論文格式模板

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的論文格式模板，希望對(duì)大家有所幫助。

　　論文格式

　　經(jīng)常有考生在問(wèn)一些申論作答格式方面的問(wèn)題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么寫(xiě)？答案是橫著寫(xiě)還是豎著寫(xiě)？答題的時(shí)候?qū)懖粚?xiě)“答”？數(shù)字如何寫(xiě)？標(biāo)題怎么標(biāo)……考試在即，有必要就此類問(wèn)題向考生們做出解答。雖然都是細(xì)節(jié)問(wèn)題，考生朋友們也要注意。當(dāng)然，如果你能在內(nèi)容上完全取勝，那這些細(xì)節(jié)問(wèn)題也許就是瑕不掩瑜了，反之，則可能起到火上澆油的效果。

　　一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　�。ㄒ唬�標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要獨(dú)立占格

　　這是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最基本的格式，很多考生慣于將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)在字的右下角，平時(shí)不是很顯眼。但，公務(wù)員考試是有格子的，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求，所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也當(dāng)成文字的一個(gè)獨(dú)立部分。單獨(dú)占格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有以下幾種：逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)等。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有如下幾種：破折號(hào)、省略號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。對(duì)于雙格標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一定要注意即使是多個(gè)格子也依然要將其寫(xiě)成一個(gè)整體。但是如果遇到以下幾種特殊情況，則需要做特殊處理。

　�。ǘ�）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊格式

　　1、除了《 “ ——這三種情況，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（包括》 ”）一律不能頂格寫(xiě)，如果在末格寫(xiě)完文字需要除以上三種情況之外的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就在字的右下角標(biāo)出；破折號(hào)和省略號(hào)需要占雙格，但是如果出現(xiàn)在最后一個(gè)，就只需要占一格即可，不能將其分成兩個(gè)部分。

　　2、《 “這兩種情況不能在末格出現(xiàn)，如果出現(xiàn)在末格，或者與文字?jǐn)D在一格，或者移到下一行出現(xiàn)。

　　二、數(shù)字的格式

　　對(duì)于一個(gè)兩位及以上的獨(dú)立數(shù)字來(lái)說(shuō)，兩位數(shù)字占一個(gè)格子，例如20xx，就是“20”一格，“11”一格；奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字，同樣適用，最后空一個(gè)字符即可，如10000，最后一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)“0”，后面空著，以此類推。但是不管是哪種情況，如果此數(shù)字是作為一個(gè)整體出現(xiàn)的，那就必須保持其形式上的完整性，靠近寫(xiě)出。

　　三、寫(xiě)不寫(xiě)“答”的問(wèn)題

　　每個(gè)考生幾乎都有思考這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在改卷的時(shí)候，沒(méi)有哪位考生是因?yàn)閷?xiě)了“答”字而多得了幾分，也沒(méi)有哪位考生因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)而被扣掉幾分。所以結(jié)論就是寫(xiě)不寫(xiě)都可以，只要保持整個(gè)答案的格式一致性即可。如果寫(xiě)，那就是“答”和其后面的冒號(hào)占兩格，頂格寫(xiě)，后面分段直接空兩格開(kāi)行。如果不寫(xiě)，開(kāi)行的格式和后面分段開(kāi)行對(duì)齊。

　　四、橫著寫(xiě)還是豎著寫(xiě)的問(wèn)題

　　這個(gè)問(wèn)題和前一個(gè)問(wèn)題一樣，沒(méi)有固定的回答。如果你能保證在給定的行數(shù)內(nèi)能將所有考慮出的答案寫(xiě)出來(lái)，完全可以豎著寫(xiě)，條理還比較清楚，閱卷老師也很容易找你的點(diǎn)。但是如果你不能保證，或者想多寫(xiě)點(diǎn)內(nèi)容，那就最好不要豎著列下來(lái)，因?yàn)樨Q著寫(xiě)，幾乎每一行都會(huì)有幾個(gè)空格，這些空著的格子也許對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就意味著可以多寫(xiě)一兩條不同的意思。但橫著寫(xiě)也并不意味著要把所有內(nèi)容融到一起，同樣可以用語(yǔ)言分節(jié)符或數(shù)字分節(jié)符表示出層次關(guān)系。

　　五、標(biāo)題的格式

　　標(biāo)題只要大致寫(xiě)在中間就可以了，不是像有考生問(wèn)的，標(biāo)題書(shū)寫(xiě)的時(shí)候究竟是前面空幾個(gè)，后面空幾格。如果有副標(biāo)題，在正標(biāo)題下面空兩格（正標(biāo)題文字的兩格）寫(xiě)破折號(hào)，起寫(xiě)副標(biāo)題，但要將正副標(biāo)題作為一個(gè)整體寫(xiě)在中間。一般不提倡大家使用太長(zhǎng)的標(biāo)題，但是如果標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，分兩行書(shū)寫(xiě)，一般格式是上一行長(zhǎng)一些，下一行短一些，兩兩居中對(duì)齊。對(duì)稱式的標(biāo)題或者中間空一格寫(xiě)成一行或分兩行書(shū)寫(xiě)。

　　論文寫(xiě)作技巧

　　一、什么叫學(xué)術(shù)論文

　　所謂學(xué)術(shù)論文，是學(xué)術(shù)研究的成果（廢話）。

　　但是對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，自己創(chuàng)造理論基本上不可能。研究生能做一點(diǎn)理論創(chuàng)新的，也是鳳毛麟角。

　　所以很多其實(shí)都是應(yīng)用現(xiàn)有理論，來(lái)做一個(gè)針對(duì)傳播現(xiàn)象的應(yīng)用研究。

　　如果論文能提出一個(gè)新的理論表述，并且有嚴(yán)格的實(shí)證檢驗(yàn)過(guò)程，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，那優(yōu)秀是跑不掉的。

　　如果論文沒(méi)有創(chuàng)新任何理論，只是應(yīng)用現(xiàn)有理論做了一個(gè)案例研究，相比第一種是略遜一籌，但做的好的話，中上分?jǐn)?shù)還是有的。

　　二、一篇優(yōu)秀論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　兩個(gè)字：創(chuàng)新。簡(jiǎn)單說(shuō)就是論文總要跟前人已經(jīng)發(fā)表的有點(diǎn)獨(dú)特之處。

　　第一是選題創(chuàng)新。跟前人相比有要獨(dú)特之處，同樣一個(gè)主題，CNKI上已經(jīng)有500篇了，除非是天縱奇才，不然作為本科生很難提出什么具有建設(shè)性的研究和理論。選題除了要?jiǎng)?chuàng)新，還必須要有實(shí)踐價(jià)值。

　　第二是看有無(wú)理論創(chuàng)新。能做出理論創(chuàng)新，是一流論文。引用一位老師說(shuō)的話：“現(xiàn)在博士生、碩士生都做不出理論創(chuàng)新，本科生基本上別想了，還得修煉一些年。個(gè)人認(rèn)為本科生能應(yīng)用現(xiàn)有理論做一個(gè)案例或?qū)嵶C研究，就算成功�！�

　　第三是研究方法是否有創(chuàng)新。如果論文選題沒(méi)啥價(jià)值，但研究方法有創(chuàng)新，也算有價(jià)值。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人應(yīng)該持不同意見(jiàn)的。具體要看評(píng)價(jià)的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第四是結(jié)論是否有創(chuàng)新。論文研究了半年，最后得出了結(jié)論。如果能顛覆前人認(rèn)識(shí)，或者至少推進(jìn)了人們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，那就是好論文。當(dāng)然，你得出一個(gè)石破天驚的結(jié)論，必須要有理有據(jù)。

　　三、關(guān)于選題

　　首先是考慮自己的研究領(lǐng)域，與導(dǎo)師或指導(dǎo)老師商定題目。這需要反復(fù)醞釀、反復(fù)溝通。成功的選題，論文就成功了一半。

　　接下來(lái)就是確定研究視角和具體的題目。到這個(gè)份上，題目三分之二就出來(lái)了。

　　如果暫時(shí)沒(méi)什么思路。就到知網(wǎng)上搜索自己感興趣的關(guān)鍵詞，看看別人圍繞這個(gè)問(wèn)題是作何做研究的。

　　四、讀文獻(xiàn)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

　　題目確定以后，至少讀個(gè)幾十篇相關(guān)文獻(xiàn)。讀別人的文獻(xiàn)，主要是發(fā)現(xiàn)關(guān)于這個(gè)主題，是否還有需要進(jìn)一步研究。如果你發(fā)現(xiàn)前人研究還有不足，就可以竊喜一下，這就是你要重點(diǎn)努力的方向。

　　如果你發(fā)現(xiàn)你要研究的內(nèi)容，前人論文已經(jīng)寫(xiě)的很清楚了，剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，本科生幾乎很難突破前人做出什么獨(dú)特性的研究。此時(shí)直接考慮換一個(gè)角度談吧。

　　文獻(xiàn)閱讀有一個(gè)好用而且可以偷懶的方式，即站在巨人的肩膀上。

　　找一個(gè)該領(lǐng)域的博士、碩士論文，看他的文獻(xiàn)綜述或參考文獻(xiàn)，從中選出層次高的期刊，或者國(guó)外學(xué)者的經(jīng)典論文讀一下，就能迅速確定自己所研究領(lǐng)域的核心論文。畢竟博士論文不會(huì)太差，參考的經(jīng)典文獻(xiàn)都已經(jīng)篩選過(guò)的。

　　另一個(gè)就是從高層次的論文的參考文獻(xiàn)中選擇有用的論文，原則同上。

　　一般論文分為幾個(gè)階段：選題、開(kāi)題報(bào)告、初稿、修改、降重、定稿、答辯等。

　　1、論文選題

　　一般選題主要有兩方面：一個(gè)是學(xué)生自己擬題目，一個(gè)是老師直接給寫(xiě)作方向或是給題目。

　　如果是直接給題目的話，這點(diǎn)就不多說(shuō)了。如果是要自己擬定題目的話，首先就是要確定寫(xiě)作方向�？紤]自己是什么專業(yè)，在專業(yè)的基礎(chǔ)上，熟悉哪一方面。比如說(shuō)文學(xué)專業(yè)。那你就考慮自己是想針對(duì)某一部作品或是某一本書(shū)籍來(lái)寫(xiě)作，還是說(shuō)想某一方面與文學(xué)之間的關(guān)系，或是針對(duì)文學(xué)的某一方面進(jìn)行研究等等。確定好寫(xiě)作方向后，就去查找相關(guān)的資料或數(shù)據(jù)。如果說(shuō)一時(shí)沒(méi)有什么頭緒的話，也可以通過(guò)查找資料或是數(shù)據(jù)來(lái)找一些靈感。

　　在查找資料或數(shù)據(jù)方面，學(xué)校的圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)都是查找資料和數(shù)據(jù)的渠道。

　　確定大體寫(xiě)作方向后，簡(jiǎn)單確定自己假設(shè)驗(yàn)證使用的方法，例如問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析或者理論分析，采用問(wèn)卷分析的，在選擇方向后搜尋相關(guān)量表（如：招聘方案評(píng)估量表），找到后可以確定選題，這里是為了避免后期遭遇缺少問(wèn)卷來(lái)源依據(jù)。同時(shí)，盡可能找到能支持你假設(shè)的理論依據(jù)，可以評(píng)估選題未來(lái)的難易程度。

　　最后確定題目，題目表達(dá)要明確，但不要過(guò)長(zhǎng)，最好不超過(guò)20個(gè)字。我們公眾號(hào)上也有一些題目參考，主要是給大家一些靈感。

　　2、開(kāi)題報(bào)告

　　一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都有各自的格式，但一般都主要有幾個(gè)方面組成：研究目的、背景、意義；國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；研究的預(yù)期目標(biāo)；研究的主要內(nèi)容；研究思路；研究方法；提綱；文獻(xiàn)綜述；進(jìn)度安排；主要參考文獻(xiàn)等等。在開(kāi)題報(bào)告這方面，之前也發(fā)過(guò)一些文章參考了，大家可以查找一下。在此就不多說(shuō)了。

　　3、論文主體寫(xiě)作

　　論文基本模型

　�。�1）緒論：研究背景，目的及意義。

　　（2）文獻(xiàn)綜述：見(jiàn)步驟二。

　�。�3）概念模型：研究的預(yù)設(shè)因果模型。

　�。�4）研究假設(shè)：包括假設(shè)理論和文獻(xiàn)來(lái)源，以及具體假設(shè)。

　　（5）研究方法：文獻(xiàn)查閱法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、模型推理等。方法簡(jiǎn)介和使用簡(jiǎn)介。

　　（6）數(shù)據(jù)分析（無(wú)相關(guān)數(shù)據(jù)可省略）：具體見(jiàn)步驟四

　�。�7）假設(shè)檢驗(yàn)：根據(jù)理論推導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析等結(jié)果對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行是否被驗(yàn)證的說(shuō)明。

　�。�8）結(jié)論討論：總結(jié)論文結(jié)果和研究意義，提出相應(yīng)的建議措施。

　�。�9）研究展望：根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容和研究結(jié)果對(duì)未來(lái)研究方向進(jìn)行建議。

　　其中，有好些學(xué)校是喜歡用這樣的框架：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這三大步驟，所以說(shuō)在寫(xiě)作的時(shí)候，就要特別注意這方面。在寫(xiě)作時(shí)，這三大方面是要做為主體來(lái)寫(xiě)作。

　　像有些本科論文不需要這么復(fù)雜的話，一般就是前言，接著是拋出觀點(diǎn)，然后就是分析或是論證這觀點(diǎn)，這其中就是要論述或是論證或是數(shù)據(jù)體現(xiàn)等等，最后就是得出結(jié)論或是展望。建議論文的主體部份一般提綱列到三級(jí)為好。

　　4、論文格式設(shè)置

　　由于每個(gè)學(xué)校的格式要求不一致，這里主要講一下頁(yè)碼的設(shè)置和參考文獻(xiàn)格式問(wèn)題。

　�。�1）有的學(xué)校要求封面不加頁(yè)碼，摘要目錄和正文采用不同頁(yè)碼，這種情況只需要采用分節(jié)符進(jìn)行設(shè)置就可以。因?yàn)轫?yè)碼是根據(jù)節(jié)來(lái)設(shè)置的，同節(jié)頁(yè)碼相互關(guān)聯(lián)。

　　（2）參考文獻(xiàn)：文獻(xiàn)格式一般學(xué)校有具體設(shè)置。要注意的是文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)。

　　（3）附錄：一般放的是論文中涉及而又不適合放在文中的一些圖表或是調(diào)查問(wèn)卷等。

　　5、論文查重降重

　　學(xué)校有要求的網(wǎng)站，如知網(wǎng)、維普等，一次過(guò)的不用說(shuō)，不過(guò)的就對(duì)照修改就可以。

　　修改原則一般是將原話用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)換，表格最好可以轉(zhuǎn)變成圖片形式，尤其像維普等，每12個(gè)字里都要包含自己的話，可以有效降低查重。

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