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成長優(yōu)秀作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
成長優(yōu)秀作文1
“我能行嗎?”小時候的我,一直在問著自己同樣的一個問題。無論遇到什么事,腦海中都會不自覺地冒出這個問題。一旁的哥哥也總是對我說:“你不行!”每次聽到哥哥說這句話,我就會好生氣,我知道他是看不起我,可是我的自尊還沒有受挫到想要去反擊。直到有一次,學(xué)校布置我們每人完成一份手抄報(bào)。我對這個一向沒有研究,便琢磨著讓美術(shù)還不錯的哥哥幫我畫一幅。
于是,我拿著素描紙高興地往哥哥家里跑!案绺纾瑤臀耶嬕环殖瓐(bào)哩,好嗎?”我用乞求的目光看著哥哥,小聲地說道。只見哥哥轉(zhuǎn)過身來,伸出食指左右搖晃,嘴里還念念有詞:“NO!NO!”什么人嘛,這么小氣,我在心里鄙視他。我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家,只聽哥哥喊道:“好了好了,看你這么可憐,就幫你這一次!蔽衣犃烁吲d極了,“就知道你做不成”哥哥補(bǔ)充道。我聽了火冒三丈,狠狠的瞪了他一眼,奪門而去。又說我不行,我就不信了,為什么別人能做成的事我卻做不好,這次我一定要做出個模樣來。于是,我拿出工具,整整磨蹭了兩個多小時,才把這幅畫給完成。雖然不是巧奪天工,也算不上一鳴驚人,但是這一次,我徹底的擺脫了自卑,成為一個自信的我!想起哥哥對我的“蔑視”,我又得感謝他。如果不是他的.蔑視,我也不會,就是因?yàn)樗妮p視,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
什么事都有兩面性,如果大家都往好處去想,也不會有那些自卑的人,但是我們也不能忽略那些讓我們受挫的因素。感謝那些曾經(jīng)打擊我的人,我并沒有因?yàn)槟銈兊拇驌舳瓜,也并沒有你們的傷害而墮落。就是因?yàn)槟銈儯刮业娜松泳,讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切,在感恩中成長,讓恩與愛同行!
成長優(yōu)秀作文2
“不要讓你的孩子輸在起跑線上!爆F(xiàn)在越來越多的商家打著類似的廣告語企圖博得大眾的青睞?梢约词馆斣诹似鹋芫上,難道就真的不能成為一個人生贏家嗎?非也。
王安石筆下的仲永無非是一個天生就贏在了起跑線上的形象。小時的他被無數(shù)人仰視,稱之為“神童”。然而年復(fù)一年,日復(fù)一日。最終,他卻落得泯然眾人矣的結(jié)果。王安石認(rèn)為他泯然眾人矣的原因是受于人者而不至也,由于可見他雖贏在了起跑線上,卻因后天努力不夠,最終沒能贏在終點(diǎn)線上?吹椒街儆肋@個例子,誰還能確定地說贏在了起跑線上就能高枕無憂了呢?
再來看愛因斯坦的例子。他小時難道不是公認(rèn)的“低能兒”嗎?在學(xué)校里他不被老師看好,還遭到同學(xué)的嘲笑,但是這一切似乎并沒能阻擋住這位科學(xué)巨人的成長。他做著一切當(dāng)時的人認(rèn)為奇怪的事。到最后,他成功了。他提出了相對論,提出了原子分裂的理論,被稱為最具創(chuàng)造力的.科學(xué)家。并且最終憑借光電理論獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,成為了物理學(xué)上的泰斗。愛因斯坦作為一代偉人難道贏在了起跑線上嗎?并沒有,他是憑借著不顧旁人的嘲笑而一步步贏得自己在這一領(lǐng)域無人可及的地位。
杜牧說:“博觀而進(jìn)取,厚積而薄發(fā)!庇袝r的勝利并不在開頭,而在結(jié)尾,而到達(dá)這個結(jié)果所經(jīng)受的往往是不盡的痛苦。成功的過程往往都是一個厚積薄發(fā)的過程,只有經(jīng)過了長期的積累使自己的基礎(chǔ)穩(wěn)固了,才能獲得一朝的爆發(fā),從而獲得勝利。所以,我們現(xiàn)在所重視的應(yīng)該是如何在日常的學(xué)習(xí)中增加自己的見識和能力,而不是想盡辦法使自己贏在起跑線上,起跑線上的勝利總有一天會被別人追趕上來的。
成長是一個過程,而不是朝夕的努力就可以的。
成長優(yōu)秀作文3
閱讀使我認(rèn)識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。
一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。
從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。
書香是個多夢的年齡。在夢中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。
最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。
書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
我們不會忘記那些偉人:只能用三個手指的`霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯,號為后人留下寶貴的資料,獻(xiàn)出了自己的青春與血汗
閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
成長優(yōu)秀作文4
打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各種各味的人生。風(fēng)在吹,水在流,時光靜靜的走。流出人生百態(tài)!
流出那“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念;流出那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”的悲哀;流出那“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng);流出那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎!
暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流過,如細(xì)雨般滋潤心田,如石碑般屹立不倒!
商鞅因智慧大展宏圖,實(shí)行變法,成就一番霸業(yè);劉備因智慧大興起義,大勝項(xiàng)羽,實(shí)行仁政待命,天下得以太平;諸葛亮因智慧輔佐賢君,汗馬功勞,生于他手;愛迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活,潛心專研,引領(lǐng)人們進(jìn)入“電器時代”;霍金因智慧戰(zhàn)勝生活,頑強(qiáng)生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn),但他的思緒卻飛到了外太空!
智慧如水,靜靜的流,卻流入了每個人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍離你不遠(yuǎn);抓不住智慧的,付出十倍的努力,也只是剛好趕上別人的后腳跟。
留心生活,一點(diǎn)一滴全是智慧的化身。吃透知識需要智慧,大考小考需要智慧,做好學(xué)生需要智慧,為人相處需要智慧,管理班級需要智慧,完成比賽需要智慧,日常生活需要智慧。也許你用用智慧,磁鐵不是找針的最好工具嗎?鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎?濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎?
我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的'樂觀向上,蘇軾那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志,還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧,還怕天空離你遠(yuǎn)嗎?
風(fēng)在吹,水在流,智慧悄悄的流入每個人的生活!
成長優(yōu)秀作文5
聽媽媽說,從2歲3個月開始, 媽媽就讓我看動畫片了。媽媽說,我那時最喜歡看的動畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。
黑貓警長他不但勇敢,還很有智慧,那時,我還希望自己能成為一名警察,我可想有一套警服了,警服穿在身上,手上拿著槍,像黑貓警長一樣,威風(fēng)凜凜,可以抓壞人,保護(hù)大家得到安全。
還有阿童木,我也很佩服,他有十萬馬力,能上天、入地、下海,他專門幫助有困難的人,他是一個有愛心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢,我多想擁有一對翅膀,這樣我也能飛上天空,踩著云朵,一定會很開心。
電視里的這些故事教會我要積極努力,要有愛心,要樂于幫助有困難的人。
慢慢長大了,我現(xiàn)在愛看的動畫片有《三國演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些!妒非肮珗@》里面的.故事給我好多知識,我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷,我最喜歡的是慈母龍,因?yàn)榇饶庚垥疹欁约旱膶殞,它會?qū)趕食肉恐龍來偷她的蛋。
《三國演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物,我最佩服他的神機(jī)妙算。通過《三國演義》,我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事,了解了張飛是個粗中有細(xì)的人,另外還有關(guān)云長的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。
我現(xiàn)在上一年級了,功課比較緊張了,媽媽就不讓我?措娨暳耍瑡寢尭艺f,每天要把該做的事做好,才能去做自己想做的事。所以,我現(xiàn)在只有周末才能看電視,我覺得電視給我的幫助很大,不過,我會聽老師和媽媽的話,平時好好學(xué)習(xí),到了周末,我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。
成長優(yōu)秀作文6
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來報(bào)”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來,對自己說“我沒事”。
考試失敗時,不免想痛苦一場,當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚(yáng)嘴角,給自己一個微笑,讓心靈的陽光曬干淚珠;當(dāng)夢想破碎時,我會忍著碎心的痛,給自己一個微笑,讓時間粘好我破碎的`夢;被人誤會時,我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個微笑,給別人一個微笑,用行動證明自己,讓真理來替你說話。
給自己一個微笑。失敗了可以重來,夢碎了可以再建,但我們沒必要自責(zé)或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍著敗國之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅(jiān)持作曲,用牙齒咬著木棍來“聽”音樂,最終作出無數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對,就是――用微笑面對生活。
給自己一個微笑,陽光會不請自來,成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑,生活其實(shí)就是這么簡單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過不去的呢?
成長優(yōu)秀作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書;好的書籍是最貴重的珍寶,這是別林斯基眼中的書。在我的眼中,書就像我最心愛的水晶球,讓我愛不釋手。
在五六歲的時候,我最不喜歡做的事情就是看書,書房里的書瞄都不瞄一眼,總是買來做裝飾品。直到有一次,家里停電了,我覺得無聊,就走進(jìn)書房看圖畫書消磨時光。當(dāng)翻開書的一剎那,我被圖畫書吸引了,感覺有一種前所未有的樂趣,后來我就迷上了看書。
過了一年,我開始看起帶有五六行文字的繪本,我曾經(jīng)看過《石頭湯》,它讓我驚嘆不已;《愛》又令我浮想聯(lián)翩,也讓我從中認(rèn)識了許多字。
慢慢地,繪本已經(jīng)不能滿足我看書的欲望了,于是,我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書,它們時而讓我變成白雪公主,住在美麗的城堡中;時而又變成穿著水晶鞋的灰姑娘,在舞廳里跳著優(yōu)美的舞……每當(dāng)睡覺前,我都會讓媽媽給我讀一個故事,伴我進(jìn)入甜美的`夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長,我看的課外書越來越多。接著,我看起了楊紅櫻的文學(xué)書,特別是《森林里的恐龍朋友》,讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴,就算出去旅游,我也要擠出時間讀書,正如陳壽說的話:“一日無書,百事荒蕪。”
現(xiàn)在,我讀五年級了,在看沈石溪的動物小說。他筆下的動物活靈活現(xiàn),那故事感人的讓我淚落如珠,我仿佛進(jìn)入了動物的情感世界,忘了吃,忘了睡……
書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。我們要保護(hù)好這把鑰匙,它將讓我們獲得巨大的財(cái)富,一生愛之不盡……
成長優(yōu)秀作文8
我家有一株丁香,年年都綻放著花朵,香氣迷人,看似普通的它,卻一直都伴著我成長。
初次遇見它,是一年級,媽媽在“偉偉”市場中看見了它,便帶回家,栽在一個大花盆里。那時,它還是一株小樹苗,用手輕輕一壓就彎了,看似十分堅(jiān)硬的莖也折了,媽媽用竹竿支柱,這才復(fù)原。
第一次開花,是在三年級的早上,我一覺醒來,聞到空氣中有股香味,沖進(jìn)客廳,香味更濃了,我順著氣味尋找,迫切地想知道是何物。終于,來到窗戶邊,找到了它,“媽,這是什么,這么香?”我問到,“丁香,”媽媽說,“已經(jīng)開花了!倍∠悖∠,果如其名,真的很香。
五年級時,不知怎么搞的,丁香被移到了戶外,從此,家里就再也聞不到了香的味道了。
一天夜里,下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。第二天早晨來到樓下門口,只見丁香翠綠的葉子吹沒了,雪白的花朵消失了,只剩下一顆光禿禿的`樹干,往日的繁華已不復(fù)存在。回家后,我埋怨媽媽一番,說她不應(yīng)該把丁香拿出去,成了現(xiàn)在這樣?蓩寢寷]說什么,只是無可奈何地?fù)u了搖頭。
又過了幾個月,我跟媽媽聞到了一股熟悉的香味從樓下傳來,于是我們沖下樓去,發(fā)覺丁香又開花了,不同的是氣味更濃,更香了。我很奇怪,媽媽告訴我:“我之所以把它放外面,是因?yàn)樵谑覂?nèi),沒有風(fēng)雨,它很嬌嫩,容易受傷,而在室外讓其接受風(fēng)雨與挫折,更能鍛煉它的堅(jiān)強(qiáng),所以開出的花就更好了,正是那句不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
我就像這株丁香一樣,經(jīng)過環(huán)境的變化和風(fēng)雨的吹打逐步變得更加自信和向上。一年級時的我,容易受傷,并依賴別人;三年級時的我,有了自己的特點(diǎn);五年級時的我,不依賴任何人,完全獨(dú)立了。以后,我打算做得更好。
成長優(yōu)秀作文9
歲月就像湍湍激流,不斷地沖刷著我的記憶礁石,許多事我都漸漸地淡忘了,但與母親在一起的時光,恐怕我今生難忘。
兒時與母親在一起的時間可是太多了,除了上學(xué)的時間,幾乎每時沒刻我都隨在母親左右,有什么我做不到的事情,就由母親幫我做,習(xí)慣了,也就感覺不到母親對我的愛。
那時母親有個嗜好——織毛衣,一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣,而且母親的技術(shù)也很好,各種花紋都很擅長,左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣,母親給我織的毛衣,堆滿了整個衣柜,但我穿在身上,只覺得身上暖暖的,心里卻還是冷冰冰的。
上初中后,父親說不能在村里中學(xué)讀,要到外面廣大的世界于是我離開了家鄉(xiāng),這也是我第一次離開母親。到外面來后,我十分孤單,由于我性格比較內(nèi)向,所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢,在這段時間里,我過得很不是滋味。
但每次周末時,便是我最開心的那天,因?yàn)檫@天可以打電話回家了,每當(dāng)我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時,我心中的不快和煩躁便一掃而空,母親會與我談心,鼓勵我,掛了電話,我的心情也好了起來。
過了這段時期,我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,朋友交多了,性格也不再那么內(nèi)向了,心情自然好了,一天下來,有的是愉快,而少了不快與煩惱,也就因?yàn)檫@樣,我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話,心里想算了,下次再打吧。
就這樣,日子一天一天地過去了,一天,母親打了生活老師的電話給我,在電話中母親問我怎么兩個星期都不打電話回家,媽媽很擔(dān)心你啊。聽著母親那充滿擔(dān)狀的話語,我被深深地震撼了,原來母親是那么地關(guān)心我,擔(dān)心我。從此,就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙,我也要抽出時間一周打一次電話。
光陰似箭,不久久放寒假了,回到家里,看著母親那變老的臉,我流下了淚水,從此我無論走到多冷的.地方,只要身上穿著母親親手織的毛衣,不僅身上是暖暖的,心里更加是溫暖的,在一個人的日子里,只要想著母親的話語,就不再感到孤單了。
成長優(yōu)秀作文10
時間總會沖刷走少年的懵懂無知,留下的只能是成長的標(biāo)志。
歲月荏苒,彈指間流年劃過,我從一個懵懵懂懂,遇到挫折便退縮的小女孩變成了學(xué)會獨(dú)立思考的大姑娘。我的到了很多,失去了很多,認(rèn)識了很多,悟到了很多。成長,總是有意義的。
小時候,總以為我是這個世界的主角,整個世界都是圍繞著我在轉(zhuǎn)的,我就是這個故事的主角。長大后,才發(fā)現(xiàn)哪有什么主角光環(huán),哪有什么主角。每個人都是平等的,靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的天地。成長中,我懂得了,要靠自己的汗水來耕耘自己的田地。這或許,就是成長。
或許你也有過這種感覺,當(dāng)你想著,期盼著一件事的時候,它就像翩翩起舞的蝴蝶,求之不得。當(dāng)你不去想這件事時,它又像突然出現(xiàn)在你面前的寶藏,不求而得。這是我初中月考時整理出的感覺,覺得自己只要不想,就能考得好。后來發(fā)現(xiàn),我錯了。那只是運(yùn)氣罷了。辛勤勞作的人哪需要去考慮運(yùn)氣這件事呢。這或許,就是成長。
在歲月的`磨礪中,你是否曾感到過迷茫。人到底在為了什么而努力,為什么一定要努力讀書,努力讀書后我應(yīng)該干什么呢。有好多未知的問題纏繞著你,讓你去尋找那不唯一的答案。后來,也漸漸懂了,有些事是迫不得已,有些事是習(xí)慣罷了。接受了那些迷茫,改變著那些迷茫。這或許,就是成長。
從碰到一點(diǎn)小事都要告訴媽媽到有了自己的私密空間,跟家人變得有點(diǎn)稀疏;從受傷了就哭哭啼啼到學(xué)會了容忍;從遇到困難就選擇放棄到咬牙努力堅(jiān)持。這或許,就是成長。
在不斷地成長中再不斷地成長,最終從嬌弱的小樹苗變成為別人乘涼的參天大樹,這似乎就是成長的快樂與意義。
成長優(yōu)秀作文11
我是二年一班的石驚天,今天,我報(bào)告的題目是《好書伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書, 就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
讀童話,我走入了一個純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美 人魚的善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又為之高興不已,拍手稱快 。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
讀了《賣火柴的小女孩》后,我被她深深地感動了。賣火柴的小女孩的命運(yùn)那么悲慘,可她從來沒有抱怨過,而從小過著優(yōu)越生活的我,卻不知道滿足?偸窍驄寢屢@要那。想到這,我就很羞愧。我 懂得了知足常樂的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。
在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個的'秘密:猿是我們?nèi)祟惖淖嫦龋铸堅(jiān)鞘澜绲陌灾,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火?…哦,世界原來這么奇妙!從《動物世界小百科》中,我認(rèn)識了各種珍奇動物;從《三 國演義》中,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空…我時而化成一名旅者,在書的世界里盡情觀賞;我時而又化作一條小魚,在書的世界里盡情遨游。我的世 界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火世代相傳,讓智慧之聲響徹人間!
成長優(yōu)秀作文12
19XX年夏天的一個夜晚,隨著一聲嬰兒的哭聲,打破了夜晚的寂靜,我降臨到了這個美麗、可愛的世界上,成為美麗可愛地球村的一員。
我的名字叫趙亞倩,今年已經(jīng)16歲了。我是一個很聽話的孩子,從不惹爸媽生氣,我很會討大人歡心,故他們很開心。我的性格很外向、很活潑,我猶如他們的開心果一樣,每天逗得他們狂笑不止,因此他們都很疼愛我。而我又在家排行最小,又是女孩,所以家人視我為掌上明珠。時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼功夫她把我的童年帶走了,她讓我在這個溫馨、可愛、可親的家庭中玩轉(zhuǎn)了6個年頭,讓我充分享受家的溫暖。我覺得自己很開心、很幸福,同時又覺得很惋惜,惋惜她–時間。
我上一、二年級的時候,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,隨著五星紅旗冉冉升起,伴隨著國歌的'優(yōu)美旋律,我更加崇尚知識,并把她從游戲變成了樂趣,隨著老師的教育與父母的督促,我理解了知識的內(nèi)涵,并深深地愛上了她,并且努力學(xué)習(xí),取得了許多優(yōu)異的成績,因此獲得了許多榮譽(yù)。我覺得很開心。
在上五年級的時候,我參加了第一次大規(guī)模的學(xué)校大掃除,這也是我在小學(xué)的最后一次。我覺得很榮幸,很高興,同時也很惋惜,惋惜時光。
20xx年我告別了小學(xué)的美好時光,步入高邑縣第三中學(xué),開始了我的中學(xué)生活。在學(xué)校里我扎頭努力學(xué)習(xí),努力忘記離家的傷痛,同時記住父母對我的期望,功夫不負(fù)有心人,我取得了好成績,受到了老師的信賴與重望。同時榮獲“三好學(xué)生”的光榮稱號,我很興奮、很激動。
初二那年,我參加了共青團(tuán),光榮的成為共青團(tuán)團(tuán)員,這是好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。我很高興沒有辜負(fù)父母的期望。
從今往后我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我的使命、是崇尚神圣的任務(wù)。因此我要考一所好大學(xué),我要為此努力、努力、努力。
成長優(yōu)秀作文13
小時的我或許對祖國沒有什么深刻的印象。祖國?那是可以和斑斕的糖紙、蹦跳的小狗一樣可愛的嗎?曾經(jīng)年幼的我不理解“祖國”這個詞的含義,依稀記得老師說過,那是令人崇敬與熱愛的。
一年級時胸前點(diǎn)綴上飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,崇敬中仍有疑惑。于是我盼望著成長。
當(dāng)“神舟”飛船呼嘯著直擊蒼穹時,那升騰起的熊熊火焰被點(diǎn)燃。耳邊縈繞著人們欣喜若狂的歡呼,不知為何,心中竟泛起一陣共鳴似的興奮。
我渴望明白,為何會有這樣的情愫埋藏在心田,為何會有這樣的激情沖擊著胸膛?
慢慢成長著,答案就會越來越清晰了……
終于,等到了那一天,20xx年8月8日,祖國向世界展現(xiàn)了一個無與倫比的盛會,如此絢麗而又蘊(yùn)涵著中國五千年?duì)N爛文化的盛會!又一次坐在電視前,深深震撼的我,甚至只會發(fā)出難以置信的贊嘆。那是將祖國的騰飛昭示天下的藝術(shù)品!之前千千萬萬的`人付出的汗水,在這一刻得到了最燦爛的釋放!
在那孕育著蓬勃生命的“鳥巢”中,五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在空中,此時的華夏兒女怎能不心潮澎湃?一塊塊金牌與一次次超越,代表著我們祖國的日益強(qiáng)盛!運(yùn)動健兒登上最高點(diǎn)的那一刻,眼中所擁有的驕傲與感動,竟與我的感觸有所吻合——我想我找到了答案。
祖國為何物?是瑰寶,是標(biāo)志,是母親,是精神。
在這60年的征途上,祖國經(jīng)歷了太多崎嶇。祖國為了我們的幸福生活而成長,我們?yōu)榱俗鎳妮x煌未來而成長。
我們漸漸成長,肩上所背負(fù)的責(zé)任越來越大。我們漸漸成長,中華民族的血脈需由我們傳承。
成長優(yōu)秀作文14
每個人的成長過程中總是會有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順,哪怕是著名的人,他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個人的面前。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,我還是一個懵懂的少年,全然不顧學(xué)習(xí)的壓力,只顧著貪玩,于是到了第1次月考,我信心滿滿,自以為自己是班級里第2名,可是成績一下來,一下子跑到了倒數(shù),我的心在那一剎那就像碎了一樣,我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績。
按期考試來了每一題我都會過分的.謹(jǐn)慎和擔(dān)心,果不其然,題都沒做完,成績出來后我已經(jīng)提升了5名面對同學(xué)們的冷嘲熱諷,老師的冷冷目光,家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了,無奈之下我把自己關(guān)在房間里,獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來,
我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎?難道我真的就沒什么辦法了嗎?難道我就真的做不了原來的我嗎這時我抬頭一看,一本書映入眼簾,那是假如給我三天光明,一下子讓我想起了海倫凱勒的事情,雙目失明,雙耳失聰,巨大的人生挫折,可是他仍然咬牙挺了下來,并且成為了世界名人之一。
我自嘲地笑了笑,海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去,我這點(diǎn)挫折算得了什么呢,于是我開始了全面的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),上課積極發(fā)言,有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師,時間飛逝,
半期考試也來了,在考場內(nèi)認(rèn)真答題,放過每一分每一秒考完后,就像是心里的石頭掉下來了,過了幾天成績出來了,我一腳邁入了年級300名,面對同學(xué)老師們家長的表揚(yáng)稱贊鼓勵。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功,并沒有什么大不了的,下次我還要做得更好。
在挫折中成長挫折也會讓人奮發(fā)圖強(qiáng),如臥薪嘗膽也許會讓人止步不前,越來越沮喪,最后淪為社會上的人,讓我們面對挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。
成長優(yōu)秀作文15
我曾為你興奮不已,我曾為你悲憤欲絕,我曾為你輾轉(zhuǎn)反側(cè),我曾為你徹夜不眠……
——題記
一切,我都愿意為你,我的良友——書。因?yàn),你陪我一路走來?/p>
小時
還有些不好意思,小時候最使我著迷的書居然是《怖客》(一種恐怖類的書籍)那時我深深的被書中驚悚的情節(jié)所吸引,每天晚上都伴著激動與害怕入眠。直到爸爸收拾家時無意中發(fā)現(xiàn),他什么也沒有說,只是靜靜地將書拿走,換成了《格林童話》。從此,我便迷戀上了這類書籍,每天晚上伴隨著我入眠的不再是激動與害怕,而是甜美與歡樂。多年的積累,使我對許多書的內(nèi)容都略知一二。比如說《吹牛大王歷險記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家里公認(rèn)的故事大王呢。
長大
隨著年齡的增長,我對小時候看的類型的書也越來越不感興趣了。一些新買來的書我?guī)缀醵紱]翻過,爸爸漸漸也明白了。一天,他帶我到書店,讓我挑了許多我喜歡的書。那天,我高興壞了,從書店出來抱著它們便往家里跑。到家后,面對它們,我就像是一只餓得只剩下皮包骨頭的狼面對一堆美味佳肴一樣。從此,我便陷入了走火入魔的地步,寫作業(yè)時坐著看,睡覺時躺著看,就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的.內(nèi)容所打動。讀《紅樓夢》,我為賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已,更為冷月葬花魂凄美的場景動容;讀《水滸傳》,我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰,更為血濺鴛鴦樓的復(fù)仇叫好;讀《西游記》,我為師徒四人西天取經(jīng)的一路見聞驚奇不已,更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬分。閱讀,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小學(xué)的時候,我的作文還經(jīng)常被全班朗讀呢。
現(xiàn)在
現(xiàn)在,因?yàn)闀r間緊了,我的閱讀量也沒有原來那么大了,但我依然喜歡閱讀,熱愛閱讀。
這些年,你陪我一路走來,使我歡笑,使我傷心,更使我受益良多,我的良友——書。我們一起走下去……
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