關(guān)于成長的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長的作文1
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，所以書是人類的好朋友，我們都會得到人生的道理，有的是聽家長的教導，有的是在自己讀書學習中慢慢體會，明白很多新奇的知識，我們家是一個書香世家，從爺爺開始就是的大學生，都說抗戰(zhàn)文革啊那個年代當大學生很不容易，我爸爸也是，當然我也會成為一名大學生。這是我從小被教導的，也是一直這么要求我的'。
從小我就喜歡讀書，我覺得書籍帶給我的成長不僅僅只是看著字，或者有趣的故事，我更愿意在書籍中看到那些讓人警醒的道理，小時候看安徒生童話，每一個童話故事中都會讓我明白，世界的美好，人生的意義。上了小學我更喜歡讀書，我家有整整一面墻都是書，而我和爸爸的書房也都是堆滿了書籍。我第一本讀得最認真的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本書深深的打動了我，主人公保爾柯察金的故事也深深的感動著我，我明白了，無論人生多么困難，都應該有堅定的腳步和信念，我在書香中成長，我在書香中品味人生，我在書香中感受真諦，我在書香中體會意義。我更明白書籍的重要，也明白書給我的生活帶來的意義和價值，我特別理解那些文人墨客的哲學和信仰。
請記住，如果有一天你會迷茫和無助，請在書籍中找到一些自己成長的意義。無論網(wǎng)絡(luò)在發(fā)達，無論電子書在廣泛，一定要記住，那白紙上面點點黑字都印刻著人生的意義。
關(guān)于成長的作文2
庸庸碌碌了一天，你感覺到莫名的疲憊。
雖然在他人，甚至是你自己看來，你這一天并沒有做出任何有效且顯著的小成績。
但是你還是感覺疲憊，身體上的，當然也許也有心理上的，你沒空，也不想去察覺。
然后，你收到了一條短信。發(fā)信者是你久未聯(lián)系的`大姐姐。
因為她的生活有些方面是必須需要別人幫忙，所以一看到短信的時候，你就猜到了，她可能遇到了什么難處。
她問得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，欲言又止，明明是有事想請求幫忙，但是生怕會打擾到你的生活，生活會給你帶來不便。
雖然猜到了她的用意，但她的不干脆，讓你又氣又急。
因為你很疲憊，其實真的不太想去干涉什么事，但你明白，她能想到你，肯定是需要幫助的，否則，她能自己處理的肯定都是自己解決的。
在你有些不耐地追問下，她說了讓你幫忙的事。
其實并不難，只是占用一些時間，而你是有空的，只是你心里和身體有些疲憊而已。
但這都不是拖辭，你立馬答應了，你為自己心里的不耐感到憤怒與慚愧。
第二天，你比約定的時間要晚上幾分鐘，遠遠地看到大姐時，心里有些愧疚。
一天的奔波下來，你發(fā)現(xiàn)，大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理，能不讓你勞累的決不麻煩你。
甚至過馬路的時候，她像小時候一樣拉著你的手，仿佛你還是那個小小孩。
這一天下來，你感覺自己內(nèi)心又成長了一點兒。
關(guān)于成長的作文3
我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，之后隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
后來，我來到昌平實驗小學上學，我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學來面試，只有我們?nèi)齻�人進入了這個小學，我當時覺得很驕傲。
在昌平實驗小學上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的'性格開朗，樂于助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學四年級的學生，學習知識、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我下一次成長需要做到的目標。
關(guān)于成長的作文4
在我成長的旅途中，有很多值得紀念的事，它們或讓我吸取教訓給我啟迪，或讓人歡欣有了收獲，但它們都有一個共同點：告訴我成長的道路上并不是一帆風順的。
記得那是前年暑假的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，似乎連草都會燃燒一樣，我簡直受不了了，直嚷嚷真熱。這時，哥哥神秘的對我說，“我知道一個涼快的地方，就怕你不敢去”�！澳睦锬睦�？你帶我去……”哥哥告訴了我去游泳館去游泳，哇，真是個好主意！我迫不及待地想呆在水里，不出來才好。
終于到了目的地，由于我不會游泳，哥哥就只有教我了，他說
在多次喝水，差點溺水的'情況下，我終于積累了一點經(jīng)驗，學會了基本的游泳姿勢，隨后，哥哥教了我一些花樣游泳，一開始也并不順利，在我百折不饒的練習中，也終于會在水中變換花樣了，那種感覺爽極了。
對于會游泳的人來說，可能是很簡單的事，對于我來說，看起來簡單，但是學會學精卻很難，同時也讓我有了收獲：人生之路是一步步走過去的，在這條路上，通過努力，我最終會取得成績的。盡管這樣的成績很小很小，對我的影響卻是很大很大。
關(guān)于成長的作文5
20xx，一個多么普通的數(shù)字，卻讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了。對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會。
聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為南京的一名學生，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的'實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧。
我覺得， 創(chuàng)辦青奧會，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也可以；還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準備好了!
關(guān)于成長的作文6
我們所有人都會成長的，有的人他成長的是增長了知識，有的人他成長的是自己的變化，有的人他成長的是收獲了什么，還有人他的成長是……，而我的成長是學會了什么。
我學會的是在四五年級上美術(shù)課的時候，我們學會了捏橡皮泥，在那個時候，我們一直在畫畫和捏橡皮泥之中二選一，我們班的'大部分人都選擇的是捏橡皮泥，我也不例外，老師會讓我們看著他上網(wǎng)搜的橡皮泥成品，在自己一個一個得慢慢的和上面對著捏，我還記得，老師讓我們捏的土豆地雷，我捏了一個小的，還挺像土豆地雷的，不過就是有點小了，我朋友捏了一個大的，我們兩個的橡皮泥成為了地雷父子了，還有人捏了一個圓圓的小水蓋為我們的地雷父子成為了坐騎了，還有一次，我和幾個朋友們挨得還挺近，于是我們就商量做一個我的世界的小人，身上穿著鉆石盔甲，手中拿著鉆石劍，我們分著做，還別說我做的還挺像的，我們做的合起來，一個完整的我的世界小人就這樣的被我們做成了，和我的世界上幾乎一樣��！
我很喜歡這樣的課，我更喜歡的事我會捏橡皮泥了。
關(guān)于成長的作文7
成長是什么？成長是一杯美味的酒，讓你回味無窮；成長是一道雨后彩虹，讓你贊嘆不已。在成長的過程中，不經(jīng)意的瞬間，會讓我們品味到成長的快樂，成長的道理。
記得有一次，學校開運動會，我報名了推輪胎和百米賽跑項目。先比賽推輪胎，推輪胎對我來說是小菜一碟，我輕而易舉地獲得了第二名的好成績。下一個項目就是跑步了。
我們比賽的是百米賽跑。隨著一聲哨響，同學們紛紛像離弦的箭似的飛奔出去，我也不甘示弱�？墒牵瑒偱芡晡迨�，我就氣喘吁吁，汗流浹背，有些力不從心。突然，我被路邊的'石子輕輕絆了一下，摔倒在地上，膝蓋是漸漸露出了鮮紅的血，我的淚水也奔涌而出。我正想放棄時，同學們急忙跑上前，親切地問：“你沒事吧？”“要不退賽吧？”“沒事兒，得不得獎都沒關(guān)系”我聽到同學們并沒有埋怨我，反而來了斗志，我心想：我不能被挫折打敗，為了同學們?yōu)榱俗约�，沖呀！
我又重新站了起來，向終點奔跑著。我決不能被這點小挫折而擊�。∥绎w奔到了終點，雖然不是前三名，但我嘗到了成長的快樂。
成長如同賽跑，在成長的跑道上，我們要奮力拼搏，不被挫折打敗，與朋友相互幫助，共同成長，一起到達成長的彼岸！
關(guān)于成長的作文8
成長使我學會了知識，使我更聰明，更棒，但在路上，有遇到過幾個“小麻煩”，就是因為有它們，我的成長才有陽光。
我是一個外向的女孩，有一張漂亮的臉龐。但不知是哪個臭蚊子在我的臉上抽血，啊！我漂亮的臉龐��！不過，我相信一兩天會好的。兩天過去了，我來到衛(wèi)生間，對著鏡子一看，我的天，還沒有消失，我立馬轉(zhuǎn)身拿上自己唯一的幾塊錢，去買防蚊水，但這些錢，根本就不夠啊，只好打開手機，刷刷百度，咦，屏幕上突然出現(xiàn)了“如何教你被蚊子咬的包立刻好”，我迫不及待的點了進去，里面的內(nèi)容有上千條，我隨意的`點了一條，里面的配方讓我非常滿意，我開始動手做了，一分鐘、兩分鐘、七分鐘、十分鐘……半小時過去，我的配方就已經(jīng)誕生了，我立刻將自己嬌小的手放進去，抓一把，抹在臉上。過了一會兒，配料干了，但我覺得臉上癢癢的，但我沒管這些，馬上到了衛(wèi)生間，撕下了臉上的配方，“啊”一聲尖叫從衛(wèi)生間發(fā)出。被蚊子咬的包并沒有好，反而還長出了滿臉痘，我只好向媽媽要了錢去看醫(yī)生，他給我開了兩大袋的藥�；氐郊�，按照醫(yī)生所說的量吃了半個月臉上的痘痘才全好。雖然這配方?jīng)]抹好臉上的包還浪費了我這么多的材料，但也給了我一個教訓，不要輕易相信任何東西。
人生的道路上，也有很多的煩惱，有許許多多難以應付的困難，讓我們長成經(jīng)得起風雨的大樹。
關(guān)于成長的作文9
當楓葉隨風飄落時，我們迎來了金秋，也迎來了祖國媽媽的生日。在這60年的光輝歲月里，祖國媽媽天天換新貌，從莊嚴雄偉的天安門到富有現(xiàn)代化氣息的鳥巢?水立方。我們的這三年，也有許多進步�，F(xiàn)在，讓我們一起來看看這幾年祖國和我們的進步吧！
祖國在這幾年中，有許多了不起的創(chuàng)舉。在2005年，首次發(fā)射了載人飛船——“神舟七號”，震驚了全世界；同時，在2008年，我國首次舉辦奧運會，并獲得了圓滿成功。全世界都對中國刮目相看！…… 不愉快是一定有的，但我們還是堅強地克服了。在最艱難的時刻，我們中國人的信念是堅定一致的`！就在2008年5月12日14點28分，汶川發(fā)生了8．0級大地震，房屋倒塌，在廢墟下的男女老少堅信兩個字：堅持! “一方有難，八方支援”，全中國人民一起挺過了難關(guān)!
祖國在進步，我也在進步。2008年8月8日，咱們中國首次舉辦了奧運會。直至今日，我們的祖國依舊在變得越來越強大，我也一直在跟隨者祖國的步伐成長著。
在歲月的哺乳下，我和祖國共成長！
關(guān)于成長的作文10
長大了，我覺得自己發(fā)生了許多變化，這些變化也許就是我成長的標志。
以前，我十分喜歡去江邊玩，跑步、看美景、玩石頭……只要一聽到去江邊玩，就興奮得飯都不想吃了，恨不得早點岀去玩�？涩F(xiàn)在我覺得去江邊玩很無趣，寧可在家做作業(yè)，也不愿去江邊。依我看，越大就越像一部呆板的字典，枯燥無聊。而小時候就像一本童話書，新奇有趣，對外界充滿了期待。
小時候，我們這些小孩子，看到蟲子就尖叫，聽到說自己的壞話就告狀，摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了，看到蟲子會告訴自己冷靜處理，聽到說自己不好的.話放在心里，不再過多計較，摔倒了也會自己慢慢爬起來，不哭不鬧。長大了的我，就像一塊石頭逐漸變得堅硬無比，小時候的我就好似一個雞蛋，脆弱易碎。
下課后，長大的我喜歡打籃球等運動，可小時候，總是玩老鷹捉小雞等游戲，現(xiàn)在看來無聊極了，覺得那些十分幼稚，小時候的我覺得什么都好，沒有什么主見，可現(xiàn)在也有自己的愛好了。
看著《童年》這本書，書中的主人公那童年生活使我也回憶起過往的童年，不禁濕潤了眼眶，無論多么不舍童年，但時間的腳步不停，也許這滴淚是我長大的標志吧！
關(guān)于成長的作文11
每個人成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河水一樣流向遠處，不再記得。但是，進入初中后的點點滴滴，每件事都如同一座里程碑，全部深深刻在我的腦海，有歡笑，有煩惱，有迷茫，是他們讓我一點點的成長。
上了初中，每個教室里竟然有監(jiān)控，每一位家長都能隨時打開班級監(jiān)控看自己的孩子，剛聽到這個消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學時不是都長大了么，為什么還得活在家長的“白色恐怖監(jiān)視下”？其實我是很反感的，就好比人活著沒有一點隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實行家長輪流值班看監(jiān)控，并且根據(jù)每個同學上課的'表現(xiàn)加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有松懈就會被家長抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長還勤快，天天抱著手機看我，一想到她嚴肅的樣子，我就會迅速冷靜，好好聽課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個星期過去了，上課時我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了，因為我能完全沉浸在課堂里，完全跟著每一位老師的聲音走，這段時間上課效率大幅度提高，作業(yè)做的也快，感覺前所未有的充實。
每一件事都有兩面性，看起來是約束，其實是幫助我們在成長的路上走得更好，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控，因為我越來越好，媽媽會越來越放心，總有一天，她會放心的放下手機，放心的讓我自由成長。
關(guān)于成長的作文12
星期天，我和幾個好朋友在社區(qū)的小公園里玩游戲。我們在濕漉漉的草叢中發(fā)現(xiàn)了許多軟綿綿的小蝸牛。
這么多的蝸牛，大家很驚訝，我們就一起蹲下來抓蝸牛玩。我覺得小蝸牛很可愛，也捉了其中兩只，抓在手心里氣喘呼呼地跑回家。我把小蝸牛放在花盆里，聚精會神地看它們自己爬行。小蝸牛們身上背著像螺螄殼一樣的.帶圈圈的“小房子”，它們爬得慢吞吞的，爬過得地方還留下一條金光閃閃的足跡。好像在告訴我這就是它們成長的光輝道路呢！我發(fā)現(xiàn)每只蝸牛爬過的地方都會有這種亮晶晶的線。這是怎么回事呢？我就問媽媽為什么這些蝸牛們爬過的地方總有一條發(fā)亮的線。媽媽為了讓我自己開動腦筋，想了想說：“你自己去仔細觀察這些蝸牛，我相信你一定會找到答案的�！蔽易テ鹨恢晃伵？戳丝�，難道是蝸牛的身上有“畫筆”？
突然，我想到了一個好辦法：上網(wǎng)去搜一搜。也許那里有答案。我上網(wǎng)一點擊，果然被我搜到了答案。原來，蝸牛爬行的時候會從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液，利于加快足部的移動。這種粘液與空氣接觸后會干燥，在光線照射下閃閃發(fā)亮。所以蝸牛爬過得地方總有一條亮晶晶的線。我把這個答案告訴了媽媽，媽媽高興地說：“對了，你果然聰明，懂得自己去想辦法解決生活中的問題。”
我興奮地蹦了起來，一不小心把放在地上的一個氣球踩破了。耶！我又學到了關(guān)于小蝸牛成長的新知識。太棒了！
關(guān)于成長的作文13
小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大，在老師的指導下，我學習了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國學經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個字，就是那里少一個字，感覺一點也不順口，后來讀久了，我們就讀通順了。
老師說：“同學們，有誰知道這是什么意思？”全班同學鴉雀無聲大家大眼瞪小眼，沒有人舉手。“這個意思是‘由，我教會你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊�！崩蠋熣f道。
這時我恍然大悟，想起了班上的黃小明，他就是個不懂裝懂的`人，記得那一天我和幾個同學在聊天，忽然黃小明沖過來說：“你們知道嗎？我最近在學奧數(shù)，六年級的數(shù)學我學會了�！笨此硷w色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動給他出了一道題�？伤肓税胩於紱]說出來一個字。我看了看天，有個牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹啊！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道：“這節(jié)課過的真快�！蓖勒f：“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了。”我長嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典，一定會讓我們健康快樂成長的。
關(guān)于成長的作文14
兒時的那些事，你還記得嗎?幼稚園的事，我早已忘記;童年的那些事，你還記得嗎?爸爸媽媽帶著我游覽，記憶早已保留在照片中;小學前三年的那些事，你還記得嗎?追追打打的玩樂，腦海中只剩下隱隱約約;現(xiàn)在小學的后三年，你還記得什么?老同學轉(zhuǎn)走了，回憶也轉(zhuǎn)走了，只留得繼續(xù)鑄造道路。
初中的那些事，你會去想象嗎?也許只知道的是茫茫作業(yè)海洋;高中的那些事，你會去想象嗎?或許想到的只有高考的書堆壓力;大學的那些事，你會去想象嗎?我自己想的，只是想到自己考不考得上，能不能取得高學歷讓家人們感到片片欣慰，我沒有辜負他們，在道路上成長了。
記得那些事的人，想象過那些事的人。哭鬧、游覽、玩耍、閱習、疲倦、壓力、希望，一步步在自己小學時創(chuàng)造的道路上，漸漸地從稚嫩的小苗成長為一棵樹，但誰都不知道，希望之光能不能賜予這棵樹保護別人的.資格。希望，是自己爭取回來的!
無限的遐想，在幼小的心靈深處慢悠悠地萌發(fā)，道路上，歷經(jīng)從未背負過的壓力，長大，直至成為一棵樹，才想到自己曾經(jīng)為了希望，都經(jīng)歷了多么出乎意料的事情，發(fā)自肺腑的佩服自己，然后用千辛萬苦成長到綠萌成陰的樹葉與樹枝，守護住那些為你而付出極大代價的父母與家人，這才是真正的一棵名副其實的樹!
關(guān)于成長的作文15
“成長如此多嬌，引無數(shù)學生競折腰�！边@句話用來形容現(xiàn)在的我們在合適不過。無數(shù)的習題作業(yè)，無數(shù)的課外補習，真的快要把學生們壓“折腰”了，我們真的只想要個快樂的童年。
也許是善解人意的天使把我們中小學生的心聲告訴了教育局，為了讓我們減少不必要的心理負擔和書面負擔，全國各地實施了“減負”行動。從那時開始，學生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少，再多也超不過1小時，再也不用擔心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè)，大家可以多向自己的.興趣愛好發(fā)展，比如：看看書，練練字，彈彈琴等。不然練練體育也行，跑步，跳繩，仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水，真正找到了自由與快樂。
美好的時光終是短暫的，好景不長，我們迎來了期中考試。當試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻，班級里的空氣像凝固了，誰也沒有出聲，氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜，大家都低下了頭，感到慚愧與不安�！耙环指�，一分收獲”這句話沒錯，可是以減負為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學習了，想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的，是時候展示出自覺學習的我了。老師沒要求?我們自己做習題;家長沒要求?我們自己要求學。是時候回到學習的正軌上了。
至于那個無憂無慮的的過度減負嘛，還是讓他在我的憧憬與想象里好了。
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