有關(guān)優(yōu)秀日記范文合集6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
今年年前的十天我去了美麗的哈爾濱，一下火車，我就感到寒風(fēng)撲天蓋地地?cái)D過(guò)來(lái)，似乎是想把我給跺成肉沫一樣，不過(guò)下一秒，當(dāng)我看到這美麗的哈爾濱的時(shí)候，我忘記了這寒冷，因?yàn)槲铱吹搅艘黄缤{尼亞傳奇里的魔法衣里的白色--沒(méi)有一點(diǎn)臟東西的雪！這時(shí)，我才知道原來(lái)大地是這樣的干凈，這樣的美......
我漫步在冰天雪地里，只聽(tīng)見(jiàn)"嘎吱嘎吱"的響聲，一股又一股的寒風(fēng)撲面而來(lái)，讓人進(jìn)入了一個(gè)真正的冰雪世界，前面幾座大型的冰雕高高地豎立在那，從遠(yuǎn)處看，真像幾個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著我們。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市的天空出現(xiàn)了彩虹，根據(jù)我的'知識(shí)積累，這說(shuō)明哈爾濱的空氣一定非常的干凈，這是一個(gè)污染很小的地方，在環(huán)境惡化得嚴(yán)重的今天，這真是難得。這里的雪很厚很厚，滿眼都是一片白茫茫，生活在這里一定很保護(hù)視力了，到處雪白雪白的，我總覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)，仔細(xì)一想，哦，原來(lái)，這不就是書上的童話世界嗎？想不到有一天，我也能生活在故事一樣的世界里呢。
這就是哈爾濱，一個(gè)讓我難忘的地方。
優(yōu)秀日記 篇2
春天來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的`世界里的新鮮空氣，感嘆道："啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！"
花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美��！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了很多的孩子。
一說(shuō)起春天，我們就想起了已遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開(kāi)，花兒又給人們帶來(lái)了快樂(lè)的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道："孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧！
優(yōu)秀日記 篇3
今天學(xué)校xx老師們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我沒(méi)有去學(xué)校，就在網(wǎng)上找一些xx老師的精品課程聽(tīng)聽(tīng)，在網(wǎng)上聽(tīng)感覺(jué)上還是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課感覺(jué)那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說(shuō)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何管理課堂上的問(wèn)題行為。我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)的xx老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學(xué)生參與闡述，還有哪些地方可以提起學(xué)生的興趣，上課時(shí)能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無(wú)聊。
至于有些同學(xué)學(xué)不到東西，不僅僅是xx老師的問(wèn)題，學(xué)生自己也是有關(guān)系的。學(xué)生的主動(dòng)性是很重要的。培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生大部分都是家長(zhǎng)逼迫過(guò)來(lái)的，都需要xx老師哄著來(lái)學(xué)，他們心態(tài)上就存在問(wèn)題。其次就是基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有成就感，讓他們失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。然后值得學(xué)習(xí)的是，表達(dá)上堅(jiān)持用英語(yǔ)，而且用詞都比較簡(jiǎn)單，學(xué)生易于接受，能夠有一定的滿足感。當(dāng)然這些xx老師也是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)才能有這種成就的。
雖然今天并沒(méi)有去學(xué)校聽(tīng)課或者教學(xué)，但是通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，并不是說(shuō)要做出什么成就，而是要發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}所在。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西，這就是一種收獲。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了實(shí)習(xí)的第二周，我感覺(jué)到利用好時(shí)間真的很重要。一天的時(shí)間如果不好好地規(guī)劃，就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉，一無(wú)所獲，而且時(shí)間一旦被浪費(fèi)掉就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
這是我現(xiàn)在最大的感觸。
所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃，做到心中有數(shù)，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時(shí)間。但是在實(shí)際應(yīng)運(yùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不論怎么規(guī)劃好，還是會(huì)有一些同學(xué)不聽(tīng)講，搞小動(dòng)作。
我運(yùn)用教育心理學(xué)里面的非言語(yǔ)提示，言語(yǔ)提示，轉(zhuǎn)移注意力等方法都沒(méi)有取得什么好的效果，無(wú)奈只能采用有意忽視的下下策，這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的'概論xx老師，只要底下的同學(xué)不講話，干什么事情都不會(huì)影響到她講課的興致，即使只有一個(gè)人聽(tīng)課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態(tài)，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學(xué)習(xí)的。
今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和xx老師們交流交流。我說(shuō)我對(duì)自己沒(méi)有太大的自信，一是沒(méi)有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，二是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。xx老師告訴我說(shuō)這是所有資深xx老師必然走過(guò)的道路，都是這樣子走過(guò)來(lái)的，不過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。
下午我們開(kāi)了一個(gè)周總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)xx老師對(duì)我一周以來(lái)的表現(xiàn)做了一個(gè)總結(jié)�？傮w上認(rèn)為我的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有用心在學(xué)習(xí)，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問(wèn)題。語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。第二是教育專業(yè)知識(shí)方面的問(wèn)題，有的很不錯(cuò)，但還是存在很大的問(wèn)題，比如課程的設(shè)計(jì)，時(shí)間把握以及書面板書等得要加強(qiáng)。第三是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽(tīng)其他xx老師的課，看他們是怎么講解問(wèn)題的，重要的是學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為xx老師說(shuō)的很對(duì)，這一周暴露了我存在的很多問(wèn)題。以前在學(xué)校就是每天聽(tīng)課，弄懂xx老師講的知識(shí)就可以了，對(duì)于xx老師是怎么講授的，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿�，根本就沒(méi)有重視過(guò)。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問(wèn)題，而且在管理班級(jí)上有缺陷。但是我不會(huì)就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說(shuō)明我進(jìn)步的空間越大，加油！
今天我聽(tīng)了xxxx老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。
雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了xxxx老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些xx老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。
優(yōu)秀日記 篇4
今天下午，我做完作業(yè)，干什么也不知道，玩嗎，太浪費(fèi)時(shí)間，看電視嗎，太無(wú)聊了，看書嗎，不想看，突然，我看見(jiàn)辛苦的媽媽正在擦桌子，所以，我覺(jué)得我應(yīng)該幫助媽媽干家務(wù)活！我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我能不能來(lái)幫你擦桌子�。 眿寢屨f(shuō)：“不用了，不用了，你自己去房間里玩吧！”
我說(shuō)：“那我?guī)湍阆赐氚桑 眿寢屨f(shuō)：“好吧！不過(guò)你知道怎么洗嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“好了！好了！我知道啦！”開(kāi)始洗碗了，我先用電磁爐燒水，在燒的時(shí)候，那水燒的滋滋發(fā)響，像火山的溶槳一樣。水燒好后，把水倒到盆上，把碗泡在水中，倒上那白瑩瑩的洗潔精，在水中搓洗，那臟兮兮的盤子和碗頓時(shí)變得閃閃發(fā)光、干干凈凈的。繼而，我再次沖洗了一遍，省得把洗潔精給“吃”下去。我又開(kāi)始擦地板了，眼前一看過(guò)去，地上全部都是垃圾和一點(diǎn)灰塵，當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的.時(shí)候，媽媽也拿來(lái)了另一塊布幫我擦了，我高興極了，不出30分鐘就ok了。
最后，我覺(jué)得，如果你們沒(méi)事做的話，就可以幫一下疲勞的父母親哦！
優(yōu)秀日記 篇5
下課了，我沖出了教室，因?yàn)槲乙ァ癢C”。等我正要從廁所出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來(lái)，大喊：“這件衣服是誰(shuí)的？”“我的，我的！”只見(jiàn)林野從廁所旁的走廊跑了出來(lái)，對(duì)我喊：“快把我衣服拿出來(lái)，不拿你完了！”
這話聽(tīng)著有些不爽，我把頭一扭，（。）說(shuō)：“為什么要還給你！”他指著我說(shuō)：“你還不還？”“不還！”“我再問(wèn)你一次，還不還！”我突然有點(diǎn)怕了，說(shuō)：“好吧！還你�！闭f(shuō)著我把衣服往廁所外面用力地扔了過(guò)去。他沒(méi)接住，掉在了地上，他撿起來(lái)，就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。
我在回教室的.路上看見(jiàn)了潘東，他問(wèn)我：“喂，你有沒(méi)有看見(jiàn)林野的衣服！”我說(shuō)：“干什么呀？”他說(shuō)：“我剛剛把他的衣服“偷”了過(guò)來(lái)，把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話，嘿嘿，那他就變成女的了，嘿嘿！”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來(lái)打去滾成一團(tuán)，好幾個(gè)人出手相勸也沒(méi)能阻止。最后，同學(xué)們搬來(lái)了老師，終于把他倆制止了。
我想不懂：“難道，到女廁所就是女的，到男廁所就是男的了嗎？那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所，那他豈不是不男不女的了嗎？有趣！”
優(yōu)秀日記 篇6
今天晚上中秋節(jié)，想象里應(yīng)該有一輪又明又亮的圓月，靜靜地懸掛在深藍(lán)色的夜空，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那云霧一樣絲絲縷縷的皎潔的月光落滿一地，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)輕盈的聲音。 院子里月光如水，一張小方桌子上擺上幾碟精致的小菜，一家人圍坐在一起，一邊沐浴著朦朧的月，一邊吃著香甜的月餅，很多種生活里的詩(shī)情畫意，其實(shí)都是止于一種想象的美麗，事實(shí)上今天晚上沒(méi)有月亮，天空是一種黑乎乎的無(wú)邊無(wú)際的幽暗，老婆和幾個(gè)女人去燒香，兒子在那屋寫作業(yè)，老父親躺在床上已經(jīng)酣然入夢(mèng)，而我坐在電腦旁寫日記。
但是我相信這個(gè)世界上一定有很多地方，在此時(shí)此刻，升起一輪明月，而且我也相信我們每個(gè)人的心里，尤其是那些遠(yuǎn)離故土，在異鄉(xiāng)的游子，在今天都會(huì)心頭有一輪明月，皎潔的月華里，家鄉(xiāng)的街道，房屋，小河，都會(huì)一一展開(kāi)，月是故鄉(xiāng)明。 八月十五照例是要吃月餅，我也不知道老婆買了沒(méi)有，反正我沒(méi)吃，兒子也沒(méi)吃，老父親咬不動(dòng)也沒(méi)吃，晚上的時(shí)候老婆去高中給女兒送去了月餅，她不在家，吃上一塊月餅 ，相當(dāng)于某種意義上的團(tuán)圓，很多年后，當(dāng)她遠(yuǎn)離我們，去很遠(yuǎn)的地方開(kāi)始自己的生活，我們想給她送月餅也走不到了，不過(guò)她會(huì)和很多嫁出去的女孩子一樣，心里開(kāi)始有了一種家鄉(xiāng)的月亮的思念，那叫做思鄉(xiāng)之情。
現(xiàn)在的月餅很精致，有點(diǎn)月餅包裝就是一種藝術(shù)品，不過(guò)不好吃，小時(shí)候的月餅很土氣，月亮一樣大，外面包著一層油乎乎的紙，上面印著一個(gè)嫦娥奔月的圖案，每年的八月十五這天，我們都會(huì)不睡覺(jué)，等著父親熟悉的自行車鈴聲響起，那時(shí)候父親在距離我們六十多里的一個(gè)公社工作，父親會(huì)從自行車大梁上的自行車兜里，掏出來(lái)一包油乎乎的月餅，然后分成大小不一的幾份，奶奶和我分到的最大，母親分了一小塊，就那她也舍不得吃，當(dāng)我的月餅吃完的時(shí)候，母親會(huì)偷偷的塞給我，現(xiàn)在總是覺(jué)得現(xiàn)在什么東西都不好吃，什么節(jié)日也沒(méi)有了小時(shí)候的期盼，隆重和神圣。
每逢佳節(jié)倍思親，可是想了半天，也沒(méi)有可以思念的親人，奶奶母親在另一個(gè)世界，思念只能是一種無(wú)望的傷感，幾個(gè)姐姐遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，各有各的家庭，思念無(wú)益，無(wú)意中翻開(kāi)相冊(cè)，小妹的.相片赫然入目，看著她恬靜柔美的微笑，去年她回家一個(gè)月我們朝夕相處的情景歷歷在目，不知道為什么，心中突然有一種牽腸掛肚的思念，這個(gè)我以前的網(wǎng)友，這個(gè)從小就被親生父母送人，養(yǎng)母早逝，養(yǎng)父母家一貧如洗，十五歲就只身一人遠(yuǎn)去廣東打工，十七歲就嫁給了陸豐大海邊一個(gè)漁民的小妹，生活的多災(zāi)多難，讓她的內(nèi)心有了一種不同于常人的良善，和她一起，你永遠(yuǎn)會(huì)有一種沐浴在月輝下的清爽和愉悅，去年她回家，我去高鐵接她，本來(lái)說(shuō)回來(lái)一星期就走，因?yàn)槲业木壒�，她在家呆了一個(gè)月，她來(lái)的時(shí)候是秋天剛剛開(kāi)始，她走的那天，我去高鐵送她，那一天秋天已經(jīng)很深了，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了，小妹，今天中秋節(jié)，吃月餅沒(méi)有，想家沒(méi)有，想哥哥沒(méi)有，我很想你，真的，很想你。 今晚沒(méi)月，可是每一個(gè)思鄉(xiāng)的人心頭都會(huì)升起一輪明月，不信，你看，你看，半個(gè)月亮爬上來(lái)了。
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