gè)朋友,再交過不就是了。”就這樣,一節(jié)體育課,我和彥彥一句話都沒有說,這途中,我還嘗試過一次與她交談,但是她依舊沒有理我。所以,我放棄了道歉。
下午,我在寫試卷,彥彥走了過來,放了包糖在桌子上,就走了,依舊是一言不發(fā),但是,這包糖卻代表著她的道歉,于是,我們和好了,原本我們就不應(yīng)該吵架,根本沒有原因的事情,為什么要是吵呢?原本我就沒有生她的氣,只是我在賭,賭她是否重視我,當(dāng)時(shí),我覺得自己的這個(gè)想法不錯(cuò),但是,后來我卻發(fā)現(xiàn),我的這個(gè)賭贏的很險(xiǎn),賭的也很險(xiǎn)。
晚上,上網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的資料上多了一句話“原來我們的友誼這么經(jīng)不起風(fēng)吹雨打”我很傷心,那一瞬間,我想到了很多,但更多的是覺得愧疚,很對(duì)不起她,因?yàn)槲仪宄靼椎闹浪膫(gè)性,她是個(gè)要面子的女生,但這并不是她的意愿,那是她的習(xí)慣,因?yàn)樗涣?xí)慣把真實(shí)的自己暴露在別人的面前,我應(yīng)該明白的,應(yīng)該明白她的苦衷的,但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)意氣,差點(diǎn)失去了一個(gè)自己覺得非常重要的人。
八年級(jí)作文 篇9
人的一生中,難免遇到挫折和失敗,可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……
我現(xiàn)再是一名初中生,所以月考已經(jīng)是家常便飯了,當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí),我自以為是,覺得我能拿高分,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來,我傻眼了,那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步,然而就是這第一部讓我摔地很慘,摔得鼻青臉腫,當(dāng)父母不吵我,而是給我鼓勵(lì)時(shí),我就顯得很愧疚,可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力,我有了自信,就更加努力的去學(xué)習(xí)。
不過在我的記憶里,那個(gè)第一次,我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起,就聽說在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié),我就下定決心一定要參加,終于經(jīng)過我的不懈努力,我自己編的舞蹈被選上了,可我總覺得不夠完美,于是,我在表演的前一天,又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作,當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的`很整齊,會(huì)很好看的,可是……當(dāng)舞蹈接近尾聲時(shí),她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作,結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的,最后只得了8。75分,唉,這也是我的一大失敗,因?yàn)槲以诮M織她們跳舞時(shí),自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過了,所以就只練了5遍,只要求她們會(huì),而沒有做到記住,熟練,能和上一個(gè)動(dòng)作連接上,我真希望時(shí)間能倒流,這樣我就會(huì)讓她們多加練習(xí),一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后,我們十分不滿意自己的表演,老師見后,鼓勵(lì)我說:“沒事,重在參與嘛!只要參與了就是好樣的!”
失敗對(duì)我而言是什么,是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊,同學(xué)們,“過去是一段經(jīng)歷,明天則是一種挑戰(zhàn),我們?cè)谟龅绞≈螅瑧?yīng)該從失敗的陰影走出來,去迎接成功的陽光!
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