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選擇自信作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的選擇自信作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇自信作文1
自信我，原來(lái)是個(gè)不自信的孩子，有很多事情生怕自己做不好。但自從我參加了一次夏令營(yíng)以后，便讓我的自信心逐漸遞增。這個(gè)夏令營(yíng)在云南昆明，離我們這很遠(yuǎn)。需要自己獨(dú)立坐飛機(jī)去，而且和爸爸媽媽失去聯(lián)系八天。這個(gè)夏令營(yíng)是在我完全不知道的情況下報(bào)名的，我聽(tīng)了以后很擔(dān)心，擔(dān)心自己不敢獨(dú)立坐飛機(jī)，擔(dān)心會(huì)想家，擔(dān)心自己會(huì)害怕，擔(dān)心自己演講的不好，擔(dān)心自己完不成任務(wù)……有了放棄的想法，但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要敢想，敢說(shuō)，敢做“，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有點(diǎn)自信心了，硬著頭皮去參加了。來(lái)到夏令營(yíng)遇到了許許多多多的困難。第一個(gè)就是睡覺(jué)的問(wèn)題，來(lái)到這兒，第一天我徹夜難眠，白天有些睡意，但不能總這樣啊，于是第二天，我便用數(shù)羊的方法睡著了。以后每天都用不同的方法睡覺(jué)，可不知怎么了，最后一天就是睡不著，也許是過(guò)于興奮，也許是舍不得離開(kāi)這些老師和同學(xué)們，也許是想家的緣故吧！第二個(gè)就是夜間站崗。以前，我晚上睡覺(jué)連上廁所都不敢，但這次站崗是我的自信心增長(zhǎng)了很多。站崗是兩個(gè)人站，站到規(guī)定時(shí)間，一個(gè)人去叫崗，一個(gè)人留在這兒守崗，我手機(jī)守崗的，隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，叫崗的人還是沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，但我得心里想：你是最棒的，你一定可以堅(jiān)持下去的。就是這句話(huà)，讓我挑戰(zhàn)了自己，最終超越了自己。第三個(gè)就是演講。演講需要在很多人的面前講話(huà)，我很緊張但我不能放棄。隨著熱烈的掌聲，我登上了講臺(tái)，再熱里的掌聲中，我想到了前兩次我都能克服，這次我一定可以行的'。于是我便充滿(mǎn)自信講給大家，取得了有一的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)非常高興，感到無(wú)比的自豪！當(dāng)然，困難不止這些，還有野營(yíng)，表演節(jié)目，吃南方的飯，北上后中的行囊遠(yuǎn)足二十多公里的路程，軍訓(xùn)等等。雖然，這個(gè)下令讓我經(jīng)歷了很多方面的第一次的困難，但讓我受益匪淺。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我得到了永不退縮的精神，不但進(jìn)取的信心，克服困難的毅力，戰(zhàn)勝挫折的勇氣……，讓我明白了，只有充滿(mǎn)信心的人，才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)信心自己的人吧！
選擇自信作文2
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。讓我們帶上理想，為即將遠(yuǎn)航的旅程點(diǎn)亮一盞燈，一盞自信的燈，有了這盞燈就不會(huì)彷徨，更不會(huì)迷惘。
自信是上天給予成功者的，只有擁有自信，才能獲得成功。自信是由心而發(fā)的，它如同暗夜中的一道光束，引領(lǐng)我們找尋成功的階梯。當(dāng)我們迷惘時(shí)，它是雪中送炭的救濟(jì)，當(dāng)我們成功時(shí)，它是錦上添花的.恩惠。也許成功者與失敗者并不是能力的差距，而是自信的強(qiáng)弱。我們身處花季，不應(yīng)自卑，也不應(yīng)過(guò)度自信，過(guò)度的自信是自大也是自負(fù)。
自卑篇。尼克松作為美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)，是中美外交的推動(dòng)者。尼克松在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，所有人都認(rèn)為他擁有實(shí)力，是最有可能競(jìng)選成功的，然而尼克松對(duì)自己卻沒(méi)有信心，以至于他做了一件令他后悔終身的事，最終競(jìng)選成功。事后，尼克松又阻止案件調(diào)查，可最終還是在社會(huì)輿論下提早下臺(tái)。自卑是阻止你前進(jìn)的高山，一旦你翻不過(guò)去，那么你只能呆在原地。
自信篇。有一位女士在上臺(tái)演唱時(shí)由于緊張而忘詞，因此她認(rèn)為自己一定會(huì)失敗，想退出舞臺(tái)。這時(shí)一位前輩將一張字條塞在她的手中對(duì)她說(shuō)：“這張字條上是歌詞，如果你忘記了，就打開(kāi)看吧！”結(jié)果她并沒(méi)有打開(kāi)那張字條，演唱也很成功。當(dāng)她下臺(tái)時(shí)，她向那位前輩跑去表示感謝。那位前輩笑著說(shuō)：“這張字條上并沒(méi)有歌詞，它只是一張白紙。”女士很驚訝。前輩意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你手中握的不是字條，而是自信！”自信便如同翻越高山的梯子，一旦翻越過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與成功僅是一步之遙。
自大篇。拿破侖作為法國(guó)歷史上著名的皇帝，他推動(dòng)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展，他在法國(guó)大革命中取得“常勝將軍”的美譽(yù)。由此他向整個(gè)歐洲宣戰(zhàn)。于是自信變成了自大，最終導(dǎo)致滅亡。因此做人不能只是自信，缺少自強(qiáng)。自負(fù)也便如同年幼的你，剛學(xué)會(huì)走，便想要跑，最終將摔得很慘。
自信不是自大，自大是夜晚中阻攔你前行的迷霧，你會(huì)在其中彷徨、迷失，以致失去自我。然而也不應(yīng)自卑，你要相信你的笑容是世上最美的風(fēng)景，你的談吐是世上最動(dòng)人的音弦，你是上帝賜予塵世的天使，是舞臺(tái)最耀眼的主角。
生活因自信而精彩，自信發(fā)于內(nèi)心是對(duì)成功渴望，自信使你得到升華，使你成為一個(gè)自知、自強(qiáng)、自理的人。自信讓你的前路更加光明，更加寬闊！
選擇自信作文3
在人生的旅程中，阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦，而是我們自己，自信會(huì)使你越過(guò)困難，走向成功。因此，我認(rèn)為自信是成功的基石。海倫·凱勒，美國(guó)女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。 她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě)，學(xué)會(huì)了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明：”有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)！我要去哈佛大學(xué)！”這一天終于來(lái)了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機(jī)回答問(wèn)題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過(guò)，英文和德文得了優(yōu)等成績(jī)。4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑，否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒(méi)有輕言放棄，最終，其日心說(shuō)被應(yīng)證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力，他就不會(huì)有后來(lái)的成功。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的'基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
選擇自信作文4
“你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣是解決不了問(wèn)題的�！薄翱煽墒恰薄皼](méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因?yàn)槲冶容^一根筋吧，老是用最笨的方法解決問(wèn)題，盡管老師教我們簡(jiǎn)單的方法，但我老擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，用最笨的方法就比較謹(jǐn)慎一點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡(jiǎn)單方法的原因很簡(jiǎn)單，有一次上數(shù)學(xué)課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個(gè)巧妙的思路，可能是過(guò)于自信吧，把這個(gè)方法給老師看。
老師看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然這樣答案是對(duì)的，可是你做題的方法有問(wèn)題�！蔽易匚恢蒙希趺纯丛趺从X(jué)得我寫(xiě)的.和我想的就是對(duì)的，然后這一節(jié)課我就沒(méi)怎么聽(tīng)，以至于做課后練習(xí)的時(shí)候，我依然用這種方法寫(xiě)，老師又職責(zé)了我說(shuō)：“你考慮的方向錯(cuò)了，這一類(lèi)題可以這樣解，但我不建議你這樣寫(xiě)。
因?yàn)橐坏珦Q了一種類(lèi)型的題，你再這么解，可能就錯(cuò)了，而且會(huì)很容易繞進(jìn)去�！崩蠋熓且恍牡刂更c(diǎn)我，而自信卻告訴自己，沒(méi)錯(cuò)的，這么寫(xiě)就是對(duì)了，回到家做作業(yè)的時(shí)候，同樣類(lèi)型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點(diǎn)害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬(wàn)一我這是對(duì)的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。
第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候，該到我的時(shí)候，老師把我叫上去了，我有點(diǎn)興奮，認(rèn)為這回老師終于知道我寫(xiě)對(duì)了，太過(guò)于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了，到講臺(tái)上的時(shí)候，只見(jiàn)我本子上畫(huà)著一個(gè)大叉，我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了，終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說(shuō)：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣做是解決不了問(wèn)題的�！蔽冶е鴥e幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話(huà)，說(shuō)道“沒(méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識(shí)到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過(guò)于自信也不是一件好事，我們應(yīng)該吸取從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)來(lái)提高自己，而不是與錯(cuò)誤較勁，過(guò)于自信的相信自己是對(duì)的。
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