小學(xué)生的作文大全4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我真高興，因?yàn)闋敔斀o我買(mǎi)了一輛超級(jí)變速王賽車(chē)，它小小的，沒(méi)有車(chē)燈，車(chē)頭上有老虎標(biāo)志，車(chē)身上有獵豹在飛跑，車(chē)身上還有2的'標(biāo)志，車(chē)身上還有一根天線。
整個(gè)車(chē)身由黑、白、紅三色組成，遙控器上有一個(gè)飛鳥(niǎo)，他跑起來(lái)像駿馬一樣飛快，他還能金雞獨(dú)立呢！不管前進(jìn)、后退，都由我掌控。我很感謝我的爺爺！
小學(xué)生的作文 篇2
春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香！班上同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的'氣息嗎？”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥(niǎo)兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥(niǎo)兒在空中高唱�！斑@有春天的足跡？”
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和班級(jí)老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M(mǎn)頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。
小學(xué)生的作文 篇3
我從一年級(jí)到五年級(jí)學(xué)過(guò)數(shù)不盡的課文，那些課文就像滿(mǎn)天繁星，每一顆都在閃爍在我的心里，在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。
你們會(huì)問(wèn)我為什么喜歡課文，我會(huì)說(shuō)：”這里面寫(xiě)了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，和諾貝爾是怎樣勝利的，他這樣的生活隨時(shí)能不去做而他沒(méi)退出因?yàn)檫@是他的理想，一個(gè)人有了一個(gè)理想就會(huì)得到一雙翅膀，讓你沖向美好的未來(lái)
在實(shí)驗(yàn)中，他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對(duì)親人的傷亡，諾貝爾非常悲傷，但諾貝爾沒(méi)有氣餒，最后他終于制造出固體炸藥。
諾貝爾在逝世前立下遺囑，把他的200萬(wàn)英鎊存入銀行，用每年的`利息作為獎(jiǎng)金。
諾貝爾這種博大的胸懷，奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類(lèi)的熱愛(ài)，同時(shí)時(shí)也激勵(lì)著越來(lái)越多
的英雄豪杰，獻(xiàn)身科學(xué)，極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神，一起去尋找這雙夢(mèng)想的翅膀。
小學(xué)生的作文 篇4
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學(xué)習(xí)里、愛(ài)好里得到快樂(lè)。
毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們?cè)谝黄饘?xiě)字，少了誰(shuí)我們都不同意，我每天都沉醉在書(shū)法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫(xiě)字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見(jiàn) 墨汁的芳香，如同在仙境中寫(xiě)字。
有時(shí)我會(huì)去找作文這個(gè)朋友，他可是個(gè)記憶高手，我的`快樂(lè)事件都寫(xiě)在他身上，他會(huì)一直不忘。我的榮譽(yù)也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。
我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學(xué)習(xí)中交朋友、從書(shū)法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會(huì)快樂(lè)，在了朋友生活才會(huì)豐富多彩。
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