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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-07-16 16:38:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生記事作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生記事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生記事作文十篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  記得在前年中秋節(jié)的時(shí)候,我和爸爸一起去買了一盒大月餅,那可是我最最喜愛吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節(jié)之后再吃。

  可是沒有想到的是,這一次中秋節(jié)叔叔也來家里了,并且還帶來了很多好吃的。可是,就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家里,就拿出了我最愛吃的水果月餅,送給了叔叔。我看見到嘴的肉都要要掉了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的一箱柚子,我靈機(jī)一動,吃力地拿起了它,搬到叔叔旁,說:“叔叔,送給您了!辈涣,叔叔擺擺手,說:“家里多的'是,如果再拿這些回去,肯定吃不完,”說完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅,不甘失敗,又說:“叔叔,等一下,我還有東西送給您!闭f完,就往奶奶的房間里跑。過了一會兒,抱著一袋餅干出來,把袋子鉤在叔叔的手指里,說:“這餅干可是很香的哦,送給您吧!笔迨灏褨|西放在地上,說:“好重呀,哪里能拿這么多!彼f出這句話,正合我意,我拿走了喜愛的月餅,笑著說:“這樣就不重了!笔迨逡残α耍f:“這孩子。”在說完之后,就離開我們家了。

  最后這一盒月餅雖然算是保住了,可是一直到現(xiàn)在我都還有一種非常內(nèi)疚的感覺。

小學(xué)生記事作文 篇2

  昨天,學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。剛聽到這個(gè)消息,我有點(diǎn)為難,心想:“每本書都是我的寶貝,我怎么舍得捐出去呢?”可是,想到學(xué)校圖書室缺書,如果大家都不捐,每次翻閱的都是這些舊書,怎么能夠開闊眼界,增長知識呢?想到這里,我不再猶豫了。

  回到家,經(jīng)過精心挑選,最后,我選了兩本一年級時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》(上、下冊),這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的呢!我一邊把它們放進(jìn)書包,一邊自言自語:“我的.寶貝,明天你們就要離開我了,希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂!闭f完,我躺在床上,望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么,告訴我:“做點(diǎn)好事,自己也會快樂呀!”聽到這話,我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里,開心地笑了。

  今天一上學(xué),我就把書交給了老師,

小學(xué)生記事作文 篇3

  每當(dāng)我想起跟表姐學(xué)騎車的情景,就會情不自禁地笑起來。

  去年,媽媽帶我到表姐家度假。剛一進(jìn)門,我就纏著表姐教我學(xué)騎自行車。她笑著說:“好才明天就教你!蔽腋吲d極了。

  第二夭一吃過早飯,我們推著自行車來到樓下的小操場,表姐說:“我先教你滑車,滑車是學(xué)騎車最墓本的,你可要認(rèn)真!”接著,她做了示范,叫我學(xué)著做。我左腳用力一蹬,車子“呼”地一下往左邊一歪,差點(diǎn)倒下去。表姐說:“你應(yīng)該把車子往右邊歪一歪再滑,不要伯,再來!”

  我想試試,可又怕摔著。經(jīng)不住表姐一再勸說,我又試了一下,哈,竟滑出了一米多遠(yuǎn)。我再試,居然滑出了三米遠(yuǎn)。我的膽子越來越大了,從三米滑到四米、從四米增加到六米……表姐滿意地向我點(diǎn)點(diǎn)頭:“現(xiàn)在我教你騎車,騎車比滑車難度大,你一定要認(rèn)真學(xué)!

  不錯(cuò),騎車是比滑車難。我在前面騎,表姐在后面給我撐著。開始,我連籠頭都握不穩(wěn),不是向東,就是向西,目不轉(zhuǎn)睛地盯著車頭。臉上還直冒汗。

  “不要看車頭,看前方!”表姐在后面喊。

  我努力想看前方,可那不爭氣的`眼珠卻不由自主地總看著車頭,有時(shí)還忘了蹬腳蹬。偏偏在我心慌意亂的時(shí)候,一輛自行車在我眼前一晃而過。我暈了頭,手一松,“啪!”從車上摔了下來。雖然摔得不重,左胳膊卻伸進(jìn)了泥潭。媽媽才給洗干凈的衣服弄臟了,回去準(zhǔn)挨罵。我差點(diǎn)哭了,賭氣說:“我不學(xué)了,真霉氣!”

  表姐一邊用手帕擦著我的衣袖,一邊勸我:“不要灰心,學(xué)騎車哪有不摔跤的。來,再試試!

  聽了表姐的話,心想:“是啊,學(xué)什么,都要有耐心!

  功夫不負(fù)有心人。經(jīng)表姐耐心幫助和自己的努力,摔了幾跤后,終于學(xué)會了。

  當(dāng)我騎著自行車輕松自如地繞圈子時(shí),心里可真高興。跟表姐學(xué)騎車的這件事使我懂得了:無論做什么事,遇到困難不要怕,只要努力去克服,一定能成功!

小學(xué)生記事作文 篇4

  昨天,回家我在畫美術(shù)比賽的畫,我先畫了一個(gè)小別墅,在外面畫上一些木頭柵欄,再畫一棵大大的蘋果樹,在蘋果樹的旁邊有一棵小蘋果樹,一位可愛的.小女孩正在為小蘋果樹澆水呢,她的微笑多么迷人,她的眼睛多么明亮。天空中飄著朵朵白云,真像一堆堆棉花糖,太陽公公在照著大地,地上有許多小草都探出了腦袋,看看外面的世界。一群蝴蝶都在花上采蜜,一群小鳥歡快的唱歌。

  多么迷人的一幅畫呀,我真想當(dāng)里面的小姑娘,這樣我就可以享受畫里的鳥語花香,新鮮空氣了!

小學(xué)生記事作文 篇5

  天終于亮了,今天我們要去遼闊的大草原了。

  早餐后,我們乘車支大草原,在路上,沿途觀賞陰山山脈的主要支脈——大青山風(fēng)光,經(jīng)過素有“帝王之鄉(xiāng)、革命老區(qū)”之稱的`武川縣。不知不覺就抵達(dá)了草原牧區(qū)。一下車,熱情好客的牧民迎接我們,他們各個(gè)能歌善舞,手里拿著酒,歡迎我們的到來。我們品嘗了風(fēng)味手扒肉。

  午餐后,我們?nèi)ゲ菰T馬,領(lǐng)馬的叔叔給我挑選了一匹馬,他扶我上馬。我坐上去,心里越來越害怕,嚇得我尖叫了一聲,誰知卻驚動了馬,這匹馬轉(zhuǎn)身就往又群里跑。我心驚膽戰(zhàn)不知如何是好,這時(shí)我靈機(jī)一動,一拉僵繩,馬轉(zhuǎn)頭回到了出發(fā)地。之后,我們前往第一個(gè)景點(diǎn)敖包山,馬一路小跑到達(dá)敖包山,經(jīng)過沼澤地,到達(dá)了牧民家,我們在牧民家喝奶茶,然后返回營地,在回營地的途中,我的馬看見了馬場,一下子沖出去,一馬當(dāng)先。它撒開四蹄、騰空而起,在大劃草原上奔馳,哥哥、大姑、小姑的馬出路著跑起來,馬跑得太快了,小姑的眼鏡滑到了鼻子下面,太陽帽也耷拉下來,真是太有趣了。

  晚餐后,我們參加篝火晚會。坐在蒙古包里看滿天繁星。

  今天太有趣了,我多想再騎一次馬呀。

小學(xué)生記事作文 篇6

  童年,是夢中的真,真中的夢……

  從小到大,我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴,所以仿佛鶴立雞群,顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。

  我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風(fēng)徐徐吹來,輕拂著我們的幼嫩的臉龐,仿佛全身躍然于馬上,在漫無邊際的.原野上飛馳,永遠(yuǎn)都不會感到疲倦。此時(shí)的我們,心兒仿佛飛向天空,鳥瞰著中原大地,觀賞著秀麗的祖國,頓時(shí)擁有了一對想象的翅膀,飛翔在夢幻的世界中。

  在草地上還長著幾棵小樹。說實(shí)話,我從不知道這些樹叫什么名字,只不過它長出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”!笆磷訕洹鄙系墓麑(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。

  不記得是誰先關(guān)注起了小柿子,反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來,然后把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上仿佛就會留下“血跡”,然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上,讓另一個(gè)人裝作獵人來打小鹿,然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”,也許直到今天,那里依舊還殘留著淡淡的紅色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意,讓我更加喜歡上了小動物,也愿意替別人分擔(dān)愁心事,更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人,才會是今天的我。

  想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長。不管前路漫漫,因?yàn)槲乙殉砷L,所以無所畏懼。

小學(xué)生記事作文 篇7

  今天特別高興,因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。

  下午,我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的.釣魚山莊。選好垂釣位置后,爸爸首先收拾好魚竿,再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿,照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。

  太陽快落山了,我們準(zhǔn)備回家了,看著收獲的魚兒,我開心極了,這是我第一次釣魚,通過這次經(jīng)歷,讓我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就會成功。

小學(xué)生記事作文 篇8

  每天早上,書桌上會放著五塊錢。我會用塊錢坐公交到學(xué)校,其余的買早餐......周而復(fù)始。我習(xí)慣了這樣的早晨。

  有天,我沒有吃早餐,不肯坐公交。跑步到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了......老師見了滿臉汗水的我嚴(yán)厲的批評了起來:為什么遲到?我只有低頭不語。心里說:我要把省下來的五塊錢買雞排給下不了地的老奶奶吃......

  又是新的天開始,我在公交車上,看見坐位上有五塊錢,不知道是誰掉的`?我把它交給了司機(jī)叔叔,他著著實(shí)實(shí)的把我表揚(yáng)了番,說像他小時(shí)候,是個(gè)好孩子。我的心頓時(shí)像盛開的花朵,高興極了。開心的到了學(xué)校,聞到了早餐的香味,直流口水......我掏褲袋,錢沒了。感覺就像掉進(jìn)了臭水溝,我傷心的哭了起來......眼淚不自主的往下掉。早餐店阿姨問我怎么了,我說:“我餓了!眴鑶鑶......話說完我更傷心了。沒想到那個(gè)阿姨給我個(gè)大漢堡。

  第二天早上起來,書桌上依舊躺著五塊錢,我仔細(xì)的看了看,它不再是張紙鈔,是美麗今天的開始,是起跑線上的溫暖和感動……

小學(xué)生記事作文 篇9

  今天下午,我一下校車就興奮地沖著媽媽說:“這次的周記是寫我當(dāng)小老師,回到家后我要給你考聊齋志異的試卷,你先把這本書看完。”媽媽說:“我沒時(shí)間看,你讓姐姐看吧!

  回到家后,我們在家吃了點(diǎn)兒東西。不一會兒,姐姐放學(xué)回來了。我對姐姐說了同樣的話。姐姐說:“那我們快上樓吧!你還要給我考試卷呢!”我說:“好的,那我們快上樓吧!”

  到了樓上,我把書給了姐姐,姐姐沒用多少時(shí)間就看完了。因?yàn)楹茉缫郧熬涂催^這本書里的很多故事了,她今天就把沒看完的.看了一下。她看完了,我就給她考,做到第十二題的時(shí)候姐姐突然問能不能寫拼音。我說:“當(dāng)然可以!彼终f:“不行,不能寫拼音,我要查字典!闭f著她打開字典查了起來。過了一會兒,她做完了,拿過來給我檢查!鞍!一百分!姐姐,你真厲害!”我驚訝地說。

  當(dāng)小老師的感覺真好!

小學(xué)生記事作文 篇10

  在我的記憶里,有許多值得回憶的事?墒牵幸患钗液蠡诘氖聟s常常浮現(xiàn)在我的腦海中,至今想起這件事,還足感到那么后悔。

  那是我七歲那年,一天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上。在馬路邊,看見一個(gè)賣小梳子的攤頭,攤頭旁站著一位老爺爺。老爺爺正在叫賣:“賣梳子嘍,便宜嘍!五角錢一把,快來買嘍!”我摸摸口袋,嗨!正好有五角,去買把梳子吧!

  于是,我對同學(xué)說:“走,去幫我挑把梳子吧。”我們穿過橫行道,來到攤頭邊。我對老爺爺說:“老爺爺,我買把梳子!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我挑一把,就去做別的生意了。我和同學(xué)挑了老長的時(shí)間,終于選定了一把米黃色的小梳子。我付了錢,剛離開小攤頭,忽然,聽到背后傳來了老爺爺?shù)?喊聲:“小妹子,你的梳子還沒拿呢!”我轉(zhuǎn)過身,老爺爺順手拿起一把小梳子遞給我。當(dāng)時(shí),我不知道是否應(yīng)該接過這把小梳子,我身旁的同學(xué)拉了拉我的衣袖,示意讓我拿著。我想:反正老爺爺也不知道,拿了算數(shù)。我接過梳子,高高興興地回了家。

  一到家,我就興奮地告訴爸爸:“爸爸,爸爸,今天,我只用五角錢就買了兩把梳子……”爸爸聽著聽著,臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”,生氣地說:“你覺得聰明嗎?”“是他自己給我的!薄澳悄阍诮邮芩o你的梳子時(shí),沒有想過這是不誠實(shí)的行為嗎?”我紅著臉,低下了頭!澳阒绬?這五角錢就奪走了你的誠實(shí)……”還沒等爸爸說完,我一下子跑出了屋,拿著梳子去找老爺爺?墒,當(dāng)我跑到小攤頭時(shí),那老爺爺早不見了。我掃興地拿著梳子走回家,一路上想了很多,很多……

  直到今天,我一想起這事,就感到多么后悔啊!

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