關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
我的成長(zhǎng)是豐富的金庫(kù)，但在這所金庫(kù)的后面隱藏這無(wú)數(shù)的玩鬧。
有一次，在其中考試結(jié)束的時(shí)候，我滿懷著信心回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“這一次我會(huì)考的很好的！”媽媽說(shuō)：“別吹了，上次你也說(shuō)考好了，結(jié)果你考了一百多名，這一次你也差不多�！蔽艺f(shuō)：“不信，看好了�！钡诙煳腋吒吲d興的來(lái)到學(xué)校，來(lái)到老師面前拿我的卷子。老師火冒三漲的說(shuō)：“楊赫男看看你這次考的，還沒(méi)有上次考的好那�！蔽夷闷鹞业木碜右豢矗蟪砸惑@，我竟然考了第二百多名，當(dāng)時(shí)我就傻眼了，拿著我的卷子半天都沒(méi)都。老師說(shuō)：“楊赫男你要是在這樣考期末考試你就是三百多了�！蔽耶�(dāng)時(shí)眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)：“我看你怎么努力？”我對(duì)老師發(fā)誓下次一定考的高分。老師說(shuō)：“好吧！不哭了，回去上課吧！”我說(shuō)：“嗯�！笨傻搅思椅覅s有不敢吧卷子拿出來(lái)，怕媽媽罵我，越想越害怕�？伤自捳f(shuō)的好：“逃的了和尚，逃不了廟�！蔽抑荒苷J(rèn)了，我一進(jìn)屋媽媽就問(wèn)我的.成績(jī)，我抖抖擻擻拿出卷子給媽媽。媽媽說(shuō)：“你肯定有沒(méi)考好�！蔽艺f(shuō)：“恩”媽媽說(shuō)：“讓你嘚瑟�！�
媽媽一看我的數(shù)學(xué)竟然考了76分，語(yǔ)文考了78，英語(yǔ)考了82，政治考了86，歷史考了88，地理考了87，生物考了71。媽媽氣的都頭痛，媽媽說(shuō)：“去，自己到一邊反省去，我懶的打你”到了晚上我自己在桌子上想：“我為什么考的這么少？難道是我沒(méi)學(xué)好？還是我沒(méi)背好？一大竄的問(wèn)題在我的鬧還中反復(fù)的回憶�！钡谌煳医K于得到答案了。我為什么考的這么少？是因?yàn)槲覜](méi)用好！難道是我沒(méi)學(xué)好？也不是，是因?yàn)槲覜](méi)注意聽(tīng)講！還是我沒(méi)背好？還不是，我沒(méi)天都背到10點(diǎn)鐘，是因?yàn)槲冶车牟粔蛟鷮?shí)！
我下定決心下吧一定考個(gè)好成績(jī)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
今天是一個(gè)大喜的日子，因?yàn)槲矣瓉?lái)了我這一生第七十張獎(jiǎng)狀。一大早我穿好衣服與我的班主任老師一同去參加表彰會(huì)，早起的時(shí)候太陽(yáng)在向我招手，小鳥(niǎo)在樹(shù)上給我鼓勵(lì)。
領(lǐng)完獎(jiǎng)，我顧不得馬路上有沒(méi)有車(chē)，恨不得一個(gè)大步跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。很快，我就到家了。
誰(shuí)成想，我到家迎來(lái)的不是陣陣表?yè)P(yáng)聲，反而卻是一陣罵聲。
“說(shuō)，，誰(shuí)讓你去領(lǐng)什么破獎(jiǎng)了，說(shuō)!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“班、班、班主任�！卑职钟至R道：“你小小年紀(jì)不把精力放在學(xué)習(xí)上，卻把精力放在了什么寫(xiě)博客上面。你到底是學(xué)文化還是學(xué)計(jì)算機(jī)呀?”我“哇”的一聲，大哭起來(lái)，快速地跑回房間。
我手上抱著玩偶，心里暗暗地問(wèn)自己“為什么?為什么?為什么別人拿了獎(jiǎng)，別人的爸爸媽媽就會(huì)歡天喜地表?yè)P(yáng)，而我的爸爸媽媽卻……為什么?為什么?我又再一次問(wèn)我自己，為什么?為什么?為什么……”我終于再?zèng)]有力氣哭了，倒在床上靜靜地睡著了。
事到如今，回想起來(lái)，我至今還是不知道我的`爸爸媽媽為什么會(huì)那么反感我寫(xiě)博客，寫(xiě)博客難道真的會(huì)像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，有那么多的壞處么?難道是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)每次都會(huì)考第一的“尖子姐”，還是……至今我還是無(wú)從知道答案。現(xiàn)在知道不知道答案已經(jīng)無(wú)所謂了，但是，我還是想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論您們對(duì)我怎么樣，您們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是好爸爸，好媽媽。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您們。但也想請(qǐng)您們讓我的煩惱少一些吧!讓我生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱的快樂(lè)世界里，好么?”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
烈日炎炎下，我看著它歡快游戲的背影，漸漸想起來(lái)一段往事。
那我八歲時(shí)發(fā)生的事。那天我姑媽買(mǎi)了一只貓，并取名為：包包。它是英格蘭短耳貓，有一身灰白相間的毛發(fā)，短短的耳朵顯得格外可愛(ài)，它還有一雙又大又圓的、水靈靈的眼睛。有時(shí)，它會(huì)睜著大眼睛去找老鼠，若找到了，它便會(huì)用那鋒利的爪子去抓它，抓到后，它就會(huì)把老鼠壓在地上滾來(lái)滾去，好像老鼠不是它的獵物，而是它的玩具。我去的時(shí)候，它見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就以為我是小偷，便飛快地跑出來(lái)，然后用爪子去抓我的腳，幸虧我機(jī)智，跳了一下，不然我就要受傷了。見(jiàn)此情景，姑媽飛快地把包包抓了起來(lái)，可憐的包包還以為自己在地上，所以還在跑呢！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢碰它了，以免把我自己給傷著了。所以我每次看見(jiàn)它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可是，一次偶然，讓我重新認(rèn)識(shí)了一次它。
一天，姑媽有事要外出，要我們精心照顧它。為了不讓它變胖，我便把它帶出去玩。上了大路，它碰一碰這，又跑過(guò)去摸一摸那，好像除了人之外什么都不認(rèn)得�？墒牵恢还放苓^(guò)來(lái)。我想象中，它肯定會(huì)躲到我們身后，或者跑進(jìn)草叢中躲著�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐，露出鋒利的爪子，張開(kāi)口露出尖銳的'牙齒。我心里一驚：有啥用啊，那還不是要被大狗欺負(fù)�？纱蠊肪谷灰稽c(diǎn)點(diǎn)后退。后來(lái)，包包站起來(lái)，一步步向大狗逼近，大狗一看直接往后跑，跑到我們看不到的地方去了。
在和包包的相處中，我開(kāi)始明白它的冷靜與勇敢，不再害怕它，和它越來(lái)越親密。它像一位無(wú)言的老師，陪伴著我，教導(dǎo)著我，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
“窮人的孩子早當(dāng)家�！被蛟S，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔(dān)心，因此我的母親，早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng)，而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間，我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點(diǎn)類(lèi)似于體驗(yàn)生活的樣子，那時(shí)候我就坐在送貨車(chē)后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的'事，各種各樣的生活，其實(shí)就相當(dāng)于積累，畢竟，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進(jìn)冷藏室里，上面又坑坑洼洼的，我捏，也在你這家里買(mǎi)了這么多了，還是老客戶了，你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天，然而也沒(méi)有什么辦法，畢竟，在買(mǎi)賣(mài)上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的： 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子，其實(shí)就是打罵，原因也很簡(jiǎn)單，就是那個(gè)孩子，這次考試沒(méi)考好，作業(yè)也不好好寫(xiě)，最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有？要是你以后學(xué)習(xí)不好，我就讓你和那個(gè)人一樣賣(mài)雪糕。”我當(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái)，她說(shuō)不過(guò)我，于是就跟我舅指著我說(shuō)，“看你家孩子咋說(shuō)話的。”我舅啥也沒(méi)說(shuō)，就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論，那是自降身價(jià)，尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí)，不用去管她，她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能，只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長(zhǎng)大了很多。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
日子在腳下平靜無(wú)波，但卻有一天，我看在鏡子里看到了微笑的臉，于是，我開(kāi)始感悟成長(zhǎng)，思考成長(zhǎng)，無(wú)悔成長(zhǎng)......
在茫茫星空下，我獨(dú)自坐在窗邊，思考著，思考著……
六年前，我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓，我愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，為隊(duì)伍盡自己的一份力量，不掉隊(duì)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中，為那無(wú)憂無(wú)慮的童年增添了一抹凝重，從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān)，老師曾說(shuō)過(guò)：人有壓力才會(huì)長(zhǎng)大。
三年前，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的奔跑，一不留神便摔了一跤，身體重心向前，大叫了一聲，頓時(shí)，一種疼痛涌上心頭，肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái)，淚水像斷了線的珍珠似的.，不停的落了下來(lái)，在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上，看著一直流血的膝蓋，陽(yáng)光刺著我的眼睛，而我只知道哭，這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔，在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。我咬咬牙，站了起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，我知道，這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
一年前，我面對(duì)人生的第一次離別，與小學(xué)的一切說(shuō)再見(jiàn)。太陽(yáng)火辣辣的，卻不能把我們的淚水蒸融，回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，昔日的歡樂(lè)已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別，他們說(shuō)過(guò)：蝴蝶的夢(mèng)只是一場(chǎng)醉舞，夢(mèng)醒了，才能快樂(lè)，要快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是啊，我們正在一天天的長(zhǎng)大，變得成熟，也從中明白成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功，只有快樂(lè)，才能精彩，只有負(fù)責(zé)，才能完美。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許，這就是我們的生活，一個(gè)成長(zhǎng)的生活，有痛苦，有悲哀，有放棄，有歡樂(lè)也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)，或許是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，我以為值得我花一大把時(shí)間去琢磨。但出乎意料，僅僅是那一瞬間，我就明白了，什么是成長(zhǎng)。
鬧鐘響了，關(guān)了鬧鐘，穿衣洗漱，吃飯上學(xué)每天早上在這日復(fù)一日的機(jī)械性的動(dòng)作下，漸漸變得麻木。從不會(huì)去過(guò)問(wèn)是誰(shuí)準(zhǔn)備好了要穿的衣服，是誰(shuí)倒好了洗漱的溫水，是誰(shuí)做好了營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。默默接受著一切，我已經(jīng)變得習(xí)慣。
一天，吃早飯時(shí)，偶然抬頭看見(jiàn)了她，她在為我洗衣服。那雙手在冰冷的水里已經(jīng)泡了好久好久。媽?zhuān)笤缟系模憔拖匆路�？我忍不住�?wèn)她。不洗出來(lái)你明天穿啥呀？這一天天的，啥也不管我聽(tīng)見(jiàn)她嘆了口氣，看了看她那雙被凍得發(fā)紅的手，沒(méi)說(shuō)什么，低下了頭，繼續(xù)吃飯。沒(méi)有人看見(jiàn)，一顆豆大的淚珠，滾進(jìn)了我的碗里。
那時(shí)，我意識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我要用同樣的愛(ài)報(bào)答她。那一刻，我長(zhǎng)大了。
又是陽(yáng)光明媚的一天，媽媽心情挺好的，帶我出去溜達(dá)了一會(huì)兒。聽(tīng)著路邊小販的吆喝聲，看著天空偶爾飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)，我和媽媽就這么漫無(wú)目的地走著，感覺(jué)還挺有意境的。走著走著就到了奶茶店，可能是香味在吸引我這個(gè)小饞貓吧！就這樣，媽媽又破費(fèi)了。回家的路上，媽媽問(wèn)我還想吃什么？我剛要像報(bào)菜名似的說(shuō)出一大堆好吃的，眼前就浮現(xiàn)出了爸爸深夜時(shí)在臺(tái)燈下灰黑色的.背影，平日里高大魁梧的爸爸，那時(shí)竟那么小。他的頭發(fā)，沒(méi)了年輕時(shí)的光澤，變得暗淡無(wú)光，在燈光的照耀下，幾根銀絲折射出刺眼的光線。爸爸說(shuō)過(guò)，今年我們家收入不算太好。于是，到嘴邊的菜名又縮了回去，出來(lái)的是：沒(méi)啥想吃的了。媽?zhuān)蹅兓丶野桑?/p>
那天，媽媽說(shuō)我出息了，不嘴饞了，我笑了。似乎，這就是
成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)，絕不僅僅是肉體，更多的，是精神。是媽媽凍紅了的手，
是爸爸頭上的銀絲，是它們，讓我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)，不就意味著責(zé)任嗎？我也可以為我們這個(gè)家承擔(dān)責(zé)任了，我也可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)責(zé)任了，也可以讓他們，別那么快的變老了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
我的成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。這次，我又為我成長(zhǎng)的畫(huà)添上了一抹快樂(lè)的顏色。
那是在前幾天，快要期中考試的時(shí)候。“什么？星期五考試？”伴隨著同學(xué)們驚訝和期盼的言語(yǔ)，我的心也忐忑不安起來(lái)：都說(shuō)第一的壓力最大，開(kāi)始我還不相信，此刻看來(lái)，的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名，隨之而來(lái)的，便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語(yǔ)：“我看啊，武崢也就是幸運(yùn)而已，你看人家許曉潼，上了六年級(jí)都是第一，只有這次疏乎了，才讓她鉆了空子�！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。我很難過(guò)，心想：難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎？難道我得第一，就只是好運(yùn)，鉆空子？”我下定決心：這次必須要再得第一，我的實(shí)力！從那天開(kāi)始，只到考試的前一天，我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)，生怕漏掉了一道題，第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星，盼月亮，最后盼來(lái)了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場(chǎng)，坐在了自我的位置上，開(kāi)始答題。我堅(jiān)信，我必須能夠成功。于是，考試中的計(jì)算題，我一遍又一遍的驗(yàn)算；應(yīng)用題，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回憶……做完題，我又開(kāi)始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，考試結(jié)束了，我懸著的'心也算平靜了下來(lái)。做完題，我并沒(méi)有急著與他們對(duì)，而是拿出自我的書(shū)，仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題，“太好了！沒(méi)錯(cuò)！”我按捺不出自我喜悅的情緒，不禁喊出了聲。
輪到老師念級(jí)名次了，我才平復(fù)的心又忐忑不安起來(lái)，心怦怦地跳，焦急地望著老師手里的名單，期望能夠看到讓自我滿意的答案。最后，老師開(kāi)口了：“班級(jí)第一名―武崢�！芭兑蔽矣指吲d又激動(dòng)
，我證明了我的實(shí)力！回到班，再聽(tīng)到的已不是以前那些尖酸的耳語(yǔ)，而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了，因?yàn)槲也坏晒α�，還收獲了同學(xué)們的肯定，得到了快樂(lè)。
這件事將在我成長(zhǎng)的畫(huà)里留下不可磨滅的印記，它將是我成長(zhǎng)的畫(huà)中一縷耀眼的色彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長(zhǎng)著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早的就飛出了溫暖的鳥(niǎo)窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱。看，風(fēng)為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個(gè)人，每一分每一秒，都在不停的成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)的道路上，有艱辛，有快樂(lè)，也有悲傷。
成長(zhǎng)，是快樂(lè)的。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著周?chē)氖挛�。有時(shí)，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會(huì)手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識(shí)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)幻想著長(zhǎng)大以后要賺很多很多的錢(qián)，要給媽媽買(mǎi)高級(jí)的化妝品，要給爸爸買(mǎi)高級(jí)的轎車(chē)，然后再買(mǎi)一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。到后來(lái)再長(zhǎng)大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習(xí)才是真。
成長(zhǎng)是艱辛的，是悲傷的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許許多多的挫折和困難，會(huì)明白許多原本不想明白的道理，我們會(huì)因?yàn)檫@些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著裝。我們長(zhǎng)大了，所以邊不能再在長(zhǎng)輩們的面前放肆的撒嬌耍賴了；我們長(zhǎng)大了，所以我們便應(yīng)該學(xué)會(huì)為大人分擔(dān)解憂，并且也為他人著想；我們長(zhǎng)大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著多了起來(lái)，但是我們依然要成長(zhǎng)，不停的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)啊，它是一個(gè)不能缺少的東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的'海面上，它有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃。我的那葉成長(zhǎng)的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，它就是應(yīng)該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長(zhǎng)，是快樂(lè)的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長(zhǎng)。既然如此，為什么我們不快樂(lè)的去面對(duì)呢？如果成長(zhǎng)是大海中會(huì)迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂(lè)去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
風(fēng)吹過(guò)森林，卷下落葉紛飛，陽(yáng)光變幻光彩，演繹四季的輪回。一次次日出日落，飄零一段段回憶，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，記憶著一個(gè)個(gè)故事，而我就是那個(gè)故事的主角，沒(méi)有固定的劇本，也沒(méi)有對(duì)美好時(shí)光的特寫(xiě)，平淡的記錄著如水的情節(jié)，卻編織出了燦爛的光景�；仡^望望，確發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆流過(guò)。
兒時(shí)喜歡徜徉在小林間的阡陌，和小伙伴們捉迷藏，打打鬧鬧，踏過(guò)剛沒(méi)馬蹄的青草，踩過(guò)盛夏午后的雨水，沾上過(guò)秋風(fēng)剪落的紛飛飄葉，也在雪地上留下過(guò)足跡。那是不知道什么是煩惱，不知道什么是壓力，經(jīng)常抬起頭來(lái)，透過(guò)樹(shù)梢，仰望藍(lán)天白云，感受微風(fēng)吹過(guò)面龐的輕柔，新亦是如同那風(fēng)那云一樣無(wú)拘無(wú)束。卻不知道風(fēng)總有減弱而變?yōu)樘摕o(wú)，云也會(huì)最終變?yōu)橛甑温淙敕查g。
如果那時(shí)回頭望望，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的腳步是多么的`悠然自在，是多么的雜亂卻令人向往。深深淺淺的小小腳丫子走出了純真，愜意的道路。
如同大部分人一樣，我迎來(lái)了我的學(xué)生時(shí)代，毋庸置疑，這是一個(gè)富有激情，也充實(shí)著自己的時(shí)期。輕松玩耍的情景仿佛一夜間蒸發(fā)掉，與我們徹底的再見(jiàn)，我們開(kāi)始為了自己的未來(lái)奮斗。生活仿佛發(fā)生了什么變化，讓我們感到陌生，讓我們感覺(jué)到了種種的不適應(yīng)，我們感覺(jué)到身上的擔(dān)子越來(lái)越重。成長(zhǎng)總會(huì)付出代價(jià)，我們漸漸地變得成熟了，我們成長(zhǎng)了，然而我們卻失去了很多很多。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，當(dāng)我們回頭看看走過(guò)的道路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他是如此的美好，人們總是忘記該忘記的，記住該記住的，所以回憶總是美好的，然而成長(zhǎng)的滋味確實(shí)酸甜苦辣樣樣俱全。成長(zhǎng)其實(shí)就是一次修行，經(jīng)歷過(guò)，心痛過(guò)，歡笑過(guò)，悔悟過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)是這樣的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
前段時(shí)間，我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛(ài)的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書(shū)的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中，記下了人類(lèi)最美好的情感——愛(ài)。它包含了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教育；少年對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)；朋友之間的友誼；陌生人之間幫助；人與人之間的尊重……
讀了書(shū)之后，我不禁想到了我身邊的人，他們也給了我各種各樣的愛(ài)。我要感謝我的父母，他們給予我珍貴的生命，給予我無(wú)私的愛(ài)。記得小的時(shí)候，我的身體很差，常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車(chē)的毛病，爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月，我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱，常常是高熱，體溫能達(dá)到40-41°C，媽媽常常是徹夜不眠，每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫，不時(shí)地喂我喝水，用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候，我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次，我得了肺炎，整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)禮拜都沒(méi)有睡上一夜覺(jué)，只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里，爸爸媽媽也很關(guān)心我，輔導(dǎo)我功課。
到了休息日，還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆，他們每天照顧我的.生活，風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里，老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里，老師們教給我們讀書(shū)寫(xiě)字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我的生活變得更加豐富多彩，更有趣味……我很幸福，生活在一個(gè)愛(ài)的世界里。我也要去愛(ài)身邊的每個(gè)人，讓大家都感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。
——在感恩中成長(zhǎng)——
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)中的味道就如七彩的棒棒糖，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的。而那件事我感覺(jué)最后悔——苦的那一天，我去廚房到水，“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方傳來(lái)了說(shuō)話聲：“母親又住院了。這一次診斷是�！�
掛了電話，我問(wèn)媽媽怎么了，“奶奶住院了。”媽媽說(shuō)。奶奶有心臟病，住院是常事�！斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下，水濺在了我的手上生疼生疼，我忍著疼痛淡淡地說(shuō)：“哦!”我突然感覺(jué)好像不是我的親人一樣，若無(wú)其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片，我不由得想起了往事，淚水嘩嘩的流著。那時(shí)我小時(shí)候，我總覺(jué)得奶奶偏愛(ài)哥哥，對(duì)我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對(duì)哥哥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，從那之后，我便對(duì)奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。
有一次，我陪媽媽去看奶奶，奶奶便問(wèn)我觀玉學(xué)習(xí)的.成績(jī)，當(dāng)奶奶用那蒼老的手摸我的臉時(shí)，我甩開(kāi)了——認(rèn)為她對(duì)我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著：“這孩子脾氣正怪，長(zhǎng)大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的反感。后來(lái)，有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想：奶奶怎么突然關(guān)心，想起我了?她找我什么事?我不安的走了進(jìn)去。奶奶打開(kāi)抽屜說(shuō)：“孩子啊，我知道自己不行了，時(shí)間也不多了，這里3分錢(qián)給你哥哥，你姐姐和你。這些是我僅有的錢(qián)，可供你們上大學(xué)�！�
說(shuō)著說(shuō)著，奶奶又開(kāi)始抽泣起來(lái)了。“不會(huì)的。不會(huì)的，奶奶您一定可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，肯定的。”“我自己的身體自己清楚!”我聽(tīng)了奶奶的話感到很后悔——奶奶其實(shí)很愛(ài)我，可是我對(duì)這份愛(ài)發(fā)現(xiàn)太晚了�！扁徛晫⑽殷@醒了，我拿起電話：“孩子，你做好心理準(zhǔn)備，你奶奶�！薄芭�!”我的淚水模糊了我的雙眼，我對(duì)奶奶的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法挽回了……
成長(zhǎng)的道路十分坎坷，我們要好好對(duì)待身邊的人。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
在人生的道路上，我邁開(kāi)步伐向前走，留下了一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)腳印。
四歲時(shí)，我邁出了人生中一個(gè)重要的步伐，留下了一個(gè)腳印。快上幼兒園了，一天早晨，我坐在床上等著媽媽給我穿衣服�？墒牵瑡寢屨f(shuō)：“丫頭，你已經(jīng)四歲了，該自己學(xué)穿衣服了�！闭f(shuō)完，媽媽便下樓了。我心中有千百個(gè)不愿意，但是我又不敢違背媽媽的吩咐。于是，我便笨手笨腳地為自己穿衣服。換好衣服后，我便去叫堂妹。當(dāng)我看到嬸嬸在幫堂妹穿衣服時(shí)，心中有些不快。嬸嬸說(shuō)：“靈穎，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你開(kāi)始自己穿衣服了，真乖!”我聽(tīng)了心里有些自豪。四歲，我明白了自立。從那時(shí)起，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)做一些自己力所能及的事。自立，使我學(xué)會(huì)了不再依賴別人，使我體會(huì)到了獨(dú)立的好處。
九歲時(shí)，我明白了人在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)暑假，我度過(guò)了我一生中難熬的半個(gè)月。那時(shí)，我出了水痘，而且十分嚴(yán)重。頭發(fā)里、臉上、手上、腳上都有，連耳朵里都有。白天要去醫(yī)院打針掛水，晚上又癢得難以入睡。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不覺(jué)得癢，卻又不能抓。媽媽一邊幫我涂藥一邊說(shuō)：“丫頭，忍著點(diǎn)。要堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)段時(shí)間就會(huì)好的�！眿寢尩脑捨矣浽诹诵睦�，我知道遇到困難，要堅(jiān)強(qiáng)。從此，我能夠勇敢地面對(duì)困難，努力克服困難。
剛剛進(jìn)入初中，我便遭遇了第一場(chǎng)失敗。一次月考中，我的`成績(jī)不如人意。我無(wú)言以對(duì)父母，悶悶不樂(lè)的。爸爸知道分?jǐn)?shù)后，卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。這點(diǎn)小小的失敗算什么?你只要好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一定能發(fā)揮出自己的正常水平。記住，面對(duì)失敗，要樂(lè)觀，不要整天愁眉苦臉的�！睆哪且院竺鎸�(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。樂(lè)觀，使我不再眉頭緊鎖，使我永遠(yuǎn)快樂(lè)。這是我的又一個(gè)腳印。
十五個(gè)年頭過(guò)去了，我在人生的旅途中留下了一個(gè)又一個(gè)腳印。這些腳印見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從自立，到堅(jiān)強(qiáng)，到樂(lè)觀，我漸漸地長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，有時(shí)候，還做過(guò)一些有趣的事情呢!
5歲那年冬天，雪下得很大，給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后，迫不及待地走出屋子，拿著鏟子，穿著厚厚的棉襖，帶著小兔手套，去我家的大花園里堆雪人。
有一次下雪后，我又去堆雪人了，那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn)，不是很厚，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到什么冷，就一屁股坐到了雪地上，開(kāi)始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一個(gè)小球，再把小球在地上滾了滾，滾成了一個(gè)大雪球，把她放在了小雪人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得，當(dāng)時(shí)為了雪人的這個(gè)頭，我可是費(fèi)盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!
接著我又找來(lái)了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛，用胡蘿卜插中央做了它的鼻子，再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的.帽子，最后找來(lái)一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!
那時(shí)，我看著自己做的小雪人，心里特別的興奮，就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間，不少雪都融化在了我的褲子上，褲子都濕透了，這時(shí)，我滿腦子只想快換好褲子，早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。
當(dāng)我換好褲子后，我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來(lái)了。好久，我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽(yáng)公公早已經(jīng)升起來(lái)了，我的雪人在陽(yáng)光的照射下，竟然慢慢的變矮了，變小了，最后化成了一堆水。
那時(shí)我很傷心，哇哇大哭，還吵著要太陽(yáng)公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我，反而在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑呢!
到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑，我覺(jué)得自己現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)是一種奇妙的聲音，隱藏在各個(gè)角落，需要人去摸索;成長(zhǎng)是一杯茶，包含著酸甜苦辣，仔細(xì)品味，別有一番滋味在心頭。
羽翼未豐的幼鷹，懷著對(duì)蔚藍(lán)天空的向往，努力著，掙扎著，終于擺脫了大地的束縛，撲愣翅膀飛翔在藍(lán)天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望，使勁一蹬，成功地飛躍在草叢間。
我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時(shí)，會(huì)自己疊衣服了，媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容;會(huì)笨手笨腳地翻閱書(shū)本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日，我還無(wú)所顧忌，將小草一棵棵踩在腳下，不懂得什么是小羊的憤怒，什么是小草的呻吟，而今天當(dāng)我路過(guò)草坪，總是用雙手輕撫著小草，傾聽(tīng)小草拔節(jié)的聲音;昨日，我還是一個(gè)滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)題的小孩，就不明白山上的樹(shù)為什么是綠的，魚(yú)兒為什么在水里生活……隨著時(shí)間的.推移，我從書(shū)中找到了答案，我不再有幼時(shí)的疑惑，日漸理智的思維就是我的成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
上學(xué)之后，當(dāng)捧著一張張獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，爸爸會(huì)綻開(kāi)舒心的笑臉，說(shuō)：“不錯(cuò)，再接再厲，爭(zhēng)取下回再拿獎(jiǎng)狀。”每次期末，我總會(huì)捧回二、三張獎(jiǎng)狀，每次全家人都樂(lè)成一團(tuán)。
今天，我懷著一份自信，一絲不安，我加入了初一這個(gè)行列。今天，我要用新的面貌，新的起點(diǎn)，來(lái)挑戰(zhàn)新的一年。我猶如一輪初生的太陽(yáng)，擁有著自己那份熱情，我憧憬著未來(lái)的美好時(shí)光……
成長(zhǎng)需要我們自己去聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音，能知道自己成長(zhǎng)中是否有不足。而且，聆聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音，讓你每天有好心情相伴，成長(zhǎng)歲月光彩叢生。朋友，你用心聆聽(tīng)成長(zhǎng)了嗎?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
那是20xx年的一個(gè)盛夏，我參加了鋼琴六級(jí)的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我高興的來(lái)到了侯等廳�？僧�(dāng)我坐下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音：“06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào)，請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快!我極不情愿地走進(jìn)了練習(xí)室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見(jiàn)花兒沐浴著陽(yáng)光正盡情地開(kāi)放著，小草綠油油的，好可愛(ài)。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地翱翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽(yáng)光的透照下，閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào)，請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)、請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)、請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評(píng)委老師深深地鞠了個(gè)躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便立刻陶醉在那音樂(lè)之中了。聽(tīng)，那首《歡樂(lè)的牧童》，好象以為歡樂(lè)的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚(yáng)的'笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
再聽(tīng)聽(tīng)《喜悅》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后，我才從音樂(lè)的海洋中回來(lái)。
“你彈得非常棒”，評(píng)委老師笑著對(duì)我說(shuō)，“你是今天早上六級(jí)考試中唯一錄取人中的10人之一�！蔽腋吲d地差點(diǎn)跳了起來(lái)。真是有志者事竟成啊!我這么多年的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我終于考過(guò)六級(jí)了!
那天我從考場(chǎng)中出來(lái)，看著花、草、樹(shù)、木依舊是那么美麗，聞著淡淡的清香，感到無(wú)比欣慰。
小河，依然靜靜地流過(guò)，河里的小魚(yú)還是那樣游過(guò)。時(shí)而快，時(shí)而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚(yú)……
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