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(精選)窗外優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗外優(yōu)秀作文1
這年春天,我們搬進(jìn)新小區(qū),住進(jìn)新家,心中既開(kāi)心又忐忑。
我們住在頂樓,不是很高,從陽(yáng)臺(tái)上俯瞰,風(fēng)光無(wú)限好。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)像跳水運(yùn)動(dòng)員,蓄勢(shì)待發(fā),一眨眼的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員就跳下了水。
初夏, 窗外有了新的美景,碧綠的絲瓜藤爬上墻頭,從上往下望去,結(jié)著密密麻麻的絲瓜,大小中等,飽滿(mǎn)豐腴,還有幾朵小小的絲瓜花,淡黃淡黃的,似菱形,遠(yuǎn)處望去,像幾顆星星的碎片撒在綠墻上,十分可愛(ài)、小巧。微風(fēng)拂過(guò),翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,安靜祥和。
這是一個(gè)多月前,外婆來(lái)到我們的新家,為我們種下的。有了它,窗外增添了些許活力。
記得外婆剛來(lái)時(shí),十分不適應(yīng)城市里的生活,鄰居們互不相識(shí),見(jiàn)了面最多相視一笑,不像鄉(xiāng)下,鄰居們熱情往來(lái),互相串門(mén),好不熱鬧。為此外婆鬧著要回鄉(xiāng)下去。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)了花壇里多出了一顆絲瓜苗。我正想把我新奇的發(fā)現(xiàn)告訴外婆時(shí),她一笑:“那是我種的!”從此,她每天都給絲瓜澆水施肥。漸漸地,絲瓜爬上了墻,結(jié)出了鮮嫩的果實(shí)。
一天,鄰居王阿姨敲響了我們家的門(mén),滿(mǎn)臉微笑地說(shuō):“你們家的絲瓜爬到了我們陽(yáng)臺(tái),我摘了一顆,可嫩了,炒了給我們家寶寶吃,她愛(ài)吃的'不得了呢!”外婆聞聲趕來(lái),“哎呦,是呀!那新種子是我從鄉(xiāng)下帶來(lái)的,種出來(lái)的絲瓜就是嫩!”于是,王阿姨和外婆開(kāi)始談天說(shuō)地聊起來(lái),我再次聽(tīng)到了外婆爽朗的笑聲,心里暖洋洋的。
后來(lái),越來(lái)越多的鄰居發(fā)現(xiàn)了窗外的美景,只要有人喜歡,外婆都會(huì)挑幾個(gè)又大又嫩的絲瓜送去,鄰里之間圍繞絲瓜話(huà)題多起來(lái),距離也變近了,那絲瓜藤仿佛把我們的心串在了一起,我心間涌起一股暖流。
外婆回去了,可窗外的美景卻一直在。
窗外優(yōu)秀作文2
我的書(shū)桌前是兩扇窗戶(hù),窗戶(hù)外邊有一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)是我小時(shí)候爺爺種下的,不知不覺(jué)它已經(jīng)陪了我九年。猶記得那時(shí)爺爺坐在輪椅上,望著那剛剛栽下的樹(shù),又扭頭用慈祥的目光看看我,爽朗地笑著說(shuō):“希望吶,你能和這棵樹(shù)一樣健康快樂(lè)地活著,腳踏實(shí)地,茁壯成長(zhǎng),遇到困難也不要畏懼啊!蔽也恢肋@些話(huà)是什么意思,只知道一味地點(diǎn)頭,將這棵樹(shù)當(dāng)成了自己的守護(hù)神。后來(lái)爺爺走了,這棵樹(shù)也沒(méi)人照料了,它在角落里隨意生長(zhǎng),風(fēng)吹日曬,竟也能長(zhǎng)得茂盛。日子久了,它似乎成了我生命中不可或缺的一部分。
溫暖的午后,我最喜歡做的事情就是坐在窗前,沐浴著陽(yáng)光發(fā)呆,一坐便是十幾分鐘。目光不時(shí)飄到窗外,滿(mǎn)心歡喜地打量起它來(lái):它的枝干呈深棕色,早就由一開(kāi)始的瘦弱變成如今的粗壯結(jié)實(shí),周?chē)殖隽嗽S多枝枝丫丫,樹(shù)葉是那樣的青翠碧綠,一派生機(jī)勃勃的樣子。想不到那時(shí)與我同高的樹(shù),現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大,而我也從那個(gè)天真的孩童變?yōu)榍酀腵少年。
無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)一直陪伴著我。烈日炎炎的時(shí)候,陽(yáng)光有些刺眼,它便伸長(zhǎng)自己的“胳膊”,來(lái)到我的窗前送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)陰涼,書(shū)桌上搖曳著它的影子。它就那樣立著,安安靜靜地立在那個(gè)角落,雖然從不說(shuō)話(huà),卻給我?guī)?lái)了溫馨。夏日里總少不了暴雨,豆大的雨點(diǎn)打在它的枝干上,猛烈的狂風(fēng)使它的葉子發(fā)出沙沙的聲音。它被吹得左右傾斜,哪怕再疼再痛,它都不會(huì)叫一聲。正在屋子里遇到難題的我有些愣神,眼前慢慢出現(xiàn)爺爺?shù)挠白,爺爺仍是用溫和的聲音說(shuō)道:“不必去在意這時(shí)的困難,面對(duì)它,戰(zhàn)勝它!”頓時(shí),我心中多了些繼續(xù)走下去的勇氣。
謝謝你站在我的身后,我親愛(ài)的大樹(shù),我敬愛(ài)的爺爺!
窗外優(yōu)秀作文3
繁重的學(xué)業(yè),勞累的工作,忡忡的心事……都可以使我們遠(yuǎn)離生活,而忘卻了留心生活,留心這色彩斑斕的世界……
初中生涯已迎來(lái)第二年,我已沒(méi)有了初一時(shí)的無(wú)知與新鮮感。下學(xué)期的會(huì)考,明年的中考,小測(cè),補(bǔ)習(xí),考試,寫(xiě)作業(yè)……學(xué)業(yè)占據(jù)了整個(gè)心靈,腦海中也只有一個(gè)念想:學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!為了理想與將來(lái)而奮斗,竟未留一份心與生活!
難得一次休假,卻還是埋頭苦做于成堆的作業(yè)。家中人各忙各事,四處奔波,也無(wú)心于我,我也無(wú)心于他們。我做著做著竟睡著了,醒來(lái)之時(shí),卻有一身輕松之感!無(wú)意間瞥見(jiàn)地面上的水珠,才發(fā)現(xiàn)居然下過(guò)了一場(chǎng)雨。
放眼望出去,一切都顯得那么干凈。經(jīng)過(guò)了雨水的洗滌,一切的一切都被洗凈了。遠(yuǎn)處的高山,褪去了昔日里滿(mǎn)身熱氣的.衣裳,換上了一件清新透亮的輕快外套;成座成座的房子,已不再是昔日里那般孩子氣的模樣,仿佛流過(guò)了淚,放下了心事,變得沉穩(wěn)莊重了。樹(shù)兒洗去了一身浮華,透著清麗淡雅的俗氣;田地里的果蔬,葉子上仿佛點(diǎn)綴著一顆顆珍珠,讓人好生喜愛(ài)……
有多久沒(méi)注意到這美景了,我也不知道。走到窗前,伸出頭向天空望去,天晴了——雨后天晴,出彩虹。七種美妙的顏色合在一起,無(wú)比的美。好鳥(niǎo)唱著歡快的歌,輕盈地在天空飛翔,好似一幅美麗的畫(huà)卷!
再俯視庭湖中,水兒是如此的清澈透明!魚(yú)兒在水中自由自在地游,時(shí)不時(shí)會(huì)躍出水面,與天上的鳥(niǎo)兒打聲招呼。他們就這樣一唱一和,好一個(gè)美妙境界!好一幅美麗畫(huà)卷——碧水藍(lán)天,鳥(niǎo)鳴魚(yú)戲!
原來(lái),我耽誤了那么多的美景;原來(lái)只要留心一下生活,竟有如此美妙輕快之感;原來(lái),窗外的世界那么美妙!那么就留一份心給生活,留一份美麗給自己的心!
窗外優(yōu)秀作文4
窗外,秋景,一人,一茶,一份情。
秋日看朝陽(yáng),別有一番意境。微寒的秋風(fēng)收斂了熾熱的陽(yáng)光,只剩下淡淡的暖暖的橙色。窗外的一切都鍍了一層柔光。野菊,楓林都好似抹了胭脂般明媚動(dòng)人。細(xì)細(xì)品一杯綠茶,看菊花柔軟纖長(zhǎng)的花瓣慢慢舒展開(kāi),不畏寂寞,在略顯荒蕪的大地上獨(dú)舞。心間也仿佛灑進(jìn)了陽(yáng)光,一縷金黃展現(xiàn)了生命的力量。
午時(shí),靜坐窗邊,聽(tīng)外面風(fēng)聲悠悠,看窗外樹(shù)影婆娑!班оА钡闹θ~晃動(dòng)中,幾只身披黃衣的蝴蝶從林間悄然墜下,劃出一道優(yōu)美的弧線,重回大地的懷抱。有人悲秋季繁華不再,我卻為“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神所動(dòng)容。自然界的無(wú)私與奉獻(xiàn)為秋添上了一份神圣與莊重。
夜里,眺望窗外明月和閃爍的群星,憶起的是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的真摯祝愿;是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的游子愁思。如今國(guó)泰民安,身邊親人常在,在品讀過(guò)去漂泊之苦的同時(shí),我們是否更應(yīng)該珍惜如今的幸福和團(tuán)圓。
秋月朦朧而調(diào)皮,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),穿行在潑墨般的'云層中,偶爾才偷偷灑下一絲清輝。耳邊響起一曲《彩云追月》,樂(lè)聲與眼前之景交織相融,沉醉在迷人的月色中。
秋日是陽(yáng)光爛漫的金色,是落英繽紛的紅色,是月光皎潔的銀色。倚在斑駁的舊窗前,看歲月流逝,光陰匆匆,或懷舊,或沉思,任秋意在心中化作一份寧?kù)o與安詳。
比起春的生機(jī),夏的熱烈,冬的純凈,秋更樸實(shí)老成,宛若一位智者,在無(wú)聲中教會(huì)我們?nèi)松姆e累與收獲。小窗定格住秋美麗的瞬間,記錄下別樣的風(fēng)景。
窗外,一筆秋意書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致。我在這金色的季節(jié)中收獲成長(zhǎng),擁抱人生的成熟。
窗外優(yōu)秀作文5
去郊游嘍!但坐在車(chē)上可真“暈”!
“哇!”這畫(huà)面讓我不“暈”都難,映入眼簾的油菜花,仿佛是金黃色的大海,吹來(lái)一片片金黃色的海浪,海浪順著海風(fēng)一陣陣的向我們“撲”來(lái)。
穿過(guò)“大!敝,一只鳥(niǎo)兒邊展開(kāi)雙翅邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌,它把我的目光引向了前方的一群燕子,一會(huì)兒排成音符,一會(huì)兒又散開(kāi)。幾朵棉花糖似的白云掛在藍(lán)紗布上。“叮咚,叮咚”小溪帶著清澈的水流,和圓滾滾的小石頭一起愉快的唱歌!吧成成场庇质且黄窳,我們被籠罩在竹陰下,那蒼翠欲滴的青竹在風(fēng)的唱和下翩翩起舞,它們的響聲是邀請(qǐng)我們參加音樂(lè)會(huì)的歡迎曲嗎?
突然,車(chē)子走到一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方,路邊開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,每一朵花都帶著五彩的花瓣,像五彩的小精靈,給每一朵花都增添了生機(jī)。
朝前看去,還有一個(gè)房子。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“玉米屋”。 以谛睦镔潎@道。房前的小溪上架著一個(gè)竹橋,房子上掛滿(mǎn)了金燦燦的玉米,那金黃色的玉米圍繞著房檐的一周,像金黃色的`磚頭,為這老式的屋子增添了一些情調(diào)、色彩。院子里一位農(nóng)夫繞著石磨,磨著一粒粒玉米,磨完一圈就拿著脖子上的毛巾的一頭,擦一擦頭上的汗。
在窗外美景的陪伴下,很快就到達(dá)了景點(diǎn),就這些窗外的美景,也讓我不虛此行!
窗外優(yōu)秀作文6
也許,是因?yàn)榱昙?jí)了吧,我更加容易傷感,面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)季和分別,我害怕。
同學(xué)們紛紛開(kāi)啟早戀模式,今天,這倆個(gè)人湊成一對(duì),明天某某某又收到了情書(shū),在我座位的旁邊,每天的一幕幕都是那么相似,又那么……
從桂花綻放的那一刻,整個(gè)校園就充滿(mǎn)了桂花香,就在這桂花香里,六年級(jí)的我們開(kāi)始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。
一周三十五節(jié)課,兩節(jié)體育,一節(jié)信息,三節(jié)科學(xué),三節(jié)英語(yǔ),剩下的二十六節(jié)課分給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥,常常有人開(kāi)小差,膽大包天的小龐總能把大家逗笑,曾經(jīng)我眼中的無(wú)知,和淘氣,都變得那么可愛(ài)。
水餃,我們班的女漢子,體育健將,我最好的朋友。從小班開(kāi)始,我們就是同班同學(xué),好朋友,F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年,我們還能在一起嗎?
一年級(jí)的春天,教室窗外的是桃花,二年級(jí)的秋天,教室窗外的是桂花,三年級(jí)的冬天,窗外的桂花落了。
六年級(jí)的秋天,窗外有白玉蘭,皂角,石榴和不遠(yuǎn)處的`桂花,我們不在同一個(gè)平面上,但在,同一個(gè)方向。
六年級(jí)的冬天,桂花落了,來(lái)年的秋天,桂花還會(huì)再盛開(kāi),但我們,還能在一起嗎?
將來(lái)的我,將來(lái)七年級(jí)的我,再也看不到曾經(jīng)的雪白,再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬(wàn)里。即使有,窗外的花,也不是同一朵,窗內(nèi)的我,也不是同一人。離新的花,新的我,還有257天。
這段時(shí)間,足夠窗外,花落花開(kāi)。
窗外優(yōu)秀作文7
我獨(dú)自坐在桌旁,細(xì)細(xì)地品讀著一本書(shū),享受這中午的美好時(shí)光,窗外不時(shí)傳來(lái)笛子和二胡的聲音。這是樓下老大爺們的日常奏樂(lè),此時(shí)用于配合讀書(shū)來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)。
手中捧著書(shū),輕輕地咀嚼著文字,若是遇見(jiàn)什么晦澀難懂處,不必完全理解通透,只是閉上眼睛,慢慢感悟罷了。窗外的暖陽(yáng)透過(guò)窗紗,變成幾道分明的斜線灑到身上,帶來(lái)一陣醉意。同樣不必刻意保持著頭腦的清醒,只需在這醒醉朦朧之中靜靜地感受便好。
待到思維清晰時(shí),心情也變得爽朗起來(lái),目光又投向窗外,只見(jiàn)林立的高樓在陽(yáng)關(guān)的照射下?tīng)N燦生輝,刺目的光令人眉頭緊蹙。遠(yuǎn)處的南山也只能隱隱的分辨出來(lái),只是像一個(gè)剛沐浴后的嬌羞的少女一般,整個(gè)身子都躲在了這氤氳霧氣之中,教人一時(shí)不可一窺其真面目。成群的麻雀飛來(lái),一只緊緊地跟著另一只,像是在天空中跳上一支莊重而優(yōu)美的舞蹈,又好像只是在玩耍嬉鬧著,想必那一個(gè)個(gè)自由翱翔的麻雀,此刻的心情也一定是極為歡快爽朗的吧。
不知不覺(jué)之中,時(shí)間就到了午后了,日漸西落,再次向窗外看去,視線卻因長(zhǎng)時(shí)間近距離聚焦而變得模糊不清,只得隱隱約約地看見(jiàn)夕陽(yáng)被厚密的云層遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),熱烈的陽(yáng)光早已消失殆盡,取而代之的只有天邊一條橙黃色的霞。此時(shí)的`南山也已不再羞澀,褪去了她那輕薄的白紗衣,露出她蔥郁的本來(lái)面目。這條霞也正好覆在她的上方,更像是大自然的手用彩色蠟筆給這連綿不絕的深綠大山勾勒出一條彩色的輪廓,這也令此時(shí)的南山成為遠(yuǎn)近景觀中最亮麗的一處,煞是美的動(dòng)人。
夕陽(yáng)繼續(xù)西落,最終還是落到了海平面以下。南山的光暈消散了,翱翔的麻雀歸巢了,窗外的世界昏暗下來(lái),人們很有趣地點(diǎn)亮了他們的小燈。于是我也點(diǎn)亮自己的燈,繼續(xù)投入到那本書(shū)里了。
窗外優(yōu)秀作文8
那是一片小小的,透著光亮的窗。
窗戶(hù)的外面是一大片麥田,青綠色的麥田。窗戶(hù)里面的我,總喜歡望著窗外,將那綠意裝滿(mǎn)眼底。每當(dāng)陽(yáng)光傾灑,麥田襯著陽(yáng)光,閃閃發(fā)光。風(fēng)溫柔地拂過(guò)麥田,它邊輕輕地,隨著風(fēng)起起伏伏,宛如一片碧綠的汪洋,正在波濤翻涌。我對(duì)這醉人的風(fēng)景很是留戀,一刻也不肯移開(kāi)目光。那一扇小小的窗,承載了我的向往。
又是一個(gè)黃昏,我拉開(kāi)窗簾,將沉悶了一天的屋子透透光亮。我再一次坐在窗戶(hù)前,呆呆的望著遠(yuǎn)方的田野。夕陽(yáng)無(wú)限美,麥田也仿佛為它的美而沉醉,安靜的沉睡于蒼穹之下。風(fēng)不再吹過(guò),陽(yáng)光也不再熱烈,所有的躁動(dòng)平息于這一刻,只有夕陽(yáng)在緩慢地訴說(shuō)著傍晚的美好。視線中若隱若現(xiàn),是那樹(shù)的影子被拉得越來(lái)越長(zhǎng),終于,影子也消散了。
夜幕降臨,夜色濃重。
是那星辰照亮了麥田,照亮了天空,照亮了我的眼。窗外的景依舊,只是多了點(diǎn)點(diǎn)星辰。月牙冰冷如鉤,月下麥田點(diǎn)點(diǎn)星光晶瑩剔透,沒(méi)有什么比這夜幕下的麥田更吸引人了。窗外的樹(shù)葉輕掃著窗戶(hù),發(fā)出沙沙的聲響,像是在為這寂靜的夜晚配上一曲動(dòng)人的音弦。黑夜真的來(lái)臨了,釋放出它獨(dú)一無(wú)二的美,夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)如同孩子的眸,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),在夜空里顯得無(wú)比純凈。夜色如墨,世間一切萬(wàn)物都被籠罩于黑暗中,那些在黑暗的.影子中產(chǎn)生出的懼怕與恐懼,也一點(diǎn)點(diǎn)融入我的內(nèi)心,那些寧?kù)o與祥和,也伴著我沉沉入睡。
漸漸地,那黑暗被一點(diǎn)點(diǎn)沖淡了,在窗外迎接我的的,又是溫暖的陽(yáng)光。黑暗躲起來(lái)了,恐懼也消失了,麥田依舊是碧綠的,依舊是讓我所向往的。
窗外的景,總是這么耐人尋味。
窗外優(yōu)秀作文9
窗是上帝的恩賜,窗是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會(huì)在孤獨(dú),有了窗我們的心情愉快起來(lái),有了窗我們對(duì)大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。
早晨,窗外的鳴笛聲把我從夢(mèng)境中喚醒。原來(lái)是昨夜的雪在那調(diào)皮。窗外的那株小草偷偷地從學(xué)土中堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。他沒(méi)有昨日那歡樂(lè)的笑聲了,它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士,但它還是沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn),慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會(huì)通過(guò)一層層的考驗(yàn)成為真正的勇士。
樹(shù)是大自然的一種象征,它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松,高聳云霄。秋天它被大風(fēng)吹著左搖右擺,像是在觀察著我們的一舉一動(dòng)。樹(shù)枝斷裂的聲音,把正在發(fā)呆的同學(xué)們都拉了回來(lái),像是在批評(píng)著發(fā)呆的同學(xué)。有時(shí)還時(shí)不時(shí)的'叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。冬天他穿上了一件白色的大衣,宛如一位白發(fā)滿(mǎn)面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人,在我們不知覺(jué)的情況下,為學(xué)校增添一份綠色的空氣。
窗外的世界,五色交輝。如果世界上沒(méi)有窗,那么我們的生活就少了一種樂(lè)趣。窗是人們心中的一面鏡子它會(huì)告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來(lái)快樂(lè)也可以給你帶來(lái)悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。
窗外優(yōu)秀作文10
窗外是重重疊疊的生機(jī)。
三四排的水杉像站得筆挺的衛(wèi)士,把我的視線圍住。掩在綠樹(shù)之間的是上個(gè)世紀(jì)的房屋,與我家小區(qū)的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠,葉的末稍有些染黃,像是秋天的枯草。
窗外的水杉終年都是靜悄悄的,鮮少見(jiàn)到有鳥(niǎo)窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇,便是水杉莫大的幸運(yùn)了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過(guò)樓房飛去,那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥(niǎo)兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著,帶動(dòng)樹(shù)干輕微地晃動(dòng),細(xì)長(zhǎng)的葉片發(fā)出低啞的聲音,著實(shí)有一番趣味。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。每逢烏云漫天,風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí),水杉由于太過(guò)高大,總被風(fēng)欺壓得有傾倒之勢(shì),枝葉也不再發(fā)出晴日里的低啞之聲了,反倒雄壯起來(lái),夾雜著“沙沙”的'雜音。
夏天,小區(qū)的老人們都愛(ài)聚在窗外的水杉下,或談天說(shuō)地,或閉目養(yǎng)神。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小馬扎上,左手捧一杯清茶,右手握著一把老舊的蒲扇,不急不躁地輕搖著。天色說(shuō)變就變!盃敔敚掠炅,快回家吧!”幼童扯著爺爺?shù)囊陆墙兄。老者呵呵一笑,牽起幼童的小手,安坐在三棵水杉之間,繼續(xù)喝起茶來(lái)。幼童擔(dān)憂(yōu)地仰頭望天。一會(huì)兒,雨腳如麻,繁茂的水杉如撐開(kāi)的傘,只讓絲絲縷縷的雨點(diǎn)滑落下來(lái),增添幾分清涼。任憑林外風(fēng)雨,此時(shí)的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布,綠樹(shù)白雨。倘若靜心感受,水杉的搖動(dòng)恰如人的一呼一吸。
夜深人靜,路燈投出柔軟的光,映出水杉的軀干,地面一片光潔。夜行的小蟲(chóng)淺淺地吟唱著,醉人的芳香環(huán)繞著,濃郁著。生命在夜晚展現(xiàn)魅力,水杉在寧?kù)o中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中贊美生活。
人間有味是清歡。窗內(nèi)窗外,各自承載著一份小小的歡愉。
斑駁樹(shù)影,風(fēng)情無(wú)限。
窗外優(yōu)秀作文11
潺潺綿綿的小溪是茂密山林窗外的一縷淡淡的清香:潔白如雪的桅子花是茫茫花海人家窗外的一抹純潔;晶瑩剔透的露珠是瑯瑯書(shū)聲的小學(xué)窗外的一絲涼意——
窗外,是一個(gè)多么令人向往多么神秘莫測(cè)的世界。而只需有一縷陽(yáng)老,它就會(huì)透過(guò)那蒲而透明的窗戶(hù)照亮你的心房。在那水馬龍的街頭,一個(gè)灰暗的角落,兩大一小幾個(gè)骨瘦嶙間的乞丐,正蜷縮著,蹲在名自的錢(qián)筒旁,望著那在陽(yáng)光下刺眼極了的簡(jiǎn)壁發(fā)呆。那個(gè)小小的乞丐,身上掛著幾塊破布,深邃的眸子里布滿(mǎn)了憂(yōu)愁與懂事。稚嫩而又滿(mǎn)布灰塵的手指在粗糙的地面上隨意地比畫(huà)著,兩條課露的細(xì)腿在烈日的“燃燒“下顯得更加干癟,更加蒼白。
在一次次希望破滅后,在一次次看著酒紅的高跟,油亮的皮鞋掠過(guò)自已光著的腳丫后,三個(gè)乞丐似乎放棄了他們本就灰暗的目光變得更加陰沉,他們抱著錢(qián)筒,走向了角落的最深處,走到了不用被烈日爆曬的地方。可是,似乎連云層也嫌棄他們,沒(méi)過(guò)多久,連那角落里唯一的陰涼也不留給他們。漸漸地,漸漸地,兩個(gè)老乞丐在那邊昏昏欲睡,小乞丐在破舊的小包里拿出了一本破舊的書(shū),認(rèn)真地翻看了起來(lái)——隨著陰涼的退去,明亮的襲來(lái),小乞丐那灰暗的眸珠亮了起來(lái)。他似乎不再是那個(gè)蒙閉的.自己,上帝似乎把他心靈的那一扇窗打開(kāi),他看到了窗外那鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我,朝他緩緩走去。一聲清脆的落地聲,一個(gè)閃閃的“天使”欣然落下,一個(gè)清純的微笑,一個(gè)感激的眼神。轉(zhuǎn)身我聽(tīng)到他幸福地對(duì)那兩個(gè)老乞丐說(shuō),我今天又可以去廢品站買(mǎi)書(shū)看了,那稚嫩歡快地聲音在悶熱的空氣中顯得格外動(dòng)聽(tīng)——他的微笑是永恒的。那窗外的清香不會(huì)調(diào)凌!
窗外,繁星閃爍,充滿(mǎn)希望!
窗外優(yōu)秀作文12
你是否停留過(guò)腳步,望向窗外?——題記
自入學(xué)以來(lái),教室的那扇窗,不覺(jué)中早已陪伴了我一年之久?催^(guò)春夏,也領(lǐng)略了秋冬;蛟S窗外那固定的景色早已看厭。在一個(gè)安靜的自習(xí)課,我百般無(wú)聊的四處看看,目光不知如何,轉(zhuǎn)向了那扇窗,原以會(huì)平平淡淡,可曾卻想,那顆厭倦的心起了一絲波動(dòng)……
這那是一顆標(biāo)志性的大樹(shù),陽(yáng)光照射著它,透過(guò)樹(shù)葉灑落在地上、身上,讓人感到幾許溫暖。大樹(shù)旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛(ài)乒乓球的學(xué)長(zhǎng)們,比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來(lái)到走廊,幾群人結(jié)著伴依倚在墻上,聊著天,不知聊到了何事,他們的臉上出現(xiàn)了笑容,久久不消散,仿佛連風(fēng)吹來(lái)的.方向都被這快樂(lè)給渲染。來(lái)到地面上,附近的花壇里,幾束美麗的花正相互攀比著,可我的目光卻只是一晃而過(guò),來(lái)到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞:“你看我,多么渺小的一個(gè)我……”是啊,小草它雖毫不起眼,可它卻像是懂得一句話(huà):物競(jìng)天擇,適者生存。它堅(jiān)強(qiáng)著、努力著,似乎是想破土而出,看看這個(gè)世界。那,我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)希望。天,永遠(yuǎn)是藍(lán)的,偶爾飛過(guò)的大雁是整齊的,像是團(tuán)體意識(shí)早已深入靈魂。
窗外,似乎永遠(yuǎn)都是同一個(gè)景象,可又是那么的不同,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,以及能夠駐足停留,你會(huì)知道,再枯燥無(wú)趣的事物,在一雙美的眼睛下,都能變的有趣。
窗外優(yōu)秀作文13
窗,是童年的一道朦朧記憶,承載著未完的回憶,一扇窗關(guān)上了我探索的步伐,但卻關(guān)不上我的對(duì)自由的向往。
窗外,海闊天空。一切都傲然挺立,青綠的樹(shù),籠著一層薄紗,在云里霧里中發(fā)出一聲聲呼喊。雖然沒(méi)有月亮,但也想起“野曠天低樹(shù),江清月近人”的景象。
窗外,一朵朵花兒在屹立雨中。它們身上浸滿(mǎn)了雨水,但擋不了對(duì)生命的強(qiáng)烈欲望。逆行在路上,風(fēng)雨無(wú)阻,是無(wú)堅(jiān)不摧的一顆心,逆著冰冷的風(fēng),逆著冰冷的雨,拋開(kāi)一切的阻擋,沖向希望。向著明亮那方進(jìn)發(fā),不管前路多么坎坷,不管前方多么泥濘,也阻擋不了對(duì)希望的向往。
窗外,一叢叢鮮嫩的草鋪在肥沃的土壤中。它們?cè)谖⑿,忘記了傷心,只記得愉快。它們把快?lè)送給大家,把悲傷留給自己。小草也有一絲悲壯,正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
窗外,一陣陣連綿的雨。細(xì)密的雨絲滋潤(rùn)了大地,讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。是呵護(hù)與關(guān)愛(ài),如冬日里那飽含重生希望還帶著夢(mèng)幻的溫暖陽(yáng)光。萬(wàn)物在地的懷抱下生長(zhǎng),風(fēng)雨惠澤是植物都曾攀比過(guò)的,雨擊打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉更加青翠;雨擊打在青石板上,青石板更加滄桑;雨擊打在水洼里,終究有一天將匯成溪流。雨是世間多姿多彩的華麗變化,是失敗中一連串的'持久掌聲,是錯(cuò)誤時(shí)的一句句安慰與勸告。
窗外,是一片蔚藍(lán)的天空。把心情放晴,天空萬(wàn)里無(wú)云,偶爾出現(xiàn)的幾朵云是在嬉戲。要是一難過(guò)就陰云密布,還會(huì)打雷下雨。那淚水就好比斷線的珍珠,嘩嘩往下落,還發(fā)出撕心裂肺的哭喊。還是讓我們保持微笑,用笑面對(duì)生活。
窗外,雖然是局限了的小小一塊景色,但看到的,卻讓人想起許多東西。窗,打濕了我童年的衣襟,滋潤(rùn)我的一生,是童年那朦朧的回憶。
窗外優(yōu)秀作文14
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的牡丹,有人喜歡宛若天仙的百合,而我卻喜歡那沁人心脾的梅花,它的毅力與堅(jiān)韌令人長(zhǎng)久的回味。
倚在家里的陽(yáng)臺(tái)上,我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天,而他并沒(méi)有抱怨,寒風(fēng)無(wú)情的吹著,把它那厚厚的衣裳脫下,顯出它那紅色的花瓣,讓梅花的香氣隨風(fēng)飄走,飄入了我的鼻中。還有幾個(gè)小小的花苞,它在路燈和點(diǎn)點(diǎn)白雪的點(diǎn)綴下,顯得更加的紅,寒風(fēng)凜冽的襲來(lái),仿佛要把整朵都要帶走,它卻用盡全身的力氣,拼命的“抓著”樹(shù)的枝干,當(dāng)我看到這里,眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,有一種酸澀的感覺(jué)涌上鼻尖……
它的那種頑強(qiáng),令我感動(dòng),仿佛也觸動(dòng)了寒風(fēng)的內(nèi)心,風(fēng)漸漸停了下來(lái),當(dāng)我再看那幾朵梅花的時(shí)候,花瓣已經(jīng)所剩無(wú)幾,但它并沒(méi)為此感到傷心,而是不斷地吸收著枝干中的養(yǎng)分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮,怎能發(fā)出那讓人回味的花香?我再一次在空氣中聞到了花香,此時(shí)的.花,定會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風(fēng)為伍,梅花像一個(gè)富有朝氣蓬勃的青年,它愿意在冰雪中成長(zhǎng),體會(huì)其中的快樂(lè),最終在冰雪中盛開(kāi)花朵。
寂寞并不可怕,只要它有一顆積極向上的心,樂(lè)觀的面對(duì),就是幸福的。
梅花用盡了最后一絲力氣,將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑,敞開(kāi)心扉,其實(shí)幸福并不遠(yuǎn)。當(dāng)我有一次看向窗外,看到那朵梅花,我的嘴角微微的向上揚(yáng)起……
窗外優(yōu)秀作文15
望著窗外大自然的種種“小生命”,我也想擁有能飛上天空的翅膀,我也想擁有花草的芬芳,我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀,它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見(jiàn)它們展開(kāi)了自由的翅膀,擺動(dòng)幾下,便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Γ茱w上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀,那樣就不再受任何人的約束,不再讓任何人控制。我可以展開(kāi)翅膀飛到任何想要去的地方,替人類(lèi)繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草,它們就有我想要的“芬芳”。只見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下,吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前,花草卻毫無(wú)抵抗力,任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳,想嘗試輕輕吐香的滋味,想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊,想揭開(kāi)植物世界更多的`秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”,這樣我就可以幫助人民耕耘,幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋?去天空還是陸地?是動(dòng)物的還是植物的?不,它們都屬于大自然,不屬于我們每一個(gè)人,它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多,更全,我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了,回到現(xiàn)實(shí),我才明白,所有人都有超乎尋常的能力,只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)講……
窗外的世界很精彩……
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