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距離優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-19 08:55:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

距離優(yōu)秀作文[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的距離優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

距離優(yōu)秀作文[精選]

距離優(yōu)秀作文1

  從中國(guó)到美國(guó),21500公里的距離,看似距離遙遠(yuǎn),實(shí)際卻并不遙遠(yuǎn)。

  你可以算是班上并不怎么顯眼的一個(gè)人,瘦瘦小小的身軀,戴著一副眼鏡,略帶一點(diǎn)羞澀的面孔,可以說是再普通不過了,但是你卻是最令我難忘的同學(xué)之一,最令我難忘的朋友之一。

  作為一個(gè)男生,你不喜歡踢足球,打籃球,經(jīng)常只是在場(chǎng)邊看著他們打,默默地站在那里,看著場(chǎng)上的同學(xué)在那里奔跑、跳躍,或是在邊上一邊看一邊和別人聊著天。當(dāng)場(chǎng)上有人打出一記好球,而你卻只會(huì)笑一笑,不會(huì)說什么。我很多次都想讓你和我們一起踢足球,你卻總是擺了擺手,說你不想玩。你好像是很喜歡打排球,在排球場(chǎng)上,你的身姿真的是那么的“威武”,看似瘦弱的身軀卻有很大的力量,時(shí)常能將別人打得落花流水。

  你喜歡唱那些被我聽起來像“3歲小孩”唱的歌曲,自編自唱,可歌詞卻幼稚地向一個(gè)剛剛會(huì)說話的小孩子咿呀學(xué)語發(fā)出來的聲音,有時(shí)聽得我真是頭皮發(fā)麻。當(dāng)我向你“抱怨”時(shí),你卻仍然樂此不疲。

  你對(duì)國(guó)外好像很有了解,從你的嘴里我了解到了許多國(guó)外的知識(shí),真是受益匪淺。你好像還會(huì)說法語和西班牙語,每次聽到你說法語或西班牙語的時(shí)候,我都是贊嘆有加。你還喜歡看美劇,基本上我知道的美劇大多數(shù)都是你告訴我的,你喜歡看《gossipgirl》,對(duì)此我感到十分驚訝,一個(gè)男生怎么會(huì)喜歡看女生愛看的美劇呢?

  你的脾氣十分的好,說實(shí)話,在朋友相處這方面我并不是很好,有時(shí)候?qū)δ阋矔?huì)有一點(diǎn)壞脾氣,而你卻能夠欣然接受。記得初一暑假你去美國(guó),還給我?guī)Я艘患路貋,而我卻想不出來拿什么東西來送給你。因?yàn)槟阏f話的聲音以及相貌,同學(xué)們都給了你一個(gè)“母雞”的綽號(hào),然而你卻當(dāng)聽到這個(gè)名字還會(huì)咯咯咯地笑起來。我好象從來沒有看到你發(fā)過火,我想你就是這樣的'一個(gè)人吧。

  你現(xiàn)在去了美國(guó),卻依然惦記著我們?cè)谶@里的生活。而且你有時(shí)候也會(huì)把那里的生活告訴我們,說美國(guó)那里的生活怎么怎么有趣,說西班牙語怎么怎么的難學(xué),考試一大堆,你的微博我一條條看了,那里的生活真的很有意思。雖然我們彼此距離很遠(yuǎn),但是我們的心卻很近。

  你在微博里說過“明年南京見”,我們期待著你的歸來。

距離優(yōu)秀作文2

  我們身邊有許多殘疾人,就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”,但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”),老哥哥大概30多歲,皮膚黝黑且很粗糙,天生不能說話。但他很勤勞,每天都把家收拾得干干凈凈的,還做得一手好菜。每天放學(xué)回家,我常能看見他在庭院里掃地,他每次看見我,都會(huì)用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑,那微笑很慈祥,像親爺爺一樣。

  可小時(shí)候,我非常害怕看見他,特別害怕他來碰我,哪怕碰我一下下,因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天,我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩,路過他家門口時(shí),他“啊、啊……”沖著我叫,我嚇得魂都沒有了。“完了,要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑,跑了好一會(huì),回頭一看,終于把他甩掉了?蛇^了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了,我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍,本想博取媽媽的安慰,沒想到媽媽把臉一沉,板起了臉孔,很不嚴(yán)肅地說:“你大哥哥手指指你,其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人,你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀,有手有腳,能說會(huì)走,可世上有許多人和老哥哥一樣的人,他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活,可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上,有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥,雖然不能說話,但他勤勞、踏實(shí),在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn),我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”

  聽了媽媽的'話,我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了,先是對(duì)他笑笑,之后也漸漸學(xué)著用手語跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!

  是呀,我們是多么幸運(yùn)哪,我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下?墒澜缟线有許多身患?xì)埣驳娜,他們不僅要忍受身體上的痛苦,還要忍受精神上的折磨,對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí),他們和我們一樣,都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛,只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛他們,他們的生活也會(huì)充滿陽光!

距離優(yōu)秀作文3

  最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是人與人之間心靈的鴻溝!

  ——題記

  有人說距離產(chǎn)生美,但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離,則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語在人們生活中具有重要作用,它能夠拉近心與心的距離。

  懵懂青澀的少年時(shí)期,老師的話就是“圣旨”,只要是老師布置的任務(wù)沒有不完成的。

  記得三年級(jí)的`時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè):對(duì)身邊的人說三次“謝謝你”等禮貌用語。這算什么作業(yè)呀?也太簡(jiǎn)單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì),好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我,笑吟吟地對(duì)我說:“餓了吧?這桃子可甜了,我洗干凈了,快吃吧!”要是在以往,我肯定會(huì)毫不客氣地接過來。這次我接過桃子的時(shí)候,沒有忘記老師布置的任務(wù),趕忙說:“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣,繼而摸著我的頭笑著說:“小鬼,懂事了!快吃吧!边@可是奶奶難得夸我的一次呀,看來一句簡(jiǎn)單的禮貌用語確有無窮大的魅力。

  晚上,爸爸下班回家的時(shí)候,我迎上去對(duì)爸爸說:“爸爸,你辛苦了!”老爸也先是一愣,然后非常開心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開心,也沒有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候,我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說:“爺爺炒的菜就是好吃,爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了,一個(gè)勁兒地夸我,還說:“瞧瞧,你們聽見了吧,還是我孫子會(huì)品嘗!”

  我原本只是為了完成老師布置的一個(gè)簡(jiǎn)單的德育作業(yè),卻沒有想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語,就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。

  回想身邊的一些人,在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語,導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠?鬃诱f“禮之于人,猶酒之有襞也”,意思是說待人有禮貌,就像酒有了精美的器皿一樣,就是如虎添翼的意思?梢娢拿鞫Y貌讓人的品德更高尚,讓人的身份更加高貴,品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。

  為人處世是一門學(xué)問,但絕不是一門高深的理論,只要我們?cè)谏钪猩朴谑褂枚Y貌用語、文明用語,就一定能與他人友好相處,就一定能讓心與心之間的距離更近。

距離優(yōu)秀作文4

  “青山綠水,草長(zhǎng)鶯飛,萬樹生花,落日魚沉”,這是我與故鄉(xiāng)的遇見,不似林黛玉遇見賈寶玉那般嬌羞,也不是楊絳先生遇見錢鐘書那樣含蓄,我與故鄉(xiāng)的遇見安靜而美好。

  驕陽下,站在小院中的石板上會(huì)感受到山的氣息,混著濃密枝葉的氣息,迎面而來。那時(shí)小小的我從來都沒有計(jì)算過鄉(xiāng)村與城市之間的距離。

  我知道的只有那總伏在門口的.一條黃狗,在夏日里,總喜歡睡著讓人無法叫醒的覺;有那老在院中神氣漫步的母雞,雖沒有公雞般漂亮的大尾巴,卻總在下蛋時(shí)向著黃狗大聲叫喊;有那菜地邊上的一簇簇小花,很小,但容易養(yǎng)活,只要人們?cè)敢饣◣滋鞎r(shí)間打理,便可以回你一個(gè)個(gè)最暖心的“微笑”。

  而我總喜歡躺在外婆的懷抱中,聽著外婆絮絮叨叨的語言,有《水滸傳》中的108將,雖然有些不太正確,但依然能滿足我,同時(shí)還有那對(duì)城市的向往。外婆總會(huì)語重心長(zhǎng)的告訴我:“囡囡,要好好讀書,這樣才能走出鄉(xiāng)下的這一小地,走向大城市,那里有許多東西是你沒看見過的……”我總是很厭煩聽這些,只覺得城市過于遙遠(yuǎn),在我的心中還是喜歡蟲鳴蟬叫,但我從來不去反駁外婆的話,畢竟這是她對(duì)生活的渴望,有誰愿意去打碎那一份美好呢?

  我原本認(rèn)為一直會(huì)這樣下去,然而生活總不會(huì)按照一個(gè)人的心愿走,在我上初中時(shí),父母把我?guī)ё吡恕?/p>

  于是,一個(gè)生活鄉(xiāng)下的女孩開始游離在城市之中。也逐漸見識(shí)到了外婆口中說的很多事物,對(duì),很美,也很疏遠(yuǎn)。

  在鄉(xiāng)下時(shí),好的東西總是人們一起欣賞,見到不認(rèn)識(shí)的人,回一個(gè)微笑,也許下次遇見,他就會(huì)和你開心地聊上幾句。而城市不同,人們仿佛都是獨(dú)行體,兩個(gè)人遇見匆匆,好似無任何關(guān)系,卻又好似有著萬般關(guān)聯(lián),就像楊絳先生說的那樣:“花兒搖著它的果實(shí),樹兒搖著它的葉子,他們倆,不說話!

  外婆啊,如果我能再次回去,一定會(huì)認(rèn)真告訴你,鄉(xiāng)村也好,城市也好,許是人們起意,才會(huì)發(fā)現(xiàn),那萬重距離,仿佛隔著許多人心。

  “長(zhǎng)安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離”,絲絲鄉(xiāng)愁入我心中,那院,那楊,那花依舊閃現(xiàn)。路邊那盞燈將我的背影拉長(zhǎng),我好像可以走過那距離,跨上院前的臺(tái)階……

距離優(yōu)秀作文5

  只有堅(jiān)持不懈,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離才不會(huì)長(zhǎng)。

  千米長(zhǎng)跑測(cè)試迫在眉睫,紅日高懸于空中,如一團(tuán)火球燃燒,耀眼的光芒炙烤著大地。天幕就似潑上了一桶藍(lán)漆,更無一絲雜色。不時(shí)有幾朵輕紗似的白云悠閑地飄過。

  我和其他同學(xué)站在起跑線上,等待著老師哨聲的響起。我雙眼凝視著前方赤紅的跑道,不得不為自己捏了把汗。

  尖銳的哨聲劃破了蔚藍(lán)的天空。

  同學(xué)們幾乎同時(shí)繃緊了肌肉,蹬地而起,向著終點(diǎn)奔去。

  剛開始的一段路程,我可謂所向披靡,一舉超過了很多人,憑著自己的沖勁,身前也就只剩下了領(lǐng)頭羊與一個(gè)遙不可及的終點(diǎn)。

  我就這樣跑了一段后,稍稍放慢了速度。我抬頭望了望前方遙遙領(lǐng)先的領(lǐng)頭羊,躍躍欲試。我加快了步伐,穩(wěn)穩(wěn)地跑在那赤紅的跑道上,宛如一匹駿馬,昂頭疾奔,馳騁在通往終點(diǎn)的路途上。

  我與領(lǐng)頭羊的間距從幾十米縮短到十幾米,再到幾米,我的心中不由得略過一絲欣喜。

  我再次加快了腳步,只為早早地超越所有人,沖到終點(diǎn)。

  可命運(yùn)總是那樣不盡如人意,在我只差一步就能與領(lǐng)頭羊并駕齊驅(qū)時(shí),領(lǐng)頭羊仿佛突然會(huì)了讀心術(shù)似的,一瞬間也加快了步伐,我心中此時(shí)只有遺憾與嫉妒,第一名的寶座與我失之交臂,領(lǐng)頭羊給我留下的只有一個(gè)遙不可及的背影。

  我漸漸有些力不從心,正當(dāng)我欲抬腿再追,雙腿卻如灌了鉛般,不再聽大腦使喚,肌肉緩緩地松弛了下來。我清楚地感受到豆大的汗珠劃過面頰,頭腦發(fā)脹。

  我慢了下來,每邁出一步都如一個(gè)慢鏡頭。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地將我超過,我心中有了一絲絲絕望與放棄:難道我就只能淪落到隊(duì)伍的后面嗎?盡管如此,我還是沒有放棄,我相信憑著自己的堅(jiān)持不懈,這漫長(zhǎng)的跑道才不會(huì)遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的.終點(diǎn)終能達(dá)到。

  我死死地盯著前方的終點(diǎn),再也顧不得腿上如針扎般的疼痛,咬著牙,向終點(diǎn)發(fā)起了最后的沖刺......

  有時(shí),我們的潛力是無窮盡的,甚至我們自己都不知道自己有多么強(qiáng)大的毅力,可只有站在那一圈圈跑道上時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣大的潛力等待著去發(fā)掘。

  漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯就如這長(zhǎng)跑,在途中,你不能停留片刻,否則下一秒就可能被超越淘汰。失敗與成功都無法避免,坎坷磨難也是固然有的,他們并沒有什么大不了,只要不半途而廢,只要堅(jiān)持不懈,成功終究將屬于我們。

  在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中,只要擁有持之以恒的心態(tài),那么,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

距離優(yōu)秀作文6

  “Ladies and 鄉(xiāng)親們:

  在此金秋送爽的季節(jié),在此金桂飄香的時(shí)刻,我們親愛的同學(xué),在萬眾期待下,終于睡著了,永遠(yuǎn)地睡著了!

  為了表達(dá)我們內(nèi)心的哀痛,大家請(qǐng)熱烈鼓掌!

  二十年前,我們親愛的李小剛同學(xué),在開車去接女友時(shí),一連撞倒了好幾位女同學(xué),其中一名當(dāng)場(chǎng)撞死,搶救無效,創(chuàng)下了當(dāng)年的壯舉。

  在警察的審問下,在無數(shù)斥罵聲中,我們親愛的一連喊出了當(dāng)年最瘋狂的一句話:

  “我爸是李剛!”

  這五個(gè)偉大的字,鑄就了李小剛同學(xué)一生的輝煌,名大媒體也爭(zhēng)相報(bào)道他的英雄事跡。

  當(dāng)然,父親李剛也發(fā)揮了他的作用,以偉大的父愛換取了兒子的生命,讓他受輕判,可謂是父愛多么地偉大無私呀。

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎這一偉大的`時(shí)刻,請(qǐng)李小剛同學(xué)同學(xué)入土為安。

  瞬間,雷鼓齊鳴,鞭炮陣陣,紅旗招展,百花齊放……

  以上內(nèi)容,純屬本人睡夢(mèng)之談,但是,就李剛之子的事件,也引發(fā)了眾多人的感慨。

  在我們這個(gè)社會(huì)主義的法制國(guó)家,竟然還有機(jī)關(guān)干部家屬在傷害了多條人命后能猖狂地以干部家屬自居。

  社會(huì)是多元化的,法制的年代中我們絕不容許再有人制事件的發(fā)生,而那些掌管一方治安的行政執(zhí)法人員,怎能利用自己的職權(quán),囂張到這個(gè)地步?

  古語有云:“執(zhí)法犯法,罪不容誅”連古代那個(gè)人治的封建社會(huì),人們都能有這種理解,何況我們現(xiàn)代的法制公民們呢?

  這件事情同時(shí)也揭示了現(xiàn)代媒介工具的作用,試想一下,如果沒有互聯(lián)網(wǎng),沒有電視媒介系統(tǒng)。就李剛之子這件事,能激起這么大的反應(yīng)嗎?或許,正義之矢永遠(yuǎn)存在于廣大民眾的內(nèi)心當(dāng)中,媒介工具起到的作用,無非是將所有人的正義的力量集中在一起,再用這正義之矢射向那些黑暗之事,用正義的力量,驅(qū)除邪惡的陰霾,重現(xiàn)光明的現(xiàn)在。

  就當(dāng)今社會(huì)而言,法制社會(huì)著實(shí)需要加強(qiáng)法制的建設(shè),古代的封建社會(huì),設(shè)立三省部制,來加強(qiáng)地方管理,外國(guó)社會(huì),三權(quán)分裂,削弱了地方和個(gè)人的權(quán)力,這是否也告訴了我們當(dāng)今社會(huì),也要采取相關(guān)措施,削弱行政人員的權(quán)力,給普通民眾一個(gè)自由的天空呢?

  正如那句經(jīng)典語錄:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我站在你面前,你不知道我爸是李剛!

  但愿這種事情不再發(fā)生,給我們一個(gè)法制的青天白日。

距離優(yōu)秀作文7

  有時(shí),距離只是我們心中的溝壑,跨過去,就是一片蔚藍(lán)。

  ——題記

  又是一年一度的國(guó)慶節(jié),今天打算去爬山,呼吸,呼吸新鮮空氣。出發(fā)那天是個(gè)晴朗少云的好天氣。雖說清晨的北京還有些薄霧和絲絲涼風(fēng),但太陽卻早已露出了燦爛的笑容。

  汽車穿過平坦的高速公路,走過彎曲的綠蔭小道和危險(xiǎn)的盤山公路。終于到達(dá)了我們要去的一片山谷。緩緩搖下車窗,一絲秋風(fēng)飄進(jìn)窗來,空氣格外清新,讓人無比愜意。汽車停在停車場(chǎng)里。這么好的天氣,該去爬爬山,鍛煉鍛煉了。說爬就爬,我們穿上輕便的衣服,準(zhǔn)備沖上小山丘的頂峰。順著平坦的`臺(tái)階往上走,可走了一會(huì)兒,眼前似乎沒路了。望著遠(yuǎn)處的山頂,它似乎遙不可及,離我的距離好遠(yuǎn)。想到還要經(jīng)歷一場(chǎng)漫長(zhǎng)的攀爬,我心怯了,我只好繼續(xù)前進(jìn)。山一下子變險(xiǎn)了,低頭看,可以發(fā)現(xiàn)一行行紅色的小螞蟻正在吃力的搬家。懸崖邊有幾束清單的野花,一只小蜜蜂正在上面采蜜呢!原來大自然是那么美麗!我們告別半山腰的小動(dòng)物們繼續(xù)向前走。不好!一塊巖石擋住了我們的去路我更是膽戰(zhàn)心驚,怯怯地站在那里。這段距離,更是嚇得我心里打顫。旁邊就是懸崖峭壁,左邊還有一塊可氣的大石頭,真是叫我進(jìn)退兩難。看著后面的登山者都輕松地爬上巖石。我也暗暗發(fā)誓要爬上頂峰。于是我鼓起勇氣,一步一步向上爬,距離一步一步在縮短。終于我成功的爬上了巖石,回頭看看,心想,其實(shí)并不難。

  又爬了一會(huì)兒,終于到了頂峰。頂峰上的風(fēng)景很棒,站在山丘頂上,雖然沒有站在高山上能夠看到那么多,但卻讓我有一種征服世界的感覺。放眼望去,碧綠的高山,天空的飛鳥畫一般的風(fēng)景近在眼前。山頂也有一棵松樹,雖然沒有名山上迎客松的威風(fēng),但也依然秀麗挺拔。站在頂峰,我終于體會(huì)到了山頂?shù)牡纳衿婧兔利,仿佛什么都在腳下,汽車變成了遙控汽車小屋變得和積木一樣小巧。閉上眼睛,想一想杜甫的那首《望岳》,也終于明白那“一覽眾山小的”。山上的野花的確比山下的鮮艷許多。不必描寫那突兀的深山,五顏六色的漿果,刺猬般的栗子,紅撲撲的山楂,一切都是那么和諧、安寧,讓人心曠神怡。

  現(xiàn)在終于明白:若想欣賞到山頂?shù)拿谰,就必須克服困難這段距離,只有克服一切才能看到,如果沒有努力,是得不到收獲的。不過我還是成功地跨越了這個(gè)距離,不管是現(xiàn)實(shí)的還是心理上的。

  現(xiàn)在,就請(qǐng)閉上眼睛,靜靜享受自然的美景吧。

距離優(yōu)秀作文8

  泰戈?duì)栒f世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前你卻不知道我愛你。我卻發(fā)現(xiàn):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不知道你愛我。”

  岸與岸沒有多少距離,只要有船/或者飛機(jī),或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠(yuǎn),只要有車/或者索道,或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近,卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  童年,你是家中的頂梁柱,對(duì)你的依賴中更多的是崇拜。記憶里,當(dāng)我睜開睡眼時(shí),你已離開了家,天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺,你黝黑的皮膚上被刺得通紅,額頭的汗珠不曾止過,跑過去為你送水,你卻催促我快回家,喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門檻里看著你,卻不能靠近。小學(xué),你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔,對(duì)你的崇拜中更多的是不解。我?guī)笥鸦丶,在臥室里我們聊得很開心,你端著水果滿臉笑容的走來,招待我的同學(xué),突然間屋子安靜了下來,你沒呆多久就離開了,當(dāng)我跑去找你,你早已不在家中,傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了,我問你去哪了你不語,只問我同學(xué)走了沒有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影,卻不能靠近。中學(xué),你是電話那頭不語的傾聽者,對(duì)你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊,獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng),有時(shí)候看到校門口看到有像你的`人走進(jìn)來,我都會(huì)停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽,我很想知道你的近況,可我從來都不會(huì)打電話給你,因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的距離,我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來都不會(huì)打電話給我,只是在我與媽媽的對(duì)話中聽著我的聲音,只是在我要回家時(shí),會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你,卻不能靠近。高中了,你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親,對(duì)你的想念中更多的是擔(dān)憂。柏油路,是希望與危險(xiǎn)并存的道路,你每天都在這路上奔波著,為了我,為了這個(gè)家。校園中,大樹下,你翹首找尋著我,只是那一瞬,我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了,我想在我成長(zhǎng)的這條路上,你的心大概也累了。童年被動(dòng),少年無知,隨著歲月流逝,我才懂得原來我們的距離是你對(duì)我愛的保護(hù),F(xiàn)在,最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離,因?yàn)槲乙阎滥銗畚摇?/p>

距離優(yōu)秀作文9

  藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,高飛的雄鷹翱翔著,廣闊的草原上綠草茵茵,馬兒奔馳,牛兒漫步。我一直向往去那遠(yuǎn)方的草原。

  這個(gè)暑假,終于有機(jī)會(huì)去一覽那里的美麗風(fēng)光。幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后,我們乘車前去,一路的顛簸不能抑制我期待激動(dòng)的心情,在車上,我根本坐不住,不時(shí)的向窗外張望,期盼著快點(diǎn)到達(dá)。

  終于,我看見了,我迫不及待地下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片開闊的景象,翠綠的青草惹人愛,走近一看,怎么回事?眼前的小草不過稀稀疏疏,只有草尖的一點(diǎn)綠意,根部卻瘦弱枯黃,真有點(diǎn)“草色遙看近卻無的”意味。我不禁怔住,難道我來錯(cuò)了地方?不,不會(huì)的,這才剛開始,慢慢來,我仍舊期待著向前走去。

  來到草原深處,四周看不見邊際的廣闊景象激起了我騎馬的沖動(dòng),我便開始四處尋找牧民,可是卻寥寥無幾的幾個(gè)人,尋了好久,才看見了幾匹馬。

  在一位牧民的帶領(lǐng)下,我騎上了一匹馬,可是卻怎么也跑不起來,慢悠悠地在草原上“散步”,毫無快感。

  我失落的下了馬,不禁發(fā)問:難道這就是我心馳神往的遠(yuǎn)方嗎?我躺在草地上,望著空中幾只昏鴉在殘陽中無力地飛著,失落之感襲上心頭。

  不禁想到家,小巷幽深曲折,青石板吱吱呀呀的響著,黃昏的'陽光柔柔的灑在地上,院子里鳥雀相鳴,蜂蝶飛舞,還有那坐在院里的小姑娘,向往著遠(yuǎn)方的美妙,壯闊的景象。

  倏忽間,我驀地領(lǐng)悟到,原來遠(yuǎn)方只存在于向往中,它因向往而富有魅力,因一段距離而美麗。原來有一種距離,那是現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的距離,這段距離需要保持,不能打破,那樣的遠(yuǎn)方才美麗。

  此后,父母又想帶我去泰山,一想到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊風(fēng)光,便心馳神往。可是我沒有去,因?yàn)槲抑滥恰熬痈吲R下”的感覺只存在于夢(mèng)中,只存在于向往中,只存在于現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的距離中。

  因?yàn)檫@段距離,遠(yuǎn)方才更加美麗,現(xiàn)實(shí)才更加充滿期待。因?yàn)檫@段距離,讓每一天都嶄新,讓過往的煩心都煙消云散。保持這段距離,別戳破夢(mèng)的泡沫。

  有一種距離,需要保持,那是現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的距離。

距離優(yōu)秀作文10

  晨光透過云層向大地灑下第一縷希望。漸漸地,每一寸所能踏及的土地都鍍上了金邊,似乎總有一段距離等待著我去征服。

  燈光匯聚,音樂聲響起,燦爛繽紛的舞臺(tái)上,少男少女們盡情揮灑著熱情,激情的鼓點(diǎn)聲震撼著人心,璀璨奪目的光芒照亮了一隅的我。

  我用深情的目光盯著他們,羨慕,熱望,揮灑熱血,盡情歌唱,這正是我想要的呀,但心中,還在猶豫。朋友們看出我的心思,說:“有夢(mèng)就去追呀!”內(nèi)心不再猶豫:我也要實(shí)現(xiàn)我對(duì)音樂的夢(mèng)想。

  一個(gè)男孩開啟了他的音樂夢(mèng)想。

  我報(bào)了一個(gè)吉他補(bǔ)習(xí)班。今天是第一堂課,老師并沒有講多少,只是教了一些簡(jiǎn)單的指法并讓我回家練習(xí),強(qiáng)調(diào),下一次他一定要檢查。一開始還興致勃勃的我還沒練習(xí)幾遍便因簡(jiǎn)單無聊而停止訓(xùn)練。而等到下一堂課時(shí),簡(jiǎn)單而易操作的指法已被我忘得一干二凈。

  本以為老師會(huì)責(zé)罵我,但他只是拿起了吉他,重復(fù)著上一節(jié)課的指法。漸漸的,他的速度越來越快,每一個(gè)簡(jiǎn)單的音符都被完美地銜接起來,一首曲子也漸漸成了形。老師語重心長(zhǎng)地說:“以后的.練習(xí)就是將這些指法依次拼接,在這些指法的基礎(chǔ)上去加快,如果連基礎(chǔ)都沒打牢,又如何加快?”聽完后我拿起吉他反復(fù)練習(xí),每一個(gè)指法都牢記于心。

  男孩跨過了一座山,距離似乎越來越短。

  我開始反復(fù)練習(xí),再不覺得枯燥無味。彈吉他也十分辛苦,尤其是按弦。每次調(diào)換指法時(shí),我必須用小指按住弦的末端,弦與小指摩擦。每次練完,我的小指都火辣辣地疼,有鉆心之痛,但我堅(jiān)持了下來。

  男孩翻越了一片沙。

  演出一天天地逼近,我不敢有半點(diǎn)松懈,每當(dāng)有空閑時(shí)間,我便拿出吉他來練習(xí)。

  我似乎聞到了海的芬芳。

  演出開始了,舞臺(tái)金碧輝煌,我也是其中少男少女中的一員。手指在弦上翻飛,跳躍出一曲華而茲,爆破般的聲音,澎湃了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  我知道,這只是我音樂路上一次小小的努力的見證,我會(huì)更加努力縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)之間的距離。

  “面朝大海,春暖花開!泵撊シ比A,洗去俗塵,帶著一顆簡(jiǎn)約如水的心,勇敢追夢(mèng)吧。

距離優(yōu)秀作文11

  在你心中,什么樣的距離才稱得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國(guó)度,還是依舊未知的近在咫尺的土地,是未曾得到的仰望過的夢(mèng)想,還是即將到來的迷茫無助的未來。

  人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無助的含義:觸摸不到的,用距離來搪塞;得而失去的,用距離來遮掩;不想爭(zhēng)取的,用距離來敷衍?偸沁@樣來提醒自己,不斷用距離給予自己懦弱的理由。

  我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離并不取決于你到達(dá)任何人,完成任何事的.距離,而是取決于你的膽怯,你的懦弱與你想完成的目標(biāo)的距離——那就是你的心到達(dá)一個(gè)地方的距離。

  在這個(gè)世界上,多少人為自己的軟弱無能找借口。實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的人,總說“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。得不到成功的的人又總說:“這個(gè)社會(huì)多么不公平,憑什么我什么都不是。”甚至在學(xué)校中,對(duì)于第一名的看法一般都是:“我和他能比嗎,人與人也是有差距的!

  一切的一切,都被推給距離。其實(shí)我們更應(yīng)該明白,不是那樣的距離造就了你,而是你造就了那樣的距離。

  人都是有惰性的,這點(diǎn)毋庸置疑。但有的人可以克服它,朝著心中的目標(biāo),踏上征途,一步一步去縮短他與目標(biāo)的距離,而那些沒有克服的人呢,說不定還在起點(diǎn)某個(gè)角落安然酣睡,當(dāng)他看不到另一個(gè)人的身影時(shí),又該無故痛恨距離了。

  金立軍是個(gè)典型的80后,當(dāng)多數(shù)80后還在抱怨屬于他們那個(gè)年代的壓力與負(fù)擔(dān)時(shí),他卻早已功成名就,當(dāng)上了“堿法”的總裁。問起他成功的秘籍,他總是說:“我剛來深圳的時(shí)候,很多人都在感慨:我要是早來幾年就好了,機(jī)會(huì)就有了,其實(shí)不是這樣的,機(jī)會(huì)隨時(shí)隨的都會(huì)有,在手機(jī)滿天飛的時(shí)代,雷軍照樣做出了小米,只要敢想敢做,就不要膽怯。

  他們從前都是普通的人,但是他們讓自己的軟弱膽怯被克服,在成功的道路上披荊斬棘,最終征服了距離,成就了自己的輝煌人生。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大,要堅(jiān)信自己會(huì)做到,堅(jiān)定了自己的信念,距離就不再是問題,反之,你越是懈怠,那距離就會(huì)被無限放大。

  我們正值年輕的時(shí)候,閃著綠光的朝氣,帶著藍(lán)煙的夢(mèng)想,攜著紅焰的青春,在一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,去搏擊那來自遠(yuǎn)方的無限未來。

  別讓遙遠(yuǎn)變?yōu)橛篮,趁著來得及,讓自己的心飛向更遠(yuǎn)的地方,乘著明天,飛向未來!

距離優(yōu)秀作文12

  漸漸的,那悠揚(yáng)的琴聲依舊,從那窗口飄了進(jìn)來,鉆進(jìn)了我的耳朵。

  一開始,我對(duì)那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲感到好奇,到后來并不怎么在意。畢竟那只是一復(fù)一日的重復(fù)而已。

  隨著時(shí)光的飛逝,我與這琴聲一天天成長(zhǎng)起來,閉上眼前的一瞬,窗外還是一片綠色,生氣勃勃的景色,當(dāng)抬起頭的一剎那,窗外已是寒風(fēng)凜冽,呼出的熱氣也被一下子定格在寒冷的空氣中。當(dāng)這些都在悄悄發(fā)生變化時(shí),為有不變的,就是那執(zhí)著的琴聲。

  我?guī)缀跆焯炜梢月牭侥菙鄶嗬m(xù)續(xù)的'琴聲,有時(shí)候,總是那幾個(gè)音,接連好幾天,甚至好幾個(gè)星期,一直都是那幾個(gè)不變的音。起初我是很奇怪,后來想想可能是人家要把基礎(chǔ)打扎實(shí)了吧。我也就不以為然。

  直到有一天,外邊下起了大雨,刮起了大風(fēng)。黑壓壓的烏云在上面作樂,不時(shí)還夾雜著震耳欲聾的雷鳴聲。我落湯雞似的逃回了家,卻被困在門口。在昏暗的樓道上十分狼狽。正當(dāng)我不知所措時(shí),耳后傳來了一陣又重又快的腳步聲。我一看,是個(gè)小女孩。矮矮胖胖的,渾身上下都是粉紅色。讓我非常汗顏。她看到了我,像見到了好朋友似的笑個(gè)不停,我很納悶,關(guān)鍵是我不認(rèn)識(shí)她,可她像認(rèn)識(shí)我一樣。她說:“姐姐,要不要到我家里去玩啊?”我正想拒絕,誰知她竟把我拖走了。

  當(dāng)我回過神來的時(shí)候,我已經(jīng)在她家坐著了。而她卻坐在靠近窗口的一張小凳子上。手里緊著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小盒子。然后,他小心的把小盒子打開,從里面小心翼翼的取出一把比較新的口琴。她深吸了口氣,把口琴放在嘴邊輕輕吹了起來,我很快就聽出這是什么曲子了,是小時(shí)候聽了N遍的“兩只老虎”。但這次聽起來好像多了一份執(zhí)著。我看見她頭上冒出來的汗珠,密密麻麻,圓圓的臉漲得通紅,知道吹完最后一個(gè)音,她緊鎖的眉頭才松開。長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了口氣,對(duì)我友好的笑笑。

  窗外的雨聲,隨著我的思緒,愈飄愈遠(yuǎn)。

  從她家回來以后,她對(duì)口琴的專注,不,對(duì)音樂的專注,執(zhí)著之情,深深刻在了我的腦海中。在一個(gè)下午,在鄰里的談話中聽說,住在我家樓上的小女孩是個(gè)智力發(fā)育有障礙的小鬼,在現(xiàn)在還只會(huì)說幾句簡(jiǎn)單的話。我愣住了,這個(gè)現(xiàn)實(shí),一直觸碰這我的內(nèi)心那根柔軟的弦。

  是啊,即使是智障,也會(huì)有自己的想法,自己的愛好,自己的追求,她對(duì)音樂的熱愛,執(zhí)著。不就是她最好的證明嗎?我們是不是也應(yīng)該要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)接受,理解他們呢?這是我們對(duì)他們能做的,不是么?

  窗外,那執(zhí)著的琴聲依舊響起,那么清脆,那么明了。

距離優(yōu)秀作文13

  驀然回首,看著你我漸行漸遠(yuǎn)的影子,不禁黯然,原來,我們的距離已經(jīng)……

  曾幾何時(shí),你我并肩坐在鋪滿卵石的河床上,赤著腳丫伸進(jìn)清涼的溪水中,任魚兒親吻著,這時(shí)你我總會(huì)相視一笑。燦爛的陽光映著稚嫩的臉龐,身后,我們灰暗的影子相交。

  我時(shí)常天真得想,定是上天的月老錯(cuò)將我倆女兒身搭在一起,若不然,咱倆便是這世間最般配的一對(duì)了。

  出了門,拐個(gè)彎就是你家,就像這兩間緊緊挨在一塊的房子,我們的心也是如此。

  那年夏天,父母外出,本想把我寄托在姑姑家,可我卻倔強(qiáng)地留下……

  我倆躺在同張床上,看著窗外璀璨的星光,互訴衷腸。

  漸漸地,我們之間出現(xiàn)了裂痕。

  我用極其微小的聲音打開你的房間門,小心翼翼地走向正在埋頭寫作業(yè)的你。輕輕地遮住你的眼睛。你輕撫著我的手,嗔笑道:“別鬧了!”繼而拿下我的手。你似乎想到了什么高興的事情,奔跳著從椅子上起來,竄向門外,隨之傳來銀鈴般的笑聲:“呵呵呵,在這等我!睕]過多久,便看見你手捧著一個(gè)精致的水晶球而來。你興奮地說:“看,漂亮吧!這是我爸送我的生日禮物!”你的眉宇間閃著動(dòng)人的神采。我莞爾一笑,:“很漂亮!

  我正從你手中接過那別致的水晶球,卻不料一個(gè)手滑,隨著咔嚓一聲,水晶球摔了個(gè)四分五裂,我頓時(shí)愣住了,回過神抬頭一看,你的眼里擎滿了淚水。我深知它對(duì)你的重要性,這是你那常年在外工作的爸爸給你唯一的紀(jì)念啊!我心里很是驚恐,害怕因此失去你,正打算向你道歉,就被你打斷了“我不會(huì)原諒你的`!蹦愕恼Z氣決絕,堅(jiān)定又很悲傷。我哀嘆一聲,無奈地轉(zhuǎn)過身去,沉重的拖著腳步向門外走去,我多想你能叫住我,收回那句如同對(duì)我判了死刑的話語,可是……

  繁重的學(xué)習(xí)讓我無暇顧忌你,這事塵封在了我的記憶里。

  十四歲那年,你我上了同一所初中,卻沒緣分得在不同的班級(jí)。在樓道間意外地看見了你,正想與你寒暄一番,話還沒喊出口,你卻和你的同學(xué)互相逗趣著匆匆離開,你眼里的淡漠,我都盡收眼底。我對(duì)你來我就只是個(gè)陌生人嗎?

  你我之間只一墻之隔。俯仰之間,放眼望去,原來早已物是人非,你我的距離……

距離優(yōu)秀作文14

  我和你的距離,就是昨天與明天的距離。

  ——題記

  記憶中的你依舊笑靨如花,明媚得好似春天的暖陽。

  我記得你曾經(jīng)最愛坐在天井邊,看著那塊方方正正的天。白天,你會(huì)指著天上變幻莫測(cè)的白云教我認(rèn)識(shí)這世間的萬物:“喏,這是小馬,囡囡沒見過吧,跑起來會(huì)‘嗒嗒’地響呢!蹦菚r(shí)年幼的自己對(duì)這件事樂此不彼。晚上,夏日天晴的時(shí)候,你會(huì)為我扇著蒲扇,講著老掉牙但我卻依然樂意聽的故事,比如《牛郎織女》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》……我當(dāng)年不過是個(gè)半大的孩子,覺得你懂得好多好多,自然而然地崇敬你,我想,那是我和你最親近的時(shí)候了。

  后來上了學(xué),知道的越來越多。每次回老家,當(dāng)你想要像小時(shí)候那樣攬著我給我講故事時(shí),我粗魯?shù)赝崎_了你:“都講了幾遍了?!熱死了,我要看電視!”我當(dāng)然不會(huì)注意到你落寞地看著我離開的背影,轉(zhuǎn)過身擦掉眼角渾濁的淚。

  之后的日子,我漸漸長(zhǎng)大,卻與你漸行漸遠(yuǎn),你一如既往地想對(duì)我好,我卻嫌你老、嫌你無知、嫌你土。我現(xiàn)在才知道當(dāng)年的自己是有多無情才對(duì)你說出那些淡漠的話,我令你傷透了心吧?在你最后的時(shí)光里,有我在,你就少言寡語,吃飯也不在桌邊,而是獨(dú)自一人坐到天井邊,你還是會(huì)用那已經(jīng)看不清東西的眼睛默默地注視著天空。外婆,你是有預(yù)感自己快要離開我們了,還是在注視著天國(guó)的.外公?

  我也曾想到要向你道歉,在我懂事以后,為我的魯莽和無禮懺悔,但面對(duì)你時(shí)卻怎么也開不了口,我總是安慰自己下次就可以說出口了,怎想你卻連見最后一面的機(jī)會(huì)都沒有留給我。

  你永遠(yuǎn)地留在了昨天,成為一張黑白老照片,你看得到我在你墳前流下的淚了嗎?

  你跟隨外公去了天堂,但我卻時(shí)時(shí)刻刻感覺到你的存在,吃飯?zhí)羰陈牭玫侥阍谖叶厙Z叨:“這些不能不吃啊,長(zhǎng)身體呢,多吃點(diǎn)……”換季時(shí)也會(huì)有你在身邊的感覺,像小時(shí)候提醒我一樣:“囡囡穿多點(diǎn),別著涼了。”每每回頭想對(duì)你笑著應(yīng)答,可一回頭卻空無一人,滿室寂靜,我似乎忘了你早已不在。

  我在向明天走去,你卻停留在了昨天,我記得你的音容笑貌,卻再也感受不到你指尖的溫度,這就是我們?nèi)缃竦木嚯x吧?天人相隔數(shù)萬里。

  如果可以,我真想回到過去,像曾經(jīng)那樣依偎在你懷里,與你坐看那云舒云卷天放晴。

距離優(yōu)秀作文15

  我是個(gè)愛花的人,群花之中,我尤其偏愛水仙花,她的莖葉,她的花瓣,她的姿態(tài),只要看一眼我就醉了。人人看花,人人愛花,但人人對(duì)花的品玩都有不同:晉人陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,品的是一種清靜自在,品的是一種率性天真;唐人杜牧“半醒半醉游三日,紅白花開山雨中”,樂在醉意醇濃,樂在花影朦朧;宋人陸放翁則是“何方可化身千億?一樹梅前一放翁”,恨不得自己也化成了花,沉醉在花海之中了。而我,則與所有人不同:我常常自覺不自覺地把我的水仙花人格化了。我想,她是“凌波仙子”,是一個(gè)真正的人,一個(gè)很美的人——我竟然能夠感覺到她的`心靈。我更清楚的是,我的心,她的心,兩者之間沒有距離。但是有一天,我收看一個(gè)科普節(jié)目,忽然聽到介紹說水仙花是有毒的,盡管毒性不大,但也不適合放在室內(nèi)。我的心沉重地痛了一下,一下子坐在沙發(fā)上!坝卸尽保∥议]上眼睛,想到的竟是“毒蛇”,特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書中對(duì)“美女蛇”繪聲繪色的描述令我不寒而栗。一種隔閡感,前所未有地強(qiáng)烈占據(jù)了我的心。我把水仙花移到了陽臺(tái)上。

  我的心痛著,我也感覺得到——真切地感到,水仙花的心在默默地流淚。我忍不住去看一眼水仙花。這時(shí),有一縷陽光射來,清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中,依依不肯離去。

  我的心很深地顫動(dòng)了一下。

  從前,我曾讀過一則文言小品,說的是“漢王重色思傾國(guó),玉宇多年求不得”,于是讓畫師給天下的美女畫像,然后把畫像呈與他觀看,并挑選自己中意的女子。一次畫師好不容易找到一位沉魚落雁、閉月羞花的絕色美人,便小心翼翼地畫下,可是不小心筆尖一點(diǎn),美人唇上點(diǎn)了黑點(diǎn)。國(guó)君看后,嘆了口氣:“這個(gè)人的確美啊,但長(zhǎng)了黑痣,不要了!”當(dāng)時(shí)我一笑置之,心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,太可笑了!現(xiàn)在我卻若有所悟了。難道一點(diǎn)小小的缺憾有理由成為兩顆彼此相知的心靈之間的距離嗎?

  人與人之間何嘗不是如此呢?當(dāng)我們看到了他人的小毛病,我們會(huì)怎么辦?決不是薩特所言:“他人就是地獄!庇腥苏f,我們每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果,這無疑是一種十分辯證的真實(shí)寫照。誠(chéng)如莊子所言:“方可方不可,方不可方可”,美與缺憾必然共存,但是還有一個(gè)更重要的成語:瑕不掩瑜!不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由,我再一次與水仙花對(duì)視,我發(fā)現(xiàn),我們之間已經(jīng)沒有了距離。

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