關(guān)于小學(xué)生景色作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生景色作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生景色作文 篇1
夏天的鄉(xiāng)村是寂靜的，也是美麗的。讓我們一起去看一看那寂靜美麗的鄉(xiāng)村景象吧！
走進(jìn)早晨夏天的鄉(xiāng)村，幾聲雞鳴打破了小村的寧?kù)o，天空中的一抹明亮的魚肚白便從天際一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開，天亮了。我好奇地看著這個(gè)小村，隨后映入眼簾的就是那一眼望不到邊，連綿不斷的秀麗的山峰。還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲鳥叫，形成了一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌曲。
走進(jìn)下午夏天的鄉(xiāng)村，大老遠(yuǎn)就可以聽到青蛙“呱呱，呱呱”的叫聲。正當(dāng)我聽得入迷時(shí)，突然一陣清香撲鼻而來(lái)，讓我一下子回過(guò)神來(lái)。我順著香味來(lái)到了果園。我看見了，許許多多的水果。你看，那田地里的披著綠衣裳的胖娃娃，它們一個(gè)個(gè)露出了笑臉。你再看，那一個(gè)個(gè)金娃娃的`臉上長(zhǎng)了幾顆小點(diǎn)點(diǎn)。金娃娃的旁邊，有那一顆顆紫珍珠，他們的身上滾滿了露珠。還有……
走進(jìn)晚上夏天的鄉(xiāng)村，晚上的鄉(xiāng)村顯得一片寂靜。村民們?cè)缭绲厝胨�，有幾只蟋蟀在唱著歌哄著村民入睡。讓他們消除一天的疲勞…�?/p>
夏天的鄉(xiāng)村真美，我喜歡夏天的鄉(xiāng)村！
小學(xué)生景色作文 篇2
周六下午，室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的.湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺，太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見了，充滿生機(jī)的人工湖；再見了，熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧，我會(huì)再來(lái)看你的！
小學(xué)生景色作文 篇3
在這秋高氣爽的金色九月里，我有幸來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到這兒我才知道，長(zhǎng)城的秋色是多么美麗啊！坐在長(zhǎng)城的高墻上，海浪般的風(fēng)打在我的臉上，涼涼的，十分舒服。
回來(lái)的路上，漫山遍野的.落葉飄飄灑灑落了不少，有的像一群漂亮的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小傘兵，還有的像一位老奶奶�？蔹S色的落葉紛紛落到地上，堆積起一座小山，踩起來(lái)軟綿綿的。
仔細(xì)聽，樹上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲：“唧唧，喳喳�！焙孟裨诤臀艺f(shuō)：“秋天真好，我最喜歡秋天了！”長(zhǎng)城的秋天很美，也給了我一種與眾不同的感覺。
小學(xué)生景色作文 篇4
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；苁侨~鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；艿念伾緛�(lái)有些樸素，熱心的'戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗。現(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長(zhǎng)，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛班級(jí)植物園。
小學(xué)生景色作文 篇5
在秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場(chǎng)，四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的'世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。
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