成長(zhǎng)的煩惱作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
隨著年齡的增長(zhǎng),我總是想一首名為《小小少年》的歌曲,它里面也是講隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱變多的事情,現(xiàn)在的我就像歌曲中的少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長(zhǎng)大后,原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調(diào)制的'魔藥似的,每天不對(duì)我們發(fā)泄一下就會(huì)“死”的樣子,每天一回到家,房間就會(huì)傳來(lái)一陣超聲波:“回家啦,把鞋換了沒(méi)?回家洗手了沒(méi)?看一下粥煮好了沒(méi)?菜也幫我洗一下,不要?jiǎng)幼雷由系牟AП,今天感覺(jué)如何?……”害得我每次都要跑進(jìn)衛(wèi)生間,開(kāi)著淋浴頭來(lái)躲避媽媽那又尖又細(xì)的老唱片的聲音。從衛(wèi)生間出來(lái)后又被淋浴頭灑了一些水,又被媽媽罵:“你個(gè)女孩子就不能文靜一下嗎,整天一回家大汗淋漓的!蔽业奶靺龋l(shuí)能來(lái)救救我呀!宙斯,王母娘娘,隨便派一個(gè)人下來(lái)成為我的傾訴對(duì)象吧,我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買了一堆教材,有《小考至高點(diǎn)》、《倍速》、《原創(chuàng)》、《名校課堂》、《練習(xí)與測(cè)試》、《大展身手《》等等練習(xí)。每天兩張A卷,一張B卷,外加200個(gè)詞語(yǔ),三課練習(xí),這就是我們的語(yǔ)文家作,每天都過(guò)著水深火熱,生不如死的生活。在這個(gè)城市都安靜下來(lái),F(xiàn)在不同樓,不同房的地方見(jiàn)到一張燈還亮堂堂的。沒(méi)錯(cuò),他是一名六年級(jí)的學(xué)生,他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著想才這樣做,可是也給我們帶來(lái)了許多煩惱,聽(tīng)他們常說(shuō):不要給自己太多的煩惱,到時(shí)候頭頂會(huì)禿的。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人的一生有很多煩惱,我成長(zhǎng)的煩惱也有很多,最讓我頭疼的是——英語(yǔ)成績(jī)。
兩三年級(jí)時(shí),我成績(jī)普遍不好,學(xué)習(xí)沒(méi)有上進(jìn)心,在四年級(jí)時(shí)好不容易有好轉(zhuǎn),可英語(yǔ)成績(jī)又落后了。之后一直沒(méi)有起色。每一次考卷發(fā)下來(lái),每一次成績(jī)排名時(shí),我總發(fā)現(xiàn)原先英語(yǔ)成績(jī)與我相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),現(xiàn)在卻超越我了,我越想越不服氣。每當(dāng)我考差了,就會(huì)有人嘲笑我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
人家說(shuō)學(xué)英語(yǔ)樂(lè)趣多多,可我總覺(jué)得是煩惱多多。不僅英語(yǔ)考試成績(jī)爛,作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊(cè)、周末卷都是“血紅滿面”,慘不忍睹,至今為此全對(duì)的如鳳毛麟角。錯(cuò)題如黃河之沙,數(shù)不勝數(shù)。英語(yǔ)老師苦口婆心地跟我說(shuō):“錯(cuò)這么多,還有學(xué)校要你嗎?”,課上總會(huì)點(diǎn)我名、課后會(huì)打電話給家長(zhǎng),想盡辦法鞭策我。唉!誰(shuí)叫我英語(yǔ)是短板呢?
回家后也不平靜,“世紀(jì)大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語(yǔ)成績(jī)下降,補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然少不了,培優(yōu)補(bǔ)差的課都給報(bào)了,作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時(shí)間如光一樣消逝地快,周末像蝸牛爬行一樣慢,而我倒是希望周末轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)楣獍嘧鳂I(yè)太多,更別說(shuō)玩,還不如上學(xué)呢!
這就是現(xiàn)狀,我必須要努力學(xué)好英語(yǔ),隨著時(shí)間的.推移,中國(guó)更國(guó)際化了。學(xué)好英語(yǔ)也越來(lái)越重要,也是出國(guó)的必修課。既然我們是學(xué)生,那學(xué)習(xí)就是我們應(yīng)該做的事情,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是自己的事,與別人無(wú)關(guān)。
英語(yǔ)成績(jī)是我成長(zhǎng)的煩惱,但越是煩惱我越是要克服,越是要把攔路虎斬除。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
假如成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路,那么煩惱就像是絆腳石,常常搞得我們不知所措。
我的煩惱是什么?還要問(wèn)嗎?就是個(gè)子太矮,傷自尊!這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類話題,我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就因?yàn)閭(gè)子矮,我被嘲笑過(guò)無(wú)數(shù)次。最令我氣憤的是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來(lái)乍到,我的.出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑,尤其是我們班的孫中天,他朝我撇撇嘴:“個(gè)子那么矮,還想打籃球?”旁人聽(tīng)后哄堂大笑,氣得我大門牙都要咬掉了,憋得滿臉通紅,恨不得上去兩拳把他給KO了。
就因?yàn)閭(gè)子矮,我連最喜歡的拔河比賽都不能參加,只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子,結(jié)果輸了,還輸?shù)煤軕K!他們個(gè)子大又有什么用呢?要是換作我,哼,不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)!
就因?yàn)閭(gè)子矮,我親姐都給我撂狠話了:“劉智宇,你如果連我的身高都長(zhǎng)不過(guò),我就天天欺負(fù)你!”
就因?yàn)閭(gè)子矮,就連我的親生父母都嘲笑我:“劉智宇,你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎?你這身高記錄都快保持三年了,能不能破一下?”
個(gè)子矮,怪我嗎?又不是我不想長(zhǎng)。
不過(guò),話又說(shuō)回來(lái)了:個(gè)子矮怎么了?坐在第一排能夠清楚地看到黑板;個(gè)子矮怎么了?我照樣是籃球隊(duì)的前鋒;個(gè)子矮怎么了?我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎?
哼!等我長(zhǎng)到一米八,我也會(huì)嘲笑你們的!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
童年是美好的,可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎:小小少年,背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛(ài)說(shuō):“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè),也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的'作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“煩死我了!钡芍种泻窈竦囊化B招生資料,我的頭又開(kāi)始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚(yú)缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸!蔽也粷M地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個(gè)故事。”嘿,讓他也忙點(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f(shuō),“給你講個(gè)小蒲公英的故事!
“一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽,害怕那不確定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里,開(kāi)始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過(guò)的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來(lái)漸漸在它的.心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來(lái),它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè),它才發(fā)現(xiàn):原來(lái)飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!
說(shuō)完了故事,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著無(wú)謂的擔(dān)心。人生的路很長(zhǎng),充滿了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來(lái)?yè)?dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無(wú)法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們?cè)^(guò)!
幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,最大的煩惱就是我媽媽!
為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?那你就接著往下看吧!
每當(dāng)媽媽見(jiàn)到很有才能的`孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說(shuō):“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對(duì)于這一類的話,我都不知道聽(tīng)了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我清楚地記得,有一次我去上英語(yǔ)課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問(wèn)我!安蝗チ恕!笨稍捯暨沒(méi)落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說(shuō):“媽,你先在樓下等我一會(huì)兒!薄澳憧煲稽c(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過(guò)了二十分鐘,我終于走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來(lái)了,也就意味著我“死期”的到來(lái)。回到家里,媽媽笑著說(shuō):“考了多少分?”“沒(méi)考好!碑(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了!翱嫉貌惶?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜?”“八,八十……八十多分!薄笆裁矗堪耸喾!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”!叭ツ眉!薄芭。”不用說(shuō),又要寫檢討了。
這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“佳越,佳越——”一聲比一聲高,一聲比一聲急,媽媽的喊聲從家傳過(guò)來(lái)。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》,我沒(méi)立刻應(yīng)聲,心里埋怨著:“唉,媽媽你……”忽然,門“咣”的一聲被掀開(kāi)了,媽媽滿臉怒氣,大聲嚷道:“你這個(gè)小書(shū)呆子,一吃完飯就躲起來(lái)看書(shū),喊你好幾聲也不吭一下,是啞巴還是聾子?”媽媽邊說(shuō)邊把我從表哥家拉了出來(lái),我像一個(gè)俘虜似的耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進(jìn)門,媽媽拿著一張奧林匹克試卷,看了我一眼,說(shuō):“來(lái),今天修修你這笨腦袋!蔽乙豢淳皖^疼,腦袋頓時(shí)大了起來(lái)。心里嘀咕著:“唉,若是沒(méi)有這試卷,那該多好!”
我很不情愿的`接過(guò)試卷,我思考了好長(zhǎng)時(shí)間,可還是一竅不通,就只好搖搖頭,媽媽不肯罷休,氣哼哼地說(shuō):“我就知道你的魂早被那書(shū)勾去了,哪有心思作題,我非得把這亂七八糟的書(shū)撕光不可!”“嘩——”媽媽真撕書(shū)了,我難過(guò)極了,奔過(guò)去一邊盡力護(hù)書(shū),一邊喊:“媽媽,您不要撕了,這些書(shū)都是從圖書(shū)館借來(lái)的!”“管它什么圖書(shū)館!”媽媽恨恨地說(shuō),“我找你老師,今后不準(zhǔn)看課外書(shū)!數(shù)學(xué)考不了滿分,還有臉當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng) ……”媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落我!
夜深了,媽媽大概睡了,四周一點(diǎn)聲都沒(méi)有,月光從窗口瀉進(jìn)來(lái),映著我的臉。我的鼻子酸酸的,此刻,我真的想大聲喊:“哎,可真煩惱!媽媽你怎么能用這么粗暴的辦法逼我學(xué)習(xí)呢?”
成長(zhǎng)的煩惱作文8
人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的.五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚(yú)躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,我也不例外。
在別人看來(lái),我應(yīng)該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生,但只有我自己才知道生活不是那么如意。
曾經(jīng)最讓我苦惱的是轉(zhuǎn)學(xué)前那個(gè)學(xué)校,記得有一次,我因病請(qǐng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的'假,等我回來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多課都沒(méi)有跟上,不僅如此,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也變了,開(kāi)始不愿意跟我說(shuō)話,處處針對(duì)我。比如說(shuō),只要我走過(guò)他們的面前,他們就會(huì)停止說(shuō)笑,馬上散開(kāi)了。有時(shí)候,我忘記值日了,他們也從來(lái)不會(huì)提醒我,任由過(guò)后老師批評(píng)我。有些更淘氣的同學(xué)還會(huì)把水晶泥弄到我的頭發(fā)上,很難洗干凈,對(duì)于這些不友好的行為,我又生氣又難過(guò),不明白他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我。我仿佛被孤立了,一個(gè)朋友也沒(méi)有。我變得越來(lái)越沉默,但他們并沒(méi)有罷休,還經(jīng)常在我背后說(shuō)我壞話。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,但這件事依然成為了我的煩惱。
還有更令我煩惱的是,那就是臉上長(zhǎng)痘痘。好好的一張臉,就是不知道它什么時(shí)候會(huì)冒出幾顆星星。吃完炸的東西會(huì)長(zhǎng),吃完火鍋也會(huì)長(zhǎng),熬夜之后更容易長(zhǎng)。媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥,這個(gè)中藥很苦,但是想到可以消滅痘痘,我就硬著頭皮喝完了藥。痘痘似乎一天天好起來(lái),我滿心以為皮膚能重新變光滑,沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間,它們又探出頭來(lái),真是防不勝防。
成長(zhǎng)之路雖然煩惱不斷,但是它們能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我還是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
古人說(shuō):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂(lè)的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立起來(lái),但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X(jué)得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂(lè)的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!
雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛(ài)的孩子,痛苦的度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō):“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣(tīng)了這番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的'不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng),猶如我人生中的一輛車,行駛在大路上。也像我人生中的一艘船,在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順,總要乘風(fēng)破浪,展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸,都有著深刻的印象。
小的時(shí)候,伴著時(shí)光歲月,仿佛在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界中生活,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱。隨著歲月的流逝,時(shí)光的穿梭,前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我將要成為六年級(jí)的畢業(yè)生了。個(gè)子長(zhǎng)的更高了,雙肩背起了更重的書(shū)包,上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了,作業(yè)也隨著課時(shí)增多了,習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了,說(shuō)話做事也要三思而后行,一不小心就會(huì)被有些同學(xué)抓住把柄,暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜,仿佛一不留神就會(huì)出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。
當(dāng)然,剛?cè)雽W(xué)時(shí)身為孩童的我,自然活潑開(kāi)朗,笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持,相互幫助,不相欺,不相負(fù)。摔倒時(shí),有同學(xué)扶起;傷心時(shí),有同學(xué)安慰;那一句句言語(yǔ)中,猶如冬日里的一束暖陽(yáng),照耀著每個(gè)人的心田。當(dāng)下,同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,特別是每年參加競(jìng)賽的'時(shí)候,都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),自己每次脫穎而出為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)反倒會(huì)有同學(xué)們的妒忌,也會(huì)在期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候,招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕,讓我心里舒展不開(kāi),無(wú)比煩惱!
煩惱,就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光,總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)旅途中的一道風(fēng)景,既享受著快樂(lè),也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪,讓我鍛煉著自己,有了更多的收獲,更大的勇氣,勇敢前進(jìn),為自己的理想努力奮斗!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無(wú)憂無(wú)慮的生活,盡情玩樂(lè)的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長(zhǎng)大,但那是不可能的。
在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西,以前無(wú)憂無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績(jī)一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好,媽媽很生氣,說(shuō)考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說(shuō)我,那時(shí)的我第一次被那么說(shuō),大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起,我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué),最后成績(jī)終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò)我想也不會(huì)“再見(jiàn)”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的.甜蜜,總能讓人們無(wú)窮的回味……。
雖然長(zhǎng)大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂(lè),童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無(wú)憂無(wú)慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文13
“啊,站的腿都麻了,我真的是被冤枉的!”我委屈極了,腦中不由得浮現(xiàn)剛才的情景……
“今天的陽(yáng)光真燦爛,作業(yè)也不多,我要趕緊寫完作業(yè),下去玩。”我開(kāi)心地說(shuō)。一回到家我就拿出作業(yè)本開(kāi)始認(rèn)真的寫作業(yè),細(xì)心地做每一道題,心想:我一定要快點(diǎn)做好作業(yè),給媽媽一個(gè)驚喜!
寫啊寫,我就剩最后一項(xiàng)作業(yè)了。誰(shuí)知道媽媽今天回來(lái)的早,當(dāng)我正在拿出作業(yè)時(shí),媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的,手機(jī)又放在我身邊,她還以為我一回家就在玩手機(jī),現(xiàn)在才開(kāi)始做作業(yè),便開(kāi)始大發(fā)雷霆,臉紅得像關(guān)公一樣,樣子可怕極了!瓣愒S諾,你又在偷偷玩手機(jī)!”本來(lái)我還想給媽媽一個(gè)驚喜的呢,可是沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉我,我心里難受極了。委屈地說(shuō):“我沒(méi)有,我沒(méi)有玩手機(jī)!媽媽,你冤枉我了!”“哼,還狡辯,看來(lái)不給你點(diǎn)教訓(xùn),你是不會(huì)承認(rèn)的,到一邊罰站去!
就這樣,我站了整整三十分鐘。刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,我也只能無(wú)奈地繼續(xù)站著。樓下傳來(lái)小朋友們玩樂(lè)的歡聲笑語(yǔ),而我卻只能孤零零的戰(zhàn)著……
唉,在我們成長(zhǎng)的`過(guò)程中,有多少煩惱,多少次被別人冤枉呀。有的時(shí)候家長(zhǎng)們真應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,我們可能經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事情,但有的時(shí)候,他們真的應(yīng)該相信我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)?
期末考期快到了,每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”,而我只能說(shuō)這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿。“每月三考,必不可少”,就這句話,我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果就只考了一個(gè)85分!平常數(shù)學(xué)都是90開(kāi)頭的我,為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的.媽媽會(huì)來(lái)安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反;氐郊抑螅緛(lái)溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。
媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級(jí)第一!你再看看你,班級(jí)前五名都進(jìn)不了,想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯(cuò)為止!”我背著沉重的書(shū)包往房間走去,本來(lái)幾步之遙,在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥(niǎo)都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。
在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫,那么煩惱便是畫中的敗筆;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng),走著走著,煩惱就來(lái)了。如幻的歲月,帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西,在時(shí)間的漩渦中,世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前,還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的我,幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的.困惑,生活的謎團(tuán),從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前,讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛,但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門”,我像一位在大漠里艱難跋涉的行者,口舌干燥,身心疲憊。
可是,我明白,在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的,它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的,我想有收獲,就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處,誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜,正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪,才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱,帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這,是我唯一不變的選擇。
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