成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
人生的風(fēng)風(fēng)雨雨.坎坎坷坷。有的人戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，成為強(qiáng)者；而有的人自怨自憐，悲嘆不已，注定失敗。我堅(jiān)信挫折總能磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！
當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛，剛來(lái)到這人世間。就已經(jīng)經(jīng)歷了一次困難，一次磨練。剛開(kāi)始，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到能夠慢慢地爬行，見(jiàn)大人們能夠自由地走動(dòng).跳躍.散步，心中無(wú)不羨慕。自己又何嘗不想站起來(lái)。沒(méi)過(guò)多少天，心中油然而生一種意念──我要站起來(lái)。趁著這股勁兒，馬上就爬到門框邊，倚著門方努力往上站，一連幾次都失敗了，身上汗流浹背，心中產(chǎn)生了一種想放棄的意念。那時(shí)，并不知道用“失敗是成功之母”等的名言來(lái)鼓勵(lì)自己，惟一的力量，是來(lái)源于對(duì)大人的羨慕，心中不禁產(chǎn)生了一種害怕的聯(lián)想：“難道我真的不能站起來(lái)了嗎？”不！為了能使我像大人們那樣自由，我不愿放棄。因此，當(dāng)父母出門干活時(shí)，我又繼續(xù)練習(xí)著十幾天過(guò)去了，腳上頗有點(diǎn)力氣了，但還沒(méi)有獨(dú)自站立的本領(lǐng)。因此有了信心，后來(lái)，我便離開(kāi)門框。獨(dú)自站立。雖然摔倒了很多次，甚至有兩次頭都摔破了，流出一種粘乎乎的東西，聽(tīng)爸說(shuō)那是血，一次次的失敗后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我深刻體會(huì)到了“只要肯攀登，在難的事也能成功！”只要在失敗中挺過(guò)來(lái)，在一次次摔倒后勇敢的站起來(lái)，面臨著的將是成功。
像那蠶，它們?cè)诶O中奮力掙扎，一次又一次想放棄，卻有急于想見(jiàn)到外面精彩漂亮的世界，后來(lái)，終于掙脫了，蛻變成了一只漂亮的蝴蝶。
人生路上的挫折有很多，如：讀書。有許多人認(rèn)為讀書是束縛自由的韁繩，遇到一點(diǎn)困難就忙于退縮，不敢挑戰(zhàn)。這樣的人怎能經(jīng)得起生活中的挫折呢？“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“開(kāi)卷有益�！边@樣的名句充分說(shuō)明了讀書的好處，知識(shí)改變命運(yùn)。即使將讀書這一步走好了，學(xué)好了文化知識(shí)，每個(gè)人的生活將變的'更加美好！讀書使人學(xué)到本領(lǐng)。有如“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的快感！
風(fēng)雨坎坷，能使一切意志薄弱.思想墮落的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)然也取決于態(tài)度。如：霍金，身體高度殘疾，本應(yīng)躺在床上哀聲嘆息悲觀消極，但出乎人意料的是他堅(jiān)強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，最終創(chuàng)造了奇跡。
種種災(zāi)難，誰(shuí)也不知道在什么時(shí)候降臨，但是，在它突然落在你身上時(shí)，你不僅要承受，而且要承受得了，如果你意志不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，不要傷悲，不要放棄，不要自甘墮落，努力克服，你終會(huì)成功！
如果你覺(jué)得人生十分困難時(shí)，想想尼古拉──奧斯特洛夫斯基堅(jiān)忍不拔的意志，再想想海3倫.凱勒，面對(duì)盲聾啞，她都能以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，努力認(rèn)識(shí)新事物，認(rèn)識(shí)字，懂得愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，慢慢開(kāi)始習(xí)作，最終成為一名著名女作家。再想想中國(guó)，一百年前受西方列強(qiáng)的壓迫，侵略，殘害人民。但讓中國(guó)無(wú)數(shù)革命先驅(qū)們堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)，用血肉之軀鑄造了中華人民共和國(guó)，使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家，一步步走向繁榮富強(qiáng)的道路。
在戰(zhàn)勝挫折中，會(huì)使人變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。猶如高峰中神游，心曠神怡，戰(zhàn)勝挫折。你會(huì)成為強(qiáng)者，你的事業(yè)將會(huì)輝煌，性格將變得剛毅！
成長(zhǎng)的作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書，這個(gè)習(xí)一為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體�！币郧拔疫�不太明白這句話的含義。現(xiàn)在，我明白了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開(kāi)始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語(yǔ)的未來(lái)是我們的識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說(shuō)書在我的成長(zhǎng)中是必不可少的。
因此，我分外喜歡讀書。尤其愛(ài)在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定�；蛟诎�，獨(dú)坐窗前，聽(tīng)窗外西雨如詩(shī)，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無(wú)奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅的絕代風(fēng)華，無(wú)一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì)，真使人愛(ài)不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的`書朋友呢！
現(xiàn)在九年級(jí)了，我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”
讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書將繼續(xù)伴我
成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。
成長(zhǎng)的作文3
小時(shí)候，你還只會(huì)躲在媽媽的懷抱中，咿呀學(xué)語(yǔ)，臉上充滿了稚氣。
哦！那是怎樣的一個(gè)下午，你掙脫了長(zhǎng)期依賴的懷抱，勇敢的邁出了你人生中的第一步。小小的腳，印在柔軟的泥土中，留下了一個(gè)值得紀(jì)念的腳印。也許未來(lái)你會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)早獨(dú)立而遇到許多挫折，但是天真的你并沒(méi)有察覺(jué)到，還在盡情享受雙腿著陸的喜悅以及那大地的美好。
人生之路不可能一帆風(fēng)順，你遇到了你的第一個(gè)挫折。那天，你正在花園里追趕著蝴蝶，一個(gè)不小心便撲倒在水泥地上，你哭了，媽媽趕忙跑了過(guò)去，抱起你，看見(jiàn)你的雙腿磕破了皮，在淌著血。大地的美好最終還是戰(zhàn)勝了受傷的疼痛，幾天后，你又下地歡快玩耍。不記仇，也不記傷的你，就這樣，輕松的戰(zhàn)勝了你遇到的第一個(gè)困難。
到了該上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶你來(lái)到了幼兒園門口。你看見(jiàn)了許多和你一般大的孩子，你松開(kāi)了爸爸媽媽牽著你的手，撒歡的跑進(jìn)了幼兒園里。你很有禮貌的向老師打了招呼，這是爸爸媽媽并未教你的。你第一次面向社會(huì)的句號(hào)多么圓滿。
和小朋友打得火熱的`你想起了爸爸媽媽，跑到了門口，激動(dòng)的分享第一次交到朋友的喜悅。你看見(jiàn)附近舍不得離開(kāi)父母的孩童，疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽她們?yōu)槭裁匆薨�？”“因�(yàn)樗齻兩岵坏米约旱母改赴�！”“那你們�?huì)不會(huì)不舍得我呀！”“當(dāng)然會(huì)了，看你剛才都不要媽媽了，媽媽好傷心呀！”媽媽用手假裝蓋著眼睛，實(shí)際則透過(guò)手縫觀察著你的一舉一動(dòng)。你急了，伸出手急著擦拭著媽媽的眼睛“媽媽，乖乖，不要哭，我要媽媽，我把吃的都給媽媽，媽媽不要哭了�！蹦悴恢�，因?yàn)槟闾煺娴囊痪湓�，令媽媽真的濕了眼眶�?/p>
上幼兒園的你最可愛(ài)，每天都弄得臟兮兮的回家，回家后總是在向媽媽講著幼兒園里的事情，盡管那些事情并不新鮮。但你也總是樂(lè)此不疲的講著。你的語(yǔ)句并不通順，吐字也不是那么得清晰，但媽媽總能耐著性子聽(tīng)完，直到你自己困乏為止，因?yàn)樗溃阈枰粋�(gè)像她一般的聽(tīng)眾。
小學(xué)的你，有了許多第一次：第一次洗襪子、第一次上臺(tái)發(fā)言、第一次被批評(píng)……這些事或好、或壞、或微不足道，但都令你受益終生，為你的生活添加了一筆濃艷的色彩。
到了初中，你也進(jìn)入了所謂的“叛逆期”，一切都要反著來(lái)，你或許因此走了不少?gòu)澛�，吃了不少虧。將�?lái)有一天，你會(huì)憶起往事，或許還會(huì)為了當(dāng)初的沖動(dòng)、稚氣感到可笑。但我知道你不會(huì)后悔。“曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云”。要走的路是自己選擇的，而自己選擇的總是最完美的。
未來(lái)的路還長(zhǎng)，人生的故事還未結(jié)束，不要輕言放棄，也不要過(guò)早失望。
成長(zhǎng)的作文4
我們似乎從一個(gè)初生的、年幼無(wú)知的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)“指向大山，鼓勵(lì)文字”的少年。羨慕小飛俠和島上快樂(lè)無(wú)憂的孩子們的不再是頑童；不再是那個(gè)整天喊著“吉他后面還藏著半張臉不讓我們看”的孩子，卻不知道這個(gè)“琵琶”不是另一個(gè)“枇杷”；也不是那個(gè)一直“幻想是知識(shí)進(jìn)化的源泉”整天幻想“如果我是馬可尼，我就能發(fā)明無(wú)線電報(bào)，如果我是賴特，我就能在天空中翱翔”的孩子。
在我們期待成長(zhǎng)的日子里，我們希望進(jìn)步，希望幸福，希望世界變得更美好。然后，我們不斷地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)智慧。
我們騎在歲月的馬背上，伴著青春的風(fēng)鈴一路走來(lái)。我們?cè)谛闹凶分鹛?yáng)的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，回想起《百年孤獨(dú)》里的那句話：“背影是真的，人是假的�！彪m然沒(méi)有百年孤獨(dú)，但心里多少有些無(wú)奈。我只能用“孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡”這句話來(lái)安慰自己�；叵肫鹱约阂恢钡粼谕粋�(gè)坑里，同樣的悲劇不斷上演，走過(guò)了幾條迷失的路，然后對(duì)自己說(shuō)：“讓這刻著過(guò)去烙印的殘葉死去吧，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)青枝�！�
日子一天天過(guò)去，就像剛出鍋的紅薯，在風(fēng)中慢慢涼下來(lái)，青春也消耗了一點(diǎn)，讓我們驕傲的資本仿佛被磨得沒(méi)有棱角。
習(xí)慣了泡在書里，享受著不屬于我們這個(gè)時(shí)代的生活，順從地讀著抽象的公式，背著煩人的文字，不停地讀著歲月里四季的.哀怨而不反叛，然后像一個(gè)女詩(shī)人一樣哀嘆著“滾滾西風(fēng)”。
突然覺(jué)得自己老了，世故了。失敗的時(shí)候，我習(xí)慣用兩句話：“王文被捕，打《周易》；中聶宇立《春秋》”來(lái)鼓勵(lì)自己；當(dāng)你成功的時(shí)候，你機(jī)械地說(shuō)：贏了不帶驕傲，輸了帶風(fēng)度。其實(shí)誰(shuí)又能做到“不要為事情高興，不要為自己難過(guò)”？雖然“夜宿聽(tīng)風(fēng)雨，鐵馬冰川來(lái)夢(mèng)鄉(xiāng)”的野心還在，但似乎是“可憐的白活”。
我不再激動(dòng)，我不習(xí)慣聽(tīng)風(fēng)的呼嘯，我不想感受暴雨的呼嘯。我向往風(fēng)雨纏綿的結(jié)局。只希望表達(dá)“世間萬(wàn)物細(xì)如發(fā)絲”的感嘆。但我們畢竟不是夢(mèng)蝶者。太陽(yáng)如此可愛(ài)，月亮如此迷人，世界如此生動(dòng)。于是我們開(kāi)始羨慕?jīng)]有島嶼的生活，沿著蜿蜒的小路尋找童年的心。
我們又開(kāi)始接受事物，般若波羅蜜多溢出了我們的內(nèi)心，于是我們發(fā)現(xiàn)迎接我們的不是慘淡的天空，而是無(wú)處不在的希望。這一刻，我們意識(shí)到，成長(zhǎng)和衰老是互溶的。長(zhǎng)大是人類天生的欲望，但變老是在欲望中產(chǎn)生的。
我們重復(fù)我們的生活，就像植物重復(fù)它們的開(kāi)花和落花一樣。這是自然的必然。為什么要堅(jiān)持，為什么要抑郁？所以我們不再堅(jiān)持，不再壓抑，不再在意衰老的結(jié)果，而是在意成長(zhǎng)的過(guò)程。
不要長(zhǎng)大，要成長(zhǎng)。不要變老，請(qǐng)長(zhǎng)大。不僅變老，還會(huì)變老。這個(gè)世界，有足夠的空間讓我們成長(zhǎng)，值得我們?nèi)プ非螅^斗，去爭(zhēng)取。
成長(zhǎng)的作文5
一點(diǎn)一滴看成長(zhǎng)
“唧唧唧…”當(dāng)火紅的太陽(yáng)撫摸著整個(gè)大地，地球媽媽又孕育了一個(gè)新生命。我—一只小黃鸝鳥，出生了!
-------題記
歡笑里成長(zhǎng)
林中鳥兒們的笑聲驚醒了我，睜開(kāi)朦朧的雙眼。媽媽呢？哦，肯定是外出覓食去了吧！
這時(shí)，媽媽銜著食物飛回了家里。
“媽媽，我要吃！”“我也要吃！”……姐妹們爭(zhēng)先恐后地向媽媽索取食物，一條條美味的小蟲在嘴里蠕動(dòng)，一口吞下去，嗯，太好吃了！
早飯之后，兄弟姐妹們便聚在一起，圍成一個(gè)大圓圈。
“你拍一，我拍一……”
“你拍二，我拍二……”
大家高高興興地做起了游戲。
“哈哈，你輸了！”
“呵呵，我又贏了！”
……
笑聲變成一串串美妙的音符，飛到樹(shù)上，田間，馬路上，久久地在山谷間回蕩……
磨難里厲進(jìn)
日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕著，我和姐妹們快樂(lè)地長(zhǎng)大。
有一天，媽媽很早就到森林里覓食去了，可是直到天黑，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽回來(lái)……
我們知道，媽媽可能再也回不來(lái)了。媽媽，不要丟下我們！你快回來(lái)呀！你快回來(lái)呀！
山谷間久久沒(méi)有傳來(lái)媽媽那熟悉又有些溫暖的回音。
我們陷入了深深地悲痛和恐慌之中，好像世界末日就要來(lái)臨一樣。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，好心的鄰居喜鵲大嫂給我們送來(lái)了早餐，她告訴我們說(shuō)，我們必須要盡快離開(kāi)這里，因?yàn)楹涞亩炀鸵獊?lái)到了�？墒俏疫�不會(huì)飛，怎么辦呢？
我永遠(yuǎn)記得那一天，傍晚的時(shí)候，我和姐妹們正收拾床鋪準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，我有了一種不祥的預(yù)感，聞到了死亡的'氣息。正在這時(shí)，屋外一條大頭蛇正在向我們的家步步逼近，它把身子盤在樹(shù)干上，將毒牙無(wú)情地伸向了我們。
“媽媽，救救我們！”“救救我們！”“快救救我們吧！”……姐妹們無(wú)助的求救聲響徹云霄。
看著兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)被殘忍地吃掉，我不敢多想，拉起五妹縱身躍下了懸崖。突然，一雙稚嫩的翅膀在空中努力地扇動(dòng)，將垂直下降的身體突然拉了上來(lái)。
“啊，我竟然能飛了！哈哈！媽媽，我能飛了！媽媽，我能飛了！”
我看了看同樣第一次在藍(lán)天下飛翔的五妹，她一臉憂傷，我輕輕地說(shuō)道：“走，五妹，我們?nèi)フ页缘�。�?/p>
“好，姐姐，可是我好想其它的姐妹們呀！”
“沒(méi)事……”我嗓子有些哽咽，不知道該怎樣對(duì)五妹說(shuō)，“我們可要快樂(lè)、幸福地活下去，媽媽正在山那邊看著我們呢！”
我拉起手五妹的手，飛向那湛藍(lán)的天空，在我們飛過(guò)的地方，形成了一座美麗的彩虹橋。
你知道嗎，沿著這座橋一直走，可以到媽媽那兒去哦！
成長(zhǎng)的作文6
從小就是一個(gè)比較內(nèi)向的人，和比較熟悉的朋友話都很少講，就不要說(shuō)那些陌生的同學(xué)了，所以我在許多人看著的情況下會(huì)表現(xiàn)的很緊張，甚至臉漲得通紅，我知道這種性格其實(shí)非常不好，我也很羨慕那些同學(xué)活潑開(kāi)朗的性格，無(wú)論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)老師，都把他們當(dāng)作朋友看待，我是在那件事以后，性格才有了翻天覆地的變化。
我們家里的人都很喜歡鍛煉身體，并且最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球了，我每天早上都看著爸爸媽媽在家里打羽毛球，看著他們很輕松，我一直以為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單，但是直到我來(lái)到體育館和爸爸打球時(shí)，才明白這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也不是那么容易的。
雖然家里也能夠打羽毛球，但是壞境肯定是沒(méi)有體育館好的，所以我和爸爸有一次去體育館打羽毛球，爸爸知道我從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)羽毛球，所以第一件事就是跟我講要領(lǐng)，并且親自示范了幾個(gè)球，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，只是非常著急的想要開(kāi)始打，自信滿滿的把羽毛球扔在空中，然后用拍子使勁打了過(guò)去，不料球沒(méi)打中，拍子還拍到了地上，我接連幾次發(fā)球也沒(méi)成功。
當(dāng)時(shí)體育館里還有很多人在晨練，臺(tái)上還有許多坐著休息的人，時(shí)不時(shí)我就會(huì)感覺(jué)到有人在看著我，本來(lái)就膽小內(nèi)向的我更加害怕了，害怕自己連球都不會(huì)發(fā)令人笑話，我雖然有些緊張，但是還是堅(jiān)持把球發(fā)出去，終于在第七次發(fā)球打過(guò)去了，但是被爸爸簡(jiǎn)單的接住了。我變得有些累了，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“打羽毛球也不是那么容易吧，叫你聽(tīng)好要領(lǐng)你不聽(tīng)，現(xiàn)在知道了吧。”我說(shuō)：“原來(lái)看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)也是挺難的，但是我不會(huì)輕言放棄的�！苯酉聛�(lái)爸爸跟我繼續(xù)講了要領(lǐng)，并且我也認(rèn)真的看著他打球的示范，并且他說(shuō)羽毛球還是要多打才會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)，我也鼓起了信心，也不在乎別人的眼光，專注著打羽毛球。
我終于能夠發(fā)球了，并且也能夠接住速度不快的球，我的信心又回來(lái)了，過(guò)了五分鐘左右，手已經(jīng)開(kāi)始酸了，這劇烈的運(yùn)動(dòng)也讓我大汗淋漓，衣服也濕透了，但是我依然堅(jiān)持著練習(xí)，只有堅(jiān)持下去了，自己才能成功，我們的.學(xué)習(xí)上、生活上、工作上，又何嘗不是這樣呢?
最終爸爸累的坐在了地上，我們兩相視一笑，拿著礦泉水幾秒鐘就喝完了，在烈日下兩個(gè)大汗淋漓的身影走回了家。這一次小小的鍛煉既鍛煉了我的羽毛球技術(shù)，也鍛煉了我的耐力，更提升了自己的毅力，也讓自己知道了什么事情都不能夠小看，要認(rèn)真面對(duì)最后才會(huì)取得勝利。
這件事之后，我突然發(fā)現(xiàn)我的那些害怕陌生人的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也更能夠與別人交流了，我想，這就是成長(zhǎng)吧，在不經(jīng)意間的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文7
“唉！真沒(méi)想到我被人騙了�！边@是我在一天放學(xué)時(shí)的路上所遇到的。也許你聽(tīng)了會(huì)問(wèn)：“你被什么人騙了？你為什么被騙呢？”別著急，欲知詳情，請(qǐng)看下文。
在前一天下午放學(xué)時(shí)，我跟著同學(xué)兼鐵哥們郭俊遙在人山人海的梯子被擁擠著向前走。終于，我們從擁擠的人群走了出來(lái)，說(shuō)實(shí)在的，每天中午、下午常州時(shí)，大家都一擁而出，把梯子擠得水泄不通，我每天從教學(xué)樓里出來(lái)感覺(jué)自己像被擠成了壓縮餅干了，所以我每當(dāng)此時(shí)都無(wú)精打采。
今天也不例外，正當(dāng)我無(wú)精打采地與郭俊遙走出校門時(shí)，有一處吸引了我的目光，令我一下子變得精神抖擻。于是，我立刻向那里小路而去。原來(lái)是一個(gè)商販在那里叫賣，他穿著一件運(yùn)動(dòng)服，腰里掛著錢袋，剃著一個(gè)平頭，只見(jiàn)他扯著噪子大聲叫道：“快來(lái)看啊，這里正在抽獎(jiǎng)，5毛錢一抽，保證每票都中獎(jiǎng)。”只見(jiàn)他腳邊有個(gè)麻布口袋，上面擺著各式各樣的小玩意，有電子手表、四驅(qū)賽車、電子游戲機(jī)……看得我眼花繚亂。商販剛才的“激將法”不起作用，便立刻吆喝起來(lái)：“快來(lái)看呀！5毛錢抽一次，保你每抽每中，如有虛假，立刻賠償�！边@一句話仿佛讓圍觀的人吃了一顆安心丸。于是便有人掏出錢了，但還是沒(méi)打算要抽獎(jiǎng)，似乎要有人去試一試真假了自己才去買。而我本來(lái)就忍不住了，又再聽(tīng)了這句話后，手和心都癢了，褲子里的錢也似乎在咬我伸進(jìn)來(lái)的手了，可能它想換主人了。正當(dāng)我想掏錢去抽時(shí)，郭俊遙對(duì)我說(shuō)：“謝建林，天上是不會(huì)掉陷餅的�！笨晌腋揪蜎](méi)聽(tīng)他的話，還斜著眼睛，不屑一顧地說(shuō)：：“郭俊遙，老師說(shuō)了，我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，有些事要親身體驗(yàn)才知道其中的樂(lè)趣，小書呆子，你懂嗎你？”他搖了搖頭，背著書包回家了。
郭俊遙走后，我終于忍不住走到老板面前給了他5毛錢。商販見(jiàn)有人來(lái)了，高興極了，于是便說(shuō)：“小朋友，你是我今天的第一個(gè)客人，所以讓你免費(fèi)再抽一次�！庇谑俏腋吲d地把手伸進(jìn)了木箱里，拿了兩張獎(jiǎng)票，果然我抽到了我夢(mèng)寐以求的小四驅(qū)車。可是小販卻對(duì)我說(shuō)，要是抽到四驅(qū)車，就得再交五塊錢。因?yàn)檫@是終極大獎(jiǎng)，要是抽到別的就不用給錢。我覺(jué)得很劃不來(lái)，這個(gè)時(shí)候又收我的錢�。坎贿^(guò)想想商場(chǎng)里面一個(gè)小模型也要好幾塊，何況，我抽到的是一個(gè)真車呢。我從口袋里掏出奶奶偷偷給我的零花錢，給了小販，然后高興地拿著我抽到的獎(jiǎng)品回家了。大家一見(jiàn)有“抽獎(jiǎng)示范了”，都爭(zhēng)先恐后地付錢抽獎(jiǎng)，于是大把大把的`鈔票進(jìn)了商販的錢袋里。我回家后，興高采烈地?cái)[弄起我的四驅(qū)車，可沒(méi)想到這個(gè)車子竟然一點(diǎn)都不動(dòng)地方，根本是個(gè)壞的。我氣憤極了，打算明天早上去找那個(gè)小販。
第二天早上，我來(lái)到校門前找老板算賬，卻根本不見(jiàn)他的蹤影了。這時(shí)我才知道自己被騙了，只得悶悶不樂(lè)地去上課了。在中午放學(xué)回家的路上，我一直自言自語(yǔ)說(shuō)道：“如果聽(tīng)郭俊遙的就不會(huì)白白地?fù)p失5塊錢了。唉！沒(méi)想到我被騙了”。經(jīng)過(guò)這次事件后，使我懂得了“天上不會(huì)掉陷餅”這一道理。
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)是什么？我是我經(jīng)常問(wèn)自己的。我一直都不太理解，直到……
成長(zhǎng)是什么？長(zhǎng)高嗎？不，我想不是。成長(zhǎng)應(yīng)該就是，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了。暑假的時(shí)候，爸爸和媽媽都要出差一段時(shí)間。家里就我一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人在家里過(guò)夜過(guò)。我又不好意思讓爸媽為難，就咬牙答應(yīng)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我一個(gè)人也可以�！�
爸媽下午的時(shí)候離開(kāi)家了，就我一個(gè)人。肚子有點(diǎn)餓，去冰箱里找了找沒(méi)有什么東西，就打算煎雞蛋吃。我查了下百度，按上面的步驟來(lái)做。把雞蛋打到碗里，加醬油，攪拌均勻，把蔥切好。先洗干凈鍋，然后放油，然后把雞蛋倒進(jìn)去。剛開(kāi)始我還為自己的行為感到驕傲，直到把雞蛋倒進(jìn)去之后，那些油就開(kāi)始飛濺出來(lái)，有些濺到我手上特別疼。我感覺(jué)把鍋蓋蓋上。第一次煎雞蛋就光榮“犧牲”了，黑糊糊的。最后我去商店買了方便面將就了解決了饑餓。我下定決心要跟媽媽學(xué)做菜。
經(jīng)過(guò)這么一出，讓我覺(jué)得自己一個(gè)人在家好像也沒(méi)有什么。還挺自由的。時(shí)間總是跑的那么快，一下子就到晚上了。一個(gè)人在房子里，我開(kāi)始慌了。出奇的我今天晚上九點(diǎn)就上床睡覺(jué)了，但是就是睡不著，眼睛頂著天花板看，仿佛要把那里看出個(gè)洞來(lái)。我在心里安慰自己，沒(méi)有什么好怕的，睡著了就可以了……最終還是抵不過(guò)睡意，過(guò)了一會(huì)我就睡著了。第二天起床，我覺(jué)得其實(shí)一個(gè)人也沒(méi)有什么的，我覺(jué)得我可以自己一個(gè)人在家了。我想這就是學(xué)會(huì)獨(dú)立了吧。
成長(zhǎng)就是敢作敢當(dāng)。月考考砸了，我心里特別不舒服，垂頭喪氣的回到家里。書包一丟，完了。把花瓶砸到地上了，碎了。這下可真是雪上加霜。我趕緊把碎片收拾干凈，當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。可是爸爸媽媽可不是那么好隱瞞的，一回到家就發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了。媽媽就問(wèn)：“是不是你把花瓶打碎了�！蔽以趺纯赡軙�(huì)承認(rèn)。我就回答說(shuō)：“不是我啊，我不知道啊，我才剛剛回來(lái)不久啊。”媽媽明顯不信我的話�！澳悄阏f(shuō)花瓶去哪里了？”我扭扭捏捏，心里一橫，死就死吧�！皨寢寣�(duì)不起，其實(shí)花瓶是我不小心打碎的。還有月考也考砸了……”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，進(jìn)了房間，我想完蛋了。這肯定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，沒(méi)想到媽媽拿了我最想要的.專輯出來(lái)，說(shuō)：“吶，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽毅读艘幌�。不應(yīng)該打我的嗎？為什么要獎(jiǎng)東西給我？“媽媽怎么會(huì)這樣？”“這孩子這是作為你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)啊，一次考差了沒(méi)關(guān)系，下次可以考更好啊�！蔽蚁氘�(dāng)我做出這個(gè)決定的時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了吧。
我們總是要經(jīng)歷一些事才能長(zhǎng)大。哪怕這些事事不開(kāi)心的，難過(guò)的，那也是值得的，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了你成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文9
匆匆歲月，似水流年，在這匆忙的時(shí)代中，只有書籍，才能充實(shí)我們的頭腦，它似一泓清泉為我們注入新鮮的力量；它似一把鑰匙，讓我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；它似一展風(fēng)帆，載我們向成功起航。
翻開(kāi)淡淡墨香的歷史，留下了多少悲歡離合，走出了多少才子棟梁，他們?cè)谌祟愡M(jìn)程中留下了明顯的印記，他們的天才撫慰了世界的孤獨(dú)與荒涼……
貝多芬，一個(gè)世界音樂(lè)史上久負(fù)盛名的音樂(lè)家，他是人類的明星，他是靈魂的營(yíng)養(yǎng)，他給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的力量。
貝多芬，1770年生于德國(guó)波恩，父親是一位宮廷音樂(lè)師，庸庸碌碌，嗜酒如命，但他想讓兒子成為第二代神童，迫使他練琴，貝多芬天賦很高，又因后天的`刻苦訓(xùn)練，終于成為一代音樂(lè)巨匠！
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。貝多芬的童年毫無(wú)幸福可言，本該燦爛的童年時(shí)，只有毒打和無(wú)休止的練琴伴他度過(guò)，但他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨練，終于才成就了日后的輝煌。
而現(xiàn)在的富家子弟，只貪圖享樂(lè)憑靠家中有錢為所欲為，毫無(wú)上進(jìn)之心，更無(wú)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但十幾二十幾年后，這些人必將被時(shí)間的洪流所淘汰……
貝多芬告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
貝多芬的一生充滿了挫折，少年母親去世，青年右耳失鳴，但命運(yùn)之神卻一次又一次戲弄他，直至雙耳完全失聰，要知道這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)等于畫家丟掉了畫筆，作家失去了雙手，但是貝多芬卻說(shuō)：“命運(yùn)扼住了我的喉嚨，我要與命運(yùn)抗?fàn)帯薄Ｔ谕耆o謐的世界里，貝多芬靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，創(chuàng)造出了屬于自己的命運(yùn)交響！
但又有一些人，手腳健全，因沒(méi)有好的家庭、工作，怨天尤人，沿街乞討，習(xí)慣了謙卑，習(xí)慣了感恩，習(xí)慣了低頭，習(xí)慣了接受，而自己的意志、堅(jiān)強(qiáng)不知道何時(shí)早已遺失在了哪個(gè)露宿的街角……
貝多芬的抗?fàn)幨刮颐靼祝豪щy像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
我們中有的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)忍耐力，累一點(diǎn)就受不了，整天嘻嘻哈哈，毫無(wú)憂患意識(shí)，遇到困難便繞道而行，一遇到挫折，所謂的意志就像紙?jiān)牟萑�，迎風(fēng)便倒，那么我們又怎樣接過(guò)前輩身上的擔(dān)子，迎接祖國(guó)的未來(lái)？
貝多芬言：挫折困難是人生路上的助力器。那么就讓我們接受困難的洗禮吧，不要畏懼，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。無(wú)數(shù)成就了大業(yè)的人，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
讓我們帶上堅(jiān)定的信念，擁上矢志不渝的決心，載上一路向前的自信，裝上契而不舍的意志，揚(yáng)帆起航，讓暴風(fēng)魚來(lái)得更猛烈一些吧，迎接我們的是明天的燦爛與輝煌！
成長(zhǎng)的作文10
長(zhǎng)大，這個(gè)字眼一定在每個(gè)人的心中都占據(jù)著極其重要的地位吧。
小時(shí)候渴望的長(zhǎng)大，是能夠體會(huì)那種父母口中“等你長(zhǎng)大就懂了”的感覺(jué)；少年時(shí)仰慕的長(zhǎng)大，是能夠擁有把握自己未來(lái)的權(quán)利；而青春期所追求的長(zhǎng)大，也許，就是一種對(duì)于成熟與獨(dú)立的向往吧。
不同時(shí)期的追求，有著不同色彩的生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段，都在品嘗著屬于長(zhǎng)大的不同滋味，那種復(fù)雜的感覺(jué)，是上天給予的一份不可多得的禮物。
我小時(shí)候，是在農(nóng)村與外婆一起度過(guò)的。夏天的晚上，伴著動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，看著動(dòng)人的螢火蟲，聞著清新的花香，牽著外婆寬厚粗糙卻又十分溫暖的手——那段記憶在我的生命中散發(fā)著永不褪色的溫暖。
于是，懵懵懂懂的我，就這樣走到了人生的第一個(gè)路口。
當(dāng)我的小手從外婆的手心抽走，跟著爸爸媽媽在昏黃的路燈下與遠(yuǎn)處的外婆揮手告別時(shí)，我感覺(jué)到了晶瑩的一層淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
心底里滲出的一點(diǎn)一滴的傷感，讓一個(gè)從小都在快樂(lè)里長(zhǎng)大的我嘗到了離別的苦澀。
原來(lái)，長(zhǎng)大的代價(jià)，是離別啊。
那，如果這樣，我可不可以不長(zhǎng)大……
答案，當(dāng)然是“不”。
翻過(guò)快樂(lè)天真的第一篇章，我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的軌道。每天在寬敞明亮的教學(xué)樓里讀書學(xué)習(xí)，用一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)填充我的生活，慢慢地度過(guò)這段美好的時(shí)光。
隨著書本不斷地疊高，足以將我小小的身軀遮擋得不露一絲縫隙。一張刺眼的.試卷帶著同學(xué)的驚呼與嘲諷飄到了我的面前。我故作滿不在乎的樣子，只為了掩藏一個(gè)在倔強(qiáng)面孔下脆弱而柔軟的心臟——它已經(jīng)受傷了。被這張滿身插滿匕首的試卷刺得千瘡百孔、鮮血淋漓。
“這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的挫折與打擊，你要是就這么被擊敗，那你就太失敗了�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)著，可還是抑制不住地失落。
我明白自己早已告別了那個(gè)被人安慰被人哄的年紀(jì)，現(xiàn)在，我只剩下自己了——堅(jiān)強(qiáng)，才是一個(gè)成長(zhǎng)了的少年應(yīng)該做的事。
如果，成長(zhǎng)的標(biāo)志是學(xué)會(huì)偽裝并掩藏自己的脆弱，那我寧愿做一個(gè)真實(shí)的我。
一個(gè)想哭就哭，想笑就笑的自我。
可是，長(zhǎng)大這回事，是每個(gè)人都無(wú)法改變的事實(shí)。在那之后，我經(jīng)歷了很多更復(fù)雜更矛盾的感情，漸漸地，我知道自己在不停地變化著——
我變得更圓滑，不再像以前一樣頂著一身的刺去傷害別人，也傷害自己；變得更獨(dú)立，不再會(huì)纏著父母依賴他們的陪伴得溫暖；變得更堅(jiān)強(qiáng)，不再會(huì)輕易地流下晶瑩的淚水……
同時(shí)，我也感到自己變得更孤單、更安靜、更遙遠(yuǎn)。就像戴上了一張面具，人與人之間，永遠(yuǎn)都隔著那么一層距離。不溫不火，不遠(yuǎn)不近，不冷也不熱的相處方式，可能才是最適宜的吧。
也許，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)——我們?cè)诓粩喟l(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也在不斷地失去。最終，無(wú)聲地消失在無(wú)邊無(wú)際、浩瀚無(wú)垠的宇宙里。
成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)真的是一個(gè)需要時(shí)間來(lái)證明的東西，
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，以往我讀一篇文章，我可能覺(jué)得好了會(huì)摘錄，但現(xiàn)在我讀一篇文章，覺(jué)得好了就會(huì)去學(xué)著做體會(huì)，模仿著內(nèi)容去進(jìn)步。
很早前，我看到一個(gè)作家是這樣描繪出成長(zhǎng)的。
他收到了很多讀者的禮物，女兒看到了那些東西就非常的喜歡，于是他就把那些送給了女兒�？墒堑囊惶臁商�、三天，女兒依舊把些東西我放在客廳的桌子上未曾整理。于是他就再三確認(rèn)女兒是否還要，得到的答案是肯定的�？墒撬呐畠翰](méi)有意識(shí)到，自己應(yīng)該對(duì)于自己的東西有所歸置。
成長(zhǎng)其實(shí)就是你知道自己有責(zé)任去做什么事情了，愿意不在別人的催促之下主動(dòng)的去做。
拿故事中的作者的女兒來(lái)講，她有自己的房間、自己的書桌，既然東西已經(jīng)送給她，她就應(yīng)該自覺(jué)地放入自己的空間。不然的話容易丟失的同時(shí)，也容易讓環(huán)境變得稍顯凌亂。
能夠讓自己的環(huán)境看起來(lái)舒適且干凈，這就是一種成長(zhǎng)。
換言之，當(dāng)我從一本書中學(xué)到了知識(shí)，從記憶，到烙印在那腦海，再到用于實(shí)踐，這也是成長(zhǎng)。
不過(guò)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，特別是對(duì)于處于現(xiàn)在美好環(huán)境之下的我們了。
父母的愛(ài)意更加的'深沉，物質(zhì)的環(huán)境更容易滿足，我們會(huì)變得沒(méi)有以前那么容易吃苦，沒(méi)有以往那么順從，會(huì)有叛逆，會(huì)有獨(dú)立，會(huì)有各種理由抵觸成長(zhǎng)中確實(shí)可見(jiàn)的問(wèn)題。不過(guò)，當(dāng)你真正意識(shí)到哪些問(wèn)題其實(shí)是逃避，那也就成長(zhǎng)了，另一方面，成長(zhǎng)也是堅(jiān)定自我的一個(gè)過(guò)程。譬如喜好、工作，這些都不是別人能替你決定的，也是在這個(gè)時(shí)候，你才更應(yīng)該展示你的成熟與穩(wěn)重，拿出當(dāng)初敢于叛逆的心去追尋自己想要的方向。
我所面臨的成長(zhǎng)當(dāng)中，也是失敗與自我的摻雜，成功與父母的鼓勵(lì)。
我很慶幸，我的家庭幸福又和睦，我能夠被溫暖，能夠被照顧。但是我也難過(guò)，在某些重要的抉擇面前無(wú)法保持本心，容易聽(tīng)從于父母的苦口婆心……我想，有這樣經(jīng)歷的不單是自己，也包含了很多個(gè)家庭的孩子。
在此，我自身的成長(zhǎng)是小事兒聽(tīng)勸，大事兒獨(dú)立。
家務(wù)的話，我本身是不怎么做的，但是獨(dú)立之后意識(shí)到早晚要自己生活，并且喜歡自己獨(dú)立的去生活，所以就會(huì)慢慢變得勤快，慢慢變得生活規(guī)律化。學(xué)習(xí)的方向來(lái)講，努力的目標(biāo)而言，父母的幫助我們只是耐心聽(tīng)且不反駁，當(dāng)做建議便可以，但是絕技是不能完全同意的。考量了過(guò)后，適合自己，再去選擇。如果自己并不感興趣，只是因?yàn)楦改刚J(rèn)為輕松或者其他什么理由而選擇了，那一定是無(wú)趣生活的開(kāi)始，也是你再次叛逆的開(kāi)始……
我很期待，期待一天、一個(gè)月、一年之后的自己能夠變得更加優(yōu)秀。
我很期待，在未來(lái)的某一天，自己能夠微笑著告訴所有人，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文12
翻看之前的日志，突然覺(jué)得好幼稚。曾經(jīng)的一切，回想起來(lái)都值得哭笑不得。不管結(jié)局是什么，過(guò)去就是過(guò)去，過(guò)去成了既定的結(jié)局。我們不能改變它。那些曾經(jīng)我心中最真實(shí)卻又最幼稚的想法，早已落入時(shí)間的年輪，像冬天的雪，不可避免的融化！我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
雖然過(guò)程太難過(guò)，太艱難，但是和老師或者同學(xué)的約定注定是要被時(shí)間拋棄的，因?yàn)榧s定的不斷的喝著就像孩子一樣幼稚脆弱，天空永遠(yuǎn)透明純凈的日子早就過(guò)去了。即使有時(shí)候回想起來(lái)，還是會(huì)哭，會(huì)難受。有時(shí)候，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，注定會(huì)傷害到一些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人，只有在他們離開(kāi)的時(shí)候，才猛然醒悟，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤有多離譜。但這是一段艱難但同樣美好的時(shí)光，這是一個(gè)必要的過(guò)程。
可能有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好像太晚了，但是我沒(méi)有忘記對(duì)我在乎的人說(shuō)對(duì)不起。我沒(méi)有忘記把我的溫暖帶給身邊的每一個(gè)人，把我的祝福和問(wèn)候傳遞到每一個(gè)角落。雖然有時(shí)候想到未來(lái)的分離場(chǎng)景會(huì)患得患失，還是會(huì)默默流淚，但畢竟我們還年輕，還有自己想要追求的世界。如果我們?cè)敢夥艞�，我們�?huì)得到我們放棄的東西，而我們可能放棄的是透明的世界，在那里友誼是現(xiàn)在的主要時(shí)間，我們得到的'可能是未來(lái)的美好結(jié)局。雖然有時(shí)候會(huì)有一種歲月洗禮的感覺(jué)，但我知道那是靈魂最原始的聲音。也許永恒的東西現(xiàn)在不適合我們，但珍貴的東西不會(huì)消失
還記得嗎？我們說(shuō)下雨天一起去好大學(xué)，這是我們之間最美好的回憶。我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)時(shí)還是很要好的朋友，但是有些事情不得不改變。曾經(jīng)以為距離阻擋不了友情，卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得有多離譜。再見(jiàn)面的時(shí)候，一切都很陌生。我開(kāi)始意識(shí)到友誼會(huì)變質(zhì)，那種變質(zhì)是我無(wú)法接受的。童年的天真承諾注定要經(jīng)受不住時(shí)間的洗禮，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。也許回憶不是我們所需要的。畢竟是成年人做的沉迷于回憶的事情，不適合我們。但是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然沒(méi)有成年人那么成熟�；蛟S，是時(shí)候思考未來(lái)的規(guī)劃了，是時(shí)候從童年的回憶中畢業(yè)了。
未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再遙遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一年半過(guò)去了。再過(guò)一年半，一切都將結(jié)束，一切都將是一個(gè)新的開(kāi)始。到時(shí)候我會(huì)更老實(shí)，不再隱忍，讓眼淚毫不猶豫的流下來(lái)。朋友會(huì)互相擁抱。離別真的是最難過(guò)的一句話。如果沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)。我想不會(huì)有遺憾。但也是最初的堅(jiān)持，讓我明白了分離的殘酷，懂得了珍惜的價(jià)值，懂得了珍惜的價(jià)值�，F(xiàn)在，面對(duì)人生大大小小的挫折，我可能會(huì)難過(guò)，也可能會(huì)難過(guò)，但我不會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心。至少我還活著，我還有人要珍惜，我還有未完成的夢(mèng)想。雖然我知道，長(zhǎng)大后，第一個(gè)消失的是勇氣。
現(xiàn)在，過(guò)去和未來(lái)，我都用現(xiàn)在和未來(lái)來(lái)承載黃金歲月。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲腋靼祝宄�，所有美好的回憶，都�?huì)成為未來(lái)最珍貴的回憶。
成長(zhǎng)的作文13
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)看見(jiàn)一張張相片里，或趴在地上，或嘴角還殘留著已融化的巧克力的自己。驚呼道：“哇，我小時(shí)候是這樣的��！”原來(lái)我和那些現(xiàn)在正稚嫩著的學(xué)齡前兒童在不同時(shí)空中有著相同之處。都一樣用好奇的眼光打探世界，用同樣的無(wú)畏去觸摸眼里的世界。那時(shí)的稚嫩還猶如昨天，可時(shí)光卻不知不覺(jué)走了十七個(gè)年頭。
還記得兒時(shí)我會(huì)問(wèn)：“‘不知道’用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”或我會(huì)好奇孔子是何人，又或電視里的人為什么聽(tīng)不到我在說(shuō)什么……唉，我總是一次次發(fā)問(wèn)，讓媽媽難以招架�？墒乾F(xiàn)在有了十年學(xué)齡的我要面臨英語(yǔ)考試，還要記憶關(guān)于孔子的思想，我也懂得我自己生活在信息時(shí)代。我早已不會(huì)去問(wèn)那些毫無(wú)技術(shù)含量的問(wèn)題了。甚至我還會(huì)嘲笑那些和兒時(shí)的我一樣的提問(wèn)者。十年，讓我從懵懂無(wú)知一步步邁向了現(xiàn)在的我。
幾年前我生活的這座城市剛剛安裝紅綠燈時(shí)，我牢記著家人告訴我：一定要等到綠燈亮起才行，所以我只要看見(jiàn)我將要穿過(guò)，但又有一定距離的人行道的紅綠燈的綠燈亮起的時(shí)候，我一定會(huì)拿出百米沖刺的速度向?qū)γ骜R路狂奔而去�？涩F(xiàn)在的我在趕不上時(shí)反而會(huì)放慢腳步等待下一次綠燈的亮起。晚上幾秒?yún)s盡顯從容之態(tài)。
羅馬不是一天建成的。我們?yōu)楹慰偸悄敲醇�。是因�(yàn)楝F(xiàn)在的我們生活節(jié)奏的加快嗎？還是這是信息時(shí)代的弊端呢？無(wú)論緣由，我想我們更需要從容的面對(duì)這個(gè)世界。從容使我們盡顯優(yōu)雅。
花一樣年紀(jì)的我，總是成天讓小小的自卑心作祟，會(huì)不斷問(wèn)自己：“我為什么不能長(zhǎng)成他喜歡的那樣��？”也會(huì)看見(jiàn)電視里優(yōu)雅的楊瀾總是用女性的“柔”征服每一位受訪者，從而驚訝于她的智慧，想像她一樣，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。可又得不斷告訴自己，別急！
因?yàn)槊恳恢怀笮▲喍伎梢宰兂砂滋禊Z，只是這過(guò)程比較艱難。你需要耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)�？傆幸惶炷銜�(huì)找到那片嶄新的'只屬于你的天空。那時(shí)的你就是別人眼里的風(fēng)景。你又何須改變呢？
成長(zhǎng)本身就是一件浪漫的事。成長(zhǎng)這一過(guò)程就如同你蒙上雙眼去嘗你面前的那一杯液體，你口中的它可能是甜，可能是酸，可能……而你總想拽下蒙眼布或向人詢問(wèn)，你心急的想要知道答案。
為什么，為什么這么急？為什么不慢慢感受一下那液體劃過(guò)你舌尖，流經(jīng)你喉嚨的感受呢？盡管它是那么短，但你仍那么心急。就好似我們，我們已經(jīng)走到了青春的尾巴上，但卻還一心向往著長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)需要一步一個(gè)腳印，它是緩慢的。成長(zhǎng)需要一點(diǎn)點(diǎn)的累積。我們要拒絕“空中樓閣式”的長(zhǎng)大，我們要相信我們能成為那個(gè)最棒的自己。所以你何須匆忙行走，慢慢的從容的在成長(zhǎng)的小道修行吧！
成長(zhǎng)的作文14
我盡力了，放下考卷，腳步不知道是輕松了，還是沉重了，是因?yàn)榉偶佥p松了許多，還是被同學(xué)情誼面臨分別的牽絆，沉重了許多，埋著頭，余光還是看見(jiàn)了三三兩兩的同學(xué)從考場(chǎng)走出來(lái)，都一是臉釋然的笑，他們不知道，真正到離別的時(shí)候，是笑不出來(lái)的，到時(shí)候如何揮手。不忍心去看同學(xué)的笑臉，回家了。
提筆，斷斷續(xù)續(xù)地寫出：揮手朝夕相處情誼深厚的朋友就快分別那是沉重的手抬起揮別的時(shí)間牽動(dòng)內(nèi)心的陰郁不舍扯起的嘴角令所有人痛心遮面揭下嬉鬧的面具難得凝神注目一本正經(jīng)往日的回憶在朋友眼眸漾起始終是快樂(lè)最深的歸屬地終究無(wú)法與眷戀的一切說(shuō)再見(jiàn)揮了手也無(wú)法告別何忍別且難分只能安慰自己真正永別還沒(méi)到這只是短暫的離別我們需要離開(kāi)互相的依靠去闖蕩世界并不代表永久的分開(kāi)心聲在等待熟悉身影的重現(xiàn)那是在很久以后的那個(gè)夏天美滿幸福的夏天知了也歌唱著我們的告別寫完了，還是不舍放下筆，仿佛一放下筆，就放下了一切，老師、同學(xué)、朋友、友誼……筆一直緊緊握著，就像不忍放棄這一段美好的'回憶，雖然有濃濃的不舍，但是也不可能阻止時(shí)間，我們不能永遠(yuǎn)在一起嬉鬧，是有人幫我們安排了的，改變不了。
所以，不妨真心揮手，因?yàn)�，揮手的同時(shí)，也能把真心與想念送到了你心中。等待成績(jī)的幾天，我在期待，更在躲避，我不去想成績(jī)，狠狠讓自己玩，讓自己瘋，但是終究要面對(duì)。那一天到了，我在乎的好像不是成績(jī)，是同學(xué)和老師，我認(rèn)真地把每一位同學(xué)的臉好好看了一遍，刻在心中，因?yàn)楹芸赡堋也幌肓�，靜靜坐在座位上，仿佛在等待宣判，等待離別。同學(xué)們依然打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但是在我眼里怎么看都是傷感的淚眼，頭埋在深深的臂彎，整個(gè)人就像陷下了，當(dāng)時(shí)，很苦，很苦惱。成績(jī)下來(lái)了，非常非常的理想，在掌聲中我笑著，不停告訴著自己，必須笑，因?yàn)樽约禾珎械脑挘褪チ诵χx別的資格，我得開(kāi)開(kāi)心心的……舍不得。
成功了。我還是收到了那份真正成功帶來(lái)的驚喜。我最先的努力那是我被名利迷惑了，確實(shí)只是小時(shí)候，學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的，我何必這么痛苦得去學(xué)，難以想象，如果我一直愧疚，一直頹廢，一直把學(xué)習(xí)理解成就是為了爭(zhēng)取重視和羨慕，那我才是真的被成長(zhǎng)打敗了。學(xué)會(huì)快樂(lè)去學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)，用真心去接受成功，用真心去祝福離別，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，無(wú)愧地面對(duì)自己的成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了好多好多。成長(zhǎng)也是愛(ài)我的。我好快樂(lè)。我其實(shí)擁有許多。讓成長(zhǎng)繼續(xù)下去。我朦朧地期待著。經(jīng)歷著�？朔？偨Y(jié)著。學(xué)會(huì)著。成長(zhǎng)？我懵懂地問(wèn)著成長(zhǎng)。經(jīng)歷了。我有些明白了成長(zhǎng)！受傷了，我號(hào)啕。成長(zhǎng)……恍然大悟，自己一直都這樣？成長(zhǎng)——原來(lái)，成長(zhǎng)，我愛(ài)上了你。那是很深刻很深刻的足跡，我悄悄且輕輕地留著，那是我的秘密，噓……秘密。那成長(zhǎng)的秘密。
成長(zhǎng)的作文15
期待日出，見(jiàn)到那縷柔和的晨光；守望日落，沉淀一日的思緒，等待黃昏拉開(kāi)夜的序幕；晚風(fēng)輕輕吹拂，掠動(dòng)我青春花季的心弦；伴著這依舊不變的日出與日落，我在青春的路上緩慢前行，優(yōu)雅成長(zhǎng)……
——題記
青春的樂(lè)章，正奏出華麗的曲調(diào)；青春的帆，正在浩瀚的大海里，顛簸前行。漫漫人生路，這一段青春歲月莫過(guò)于最美好的時(shí)光；滾滾紅塵中，這里的故事是人生最美的珍藏；跨過(guò)那純真的童年，走過(guò)那懵懂的少年，又輕輕叩響這青春的大門；一路上，我們都在緩慢行走，將美好的沿途攢進(jìn)人生的`珍藏；我亦在成長(zhǎng)，優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
辛棄疾曾曰：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓”。的確，那時(shí)年少的心怎會(huì)明白何為愁，怎能體會(huì)而今的苦與累；登上高處，輕嘆兩句，就為愁？就為憂？而今，暮然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，走過(guò)的，留下的，那些年少時(shí)代的，一切都是如此美好與快樂(lè)。踏入青春的大門，迎著那縷初生的朝陽(yáng)，我在花季里，一路向前；遙遠(yuǎn)的前方，充滿荊棘；腳下的路，亦不平坦。在青春的賽道上，我該如何一如既往的走下去，走到夢(mèng)想的彼岸？
這一路好不平坦，每一個(gè)步履都略帶沉重，但走出的每一步都留下了堅(jiān)實(shí)的痕跡。跌入深淵，我輾轉(zhuǎn)于深谷，為了尋求那縷微弱的光亮，我不斷的告訴自己：站起來(lái)，黑夜終究抵擋不了光明；在大雨中奮力奔跑，任憑淚水和雨水交織，任憑冰冷的雨浸濕我的衣裳。我告訴自己：沒(méi)有傘的孩子，要努力學(xué)會(huì)奔跑……。習(xí)慣了這不平坦的一路，始終堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力---是不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心的習(xí)慣。
我告訴自己：累了，倦了，苦了，可以哭，可以放聲大哭。但哭過(guò)之后一定要繼續(xù)微笑，依舊前行；跌倒之后，可以發(fā)泄，可以痛苦，但一定要繼續(xù)微笑，移就前行；在慢慢人生路上，沒(méi)有誰(shuí)可以一直陪伴我，沒(méi)有誰(shuí)可以一直鼓勵(lì)我，以為這一路，始終都是我一個(gè)人在前方了，養(yǎng)成不斷鼓勵(lì)自己的習(xí)慣，哪怕全世界都拋棄了你，全世界都不懂你，至少還有自己懂自己，至少憑這我也可以很優(yōu)雅的前行，這一路，我也終究成長(zhǎng)了。
青春路上，我始終告訴自己：星星在哪里都是亮的，就看你有沒(méi)有抬頭去看他們，無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，痛苦與失意，我都挺過(guò)來(lái)了，對(duì)自己說(shuō)的話一直在努力戰(zhàn)勝那些阻擋我前行的絆腳石，于是我依舊不放棄，依舊緩慢前行，但卻優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
青春的樂(lè)章，久久回響在賽場(chǎng)；給自己信心，不斷鼓勵(lì)自己，這一路，即使再苦，都不會(huì)屈服，這一路，及時(shí)再累，也不會(huì)倒下，最后抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，告訴自己—這一路，終究還是走過(guò)來(lái)了，這一路，是緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)……
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文05-24
在成長(zhǎng)的作文01-07
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
成長(zhǎng)作文[精選]07-12
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
[精選]成長(zhǎng)的作文07-08
(精選)成長(zhǎng)的作文07-14