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成長的煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
12歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過去，12歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著，老師不斷地發(fā)卷子，我們不斷地做卷子，越來越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的.未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有關(guān)注到我們的感受。
這不，星期天到了�！翱禳c寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)。”面對小山一樣的家庭作業(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵都快磨出繭子了。
我不想強(qiáng)忍，我有時也會爆發(fā)，但只是一一自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力。在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢？
12歲的的天空，有點灰……
成長的煩惱作文2
成長是有快樂也有煩惱的，但我以為快樂總要比煩惱多，因為成長可以穿西裝，長大可以賺錢自己的生活，長大可以……
小時候我無時無刻不盼望著長大，因為長大的好處太多了。小學(xué)一年級時，高年級的同學(xué)總是對我們說：“嗨,小子!”顯得他們多大似的�？晌业搅肆昙�，別提多神氣了，看到一年級的小孩忍不住想說：“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束，不受大人的約束，可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩，我想去劃船，父母說：“掉到水里怎么辦?別去了�！蔽蚁肴ヅ兰偕�，父母說：“假山太危險，摔下來怎么辦?別去了�！蔽蚁肴ネ媸幥锴�，父母說：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么辦?別去了�！�
唉!我默默的嘆息，為什么小孩總是沒有自由�？涩F(xiàn)在我長大了，可以自己帶錢出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一個痛快，現(xiàn)在我又默默的想，長大就是好呀!
雖然長大可以逐漸獲取自由，但是隨著年齡的增長，到了一定的學(xué)齡開始上學(xué)，壓力也不知從何處滾滾而來。
現(xiàn)在步入中學(xué)，又長大了一歲，有獲取了一點自由，又接受了一份壓力，在各方面都有壓力，學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有�，F(xiàn)在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí)，周末還有N多輔導(dǎo)班，即使有了自由也無處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí)，但又必須學(xué)習(xí)，又必須學(xué)好習(xí)，只有現(xiàn)在學(xué)好，才能讓以后的自由更多，玩得更多。
總之成長是有苦也有甜的，我愛長大，又不愿長大，成長得到的`太多，也失去的太多，得到了自由，又失去了自由，但成長帶來的快樂是無可否定的，可以說，成長是快樂的奠基石，沒有成長就沒有快樂可言，相信我們會學(xué)中擺脫煩惱，在學(xué)海中尋找更多的快樂，學(xué)習(xí)更多的指示，發(fā)揮更多的潛力，發(fā)展……
成長的煩惱作文3
正值青春期的我們，每個人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒有絆腳石，我們又怎會經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心，不要忘記加括號，不要忘記改變符號，更不要忘記了驗算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬囑咐，我的心都會咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會視而不見般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課，更是犯困。根本停不下來，一到數(shù)學(xué)考試的時候，更是傻眼了，上課老師講的內(nèi)容一點都沒記住。面對數(shù)學(xué)卷紙，就好像看天書一樣，完全看不懂。
平時馬馬虎虎的我，當(dāng)然吃了不少虧。英語考試不是落了一個字母，就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時候急急躁躁的，倦怠英語，心情好的時候可考出最好的'成績，但一到情緒低落時，就會亂寫，根本就不認(rèn)真了。英語老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個女孩子的夢想吧。十歲那年我就報名參加了一個舞蹈班。但是因為自己的柔軟度不夠，多次被否認(rèn)。但我并不想放棄，生活就好比舞臺，有壓力才會有動力。我相信煩惱一直會激勵我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會失去原本的光彩。我要變壓力為動力，變動力為勝利！有缺點和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長的煩惱作文4
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的'話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文5
“啊，站的腿都麻了，我真的是被冤枉的！”我委屈極了，腦中不由得浮現(xiàn)剛才的情景……
“今天的`陽光真燦爛，作業(yè)也不多，我要趕緊寫完作業(yè)，下去玩�！蔽议_心地說。一回到家我就拿出作業(yè)本開始認(rèn)真的寫作業(yè)，細(xì)心地做每一道題，心想：我一定要快點做好作業(yè)，給媽媽一個驚喜！
寫啊寫，我就剩最后一項作業(yè)了。誰知道媽媽今天回來的早，當(dāng)我正在拿出作業(yè)時，媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的，手機(jī)又放在我身邊，她還以為我一回家就在玩手機(jī)，現(xiàn)在才開始做作業(yè)，便開始大發(fā)雷霆，臉紅得像關(guān)公一樣，樣子可怕極了�！瓣愒S諾，你又在偷偷玩手機(jī)！”本來我還想給媽媽一個驚喜的呢，可是沒想到媽媽一回來就冤枉我，我心里難受極了。委屈地說：“我沒有，我沒有玩手機(jī)！媽媽，你冤枉我了！”“哼，還狡辯，看來不給你點教訓(xùn)，你是不會承認(rèn)的，到一邊罰站去。”
就這樣，我站了整整三十分鐘。刺眼的陽光照得我睜不開眼睛，我也只能無奈地繼續(xù)站著。樓下傳來小朋友們玩樂的歡聲笑語，而我卻只能孤零零的戰(zhàn)著……
唉，在我們成長的過程中，有多少煩惱，多少次被別人冤枉呀。有的時候家長們真應(yīng)該聽聽我們的心聲，我們可能經(jīng)常會做錯事情，但有的時候，他們真的應(yīng)該相信我們。
成長的煩惱作文6
隨著年齡的增長，自己的責(zé)任也就越重，隨之而來的也就是越來越多考試，壓力也就越大。
小時候的我是多么的無憂無慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著，好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習(xí)。”這時心里是最難受的'。根本沒有自己的時間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè)，這聽見媽媽興奮的說：“快來看，看我給你買了什么好東西�！蔽壹泵ε艹鋈�，還以為是我最想要的滑板車，誰知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒，一下子喊了出來：“你們做家長的，能不能體諒一下孩子，我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒有寫完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買過資料了�！眿寢屢宦牐瞾須饬司蛯ξ艺f：“媽媽這么做，也不都是為了你，現(xiàn)在你不好好學(xué)，長大了你會后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作，還不都是讓你有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實在聽不下去了，狠狠的把門一甩，走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想，還是我的不對，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復(fù)習(xí)資料也給了我，讓我去做！
成長的過程中，有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長就像五味果，缺了哪一味，都不行。
成長的煩惱作文7
在兒童時代，我過得生活無憂無慮，以致我認(rèn)為生活很簡單，但現(xiàn)實卻不是這樣，現(xiàn)實殘酷到我無法想象，什么都讓我覺得生活很簡單，只因為我年幼時太多無知。
那時的我只認(rèn)為生活只有快樂，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時，也有人會成功。
現(xiàn)在我長大了，生活的壓力暗涌而來，每一次考試，我都會感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時，考試分?jǐn)?shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時，考試分?jǐn)?shù)好，頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小，每次作業(yè)少點的機(jī)率只占了30%，特別是周末時，時不時就發(fā)下來幾張試卷，把你壓得喘不過氣來，那幾張試卷還有可能只是一科的.作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時不時就罰你抄課本，在陽臺上站上一節(jié)課，或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時的幸福使我久久不能忘懷，成長是我那時最想的事，但現(xiàn)在，成長成了我最不喜歡的事，童年時的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯。
或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
成長的煩惱作文8
成長與煩惱就像雙胞胎一般，形影不離。正值花季的我，就為了成長而煩惱著。
還記得兒時的我。“你怎么回事！”幼兒園老師大聲訓(xùn)斥著我，“告訴你多少遍了，天空是藍(lán)色的，草是綠色的，你怎么都畫成黃色！”我嘟著嘴，不服氣地反駁：“什么嘛！我戴著爸爸的墨鏡時，天空和草地都是黃色的�！�
那時的我，天真活潑，想象力豐富，無拘無束，就像一個不規(guī)則的多邊形，獨一無二。
再看看如今的我。大人說是什么，我從來沒有異議，也不問為什么，認(rèn)為他們說的都是對的，他們就是一切的準(zhǔn)則。寫作文，寫老師就是和藹、辛勤的園��；寫校園，就是鳥語花香、四季如春。爸爸問我他今天穿的衣服好看與否，即使不好看，我也會說：“真帥氣�！逼婀值氖�，違心之話出口卻是那么自然而然，沒有一絲愧疚、自責(zé)。
此時的我，平淡無奇，儼然是一個正方形，原有的不規(guī)則棱角已隨著時間的'流逝而消磨殆盡，規(guī)則了卻千篇一律，了然無趣。
我好怕自己連僅有的四個角也消失，變成一個圓形，那樣的人生又有何意義？我為此煩惱著，為這樣的自己不屑著，小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角，活得越來越累。
一次數(shù)學(xué)課時，當(dāng)我看見黑板上的正方形被分割成兩個三角形時，我恍然大悟，仿佛有一把鎖打開了我塵封已久的心。是啊，不想做正方形就做三角形吧！三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性，卻也千變?nèi)f化，鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過于淺薄，圓形過于虛偽圓滑，只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我！
成長的腳步從不停歇，煩惱自然接踵而來。而找到方向的我，想成為三角形的我，必將笑著迎接成長中的煩惱！
成長的煩惱作文9
由小變大，我的煩惱也增加了�！倍厒鱽韮�(yōu)美的旋律，我卻想起了成長中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個小時起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了，老師更嚴(yán)厲了，作業(yè)更多更難了……對于我這個從不早起、懶惰的人來說，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時候，很聽話，家長說什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒有面子這個概念，也從來不去笑話他人，是個天真無邪的.孩子；長大了一點，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開始獨立，但仍聽從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進(jìn)入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活，對他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對世界。
因為這種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機(jī)會，面對新朋友的一句句暖心的問候，我無動于衷，臉上沒有任何表情，只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語來回應(yīng)他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎？我感覺自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進(jìn)的方向。
這就是我成長的煩惱，有誰來幫助我擺脫？有誰來幫我追回純真的自已？
成長的煩惱作文10
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈。我想，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。自從一回，成績就一直下降，直降到第二十名！”就是那個時候，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績提高到從前，不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了，就是這一科的成績又?jǐn)×讼聛怼Ｕl不想考個好成績啊，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；我告訴自己不能讓父母失望；我告訴自己不能讓老師對自己失去信心。因此，我的.煩惱也就日益增多。
可是仔細(xì)反過來想想，如果下降了的成績這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎？這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌幦∷�，它也不會自己過來的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗，我們應(yīng)該要勇敢去面對，用積極樂觀的態(tài)度，煩惱就會隨風(fēng)而去了。
成長的煩惱作文11
也許，很多人認(rèn)為孩子無憂無慮，無憂無慮，但我認(rèn)為這是一個錯誤的想法。其實我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著年齡的增長，我們笑的越來越少，整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過氣來！從懂事開始，我就記得媽媽經(jīng)常對我說的話：“寶貝，你要從小多學(xué)習(xí)，長大了以后會有一個好的未來，所以你現(xiàn)在不能輸在起跑線上�！�
從5歲開始，媽媽給我找了各種各樣的家教，舞蹈、聲樂、珠算、繪畫、英語等等�？傊�，除了學(xué)校的課，我的假期也是忙著度過的`。我沒有時間玩。我在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)，也在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)節(jié)假日看著其他孩子的父母帶著他們?nèi)ネ�，我都會羨慕死，心想，如果我父母也像他們一樣，該有多好。我反抗過，但是我的反抗是如此的無力。
我記得有一次，我在學(xué)校真的很無聊。回到家，我發(fā)脾氣，把書扔了一地。我憤怒地對媽媽吼道：“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導(dǎo)師了。如果你想去那里，就回去。”媽媽，看到我就過來哄我，可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著淚對我說：“寶貝，我是你媽媽。我會傷害你嗎？”雖然你現(xiàn)在很努力，但是你的努力會給你以后的生活帶來幸福，我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng)造最好的未來�！甭犞鴭寢尩脑挘铱蘖�，我無言以對。我還能說什么？窮的繼承風(fēng)！親愛的上帝，誰能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽光下奔跑？我們也想無憂無慮的長大，在藍(lán)天飛翔。爸爸媽媽，你們能讓我休息一下嗎？我會沒事的。
成長的煩惱作文12
成長的過程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味，哦，別有一番滋味。于是，我說，成長是一種幸福。然而，這條路并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿著汗水和淚水。即使如此，我們也停不下奔跑的腳步。
期中考試前，我拼命地努力著。然而，成績下來時，我開始覺得我的付出是多余的。我走出教室，陣陣狂風(fēng)撕扯萬物，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。頃刻間，暴雨傾盆而下，澆在頭上。我任意地讓雨水漸漸澆來我那顆怒火中燒的心。
回到家，我把卷子鋪在桌子上，一遍遍地呆呆地看著。卷子上那密密麻麻的紅色炸彈，無時無刻地侵蝕著我那棵脆弱的心。同學(xué)們的眼神、爸媽的批評、老師的催促，把我弄得像驚弓之鳥。我罵自己笨，傻、愚蠢，漸漸地，我開始習(xí)慣于享受。討厭考試，厭倦學(xué)習(xí)，整天陷在那漫畫party的漩渦里，沉迷于游戲。
我覺得這樣不好，太不好，這種生活不是一個青少年該做的，我應(yīng)該像老師說的“功夫不負(fù)有心人”。是的.，我每天都像早晨八九點鐘的太陽煥發(fā)生機(jī)，把所有的難題踩在腳下，即使大汗淋淋，也不退縮，要勇敢地去拼搏，我……
又一次困難來臨——考試，這一次，我沒有退縮，而是勇敢地去迎接它�？紙錾�，我沉著地、冷靜地做答。寫完后，我認(rèn)真檢查，最后成績下來了，終于像老師說的“功夫不負(fù)有心人，我成功了。”
我真想大聲地歡呼：“我成功了！”是我用實際行動取得了成功。有時，成功就離你一念之差，關(guān)鍵在于你是否堅持。如果你堅持，那么成功就會擁抱你；如果你退縮，那么成功就會與你失之交臂。
成長的腳步離不開煩惱。我煩惱著，但我享受著快樂，享受著成長。
成長的煩惱作文13
成長，在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時，風(fēng)平浪靜，也有時，會遇到波濤洶涌的海浪。
成長的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風(fēng)云，人存旦夕禍福�；叵胍幌逻^去，有悲傷，有痛苦，也有快樂、幸福的事，怎么也躲避不了。
以前，還在上幼兒園時的生活無憂無慮，無拘無束，不需要顧及任何事物。可是等你是開始讀小學(xué)時，你就會有了成長的煩惱。以前，睡覺時總是纏著大人們給我講故事，可現(xiàn)在她們在也不會給我講故事了，不知不覺里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲；媽媽在也不會親切的叫我起床了，變成了可惡的鬧鐘聲，“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘，別吵了，我還沒睡夠呢！
以前，放學(xué)時爸爸媽媽總是會來接我，可現(xiàn)在他們在也不會來接我了，到了家，他們也只會問我考試了沒有，如果我回答考了，他們又會問我考了多少分，如果我回答沒考，他們又會說怎么過了這么久還沒考試？不管我昨天是否考了，他們都會用這幾句話來和我講話，似乎我們是無話可講的.了，我們以前卻是無話不說。慢慢的，他們就在也不會顧慮我的感受了。
就這樣，成長的煩惱一天天增多，歡樂的笑聲漸漸沒了，我也就想回到過去，在也不要長大，可惜時間永遠(yuǎn)無法逆轉(zhuǎn)，也無法停止。
成長的煩惱作文14
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦��！
青春期的來臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個六一兒童節(jié)時，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來臨。早上起來照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長出了一個個可愛的青春痘。朗讀唱歌時，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來。從前，那個性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開始在乎同學(xué)對自己的評價，愛面子，有的`時候會莫名其妙的煩躁起來。原來是青春期已經(jīng)悄悄來臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個外殼，隨著時間的流逝，堅硬的外殼會逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊�，�?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會不習(xí)慣的呀！平均分？這個東西在你心中真是個“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長對自己的期望，我不知道自己喜歡在社會中扮演一個什么樣的角色，我有理想，可我怕實現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時，我的大腦一片混亂，一時不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無限啊！。
我覺得，煩惱多不用怕，聽聽音樂化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂吧！
成長的煩惱作文15
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來鬧。
小魚兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來了次筆頭測試。這時，我們的`那位“嚴(yán)”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來，說：“咳咳，今天筆頭檢測，記錄一次平時成績�！闭f完，就給我們復(fù)習(xí)起來。
由于是一次突然襲擊，所以復(fù)習(xí)結(jié)束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難��！”“記不住答案呀！”“好多題不會做呀！”……這時“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時覺得天空都跟著抖了起來。“還要不要好好考試了？誰再吵，我給他先扣個二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團(tuán)里的猴子，乖乖束手就擒了！誰也不敢輕舉妄動。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的，一直在問：“這個字怎么念��？那個字怎么寫��？”見此，我也不能“見死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫了對應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因為幫助同學(xué)而得意地抬起頭來的時候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來，當(dāng)即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺！就在這時，班長站起來為我辯護(hù)，但是老師根本就不聽，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛的老師，雖然我破壞了您的規(guī)定，但是這也是事出有因的，請您給我解釋的機(jī)會，多多理解我，這樣我就沒有煩惱了！
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