關(guān)于小學(xué)生菊花作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生菊花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生菊花作文 篇1
水墨畫(huà)——畫(huà)菊花,學(xué)了三節(jié)課,學(xué)完了老師讓我們回過(guò)頭來(lái)想想。老師是怎么教的呢?
老師先讓我們了解菊花有紅、黃、桔黃等很多顏色和形狀, 接著老師教我們用小號(hào)筆蘸淡墨先勾花蕊,再勾花瓣,勾時(shí)要掌握線條的虛實(shí)和交叉,一層一層勾,多勾幾層才漂亮,注意花形的圓缺和仰俯等變化。然后老師教我們用大號(hào)筆蘸淡墨畫(huà)葉子,葉子的形狀象手掌,要畫(huà)得有疏有密,待葉片干后用小號(hào)筆蘸濃墨畫(huà)葉莖?晌铱偸钱(huà)不好葉子,在老師的'耐心指導(dǎo)下我終于會(huì)畫(huà)了,鮮花需要綠葉襯托,有了葉子,菊花好看多了。
最后該上顏色了,花瓣藤黃,花蕊朱紅,漂亮的菊花馬上躍然紙上。我好開(kāi)心喲!
小學(xué)生菊花作文 篇2
古往今來(lái),文人墨客詠誦菊花的數(shù)不勝數(shù),從屈原到陶淵明到黃巢直到毛主席,從歲寒三友到梅蘭菊竹四君子,可以說(shuō)菊花占盡了秋光,裝扮著文人的筆墨,直到今天,城市各大公園無(wú)不盡心辦著菊展,作為賞菊人的一大盛事,菊是深得人的喜愛(ài)。為什么這樣?清人李漁說(shuō)得好:”夭桃之美在荒郊籬落“,菊花之美則全為人工扶植結(jié)果,“倒是有者非自己所有”珍視的除了菊花的美麗,則是自己的一番心血,一番付出。
開(kāi)在花園里的菊花美則美也,艷則艷也,可是更能經(jīng)幾番風(fēng)雨?一旦淪落為泥碾作塵,只有香如故,悠悠芳魂伴佳人。其實(shí)在山野另有一番大景向,每當(dāng)秋風(fēng)起,寒露升,在村頭地角,在峭壁懸崖,那一簇簇開(kāi)著金燦燦的.小花,在綠葉的襯托下開(kāi)得大地一遍金黃,這就是野菊花。
野菊花,開(kāi)在蕭瑟的深秋,當(dāng)大地被北風(fēng)撩過(guò),蔥蘢不再,不經(jīng)意間,原先不起眼的小灌木,突然開(kāi)出了大片大片的黃花,不幾日頓成燎原之勢(shì)。霜濃色更艷,雪欺愈嬌妍。野菊花花小花碎,它們抱成一團(tuán),并蒂怒放,常開(kāi)常新,直到來(lái)年春風(fēng)綻放百花盛開(kāi)。
野菊花自生自滅,那貧賤的生命,猶如草介之民,但也是這頑強(qiáng)的活力才賦于它們代代相傳野菊花隨遇而安,不擇鄉(xiāng)土,只要有一絲縫隙,一點(diǎn)水氣,一點(diǎn)陽(yáng)光就能蓬勃生長(zhǎng),傳宗接代,與雜草并存,無(wú)拘無(wú)束。
野菊花還是一味上好的草藥。每當(dāng)花一結(jié)蕾,城里的人們爭(zhēng)相擁到田野,去采野菊花,回來(lái)后曬開(kāi)收藏,可以茶葉同泡,也可以單泡,它具有清熱,明目,消炎的作用,其功效比上好的杭菊不差。有時(shí)我也會(huì)在農(nóng)民手中稱上一兩,丟幾顆在洗清的玻璃杯里,隨著裊裊水氣,就有一股菊花特有芬芳溢出,味美得不得了。
小學(xué)生菊花作文 篇3
近了,近了!人們閑雜的談話聲,急促的腳步聲,都可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)!拐過(guò)一個(gè)彎,前方的情景不進(jìn)令人為之一震——人擠人,花擠花,菊花展到了!
百十種不同的菊花,如百十個(gè)不同姿態(tài)的人展現(xiàn)在你的面前。翡翠一樣,是襯托的綠葉;蓬裙一樣,是百褶的花瓣;發(fā)絲一樣,是細(xì)長(zhǎng)的花蕊;戰(zhàn)士一樣,是堅(jiān)強(qiáng)的'花姿。青楓公園里展現(xiàn)出多么頑強(qiáng)、多么動(dòng)人、多么高雅的一朵朵傲放于秋天的花使者啊——菊花!
這一朵朵菊花,以各種不同的姿態(tài)來(lái)迎接秋天。大大小小,五彩斑斕。有呈孔雀狀的,有呈竹子狀的,有呈一朵大花狀的,有呈……無(wú)論是什么樣子的,它們都有一個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)地盛開(kāi)著!使我們也不禁振奮了起來(lái)。
好一個(gè)菊花展!
菊花的任何一個(gè)部位,都以最飽滿的姿態(tài),把自己奉獻(xiàn)給了秋天,是秋天不再寂寞,使人們看到了生機(jī),看到了生命。它震撼著你,凈化著你,滿足著你。它使你從來(lái)沒(méi)有鮮明地感受到生命力的頑強(qiáng)與如此無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它的生命就是在綻放中度過(guò)的。它使你驚異于那短暫的生命,微不足道的生命竟可以綻放得如此完美,如此頑強(qiáng),居然可以震顫著我們每一個(gè)人的心靈。
好一朵朵生命力頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的菊花!
當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)菊花展的時(shí)候,眼前仍浮現(xiàn)著那一幅幅扣人心弦的菊花圖。
小學(xué)生菊花作文 篇4
不知不覺(jué)中,秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊。我來(lái)到了公園,去領(lǐng)略秋天的風(fēng)光,去觀賞美麗的菊花。
走進(jìn)林間小路,映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的畫(huà)筆真是五彩繽紛,她把菊花染成了各種顏色。瞧!白的如雪,黃的賽金,粉的似霞,紅的勝火……真是應(yīng)有盡有。它們有的含苞欲放,呼之欲出;有的半開(kāi)半合,惺眼朦朧;還有的開(kāi)得正盛,迎風(fēng)擺舞,盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那么一朵分外耀眼,只見(jiàn)它身穿火紅色的外衣,內(nèi)襯金黃色背心,多么像一位美麗高貴的'皇后啊。她張開(kāi)雙臂,熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,似乎聽(tīng)到她在說(shuō):“歡迎來(lái)到菊花王國(guó)。瞧!我的衣服多漂亮!”各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,散發(fā)著陣陣淡淡的幽香,賞菊的游人們?nèi)绨V如醉,徜徉在花海之中久久不愿離去。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗利惽逍,色彩鮮艷,姿態(tài)獨(dú)特。它不與其它花卉爭(zhēng)寵奪愛(ài),在其它花卉經(jīng)不住 涼 風(fēng)侵襲之際一枝獨(dú)秀,是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩,令人嘆為觀止,難怪從古至今文人墨客們經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)作賦來(lái)贊美它。
我愛(ài)菊花,也愛(ài)秋天,是秋天付予了菊花磨煉身心的機(jī)會(huì),使菊花能向我們展示它那迎風(fēng)挺立,傲霜競(jìng)放的品質(zhì)風(fēng)格。
我愛(ài)菊花,它給秋天的世界帶來(lái)了美麗和芬芳。
小學(xué)生菊花作文 篇5
我喜歡雍容華貴的玫瑰花,喜歡潔白典雅的水仙花,但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天,我和同學(xué)一起去公園賞菊。一進(jìn)公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀很特別,有像過(guò)年時(shí)放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團(tuán)、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了!
菊花的種類有很多,有白色的繡球菊,它的葉子又肥又大,身上雪白雪白的,遠(yuǎn)得看起來(lái)像一個(gè)大雪球,聞起來(lái)還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽織毛衣用的線團(tuán),里面嬌嫩可愛(ài)的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣很少,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,很像小姑娘的頭發(fā),又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也很多,可以泡茶喝,能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起,這樣菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,許多樹(shù)葉都落了,花枯萎了,菊花卻還在寒冷的秋天里開(kāi)放著,像戰(zhàn)士一樣筆直地站著,這種精神讓我想到了一首詩(shī):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!”
我愛(ài)這美麗的菊花!
小學(xué)生菊花作文 篇6
菊花,它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,(.)每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的'、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。
通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
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