小學(xué)生的作文實(shí)用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)帶給人們的好處數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，科技發(fā)展的`標(biāo)志。因此我方的觀點(diǎn)是電腦的好處多。
電腦的好處很多，學(xué)生上網(wǎng)，可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。如果我們遇到了不會(huì)的題目，也可以上網(wǎng)查找。大人們可以通過(guò)電腦來(lái)了解一下天氣預(yù)報(bào)，也可以通過(guò)電腦了解國(guó)家大事。此外，我們還可以在電腦上看電視、電影。聽音樂，放松一下心情。電腦是加強(qiáng)交流的有益工具。無(wú)論身在何方，都可以通過(guò)電腦與家人們聯(lián)系。想買東西的人也可以在電腦上買，這樣也省了許多時(shí)間。電腦還是一個(gè)書城，只要進(jìn)入書網(wǎng)，我們仿佛進(jìn)了一個(gè)書的海洋，想看什么書就看什么書。
也有一些人會(huì)說(shuō)，電腦沒有一丁點(diǎn)的好處。在這里，我就想說(shuō)，如果電腦沒有好處，那人類為什么要發(fā)明它。難道你家有電腦，你從來(lái)都沒有碰過(guò)嗎？你從來(lái)都不上網(wǎng)嗎？如果你遇到了難題，父母都不會(huì)，難道你不會(huì)查電腦嗎？難道老師教你把作文寫好用電子郵件發(fā)給他，難道你不用電腦嗎？你的回答肯定是，不可能。
電腦的好處有很多，它在我們身邊是一個(gè)好伙伴。我們應(yīng)該謝謝它給我們到來(lái)了好處，方便。
小學(xué)生的作文 篇2
有好久沒下雨了，地干旱的開裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的.。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色�！�
原來(lái)是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美啊！
小學(xué)生的作文 篇3
“我成功了，我會(huì)騎車了，耶耶耶耶！”我是多么高興、多么欣喜若狂��！
我回想著學(xué)騎自行車時(shí)的'情景，我多么難忘��！
我從地下室推來(lái)自行車，開始學(xué)騎了，我扶好自行車，開始上了，我剛上去就摔了一跤，我又試了一次，可是我又摔了一跤。
我又換了一個(gè)地方，這是一個(gè)坡，我先做了上去然后再蹬，“哎呦！好痛啊，”我摔倒了，我抱怨著，“我再不騎自行車了�！蔽野衍囎油Ｔ谛^(qū)的亭子邊上，開始玩了，玩著玩著，我覺著沒意思就上了自行車騎了起來(lái)可沒想到我會(huì)騎自行了，我太高興了！
我把這個(gè)喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區(qū)里騎了幾圈！
我知道了成功就要堅(jiān)持不懈，要成功就有失敗！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是馬年的第一天，一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒了。我立刻坐起來(lái)，穿上媽媽給我買的新衣服，蹦蹦跳跳地跑了出去。
到了門外，我看到每個(gè)小朋友都穿著他們的新衣服，個(gè)個(gè)喜洋洋的向廣場(chǎng)跑去。我也不例外，也跑了過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有兩條巨龍?jiān)谌巳荷峡辗v著。我急忙穿進(jìn)人群看到有一條綠色的龍，還有一條紅色的龍?jiān)谖椠埲说氖种�，在龍珠的引誘下，有時(shí)向外噴火，有時(shí)神龍擺尾，有時(shí)互相纏繞在一起，有時(shí)上下翻滾，真是威武極了。難道這就是人們說(shuō)的神龍嗎？
舞龍的人過(guò)去以后，緊接著又來(lái)了一群大媽，她們按一、一、一二一的'節(jié)拍踏著整齊的步子。大媽后面緊接著還有很多，有抬花轎的，踩高蹺的……
這是多么快樂、興奮祥和的一天，也預(yù)示著人們有一個(gè)好的開始。我在這里也祝老師、家長(zhǎng)、還有同學(xué)們，身體健康，萬(wàn)事如意！
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