(精選)遇見優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
遇見優(yōu)秀作文1
遇見真是個美好的詞，也許要不經(jīng)意間的幾百次回眸，才能換來一次的擦肩而過吧，這是奇妙而不經(jīng)意的遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月。
在那個冬天，我遇見了你，你在我的記憶中留下深刻的一筆。那時候還住在老家，那是個很小卻很熱鬧的地方，那里的人淳樸極了。在一條不知名的小巷，巷外是一幅白雪飄飄、寒風刺骨的嚴冬圖，巷內是一幅熱鬧非凡的喧鬧圖。走進巷內，小攤的吆喝聲一聲高過一聲，最顯眼的便是那眾星捧月般的C位大娘，那大娘長相偏彪悍，圍著一個軍綠的圍裙，頭頂還包著一個頭巾，亮眼極了。為什么說是C位呢？因為她呀，賣的是糖葫蘆，小孩子都喜歡吃的'嘛，而且她賣的糖葫蘆實惠的很，又是那么甜。冬天的風烈得很，一陣一陣將那香甜的風飄向巷外，一大波小孩向C位涌來�！斑虾恰币宦暎灰娨粋�小孩手中捏著錢，一蹦一跳的，向大娘的C位攤走去。到底是個巷，窄的很，有個老大爺騎著三輪車，便橫沖直撞地向那小孩開去。小孩愣住了，老大爺也著急了，但一著急忘了踩剎車，這可把周圍的人都嚇壞了。這時，一個人以迅雷不及掩耳盜鈴之勢殺出重圍，救下了那孩子，孩子有些嚇傻了，還沒回過神來。大娘笑了笑，將最大最甜的一串糖葫蘆遞給了那小孩，大娘長相雖然不算溫柔風，但那抹笑卻印在我的腦海中無法忘懷，那是最美的笑容。把小孩安慰走了以后，我走向她的攤位，看她按住一條腿不停地揉，嘴上的吆喝聲卻不間斷，我走過去問她怎么了，她憨厚一笑說：“沒什么的，就是剛才不小心劃了一下，還好那孩子沒事，這不算啥的。”說完，她勉強站了起來，還是這條巷中最耀眼的C位，我轉身走出巷子，聽見那身后嘹亮的吆喝聲“賣糖葫蘆嘞�！毙闹懈惺艿揭还膳�，這件不起眼的小事，卻讓我在這巷外嚴冬中感受到了陽光般的溫暖。
感謝遇見，讓你帶給我一段難忘的回憶，也給我上了真實生動的一課。你的善良像陽光般給所及之人帶來溫暖。遇見真是個美好的詞，僅有一面之緣，你的光環(huán)卻讓人難以忘懷；僅有一面之緣，我便記住了你的淳樸善良。感恩遇見。
遇見優(yōu)秀作文2
大地回春，萬物復蘇；百花齊放，萬鳥爭鳴。我，悠閑地走在小區(qū)里�？�，小草怯生生地探出腦袋，看著這美好的世界。看，花兒，齊刷刷地隨風搖擺賣弄自己的美貌。這美妙的一切，無不充滿著純的韻味。我遇見了春天。
我遇見了春天的風：一陣春風拂過，帶來無限生機，帶來陣陣花香。沁人心脾。就如同一位導演，讓小草點頭，使花兒跳舞。而大樹呢？站在一邊顯擺著自己無與倫比的男高音呢！這一切是多么的其樂融融啊，就像是屬于春天的演唱會。就這樣，我遇見了春天的風。
我遇見了春天的雨：＂清明時節(jié)雨紛紛＂，在我的印象中，春天的雨，不曾斷過幾次。我雖然討厭雨，但春天的雨確實美麗，它美，并不美在它的形態(tài)，而美在它的精神。春天帶來了，它也無怨無悔地回報著春天。如同一位美容師，把春天裝點得更加美麗。就這樣，我遇見了春天的雨。
我遇見了春天的山：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。春天的山，更是如此。隔著一層朦朧的薄霧，我仿佛看見兩個頂天立地的巨人打成一團。正想去看個稀奇，才發(fā)覺這是一座巍峨的`大山。它渾身都是綠的，綠的耀眼，綠的可愛。像是一根綠色的擎天柱支撐一個綠色的春。就這樣，我遇見了春天的山。
我遇見了春天的河：冰雪還為推進和留意激情，磅礴地怒吼起來了。像是在為冰封了三個月的大地打抱不平，要帶走，寒冷冬日里帶來的一切消極。然后再為一個充滿活力的新的春天的到來，鼓勁加油。像條活力滿滿的巨龍守護著一個充滿活力的春。就這樣，我遇見了春天的河。
我遇見了春天的天空：由于陰雨連綿春天的天空，失去了原有的色彩。卻被的灰云裝點得更加美麗。透過一層灰色薄云，我看見一點似有似無的藍色，我無法描述他的美麗，任何作家都無法描述，更別說我了�？粗粗�，一滴水滴在我的眼睛里那藍色也逐漸隱匿，給我心中留下了一個無法彌補的遺憾。就這樣，我遇見了春天的天空。
我遇見了春天的大地：被冰封了整整一個冬天，春天到來之際，它索性將中年貯存的生機全部給拿出來。放眼望去，風箏與鳥兒比翼高飛，孩子們與動物并肩同行行。好一派生機勃勃的景象呀！就這樣，我遇見了春天的大地。
我在如詩如畫的春天里，走著唱著，我仿佛來到了畫中的世界。放下手中的瑣事吧，跟我一起坐在著春天的畫卷里等待，靜靜的，慢慢地等待著這幅美景，將你陶醉。和我一起去遇見春天吧。
遇見優(yōu)秀作文3
記憶中的他像顆果子，長在枝頭，生機勃勃，堅硬的外殼下，除了柔軟的里肉，還有一顆更加熾熱的不知道疲倦的內心。
——題記
“您回來啦？”“哎，您拿這重物不方便我來幫你提！”一陣春風拂面，真幸運，四年前這個鶯歌燕舞的早春，遇見，最美的你。
忍不住偏頭一瞥，男人的臉龐是干脆利索的線條，鬢角削得整整齊齊，濃眉大眼下露出一小截淡青的發(fā)茬，好像，那份令人親近的微笑從未消失。
姜師傅來我們住宅區(qū)已是第四個年頭了，邁過了四年之癢，他依舊能用那份善良的初心打動鄰里鄰外，那便是干保安這一微不足道的行當。卻仍舊好評如潮，每每踏進院門，十米之外是他中氣十足的問候，五米之內是他體貼的門迎服務，不論春夏與秋冬嗎，不論嚴寒與酷暑，默默地陪伴，始終如一。怪不得鄰居都道：有姜師傅在啊，把孩子往院子里放一天，都無比省心！
可最讓我動容的還是那個深秋，橙色晚霞滿天瀉紅，與鉛灰色的天空交相輝映，像是天際生了紅繡。
一位抱著孩子從老家來看病的女人，在十字路口遇上兩名摩托車劫犯，救命錢被一洗而空，姜師傅二話不說，抄起警棍對著一位就是猛打，后踢腿空手翻用得齊全，哪知再漂亮的身手也敵不過那一把鋒利的寒刀，姜師傅左腿下的傷口直到如今，依然是那般的觸目驚心。
談及救人，他又展露出招牌的憨厚笑容：“小試牛刀嘛，這點傷算什么？錢拿回來就好！”話語間帶有溫軟的煙火氣，清澈的眼眸間，鐫刻著生命的細膩與生活的頓挫。
可惜天嫉英才，又是一年陽春三月，我卻被寒意凍醒。姜師傅要離開的消息讓這平靜的夜炸開了鍋。
一時間，微信群里是業(yè)主們鋪天蓋地的'挽留——姜師傅因業(yè)務好總被人眼紅，挑事，排擠，甚至污蔑，連領導都用言語中傷，無奈造化弄人，如今，恐是去意已決。
為他送行的早晨，桃花綻開又凋零。大家的心底憂悒，都似冰渣般落了滿地。
滿腔赤誠，囿于生活。
這八字總在我的腦海中一閃而過。
那么高尚的、平凡的、可敬可愛的、最美的普通人啊！
一路順風可好？能夠遇見這一善良的修行，我，不枉此生！
遇見優(yōu)秀作文4
人生有多少次相遇，伴隨著花開、花落，時間的流逝，卻還依稀記得你那如天使般純潔的笑容;你的到來，為我這灰暗的世界帶來光明和溫暖，你的笑撫慰著我那受傷的靈魂。你那干凈的笑容，沖散我生命中所有的不悅;你堅定執(zhí)著的眸子，打破我心中所有的顧慮;你溫暖薄弱的手掌，為我搭建通往快樂的小橋。萬萬人中只為再多看你一眼，雖不相識，卻是我生命旅程中不可或缺的相遇。
房間外傳來一陣吵罵聲，甚至有摔碎東西發(fā)出刺耳的聲音。窗外的天似乎也有氣無力似的，那淅淅瀝瀝的小雨也為我那沉重的心情涂抹了色彩;我在這間沉悶的屋子里快要喘不過來氣了，那曾經(jīng)帶給我快樂的布偶，在此刻也只有一種灰暗的色彩，變得陰森恐怖。我想要逃離這陌生的地方，去熱鬧的街上透透氣。
街上雖被那淅利利的小雨籠罩，卻還是人來人往，叫賣聲，吵鬧聲，那些愛鬧騰的街坊鄰居們都好像將著巷子給當做自己的家似的，可這樣也好�！鞍 �!我被路邊那一位不速之客――正在玩耍的小弟弟給碰倒了，忽閃之際眼前又出現(xiàn)了一位笑容滿面的大姐姐，它的`出現(xiàn)，使我那黯淡的目光，瞬間遍布了色彩繽紛的顏色。她溫柔的說：“沒事吧!小妹妹，我那弟弟太頑皮了，來，我扶你起來”。她將我扶起，用嚴肅的目光打量著我那被泥水漬上的衣服。
忽然，她像個開心的娃娃似的說：“有了，你來我家吧!我家很近，你衣服都濕了大半截，這樣回去會被挨罵的”。就這樣她左手攥著我，右手攥著他那正要上竄下跳而不得的氣鼓鼓嘟著嘴的頑皮弟弟;到了她家我，環(huán)視了一遍，那是一個十分簡陋的小房子，屋子里只有一張窄小的床和一張被打理的十分潔凈的書桌。
她突然對我道：“小妹妹，來擦一擦”。我緊張地走過去，她笑嘻嘻的看著我說：“家里簡陋，可別嫌棄啊”!我急忙辯解：“不，我沒嫌棄，反倒覺得很溫馨”!我膽怯的問道：“大姐姐，你父母呢?我怎么都沒看到”?她剛才那開心的勁兒剎那間凝固，遲疑了一下，又勉強擠出一絲笑容的說：“他們在我和弟弟小時候就已經(jīng)去世了，不過現(xiàn)在你看我們過的也挺好的”。之后我和他又談了許多，那一次談話不只是表面的訴說與傾聽，而是撼動我心靈的一次沖撞，一次沖破陌生伽鎖的心靈碰撞。
那次相遇，是心靈的交談，是人生的一次轉航。
遇見優(yōu)秀作文5
人的一生，會遇見許多的人，但能銘記于心的，不多。
從出生的那天起，我們先遇見了父母。父母教會了我們說話走路、寫字……我們也不會想什么煩心事，因為當時認為父母能解決一切事情。遇見父母，也就遇見了爺爺奶奶和姥娘姥爺，做一件什么事，即使是很小的事，也會被夸獎。那時，我們感受到被夸獎的自豪。
上幼兒園了，我們遇見了同學，明白了同學的意義，那時的同學，只不過是一起的玩伴，不會在一起學習，只會在一起游戲。遇見了同學，也就遇見了老師，老師讓我們注意安全，教我們一些基礎的知識，當時也沒在意到學習的重要性，只是隨著老師讀一讀而已。那時認為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。
上了小學，也就會遇見一些新的同學，小學的同學不再是只在一起玩耍，更多的是在一起學習。小學的老師，也不會像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了，上完老師要上的那節(jié)課，老師就回自己的辦公室，留下的，是一些作業(yè)和作業(yè)本，讓我們重新認識了老師和同學，也遇見了考試。我認為考試是鞏固一下學習的知識，考得不好也就是掌握得不牢，讓我們認識到了學習的重要性。
上了小學，也就有了朋友。朋友，就是和我們一起學習和玩耍，當時的朋友，只是玩到一起去，就成為了朋友，也沒有想到朋友會給自己帶來多大的影響。朋友并不是認識了就成為了朋友，朋友在一起，就遇見了快樂。但每個人不一定都有值得相信的朋友。
上了初中，就不會像小學一樣輕松，更不會遇見更多的人，因為大部分時間是讓我們遇見了很多新的學科的新的知識，因為韓愈說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們已經(jīng)認識到學習很重要。遇見的同學減少了，遇見的老師變多了，老師會讓我們輕松地理解知識，這樣也就遇見了更多的知識。
遇見，豐富了我們的.生活經(jīng)驗，使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見，也許是因為相聚才有的吧，感謝遇見，也感謝我遇見的人。
目前，我已經(jīng)遇見了父母、爺爺、奶奶、同學、朋友、老師……是他們改變了我，促使我更好地成長。開始，我像剛萌發(fā)的嫩芽，由父母保護，現(xiàn)在遇見的每一個人都為我澆上了一些水，我長成了粗壯的小樹。
感謝我遇見的所有人，不管給我?guī)淼�，是傷心還是快樂。
遇見優(yōu)秀作文6
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬，春流到夏！
《枉凝眉》
情深不壽，藥石難醫(yī)，奈何他偏偏遇見了她。
可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋。＂奈何她偏遇見了他。是種下的因，還是應結的果，一個是神瑛使者，一個是絳珠仙草，一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇，卻奈何二人如此相遇？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
手持藥鋤的'黛玉，但因力氣微小，只一會兒，便香汗淋漓。卻見那落花也只葬了一半，可那樹梢枝頭卻愈見空曠，不覺悲從心來。
想這落紅，在這枝花上如此耀然，卻終不免被這漸緊秋風一吹，飄然逝去，何似那美人紅顏，雖生那富貴之家，卻母親早亡，體弱多病，無人惜憐，但有一朝天涯盡頭，孤苦無依，一抔黃土，永別世間。
思及至此，由花及人，不覺淚如雨下。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？
桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？
三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！
明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。
天盡頭，何處有香丘？
未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
黛玉凄苦地哀吟，卻聽不到賈府中的一點回應，此情此景，教黛玉如何不悲傷？
寶玉此時也在遠處定定地看著黛玉，聽著依稀傳來的哭泣聲，也落下淚來。
黛玉轉身回閨房，卻正見寶玉定定地看著自己，四目相對，兩人緣由此而定。那一眼，誤終生。
直到黛玉病重焚詩稿時，也是想著那一目的遇見。
黛玉的額上汗珠密布，蠟黃的臉色映著那火焰焚燒詩稿的紅色，顯得分外堅強，全不見以往病瀟湘的姿態(tài)。
黛玉的眼神中露出紀決：我要去尋寶玉，重與他議論那一日的相遇。
欲強撐站起，無奈病體彌離，只一時三刻，便閉上了不甘的雙眼，與那寶玉也終未再見。
或只前世擦肩而過，換得今生錯遇，相遇卻不逢時，奈何，奈何！
或許我們在浮生中有太多相遇，但相遇卻并非有緣，緣起緣滅，相逢非過，卻不得超脫。我們只有抓住遇見的機遇，拼搏奮斗，才能得到不一樣的人生。
遇見優(yōu)秀作文7
那是個陰雨微寒的下午，媽媽說送我去學畫畫。我想學，可又怕學不好。媽媽領我來到美術教窒外，我悄悄的站在門外，躊躇著不敢冒然進去，低著頭站著，教室里的墨香滲入鼻空，我瞇上眼睛使勁吸進一口向望以久、帶著墨香的空氣，用來解壓，緩緩自己緊張的情緒。
突然聽到一聲“是新同學，進來吧”，我猛然抬頭睜眼，就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見他，他的笑就烙在我的腦海里，他的笑顏、他的眼里，充滿著寧靜、寬慰、鼓勵和溫暖，還有中年人特有的慈祥，驅散了周圍的寒意，心底泛起了陣陣暖意。
正是因為有他眼中的鼓勵，我沒有了先前的忐忑不安，大踏步地跨進了教室，可以吮吸更濃更醇的墨香，那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫的'課，喜歡聽他的諄諄教誨，努力用心去畫。
他第一次教我們畫得是紫葡萄，他先給我們示范。只見他鋪開一張萱紙，蘸上顏料，將筆尖輕觸萱紙，再側鋒輕輕一提一鉤，像變魔術一般，霎時一顆紫的發(fā)亮的葡萄就躍然于紙上�？晌沂堑谝淮谓佑|水墨畫，對我來說，什么都是陌生的，宣紙、顏料、調色盤……都是剛認識，甚至連筆都把控不了，更不用提畫。我握筆的手抖個不停，筆不聽使喚，在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧，難過得掉眼淚。他安慰我說：“別著急，慢慢來，我們先從握筆學起�！苯又职咽值亟涛椅展P勾勒，細細地給我講解，耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽我話了，起筆順暢，勾筆輕松。紙上的葡萄越來越像，越來越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。��！我居然會畫水墨畫了。我將紙上可愛的紫葡萄拿給他看，和他分享成功的喜悅。他微笑著摸了摸我的頭，還朝我豎了大姆指。
他不僅教學認真，為人還十分幽默。剛學畫不久，我意外摔了一跤，臉上涂著紅藥水和紫藥水，怕同學取笑，不愿去畫畫。他打電話了解情況，安慰我、鼓勵我。我去了，依舊同第一次那般靦腆、局促不安，不敢進教室。他走近我說“你是太愛畫畫呀，把顏料全都抹臉上了。老師信你將來一定畫得好�！蔽掖蛳祟檻]，輕松地走進了教室，愉快地拿起了畫筆……
遇見他——實小的美術老師吳建彬，是上蒼的恩賜。讓我有緣認識了水墨畫，學習了水墨畫，從此愛上美術課。感謝遇見！
遇見優(yōu)秀作文8
在《讀者》上遇見一幅連環(huán)畫，叫《主婦的夜晚》。畫中的主婦飽受丈夫的欺凌，卻仍幻想著過上好的生活，什么時候，愛情，變得如此卑微。
每個女孩小時候，都做過一個關于白馬王子的夢，幻想著長大后能嫁一個好人，做一輩子的公主。可是長大了，才知道愛情是那么脆弱，為了一點點小事，夫妻間竟然可以大打出手；也才知道，重男輕女的社會現(xiàn)象還有殘留。那是遇見數(shù)學老師的話“男生要好好學習，不然長大后娶不到媳婦。至于女生嘛，長得好看些找個有錢的男人嫁了，這輩子也算好了”，盡管我知道他是在教育我們班的男生，但心里也涼了一大塊：女生，憑什么要依附于男生。
在那時，我便下定決心：將自己托付給自已，獨自強大。
有人勸。他們說：“你看看錢鐘書與楊絳，他們不是過得挺好的嗎？”這，我認同，可不由自主的想到張愛玲與胡蘭成，這對新婚夫婦三個月后，便不快活了。于是我大膽承認：我有這樣的想法是因為我膽小，我害怕。我明白，任何事都有其代價。談戀愛時，你要明白分手的代價，結婚時你要明白離婚的代價，分離兩地時你要明白思念的.代價。因為我知道，所以我害怕，所以我愿做另一個三毛，她有她的撒哈拉，我有我的東南丘陵。
來到這個世上十五年了，卻仍不知道愛情是什么，直到遇見龍應臺《目送》中的那句話：“一切愛情都是互利關系�！蹦且豢�，便感到心有所屬，整個人不自覺地向那句話靠近，就像是饑餓的豹子忽然找到人間的美食，對那句話，我是那么的義無反顧。盡管，我知道，這句話也許只是在慰療我受傷的心。
再后來，遇見了張曉風，遇見了他的那句“樹在，山在，大地在，歲月在，我在。你還要怎樣更好的世界？”這句話讓我驚嘆。張曉風也是一位奇女子，她將是如此大膽，才能面向世界說出這樣的話。我也許不知道她這番話是對誰說，可若是我，我會對那些看不起女性的人說出這樣的話。也許，張愛玲給胡蘭成的信中，也有這樣的句子吧？只是，我們都無從考證了。
我期待著，下一次的遇見，會是怎樣的作者，又會遇見怎樣的話？
遇見優(yōu)秀作文9
初秋，金黃色染遍了大地，葉子也從樹上飛舞下來，乍一看，似乎有些荒涼，可又一想，這也是一個成熟的季節(jié)。這成熟的果實又何嘗不代表一種美呢！在初秋的季節(jié)里，我們也會遇到另一個自己，一個更美的自己。
夏天的燥熱還沒有散去，空氣中仍彌漫著一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡，課上的也有些無趣，只有寥寥無幾的人舉手。這節(jié)是英語新概念課。在讀完課文后，往往會請幾位同學上臺表演，這種時候大概永遠也輪不到我吧！雖然平時在臺下嘻嘻哈哈的，可一真正上臺，仿佛被千萬人盯著一般，神經(jīng)很是緊張，往往是表現(xiàn)最差的那一個，想到這，我又低下頭繼續(xù)翻看著眼前的課本。
“苗家碩”聽到有人叫我，抬起頭，是曹月琨，難道他要我和他一起表演？我有些不相信，直到曹月琨走到臺前，我才意識到這是真的。拿起書本走到臺前，我不記得自己是怎樣走過去的，但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時候，我感覺似乎全身上下沒有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來，仿佛再用一點力就會斷掉似的，頭上不覺滲出陣陣汗珠。明明很熱，我卻有一種在冰窖的感覺，連一旁老師說什么也聽不清了。
不知過了多長時間，表演終于開始了。我站在那里很難受，始終有種如芒在背的'感覺，每說一句話都小心翼翼的，仿佛一旦出錯就會發(fā)生什么可怕的事一般。開始倒還很安穩(wěn)。表演到了一半，曹月琨演講完了，輪到我了，我心里咯噔一下，忘詞了，多么可怕的事情！我急得如熱鍋上的螞蟻，怎么也想不起來了。這時一旁的曹月琨輕輕地說了一句“要自信，別緊張！”這句話似乎有神奇的魔力一般，一下緩解了我心中的焦躁。是啊！我為什么要緊張呢？只要把最好的一面發(fā)揮出來就行了呀！又何必在乎他人的評論呢？
想到這，我似乎不那么的緊張了，恢復了平日的從容與淡定。說來也怪，那些臺詞如泉水一般不斷的涌了出來，我也慢慢進入狀態(tài)，很坦然的應對曹月琨的對話。
一篇課文終于表演結束了，臺下鴉雀無聲。心里盡管有些失望，但我還是十分爽快的走下臺去。就在這個時候，不知道誰先鼓起了掌聲，一個接著一個，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
初秋，一棵棵樹上墜著成熟的果實，壓彎了枝條，看得人心生搖曳。就是在這初秋的時節(jié)，我遇到了另一個自己，一個自信、淡然的自己。
遇見優(yōu)秀作文10
無論生活怎樣對待我們。我們都要一如既往地對自己好。靜下心來，學會讀懂自己，走出過往，讓我們遇見更好的自己。
不知何時開始，我常常陷入回憶里。一個小物件或是一個似曾相識的場景，總能把我拉進記憶深處，遇見曾經(jīng)的自己。我喜好待在安靜舒適的地方，總想在一個安靜的角落，卸下所有的防備和所有不開心，和不如意的事說再見。對著自己，鼓勵道：“每一次努力都不會白費，只有努力才能看到曙光，我可以的！”
我常常想把之前的遺憾與不足盡可能彌補，可事情只有結果與后果，并不存在所謂的“如果”。所以從現(xiàn)在起，努力不再留下遺憾才是首當其沖的事情。放下以往的種種，去尋找更好的自己。
每時每刻都有一個個故事發(fā)生。每當面對沉重壓力時，總在抱怨，如果時間能回到從前，多么希望可以把自己停留在那無憂無慮、每天瘋瘋癲癲的日子里。但我們總是要長大。學會成長，我正在路上，在慢慢的兌變。過去的時間永遠不可能再回轉，就如時針可以回到原點，卻已然不再是昨天。但在接下來的時間好好努力才是硬道理。讓自己慢慢的學會承擔一切壓力，把壓力化作動力，拼命的向前奔跑，等到自己可以解決問題且不再脆弱時，我想我己經(jīng)長大了。
大家經(jīng)常把欣賞的目光放在自己身上所沒有的優(yōu)點上，期望自己也能和別人一樣擁有這樣的優(yōu)點。但這一切對我們來說都只是一種向往，一種對未來期待的.目標。
青澀的年華，是一個成長的必經(jīng)之路。在這個過程里，我們得到了許多，同時也失去了許多。它讓我懂得該珍惜什么，該放棄什么。沒有任何人天生就是完美的，也并沒有完美的人存在�；蛟S我比不上任何人，但每個人都有屬于自己的閃光點。做更好的自己，不為別人，只為活的精彩。努力為自己而活，加油，為了更好的自己。
生活，一半是回憶，一半是現(xiàn)實。生活也是一場永遠無法回放的絕版電影。有些事，不管如何努力�；夭蝗ゾ褪腔夭蝗�，但有些事只要努力就一定會有轉機。
能一直存在的是心底的記憶。不念過往，不畏將來，只為遇見更好的自己！
遇見優(yōu)秀作文11
世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。
那一年夏天，我獨自走在去書店的路上。突然，傳來一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細聽，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個角落里，一個八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無處可逃，無處可躲，只能用痛苦的`叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對小男孩說：“兒子，使勁踢，只要你開心就好，反正這狗死了也沒人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來越虛弱……
我握住拳頭，站了出來，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個小男孩的媽媽卻說：“嘴來的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開心就好！”這時，突然來了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過�！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時啞口無言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來越多，都在不停地議論者這對母子，大哥哥也乘機會將小狗抱在懷里，不停地撫摸，安慰著。那對母子見情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨自一人走在去書店的路上......
在路上，我不停地回憶那個畫面，大部分人還是像那位大哥時，有正義感，還有感覺如果人人都像對母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關愛動物……
遇見優(yōu)秀作文12
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷金�！}記
人生無非是一場靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經(jīng)的燈塔，也會遇見那盞能指引自己前進的明燈。
我看過一個故事：16歲的麥克斯韋到愛丁堡大學攻讀物理，后又到劍橋大學深造。他學習非常刻苦，卻缺乏名師的指導。但幸運之神終究安排他有了最美的遇見……一天，著名數(shù)學家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學專著，卻被告知已被一位學生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的悉心指導下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學家。
成功固然需要勤奮，但也需要一場美麗的遇見。
進入初中以來，我的成績起伏不定，這與飄忽不定的心有很大關系。
八年級伊始，我的生命里，遇見了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發(fā)現(xiàn)他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來，他一直在付出，為了卓遠班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！
在我無數(shù)次墜入懸崖的.時候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來的卻是一次又一次的辜負。但他從來沒有放棄過我，從來沒有放棄過卓遠班的任何一位孩子。
記得他在課上讀過龍應臺的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴、成就感和尊嚴，給你快樂�！�
是啊，我們努力學習，是為了將來更好地生活。說出來被嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值。
初中三年，僅剩最后的六個多月了，不能給自己留下遺憾。
起風了，唯有不負韶華，方能不負與黃老師的這場美麗遇見！
遇見優(yōu)秀作文13
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。噢，夜空中最亮的星，請指引我前行……”我坐在樓頂，抬頭仰望著天空，腦海里不斷回響著這首歌�？粗鴿M天的星星，突然覺得這一幕很熟悉，似乎在哪遇見過，思緒不禁越飛越遠……
那是初一的一節(jié)英語課，英語老師突然檢查起了默寫本的訂正情況。我翻箱倒柜，找了好久也沒找到。到底哪去了？我皺著眉頭想。啊，不好！我想起來了，因為錯得太多，我把它帶回家背了，但早上來得匆忙，忘記帶來了。我站起來，在同學們的一片哄笑聲中，我結結巴巴地向老師解釋。老師的'眼睛里好像閃著兩個大大的問號，滿是懷疑地掃視著我。最終，老師以沒有本子默寫為由，讓我站了一節(jié)課。我感覺很委屈，淚水泉涌而出。
傍晚回到家，我只覺得心煩氣躁，便去樓頂吹吹風。到了樓頂，才發(fā)現(xiàn)只有寥寥數(shù)人。我隨便找了個地方坐下。忽然，我發(fā)現(xiàn)他們都在抬頭望著天空，便好奇地也抬頭看了看。只見灰色的天空出現(xiàn)了一些星星，由于天剛黑不久，它們并不耀眼，只有幾顆比較亮，一閃一閃的，好像在調皮地眨眼睛。我更加煩躁了，我覺得那些星星似乎在嘲笑著我，就憤怒地把頭低下，然后兩只手在頭上使勁地抓著，好像只有這樣我才好受些。
過了一會兒，突然有一只手在我的肩膀上拍了兩下。我一看，是一位中年大叔，臉上帶著關切的笑容。他說：”小朋友，不要這么煩躁，待會兒會有你感興趣的東西�！蔽覜]有理他。過了一會兒，一陣驚呼聲傳來，我順著他們的視線望過去，天上繁星點點，它們仿佛在比賽誰最亮，每顆星星都在努力地發(fā)光，它們是那樣的光彩照人。大叔在一旁動情地說：”星星在與黑夜作斗爭，它們一直沒有放棄，厚積薄發(fā)，照亮了整個天空。人也一樣，發(fā)揮自己的才能吧，與困難作斗爭，戰(zhàn)勝它。”大叔的話，好像黑夜里的一道閃電，照亮了我的內心深處：是啊，遇到了一點委屈又有什么呢，只要自己自強不息，最終會雨過天晴。
思緒逐漸回來，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已是熱淚盈眶。我很高興自己能遇見這位大叔，能遇見這滿天的繁星。
天上的繁星閃耀著，似乎越來越亮。
遇見優(yōu)秀作文14
一個個感人的片段，一個個真摯的微笑，讓我遇見美好，見證了這個城市的溫暖。
還記得，那個冬日的傍晚，風呼嘯著，劃過我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長。
走在去往公交車站的路上，前面是一個佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動，他時不時地回頭張望，臉上布滿了擔心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉過頭，這才發(fā)現(xiàn)，身后的老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動，那佝僂的.身影已站在她的身邊，扶著她，溫和地囑咐：“慢點走，不急。”橙黃的路燈撒下來，心中忽然一暖，我看見了，那個充滿愛的慈祥的微笑。
走過十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈，轉過頭，看向花壇，那個女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過去，低頭吃了起來，女孩便在一邊蹲著，雙手托著腮幫子，臉上洋溢著微笑。我看見了，那個充滿愛的善良的微笑。
終于擠上了公交車，刷卡機近在咫尺，卻又遠在天涯，正想擠過去刷卡，肩膀被輕拍了一下，我轉過頭，“能幫我傳一下卡到前面嗎？幫忙刷一下卡，謝謝！”看著她手中那一疊公交卡，我點了點頭，接過了卡，同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起，前面的人群一陣噪動，不久，一疊卡被傳了回來，身前那滿頭白發(fā)的老奶奶，將卡遞給我：“拿好了，人那么多，一定要收好了，別弄丟了！”那慈愛的目光看著我，微笑著。“嗯！謝謝！”我接過卡笑了笑，轉身遞給身后的那人，“謝謝！”路邊金黃的燈光灑滿了車廂，映在那人臉上，溫和的微笑是那么清晰，那股暖意又涌入心中，我又看見了，那個充滿愛的溫暖的微笑……
走進小區(qū)，耳邊的風聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。
我看見了，那一個個慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見了，那個美好的城市。
遇見優(yōu)秀作文15
遇見是一種緣分是冥冥中注定的緣分。不管我們的結束如何，我明白，遇見你是我的三生有幸�！獌H以此文給我高中三年的同桌。
20xx年我的內心滿是激動，也滿是害怕。因為我上高中了這個地方自己是那么憧憬我是那么陌生那么害怕。因為我什么都不會陌生的環(huán)境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運總是那么猝不及防�？偸悄敲赐蝗�。剛剛踏入學校的我心中是有著那么多的不安和緊張。
我可能是因為害怕所以我是最后一個進入教室的。但是教室當中只有一個座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊，就這樣你成了我暫時的同桌原本以為咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互抬杠吧。
如今畢業(yè)了在也沒有人和我抬杠了說實話有些懷念曾經(jīng)的日子。咱們同時作為語文課代表實際上還是很默契的對吧。還記得開學的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環(huán)境沒有朋友一切都是那么陌生你對周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的`時候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎？你說沒有。當時我們其實都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。
后來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個語文課代表抬杠最為兇殘。當然了也是有溫暖的片段的，還記得高三第一次月考的時候嗎？我們彼此的成績都很差。我們互相安慰。我們互相安慰并且打賭說下次誰考的差就是請誰吃一周的飯結果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽�？凑l拿到的獎勵是最好的。三年的感情我們彼此互相了解，慢慢的了解了對方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮斗。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當時我都沒和你說聲謝謝。
我們的遇見發(fā)生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什么說的只能說祝你前程似錦�？鞓返纳羁偸悄敲吹亩虝海俏覀円黄鹱哌^了三個春夏秋冬。我們一起奮斗了高中的每個日夜。感謝緣分讓我遇見你。
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