關(guān)于小學(xué)生的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，養(yǎng)一種動(dòng)物便成了我的小小心愿�？墒丘B(yǎng)什么好呢？養(yǎng)貓養(yǎng)狗，不行，太吵也太臭了。養(yǎng)老虎養(yǎng)獅子，不可能！左思右想，還是養(yǎng)幾條小金魚(yú)吧。
到了金魚(yú)店，我挑了兩條小巧玲瓏的金魚(yú)。一條是紅白相間的，像美麗的舞裙。它鼓著一雙圓溜溜的眼睛，挺著一個(gè)珍珠肚子，尾巴像兩把紅扇子，不信地扇啊扇。另一條是黑白相間的.，也很可愛(ài)。
我分別給它們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字，小紅帽和黑珍珠，滿心喜歡地把它們捧回了家。
到了中午，該吃飯了，我想我的小金魚(yú)也該吃飯了吧。
我先拿來(lái)了米飯，一顆一顆地放進(jìn)水里。它們興沖沖地游過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞，滿不在乎地游開(kāi)了。我想，是不是沒(méi)有小菜它們吃不下飯呀？于是我又端了一盆青菜，給它夾了一些，金魚(yú)用眼睛瞟了一下，一付無(wú)動(dòng)于衷的樣子。我只好用殺手锏，從冰箱里拿來(lái)酸奶，準(zhǔn)備往魚(yú)缸里倒酸奶。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“你是喂魚(yú)，還是投毒呀？這樣會(huì)死魚(yú)的！”我們給金魚(yú)換了水，又放了些面包屑，這回魚(yú)張嘴吃食了，仿佛在說(shuō)：“這才是我愛(ài)吃的呢！”
等它們吃飽了，我還和它們做游戲呢！
我拿來(lái)了一把直尺，伸進(jìn)水里，擋在魚(yú)前面，魚(yú)兒輕輕地?cái)[尾巴，身子一扭，繞了過(guò)去。我再擋，它再繞，我們玩得不亦樂(lè)乎！
魚(yú)兒雖然不會(huì)說(shuō)話，卻也給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇2
——訪著名曲劇表演藝術(shù)家海連池
提起著名的曲劇表演藝術(shù)家海連池，人們的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出《卷席筒》中蒼娃那活潑可愛(ài)、機(jī)智、幽默、伸張正義的形象，耳畔又回響起“小蒼娃我離了登封小縣”那悲涼哀怨、耳熟能詳?shù)某弧Ｋ亲匀�、通俗、質(zhì)樸、直率、獨(dú)特的演唱形式，深受廣大觀眾喜愛(ài)。暑假的一天上午，這位德藝雙馨、家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家在家里接受了我們大河小記者的采訪。
海爺爺雖然年過(guò)花甲，但精神矍鑠，嗓音渾厚，一聲親切的“小乖乖們”一下子打消了我們的拘謹(jǐn)，讓我們感受到這位大藝術(shù)家的平易近人，爽朗熱情和幽默樂(lè)觀。
寶劍鋒從磨礪出
海爺爺說(shuō)：“我從小就很喜歡音樂(lè)。5歲就開(kāi)始學(xué)唱戲，拉二胡，8歲參加了業(yè)余劇團(tuán)。不論是寒冬還是盛夏，我一直堅(jiān)持練習(xí)基本功，而且十分刻苦。后來(lái)考上了省曲劇團(tuán)，更是如饑似渴地學(xué)習(xí)。因?yàn)槭菍?zhuān)攻花臉，很少有機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)。于是我就經(jīng)常偷偷地看演員們排練，唱念做打、手眼身法步，默記于心，刻苦練習(xí)，日積月累，我也就學(xué)會(huì)了唱戲。在‘八一’建軍節(jié)的時(shí)候，我們劇團(tuán)為解放軍慰問(wèn)演出。就在準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)的前十幾分鐘，主角突然生病了，急得領(lǐng)導(dǎo)們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我自告奮勇?lián)鹆四莻�(gè)角色。一上場(chǎng)，剛一開(kāi)腔，觀眾就馬上拍手叫好。就那一次救場(chǎng)，我把自己給救紅了�！焙敔斢盟慕�(jīng)歷，告訴我們：在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，不要猶豫，緊緊抓住機(jī)會(huì)。而且，這跟他平時(shí)的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的�！罢f(shuō)到底，這都緣于一個(gè)字‘勤’。我變得更加勤奮刻苦了。取得的'成就也越來(lái)越大。”聽(tīng)了海爺爺?shù)脑�，我們終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)的意思。
金杯銀杯不如人民的口碑
海爺爺注重透過(guò)劇中人物尋找意蘊(yùn)的豐富和情感上的事實(shí),還劇中人物一個(gè)“實(shí)實(shí)在在”的面目,把自己深刻的體驗(yàn)和充盈的激情賦予人物,讓所演的人物都變得活靈活現(xiàn)。
“我是在36歲那年，第一次接受小蒼娃這個(gè)角色。為了演好這個(gè)15歲的少年，在舞臺(tái)上既表現(xiàn)出他的天真可愛(ài)，又表現(xiàn)出他的機(jī)智、善良，我就在生活中認(rèn)真觀察，把他們的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作都記在心里，細(xì)細(xì)揣摩，認(rèn)真體會(huì)角色。”正是由于海爺爺對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，曲劇經(jīng)典劇目《卷席筒》一經(jīng)演出，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，獲得了空前的成功。1979年，戲曲電影《卷席筒》閃亮登場(chǎng)，轟動(dòng)全國(guó)，并榮獲電影“百花獎(jiǎng)”。一時(shí)間，大街小巷都回蕩《卷席筒》的精彩唱段，而海爺爺也成為聞名遐邇的曲劇藝術(shù)家。
“我一共排演過(guò)100多部戲曲，光《卷席筒》就演了七八千場(chǎng)。每一次演出，我都投入了全部的真情實(shí)感，總是邊哭邊演，由于流淚過(guò)多，導(dǎo)致白內(nèi)障早生，雙目失明了，后來(lái)通過(guò)手術(shù)治好了。我扮演的小蒼娃個(gè)子低，而我個(gè)子高，所以我每演一場(chǎng)戲總是要蜷著腿，每場(chǎng)下來(lái)，雙腿都布滿了淤青。因?yàn)槌Ｄ甑谋疾▌诶郏F(xiàn)在兩條腿只能走四五十步左右。可以說(shuō)，今天的成就是用我的命換來(lái)的。但是，只要老百姓喜歡我的戲，能從我的演出中享受到藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣，就是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。金碑銀碑都不如老百姓的口碑呀，只有他們的口碑才能禁得住歷史的考驗(yàn)！”聽(tīng)到這里，我們不禁對(duì)海爺爺肅然起敬！
采訪即將結(jié)束，海爺爺用一首藏頭詩(shī)概括了自己六十年的藝術(shù)生涯：“六十春秋苦甜酸辣，十載《卷》劇盛開(kāi)鮮花，大肚磨舟臺(tái)塑人生，壽到嘉年藝留萬(wàn)家�！�
走出海爺爺?shù)募�，他爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)以及對(duì)藝術(shù)的滿腔摯愛(ài)深深地銘刻在我們每一個(gè)人心中……
小學(xué)生的作文 篇3
那些如夏花般的心事，絢麗的開(kāi)在記憶的深處。然而，時(shí)間卻總是“迫不及待”。
那花開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié)，那情落在了不該落的年少。午后陽(yáng)光燦爛，你和他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著追夢(mèng)的汗水，累了席地而坐，又開(kāi)始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角；比賽后的冠軍，我們的歡笑。云頂山上的足跡，伴著一群少年的笑聲，八角樓上的刻骨銘心，有不誨的記憶。那群“狂妄自大”的少年，就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié)，隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而我則在你們的'世界記錄著詩(shī)意的青春。
淅淅瀝瀝的梅雨，滿園的殘朵，雨中的梔子花香和泥土的芳香在空氣中悄然散發(fā)，在你我的鼻間徘徊了許久許久�？蓯�(ài)的米老鼠文具盒里，一張淺綠色的信箋紙上，字跡深深淺淺，臉上表情朦朦朧朧。像是一個(gè)青蘋(píng)果，青澀卻散發(fā)著誘人的青春和那些少年懵懂的氣息，像一縷月光瀉進(jìn)心窗，隱隱約約的感，若有若無(wú)的情。
楓葉被霜染上了嬌艷欲滴的胭脂紅，那條路上的梧桐葉在秋風(fēng)中打轉(zhuǎn)兒，再秋雨中霉?fàn)�，給那青色的小石板路鋪上了黃色的毯，跟我的思念一樣，厚厚的一疊。我倚在窗上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著碎落的聲音，你的背影，浸濕了我的雙眼，稀稀疏疏的薔薇花，淡淡的粉色在心間漫延，為我們彈起了憂傷的旋律。
冬天的雪，霧凇吭碭中，我迷失了方向，我痛惜的默契：與你的默契，被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝，灰色的敗葉，為我們渲染了悲涼的結(jié)局。我想問(wèn)你；當(dāng)雪花落在傷口時(shí)，到底誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？
一個(gè)人孤單的等待梔子花開(kāi)，翻出那泛黃的紙片，似陳舊的劇本。那不知被淚打濕過(guò)多少次的模糊字跡，歪歪倒倒，幼稚可笑，那鮮紅的圣誕賀卡，微笑的圣誕老人，掛滿禮物的圣誕樹(shù)，溫馨的燭光。狠咬著嘴唇，把那些沒(méi)用的東西撕了個(gè)粉碎，把自己的淚也打碎。
我問(wèn)你：我們的花為何落紅？你說(shuō)：那些花只是開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié)，那些情只是落在了它不該落的年少。
小學(xué)生的作文 篇4
每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，有句話總會(huì)在我耳邊回響，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持做下去。記得那是一個(gè)炎熱的上午，我在家門(mén)前的草坪上練習(xí)坐自行車(chē)，可是我每次都會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)，我氣憤地用腳踢了踢自行車(chē)說(shuō)：“不練了，這么難�！边@時(shí)媽媽滿臉鐵青地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你不是打不死的`小強(qiáng)嗎？遇到這么一點(diǎn)困難就屈服，這樣人生還有什么意義？”我聽(tīng)了媽媽這句話，低頭沉思了一下過(guò)了一會(huì)，我恍然大悟，把地上的車(chē)撿起來(lái)接著練。這句話就是時(shí)常鼓勵(lì)著我堅(jiān)持做下去的一句話。
媽媽還說(shuō)過(guò)這樣的話。有時(shí)，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，寫(xiě)了一下又看看電視，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“再不寫(xiě)完作業(yè)哪都不給去�！蔽衣�(tīng)了這句話，馬上低頭下去寫(xiě)，以后每當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)都不敢，東看看西看看，慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣，每次老師叫我寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)，寫(xiě)完就去外面玩。
我討厭媽媽說(shuō)“考試這么差，也沒(méi)辦法和鄰居姐姐比”。媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候是寒假考試，剛剛結(jié)束，我一回到家，媽媽就興奮地跑過(guò)去再問(wèn)我：“考試考得多少分？”我說(shuō)：“89分�！薄斑@么差？連90分都不上，那鄰居家姐姐得多少分？”媽媽驚訝而又生氣地問(wèn)。我傷心地說(shuō)：“98分”“考試這么差，你又沒(méi)有辦法和鄰居的姐姐比。”我聽(tīng)完這句話就跑到樓上去，心想媽媽總是拿我和鄰居家姐姐比，我很難過(guò)。
我還討厭媽媽說(shuō)“你真笨”。那是一個(gè)夏天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，去問(wèn)了一下媽媽?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有給我解題，而是說(shuō)：“你真笨”我聽(tīng)了就氣憤地把書(shū)扔掉，跑到樓上去了。
媽媽對(duì)我說(shuō)了很多話，有好的也有壞的，不過(guò)我知道她說(shuō)這些話都是對(duì)我好。
小學(xué)生的作文 篇5
賽場(chǎng)上，我只覺(jué)得我的心在顫，腿在抖，手發(fā)硬，好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工，我硬著頭皮演奏下去，誰(shuí)知一個(gè)力道掌握不準(zhǔn)“啪”，全場(chǎng)寂然。我的弓，斷了。我抱著心愛(ài)的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場(chǎng)。
我坐在場(chǎng)外的長(zhǎng)椅上，輕撫著我心愛(ài)的琴，淚眼婆娑。為什么上天如此不公？讓我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而又甩給我一個(gè)失敗的結(jié)局，我不明白自己付出的一切還有什么意義？所謂的“經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹”都是騙人的謊話。我的天空沒(méi)有彩虹，我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛(ài)的二胡封存的時(shí)候，往事一幕幕侵略般地占據(jù)大腦空間。
還記得拜師那天，師傅抓起我的手，左看右看，但很無(wú)奈地?fù)u搖頭。年少的我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說(shuō)：“這孩子的手太小，恐怕很難抓住兩根弦，好象拿弓也有些費(fèi)勁。要不就算了吧！”還不等母親說(shuō)話，我已經(jīng)大哭出來(lái)。師傅見(jiàn)我此狀，有些不忍，便勉強(qiáng)地收下我。 拜師的艱難，讓我對(duì)二胡的愛(ài)更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。
記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦，說(shuō)是要我去參加二胡初學(xué)者的比賽，那弓和弦是師傅年輕時(shí)參賽用的，而且還記錄著師傅的`榮譽(yù)。以后師傅一直都珍藏著！
還記得我剛學(xué)揉弦和撥弦 的時(shí)候，師傅的臉上掠過(guò)一絲不忍，接著師傅說(shuō)：“你要小心，還要勤加練習(xí)，否則你的指甲……”師傅沒(méi)再說(shuō)，我也沒(méi)再問(wèn)。自那以后，我費(fèi)力地學(xué)著�！芭尽敝讣讛嗔�，血止不住的往外涌，我，不，在，乎。一個(gè)斷了，用另一個(gè)去彌補(bǔ)，疼一點(diǎn)無(wú)所謂。可我左手的四個(gè)指甲都斷了怎么辦？就開(kāi)發(fā)大拇指，別人從未用過(guò)的指頭。我終于堅(jiān)持了下來(lái)。可是現(xiàn)在……
難道我就這樣放棄？不，我，不該放棄，指甲斷了能怎樣，它還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，我被挫敗了又能怎樣，我還是會(huì)重新站起來(lái)的！
小學(xué)生的作文 篇6
我的爸爸在大學(xué)教書(shū)。他高高的個(gè)子，瘦瘦的臉龐，一雙不很大的眼睛，總是慈祥地望著你。爸爸工作認(rèn)真，一絲不茍，年年被評(píng)為先進(jìn)工作者，但在家里卻有一個(gè)不很美的“雅號(hào)”—“懶”爸爸。這個(gè)‘雅號(hào)”是我和哥哥送的。因?yàn)榘职忠汇@進(jìn)書(shū)房，或是看書(shū)，或是為別人義務(wù)修理家用電器，就“懶”得吃飯，“懶”得休息，“懶”得處理自己的事情……
春節(jié)前，爸爸的頭發(fā)特別長(zhǎng)了，媽媽幾次催他去理發(fā)，可爸爸忙工作，忙學(xué)習(xí)，忙著為小王叔叔修理彩電，任憑媽媽磨破了嘴皮，爸爸總是“懶”得去。一天中午，爸爸不見(jiàn)了。我們找遍了整個(gè)校園，也不見(jiàn)他的蹤影。正在媽媽發(fā)“牢騷”的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。我一眼就發(fā)現(xiàn)秘密：爸爸以往露出帽子的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)：……嗯，就這么辦！趁爸爸不注愈，我摘下了他的帽子，“哈哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑。爸爸卻滿不在乎地說(shuō)：“笑什么？戴帽子的季節(jié)，剃了頭，很長(zhǎng)時(shí)間不用理發(fā)，洗頭也方便，省時(shí)省力，不好嗎？”接著，他幽默地對(duì)媽媽說(shuō)，“再說(shuō)，這樣我們家也省電呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我和哥都笑得肚子疼。媽媽抹了一把笑出的眼淚說(shuō)：“你呀，真是懶人有懶法！”
前天中午，我?guī)蛬寢尠扬埐藬[上桌，便到爸爸書(shū)房去喊他吃飯。我推開(kāi)門(mén)一看，爸爸正專(zhuān)心致志地備課，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我的到來(lái)。于是，一個(gè)念頭掠過(guò)我的腦海。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸身旁。大聲說(shuō)：“爸爸—吃飯！”爸爸身子一顫，書(shū)“啪”地掉在地上�？粗职帜求@慌的樣子，我真有點(diǎn)兒后悔。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，故意板起臉，用食指按著我的鼻子頭說(shuō)：“鬼丫頭，真調(diào)皮！”我們?nèi)滩蛔 班尬丁毙Τ雎晛?lái)。在廚房忙碌的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，奔進(jìn)屋來(lái)，沖著笑得前俯后仰的'我和爸爸說(shuō)：“看你們爺兒倆，什么事笑得這么開(kāi)心？快去吃飯吧！”爸爸看看表，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘怎么，剛過(guò)10點(diǎn)，就吃午飯！下午想去干什么？”媽媽假裝生氣地說(shuō)：“我的教授同志，你的表可能又‘歇班’了吧！”聽(tīng)了媽媽的話，爸爸又看看表：“哎呀！表停了�！眿寢屨f(shuō)：“我要是不給你的表上弦，你的表準(zhǔn)‘歇班’�！贝藭r(shí)，哥哥也進(jìn)屋來(lái)了。我和哥哥拍著手跳著叫著：“懶爸爸！懶爸爸！”
吃飯了，我和哥哥誰(shuí)也不說(shuō)話，各自想著自己的心事，但我們不約而同地把好吃的菜推到了“懶”爸爸面前。
小學(xué)生的作文 篇7
暑假里的一個(gè)星期天，父親帶我去微山縣微山湖景區(qū)賞荷花，剛到景區(qū)，便看見(jiàn)一條拖船，父親便把車(chē)開(kāi)上了停在渡口的拖船上。
在湖面上大約行駛了十幾分鐘，就到了微山島，剛到島上，我便情不自禁的“哇！”了一聲，因?yàn)樵诖�，我幻想的微山島也就是一個(gè)村莊那幺大，可是現(xiàn)實(shí)中的微山島居然比一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要大。這時(shí)的荷花已經(jīng)開(kāi)了很多了，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的已經(jīng)全部綻放，露出碧綠的`“臉蛋兒”和金黃的“頭發(fā)”有的只是微微綻放，像害羞的小姑娘用長(zhǎng)發(fā)遮住了臉龐，有的還只是一個(gè)花骨朵兒，含羞待放。有的花朵兒已經(jīng)凋謝，碧綠的“臉蛋兒”也長(zhǎng)成美味的蓮蓬。
“出淤泥而不染”的荷葉也數(shù)不勝數(shù)，密密麻麻的擠在一起，從高空看，好像一片被水包圍著的森林一樣，有了綠葉的襯托，荷花顯得更加美麗，高雅。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我只好依依不舍的離開(kāi)這個(gè)令人流連忘返的地方。
小學(xué)生的作文 篇8
打開(kāi)記憶的口袋，里面裝滿了各種往事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，也有讓人忍俊不禁的。
小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只大公雞，這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來(lái)一搖一擺，向一位威風(fēng)凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟，我心里就涌現(xiàn)出一個(gè)好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水，涼水和熱水各放一半，第二步捉大公雞，抓大公雞可費(fèi)了我九牛二虎之力，我看到大公雞就往它身上撲，可他卻躲過(guò)了我的攻擊，我又想了一個(gè)辦法，用繩子把棍子系起來(lái)，用它頂住筐子在里面放點(diǎn)大米，我在一旁躲著，果然，大公雞鉆了進(jìn)去，我一拉繩子，筐子就把大公雞扣住了，可筐子太輕，大公雞又跑了，但是我沒(méi)有放棄，我低著頭往前走，看到大公雞正在睡覺(jué)，我一伸手就捉住它了
我把大公雞放到已經(jīng)到好水的'盆子里，我就仔細(xì)的給它洗起澡來(lái)，我左擦擦右擦擦，還給它放了一些沐浴露，我把它的羽毛都洗干凈了，我就用毛巾給它擦身子可他太調(diào)皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更臟了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教訓(xùn)，我把它放到凳子上擦，最后我終于把大公雞擦干了。
爸爸回來(lái)了聽(tīng)說(shuō)我給大公雞洗澡，哈哈大笑。雖然這件事很好笑，但這些美好的回憶，一直伴隨我成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)這張金黃色的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，總是會(huì)想起這一段不平凡的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期五，老師對(duì)我們鄭重地說(shuō)：“今天舉行拔河比賽！”“耶！”地叫聲此起彼伏，老師開(kāi)始宣讀參加比賽的名單了：“盧立��！潘立！李田園……”始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，但是我也不沮喪，畢竟我個(gè)小勁小嘛！上去也是白搭！
時(shí)間過(guò)的好慢啊！好象時(shí)間有意要阻礙我們的高興勁兒似的，但是同學(xué)們都不著急，想像著一會(huì)勝利的場(chǎng)面。美妙的下課鈴聲響了，同學(xué)們像魚(yú)兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去，賽場(chǎng)上的人漸漸多了。
不一會(huì)只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響比賽開(kāi)始了！我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學(xué)奮力地拉，不一會(huì)，我們班就占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也毫不遜色，在校園里隨處可聽(tīng)見(jiàn)“五·二班”必勝的口號(hào)。到關(guān)鍵時(shí)刻了！馬上要贏了！口號(hào)更響亮了！“耶！”我們班贏了！我們班得了第一名！這使我們大快人心。
當(dāng)我又看這張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，仿佛又看見(jiàn)了為這張獎(jiǎng)狀而奮斗的同學(xué)們……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12