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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-17 07:03:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文【集錦14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文【集錦14篇】

  成長(zhǎng)的作文 篇1

  與書相識(shí),是在六年前。那時(shí)的我,個(gè)子小小的,抱著書看的時(shí)候把臉都遮住了,說(shuō)是看,倒不如是為了翻看色彩艷麗的圖畫,不識(shí)半個(gè)字的我一邊看,一邊傻傻地笑?匆(jiàn)圖畫精美的小冊(cè)子,我都會(huì)讓媽媽念上幾遍,直念得媽媽口干舌燥,我還不依不饒地纏著她。聽著媽媽的聲音,《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí);《小紅帽》讓我懂得善有善報(bào),惡有惡報(bào);《國(guó)王的新衣》讓我知道不能欺騙他人。就像一個(gè)大樹,需要有人在泥土里埋下一粒小小的'種子一樣,在我的心田里,也種下了一粒書香種子。

  與書結(jié)伴,是在四年前。那時(shí)的我,剛剛?cè)雽W(xué),老師帶領(lǐng)我們看了許多的繪本,《母雞蘿絲去散步》、《綠狼的故事》、《花格子艾瑪》等斑斕的畫面、擬人化的故事讓我浮想聯(lián)翩,姥姥家的公雞是否能說(shuō)話呢?菜園里的茄子會(huì)不會(huì)自己走路?書包里的文具會(huì)不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)?我拿起筆,續(xù)寫一個(gè)個(gè)故事,再為故事配上一幅幅透露著稚氣與童真的圖畫。我像一個(gè)好餓好餓的毛毛蟲,貪婪地在書香墨海中暢游,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地喜歡上了這些繪本,也漸漸展開想象,嘗試寫了一些天真的幻想故事。

  與書為友,是在三年前。我是二年級(jí)的小學(xué)生了,認(rèn)識(shí)了不少字,媽媽說(shuō)我該看純文字故事了,于是魯賓遜給我展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,夏洛與威爾伯的友情躍然紙上,多蘿西和伙伴們一次次化險(xiǎn)為夷,了不起的狐貍爸爸書寫偉大的父愛(ài)。在一個(gè)個(gè)故事里,我為紫嵐未能實(shí)現(xiàn)的狼王夢(mèng)惋惜不已,我替查理獲得整個(gè)巧克力工廠而高興,我體會(huì)到一個(gè)人要有好心情去面對(duì)世界,只有堅(jiān)持不放棄才有可能品味到成功的喜悅,我明白人與人間的友情能融化冷漠、自私和悲傷,還有許多許多。因?yàn)橄矏?ài)閱讀,不知不覺(jué)我積累了不少好詞好句好場(chǎng)景,寫作的時(shí)候不會(huì)像有的同學(xué)那樣冥思苦想、絞盡腦汁才憋出一兩個(gè)句子來(lái),這不正是杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?

  現(xiàn)在,我是四年級(jí)的小學(xué)生了,我的書架已沒(méi)有空地了,只好擠占了老爸老媽的地盤。正值第十屆書香活動(dòng)開賽之際,我響應(yīng)小城老師追逐400萬(wàn)字的時(shí)尚,開始品讀名著《西游記》,這是我第一次手捧名著,經(jīng)典之作,經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),我想挑戰(zhàn)自己的毅力,我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  陳壽曾經(jīng)說(shuō),一日無(wú)書,百世荒蕪,我會(huì)一直讀下去,讓書香伴隨我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的作文 篇2

  最近聊天時(shí),朋友問(wèn)我:“你理想中的成長(zhǎng)是怎樣的?”我當(dāng)時(shí)愣住了,沒(méi)回答出來(lái)。后來(lái)想了半天,得出了一個(gè)結(jié)論———像樹一樣成長(zhǎng),像樹一樣按著自己的內(nèi)心成長(zhǎng)。

  當(dāng)一顆樹的種子埋入泥土里時(shí),它就開始成長(zhǎng)。無(wú)論它長(zhǎng)得或快或慢,都沒(méi)有人會(huì)去告訴它:“你得快快地長(zhǎng)大。”種子的成長(zhǎng)是完全按著自己的步伐長(zhǎng)大的。

  我想像樹一樣成長(zhǎng),按著自己心靈的足跡去長(zhǎng)大。我想去田野里散步,我想去草地上放風(fēng)箏,我想看著藍(lán)天放飛我無(wú)邊無(wú)際的想象。不想家長(zhǎng)反復(fù)叮囑:你要好好學(xué)習(xí),不要再去瘋玩;不想老師總是告誡:你要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰。可是,我親愛(ài)的父母和老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),但我不想只在課本中遨游,我有自己的想法。你們要知道,樹的種子沒(méi)有大樹的叮嚀,它也知道要努力長(zhǎng)大,破土而出。

  當(dāng)一棵樹苗開始成長(zhǎng)時(shí),沒(méi)有人知道它會(huì)長(zhǎng)成什么樣,也沒(méi)有人告訴它它必須長(zhǎng)成什么樣。小樹苗是完全按著自己的心思去成長(zhǎng)的。

  我想像樹一樣成長(zhǎng),踏著自己的夢(mèng)想去長(zhǎng)大。我想用自己的筆去創(chuàng)造精彩的未來(lái),我想用自己的畫筆描繪多彩的'明天,我想用自己的心靈打造不一樣的未來(lái)。不想家長(zhǎng)在耳邊阻止:放棄吧,按我們的計(jì)劃成長(zhǎng),你才會(huì)有光明的將來(lái);不想老師在眼前勸告:放棄吧,聽老師一聲勸,時(shí)下上學(xué)才是最重要的?墒牵矣H愛(ài)的父母和老師

  我會(huì)努力學(xué)習(xí),但我不想只在你們?cè)O(shè)計(jì)好的道路上成長(zhǎng),我有自己的夢(mèng)想。你們要知道,小樹苗成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有大樹告訴它該怎么做,它也知道要茁壯成長(zhǎng),努力成材。

  當(dāng)一棵大樹將成材時(shí),沒(méi)有人知道它將有什么用途,也沒(méi)有人告訴它它必須有什么用途。大樹是完全按著自己的想法去成材的。

  我想象一棵樹一樣成長(zhǎng),循著內(nèi)心最渴望的方式去成才。我想去當(dāng)廚師,為人們做出美味佳肴;我想去做建筑工人,為我們的城市添磚加瓦;我想去當(dāng)小丑,給人們送去快樂(lè)。不想家長(zhǎng)總是念叨:你要成為鼎鼎有名的人物,讓祖國(guó)為你而驕傲;不想老師時(shí)刻訓(xùn)導(dǎo):你要考上重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué),為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)?墒,我親愛(ài)的父母和老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),但我不想只成為你們口中的大人物,小人物也有自己的精彩,他們也為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。你們要知道,沒(méi)有一棵樹是沒(méi)有用途的,我們每個(gè)孩子都像大樹一樣有著自己的價(jià)值。

  我想像樹一樣成長(zhǎng),按著自己的想法,堅(jiān)定快樂(lè)地成長(zhǎng)。我更想讓每個(gè)孩子都像樹一樣成長(zhǎng),沒(méi)有壓力,輕松快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的作文 篇3

  秋天,悄無(wú)聲息地走近,預(yù)示著生命的成長(zhǎng)剛剛開始。

  晚自習(xí)剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動(dòng)不動(dòng)地看著桌上的被風(fēng)吹至地,我有些無(wú)奈。真得好累,明顯地感覺(jué)到比八年級(jí)多了份無(wú)形的壓力。此時(shí)此刻,我只想放松會(huì)兒。

  月色皎潔,灑下一縷,透過(guò)窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片,卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。間,我聞到一股似有似無(wú)的香味,和著一股清風(fēng),流入心中,將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……

  我尋著這一股神秘的花香步入陽(yáng)臺(tái),緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準(zhǔn)確的說(shuō)是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見(jiàn)一絲陽(yáng)光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的.破痕和花瓣的萎蔫無(wú)言地訴說(shuō)著它的失寵。破敗的我,央求了媽媽將它帶回來(lái)養(yǎng)。

  初三的繁忙,我已無(wú)暇照顧這盆毫無(wú)生機(jī)的菊花?涩F(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見(jiàn)前日一番景象,相反長(zhǎng)得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經(jīng)煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見(jiàn),嬌羞迷人。此時(shí)此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著,綻放著……月色將傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。

  看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)令我折服,如若不是親眼所見(jiàn),我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再的花朵,也竭盡全力出最絢爛的花朵。而我,面對(duì)成長(zhǎng)必不可免的壓力,又有什么理由呢?

  只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

  所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來(lái),我踏步書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),才剛剛開始。

  成長(zhǎng)的作文 篇4

  我——一個(gè)小小的女孩子,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想的女孩子,自小便夢(mèng)想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。

  有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個(gè)兒就像大人似的,多好!所以,當(dāng)我還是一個(gè)小小女孩子的時(shí)候,每當(dāng)雨天,每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時(shí),渴望一把雨傘的愿望就強(qiáng)烈起來(lái)。可是我卻只敢在夢(mèng)里向媽媽要求……家里沒(méi)有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢(mèng)里渴望著我心愛(ài)的雨傘。

  有一把雨傘多好。上學(xué)了,每當(dāng)嘩嘩的`大雨降下,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時(shí),心中卻仍會(huì)想,要是有雨傘就不會(huì)被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想!比欢脕(lái)的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí),望著站在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會(huì)是為我送傘來(lái)了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒(méi)為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風(fēng)雨中,爸爸總會(huì)緊緊地握住我的小手。在無(wú)傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時(shí)讀懂了一種無(wú)雨傘時(shí)才會(huì)到來(lái)的愛(ài)。

  有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵(lì)地說(shuō):“家里買不起,你自己想辦法買吧!庇谑,在學(xué)海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來(lái)了第一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對(duì)雨傘的渴望,堅(jiān)定地買了我想要的書。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個(gè)小小的女孩逐漸長(zhǎng)大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛(ài);在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學(xué)會(huì)了選擇……

  我,在渴望中成長(zhǎng)至今天,還將在夢(mèng)想中成長(zhǎng)至未來(lái)。

  成長(zhǎng)的作文 篇5

  當(dāng)我們告別小學(xué),走進(jìn)初中,標(biāo)志著我們這一天一天的長(zhǎng)大,我們的成長(zhǎng)過(guò)程也許是一帆風(fēng)順,事事順心,也許是煩惱,多多憂愁不斷,然而不管我們的經(jīng)歷如何,我們都在一天一天的成長(zhǎng),我們也能夠從中獲得不少的收益,而我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多的煩惱讓我頭疼。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考了第2名,與第1名只差距了0.5分,第1名得到老師的表?yè)P(yáng),而我卻得到老師的批評(píng),那一天我10分的傷心,為什么我和第1名只差距了0.5分,卻得到了老師的批評(píng)呢?回到家里后媽媽知道我考了第2名以后大發(fā)雷霆火冒三丈,說(shuō):“為什么不考第1名,只差距了0.5分,就等于差距了一個(gè)很長(zhǎng)的階段!蔽艺媸窍氩煌,這是為什么。

  在星期六的中午,媽媽問(wèn)我們想吃些什么,我立刻回答“吃火鍋吧!泵妹谜f(shuō):“火鍋不行,吃土豆吧!蔽液兔妹迷谀抢餇(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,媽媽沒(méi)有猶豫大聲的說(shuō):“就吃土豆,你讓著她,她比你小!蔽艺娴暮秒y過(guò),下午媽媽買了許多的零食,我和妹妹把那些全分了,妹妹吃的滿嘴都是,但很快就吃完了,把我的零食都拿走了,我去給媽媽告了狀,媽媽卻說(shuō):“她比你小,讓著她點(diǎn)!庇质沁@句話,這句話我已經(jīng)聽煩了,為什么大的要讓著小的呢?

  生活中還有許多大大小小的問(wèn)題都縈繞在我的身邊,有的是悲傷,有的是疑惑不解,有的是讓我手足無(wú)措,但是這些都是我們必須經(jīng)歷和面對(duì)的,因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng),時(shí)間是握不住的沙總會(huì)流去,慢慢的長(zhǎng)大了就會(huì)越懂得時(shí)間的`珍貴,越懂得珍惜時(shí)間了,在有限的生命里,做一些有意義的事,我相信這些生活中的困擾你的問(wèn)題一定會(huì)迎刃而解的。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,努力是不會(huì)說(shuō)謊的,世界上也沒(méi)有覺(jué)得的公平,雖然說(shuō)在一些學(xué)習(xí)的道路上有天賦這一說(shuō)法,這是與生俱來(lái)的,如果你有很好的天賦卻不為之努力的話,也就是荒廢了一生。我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),要多想想自己自身的問(wèn)題,如果自己覺(jué)得自己沒(méi)有任何問(wèn)題,那也不要抱怨別人對(duì)你的評(píng)價(jià),因?yàn)槟鞘莿e人說(shuō)話的權(quán)利,我們沒(méi)有資格去阻攔,我們只要做更好的自己才能讓別人看見(jiàn)你的閃光點(diǎn),如果一味的抱怨別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你將會(huì)迷失自我,變得越來(lái)越頹廢,我相信每個(gè)人都不想成為這樣的自己。

  成長(zhǎng)的作文 篇6

  上天對(duì)你很不公平 。“先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”、這是絕癥,一聲斷呀你活不到18歲。

  你沒(méi)有坐立行走的能力,一生下來(lái)就和死神賽跑。假如一只蚊子叮咬你的胳膊,你只能眼睜睜的任它肆意妄為,而沒(méi)有力量舉起手掌拍它。為了你,父親到了傾家蕩產(chǎn)的境地。

  后來(lái),人們知道了你的故事,善良的人們向你伸出了關(guān)愛(ài)之手,有的匯款,有的通話,有的寄信,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是溫暖的呵護(hù)。對(duì)此你記憶猶新。一位遠(yuǎn)方的阿姨,心里牽掛著你,連續(xù)給你的父親打電話,說(shuō)的最多的一句話是“你不要離開孩子,好好照顧他”。像這樣的恩人是何其的多啊,一句問(wèn)候,一句安慰,一份鼓勵(lì)這一絲一縷的恩情都讓你嗅到了生命的芬芳。你動(dòng)情地說(shuō):“疾病給我?guī)?lái)了痛苦,也給我?guī)?lái)了無(wú)限的愛(ài)心,我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此的幸運(yùn)、富有!奔(xì)心的你在父親的幫助下,將愛(ài)心人士的姓名一一記錄下來(lái),當(dāng)這些姓名像一片片樹葉蕩漾成愛(ài)的林海時(shí),你哭了。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人們把你點(diǎn)亮,你就歡快的燃燒起來(lái)。你說(shuō):“做父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)自己深深的謝意,是我最大的心愿!蹦愀嬖V自己,要藏起眼淚,還給人們光明和希望。于是,令人震撼的“感恩成長(zhǎng)之旅”開始了。

  跋山涉水、萬(wàn)里迢迢,你選擇了用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。兩個(gè)月后,盡力艱辛,你終于來(lái)到了第一位恩人家里。你用柔軟但堅(jiān)強(qiáng)的手臂向恩人捧獻(xiàn)上一束鮮花,誠(chéng)摯地說(shuō):“奶奶,感謝您六年前給我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),是您的'愛(ài)心幫助我和我爸爸走出了絕望。今天,我們專程來(lái)到這里,一定要當(dāng)面對(duì)您說(shuō)一聲‘ 謝謝’!”感恩的話比金子重,擲地有聲,擲地更有淚。就這樣一輛摩托三輪車馱著一臺(tái)輪椅,前面是一個(gè)慈祥的父親,后面是一個(gè)懂事的兒子,三年來(lái)堅(jiān)持不懈地這趟旅行中走了13000多公里,走遍了十多個(gè)城市。你說(shuō):“也有人問(wèn)我為什么要這樣辛苦地堅(jiān)持,連累父親也辛苦。我也說(shuō)不清楚,就是心里有種強(qiáng)烈的感覺(jué),覺(jué)的很感謝他們,應(yīng)該感謝他們!

  感恩,不需要理由,也不必解釋。你感謝恩人,而我要感謝你,感謝你這個(gè)陽(yáng)光男孩讓我學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中感恩。在你的感恩的旅程上,我看到了塵世的溫暖,找到了人間的真愛(ài)。

  成長(zhǎng)的作文 篇7

  什么是成長(zhǎng)?什么才算成長(zhǎng)呢?所謂成長(zhǎng),也不需要什么大徹大悟,也許一次考試,一次比賽,甚至一次旅行,都可能讓你成長(zhǎng)。

  去年,“第二屆‘中孚杯’全國(guó)國(guó)際象棋棋協(xié)大師賽”,我以一分之差沒(méi)有晉級(jí),在今年,我一定要全力以赴,晉級(jí)棋協(xié)大師。

  隨著裁判的一聲令下,棋手們都沉浸在棋格中無(wú)法自拔,雙方尋找對(duì)方的漏洞,尋找突破口,這樣智勇雙全的對(duì)抗,是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對(duì)方的疏漏,同時(shí)也要保證自己萬(wàn)無(wú)一失。

  比賽過(guò)了60分鐘,許多棋手陸續(xù)離開賽場(chǎng),但還有許多高手的對(duì)局,戰(zhàn)況異常激烈。賽前我了解到對(duì)手曾經(jīng)獲得過(guò)許多全國(guó)冠軍,我感覺(jué)到了壓力和威脅。我的教練告訴過(guò)我:“這世界上哪有什么常勝將軍,誰(shuí)又會(huì)百戰(zhàn)百勝而立于不敗之地呢?自信點(diǎn),有什么可怕的?你盡管沖,因?yàn)槟愕谋澈笥幸恢敝С帜愕慕叹、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……無(wú)論成敗與否,我們都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!加油!教練在這等著你勝利歸來(lái)!”想起了教練的話,我信心大增,調(diào)整好心態(tài),讓自己恢復(fù)平靜。正當(dāng)我想到一步“好棋”時(shí),可以吃掉對(duì)方的棋子,我毫不猶豫地走下了這步棋,自信地按下棋鐘,仿佛已經(jīng)勝券在握。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是對(duì)手下的圈套,他向我發(fā)起反擊。最后,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎住?/p>

  賽后經(jīng)過(guò)反省,我明白了,雖然這一次沒(méi)有成功,也沒(méi)有晉級(jí),也辜負(fù)了教練對(duì)我的`期望,但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情,不能慌,不能氣餒,不貪心,心不亂,三思而后行。無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,都要沉著冷靜地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。棋如人生,棋和人生一樣,只要顧全大局,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕微乎其微,也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事,但過(guò)度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。

  后來(lái),在山東的全國(guó)賽中,我以不錯(cuò)的成績(jī)成功晉級(jí)棋協(xié)大師,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  每次比賽都會(huì)讓我成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,有崎嶇,有漣漪。這都會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石,只有將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,在錯(cuò)誤中尋找契機(jī),在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),我們才可能長(zhǎng)大,才可能成長(zhǎng),才可能成功!

  成長(zhǎng)的作文 篇8

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。

  有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板,因?yàn)閺倪@件事中,我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。一個(gè)月前,外婆給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——紅色的的,它有一個(gè)非常好聽的名字叫“逐魂者”。我看見(jiàn)這個(gè)嶄新的滑板,愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待的踩到滑板上試滑。我模仿著其他同學(xué)的動(dòng)作,先把左腳才在前踏板中間,后腳也想踩在在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,我的后腳叫一動(dòng),滑板就歪了。我很著急,就拉著媽媽到樓下去練習(xí)。因?yàn)槲液芎ε,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動(dòng)!芭尽钡腵一聲,我失去了平衡,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽趕緊抱住我,說(shuō):“不要慌,勇敢些,慢慢試!眿寢屢痪鋱(jiān)定而鼓勵(lì)的話,讓我怎添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了!

  隨著媽媽的話音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地到處亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了!皠e著急,心急吃不了這豆腐。不要害怕,你要勇敢點(diǎn),放松身體,慢慢練習(xí)!薄坝賱t不達(dá)嘛!。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢(shì)才能正確┅┅”媽媽不厭其煩得說(shuō)著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,膽子開始變大了。功夫不負(fù)有心人,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。

  一直在我身邊迂回自如的大哥哥告訴我:“你學(xué)得還挺快嘛!但要想提高速度,就要后腳大幅度地前后擺動(dòng),不過(guò)前腳一定要穩(wěn)。”他邊說(shuō)邊示范給我看。我照著他說(shuō)的來(lái)做。咦?還真是這樣的。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來(lái),落板了再重新上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。

  學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會(huì)有收獲,誰(shuí)都不可能不練習(xí)就能成功,成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。

  成長(zhǎng)的作文 篇9

  麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田,一心盼望著麥子的成熟!}記

  暑假期間,抽空回了一趟老家。一下高鐵,一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽,撲向全身,然我也奈何不了這極端的天氣,只好咬著牙地向前走。

  剛下大車又上小車,盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上,遇到一些前來(lái)打招呼的老鄉(xiāng),他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭,但有幾點(diǎn)卻相差無(wú)幾:樸素的`衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。

  從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措,只能望路邊肆無(wú)忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無(wú)章的電線……

  來(lái)到外公外婆家,一踏進(jìn)門,就看見(jiàn)了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀,她抬頭一望,笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來(lái)。她連忙站起來(lái),用抖動(dòng)的雙手抓著我的手臂,哇哇哇哇地說(shuō)著。我沒(méi)聽懂她想表達(dá)什么,只好站在她面前,木木地望著她,仿佛我才是一個(gè)無(wú)法和他人正常交流的聾啞人。過(guò)了好一會(huì),我總算“聽懂”了小小的一部分,只見(jiàn)外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下,一直高舉到我頭頂。意思差不多是,這么久不見(jiàn),都長(zhǎng)這么高了。她又生怕我沒(méi)領(lǐng)會(huì),反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,她這才將手放下……

  外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。

  沒(méi)過(guò)多久,夕陽(yáng)西下,酷熱隨著落山的太陽(yáng)褪去了幾分,但依舊熱,路邊的雞群早已縮回了窩,咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了,我們一家子帶外婆出去吃飯。

  吃完,媽媽不放心她的母親,要我?guī)馄呕丶,就在我扶她的肩膀的那一瞬間,我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里,此時(shí)此刻,我才知道,歲月是那么無(wú)情。走在破舊不堪的公路上,路旁時(shí)不時(shí)的就有來(lái)勢(shì)洶洶的大貨車沖過(guò),打著刺眼的車燈,像一頭頭怪物。它們咆哮著,卷起層層塵土,懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓,時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒(méi)有大貨車,一旦發(fā)現(xiàn)大貨車,她就緊緊地握住我的手,向路的旁邊扯。外婆走的很慢,也很小心……

  我難以想象,當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí),快速步行都成為了一種奢望的感覺(jué)是什么樣的……

  為了讓自己的子孫少走些彎路,外婆就像一個(gè)稻草人,無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人,守望后代成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的作文 篇10

  今天我讀了一篇《影響青少年成長(zhǎng)的99位名人之曹操》,讀后我了解了曹操的一生。說(shuō)到曹操,我就馬上想到京劇里唱的白臉和“挾天子以令諸侯”的話,曹操在我心目中就是一個(gè)大奸臣,又是一個(gè)大奸雄。

  但是我讀了《影響青少年成長(zhǎng)的99位名人之曹操》這篇文章以后對(duì)曹操有了新的認(rèn)識(shí)。曹操是一個(gè)政治家,為了得到權(quán)力,曹操將漢獻(xiàn)帝迎進(jìn)許昌,他“挾天子以令諸侯”,在政治上取得了主動(dòng)。

 。保梗赌,中原地區(qū)由于戰(zhàn)亂,社會(huì)生產(chǎn)力遭到了嚴(yán)重的破壞,糧食短缺,曹操認(rèn)識(shí)到了其重要性,設(shè)置了田官,招募流民到許昌種田,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),位進(jìn)一步壯大軍事實(shí)力,統(tǒng)一北方,奠定了基礎(chǔ)。在招官上,曹操改變了從來(lái)的招官制度,不管是農(nóng)民、纖夫,還是商人,只要有一技之長(zhǎng),都可以上朝做官,如曹操手下的徐晃張遼……雖然這些人出身低微,但都被重用。

  曹操還是個(gè)軍事家。為削平北方諸侯割據(jù),曹操遠(yuǎn)交近攻,先消滅了實(shí)力較弱的呂布、張繡、袁術(shù),最后再對(duì)付實(shí)力強(qiáng)大的袁紹。公園200年,雙方在白馬大戰(zhàn),袁紹兵敗,損失大將顏良、文丑。袁紹大怒,調(diào)動(dòng)10萬(wàn)大軍向只有一二萬(wàn)人的曹操進(jìn)攻,兩軍對(duì)壘于官渡。曹操夜襲烏巢,火燒軍糧而置袁紹于死地,袁紹手下的將軍一個(gè)接一個(gè)投降曹操,頓時(shí)袁軍大亂。

  袁紹全軍崩潰,只帶800人逃回了河北。官渡之戰(zhàn)是中國(guó)歷史以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役,曹操以自己杰出的軍事指揮才能,打敗了勁敵,為統(tǒng)一北方掃清了障礙。曹操更是個(gè)文學(xué)家。他的詩(shī)作都為樂(lè)府詩(shī)體,繼承了四言詩(shī)和五言詩(shī)的傳統(tǒng)。作品有:《短歌行》、《步出夏門行》、《觀滄!返。

  曹操的詩(shī)歌氣韻稱雄,質(zhì)樸蒼涼。曹操那種有感而發(fā),歌以詠志的'現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想,對(duì)建安文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:正是他的提倡和獎(jiǎng)勵(lì)下,才出現(xiàn)了我國(guó)文學(xué)史上著名的建安文學(xué)時(shí)期。為什么曹操是政治家、軍事家和文學(xué)家呢?因?yàn)椴懿傩r(shí)候機(jī)警聰明,而且還是個(gè)用功讀書的學(xué)生,他從小就非常喜歡看各種各樣的書的精華,所以長(zhǎng)大后文韜武略。

  我要學(xué)習(xí)曹操用功讀書、愛(ài)看書的優(yōu)秀品質(zhì),做到“讀書好,讀好書,好讀書”的精神,以后成為像曹操那樣有用的人材,為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

  成長(zhǎng)的作文 篇11

  在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過(guò)書,但基本上都是走馬觀花,很快就讀完了,根本沒(méi)有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理,甚至連基本的內(nèi)容都沒(méi)有讀懂。我原來(lái)也是這樣,對(duì)書沒(méi)有太多的好感,一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦,或者出去和小朋友玩,跟本沒(méi)有想過(guò)把這些空閑時(shí)間利用起來(lái)去看書。

  只到有一次,爸爸從網(wǎng)上給我購(gòu)買了一本《一千零一夜》的故事,讀完后我才逐漸喜歡上讀書,而且一發(fā)而不可收拾,現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友,一旦沒(méi)有書看,我的心里就覺(jué)得特別別紐。

  從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理,從《西游記》唐僧取經(jīng)的`故事中,我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過(guò)讀書,不但大大豐富了我的思維和想像能力,而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高,F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣,這樣日積月累,我就和書結(jié)下深厚的友誼,書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候,我就通過(guò)看書來(lái)發(fā)泄,只要讀過(guò)書后,我就像是得到了安慰似的,心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過(guò)的書都整理到了一個(gè)箱子里,準(zhǔn)備賣掉,可是我怎么也舍不得,盡管那些書都不厭其煩地看過(guò)好幾遍了,但一想到那些書要離開我,我的心里無(wú)論如何也接受不了,最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書架。

  “五一”放假的時(shí)候,媽媽帶我逛了一趟新華書店,我又“貪婪”地購(gòu)買一大堆的書,其中有一本尤其使我影響深刻,那就是《兒童故事會(huì)》,里面總共記錄了82個(gè)故事,其中“三只小豬”的故事告訴了我們:“一個(gè)人做事,不管做什么事,都要認(rèn)真地做,千萬(wàn)不能馬虎,不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時(shí)候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的作文,爸爸說(shuō)我是抄的并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我,我一點(diǎn)也不傷心,反而很高興,因?yàn)槲覍懙淖魑拇蟠蟪隽税职值南胂,這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的作文來(lái)。我相信在下次的時(shí)侯寫出作文的時(shí)侯一定會(huì)得到好評(píng)。在星期四下午的時(shí)侯我寫了一篇作文叫作《令人感動(dòng)的事》我認(rèn)真思考,細(xì)心琢磨,反復(fù)修改,在文中埋下浮筆,并在最后加了畫龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章,得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的作文可以得的稱贊,但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  在最后這充滿快樂(lè)的時(shí)刻,我希望每個(gè)人都熱愛(ài)書籍,這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

  成長(zhǎng)的作文 篇12

  春臨,一片片青翠欲滴,成長(zhǎng)的大樹上,亦懸著青色的傷痛的樹葉。

  那年春天,我的小狗,我可愛(ài)的小侶,別了這人世。我一時(shí)像丟了魂似的,閉上眼,便是它靈動(dòng)俏皮的模樣,仿佛初見(jiàn)般,歡天喜地,卻惹的我難受。一日,我又觸景傷情,怔怔地坐在它曾經(jīng)的小屋旁。

  生與死,原是這般輕巧,原是這般殘酷。這陪伴我無(wú)數(shù)童年歲月的小侶,已失去,無(wú)論我多么思念,也終歸不過(guò)是思念;縱使我再多不舍,也終歸只是不舍。只怪我,在它在時(shí),辜負(fù)了與它相處的日子,未將它的模樣,刻進(jìn)腦海里。

  思緒翻涌,無(wú)數(shù)傷感與懊悔齊齊涌向心頭。倏忽,心似是被一只大手鉗住,窒息一般的失落。我的親人,是否也有一日將離開我,離開這世界?我喃喃著自問(wèn)。思及我那已過(guò)古稀的祖母,再忍不住,淚水,奪眶而出。我靠著冰冷的墻壁,屈起雙腿,額頭抵住膝蓋,低聲抽泣起來(lái)。

  這時(shí),一只手,撫上了我的前額。那是一只滿是裂痕,卻干燥且溫暖的大手。我抬眸,透過(guò)朦朧的淚光,對(duì)上祖母慈祥的雙目,不禁低低地喚一聲:“奶奶……”“嗯。”祖母淺笑,“奶奶在呢!彼粤Φ卦谖疑磉呑拢粍(dòng)聲色,攬我在她懷里。冷風(fēng),停駐了腳步,包圍我的,只余溫暖。

  祖母抬手,撫著我的頭,目光悠遠(yuǎn),波瀾不驚,歲月在她的眼里刻下了滄桑。她輕描淡寫著:“我們不能避免失去,唯有不辜負(fù)?窗。”她指指不遠(yuǎn)處萌芽的大樹,笑得眉眼彎彎,臉上的'褶皺擠作一團(tuán),“每一次失去,會(huì)叫你看見(jiàn)擁有的美好,那些失去時(shí)的傷痛,就像那樹葉,最后也便是化作大樹成長(zhǎng)的根基!

  我一怔。不辜負(fù)?這三個(gè)字,在唇齒間反復(fù)斟酌。我恍然憶起小時(shí),因那一句“天上一顆星,地上一個(gè)人“,于是每每遙望星辰,總擔(dān)心著失去了誰(shuí)。原來(lái),那時(shí)便有了恐懼的,恐懼失去,我想緊緊抓住,不再松手,而事實(shí)上,我不斷面對(duì)著失去,無(wú)可奈何。

  心中突然釋然,唇邊不可自制地上揚(yáng)。是的,消失時(shí)一種必然,也是一種未知,我們無(wú)能為力,那就順其自然吧?砂盐兆〉,是當(dāng)下。當(dāng)下,他們都在,我們都在,那就好好相待,不辜負(fù)不易的時(shí)光,不辜負(fù)現(xiàn)世燦爛。至于那青翠的“樹葉“,亦然寶貴,便讓它們成為養(yǎng)料,使”大樹“茁壯成長(zhǎng)罷。我抬頭,只見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)枝椏,柔和地撒下來(lái),風(fēng)來(lái),樹葉婆娑……

  又一年春,那些傷痛的樹葉,早已歸了根,成長(zhǎng)斑斕,何時(shí)停歇?

  成長(zhǎng)的作文 篇13

  “金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢!彪S著一聲哭啼劃破黎明,我赤裸裸地來(lái)到人間,盡管當(dāng)時(shí)家中并不富裕,可父母還是擺酒設(shè)宴待友來(lái)。桌上的飯菜我已經(jīng)記不清了,但我知道這在當(dāng)時(shí)已是父母的“萬(wàn)貫家財(cái)”,飯中流露著愛(ài),淡淡的飯香至今難忘,此后再也沒(méi)能品嘗這樣的佳肴。

  “停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”我上了幼兒園,第一次學(xué)會(huì)憂愁。早上需自己穿衣吃飯,我才離開父母時(shí)很不適應(yīng),放下碗筷,思念父母,滿腹憂愁,這是我學(xué)會(huì)煩惱的開始。但總要獨(dú)立生活,因此我在摸索中前進(jìn),雖然我嘴上說(shuō):“向前,向前,再向前。”但心中卻猶豫不決。

  “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”小學(xué)的我成績(jī)并不很好,一切只是輕描淡寫,以至于現(xiàn)在我糾集記憶也無(wú)用。但有一點(diǎn)我記得很清楚,一開始我是信心十足,雖經(jīng)歷考試挫折一次又一次的洗禮,但依舊躊躇滿志?芍^“壯志未酬身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。小學(xué)就是這樣度過(guò)的,終于小學(xué)畢業(yè)了。

  “閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊!背跻皇俏倚碌拈_始,俗話說(shuō):“良好的開端是成功的一半!睘榱藦浹a(bǔ)小學(xué)的遺憾,我在剛走進(jìn)初中的大門時(shí)就立了宏遠(yuǎn)的計(jì)劃,希望成為一個(gè)莘莘學(xué)子,將來(lái)能有所成就。此時(shí)的我感到日月當(dāng)頭紅星照,人間望月樓層高。從此,我確立了航向。

  “行路難,行路難。多歧路,今安在?”升學(xué)就像爬山一樣,越往高處越是步履維艱。我也曾迷惘,也曾彷徨,但我最終還是明確方向,走向遠(yuǎn)方。路上的風(fēng)景依舊美好,可在我眼中的只有向上,只有盡情飛翔!疤烊粲星樘煲嗬希碎g正道是滄桑。”我面對(duì)的困難越來(lái)越多,但這也使我走向成熟,遠(yuǎn)方正是光明前途,一條金光大道。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!瘪R上就要上畢業(yè)班了,面對(duì)毫不知情的我,又是一次火煉鋼鐵般的.考驗(yàn)。我也會(huì)向宗愨一樣“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”;貞浲氯绲犊蹋裤轿磥(lái)似花鋪。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)放棄,堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)天邊的黎明升起,就是我勝利之時(shí)。

  詩(shī)一般的成長(zhǎng),鑄就了我詩(shī)一般的人生。我在吶喊中彷徨,在黑夜苦苦探尋前方的道路,時(shí)而誤入荊棘,時(shí)而身陷沼澤,時(shí)而落入深淵,但我一直向前,向前,再向前,因?yàn)槲覔碛性?shī)一般的成長(zhǎng),我是詩(shī)的化身。我的歷經(jīng)磨難的尋找,不正是華夏五千年的真實(shí)寫照嗎?我只是新中國(guó)的小部分,但我對(duì)詩(shī),對(duì)光明,對(duì)自由的追求,不正是中國(guó)對(duì)詩(shī),對(duì)光明,對(duì)自由的追求嗎?

  成長(zhǎng)的作文 篇14

  20xx年的春節(jié)是一個(gè)與往年不同的春節(jié),親戚好友沒(méi)有了往年的走親訪友;全國(guó)的城市鄉(xiāng)村的大街小巷沒(méi)有了往年的車水馬龍,人們期盼的春節(jié)歡樂(lè)祥和,喜慶都被新型冠狀病毒所籠罩。人們都人心惶惶在家自我隔離著,就是為了更好更快地控制疫情,為國(guó)家做出的應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

  這次疫情我感受到了前所未有的孤獨(dú),往年的節(jié)假日我的父母總是會(huì)接我回家,彌補(bǔ)在日常生活中對(duì)我照顧的缺失?蛇@次因?yàn)橐咔楹蛬寢屖氰F路客運(yùn)工作的原因一直都未見(jiàn)面。只能通過(guò)電話微信表達(dá)母女之情和相互的牽掛,每當(dāng)接到媽媽的電話,我不止一次的默默流淚,我看到我的媽媽在疫情面前絕無(wú)退縮,她始終嚴(yán)守崗位,接受著一次次的考驗(yàn),為了讓更多的人回家團(tuán)圓,義無(wú)反顧的沖峰在前,與無(wú)數(shù)旅客接觸,近距離為每一位旅客提供服務(wù),沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)防護(hù),但媽媽依舊迎難而上,承擔(dān)起社會(huì)賦予她的責(zé)任,看著她那焦悴的面孔和瘦弱的身軀,那不分晝夜的為旅客服務(wù),長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩,臉上勒出了一道道血印。這時(shí)的`我真想飛到她身邊,為她分擔(dān)些啊!但媽媽總是說(shuō):“孩子,媽媽是為了更多的人回家團(tuán)聚,應(yīng)該做的本職工作,我會(huì)照顧好自己的,不用擔(dān)心了!”媽媽的話一直在耳邊回蕩,這時(shí)我真想撲到媽媽的懷抱中,親吻她,擁抱她,發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“您是我心中最敬佩的人,您辛苦了,媽媽我愛(ài)你!”我多么希望您能平安回來(lái),我們一家人幸福美滿的團(tuán)聚在一起。媽媽用她平凡而偉大的臂膀扛起了無(wú)數(shù)人的安全重任。她的背影一直在鼓勵(lì)著我,為抗擊疫情所貢獻(xiàn)一份力量,從而我也引以為傲,我是一名鐵路職工的女兒,我明白了鐵路人肩負(fù)的責(zé)任與使命,但在鐘爺爺和白衣天使面前,我個(gè)人及家庭的損失顯的是那么渺小,這一刻,我長(zhǎng)大了!我明白了堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),投身這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱險(xiǎn)、舍小家顧大家,勇往直前的精神和信念,拉起了生命的防線,他們是在用勇氣彰顯擔(dān)當(dāng)與作為,是在用善良守護(hù)我們共同的明天。

  我相信終有一天,艱難的局面會(huì)過(guò)去,曾經(jīng)的傷痛會(huì)變成歷史的記憶,相信暖陽(yáng)會(huì)從地平線升起,溫暖你我,也相信冬天埋的骨會(huì)開出溫野春櫻。中華大地、山河依舊壯麗,祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民生活美滿幸福,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!

  我心愛(ài)的祖國(guó),加油!

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