【必備】開學(xué)日記模板匯編七篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的開學(xué)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)日記 篇1
時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開啟了又一段學(xué)生時(shí)代的旅程。
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過(guò)的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來(lái)之前訂制一份屬于自己的`計(jì)劃目標(biāo)，把上學(xué)期所經(jīng)歷過(guò)失敗與成功的原因都一一寫下來(lái)。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個(gè)學(xué)期都能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識(shí)。
正因?yàn)樽约河羞h(yuǎn)大的理想，所以以下就是下學(xué)期學(xué)習(xí)上的計(jì)劃目標(biāo)：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：要有明確的學(xué)習(xí)目的;聽課要特別注重“理解”在聽課過(guò)程中如有不懂及時(shí)在課上向老師提出，并可以讓老師在此指導(dǎo)一遍。做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：筆記要簡(jiǎn)明扼要;課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;明確解題思路，確定解題方法步驟;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
課后復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能說(shuō)得容易，但真正做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會(huì)上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)它，只要有這份堅(jiān)持的心和不服輸?shù)男�，我相信成功一定在那里等著我�?/p>
開學(xué)日記 篇2
“各班班長(zhǎng)請(qǐng)帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè)教室領(lǐng)書�！彪S著校園廣播中那嚴(yán)肅而清揚(yáng)的聲音，像初春的風(fēng)溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：又開學(xué)了。這不，剛一開學(xué)，我們班就出現(xiàn)了新鮮事兒。
開學(xué)第二天，班主任剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，可是假期的松散還沒(méi)有完全消逝，我們緊接著就扣了分。作文班長(zhǎng)的我托著扣分條忐忑而又緊張的遞到班主任面前，等待著暴風(fēng)雨般的洗禮。果不其然，班主任臉色驟變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)站起來(lái)！”教室死一般寂靜�！胺稿e(cuò)誤要勇于承認(rèn)，才叫擔(dān)當(dāng)，否則，就是讓人鄙視的懦夫！”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開。
頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽見(jiàn)了喘氣的聲音。突然幾聲凳子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們用余光循著聲音望去，居然是他！平時(shí)一句話不說(shuō)，空氣一般存在的他！同學(xué)們的眼睛瞪得比銅鈴還大，老師也愣了。那刻，老師們的憤怒和同學(xué)們的恐懼都被驚訝掩蓋。
不對(duì)啊，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話��！“老師，我沒(méi)有說(shuō)話。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每個(gè)人都有責(zé)任。首先，我們的自制力很差，還不能迅速恢復(fù)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也從我們這個(gè)年齡走過(guò)，您能不能對(duì)我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出很多，我們不想惹您生氣，所以請(qǐng)您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎？”這些話重重的敲在了我們每個(gè)人的心上。什么！一直被稱作“膽小鬼”“沉默男”的他竟敢公然挑釁權(quán)威！他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么！真是太新鮮了。班主任老師臉上僵硬起來(lái)，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿對(duì)他的欣賞。
短暫的沉默后爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說(shuō)的太好了，沒(méi)有一點(diǎn)停頓。”“而且條理清晰，入情入理，連我這個(gè)一直被你們稱為“小主持人”的語(yǔ)文高手都自愧不如了�！�
真沒(méi)想到，他語(yǔ)文功底竟然如此好，面對(duì)正在氣頭上的老師，竟從容不迫，沒(méi)有一點(diǎn)恐懼。Oh，mygod�！俺聊小币膊怀聊�，“沉默男”也爆發(fā)了！還有什么比這更新鮮的呢？從此以后，他再也不會(huì)是空氣一般的存在了，他就像發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布神一般的'存在了。
在他的感染下，我班發(fā)生了巨大的變化，老師很少發(fā)火了，“沉默男”滔滔不絕發(fā)表言論；懶得連動(dòng)都不愿意的懶蟲主動(dòng)打掃衛(wèi)生：打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關(guān)心起班集體；連英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的學(xué)渣說(shuō)出了一口流利的英語(yǔ)；班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮！簡(jiǎn)直是翻天覆地的變化。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好！理解萬(wàn)歲！
開學(xué)日記 篇3
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，66無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初三，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜�？涩F(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的`轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢?到了初三，看著初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么?”就因?yàn)檫@原因，我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……
開學(xué)日記 篇4
2月24日 星期三 天氣：晴
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，愉快的寒假生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了開學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)寂靜了二十多天的校園沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教室，大家好像很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面似的，親熱的抱在一起，然后說(shuō)起寒假的趣事�！敖衲甏汗�(jié)晚會(huì)的小品真是太精彩了，把我笑了個(gè)前仰后合。”宮琪琦正在繪聲繪色的向他的朋友們說(shuō)�！敖衲旰傥胰ヂ糜瘟��！薄昂傥�?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生了�！薄@些開心的'事使教室里更加活躍了。
這時(shí)，老師來(lái)了，她對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，寒假生活結(jié)束了，現(xiàn)在你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，希望大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
隨后，老師把新書發(fā)了下來(lái)。我聞了一下，哇，書上還帶著油墨香的味道。
接著，我們又排了座位，選了班干部。
在回家的路上，想到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師的輕輕絮語(yǔ)，我的心里別提有多高興了！
開學(xué)日記 篇5
轉(zhuǎn)眼高二了，教室搬到了學(xué)校最南端，緊靠為公路。
一如既往，延續(xù)高一的傳統(tǒng)，下課走出進(jìn)教室，趴在扶欄上，或仰觀宇宙之大，或俯察品類之盛。由于地理位置優(yōu)越，視野極其開闊。
仰視蒼穹，藍(lán)天依舊，白云沒(méi)有，只有灰蒙蒙的云。偶爾也有幾只不知名的小鳥闖入我的視野，無(wú)憂無(wú)慮地滑翔。雖然我也是翔，可我沒(méi)有翅膀，從未體會(huì)過(guò)他們的感覺(jué)，那種快速地被空氣分子劃過(guò)胸膛的感覺(jué)，大概很美妙。雖然我也是翔，可我沒(méi)有翅膀，只能在紅色的跑道上，假裝自己是博爾特，像鳥兒一樣，劃破賽道，盡情地?fù)]灑自己的汗水。一圈兩圈，400，800，1200……可是，我是肉做的，沒(méi)跑幾圈，乳酸就不失時(shí)機(jī)地出現(xiàn)了。拖住我前進(jìn)的腳步。太陽(yáng)下山了，余暉仍眷戀地照著大地，汗水落地，倏地蒸發(fā)了，飄在空中，不知何時(shí)才會(huì)回到我的體內(nèi)。
記得有一道物理題目，說(shuō)深呼吸一口氣，有多少空氣分子是一年前你呼出的。答案是一個(gè)！意料之外是太少了，情理之中是我沒(méi)算錯(cuò)�！耙嘈趴茖W(xué)，即便算出來(lái)是不合常理的”，這是我一貫的奉行的原則。
但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)李白，搞搞浪漫主義，看看文學(xué)著作，寫寫小說(shuō)什么的。于是，走出食堂，先去書店，買本《萌芽》，拐到河邊小道，在楊柳枝葉的遮蔽下，漫步于河風(fēng)中，看著粼粼的河面上的波光，想起狄更斯的諄諄教導(dǎo)，水波由小到大，由點(diǎn)到面，漸漸地散開，站在欄桿旁，俯看水中，魚兒自在游耍�？粗菧啙岬暮铀�，不禁讓人想到“水至清則無(wú)魚”，這里的河水倒是一片渾濁。是��！難得糊涂。走著走著，尋一張板凳，倚著柳樹，面朝河水，打開《萌芽》，靜心地品讀。
老是懷疑那些所謂的“90后”的作家，生的是什么腦子，碼字那么快。一篇小說(shuō)少說(shuō)四五頁(yè)，多則長(zhǎng)篇連載。不過(guò)我看小說(shuō)的速率還是很快的，兩三分鐘就把他們兩三小時(shí)的'心血消耗殆盡，合上書，閉上眼，靜靜地回味那書頁(yè)的馨香。
踩著午自習(xí)的鈴聲進(jìn)入教室，把數(shù)理化的作業(yè)推到一邊，披上衣服，趴著與周公幽會(huì)去了。他告訴我很多關(guān)于夢(mèng)的故事。他說(shuō)小貓小狗要發(fā)財(cái)啦、大魚大肉要遭災(zāi)。我是文化人，怎么會(huì)想信他的鬼話呢。后來(lái)不耐煩了，我問(wèn)他，夢(mèng)中你怎么樣了？他一氣之下把我趕了回來(lái)。于是，我醒了。
跌跌撞撞地上盥洗室。睡眼朦朧地，一把冷水，淋醒了大半。站在風(fēng)口，繼續(xù)吹冷風(fēng)。
走過(guò)一人，拍拍肩膀，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地“翔哥，看大自然的杰作呢！”。我指著天，“那是什么”“云，白云”“錯(cuò)！這不是一般的白”�！靶辛�，別藝術(shù)家了，不是每個(gè)藝術(shù)家都瘋子�！薄笆前�，不是每個(gè)藝術(shù)家都是瘋子，比如說(shuō)我：也不是每個(gè)瘋子都是藝術(shù)家，比如說(shuō)你”�！叭�！”……嬉笑，恕罵，早已成茶余飯后的甜點(diǎn)。
看著忙碌的身影，我也開始忙碌了。拿出碳素墨筆，寫下：E=BLV。
開學(xué)日記 篇6
雖然是我第一天在暨陽(yáng)初中上學(xué)，但是我并不感到陌生，因?yàn)槲覍⒃谶@里生活三年。
今天上午我們發(fā)了語(yǔ)，數(shù)，英等新書。
我們的班主任是孫老師。她是一個(gè)十分和藹可親的老師，她雖然對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，但是她在課外和我們一起玩耍。孫老師說(shuō)的一句話讓我銘記于心：在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)。雖然只有一天時(shí)間，但是我發(fā)覺(jué)孫老師她是一個(gè)品德高尚的好老師。為什么這樣說(shuō)呢？今天的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)吃了很多零食，教室后邊的垃圾桶里滿是垃圾。中午午睡時(shí)間，等我們都睡下了，孫老師悄悄地把垃圾桶搬下樓。
我為有這樣的老師而感到高興��！
中午我真正的吃到了食堂里的`“美味佳肴”。今天食堂里的菜并不好，但是我吃得津津有味，因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)一人在食堂里吃飯，終于離開了爸爸媽媽的手了。我并不是覺(jué)得飯菜好吃，而是覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大。我為我的長(zhǎng)大而感到高興。
下午我們上了四節(jié)課，我體會(huì)了當(dāng)初中班長(zhǎng)的生活。今天，老師讓我當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng)，因?yàn)橥瑢W(xué)還不認(rèn)識(shí)，所以他們似乎像出籠的小鳥毫無(wú)忌憚，有的在聽mp3，有的在顧自己說(shuō)話，還有得更過(guò)分——顧自己在吃東西，我在講臺(tái)上大聲喊：“同學(xué)們請(qǐng)不要講話！”可是好象對(duì)他們毫無(wú)作用，還是自顧自的。怎么才能當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)呢？我要努力！
初中生活真是太爽了！
開學(xué)日記 篇7
今天是開學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學(xué)校一看，哇!侯穎來(lái)了!孫紅來(lái)了!劉研也來(lái)了!過(guò)了一會(huì)兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的`擦玻璃……
大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。 坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專心聽講，不做小動(dòng)作;多看書，增長(zhǎng)知識(shí);和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。
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