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精選小學(xué)生記事作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生記事作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文600字 篇1
時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來(lái)越大了，見(jiàn)識(shí)也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長(zhǎng)的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動(dòng)，有的也很讓人回味無(wú)窮。
在我六歲那一年，一個(gè)晴朗的日子，春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子，不停的搖動(dòng)。我懷著快樂(lè)的心情坐 車(chē)去上課，因?yàn)樘^(guò)于高興，一分錢(qián)都沒(méi)帶，路又遠(yuǎn)，該怎么去上課呢？此時(shí)，興高采烈的表情也沒(méi)了，變得灰暗極了，柳樹(shù)葉也不搖動(dòng)了，生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車(chē)，眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候，我心急如焚，正在此時(shí)，一個(gè)阿姨好像看穿了我的心，上前問(wèn)我：“小朋友，是不是忘了帶車(chē)費(fèi)了？”我說(shuō)：“是�！闭f(shuō)完臉又恢復(fù)了原來(lái)的表情，阿姨也起了同情心，便說(shuō)：“我給你兩塊，你去坐車(chē)吧！”我連忙說(shuō)；“謝謝阿姨”，然后接過(guò)阿姨手中的.錢(qián)，便匆匆的上了車(chē)。
第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級(jí)的某一天，我中午放學(xué)回家時(shí)突然，于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來(lái)要送我回家，我連連說(shuō)不，因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里，要不，他家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的，可他堅(jiān)決要送我，不把我送到家門(mén)口他決不走，我也無(wú)可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進(jìn)了家門(mén)，他才走。
第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨，我沒(méi)有雨具，便急匆匆準(zhǔn)備往家走，剛走出校門(mén)，就見(jiàn)著了姥姥，原來(lái)是姥姥特意給我送傘來(lái)了，這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會(huì)兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無(wú)限的感激我的姥姥。
小學(xué)生記事作文600字 篇2
那是一個(gè)夜晚，我正無(wú)聊地翻著書(shū)本，腦子里突然閃出一個(gè)念頭：為什么不來(lái)一盤(pán)“算二十四點(diǎn)”大賽呢？
說(shuō)干就干，我?jiàn)Z走了爸爸的報(bào)紙，開(kāi)始大聲宣布起來(lái)：“‘算二十四點(diǎn)’大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”爸爸媽媽都熱烈鼓起掌來(lái)。
媽媽拿來(lái)牌，從中抽了四張。翻開(kāi)一看，噢！原來(lái)是呀，我偷樂(lè)道：這么簡(jiǎn)單呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一還是二十四呀，看來(lái)今天是摘到幸運(yùn)果了！我立即高高地舉起了手，得意地將我剛才的`想法告訴了大家；答對(duì)了，加10分，我樂(lè)得合不攏嘴。
又來(lái)了四張牌輪，數(shù)字是大家都目不睛地盯著牌。我瞟了一眼爸爸，看他臉色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼媽媽?zhuān)行┌敌�，有些把握的樣子……可沒(méi)等我想完，媽媽就搶先舉起了手，開(kāi)始說(shuō)：“四乘六除以三減二的差不就等于二十四了嗎？”大家聽(tīng)了，鼓起掌來(lái)，答對(duì)了，媽媽答對(duì)了，加十分。媽媽露出得意的表情，我們倆都很不服氣。
“再來(lái)！再來(lái)！”我大聲嚷道。
爸爸連忙抽出四張牌我一時(shí)愣住了，怎么做呢？我們?nèi)硕急镒×撕粑�，全神貫注地盯著撲克牌，嘴里還念念有詞。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子舉了起來(lái)，信心十足，好像勝券在握一樣：“三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四�！薄板e(cuò)了！”我和媽媽異口同聲地喊道�？砂职竹R上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“二三得六，六減二之后再乘六�！睂�(duì)了，加十分！我們?yōu)榘职趾炔�，說(shuō)他反應(yīng)能力快。
比賽還在進(jìn)行著，一會(huì)兒他對(duì)，一會(huì)兒我對(duì)，真是不分高低呀！可那笑聲，寫(xiě)在我們臉上，回蕩在家中。
小學(xué)生記事作文600字 篇3
我已經(jīng)十歲了，在老師和爸爸、媽媽的培養(yǎng)下，我感到自己漸漸地長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，在爸爸、媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情地享受。而現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸、媽媽了。
那是在爺爺住院的一個(gè)星期天，媽媽要到醫(yī)院去看望爺爺，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“咱們今天晚上吃餃子，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽走了，我繼續(xù)看我的童話(huà)故事，時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”地過(guò)去了。突然“當(dāng)當(dāng)”的鐘聲響了，我一看表，吃了一驚，都四點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)？是不是媽媽給爺爺洗衣服了？是不是……再等一會(huì)兒吧，我繼續(xù)看那本童話(huà)。五點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我想，媽媽回來(lái)一定很累，我長(zhǎng)大了，該幫媽媽做些事了。我拿起韭菜擇起來(lái)，擇好后放在盆里洗干凈，然后又拿起刀認(rèn)真地切�？墒怯行┚虏瞬宦�(tīng)話(huà)，總切不齊，有長(zhǎng)有短。怎么辦？我學(xué)著媽媽切菜的樣子，先切那些不聽(tīng)話(huà)的，再切剩下的整齊的。就這樣我把韭菜切好了。該打雞蛋了，我把雞蛋碰開(kāi)后放在碗里，擰開(kāi)煤氣爐，把火點(diǎn)上便炒了起來(lái)。沒(méi)想到卻變成了我愛(ài)吃的韭菜炒雞蛋了，這下可不對(duì)了。于是我又拿了兩個(gè)雞蛋重炒，炒好后盛在碟子里，一聞?wù)嫦惆�！我開(kāi)始弄蝦，我把蝦的皮一個(gè)個(gè)剝掉，切成一段一段的。剛弄好就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲了，我以為是媽媽回來(lái)了，原來(lái)是爸爸。爸爸看見(jiàn)切好的韭菜、炒好的'雞蛋和剝好的蝦，以為是媽媽準(zhǔn)備好的呢，說(shuō)：“咱們包餃子吧！”餃子包完了，媽媽也回來(lái)了，飯桌上媽媽夸餃子做得香，便夸爸爸。爸爸奇怪地說(shuō)：“不是你做的餡嗎？”爸爸、媽媽你看我，我看你，我在一旁偷偷地笑了。
媽媽沖我說(shuō)：“準(zhǔn)是咱們平平做的吧�！卑职终f(shuō)：“平平是個(gè)大孩子了！”我頑皮地指指臉，媽媽立刻親了我一下，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
小學(xué)生記事作文600字 篇4
今天，老師讓我做小組長(zhǎng)。雖說(shuō)小組長(zhǎng)是一個(gè)七品芝麻官，但我還是壓力山大�。�
自從老師讓我做小組長(zhǎng)后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè)，誰(shuí)知有一天今天，所有同學(xué)找小組長(zhǎng)檢查第四課，沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)背，背過(guò)了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個(gè)女生，其中一個(gè)背得非常流暢，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有，而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢，幸好后面背的還不錯(cuò)，但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉討好的表情，對(duì)我說(shuō)：于夢(mèng)夢(mèng)，你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好，你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的，我也經(jīng)常借你，你就算我背過(guò)了好不好？不行，老師既然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過(guò)去。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō)：切，不就當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)嘛，看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：你沒(méi)背過(guò)，就趕快回去背，背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。
突然，有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我的組員王銳昌啊！誰(shuí)知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆��！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來(lái)他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對(duì)我說(shuō)：組長(zhǎng)，這支圓珠筆送你，你只要算我背過(guò)，我還可以送你HelloKitty的'尺子套裝。說(shuō)著，他伸手給我看了看他買(mǎi)到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物��！我咽了咽口水，對(duì)他說(shuō)：身為一個(gè)小組長(zhǎng)，是不可以收禮物的，你如果沒(méi)背過(guò)，還是回去多背背吧！誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼，留下一聲哼！就回去了。
后來(lái)，他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！
小學(xué)生記事作文600字 篇5
下午，我又一次去參加了市北少年宮的比賽！同樣還是三點(diǎn)多到的，我一共連打了六場(chǎng)呢！
首先，我先接收王譯的“挑戰(zhàn)”！我只有第一次和她打比賽時(shí)贏過(guò)她，之后已經(jīng)連輸給她好幾次了。但我還是沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。第一局，我贏了他們兩個(gè)，可第二局她立馬搬了回來(lái)！打第三局時(shí)，我又咬了咬牙，終于以2:1領(lǐng)先對(duì)手。最后一句可能是她太緊張吧，我贏得很輕松！哈哈！剛上來(lái)就來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅，3：1就贏了王譯！嗯，是個(gè)好兆頭！接著，我又和魏宗晨打。我們兩個(gè)的交鋒不止一次，我贏得次數(shù)稍微偏上，再加上他剛才連著輸了好多局，我又剛剛贏球，所以我的氣勢(shì)在他之上，剛打完第一局（他輸了），他便哭喪著個(gè)臉，眼里含著淚水，馬上就流出來(lái)了！接著兩局我較輕松地贏了他，3:0，又是一局！然后，和以往我一直都贏不了的王圣州打，之前我次次打，次次都輸給他，屢戰(zhàn)屢敗，但今天我好像狀態(tài)特別的好！竟然3:1把他贏了！接著，又是一個(gè)一直都贏了我的人：于昊天！我們一直打到2:2平，第五局（決勝局）又一直打到10:10平，哎，還是我心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，而且水平又稍稍偏下，最終遺憾失利！接著是唐逸洋，他的成績(jī)也一直很好，一直保持在前四名，但我和他打每次都只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏他也可能是他沒(méi)有認(rèn)真的原因吧！但是我看得出來(lái)他的.情緒很不好，很煩，因?yàn)閯倓偤芸上У妮斀o了陳建迅！我想：“我必須要抓住機(jī)會(huì)，()贏了唐逸洋！”他和我打的時(shí)候，也沒(méi)有好好打，哦耶！3:1贏了！最后一個(gè)是一直爭(zhēng)奪冠軍寶座的陳建迅，0:3輸?shù)袅吮荣�。最后一看成�?jī)，哇！我竟然是第二名！我之前最好的紀(jì)錄是第八名，今天終于打破了我的記錄了！耶！
今天這個(gè)成績(jī)告訴我，有付出就有回報(bào)！這個(gè)周我一直苦練，終于有了回報(bào)！耶！耶！耶�。�！
小學(xué)生記事作文600字 篇6
春天風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。一個(gè)星期日上午，我在我家附近的廣場(chǎng)上看人放風(fēng)箏。在空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……五顏六色，把天空點(diǎn)綴得那么美麗。我多么渴望自己也有一只風(fēng)箏�。�
我回家央求爸爸給我買(mǎi)一只，爸爸沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“買(mǎi)的不好，咱自己扎吧�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“那么費(fèi)事，哪兒有買(mǎi)現(xiàn)成的好！”爸爸說(shuō)：“自己動(dòng)手扎的，放起來(lái)才有意思，才能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造了美�！蔽艺０土艘幌卵劬�，心想也是�！澳悄徒涛以伞！蔽业哪樕坝申庌D(zhuǎn)晴”了。爸爸問(wèn)我：“你想扎個(gè)什么樣的？”我想了想說(shuō)：“扎個(gè)五角星的吧，要紅色的�！t星閃閃，放光彩，紅星閃閃，照我心……’”我一邊說(shuō)，一邊學(xué)著潘冬子的樣子唱起來(lái)，逗得爸爸大笑起來(lái)。
爸爸找來(lái)了扎風(fēng)箏的竹條、彩紙等，便開(kāi)始扎了起來(lái)。爸爸當(dāng)導(dǎo)演，我當(dāng)演員。我用五根細(xì)竹條，擺成了一個(gè)五角星，爸爸幫我用線(xiàn)扎結(jié)實(shí)。框架扎好了，就該糊紅紙了。我把竹條都涂上膠水，爸爸幫我仔細(xì)地把紙糊上。接著在五角星的`五個(gè)角的頂點(diǎn)系上了五根線(xiàn)，又把五條線(xiàn)系在一起，拴上放飛線(xiàn)，一個(gè)“五角星”風(fēng)箏就扎好了。看著面前的風(fēng)箏，我總覺(jué)得還少點(diǎn)什么，于是我用彩筆在風(fēng)箏上畫(huà)了一只和平鴿。爸爸看了，還一個(gè)勁兒地夸我有“藝術(shù)細(xì)胞”呢！
我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動(dòng)成果，讓美麗的五角星和和平鴿一齊飛上天空。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸擎著風(fēng)箏，我拽著放飛線(xiàn)向前跑。風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，它載著我的理想、我童年的夢(mèng)，飛上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空……
小學(xué)生記事作文600字 篇7
外公是我的長(zhǎng)輩�？墒�，前些天，他卻成了我的徒弟。你一定認(rèn)為這不可能，但我確實(shí)是他的象棋“老師”，雖然，我也才學(xué)會(huì)下象棋。
我先教外公布陣。外公學(xué)得很認(rèn)真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了�？墒牵�(dāng)我教他每個(gè)子的走法時(shí)，他卻怎么也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格；馬不走“日”字格，偏走象的.“田”字格。我想：外公年紀(jì)大了，記性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對(duì)弈。
一個(gè)星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開(kāi)了陣勢(shì)，嚷著要與我一比高低。一會(huì)兒，我們祖孫倆就在棋盤(pán)上燃起了“烽火”。我架當(dāng)頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個(gè)人你來(lái)我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門(mén)炮移至我的卒前，外公沒(méi)注意，仍只管進(jìn)攻，我一下子吃掉外公的象，來(lái)了個(gè)抽車(chē)將。外公急了，想悔棋，我趕緊聲明：“落子無(wú)悔！”外公無(wú)奈，只得忍痛割?lèi)?ài)，把自己的將向右挪了一步……
我占了上風(fēng)，不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦，我竟用保帥的車(chē)去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個(gè)正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的“手下敗將”。外公樂(lè)呵呵地道：“小師傅，別服輸！勝敗乃兵家常事，再來(lái)！”在外公的鼓勵(lì)下，我們又重新開(kāi)戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績(jī)，否則我這個(gè)“老師”真的沒(méi)臉面了。
看來(lái)我還得通過(guò)不斷努力，來(lái)提高自己的棋藝，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。
小學(xué)生記事作文600字 篇8
在我記憶的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視，爺爺走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你爺爺，我忙得不可開(kāi)交，你倒好在這悠閑自在的�！睜敔攺墓窭锬贸鲆粋�(gè)瓢，“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟聽(tīng)見(jiàn)有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。
到了后院，一開(kāi)門(mén)就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利�。∥衣睦@過(guò)一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前，它又不下蛋，又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)雞蛋鉆出來(lái)。弟弟等的`不耐煩了說(shuō)：“爺爺又騙我，什么雞叫就是要下蛋呀�！北愦舐暫艉盃敔�，爺爺大步流星的走了過(guò)來(lái)，皮鞋上已經(jīng)沾滿(mǎn)了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子，滿(mǎn)不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見(jiàn)了天敵，感覺(jué)到了危險(xiǎn)。”我倆聽(tīng)了害怕起來(lái)，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一，搜索，收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋。“那就一定在那個(gè)小屋里了。”我肯定的說(shuō)。
雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發(fā)。到了門(mén)口，弟弟說(shuō)什么也不進(jìn)去，還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說(shuō)不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿著，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。
商量好了，我便推開(kāi)了門(mén)，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看，有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來(lái)。在外等待的弟弟，以為我有危險(xiǎn)，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”�！�
后來(lái)我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑，大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒(méi)呢？
小學(xué)生記事作文600字 篇9
在記敘文寫(xiě)作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了。”
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫(xiě)明白。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫(xiě)清楚了，才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的`是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫(xiě)得清楚、明白，在記敘中一定要寫(xiě)好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，然后寫(xiě)什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫(xiě)記敘文，必須考慮哪些先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。
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