成長(zhǎng)的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我踏入東城小學(xué)那天,看見(jiàn)了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們都穿著一身整潔的校服,帶著微笑走向自己的課室。那時(shí)我真想自己能快快長(zhǎng)大。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。我和同學(xué)的友情,也由一年級(jí)時(shí)的素不相識(shí)變成現(xiàn)在的密不可分。在校的日子總是過(guò)得愉快又充實(shí),真讓人回味。
但是,生活中總有一些不愉快的事情,會(huì)讓人覺(jué)得很煩惱。其中有這樣一件,讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期初的某一天,我看見(jiàn)自己的桌面有一塊磁鐵,想當(dāng)然的以為是自己的,正要往自己的書包里放,突然聽(tīng)到同桌說(shuō):“陳然!這磁鐵是你的嗎?”我回答說(shuō):“我也不知道,應(yīng)該是我昨天掉的那塊吧!彼忠簧,示意我把磁鐵給他。我問(wèn):“為什么?”,他回答說(shuō):“這應(yīng)該由值班的正班長(zhǎng)處理。”于是我把磁鐵給了他,由他交給班長(zhǎng)----一個(gè)跟我要好的女同學(xué)。后來(lái)我在自己的書包找到了自己的磁鐵。哎,我這個(gè)人就是這樣粗心!
過(guò)了幾天,那個(gè)女同學(xué)向我借筆,我拿了一支給她,并商定下午放學(xué)時(shí)歸還。恰好那女同學(xué)也有一模一樣的筆,這種筆一套有四支四種顏色:紫、黃、綠和粉紅,我買了兩套,而她買了一套,我借了粉紅色的那支給她。到了下午放學(xué)的時(shí)候,我對(duì)那女同學(xué)說(shuō):“把筆還我吧。”她說(shuō):“明天再還吧。”
第二天,我又叫她還筆,她說(shuō):“等一下吧”。到了上綜合課的時(shí)候,那個(gè)女同學(xué)突然走到老師旁邊,跟老師說(shuō)了些什么,接著老師就馬上叫我上講臺(tái),并問(wèn)我:“你有沒(méi)有偷她的筆?”我搖搖頭,說(shuō):“明明是我借了筆給她,為什么還說(shuō)是我偷她的筆呢?”那個(gè)女同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“我總是在筆上做標(biāo)記----貼上貼紙,可是我又把那貼紙撕開(kāi)了,我摸到這筆有被貼紙貼過(guò)的感覺(jué)……”當(dāng)時(shí),我心里難受極了,真想罵她一頓,可是她畢竟是我的一個(gè)好朋友,心里真矛盾。∵@時(shí),她把我同桌交給她的那塊磁鐵拿出來(lái),并把我拿磁鐵的事跟老師說(shuō)了一遍。她把兩件事奏合在一起,讓老師相信我是個(gè)說(shuō)謊的人。我只好說(shuō):“可是那時(shí)我真的以為那是我自己的磁鐵!”鈴鈴鈴……放學(xué)了。我滿懷抱怨的心情,走出了校門。
回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽也教了我應(yīng)該怎樣面對(duì)這種事情。
又過(guò)了幾天,綜合老師把事情告訴了班主任,班主任又來(lái)問(wèn)我是否偷了同學(xué)的筆。這時(shí),我覺(jué)得委屈極了,一下子哭了起來(lái),大聲說(shuō):“我沒(méi)有偷筆,明明是我借筆給她的!”于是,班主任找媽媽來(lái)談話。媽媽對(duì)班主任說(shuō):“我真的親自給女兒買過(guò)兩套這樣的筆!辈盐腋嬖V她的情況跟班主任說(shuō)了一遍。班主任終于知道了事情的真相。第二天,那個(gè)女同學(xué)把筆還給了我。班主任還叫那女同學(xué)給我道歉,但我說(shuō):“不用了,不用了!”因?yàn),我不想失去一個(gè)好朋友。
這事給我一個(gè)教訓(xùn):因?yàn)闆](méi)有溝通或者溝通得不夠,人與人之間就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),導(dǎo)致矛盾,給人帶來(lái)隔閡,處理不好,好朋友也會(huì)變成死對(duì)頭。
事情就這樣完滿結(jié)束了,我曾經(jīng)的煩惱也隨煙而散了,快樂(lè)還是陪伴著我。同學(xué)們,當(dāng)您有煩惱的時(shí)候,你又會(huì)怎樣做呢?是獨(dú)自一人發(fā)愁,還是告訴爸爸媽媽、老師、同學(xué)或是朋友呢?
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