【精華】我的日記范文六篇
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
輕盈的夢(mèng)披著透明的衣衫，輕盈了飛了去望眼欲穿。
雛燕抖了抖羽翼，俯下身子，親吻著夢(mèng)中的幼稚關(guān)懷備至。
云雀停在樹(shù)捎，上跳，下竄躍動(dòng)生氣。
云袒露著純白色的肌膚，像嬰兒般凈，天使般純。
天邊跳躍著幸福的.音符，化作云彩的微笑，藍(lán)天的寬廣。
金色的太陽(yáng)，洋溢著特殊地氣質(zhì)，俯身親吻從黎明中走出的人們。
吻干昨天殘留的淚痕，釋送明天幸運(yùn)的眷顧香氣。
閃閃發(fā)亮地，像一朵七色花，綴在高空中。
釋帶飛舞，傳送著溫暖，拷貝著祝福，復(fù)制著希望。
火紅的熱情，點(diǎn)亮了東方，烘干了我的心傷。
柔風(fēng)似紗如霧，似夢(mèng)如幻，牽衣?lián)]舞，拂面不寒。
大地的某處，冒出一股清涼的希望，沁人心脾。
黑油油的土地，烏亮亮的磚瓦，正直地躺著。
昂揚(yáng)的光亮，震蕩著我的心靈。
我的日記 篇2
每當(dāng)星期五下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都興髙采烈，因?yàn)殡p休日來(lái)到了！
我理想中的雙休日是這樣安排的：星期五晚上就把作業(yè)做完，而且把作業(yè)給父母檢查完之后并改正，然后才看電視；星期六早上去學(xué)書(shū)法，中午把語(yǔ)、數(shù)、英復(fù)習(xí)了之后下午打球，晚上就去學(xué)跆拳道。星期天早上就去學(xué)跆拳道，中午就睡一會(huì)兒，這樣可以補(bǔ)充精力，下午看會(huì)兒書(shū)，然后就去打籃球。晚上洗完澡之后，就把書(shū)包整理好了之后，就要收心養(yǎng)性，全心全意看課外書(shū)了，大概到了9點(diǎn)半左右就去睡覺(jué)。
我覺(jué)得這樣的`雙休日既可以玩又可以學(xué)習(xí)，這會(huì)多好�。‖F(xiàn)在，我在雙休日學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)間稍為少了一點(diǎn)，今后我一定一一做到。
我的日記 篇3
周末，我想看電視，可是爸爸在看足球�！斑@可怎么辦？動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)了啊……”
突然，我想到一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“爸爸，你長(zhǎng)的多帥，就讓我看一會(huì)電視吧！”爸爸笑咪咪地說(shuō)：“好吧！”我高興地拿起遙控器說(shuō)：“嘿嘿，看動(dòng)畫(huà)片啦！”正說(shuō)著，媽媽從門(mén)口進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)！”我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
終于寫(xiě)完了作業(yè)。我看了一眼電視說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了……”媽媽喊道：“去檢查！”我說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)完了，我就看一會(huì)啊。”媽媽又說(shuō)：“不行！”我的心就像爬了蟲(chóng)子一樣難受：“明天是周日，作業(yè)明天再看嘛”我對(duì)媽媽裝可憐。媽媽看了看我說(shuō)：“好吧！”我拿起遙控器嘿嘿笑著，心想：“我的苦肉計(jì)還是頂用的�！�
媽媽只好去床上玩手機(jī)，我呢，高興的.看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片嘍。
我的日記 篇4
同學(xué)們，在我們的生活當(dāng)中，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)鹽吧！鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽，鹽可以調(diào)節(jié)我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的.其它用途嗎？
有一次，我覺(jué)得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上兩滴藍(lán)墨水，杯中的水馬上變成了藍(lán)色。我將這杯藍(lán)色水倒進(jìn)過(guò)濾紙過(guò)濾，倒出來(lái)的水仍然是藍(lán)色的。怎樣才能使這杯水變清呢？我將滴過(guò)墨水的藍(lán)色水加入食鹽，輕輕攪拌，讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過(guò)濾紙過(guò)濾。奇怪，這次濾過(guò)后的水顏色幾乎是無(wú)色的清水。
這是什么原因？我問(wèn)了爸爸，后來(lái)又上網(wǎng)查了資料，終于弄明白了，原來(lái)食鹽是一種晶體，溶入水里后仍有肉眼看不見(jiàn)的小顆粒存在，這些顆粒能夠吸附水中的染料。過(guò)濾時(shí)，小顆粒就連同染料都留在過(guò)濾紙上。
這就是鹽的其它用途。是我用心觀(guān)察、認(rèn)真思考地發(fā)現(xiàn)。
我的日記 篇5
有那么幾個(gè)著名的孩子：長(zhǎng)襪子皮皮、淘氣包小尼古拉、窗邊的小豆豆，他們都有過(guò)人之處。長(zhǎng)襪子皮皮并不完全是我們身邊的孩子，她是魔幻世界中的孩子；小尼古拉有現(xiàn)實(shí)生活的影子，但終究是文學(xué)作品中的孩子；小豆豆是現(xiàn)實(shí)中的孩子，但她幸運(yùn)地生活在巴學(xué)園。
“班里最?lèi)?ài)哭的人竟然是個(gè)男生，被朋友背叛，被老師批評(píng)，被同學(xué)冤枉，他都要哭上一場(chǎng)。我見(jiàn)他哭得很傷心，就勸他不要哭了，說(shuō)他眼淚哭得有五至七米長(zhǎng)了。他說(shuō)惡心，因?yàn)榭茖W(xué)課上老師剛剛講了人的小腸有五米至七米長(zhǎng)�！�
“班里最不愛(ài)哭的人竟然是個(gè)女生，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，你罵她打她也沒(méi)反應(yīng)，我們都懷疑她是阿凡達(dá)。她能在單杠上連轉(zhuǎn)好幾圈，不過(guò)，她總是追著掐我們的臉蛋，老師剛說(shuō)完不要掐同學(xué)臉，她就掐哭了一個(gè)。更奇怪的是，她上課鼓鼓搗搗的不聽(tīng)課，可是考試卻能答高分。她呀，不是傻瓜，就是天才。天才的‘阿凡達(dá)’說(shuō)不喜歡我，因?yàn)樗矚g的男生正被我吸引著。”
這些都是她和媽媽一起完成的日記里的話(huà)。這孩子從上小學(xué)開(kāi)始，每天回家就跟媽媽講學(xué)校里的事情，媽媽全給記下來(lái)了每學(xué)期都能記上厚厚的一本。一開(kāi)始，是女兒主動(dòng)跟媽媽講學(xué)校里那些事；后來(lái)變成了媽媽每天對(duì)女兒刨根問(wèn)底。現(xiàn)在她上四年級(jí)了，這件事還在繼續(xù)，因?yàn)樗蛬寢尪紡闹械玫搅四蟮臉?lè)趣。女兒有時(shí)也有壓力，因?yàn)楹芏嗍虑槭敲孛苎�。不過(guò)，她現(xiàn)在越來(lái)越會(huì)講，她不斷地帶給媽媽驚喜和快樂(lè)，自己也從中得到了快樂(lè)。
這些事記下來(lái)還不算完，因?yàn)檫@些日記都出版了，許多人都愛(ài)看，還被家長(zhǎng)譽(yù)為“小學(xué)生活說(shuō)明書(shū)”呢。這就是——“我的第一本日記”系列叢書(shū)。是其中的一本，里面記著四年級(jí)上學(xué)期的事情。正像作者單瑛琪所說(shuō)，“日記是記真人真事真情趣”，因此這些文字真實(shí)得沒(méi)有任何裝飾，語(yǔ)言是那么樸實(shí)，像是張口就來(lái)的，嬉笑怒罵，就像每天平平淡淡的生活，但是細(xì)細(xì)回味，卻有一種感人的力量，那是能夠觸摸到的真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。令人可喜的是，這些真實(shí)的生活圖景，足以打動(dòng)我們，打動(dòng)讀者。小讀者驚訝地發(fā)現(xiàn)，“這個(gè)日記就像是我們班同學(xué)寫(xiě)的一樣，把我們身邊的`事都記下來(lái)了，她媽媽就像我媽媽一樣，有時(shí)說(shuō)話(huà)都一樣�！�
日記原本是最私密的個(gè)人記錄，“我的第一本日記”記錄的也只是一所中國(guó)小學(xué)的事，但卻被千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)小學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可，正如網(wǎng)友評(píng)述的：“這稱(chēng)不上是文學(xué)作品，可卻擁有文學(xué)作品難及的力量�！币虼�，這雖然是日記，但不僅僅是日記，作者記下這些孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)，正像珍珠一樣，被收藏下來(lái)，盡管時(shí)光已流逝，珍珠依然放出美麗的光彩。這些日記里的孩子，包括他們的家人，都有著清晰動(dòng)人的面容，有著鮮活突出的個(gè)性，任你一讀再讀，也不會(huì)厭煩他們。因?yàn)樗麄兊臉幼泳褪悄愫湍愕呐笥�、你的家人的樣子�?/p>
我的日記 篇6
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我收到的禮物，就如天上的星星一樣多。但我最喜歡的禮物就是在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的那兩只小鸚鵡，我給他們各取了一個(gè)名字，一只叫“開(kāi)開(kāi)”另一只叫“心心，寓意著我每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。
它們非常漂亮。全身上下的羽毛有所不同，一只全身有著黑黃相間的羽毛，彎曲而小巧的嘴巴在小小眼睛的襯托下非�？蓯�(ài)。而另一只小鸚鵡的體型相對(duì)來(lái)說(shuō)要小一些，羽毛的'顏色是黃綠相間的，它們兩個(gè)特別厲害，都有一雙小巧又尖利的爪子，別看它又細(xì)又小，它可以幫助兩只小鸚鵡穩(wěn)穩(wěn)的抓住細(xì)小的東西，在他們的“家”里緊緊的抓住桿子來(lái)“倒立”。
有一次，我在給“開(kāi)開(kāi)”和“心心”喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“開(kāi)開(kāi)”正在倒立，我看的入了迷，卻忘了把他們的門(mén)關(guān)上了，這時(shí)“心心”飛了出來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)，于是我趕緊關(guān)上門(mén)去抓“心心”只見(jiàn)它飛進(jìn)屋里的陽(yáng)臺(tái)上，我飛奔過(guò)去，一躍而去，結(jié)果撲了個(gè)空，于是我又試了幾次，都是一個(gè)結(jié)果，最后我想了一個(gè)方法，慢慢的走過(guò)去，伸出手表示我不會(huì)傷害她，奇跡發(fā)生了，它竟然主動(dòng)飛到了我的手上，在那一瞬間，我仿佛看到了人與動(dòng)物之間的和諧相處的美好情景。我慢慢的走到了籠子前，生怕嚇到了它，然后又將它放了回去。
自從有了它們，我的生活不再孤單，每次放學(xué)回來(lái)，它們都會(huì)在籠子里上蹦下跳，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“小主人回來(lái)了�！�
通過(guò)了這次“抓鸚計(jì)劃”我明白了，信賴(lài)往往會(huì)創(chuàng)造出無(wú)法想象的美好。
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