關于小學生加油作文合集八篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生加油作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生加油作文 篇1
“502,加油!”聽,我們班的聲音多洪亮!隔壁也一定聽到了吧!我們的聲音響徹云霄,因為這是集體的聲音,有句話說得好,“單絲不成線,獨木不成林!蹦阋粋人喊,怎能讓聲音響徹云霄呢?又怎能送到隔壁呢?曾記得,我們一年級的時候可是受到表揚過呢!不過,我們班有些人自以為是,是他們親手把到手的名譽給嚇跑了。但是,“更上一層樓”我們就更進一步,瞧!多有集體感!
就在9月7日我班舉行了感恩老師的節(jié)目,我和羅安寧還有張帆兒齊唱感恩的心,最終獲得了全班的掌聲,我想這就是集體的力量。眾人的掌聲真是如雷貫耳。這也是集體的力量。10日,我們要以集體的名義,大聲地對老師說:“老師節(jié)日快樂!”
自以為是的以前,我們班還是想干嘛就干嘛,如果沒有集體感,我們就像大自然的`螞蟻,再大的吼聲,別人也聽不見。以前被叫成“奧利奧”的我們,只能獨自作戰(zhàn)。而現(xiàn)在又集體的我們,可以團結著并肩作戰(zhàn),是大自然的泰山,堅不可摧!我們心中,從此有著共同的兩個字:集體!
不管我們以前怎么樣,現(xiàn)在的我們,才是真正的五年級!一個大家庭—502,加油!
小學生加油作文 篇2
我作為一個小學生,我應該要努力讀書。
哎,時間過得飛快,我想抓住時間,可怎么也抓不住,我抓不住時間我就應該珍惜時間,馬上就要考試了,我一定要加油,我下決心說; 余書漫珍惜時間,因為我學習了和時間賽跑這一課,我很感動,那一天我暗暗的下決心說;我要加油,用優(yōu)異的成績來報答親人 家人 朋友 同學以及老師 每個校長,尤其要報答我們的祖國,祖國媽媽養(yǎng)育著我們,不顧自己生命,經歷了多少風風雨雨呀,我要努力學習,成為祖國的接班人。我還要去外國留學,我加油哩,我長大有了出息了,我會在北京的五星紅旗下說;作為一個中國人,我們應該要從小努力學習,長大后成為祖國的接班人,來報答你們的母親 老師 以及祖國的接班人,做一個真正的中國人。 把我們的'祖國改造的更美好,更強大。
中國的小朋友們加油,和我共同克服困難,不能辜負母親們的期望,和我一起走進這個強大的中國,進入社會,改變社會的犯法行為,改變社會。作為一個優(yōu)秀的小學生,就應該加油!
小學生加油作文 篇3
家有土匪老爸,可真是不得了!
土匪事件一:搶電視
老爸搶電視的水平可謂是一流,就來說說老爸最狠的一招吧!那一回,我正興致勃勃地看著電視,忽然,老爸冒了出來,對我說:;又坐在這兒看電視,把時間都浪費在電視上還不如去看看書。老爸訓斥的聲音很快傳入了老媽的耳朵里,老媽馬上過來跟我語重心長地講著大道理,爸爸立刻把臺給換了,并做出一個勝利的`手勢。
土匪事件二:搶零食
老爸搶零食的水平也不賴。我偷偷從抽屜里拿出一顆美國進口的巧克力,生怕被“土匪”老爸看見,可是不巧一會兒就被老爸發(fā)現(xiàn)了,老爸立刻裝出一副十分可憐的樣子,苦苦哀求了我半天,我受不了了,只好把巧克力給了老爸吃,這可是我自己都舍不得吃的呀!
土匪事件三:搶電腦
我正在開開心心地玩著電腦,這一回可是經過媽 媽允許的?此有什么法子。沒想到”土匪”老爸一個箭步沖上來,把我擠下了電腦桌,還一邊告誡我要好好保護視力,自己玩起了電腦。
瞧,這就是我的;土匪;老爸,他雖然有時候很討厭,但和他“斗智斗勇”也成了我日常生活里一種必不可少的樂趣。
小學生加油作文 篇4
大樓里新裝了一部小小的電梯,力氣也是小小的。
放學和下班的時間,是小電梯最頭疼的時候。
兔子小姐背著背包進來了,綿羊阿姨挎著籃子進來了,烏龜爺爺拄著拐杖進來了,刺猬奶奶把刺縮了縮,小心翼翼地進來了……
“不行不行,太重啦!毙‰娞萁衅饋恚拔疫\不動啦!
運不動的時候,就得有人出去,減輕小電梯的負擔。
小電梯那么辛苦,大家都能理解它。所以,沒什么不是滋味的。
要說最不是滋味的人,那大概就是大象先生吧。
大象先生長得又胖又重,每次他走進小電梯,就會聽見小電梯說:“哎喲喲,大象先生,我實在運不動您!”
運不動怎么辦?大象先生只好走樓梯。
唉,他偏偏住的還是最高的一層。
小電梯覺得過意不去。它想:我不能老這樣。
小電梯決定鍛煉鍛煉力氣。
又到了下班和放學的時間。小電梯迎來了好多客人。鱷魚先生進來了,斑馬先生進來了,浣熊太太進來了……小電梯咬緊牙關。到了平常該叫“不行”的時候,它忍住了沒有叫。它讓自己慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,朝著樓上邁步……
小電梯習慣這樣計算自己的進步:
今天可以多送一個松鼠弟弟了;
今天可以多送一個兔子小姐了;
今天可以多送半個斑馬先生了;
今天可以……
等到小電梯可以面不改色地運起滿滿當當的客人,用不快也不慢的速度爬到最高一層時,季節(jié)已經從夏天變成了冬天。
做好了十足準備的'小電梯,在這一天的傍晚等待著大象先生的光臨。
大象先生回來了,他正要去走樓梯,小電梯喊住了他:“大象先生,今天讓我送您吧!
“真的可以嗎?”大象先生的鼻子卷成了一個問號。這么久以來,他都習慣了走樓梯啦。
“可以的?焐蟻戆!”小電梯自信地催促著。
大象先生走進了小電梯。奇怪,有什么地方不太對?小電梯嘀咕著。
啊,明白了。大象先生瘦啦!他每天都要走十幾層的樓梯。在小電梯鍛煉的時候,他也在進行著鍛煉呢,F(xiàn)在的他結實又苗條,胖胖的身體不見啦。
小電梯帶著大象先生,升向頂樓。真快呀。真輕呀。小電梯有些遺憾地想:如果大象先生能夠再胖一點,那才好呢。
而大象先生呢,他也在想著:小電梯這么努力,我是不是應該吃胖一點,來回報他的心意?
小學生加油作文 篇5
XX年南京申奧成功,全南京人都很興奮。轉眼間,現(xiàn)在都XX年了,離20xx年的青奧會還會遠嗎?
當第一屆的青奧會在新加坡落幕時,就告知著下一屆的青奧將要開始。到那時,全世界的目光都會集聚到南京,全世界的人們都關注著南京。而南京將以主人的身份展現(xiàn)出她獨特魅力,南京將以最熱情的方式來歡迎各國來賓,以南京獨特文化來招待他們。要讓外國來賓感受到南京的熱情,南京的悠久的歷史。
語言是友誼的`橋梁。20xx年我就是一名高中生了。那我就會去申請當一名青奧志愿者。如果成功了。我就要同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進行交談。所以我現(xiàn)在就要好好努力學習英語,我要讓外賓看到中國的友誼,親眼目睹中國學生的風采。
南京,它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,是我國著名的“六朝古都”。更重要的是,南京人民有著無限的熱情,時時刻刻歡迎各國來。
20xx,我的英語一定能學好,到時我就會微笑的為外賓們介紹我們的城市。我會向他們介紹去游中山陵,爬紫金山,逛夫子廟,還有那碧波蕩漾的玄武湖。之后介紹給他們南京的特色小吃:小籠包,煮干絲,牛肉鍋貼,鴨血粉絲,如意回鹵干,什錦豆腐撈,狀豆元,五香蛋,鹽水鴨,蒸餃,糕團小點,梅花糕……有好多的美味的南京小吃,數都數不夠來,所以要細細品嘗,多在夫子廟轉轉。
我相信,只要我們共同努力,到20xx年的青奧會的時候,我們的美麗的南京城,天一定會更藍,低一定會更綠,水一定會更清,花一定會更艷,空氣一定會更清新。那時,我們就從容的向世界宣布南京準"備好了"而南京人自己為青奧努力和加油。
小學生加油作文 篇6
第二天了,不知怎么,提起了姐姐的中考成績。一提起,姐姐的臉色也不好。我也對姐姐的`成績感到可惜。 我姐的成績在初一時,也挺好的。但是,上了初二,成績就直線下降。初三,就只是一般了?熘锌剂,她也挺努力的。還請老師幫她補習。不知道努力了卻換不回成功。我想,她一定很難過吧?墒,就算她只是表面努力,那也不應該只考了這幾分吧。上職高哎。那可是個龍?zhí)痘⒀,好學生也會被帶壞,真擔心姐。祝愿她能在校出類拔萃,名列前茅,才會有個好未來。 真不知道,兩年后的我,會不會和姐一樣?不會!不僅為了我的父母,也為了我自己。再說,我已經向爸保證過:如果兩年后的我,同樣上了職高,我就會放棄學習,放棄上高中,也等于放棄了未來,放棄了人生,放棄了…所以,我絕對不會!
我相信自己,就算我再不怎么努力,不愛學習,也決不會考職高。
我要從現(xiàn)在開始,把每一次測試,都定為是自己的中考,讓“中考”磨煉我的意志。不讓它像去年一樣,一點兒收獲也看不到。我想要的不是一點,更不是一點也沒有,而是一筐,甚至更多。
我了解我自己的性格:光說不練。也許這也會是我隨口說的表現(xiàn)。因為我對自己能專心,努力學習感到不自信。
小學生加油作文 篇7
今天早上爺爺送我,早早就到了學校,開始一天快樂的學習,雖然天下著大雨,但我依然很開心。中午吃完午飯,洗了飯盒,放到柜子里。我們就開始午休,不一會兒,劉老師讓我當睡覺委員,給大家喊口號“面朝黑板、閉上眼睛、一動不動”,于是大家都靜下來,開始慢慢睡著了,隨后劉老師也讓我乖乖睡覺去了。呵呵,我覺得喊口號、在教室轉著看大家睡好沒,即給大家服務了,也鍛煉了我自己,更表示了劉老師對我的信任。我一定不辜負老師對我的信任,繼續(xù)加油,把老師分配給我的每一件事情都認真做好。
今天我的數學作業(yè)還得到了王老師的表揚,我很高興。王老師對我們的作業(yè)要求特別嚴格。一回家我就告訴媽媽了。我覺得媽媽對我的'付出也很多很多,作業(yè)她每一項都認真檢查,讓我一定嚴格按照老師的要求認真完成,在這里我要感謝劉老師、王老師、還有媽媽,她們對我學習、成長的關心和辛勤付出!謝謝你們!我會繼續(xù)努力加油的。
小學生加油作文 篇8
晴空萬里、萬里無云的季節(jié)里又開學了。在開學的第一天,龍老師說;“我們要倆人,組成一幫一互動小組!蔽液凸淝遄愿鎶^勇的組成一組。
吃飯這點我要幫助我的小伙伴。第一天他吃的很慢,我就鼓勵他、幫助他,教他。他在耐心的學習中,進步了,吃飯的速度提高了,他吃飯也快了,吃完飯以后我不停的表揚他。第二天,我還沒上桌就提醒他,要吃快一點,爭取頭一個吃完,他每吃一會兒我都要給他說;“吃快點,吃快點”。在我的再三催促下他慢慢的提高了,后來他比我還要吃的快。
起床上我也要幫助我的小伙伴。有一次我早上起來,只顧著自己沒有幫助他,雖然我得了第一名,可他卻得了倒數幾名,不但沒得到表揚,還受到批評。第二次,一起床我就用最快的速度,穿好了衣服、疊好了被子,馬上用最快的'速度幫他把被子疊好了?晌乙惶煲惶斓膸退驯蛔盈B好了,他倒沒有進步,我后來對我的小伙伴說;“光靠我是不行的”。后來我教他怎么樣把衣服穿快一點,被子疊快一點,他就慢慢的學會。記得有一次他差一點就超過我的速度。
我和郭武清永遠有一個目標,就是奪下第一,這個目標我們永遠不改變!
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