成長(zhǎng)的作文15篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文1

　　光陰如流水般逝去，無(wú)論我怎樣追趕都無(wú)濟(jì)于事。我們?cè)诓唤?jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，沒(méi)錯(cuò)，光陰一去不復(fù)返，逝去的時(shí)光再也找不回……

　　你，還記得嗎？什么時(shí)候離開那學(xué)步車，什么時(shí)候離開媽媽那溫暖的懷抱，什么時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)诓唤?jīng)意間完成成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)，是什么，是重新讓你見到一個(gè)嶄新的自己，是蛻變，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，是淚水，愛與淚水融為一體，成長(zhǎng)也是迷茫，使你不知所措，迷失方向，與其每天感嘆時(shí)間太快，不如珍惜眼前。

　　親人，是你成長(zhǎng)歷程中的明燈，是你前進(jìn)的依靠，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你傷心時(shí)的唯一的精神寄托。在成長(zhǎng)過(guò)程中，親情是不可缺少的一部分，親情使你懂得世界上最溫暖的是什么。但我們開始依賴親人，什么事都以為有爸媽在，天塌下來(lái)也有爸媽頂著，但父母應(yīng)該是我們心靈的后盾，而不是抵御萬(wàn)物的盾牌。成長(zhǎng)，讓我見識(shí)到親情的力量，讓我感到無(wú)助，感到迷茫。我陷入困境時(shí)，親情猶如那道曙光，讓我有了勇敢面對(duì)的理由。成長(zhǎng)是一次考驗(yàn)，而我們?cè)诓唤?jīng)意間已明白成長(zhǎng)意味著什么，意味著不能再像個(gè)小孩，要懂事不能再任性。離開父母，明白后，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是可怕的，成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有淚水、有歡笑、有傷心，五味雜陳。我，不再是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我們不能想怎樣就怎樣，成長(zhǎng)，是一段旅程，是你的心靈旅程，途中的一切都會(huì)讓你感受頗多，成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的`，這是你長(zhǎng)大成人的必經(jīng)之路。我開始選擇勇敢面對(duì)，樂(lè)觀面對(duì)，不再恐懼，成長(zhǎng)就是淚水與汗水的結(jié)合，淚水是親情，汗水是醒悟。我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷是那樣漫長(zhǎng)，那樣孤獨(dú)，幸好有親情相伴，似乎一切都不那么可怕了，成長(zhǎng)也是一次教育教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，教會(huì)我們?cè)囍�離開父母的溫暖懷抱。也許你會(huì)笑我的懦弱，我的無(wú)能，笑我遇到困難就退縮，可我無(wú)法從思緒的恐懼中逃出來(lái)，但如今的我不比往日那個(gè)我了，我不再膽怯，我不再退后不前。與其說(shuō)成長(zhǎng)是一次蛻變，不如說(shuō)是一面鏡子，讓你看清楚自己是個(gè)怎樣的人，而成長(zhǎng)不經(jīng)意間就度過(guò)了，有些人的成長(zhǎng)是在某個(gè)時(shí)刻突然頓悟，有些人的成長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴領(lǐng)悟，淚水、歡笑、苦喪，連成一片奏成最悅耳的青春譜曲，歲月似流水，光陰如飛箭。

　　我，已感受過(guò)親情的力量，已明白世態(tài)炎涼，已知曉成長(zhǎng)含義，已明白事理，已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，已可以獨(dú)立，我經(jīng)歷過(guò)一次重生，一次讓我看見一個(gè)嶄新的我的重生，也許你還在感慨時(shí)間太快，但你應(yīng)該活在當(dāng)下，明白明天的美好值得期待，而不管你是否也成長(zhǎng)，時(shí)間就這樣過(guò)去了，但請(qǐng)不要讓歲月奪去綻放在你臉上的笑容。

　　我已經(jīng)明白，我已不再是當(dāng)年的那個(gè)懵懂少年，而是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，我不再是那個(gè)幼稚的小孩，而是個(gè)樂(lè)觀向上的人。我，已成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的作文2

　　我愛音樂(lè)，愛各種可愛音符組成的動(dòng)聽旋律。音樂(lè)，它給人以夢(mèng)想，使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。

　　音樂(lè)是神奇的，它可以讓你同它一快兒歡樂(lè)，一快兒悲傷，一快兒激越，一快兒憤慨。像一道特色菜，吸引著你，讓你不得不隨它，將它的特色探個(gè)夠，最后它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案，讓你明白自己真正的夢(mèng)想。

　　很小的時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，因?yàn)閺V告里總有動(dòng)聽的.音樂(lè)。后來(lái)喜歡上綜藝節(jié)目，全神貫注，看臺(tái)上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳。有時(shí)可以在電視機(jī)前從頭看到尾，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余，總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準(zhǔn)更到位，總想著將來(lái)有一天，站在臺(tái)上的就是我自己。為此，我努力地去嘗試，去模仿，從不放過(guò)任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。記得有一次，那是在六一兒童節(jié)上，平生第一次登臺(tái)演出，又是激動(dòng)又是興奮，痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時(shí)，總覺(jué)得音樂(lè)之神總是在眷顧我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。

　　上了初中，大家都有了自己喜愛的明星偶像，我也開始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦，不斷地上臺(tái)表演，磨練提高，也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容，把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達(dá)，讓我感到愜意和滿足。

　　直到現(xiàn)在，我也從未放棄過(guò)我的音樂(lè)夢(mèng)想，會(huì)在課余稍稍展示一下自己動(dòng)聽的歌喉，來(lái)放松一下緊張的心情；或者會(huì)去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍(lán)調(diào)、搖滾和朋克等不同風(fēng)格的音樂(lè)；或者去體味音樂(lè)家用音樂(lè)形式表達(dá)出來(lái)的心靈傾訴。這時(shí)，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不再是單純的歌唱，它已經(jīng)融入我的生活，成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到，是音樂(lè)讓我的生活竟如此的充實(shí)。

　　音樂(lè)，像是一片茂密的森林，遠(yuǎn)處看，你會(huì)感到它神秘莫測(cè)，奇妙無(wú)比，想去親近他，卻又有些懼怕顧忌，怕里面有千奇百怪的東西；而當(dāng)你大膽地走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有你想象的那么可怕，而是絢爛多彩，生機(jī)勃勃，你會(huì)見到各種美麗的小花，青青的草，還有各種參天大樹以及蔚藍(lán)的天空……遨游其中，你會(huì)快樂(lè)無(wú)比，呼吸到世間最清新的空氣。

　　音樂(lè)是個(gè)好東西，在青春的道路上，我與音樂(lè)同行，便不會(huì)感到孤單和寂寞，而且我的人生也將無(wú)怨無(wú)悔。

成長(zhǎng)的作文3

　　在記憶中總有那么一位老人，在一座路口的石橋上靜靜地站著，望著、等待著。直到她的小外孫從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，拽著她的手，緊鎖雙眉才像夜間綻放的荷茶舒緩開來(lái)。

　　一老一小就這樣不知不覺(jué)走過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)光�，F(xiàn)在15歲的我卻與姥姥相隔千里。

　　每每在公園漫步之時(shí)，總能看見一座座石橋跨于兩岸，這與記憶中的石橋是這般地相像啊!又似看見石橋上的姥姥的身影，緊鎖的雙眉，凝重的眼神都來(lái)自于對(duì)遠(yuǎn)方的期盼。

　　“你是一部不落幕的長(zhǎng)卷詩(shī)

　　風(fēng)的晚歌撩撥你卷起卷落

　　傳來(lái)委婉的音符

　　凝固成一尊雕塑

　　鐫刻于我的心間”

　　在新年的第二天，母親叫我接一通電話，我便按照平時(shí)的樣式應(yīng)答一句，電話那頭卻傳來(lái)了一陣我所一直回憶著的姥姥那和藹的聲音，我再也按納不住了，拿著聽筒的雙手擅抖了起來(lái)，將我從10歲時(shí)離開姥姥到現(xiàn)在所保留著的.對(duì)她的情感，在那霎那間積聚成為二字：“姥姥!”并迸發(fā)了出來(lái)，在那一時(shí)刻，我好似又看到姥姥那荷花般緩緩舒展的雙眉，又望見了姥姥腳下的那座石橋。我靜靜地聽著她訴說(shuō)著對(duì)我的想念和期盼。我想到了童年，與姥姥一同站在石橋上漫步，祖孫兩人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我想讓時(shí)間在那一刻停止，夕陽(yáng)西下，兩人那幸福的背影不再遠(yuǎn)去。

　　我相信，在電話那頭的姥姥與我一樣，雖然不停閃爍的明眸就快淌下淚珠，但臉上仍舊洋溢著萬(wàn)般的喜悅。

　　聽母親說(shuō)，姥姥從小就開始務(wù)農(nóng)，現(xiàn)在自然也不知該如何用言辭表達(dá)對(duì)外孫的愛，所以，只能每年過(guò)節(jié)的時(shí)候都給郵一包親手作的魚面，因?yàn)�，在她印象中，小外孫最喜歡吃魚面。又不由地想起兒時(shí)與姥姥一同，在石橋上玩耍垂釣的情景，那時(shí)的我是多么地?zé)o慮。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，而姥姥的額頭上已爬滿深深的溝壑，刻上了歲月的年輪。

　　想到十歲那年與姥姥臨別之時(shí)，她的最后一句話是：“孫兒，姥姥年年都會(huì)想你�！蹦菚r(shí)她的神情，是那么地不舍，多么地想挽留，再想到這是必然，她又是多么地?zé)o耐和悲傷�，F(xiàn)在的我只能低頭默嘆，將那般的美好靜藏于心。好在人情依舊，姥姥仍舊如此愛我，掛念我。

　　今天，姥姥郵的魚面到了，沁香溢滿全屋這與城市喧囂的氣息截然不同。充斥著家鄉(xiāng)的味道。

　　這時(shí)，我又看到了石橋上的姥姥，一雙充滿期望的眼眸，帶著微笑，給遠(yuǎn)方的我稍來(lái)祝福。此時(shí)此刻，姥姥又填滿了我的記憶。

成長(zhǎng)的作文4

　　童年的美好回憶，它就像一股巨浪在浩蕩的海面上奔騰，激起無(wú)數(shù)浪花，浪花背后總是一段段難忘的回憶。

　　印象最深的，還是在鄉(xiāng)下過(guò)得那段時(shí)光。

　　最讓我向往的是在春天里放風(fēng)箏。那時(shí)，爺爺總是親自給我做風(fēng)箏，每每接過(guò)爺爺?shù)墓に嚻�，我就急急忙忙找�?lái)伙伴，相約到野坡上玩耍。我們手中各自拿著風(fēng)箏，靜靜地呆在一邊，突然，一陣清風(fēng)穿梭而過(guò)，我把風(fēng)箏往高處一扔，便以百米沖刺的速度往前跑，風(fēng)箏逆著風(fēng)使勁地往上爬，我緩緩地放開手中的線，風(fēng)箏踩著風(fēng)，一步一步飛了起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地照在油綠的山坡上，照在剛出芽的小草上，照在我泛紅的臉頰上。又一陣風(fēng)吹過(guò)，為了使風(fēng)箏飛得更高，我便啟動(dòng)身上的“馬達(dá)”，以加速度的形式向前奔跑，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。跑累了，我們就坐在樹下休息，看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上翱翔，也就開心的大笑起來(lái)，在陽(yáng)光的映襯下，我們的笑容燦爛得如同蓬勃的向日葵，爽朗的`笑聲也隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。

　　夏天，樹更綠了，花更紅了，小動(dòng)物們也出來(lái)曬太陽(yáng)了。

　　這天，我坐在院子里，正嫌無(wú)聊，一只綠蛙從草叢中跳了出來(lái)，心血來(lái)潮，便想抓它來(lái)當(dāng)寵物玩。說(shuō)干就干，我便從廚房搜來(lái)一個(gè)菜筐。這小家伙一動(dòng)不動(dòng)，正享受太陽(yáng)的沐浴呢，趁它享受之時(shí)，我把手中的菜筐投向它，迅雷不及掩耳之勢(shì)，它后腿用力一蹬，在我菜筐落地之前，便又跳回草叢中去了。我見形勢(shì)不對(duì)，便又找來(lái)樹枝，往草叢里一甩，綠蛙在我的“鞭打”之下，又跳出了草叢。為了不再讓它逃走，我得更加小心才行，我使勁地抓著菜筐，全身力氣都集中在手上，眼珠子瞪得老大，生怕一不留神，它又逃走了。我從它身后進(jìn)攻，小心翼翼地，一步一步靠近它，迅速地往地上一蓋，哈哈大笑起來(lái)：“你還是逃不出我的手掌心，乖乖就范吧�！�

　　我把菜筐微微抬起，露出一點(diǎn)縫隙，慢慢地把它取出來(lái)握在手里，接著又找來(lái)縫衣線，把線綁在它的腿上之后，便往池塘里一扔，讓它在里面泡泡澡吧。玩膩了，就把它放到陸地上享受日光浴，任其跳來(lái)跳去，猶如牽著寵物狗一般。這時(shí)候，爺爺總是把我拉回來(lái)，嚇唬我綠蛙生氣會(huì)咬人，我一聽，便扔掉手上的線。

　　在我玩得滿頭大汗時(shí)，奶奶都會(huì)給我端上一碗，我最愛吃的雞屎藤耙籽�？粗鴿獬恚�富有彈性的雞屎藤蕩在湯中，就能讓人直流口水。在悶熱的午后，給我來(lái)帶一絲絲涼意。我們?nèi)�人坐在木凳上，吃著奶奶親手做的甜品，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。

　　家鄉(xiāng)給予我最快樂(lè)的時(shí)光，讓我的童年富有生機(jī)與朝氣。

成長(zhǎng)的作文5

　　俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人必須從小經(jīng)歷磨練，只有這樣，才能闖出自己的一片 天地。

　　在一個(gè)小小的綠林里，住著一棵枝繁葉茂的參天大樹，它的鄰居是一棵活潑可愛的小幼苗。小幼苗就像一個(gè)小姑娘，成天在草坪上玩耍。

　　一天，小幼苗羨慕地問(wèn)：“大樹爺爺，您長(zhǎng)得這么茁壯，可有什么訣竅嗎？就向我小樹苗透露透露吧！”大樹爺爺摸著小樹苗的腦袋，笑呵呵地說(shuō)：“小苗呀，其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅呀。你一定要記住，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，更要注意，多吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)喲！”小幼苗皺了皺眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“大樹爺爺，要怎樣才能做到持之以恒，堅(jiān)持不懈呢？”大樹爺爺和藹可親地說(shuō)：“這個(gè)就是遇到困難，堅(jiān)持到底，永不放棄�！毙∮酌琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說(shuō)：“謝謝大樹爺爺指點(diǎn)，謝謝大樹爺爺！”

　　鏡頭一：在狂風(fēng)暴雨下——堅(jiān)強(qiáng)的小苗

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，突然，烏云密布，天黑沉沉地壓下來(lái)。一會(huì)兒，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，小苗們嚇得不知所措。大樹爺爺停直了腰，冷靜地說(shuō)：“孩子們，不要怕。經(jīng)歷這次磨練，才有你們的明天呀！經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)雨，才能看見明天的彩虹！”雨越下越大，小苗們都累得彎下了腰。幼苗看見自己的伙伴都累趴下了，焦急地說(shuō)：“朋友們，快站起來(lái)呀，快站起來(lái)呀！”“哎喲，不行了。”小苗們有氣無(wú)力地說(shuō)道，小幼苗看不下去了，抬著頭，吶喊道：“你來(lái)吧，你來(lái)呀，我不怕你。你折斷了我的樹枝，你摧滅不了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，你吹掉了我的葉子，你改變不了我堅(jiān)持不懈的精神，你摧打了我的肉皮，你毀滅不了我晚清的生命力�！毙∮酌缫Ьo牙關(guān)，挺著胸，抬著頭，把根用力往下伸。即使風(fēng)把它吹倒了，它也要爬起來(lái)，雙手使勁地抓著泥土不放，和狂風(fēng)暴雨并肩作戰(zhàn)，針鋒相對(duì)�？吹竭@一幕，大樹爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。

　　鏡頭二；在陽(yáng)光下——幸福的.小苗

　　第二天清晨，小幼苗從噩夢(mèng)中舒醒了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，小幼苗在玩暖的陽(yáng)光下照耀著，渾身暖洋洋的。花兒為它跳舞，大樹爺爺為它抹去痛苦的眼淚，小鳥們也為它歌唱，真是太幸福啦！看看其他小苗們，有的已經(jīng)奄奄一息了，有的趴在草地上“睡著

　　”了。瞧！天空出現(xiàn)了一道彩虹。經(jīng)歷著一次風(fēng)波，使小幼苗懂得了：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，知難而退，勇敢上進(jìn)，就能嘗到成功的果實(shí)。

　　幾十年后，小幼苗長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。是呀，還是俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹苦，哪有梅香撲鼻來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

成長(zhǎng)的作文6

　　有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　我們需要一顆感恩的心。在感恩中成長(zhǎng)。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　我們只有學(xué)會(huì)感恩我們才能在感恩中成長(zhǎng)

　　懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的.希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。 學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。讓我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，讓每一個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣 。也正是有了這些我們才能在感恩中成長(zhǎng)。 學(xué)會(huì)感恩、在感恩中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文7

　　翻開小時(shí)候的相冊(cè)看見一張張相片里，或趴在地上，或嘴角還殘留著已融化的巧克力的自己。驚呼道：“哇，我小時(shí)候是這樣的�。　痹瓉�(lái)我和那些現(xiàn)在正稚嫩著的學(xué)齡前兒童在不同時(shí)空中有著相同之處。都一樣用好奇的眼光打探世界，用同樣的無(wú)畏去觸摸眼里的世界。那時(shí)的稚嫩還猶如昨天，可時(shí)光卻不知不覺(jué)走了十七個(gè)年頭。

　　還記得兒時(shí)我會(huì)問(wèn)：“‘不知道’用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”或我會(huì)好奇孔子是何人，又或電視里的人為什么聽不到我在說(shuō)什么……唉，我總是一次次發(fā)問(wèn)，讓媽媽難以招架�？墒乾F(xiàn)在有了十年學(xué)齡的我要面臨英語(yǔ)考試，還要記憶關(guān)于孔子的思想，我也懂得我自己生活在信息時(shí)代。我早已不會(huì)去問(wèn)那些毫無(wú)技術(shù)含量的問(wèn)題了。甚至我還會(huì)嘲笑那些和兒時(shí)的我一樣的提問(wèn)者。十年，讓我從懵懂無(wú)知一步步邁向了現(xiàn)在的'我。

　　幾年前我生活的這座城市剛剛安裝紅綠燈時(shí)，我牢記著家人告訴我：一定要等到綠燈亮起才行，所以我只要看見我將要穿過(guò)，但又有一定距離的人行道的紅綠燈的綠燈亮起的時(shí)候，我一定會(huì)拿出百米沖刺的速度向?qū)γ骜R路狂奔而去�？涩F(xiàn)在的我在趕不上時(shí)反而會(huì)放慢腳步等待下一次綠燈的亮起。晚上幾秒?yún)s盡顯從容之態(tài)。

　　羅馬不是一天建成的。我們?yōu)楹慰偸悄敲醇�。是因�(yàn)楝F(xiàn)在的我們生活節(jié)奏的加快嗎？還是這是信息時(shí)代的弊端呢？無(wú)論緣由，我想我們更需要從容的面對(duì)這個(gè)世界。從容使我們盡顯優(yōu)雅。

　　花一樣年紀(jì)的我，總是成天讓小小的自卑心作祟，會(huì)不斷問(wèn)自己：“我為什么不能長(zhǎng)成他喜歡的那樣啊？”也會(huì)看見電視里優(yōu)雅的楊瀾總是用女性的“柔”征服每一位受訪者，從而驚訝于她的智慧，想像她一樣，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值�？捎值貌粩喔嬖V自己，別急！

　　因?yàn)槊恳恢怀笮▲喍伎梢宰兂砂滋禊Z，只是這過(guò)程比較艱難。你需要耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)�？傆幸惶炷銜�(huì)找到那片嶄新的只屬于你的天空。那時(shí)的你就是別人眼里的風(fēng)景。你又何須改變呢？

　　成長(zhǎng)本身就是一件浪漫的事。成長(zhǎng)這一過(guò)程就如同你蒙上雙眼去嘗你面前的那一杯液體，你口中的它可能是甜，可能是酸，可能……而你總想拽下蒙眼布或向人詢問(wèn)，你心急的想要知道答案。

　　為什么，為什么這么急？為什么不慢慢感受一下那液體劃過(guò)你舌尖，流經(jīng)你喉嚨的感受呢？盡管它是那么短，但你仍那么心急。就好似我們，我們已經(jīng)走到了青春的尾巴上，但卻還一心向往著長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)需要一步一個(gè)腳印，它是緩慢的。成長(zhǎng)需要一點(diǎn)點(diǎn)的累積。我們要拒絕“空中樓閣式”的長(zhǎng)大，我們要相信我們能成為那個(gè)最棒的自己。所以你何須匆忙行走，慢慢的從容的在成長(zhǎng)的小道修行吧！

成長(zhǎng)的作文8

　　每一個(gè)人，都是需要成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的方式不一樣，但結(jié)果是一樣的，她會(huì)變得更加成熟起來(lái)�！�—題記

　　我認(rèn)為我已經(jīng)可以算得上是長(zhǎng)大了，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　“都快要開學(xué)了，你的作業(yè)怎么還沒(méi)有寫好？明年你就要就中考了……”母親的訓(xùn)斥讓我反感。中考！中考！中考離我還遠(yuǎn)著呢！不是還有一年嗎？我并不理會(huì)母親，繼續(xù)看電視。

　　壓力，中考的壓力是嗎？我開始沉浸在自己的回憶里。

　　初一開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，班級(jí)里每天吵吵鬧鬧，我們是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我那愛玩的心就無(wú)法放在學(xué)習(xí)上，也不曾想過(guò)怎樣的后果。一開學(xué)，感覺(jué)還是和小學(xué)一樣，上課傳傳紙條就能把書讀好。于是每天仍是樂(lè)呵呵的。那一段時(shí)光，挺令人懷念的。但是時(shí)間，是不會(huì)停止他那敏捷的步伐的。

　　于是就這樣，初一上學(xué)期期末考了�！八陌俣嗝�是嗎？挺好的。”當(dāng)時(shí)我還傻傻地認(rèn)為沒(méi)有什么事情比我看漫畫，看電視劇重要了。我的眼里似乎只有自己，因?yàn)槲也辉�去注意其他同學(xué)上課時(shí)眼里對(duì)于知識(shí)的渴求。不曾注意到，當(dāng)時(shí)間從我眼前飛逝時(shí)，別人是如何拼盡全力追趕的。反觀我，眼里是一片空白，和腦海里一樣，只注意著令人開懷大笑的游戲。

　　感覺(jué)只過(guò)了一天似的，八年級(jí)。閑來(lái)無(wú)事，站在班級(jí)門口。天空中的云從我看不見的地方飄到我還是看不見的地方。我聽見了，課間男女生談笑的聲音和嬉戲打鬧的聲音，由那討論問(wèn)題的交談聲取代了。那些我曾經(jīng)熟悉的同學(xué)，不，一直熟悉的同學(xué)，他們比我成熟，他們知道在這個(gè)年紀(jì)該做什么。我也知道，只是不去做罷了�？偸撬Ｗ焐瞎Ψ虻奈也挥傻馗懈湃f(wàn)千�？吭跈跅U上，仰望天空。云，沒(méi)有目標(biāo)地游走，沒(méi)有終點(diǎn)，這的確是一件令人痛苦的.事情。

　　“中考，明年就要中考了嗎？”我問(wèn)自己。

　　現(xiàn)實(shí)的確挺殘酷的。看著班級(jí)里同學(xué)一個(gè)個(gè)提前上了高中，卻未曾想過(guò)，他們是班級(jí)里最努力的人。我閉上眼，心中浮現(xiàn)出的笑臉讓我有些心疼。從同一條起跑線同一時(shí)刻開始奔跑，和賽跑一樣，總有名次。八年級(jí)的時(shí)候，我說(shuō)自己真的努力了，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是可笑。和同學(xué)們比起來(lái)，真的努力了嗎？只不過(guò)把“我愛學(xué)習(xí)”四個(gè)字放在嘴上而已，這絕對(duì)是在為自己編造一個(gè)幻覺(jué)。

　　記得八年級(jí)上學(xué)期的期末考，滿懷希望地去考試，結(jié)果……八下考試的時(shí)候，情況才稍有好轉(zhuǎn)。

　　明白了，現(xiàn)在終于明白了。我要做什么，我想做什么，我可以做什么，這取決于我自己。

　　這算不算，成長(zhǎng)呢？

成長(zhǎng)的作文9

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在不少人幫助了我，辛苦養(yǎng)我長(zhǎng)大的父母，耐心教我學(xué)習(xí)的老師等等，這些都是我身邊的人，我很感激他們，但讓我印象最為深刻的卻不是身邊的人，而是一個(gè)陌生人，他讓我懂得了幫助人的樂(lè)趣所在。

　　睡夢(mèng)中的我慢慢的睜開眼，揉了揉眼睛，一個(gè)翻身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡，可隨著身體的晃動(dòng)，覺(jué)得很難受，心想：我的床怎么這么小了。一瞬間睡意全無(wú)，才想起來(lái)我在回家的路上，朝窗外望去，天空剛泛起了魚肚白，太陽(yáng)還躲在云朵里害羞得不敢出來(lái)�？戳丝词直恚�快到家了，真是太好了，我起身坐好，看著外面的'風(fēng)景，可過(guò)了大半天，還不見司機(jī)大叔叫我下車，我剛準(zhǔn)備問(wèn)他，他就突然喊了一聲：“哎呀，我怎么把你給忘了！”說(shuō)著還拍了一下頭。我想：不會(huì)吧，我怎么這么倒霉啊�！靶∶妹茫�你快點(diǎn)穿鞋子，我把你送到那邊的站臺(tái)，你自己坐102回家。”說(shuō)完就跑了，我四處看看，嘆了口氣，沒(méi)辦法了，可是我還有幾大包行李，我連一個(gè)都拿不動(dòng)，何況3個(gè)，等啊等啊，終于等來(lái)了車，我費(fèi)力地把行李一個(gè)一個(gè)拿上去。過(guò)了一會(huì)兒，終于到萬(wàn)都裝飾城了，老媽之前跟我說(shuō)她在第二個(gè)四叉路口等我，可少說(shuō)我距離那兒還有幾十米，要是只有一個(gè)包，我一會(huì)就到了，可有3個(gè)。我心想：這樣下去可不行，老媽還要上班，拼了。

　　我一口氣把三個(gè)全拎起來(lái)，可連兩步都走不到就走不動(dòng)了，我就在那里走一步停一步。這時(shí)，一個(gè)叔叔正好騎著摩托車，看到我這個(gè)樣子，他好心的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我?guī)湍惆�。”剛才沒(méi)有仔細(xì)看他，現(xiàn)在看清了，頭上戴著一個(gè)工地的頭盔，黑黑的臉龐應(yīng)該是在太陽(yáng)下干活的結(jié)果，臉上爬滿了皺紋，給人感覺(jué)很和藹。我心想：會(huì)不會(huì)是壞人啊，不對(duì)，壞人沒(méi)事帶頭盔干什么，而且老媽就在前面，路上還有這么多人，是壞人也不能把我怎樣。他把我的行李放在了前面，要我坐上來(lái)。一上車，他就問(wèn)：“你家在哪兒？”我說(shuō)：“額，很遠(yuǎn)，叔叔，我媽媽就在前面接我，把我送到那兒就行了�！焙鋈�，我看見了一個(gè)熟悉的身影，就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我媽媽在那里。”然后，他就在媽媽旁邊停下了，媽媽看到我坐在他車上，一臉疑問(wèn)，“媽，要不是這個(gè)叔叔幫我，我還不知道什么時(shí)候才能到家呢！”媽媽了解事情后不停地向叔叔道謝，看到我這樣，叔叔準(zhǔn)備走了，我連忙說(shuō)：“謝謝你，叔叔，叔叔再見。”

　　從那以后，每當(dāng)看到需要幫助的人，我總會(huì)去幫助他們，當(dāng)我看見人們被我?guī)椭�后那燦爛的笑容，我覺(jué)得比中了500萬(wàn)還要開心！

成長(zhǎng)的作文10

　　上天，給我開了那么多的玩笑。每次都讓我對(duì)著鏡子大笑，然后沉思，接著明白，之后感嘆：你行!

　　由學(xué)習(xí)說(shuō)起，看著自己現(xiàn)在的成績(jī)，我不禁痛哭，接著吶喊：Way!沒(méi)有人回答，但有一個(gè)畫面從我腦中浮現(xiàn)：我的成績(jī)一直在班里頂尖，學(xué)習(xí)又很熱情，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我。過(guò)著和別人不一樣的生活，我突然有個(gè)念頭：他們雖然不愛學(xué)習(xí)，但他們比我快樂(lè)。于是，我許了個(gè)愿：我要和他們一樣。

　　三年了，就這么過(guò)了三年，上天沒(méi)有跟我說(shuō)：“你的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。“但我的愿望，真的在他那不言語(yǔ)的一貫作風(fēng)中，實(shí)現(xiàn)了。

　　我合起嘴巴，張手在空中撲了個(gè)空，我要抓住剛才那個(gè)“Way!“生怕上天有回應(yīng)。

　　我接著沉思：我墮落成這樣，“愿望“實(shí)現(xiàn)算是化學(xué)反應(yīng)，但也應(yīng)該有物理變化才對(duì)。

　　我竭力尋找自己的變化，目光從高高的旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，轉(zhuǎn)到不可一世的自己身上，操場(chǎng)外的嬉鬧提醒我，這是下課時(shí)間。又一個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的大腦記憶總指揮所：昨天放學(xué)后老師給我做的題目我冥思苦想終于在題海墻角挖出了它的答案。一下課，我便沖進(jìn)了老師的辦公室，一臉喜悅地跟老師打招呼。老師看了我的答案，笑了笑，又從桌子里拿了一道特意為我找來(lái)的題......

　　“唉!那才是學(xué)校的生活，哪像現(xiàn)在�！�

　　我拿著老師的題目，回到教室，又與手中那新敵人展開一番激烈的撕殺。之后，以我的實(shí)力，用現(xiàn)代話說(shuō)，兩三下搞定。接著，我考慮要不要立即把答案立即給老師送去，主要怕老師難堪----他那道題，實(shí)在不怎么經(jīng)典�？紤]之余，我又來(lái)了一個(gè)突發(fā)奇想：為什么我要這樣過(guò)我的.學(xué)校生活呢？像別人那樣玩玩耍說(shuō)說(shuō)話的不是更好的嗎？不然我光坐著吹風(fēng)也勝過(guò)現(xiàn)在......

　　“唉!“（比剛才的長(zhǎng)一點(diǎn)，更沉重一點(diǎn)）那一個(gè)愿望，居然也實(shí)現(xiàn)了。搞什么呢？這么說(shuō)我現(xiàn)在的結(jié)局也要掛上“實(shí)現(xiàn)愿望狀態(tài)“了。

　　我該哭，還是笑呢？“老天啊!你這分明是耍我嘛!我現(xiàn)在要脫離墮落進(jìn)入瘋狂，也不見你給我還愿。“

　　““打住，我又一次雙手撲空，我要收回剛才那一句話。注意：言多必失!我提醒自己。

　　但是，那一句“說(shuō)過(guò)的話就想潑出去的水“，不知從那冒了出來(lái)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

　　又一個(gè)畫面浮現(xiàn)：我一頭扎進(jìn)題海，桌上書如山，題如水，我的腦震波，像驚濤駭浪，翻騰著，而我，除了手中的筆在動(dòng)之外，頭不斜，眼不亂，怎么看，都像個(gè)瘋子。

　　天哪!不是來(lái)真的吧!我暈倒（突發(fā)事故）。

　　醒來(lái)，我感嘆：老天啊!你行。

成長(zhǎng)的作文11

　　記憶中，有些事雖然很小，時(shí)間也很短，但它在我成長(zhǎng)的歷程中，卻留下了深深的足跡。在我童年的那段時(shí)間里，有幸福，有悔恨……今天就讓我來(lái)回顧一下我的成長(zhǎng)的足跡。

　　在我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的一件事令我記憶猶新。由于上個(gè)星期的美術(shù)課我沒(méi)有來(lái)，不知道這個(gè)星期要“青少年龍虎杯繪畫比賽”，因此，我沒(méi)有帶繪畫工具來(lái)。我懷著惴惴不安的心等待上課鈴。老師走進(jìn)教室就教我們?cè)趺串嫞�十分鐘后老師就叫我們打草稿，后面那位差生看到我沒(méi)帶，問(wèn)：“你沒(méi)帶繪畫工具?”我跟他的關(guān)系不怎么好，覺(jué)得他是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，便不理他。他把他的繪畫工具丟給我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)：“干嘛?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“沒(méi)干嘛，借給你用!”“那你怎么用?”我驚訝的問(wèn)道。“反正我也不繪畫，借給你用你就用，那么啰嗦干嘛?”他說(shuō)。我本不想用的，可又在他的推脫下，我不得把他的繪畫工具拿來(lái)用，可是，老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，大聲喊道：“沒(méi)帶工具的站起來(lái)!”我本想站的，他用他的手按住我的肩膀，一下子站起來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我上個(gè)星期不是提醒你要帶么?你怎么不帶，你給出來(lái)!”我很不是滋味，叫住他，他說(shuō)：“哎呀，反正我是個(gè)差生，沒(méi)關(guān)系的�！蔽铱粗�他走出去，被老師罵的樣子，心里酸酸的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。之后，我的那幅畫也獲得了“青少年龍虎杯繪畫比賽”的.二等獎(jiǎng)。當(dāng)我喜滋滋領(lǐng)回獎(jiǎng)狀的同時(shí)，不經(jīng)意瞥過(guò)頭去，看到那位差生正對(duì)我笑。我也綻放出最燦爛的笑容回應(yīng)他。這事過(guò)去兩年了，看著那張獎(jiǎng)狀，我就想起了那位，這張獎(jiǎng)狀建立起了我和差生的友誼。

　　還有一次，記得那是六年級(jí)的事了。好像是因?yàn)槲覀兘M的一位學(xué)生沒(méi)有交作業(yè)，老師責(zé)怪我不負(fù)責(zé)任。我怒氣沖沖從辦公室出來(lái)，對(duì)著那位沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)破口大罵，他也不示弱，說(shuō)出一大堆亂七八糟的道理來(lái)塘塞我。我實(shí)在氣不過(guò)這種明明做錯(cuò)了還有理的人。我直接抄起課桌子的東西直接丟了過(guò)去。沒(méi)想到的事情發(fā)生了——我把一只筆丟過(guò)去，劃破了他的手心，他狠狠地盯著我，忽然，我像做錯(cuò)事的小孩，低著頭，這真是一件令我悔恨的事。

　　在成長(zhǎng)的道路上我留下了一串串的“足跡”。記憶中，這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的足跡包含著我成長(zhǎng)所遇到的幸福，悔恨。但愿在我以后的人生道路上，每一場(chǎng)悲喜都留下串串美好的回憶。

成長(zhǎng)的作文12

　　他好像又老了!這是我每次回家見到爸爸時(shí)，腦海里涌現(xiàn)出的第一句話。

　　記得小時(shí)候，爸爸最常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是：“苦在今天，樂(lè)在將來(lái)�！毙�學(xué)到初中，只要是家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)的那一欄總會(huì)有這么一句話。小學(xué)的時(shí)候，看到這句話，特別的驕傲。因?yàn)槲页錾�在農(nóng)村，在村里上的小學(xué)，那時(shí)候可能由于經(jīng)濟(jì)原因，很多家長(zhǎng)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以在評(píng)價(jià)手冊(cè)上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)總是空空的，就我的有，雖然字不多，那時(shí)候也不太理解這句話的含義，但是心里還是很高興，為我有一個(gè)有點(diǎn)文化的爸爸驕傲。

　　到了初中，也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地懂得了父母親的苦，也開始對(duì)這句話的含義有了那么一點(diǎn)的詮釋，但是，人的成長(zhǎng)總有那么一個(gè)叛逆期。在小學(xué)，每次都是前三名，校長(zhǎng)總是在全校面前給前三名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀，那是很光榮的時(shí)刻。但到了初中，也許是課目多的原因，也許是水深龍多的原因，漸漸地失去了那種爭(zhēng)取向上的動(dòng)力。初一的`第一學(xué)期的成績(jī)，讓我產(chǎn)生了叛逆的心理。固執(zhí)地在第二學(xué)期開學(xué)時(shí)，不肯去上學(xué)，嘴上嚷嚷著：“我要去打工，我不要去學(xué)�！�

　　我不知道當(dāng)時(shí)老爸聽到這句話的心情。我只記得那天晚上他和我談了很多很多，我印象最深刻的一句話是，他說(shuō)：“艷兒，我們是農(nóng)民，做父母親的這一代，已經(jīng)夠辛苦了，又怎么忍心看著孩子們那一代也這樣辛苦呢?學(xué)習(xí)總是有挫折的，不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗就放棄啊，就像我們種稻谷，總會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)的摧殘啊，你不經(jīng)風(fēng)雨又怎會(huì)見到陽(yáng)光呢?而且，你要相信那句話："苦在今天，樂(lè)在將來(lái)啊"�！蹦谴蔚恼勗捯苍S是我對(duì)這句話有了真正的理解。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，上了高中，老爸現(xiàn)在最常對(duì)我們說(shuō)：“艷兒，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你要相信，你不是最好的但你絕對(duì)不會(huì)是最差的，無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘了要去學(xué)啊�！辈煌�的學(xué)習(xí)階段，老爸總是在用不同的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，所以，我給自己下定著目標(biāo)，努力的學(xué)著。有人說(shuō)，只有絕望地累過(guò)，鉆心地痛過(guò)，無(wú)言地悔過(guò)，坦然地笑過(guò)，此生方算完整�？墒窃谶@我還想加一句，努力地追求過(guò)。

　　好想用一首歌，代表此刻的心情：

　　總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你

　　直到長(zhǎng)大后 才懂得你不容易

　　………

　　時(shí)光時(shí)光你慢些吧 不要再讓你變老了

　　我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留

　　一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么

　　微不足道的關(guān)心收下吧

　　…………

成長(zhǎng)的作文13

　　“天空沒(méi)有留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)�！币恢币詠�(lái)，我都很喜歡這句話，直到長(zhǎng)大以后，我才終于懂得這句話的內(nèi)涵。如果我們都是一只鳥，會(huì)在自己的天空里拼搏。偶爾失去什么，偶爾得到什么，卻還是不著痕跡的一天一天的改變。然而，我們卻都在成長(zhǎng)，在生命的天空里留下了記憶。

　　成長(zhǎng)，是我們一生中最快樂(lè)、最燦爛的時(shí)光。它雖不像作家形容得那樣絢麗多彩，也不是藝術(shù)家筆下筆摹淋漓、情趣盎然的優(yōu)美畫。成長(zhǎng)的路并不平坦，在成長(zhǎng)中，或許有失敗、有挫折、有艱辛，有一切一切令人心酸的苦痛，但是這卻成了我們都難忘的回憶，是鍛煉我們意志的機(jī)會(huì)，使我們步入另一道門坎。在回憶中，我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大、一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。成長(zhǎng)就是酸、甜、苦辣的交集，成長(zhǎng)中的事，將會(huì)隨著時(shí)間的流走，在你的腦海里根深蒂固，成為你永遠(yuǎn)的寶藏。

　　今年春天，我接到舊屋被拆的消息，冒著蒙蒙細(xì)雨去跟舊屋告別。一路上，我心中惴惴不安，心中像是被抽去了什么，仿佛又回到10歲那年，我離開這的時(shí)候，沒(méi)有想別人一樣哭著，只是默默地看著著房子，想要把這里的一切都記在心中。或許是從來(lái)沒(méi)想過(guò)要離開這，似乎已經(jīng)是我生命里的一部分，是組成我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浵褚混南�，漫不經(jīng)心的點(diǎn)燃，無(wú)聲無(wú)息的燃燒，所有的'氣息在空氣中蔓延開來(lái)：在這里，我學(xué)會(huì)了接受失敗、我學(xué)會(huì)了追求自己的夢(mèng)想、學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭……

　　走到門前的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了童年中的舊屋，心里熱乎乎的有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。這里留下了我太多太多的回憶，面對(duì)無(wú)聲的舊屋，我的心像被思緒撥動(dòng)的吉他弦，錚錚的顫抖了幾下，久久又恢復(fù)了平靜。

　　一晃幾年，人去屋空，可憐的舊屋，像被拋棄的小孩，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。幾顆枯瘠的枇杷樹，橫索在舊屋的小路上，往昔門前的臺(tái)階變得面目全非。屋頂上的野草在風(fēng)中搖曳，小道兩側(cè)的墻欄已布滿歲月的青苔，破舊的大門仿佛在回溯著什么……一切看上去都是那么的冷清。然而，我的思緒已像打翻了的五味瓶，眼睛定格在那一瞬間，不知其味。

　　走到大廳，地上仍是石頭地板，往上看，屋梁門柱已不在牢固，滿身都是蛀蟲咬的洞。墻角是重重疊疊的蜘蛛網(wǎng)，老式的桌椅，沒(méi)有顏色的柜子，掉了腿的凳子……一切都是老樣子，只是多了些灰塵，看著眼前這些熟悉的擺設(shè)，所有的記憶一股腦涌現(xiàn)在我的眼前，腦海中勾出了朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧……

成長(zhǎng)的作文14

　　在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過(guò)書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒(méi)有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒(méi)有讀懂。我原來(lái)也是這樣，對(duì)書沒(méi)有太多的好感，一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒(méi)有想過(guò)把這些空閑時(shí)間利用起來(lái)去看書。

　　只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購(gòu)買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒(méi)有書看，我的心里就覺(jué)得特別別紐。

　　從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過(guò)讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，我就通過(guò)看書來(lái)發(fā)泄，只要讀過(guò)書后，我就像是得到了安慰似的，心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過(guò)的書都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過(guò)好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無(wú)論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書架。

　　“五一”放假的時(shí)候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購(gòu)買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會(huì)》，里面總共記錄了82個(gè)故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個(gè)人做事，不管做什么事，都要認(rèn)真地做，千萬(wàn)不能馬虎，不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時(shí)候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的，爸爸說(shuō)我是抄的并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點(diǎn)也不傷心，反而很高興，因?yàn)槲覍懙拇蟠蟪�出了爸爸的想象，這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的來(lái)。我相信在下次的時(shí)侯寫出的時(shí)侯一定會(huì)得到好評(píng)。在星期四下午的時(shí)侯我寫了一篇叫作《令人感動(dòng)的`事》我認(rèn)真思考，細(xì)心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的可以得的稱贊，但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在最后這充滿快樂(lè)的時(shí)刻，我希望每個(gè)人都熱愛書籍，這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

成長(zhǎng)的作文15

　　麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田，一心盼望著麥子的成熟�！�—題記

　　暑假期間，抽空回了一趟老家。一下高鐵，一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽，撲向全身，然我也奈何不了這極端的天氣，只好咬著牙地向前走。

　　剛下大車又上小車，盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上，遇到一些前來(lái)打招呼的老鄉(xiāng)，他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭，但有幾點(diǎn)卻相差無(wú)幾：樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。

　　從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措，只能望路邊肆無(wú)忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無(wú)章的電線……

　　來(lái)到外公外婆家，一踏進(jìn)門，就看見了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀，她抬頭一望，笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來(lái)。她連忙站起來(lái)，用抖動(dòng)的雙手抓著我的手臂，哇哇哇哇地說(shuō)著。我沒(méi)聽懂她想表達(dá)什么，只好站在她面前，木木地望著她，仿佛我才是一個(gè)無(wú)法和他人正常交流的聾啞人。過(guò)了好一會(huì)，我總算“聽懂”了小小的一部分，只見外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下，一直高舉到我頭頂。意思差不多是，這么久不見，都長(zhǎng)這么高了。她又生怕我沒(méi)領(lǐng)會(huì)，反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才將手放下……

　　外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。

　　沒(méi)過(guò)多久，夕陽(yáng)西下，酷熱隨著落山的太陽(yáng)褪去了幾分，但依舊熱，路邊的雞群早已縮回了窩，咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了，我們一家子帶外婆出去吃飯。

　　吃完，媽媽不放心她的`母親，要我?guī)�外婆回家，就在我扶她的肩膀的那一瞬間，我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里，此時(shí)此刻，我才知道，歲月是那么無(wú)情。走在破舊不堪的公路上，路旁時(shí)不時(shí)的就有來(lái)勢(shì)洶洶的大貨車沖過(guò)，打著刺眼的車燈，像一頭頭怪物。它們咆哮著，卷起層層塵土，懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓，時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒(méi)有大貨車，一旦發(fā)現(xiàn)大貨車，她就緊緊地握住我的手，向路的旁邊扯。外婆走的很慢，也很小心……

　　我難以想象，當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí)，快速步行都成為了一種奢望的感覺(jué)是什么樣的……

　　為了讓自己的子孫少走些彎路，外婆就像一個(gè)稻草人，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人，守望后代成長(zhǎng)！

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