成長的煩惱作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
每個人在成長的道路上,必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學習不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的`理解而感到委屈。我想,這應該就是成長的煩惱吧。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。自從一回,成績就一直下降,直降到第二十名!”就是那個時候,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績提高到從前,不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了,就是這一科的成績又敗了下來。誰不想考個好成績啊,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲:“盡力而為了!”
作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心。因此,我的煩惱也就日益增多。
可是仔細反過來想想,如果下降了的成績這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌幦∷,它也不會自己過來的。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著我,這應該也是大部分同學面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗,我們應該要勇敢去面對,用積極樂觀的態(tài)度,煩惱就會隨風而去了。
成長的煩惱作文2
時間,就想一架飛機,有時很快:似乎只是十分鐘,十幾個年頭過去了;有時很慢:一日如數(shù)十年。轉(zhuǎn)眼間,十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。
成長,意味著一個人要為這個社會分擔更多的東西;意味著過去已經(jīng)變成了回憶;還意味著,人終究要長大。
回望過去,小時候的.我天天都很自由。沒什么約束,沒那么多作業(yè),玩幾乎成了我生活的全部?涩F(xiàn)在呢?我們在學校努力“奮斗”,回家寫完作業(yè)還要復習;以前我做錯了什么爸爸媽媽都不會訓我,可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓,可能還有兩個大耳光;小時候我吃什么都不會在意,吃多少都沒關系,可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說“多余的食物吃到體內(nèi)就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計著。好想回到從前啊!
可回到從前只是奢望,是不現(xiàn)實的。所以,我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的回憶,他們都是最珍貴的寶藏。長大后拿出來嚼一嚼,就像是魚片。
雖然嚼不爛,可還是很有味道的。
成長的煩惱作文3
丁咚復丁咚,小女對琴坐。不聞鋼琴聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。成長多煩惱,請君仔細聽!班谩毕葋硇鷩W,“鼻炎”湊熱鬧。“粗心”乘虛入,措手又不及。原為歡樂鳥,煩惱早拋掉。各中原由咋回事,請君為我側耳聽。
“嗝”起云涌:我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說來也怪,我多數(shù)彈琴的時候,就會莫名其妙地打起嗝兒來。以至于我一直擔心上音樂課唱歌時會打嗝,讓同學們笑個沒完沒了。醫(yī)生說“嗝”起云涌是我這個年齡的`正常現(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點兒結束!
鼻炎進犯:我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對我有“禮”吧!一旦氣候變化,我來不及增減衣服,鼻炎就會死死地纏住我,讓我頭暈腦漲,感覺像霧像雨又像風,白白浪費我很多好時光。
“粗心”乘虛入:在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個時隱時現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神,“粗心”就乘虛而入,趕走我的好朋友100分。
一年一年,時間飛跑,小小少女在長高。冬已盡,春來臨。風雨彩虹鏗鏘玫瑰,跑掉煩惱快成長!
成長的煩惱作文4
人的生活多姿多彩,有快樂當然也會有煩惱。
要說我的煩惱,是不夠細心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數(shù)學了,試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W交試卷,我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時,我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,又仔細看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了,這道題明明會做,就因為馬虎,沒仔細看,又沒仔細檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好啊!或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的`。
這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點了點頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經(jīng)認識到了馬虎可能導致的后果,以后凡事我都會做到盡量細心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。
成長的煩惱作文5
我,叫做李星宇,是一個活潑開朗的女孩,在沒有上小學的時候我就很開朗。
這一年,我終于上完了三年級,已經(jīng)放暑假了,老師給我們留了很多的作業(yè),媽媽說:“你每天必須得做十頁:”我聽了差點都快暈過去了。
這一天早晨陽光明媚,我早早的就起了床,呼吸著新鮮空氣,我覺得很無聊,就寫起了作業(yè),我已經(jīng)寫到了九頁,還差一頁我高興的跳了起來,突然從門外傳來媽媽的叫聲:“寶貝,快點出來看看媽媽給你買了什么東西?”我一想,肯定是我最愛吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問媽媽:“媽媽是什么好吃的.呀?”媽媽對我說:“你這個小饞貓,一天到晚就知道吃!苯又,媽媽從背后拿出了一本書,我沒有看清楚那本書上寫的是什么字。我揉了揉眼睛仔細一看,原來是一本四年級的卷子呀!我的臉慢慢地暗了下來。媽媽對我說:“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準出去玩。我在想,媽媽剛才還是一只溫柔體貼的小貓呢,現(xiàn)在怎么成了一只兇猛的大老虎啦!嗨,真是沒辦法
我終于明白了,做小孩的真不容易。
成長的煩惱作文6
“尊敬的各位領導、各位來賓,敬愛的老師、親愛的同學們,大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早,操場上就傳來了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會開場詞的聲音。
其實,我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預備主持人開始,我就日復一日地努力練習!奥曇舸笠稽c。”訓練時,老師一遍又一遍地向我強調(diào),很明顯,老師是有意選拔我的,可惜我朗讀的.聲音還是太小了。練了很多次,最后,老師已經(jīng)放棄對我音量的期待了。老師無奈地揮了揮手,說:“算了,其他人回去吧!孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤,你們四個留一下!
回到教室,我一直悶悶不樂,老師還以為我是因為沒有被選上而不開心,事實上,我是在跟自己過不去。我在心里一遍遍地問自己:“為什么?為什么我的聲音這么小?我的聲音只能這么大了嗎?如果可以把聲音練得大一點,我為什么不早點練呢?”我不斷地自責,都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說我,讓我看看別人家的孩子,F(xiàn)在,我卻在心里像媽媽那樣一直訓斥自己,說:“你看看人家孔琳,學習那么好,還去參加了各種活動。你再看看人家喻游思澤,都成學校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過不去,也越來越不開心了。等我意識到自己的問題時,又對自己說:“換一種方法,換一種心態(tài)!笨墒菂s很難改過來。我真的很煩惱啊!
成長的煩惱作文7
隨著時光的匆匆流逝,我已度過了11個春夏秋冬,不知不覺,我那無憂無慮的童年也一去不復返,接踵而來的是各種成長的煩惱。
“陸子毅,你這次月考怎么考的這么差呀?你是怎么考的?不該錯的你都做錯啦,為什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的媽媽沒完沒了的嘮叨又來了。這讓我感到心煩意亂,考試考砸了我的心情本來就不好,還要聽媽媽那沒完沒了的'嘮叨,唉!煩死了,小時候老想長大,可是現(xiàn)在長大了,卻有了各種各樣的煩惱。
成長的過程就像一艘在海面上航行的船。一點風波是必不可少的。我的成長過并不是一帆風順,幾乎每隔一處就有一個小漩渦,使我舉步為艱。
以前學校里布置的作業(yè)都堆的像小山似的。本來在學校里一放完學就能完成的作業(yè),可現(xiàn)在每天都要寫到晚上七八點鐘。然后媽媽還得布置各種各樣的復習題,幾乎每個晚上都要九點以后才能坦然上床睡覺。我沒有一刻放松自己。每天都要為將要面對的考試而不斷學習,還要為學習新的知識而不斷努力。唉!成長啊讓我感到壓力山大,可是沒有壓力,又怎能有動力呢。沒有煩惱又哪里來的快樂。俗話說得好:“梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)歷風雨,又怎能看見彩虹?所以煩惱,你盡管放馬過來吧,我是不會怕你的,你只是我走向成功的墊腳石而已。
盡管我的童年一去不復返;盡管我的成長過程不是一帆風順;盡管在我的成長過程中會有很多的煩惱;但是我一定會獨自去面對煩惱,健康成長的!
成長的煩惱作文8
床頭的小鬧鐘在“滴答滴答”地響著,我翻來覆去,一點都睡不著。最近我有個小煩惱,它讓我不太開心。
最近,爸爸對我和弟弟冷淡了,對我們的學習情況也不聞不問。以前的爸爸不是這樣的,他每天都要檢查我和弟弟的作業(yè)。我們有不會做的題,他也會耐心地教我們。經(jīng)過他的悉心教導,我和弟弟的成績很好。取得了好成績,爸爸很高興,在獎勵我和弟弟小獎品的同時,他還告誡我們不要驕傲,要爭取更好的`成績,F(xiàn)在爸爸變了,整個人都變了,現(xiàn)在的他,不再檢查我們的作業(yè),也不再教我們?nèi)绾慰朔щy,所以,我和弟弟的學習成績退步很大。弟弟現(xiàn)在缺乏管教,越發(fā)為所欲為了。他每天放學回家的第一件事就是看電視,一早就把功課忘得一干二凈。弟弟作業(yè)沒有完成,被老師批評,爸爸知道了,只輕輕地說了一句:“別只顧看電視,要記得做好功課。”現(xiàn)在,爸爸每天都有很多工作要做,晚上回家也很晚。我曾經(jīng)勸過他幾次,讓爸爸別那么晚回家,要注意身體。可爸爸聽完我的勸言,啥話也沒說,只是繼續(xù)做他的工作。
小朋友們,如果你們的父親也是這個樣子,你會怎樣解決這個煩惱?我多么想爸爸變回以前的樣子啊!
成長的煩惱作文9
“最近比較煩,比較煩……”一聽到這首歌就想到了我的“悲慘”生活,想知道我的故事嗎?那就聽我慢慢道來。
回想童年那個天真無邪的我,那時的生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,如今卻已長大了,便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個陽光明媚的周末,我興高采烈地準備出門和同學打羽毛球,這時,一個嚴厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地:“謝雨琦,你寫完作業(yè)了嗎?如果寫完了就去看看課外書!蔽疑砜粗鴭寢,慢慢說道:“可是。我約了同學……”話還沒說完,就被媽媽無情地聲音打斷了,“不行,你的作文寫得又不怎么好,不多看看那些課外書,怎么能提高呢?”沒辦法,我只好失望地回到房間看課外書。天空漸漸被黑暗籠罩了,吃過晚飯后,我沉浸在電視機里的動畫片當中,爸爸看見了,急忙關掉電視催促道:“你都準備畢業(yè)了,還看電視,快去讀英語!睙o法違抗父命的`我只好拖著疲憊的身軀走向房間。
“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然,現(xiàn)在的我,對學習已經(jīng)產(chǎn)生了一種無奈與困惑,這就是我的煩惱,你的煩惱是什么呢?
成長的煩惱作文10
童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時可以去田野游戲,奔跑;童年時可以去河邊玩水,捉蝦。
是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無緣,我是一個沒有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!
每當聽見別人說他小時候的.一些事時,我都會十分羨慕的聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。
在學校,有競爭,有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因為在五樓,所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè);氐郊,做作業(yè),復習,吃飯,預習,洗浴,睡覺。這種日子沒有一點歡樂,我煩惱,我無奈。
如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!
學習的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的童真。
媽媽總是說我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學習,可是,你知道嗎?這種“幸福”需要用我的快樂童年來換取的呀!
我想當一回野孩子!
這個煩惱也許一輩子也解決不了,因為時光會流逝,我已漸漸長大。
成長的煩惱作文11
隨著年齡的增加,隨之而來就會有許多煩惱,學習、家庭……這些都有可能成為你的`煩惱。前幾個月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語,我就覺得氣氛有點不對。我也沒說話,只管悶頭吃飯。
這時,媽媽親和地問我:“對了,你籃球隊這學期還參不參加?”“當然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問我:“是不是訓練到5點鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說:“應該…是吧!薄澳悄銊e打了!薄鞍。繛槭裁?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙壛耍R上要畢業(yè)考了,沒時間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無言?伤讨约菏羌议L,不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關,再也不作聲。
第二天放學,隊員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時下起了雨,可雨又會什么時候停呢?我不知道。
成長的煩惱作文12
正值青春期的我們,每個人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。但如果生活中沒有絆腳石,我們又怎會經(jīng)歷彩虹?我的煩惱我做主。
“同學們做題一定要細心,不要忘記加括號,不要忘記改變符號,更不要忘記了驗算!最重要的是不能落題……”哎,每次聽到數(shù)學老師的千叮嚀萬囑咐,我的心都會咚咚直跳,生怕自己忘記了這些要領,但每次我都會視而不見般忽略一些小題。每到上數(shù)學課,更是犯困。根本停不下來,一到數(shù)學考試的時候,更是傻眼了,上課老師講的內(nèi)容一點都沒記住。面對數(shù)學卷紙,就好像看天書一樣,完全看不懂。
平時馬馬虎虎的我,當然吃了不少虧。英語考試不是落了一個字母,就是忘記變復數(shù)形式。甚至有的.時候急急躁躁的,倦怠英語,心情好的時候可考出最好的成績,但一到情緒低落時,就會亂寫,根本就不認真了。英語老師也曾因此多次跟我進行了交流。當然,我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子,不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺之上旋轉(zhuǎn)應該是每個女孩子的夢想吧。十歲那年我就報名參加了一個舞蹈班。但是因為自己的柔軟度不夠,多次被否認。但我并不想放棄,生活就好比舞臺,有壓力才會有動力。我相信煩惱一直會激勵我前行的。
生活雖有不盡人意的地方,但是并不會失去原本的光彩。我要變壓力為動力,變動力為勝利!有缺點和不足我可以改正。相信自己的努力,我的煩惱我做主!
成長的煩惱作文13
唉!又放學了,為什么老師不讓在學校里面寫作業(yè)呢?想著想著,我已經(jīng)在不知不覺中到了家。
到了家,打開書包,拿出作業(yè)。開始發(fā)愁了,發(fā)愁并不是作業(yè)多,也不是我寫的速度慢,而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫完再干別的事情。我知道我肯定會寫著寫著作業(yè)忍不住看書,看完書寫作業(yè)時,剛開始還會專心,一會兒就會在寫作業(yè)的過程中不知不覺的發(fā)呆,好苦惱!怎樣才能一心一意的學習呢?不管了,先開始寫作業(yè)吧。
果不出所料,我寫著作業(yè),心就不在作業(yè)上,手上抄著需要抄寫的內(nèi)容,而心里就很想看書。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭,但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了,停下手中的'筆拿起書津津有味的看了起來,心無旁騖,一心一意!時間在不知不覺中過去了,一看表,啊,已經(jīng)五點多了。我趕緊開始寫作業(yè),可是剛過了十幾分鐘,我又開始發(fā)呆了。
“啪”關門聲響起,我知道媽媽回來了,放飛的心又回來了,開始一心一意的寫起作業(yè)。一個小時后,老師布置的作業(yè)就都寫完了。
!真是一個大煩惱,什么時候我才可以放學后一心一意的先寫完作業(yè)再干別的事呢?
成長的煩惱作文14
這陣子,我跨入了12歲的隊伍,許多疑惑也接踵而來,其中有個我一直想不通的'問題——我到底是大人,還是小孩?
故事發(fā)生在三天前!昂闊,去洗碗!眿寢尨舐暿箚疚摇N乙荒樦蓺馕疵摰貑枺骸盀槭裁囱?”“因為你長大了,是個小大人了,小大人要會……”“好吧,好吧,我輸了。”我像只斗敗的公雞,悻悻地洗碗去了。洗完碗,媽媽不忘表揚我:“真是長大了,懂事了,是個大人了!”
“洪燁,去彈琴!”聽,又是媽媽在安排我的時間。我不服氣地回了一句:“你不是說我是大人嗎?難道大人不能自由支配時間嗎?”媽媽也不是省油的燈,就和我杠上了:“你還是小孩子!再說了,我是你媽,媽媽管女兒,天經(jīng)地義!”我無奈,為了保住我的耳朵,只好乖乖照辦,有氣無力地應付:“好!”這時,我突然回想起來,我不是大人嗎?咋成了小孩?難道說,我一直是個小孩,“大人”這個稱呼是媽媽一時興起給我安上的?難不成,我是大人小孩“共同體”?……好多個小問號直在我腦子里打轉(zhuǎn)兒,趕都趕不走,害得我一整天都暈乎乎的。
大人?小孩?我是哪一種?成長的煩惱,果然“名不虛傳”,我一定會繼續(xù)用樂觀“對付”它!
成長的煩惱作文15
在我的小學生活中,從一年級到五年級根本沒有什么煩惱,自從到了六年級,我就有了一個煩惱。
馬上要畢業(yè),很多的人都面臨著擇校,想考一個好學校,讓父母在外面有一些面子,于是,就在現(xiàn)在,我的媽媽就開始給我做很多的.試卷,想把我的成績提上去,考一個好的學校,很多的家長都讓孩子考江寧南師附中和東外,我的爸爸媽媽當然也想讓我考這些學校,現(xiàn)在,一到星期六和星期天,我的“末日”就要降臨了,一到周末,媽媽就會讓我上補習班,上完了補習班之后,看一小會兒,媽媽就會讓我做語文試卷、數(shù)學試卷和英語試卷各一張,做完了,就休閑一下,過了一會兒之后,就得背語文和英語得課文,默英語單詞,我真是受夠了,只有星期天休息一下,周六簡直就是題海戰(zhàn)術成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,我希望媽媽可以把時間安排的合理一點,周六的作業(yè)可以分兩天做完,這樣就輕松多了,有時間就可以出去活動一下,看會兒電視,玩電腦。
成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
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