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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-19 07:39:51 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文集合十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的八年級(jí)作文集合十篇

八年級(jí)作文 篇1

  家,是溫暖的港灣,是孩子的避風(fēng)港。但是,我的家卻是充滿硝煙的戰(zhàn)場。我的許多愿望都是在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上產(chǎn)生的。

  我雖然生活在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,但我有一對(duì)勤勞能干的雙親,他們用自己的雙手和智慧為我和姐姐創(chuàng)造了良好的生活條件。我愛我的家,愛我的爸爸媽媽,但他們愛吵架的毛病卻給這美好的家庭藍(lán)圖涂上了一道黑線。

  星期三的下午,放了學(xué)我就騎上自行車往家飛奔。一路上,花兒那么美麗,小樹舒展著美麗的枝條向我炫耀。微風(fēng)輕輕吹過,勾起我根根發(fā)絲,一切都是那么美好;氐郊液,一片寂靜壓破了這一切美好!霸趺椿厥?難道爸媽不在家?”我自言自語。好奇心跟著泡泡糖一起膨脹,我一下子沖進(jìn)了爸媽的房間,一股好濃的煙味沖進(jìn)了我的.鼻子。媽媽坐在炕邊一言不發(fā),直掉眼淚,爸爸坐在凳子上直愁悶煙。再看看地上,碗盤的碎片到處是。望著滿地的“尸體”我驚呆了!皨,你們這是怎么了?”“問你爸去!”媽媽的語氣讓我的心涼了好大一截。我還問什么?我不用問,我也不想問。

  晚上,我躺在床上,仰望天空中的星星,他們還是想往日那樣淘氣的眨著眼睛,但并不象往日那樣可愛。爸爸媽媽,你們以后能不能不吵架呀!這對(duì)我的影響太大了,你們是否考慮過我的感受?你們能不能理解我呀?天空漸漸暗了下來,我?guī)е簧砥谂芜M(jìn)入夢鄉(xiāng),期盼明天是個(gè)晴天!

  我想讓我的家庭更和睦!

八年級(jí)作文 篇2

  東風(fēng)起兮,殘?jiān)骑w揚(yáng);東風(fēng)起兮,浩浩蕩蕩。十里戰(zhàn)船,連成一片;東風(fēng)來時(shí),無處可藏。若不是那次戰(zhàn)役,也許東風(fēng)就會(huì)和其他風(fēng)一樣,僅是個(gè)普通名詞,可以說,赤壁之戰(zhàn)成就了東風(fēng),東風(fēng)也成就了赤壁之戰(zhàn)。

  我躺在塌上,回憶我的一生。窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),像火在跳,火在燒,風(fēng)吹動(dòng)著葦桿,發(fā)出“劈里啪啦”的細(xì)響,我眼前忽然一暗,又想起那次戰(zhàn)役來。

  曹操的戰(zhàn)書已經(jīng)下達(dá),二十萬戰(zhàn)軍北渡而來,而主公只有僅存的五萬人馬,這一戰(zhàn),主公似乎必輸無疑。我手執(zhí)羽扇,在房室里焦躁地踱步,主公緊皺著眉頭,一言不發(fā),他向來不愛在別人面前顯示他的難處,這下可真把他難住了。反復(fù)思量后,我俯首耳語道:“先生,不才有一項(xiàng)妙計(jì),……只需教十余艘小船,載了些柴禾,待東風(fēng)起時(shí),便點(diǎn)火,去燒那曹操的連環(huán)船!薄皷|風(fēng),何知今日必有東風(fēng)?”主公頓了一下,我開始惶恐起來,香爐燃起一陣薄煙,我拱手道:“不才略懂些天象,故敢言此!敝鞴Φ溃骸笆澜缘乐T葛先生神機(jī)妙算,果名不虛傳,今如汝言,反擒奸賊!

  到了晚些時(shí)候,一切皆準(zhǔn)備就緒,只待號(hào)令?諝庵须硽柚,慘淡的光把赤壁映成了胭脂色,那赤壁上鼻狀的突起物更加突兀,整塊的赤壁像死人的臉,平靜而又詭異,很靜,只有波濤的聲響。天地間,沒有一絲風(fēng),像凝著的脂膏。驀地傳來一陣巨龍的低吟,撼天動(dòng)地,出動(dòng)了!那數(shù)百上千艘艦船,織成一條長龍浩浩蕩蕩地來了,數(shù)千戰(zhàn)鼓齊鳴,似天雷轟轟,數(shù)萬戰(zhàn)馬,踏石飛濺。船頭上的,高舉火把;船尾上的`,奮力搖櫓;站在船上的,盡是虎士。纓槍對(duì)對(duì),數(shù)聲鼓響喪三魂;棍棒森森,幾下鑼鼓催七魄。甲光輝輝連天,吼聲陣陣撼地,弓箭弩,密密如雨淋;長槍陣,個(gè)個(gè)精且硬。

  當(dāng)時(shí),我看得真真切切,耳邊只幾絲微風(fēng),不足為道,并沒有大起的勢頭。我從未感到如此慌亂,看曹操的戰(zhàn)船行得飛快,也只得按計(jì)行事了。話說,那吳國的船才行不久,江面刮得一陣怪風(fēng)來,正是東風(fēng)!那幾個(gè)小兵趕忙點(diǎn)了船棹沖去,但見:水欺火勢,草借火成,偏愁草上有風(fēng),更訝雪中送炭。赤龍斗躍,如何甲光紛紛;粉蝶紛飛,不見寒光綽綽,二十萬虎士成林,怎敵東來朱雀一把火?火光烈烈,連綿不絕。我倏地直起身,望著那被火光映紅的半邊天長嘯:“東風(fēng),為我來也!

  俄然覺,原為浮生夢一場,但恍如隔世。

  窗外,溜進(jìn)一絲東風(fēng),不禁啞然失笑。

  此東風(fēng),為我來也?

八年級(jí)作文 篇3

  只有一件事是重要的:愛人民,愛祖國,用心和靈魂為它們奉獻(xiàn)服務(wù)。

  生命,只為了奉獻(xiàn)。能為人民和祖國奉獻(xiàn)的生命,是最有價(jià)值的生命。

  走在街上,走在大路上,您能為那川流不息而又井然有序的交通驚嘆不已,不由得在心海中泛起一陣陣漣漪,而交通能讓您驚嘆,讓您在心海中泛起漣漪的原因,是那平凡而讓人敬佩的交通警察不平凡的指揮。

  在那不停地變幻、閃爍著的紅綠燈下,在那繁忙的十字路口是,依然是那熟悉的神圣威武的身影。那習(xí)慣的手勢,可以為行人帶來安全,那嚴(yán)肅的神情,可以讓駕馭員敬而生畏,那深邃神的雙目,傾注著對(duì)來往行人最深沉的祝福。

  行人說,交警是善與美的化身。不錯(cuò),交警愛崗敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑。全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨。雨水,淋濕了他們黑色的衣裳,那衣裳卻是雨中的陽光;汗水,從他們的額頭淌下,滋潤了每一個(gè)人心中幸福的幼苗;寒風(fēng)侵襲著他們的'身軀,但他們并沒有被打倒,因?yàn)樗麄冇赂彝洹?/p>

  司機(jī)說,交警是最威嚴(yán)的路神。不錯(cuò),交警堅(jiān)守崗位,不知疲倦地指揮著來往車輛。只要有交警在,交通不再中斷,安全不再無保障。交警就像是音樂會(huì)上的指揮家,來往的車聲人聲是主樂曲,天空中的鳥聲風(fēng)聲是配樂和音,它們在指揮家的指揮下奏出一曲曲動(dòng)人的生命之歌。

  親人說,交警是最苦的人。不錯(cuò),病父床前沒有孝兒,因?yàn)樾哼在交通崗上執(zhí)勤;妻子身邊沒有寬厚的胸膛可以依靠,因這當(dāng)交警的丈夫把心思都放在行人的身上;幼兒還不曾在父親身邊撒嬌,因?yàn)楦赣H把愛都有傾注到了工作上。交警擁有家人對(duì)他們的愛和祝福,他們卻把愛和祝福送給了祖國和人民。他們擁有行人贊賞和敬佩的目光,他們更為這祖國賦予他們的神圣使命感受到驕傲。他們也擁有全世界對(duì)他們的犒賞,不倫是狂風(fēng)還是暴雨,來到他們身邊都變得溫柔又體貼,連那寒風(fēng)也斂起刺骨的翅膀。

  有人說,交警是全世界最可愛的人。他們敬業(yè)奉獻(xiàn),在讓綠燈下留下一個(gè)個(gè)魁梧的身影,在每個(gè)人心中培育起一棵棵可愛而又堅(jiān)強(qiáng)的樹,在人們心中樹起一座座莊嚴(yán)的豐碑。他們的汗水,換來了行人的安全;他們的目光,時(shí)時(shí)為人們敲響警鐘;他們的奉獻(xiàn)在黑夜中燃起一束束光明的火把……

  而交警只說:“生命,只為了奉獻(xiàn)”。

八年級(jí)作文 篇4

  往事,像一首縹緲的歌,在時(shí)光中飄落。但在此中,又有幾件事不會(huì)忘卻。

  往事是一曲節(jié)奏輕快的歌。還記得在小學(xué)時(shí),一年生日,媽媽將帶到了班級(jí)里,與同學(xué)們一起分享。同學(xué)們歡呼雀躍,而我也是十分開心。

  班主任在黑板上寫下生日快樂幾個(gè)大字,我心中充滿了激動(dòng)。當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃,同學(xué)們?yōu)槲页鹆松崭,這是我聽過最美妙的歌聲。在燭光下,我許下新的一歲的愿望。搖曳著的燭光輕輕吹滅,但這份記憶,卻留在了我的心中。這次生日,與同學(xué)們一起度過,感到很快樂。這種感覺,與家人在一起又是不一樣的體驗(yàn)。

  隨著祝福的'歌聲,這段往事,留存在心中。

  往事是一首無憂無慮的歌。那些兒時(shí)與朋友們一起嬉笑、打鬧的日子,也是彌足珍貴的。在松樹下看會(huì)不會(huì)有松果,在花圃中尋找盛放的月季與玫瑰,在秋季尋桂花的淡香。

  往事是一曲也有傷感的歌。在畢業(yè)之前,同學(xué)們似乎遺忘了這件事。而在老師給我們填寫同學(xué)錄時(shí),我感到,我們,是真的要分開了呢。翻開一頁一頁的同學(xué)錄,每張紙上,都留著熟悉的名字。似乎字里行間,又充滿了不舍。

  就像畢業(yè)時(shí)同學(xué)們合唱的那首歌一樣,揮揮手告別,歡樂和無奈。盡管有傷心,但留下的更多是快樂的回憶。

  往事是一曲溫馨的歌。受傷時(shí),有同學(xué),老師以及家人的關(guān)心。同學(xué)會(huì)扶你一把,老師與家人會(huì)體貼的詢問你。在遇到挫折時(shí),同學(xué)會(huì)送上鼓勵(lì)的話語,老師會(huì)投以微笑,家人會(huì)安慰你。

  有時(shí),甚至解出一道題目,同學(xué)和老師會(huì)夸獎(jiǎng)你,家人會(huì)鼓勵(lì)你。

  這些溫暖的瞬間,也都是珍貴的往事。

  往事如歌,但這些記憶不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失。也許我心,也許彼心,不會(huì)湮滅。

八年級(jí)作文 篇5

  廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔!币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的'說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。古往今來,有許許多多的先人把廉潔二字看得象生命一樣,甘愿為“廉潔”二字奉獻(xiàn)終生,他們不僅留下了千秋萬世的美名,而且也留下了“兩袖清風(fēng)”、“高風(fēng)亮節(jié)”等激勵(lì)后人的高尚品德,使我們明白做人的道理,從而有了做人的更高追求。

  有的同學(xué)可能要說了,廉潔都是大人的事,管我們小學(xué)生什么事。你錯(cuò)了,廉潔不光是大人的事,和我們小學(xué)生也是有關(guān)系的。

  那一天,老師讓我們給同桌批改作業(yè)。我的同桌學(xué)習(xí)不是很好,于是他便對(duì)我說:“你把我的錯(cuò)誤改過來,改天我給你一元錢!蔽衣犃,想了一會(huì)兒,義正言辭地說:“你這樣做是不對(duì)的。如果要我改正,還不如當(dāng)初不錯(cuò)呢。我改了的話,這些錯(cuò)誤以后你還會(huì)犯的,難道要讓我給你改到期末考試嗎?再說了,你要我給你改錯(cuò),而且還要給我錢,這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?總而言之,我是不會(huì)給你改的,更不會(huì)收你的錢。”他聽了,羞愧的低下了頭。

  不管是男女老少,都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學(xué)生是祖國的未來,更要學(xué)會(huì)廉潔,所以我們更要從小做堂堂正正的人。每個(gè)人都從小敬重有操守、重清廉的人,崇尚有義氣、重義節(jié)、正確對(duì)待財(cái)物的人,我們的生活會(huì)變得更加美好。

八年級(jí)作文 篇6

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鄙钋锏臅r(shí)節(jié)我常常會(huì)吟詠這動(dòng)人的詩句,每當(dāng)我吟詠這動(dòng)人的詩句,就會(huì)浮想聯(lián)翩,眼前便會(huì)出現(xiàn)漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的精靈。

  獨(dú)自來到林蔭小道上漫步,忽然眼前飄下來幾片楓葉,在微風(fēng)中上下飛舞,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的小鳥展翅飛翔。你看,她們在風(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,特別吸引人的眼球。

  這時(shí),千萬片楓葉不約而同地從天上灑落下來,一會(huì)兒飄到我頭上,一會(huì)兒又飛到我手中,宛如飄起了火紅的茶花雨。

  一陣柔風(fēng)吹過,地上的楓葉又飄了起來。又像一個(gè)個(gè)懸在空中的音符,譜成了一首秋的贊歌。

  小心翼翼拾起一片,細(xì)細(xì)端詳:瞧,這片楓葉多漂亮!像小小的手掌,又像熱情的圣火,更像金魚小巧的'尾巴,最像尊貴的皇冠,真是美不可言!我用手輕輕的撫摸了一下,。∷娜硎悄孛垂饣,就像全由紅寶石打造,通身發(fā)紅發(fā)亮。在遠(yuǎn)處看看,那楓樹林像一片火海,又像一群亭亭立立的少女,穿著鮮艷的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人,她們把秋天裝點(diǎn)的詩情畫意。

  拾起幾片楓葉放進(jìn)隨身帶的小盒子中,準(zhǔn)備把她們送給同學(xué)們,陪他們度過一個(gè)詩一般的秋天,在自己的那一片楓葉上刻上20xx年11月15日,若是來年在吧她拿出來看,那該多有紀(jì)念價(jià)值。

  秋天真美,楓葉更美,在這充滿詩情畫意的秋天里,漫步在林蔭小道上,欣賞著紅似火的楓葉,怎能不使人心曠神怡呢?

八年級(jí)作文 篇7

  傍晚時(shí)分,他乘著一葉扁舟,溯江而上,一路坐看江畔星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火。

  靠岸,身影閃動(dòng),遁入一片茂密的竹林,疏密交錯(cuò)的林葉間,還依稀可以瞥到他居住的茅草屋。止步屋外,佇立在一塊經(jīng)年風(fēng)蝕的墓碑前。良久,竹林上空傳來他一聲深沉的嘆息……

  這時(shí),遠(yuǎn)方傳來了寺廟里僧人們?nèi)諒?fù)一日的晚誦,聽音入心,那是日復(fù)一日的輪回。每當(dāng)空山新雨過后,常踱步到蘆葦岸邊的亭子里,抖落蓑衣上的.雨珠,赴這多情煙雨的約會(huì)。氣氛幽靜,舉目四望,盡皆蒼翠的南山,便舉杯相邀這山水對(duì)酌,亦別有一番風(fēng)趣。暮色漸深,遠(yuǎn)方下游的小鎮(zhèn)上空,彌漫起紙錢,隨風(fēng)飄零。他暗暗心知,今夜定又有人將要無眠。想起多年前,隱居南山之前。也曾懷抱著她,一起看煙花。一起聽清音雅樂。而這一切都像是南柯一夢,遙遠(yuǎn)的如同從來沒真實(shí)存在過。如今的天空中,還是總有一些星辰,透著青光,那么耀眼,那么與眾不同。只可嘆時(shí)局混亂,世無英雄,豎子成名。

  而他歷經(jīng)這許多年,已然看透這一切,曾經(jīng)人在仕途時(shí)心里那只躁動(dòng)的頑猿早已深深羈鎖。那也可算是閑適、落得一身輕了嗎?他又實(shí)在有太多快樂不起來的理由了。(心中的那個(gè)她啊,你可曾知道?多少年來,自從你離我遠(yuǎn)去后,我真的再也沒有開懷笑過……)是夜,獨(dú)自擁攬起這月光下美麗的螢火蟲,希望它們的光亮可以給冰冷的心帶來一點(diǎn)溫暖。卻發(fā)現(xiàn)被照亮的不過是自己的殘破半生,宛如一張白紙上面寫滿了寂寞。夜深了,世界都安靜地沉睡了,只剩下我,還有這茫茫夜色,相對(duì)無眠。記憶的深處又浮現(xiàn)出當(dāng)初在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還沒看清楚她的臉,眼前就變得模糊……春去冬來,花開花落,年華消逝。我心中明白,再多的輪回也解釋不了這今生的愛恨情仇。

  可是,每次傍晚歸家時(shí),我心中仍忍不住有一絲的期望。

  然而,臺(tái)階上整齊的雪片卻告訴我,你再也沒有歸來過。

八年級(jí)作文 篇8

  今天,我特別特別的高興,因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦!

  過了一會(huì)兒,就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說:“現(xiàn)在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動(dòng),下午1:30在大門集中。”

  我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導(dǎo)員跟我們說:“要有二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟,另一個(gè)隊(duì)來收拾,收拾完了,搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好!蔽覀冞@組首先把家具搞亂,四班的`一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

  接著,我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說:“你們好,歡迎你們來這里打工。先教你們站姿,男孩子把手放在后面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型!

  我們站好后,指導(dǎo)員問:“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理?”羅榮鋒用最快的速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理!罢l當(dāng)客房服務(wù)員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導(dǎo)員請了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員!罢l想當(dāng)餐廳服務(wù)員?”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手,指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員!罢l來當(dāng)大廳服務(wù)員?”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手,就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員!笆O碌耐瑢W(xué)就當(dāng)游客吧!敝笇(dǎo)員說。

  游戲開始了,游客們來到前臺(tái)拿房卡,經(jīng)理把他們送到了客房,客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜,再問他們要不要茶?腿穗x開時(shí),服務(wù)員一起說:“謝謝您的光臨!”

  快樂的時(shí)光總是那么的快,不知不覺就到了集中的時(shí)間,我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車,再見了星期8小鎮(zhèn),我下次一定會(huì)再來看“您”的!

八年級(jí)作文 篇9

  從初中開始,我的生活就出現(xiàn)了這個(gè)讓我著迷的東西,它不會(huì)動(dòng),也不會(huì)說話,卻帶給我了太多、太多。

  籃球是一項(xiàng)有很多身體接觸的運(yùn)動(dòng),因此常常會(huì)受傷,但和他帶來的快樂比起來,一點(diǎn)小傷不算什么,籃球本來就不是一項(xiàng)單人項(xiàng)目,他靠的是團(tuán)隊(duì)的配合,靠的是球場上互相信任兄弟,籃球他帶給了我那些患難與共的兄弟。我和我的兄弟們從晨曦到黃昏。從夏日炎炎到漫天飛雪,我門都一直在一起,一起打球,一起快樂。

  當(dāng)?shù)弥e行籃球比賽時(shí),我們興奮極了,籃球的魅力就是如此,我們要成為冠軍,為此我們更努力的訓(xùn)練,為了班級(jí)的榮譽(yù),也為了證明我們……時(shí)間把我們帶到了第一場對(duì)陣9班的球場上,我不免還是會(huì)有點(diǎn)緊張。裁判的.一聲哨響,比賽開始了,我的呼吸明顯加快,當(dāng)時(shí)又正患重感冒,頭痛得不行。只進(jìn)了一個(gè)球,但最終贏下了第一場,就這樣結(jié)束了首場比賽。第二場對(duì)陣1班,一開始我們一直保持領(lǐng)先,不料最后幾分鐘卻被追了上來,杜秋雨帶球突破造成對(duì)方犯規(guī),兩罰一中我們領(lǐng)先一分,這時(shí)我們的一個(gè)致命犯規(guī)把對(duì)方送上了罰球線,誰都很清楚比賽還有不到一分鐘就結(jié)束了,如果對(duì)發(fā)2罰都進(jìn)就將反超我們,我們一直在祈禱希望他不進(jìn),可偏偏一個(gè)不怎么會(huì)打籃球的隊(duì)員居然兩罰全進(jìn),god對(duì)方的啦啦隊(duì)已經(jīng)歡呼起來,但最后的機(jī)會(huì),來了不到36秒我們必須投進(jìn)一個(gè)2分,我看了一眼場下支持我們的同學(xué)和場上比分以及我的兄弟們,拼了!我沒有猶豫,從底線接到兄弟的傳球我?guī)驔_向?qū)Ψ。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,我居然看到了對(duì)方回防的漏洞,居然沒有人防李正盼,我擊地傳球把球傳到了李正盼手上,此時(shí)仿佛時(shí)間都停止了,全場都屏住了呼吸。跳投,兩分有效~天哪,多么不可思議我們在36秒內(nèi)反超了比分,瞬間全場都沸騰了,我們完成了絕殺,我們緊緊抱在一起。

  決賽,一開始我們以2:6落后,之后我們便開始爆發(fā)換上全新陣容,

  我們5人圍在一起1。2。3WIN!之后便開始爆發(fā),中投連連命中,多點(diǎn)開花誰都有得分。最終以33;17贏下了比賽。

  我想說,這就是兄弟彼此信任,患難與共!,兄弟們,記住這些片段吧,這里只有'我們'沒有'我'大家都把手放上來1。2。3WIN!

八年級(jí)作文 篇10

  過年了,站在陽臺(tái)上觀望漆黑夜空中偶爾出現(xiàn)的清冷的焰火,我一個(gè)人,很無聊地玩弄著手掌,卻猛地發(fā)現(xiàn)過去一年的時(shí)光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜,留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。

  突然間,我的眼眶微微發(fā)燙,有種灼痛的感覺,我努力地向上望,發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例,沒有月華,沒有星光,像某種絕望無聲無息繁衍著,最后籠罩了一切。我低下頭,淚水就倉皇地直往下淌;雙手掩面,往事如放電影般歷歷重現(xiàn)。那個(gè)我憧憬了好久的高一生活,那場讓我孤寂落寞的心理賽局,那段支離破碎的學(xué)習(xí)歷程,那流離失所在似水年華里的悔恨,一切的一切就像是飄在天空中的風(fēng)箏,飄搖而無定。在我多愁善感的情感操縱下,一切都不盡掌握,就這樣,我不負(fù)責(zé)任地放手,一次次放手,最終夢想被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎。

  現(xiàn)在,我只能站在時(shí)光緩緩流淌的河流上隔岸觀望,就像觀望一場華麗絕倫的焰火表演。開始時(shí)很唯美,但實(shí)質(zhì)只是脆弱和不堪一擊。遠(yuǎn)處的天空忽然掀開了一道絢麗的火光,是真的焰火!真美!隨著一聲巨響,開始只是一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在夜空中的紅紅綠綠的點(diǎn),很快一團(tuán)團(tuán)的火花向四周零星的散開,就像一個(gè)個(gè)滿載幸福的精靈散落,那么自然,那么輕盈,一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴,一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿生命的節(jié)拍。焰火的釋放在呈現(xiàn)給人們美的同時(shí),也演繹著生命最后的悲壯,雖然短促,但無怨無悔;雖然脆弱,但已竭盡全力;雖然悲慘,但毫無怨言。焰火的使命應(yīng)于燃燒,生命的價(jià)值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗,崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織,使焰火成為了圣潔之光,不朽的火花。當(dāng)我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時(shí),我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同,那是一個(gè)清明的世界,一個(gè)流淌著截然不同的時(shí)間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺?qiáng)大,讓短暫凝為永恒,讓凄美化為不朽。當(dāng)我的眼光收回,重新瞄向現(xiàn)實(shí)時(shí),不由產(chǎn)生了強(qiáng)烈的疏離感,F(xiàn)實(shí)中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠(yuǎn),我的'心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。

  我抬起頭,看著天空蒼茫的黑色,我想,我曾經(jīng)張揚(yáng)不羈的樣子,我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角是再不會(huì)出現(xiàn)了。那些曾經(jīng)糾纏在我夢境中經(jīng)久不滅的幻影也會(huì)慢慢被我遺忘在天涯海角,等待它們被時(shí)間的浪花淡化、曝光,被海風(fēng)封存,最終留下一個(gè)干枯蒼白的軀殼,成為日后象征性的參照物,其實(shí),記憶是照片,我們總會(huì)不停地拿出來翻閱,但總是會(huì)發(fā)現(xiàn)往事在左邊,現(xiàn)實(shí)在右邊,而我還是義無反顧地站在右邊,然后勇敢地開始下一段新的歷程。

  夜空中,煙霧消散了:焰火的生命是如此的短暫,那凄艷的火光終于退出了我的視線,我只是站在原地安靜地留戀,但心中已鑄成一個(gè)不變的信念。原來焰火可以讓我反思讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我感動(dòng),哪怕一星火光,依然可以照亮我的笑容;原來命運(yùn)還有一些在我掌握之中,滿眼的朦朧,透著一道彩虹。

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