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成長的作文

時間:2023-07-15 16:03:06 話題作文 我要投稿

成長的作文精選15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文精選15篇

成長的作文1

  我時常想著父母對我的關(guān)愛,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛祖國,要勤勞,要做一個正直、誠實的人。很多年過去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對祖國有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”啊!每當(dāng)同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時,他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了,覺得兒時是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說吧!

  我身在農(nóng)村,對城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的`好奇心。一次偶然的機(jī)會,我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥一般,歡快極了。不知過了多長時間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,頓時我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗粡垙埬吧哪樋,我不由地害怕起來。突然,在那擁擠的人群里我看見了一個熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時光的流逝,我長大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

成長的作文2

  人這一生會經(jīng)歷過很多個階段,從出生到幼兒,從幼兒到兒童,又從兒童到一個青少年,之后又變成一個青年,最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化,心理也會發(fā)生很多變化。

  當(dāng)我才五歲的時候,我覺得任何比我大的人都要讓著我,吃飯也要大人給我夾,因為我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。記得有一次,我被鄰居家的大哥哥欺負(fù)了。我就一直哭,本來哭一會兒就好了?晌移薜綃寢尰貋聿判校驗槲蚁胱寢寢屩牢冶粍e人欺負(fù)了,要她保護(hù)我。

  當(dāng)我6歲的時候,我上了小學(xué)。本來是想做一個普普通通的學(xué)生,可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對老師說,你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個人欺負(fù)我,我就去把那個人作業(yè)本扔了,像我們班的.班長一樣,可到最后,受懲罰的卻是我,老師即使知道班長做這樣事情很多,但卻不以為然。當(dāng)時我就覺得這個世界可真是不公平呀!

  12歲的時候,上了初中。因為上初中有一些學(xué)科都是新的,我就非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它。初一期末考成績出來了,我是年級前50。明明是一個很開心的事情,可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了,我做錯了什么嗎?

  直到初一的暑假,在網(wǎng)上突然看到一個學(xué)生的演講,那個學(xué)生說“即使生活會踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,但你怎能倒下?沒有人想在年少時成為一個普通人。即使這個社會不公平,那又怎樣?”我頓時才發(fā)現(xiàn),這個社會本來就是不公平的。只有你努力去學(xué)習(xí),去超越別人,你才有資格去說話。即使你超越別人了,還有一些人議論你。那只不過是他們嫉妒你罷了。

  希望在明天的期末考當(dāng)中,超越自己的初一成績,成為前40。

成長的作文3

  我還記得那扇門最完美的記憶,但現(xiàn)在舊鐵門已經(jīng)失去了光澤。過去的笑聲再也不會出現(xiàn)了。推門時發(fā)出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過。同樣的場景仍然存在于門中,但是那個時代的笑聲和笑聲卻遠(yuǎn)離它,視覺仍然是分離的。

  走在落葉鋪就的小徑上,看著一排排熟悉的教室,記住你給我們的教誨,記住你那后悔的眼睛,當(dāng)我看到你眼中的淚水,我的委屈隨著淚水而消失。

  那天外面下著小雨,你把我們叫回辦公室工作,可是雨好像在跟你開玩笑。當(dāng)你走進(jìn)辦公室時,突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服,但你只是參加了講座,而不顧你生活中的'雨水。我隱約看到你的身體在顫抖。看著你的身影,我不再感受到母親的愛的溫暖。好冷啊

  “啪”和“啪”從你的手里飛過,輕輕地落在我的肩上,但棍子上的一個毛刺刺進(jìn)了我的左耳,而你卻沒有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了,我下課后說了一句話,然后去我的辦公室上課。

  在辦公室里,你對我說你是個女孩,雖然有點調(diào)皮,但別忘了你在上課。你看著我的左耳,淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來,問我是否還疼。我說了不要痛。你眼里含著淚水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是溫暖的。

  你是我的第一個老師,已經(jīng)教了我六年了。可惜我畢業(yè)那年你沒來我明白你害怕看到我們,你也無法控制自己的情緒。

  鐵門是關(guān)著的,但是它讓我們保持著完美的記憶,我的陽光老師的形象和記憶。他擋住了過路人的去路,卻無法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時光。我的成長需要陽光和陽光般的回憶。

成長的作文4

  如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

  蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨立,選擇堅強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點點會聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!

  莘莘學(xué)子,誰不期望著一個美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深奧的演算題目,那一個個冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開書本,一個字一個字理解古文。老師的教導(dǎo),家長的.關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!

  當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時,它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。

  在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實地,痛并快樂著,一直長大。

成長的作文5

  三八婦女節(jié)前夕,學(xué)校組織每個同學(xué)為自己的媽媽做一張賀卡。班隊課的時候我?guī)е⒆觽円黄鹱鲑R卡,孩子們拿到彩色卡紙以后,就開始埋著頭,認(rèn)認(rèn)真真地寫著、畫著,教室里安靜極了。三八婦女節(jié)那天正好周末,很多家長把孩子們做的賀卡發(fā)到了班級群里和大家分享。群里滿眼都是五顏六色的賀卡,卡片上寫著孩子們對媽媽說的心里話:“媽媽,謝謝你陪我練琴,你辛苦了,媽媽!” “媽媽,就算你打我罵我,我也永遠(yuǎn)愛你! “你是我心目中最好的媽媽。我愛你媽媽!”

  看到孩子們親手做的卡片,上面寫的漢字或拼音,稚嫩的語言,有的甚至還有錯別字,表達(dá)了孩子們對媽媽的感謝和愛。忽然發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)能寫這么多字了。猶記得去年九月他們和爸爸媽媽來學(xué)校報名的樣子,早上排的隊列,下午就不記得自己站哪里了;每一節(jié)課下課,都有孩子拽著你的衣角問下節(jié)課上什么課;課間請同學(xué)發(fā)作業(yè)本,他們會怯生生地說:“老師,我不認(rèn)識字!”……

  記不清從哪一天開始,這樣的情況就已經(jīng)不再發(fā)生,孩子們會自己看課表,按時做值日,搶著幫老師發(fā)作業(yè)本,自己照顧小植物……不知不覺間,他們已經(jīng)悄然長大了。他們的成長固然離不開老師、家長、學(xué)校的幫助,但是這些成長的腳印都是他們自己一步一步走出來。一百多天的時間,從初秋走過嚴(yán)冬,又迎來暖春,他們學(xué)會了自己看拼音讀書,學(xué)會了加減法,學(xué)會了唱歌做操畫畫,學(xué)會了太多太多東西……

  平時,老師和家長總是覺得孩子們做得還不夠好,學(xué)得還不夠快,總覺得恨鐵不成鋼。其實,只要停下來認(rèn)真地看一看,就會發(fā)現(xiàn)他們每一天都在用心地長大,他們用自己稚嫩的'小手、聰明的小腦袋,一刻不停地學(xué)習(xí)、成長!我想,每一個能夠參與并見證這個成長的過程的人,內(nèi)心里都充滿著不可言說的喜悅與幸福吧!

成長的作文6

  我獨自倚在窗邊,望著遠(yuǎn)處店鋪中張貼的關(guān)于圣誕節(jié)的貼紙,心中涌起一絲失落

  還記得去年的平安夜,柔軟的被窩,耳邊播放的圣誕歌曲。我揚(yáng)起臉,滿懷希望地問母親:我今年很聽話,圣誕老人會給我送禮物嗎?會,一定會的。母親溫暖的手撫摸著我的頭,遠(yuǎn)處五彩的燈光映在她臉頰,格外溫柔。

  早晨,我果然收到了禮物,我滿懷興奮,和父母一起拆開精美的包裝,分享著圣誕老人送來的,最香的餅干。

  可今年的圣誕節(jié)呢?完全不同了。

  我無意間聽到了父母的對話,他們已商量好如何悄悄把禮物放在我的床頭了。原來,圣誕老人送來的禮物是父母送的,他們偽裝成圣誕老人,為我構(gòu)造了一個美麗的幻想。

  再看那些星星,也是暗淡無光,美麗的明月也變得凄涼,絲絲的涼風(fēng)送來圣誕的'消息,我也無動于衷,心中有些苦澀失落,幾年來關(guān)于圣誕老人的美夢也破碎了。

  還是那張柔軟的床,耳邊的圣誕歌曲,卻缺失了美麗的幻想。

  母親來了,把我失落的眼淚擦干。

  她徐徐說道:寶貝,禮物一直都是我代替圣誕老人送的,只是為了讓你開心的度過圣誕節(jié)。你遲早都會懂得的。

  我沒有說話,只是默默地望著那些遠(yuǎn)處關(guān)于圣誕的貼紙,那個機(jī)械制成的圣誕老人,圣誕節(jié)的禮物竟是父母愛的謊言。

  我雖然失落,卻有些感動,那機(jī)械的圣誕老人停止了舞蹈,貼紙被工作人員撕下了。我也逐漸體會到了成長中必須經(jīng)歷的失落與苦澀。在成長中,童年純真無邪的美夢也許會破碎。正如圣誕節(jié)的秘密,我們所能做的,只是坦然面對,付出成長的代價。

  走吧,走吧,人總要學(xué)會長大。

成長的作文7

  我的媽媽曾是一位讓我愛恨交加的人。她每天工作很忙,卻依然能把單位和家中的事處理得井井有條。她對我和姐姐一向嚴(yán)厲,尤其是我們的學(xué)習(xí),絲毫不含糊。以至于我和姐姐時常感到壓力巨大,但是這也成為我們的動力所在。在她生病之前,我對她的感情似乎是模糊的,時而感覺她是我生命中不可缺少的人,時而又希望每天都看不見她,使我壓力小一點。

  就在去年5月份,一份厄運(yùn)從天而降,重重?fù)艨辶藡寢尅?/p>

  這之前媽媽總感到頭疼,雖然全家都勸她去醫(yī)院看看,但她卻倔強(qiáng)地與工作與家務(wù)斗爭著。最終實在扛不下去,爸爸陪媽媽去銀川做檢查,我和姐姐在家中焦急地等待檢查結(jié)果。爸爸在電話中說還需要幾天才知曉結(jié)果,但是我和姐姐不知道的是媽媽已經(jīng)住院,開始輸液,準(zhǔn)備做手術(shù)。由于手術(shù)的危險性,爸爸不得不回來接我和姐姐去銀川。直到看到病床上的媽媽,我才知道一向頑強(qiáng)的她,患的是腦出血。這一噩耗使我備受打擊。

  才幾天不見,本來就瘦弱的媽媽顯得憔悴不堪,滿頭的黑發(fā)已被剃光,做好手術(shù)前的準(zhǔn)備。在前往手術(shù)室的路上,媽媽緊緊握著爸爸的手,眼神中流露出少有的.不安與膽怯。手術(shù)室的門打開了,里面的強(qiáng)光襯著媽媽原本瘦削的背影,愈發(fā)消瘦。我只感到心如刀割,淚如泉涌。手術(shù)室外,等待、漫長的等待……爸爸、姐姐和我的眼睛緊盯著手術(shù)室的門,什么話都不說,仿佛只要一說就會發(fā)生可怕的事情。

  萬幸手術(shù)比較順利。手術(shù)后的媽媽,好像變了個人似的,安靜、虛弱地躺在病床上。除了為她進(jìn)行基本的護(hù)理,我什么都不能做。

  從堅強(qiáng)勇敢到脆弱難過,我知道,媽媽只是生病了;從無知怯懦到勇敢面對,我知道,自己成長了。希望自己可以成為一個讓媽媽依靠的男子漢,因為成長就是從一株小草成為一棵遮風(fēng)避雨的大樹!

成長的作文8

  一個人可以失去肉體的自由,卻從不會失去思想,無論你相信或不相信,心靈的震撼的確記錄著我們的成長,且讓我來一次心靈小記。

  智者說:少年不識愁滋味。

  我說:少年何嘗不愁。

  咿呀學(xué)語的我們,不識世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的,所認(rèn)為的,所發(fā)生的。或許,你、我、他還沒有認(rèn)識到,自己已經(jīng)開始睿智,你也開始愁,愁世道,愁人生。不要太驚慌,你在經(jīng)歷成長的滋味------愁。

  少年不愁那是假的,少年愁,愁的是一股淡淡的.苦,甜,在后頭。

  怎么,開始相信自己的心靈了,那么接著往下看,你會發(fā)現(xiàn),這里從來不缺乏精彩。

  上帝說:“吃禁果要受罰的!

  他說:“那我要受罰!

  朋友,你是否曾經(jīng)有這么一種感覺么?當(dāng)時,那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺,當(dāng)我們再細(xì)細(xì)回味時,我們已不再年輕。

  我不信早戀。

  不過,那種美好而又清新的感覺來到你身邊時,連空氣都會芳香,用小J的話說:“人淡如菊,情淡如菊。”所以,當(dāng)這種感覺來臨時,不要驚慌,成長的旅途上會添上一筆淡甜。細(xì)細(xì)品味,不要讓夢去破碎。

  媽媽說:奮發(fā)學(xué)習(xí),為國出力。

  我說:學(xué)海無涯,奮進(jìn)是岸。

  你還是哪個視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的人嗎?我回答:“是!”,但,仔細(xì)想來,我竟如此這般地愛著學(xué)習(xí)。動不動就把知識在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。

  與其說是探討,叫做在苦中搜尋著甜,也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極,也可能厭惡去學(xué)習(xí),那么,厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),奮發(fā)中找樂的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會選擇三,因為,在這種心理下是青春的朝氣,是成長的見證。

  人的成長如詩震撼心靈。

  人的成長如水輕脫快樂。

  我說:“成長的滋味愁是苦,情是甜,學(xué)是辣,永遠(yuǎn)不要想著去看清他,這樣,成長也就不是成長,得不到那份特殊的滋味。

成長的作文9

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  此刻,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。

  回想起自我小的時候,生活是多么簡便,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?纱丝痰奈遥L大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要細(xì)心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。可是我明白,在自我長大了后,我就變成大人了,與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的`成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,可是有更多的歡樂。

成長的作文10

  在寒假的時候,我經(jīng)常遨游在書的世界里。有一本書里有一個美麗動人的童話讓我深受感動,那便是《成長的書香》。

  我經(jīng)常被書里得故事所感動得熱淚盈眶,那一篇故事是《弓》。故事是這樣講的:有一位小有名氣的'小提琴家在早晨聽到了一種沉重單調(diào)的聲音。他往下看了一下:只見在乒乓臺上有一個人在彈棉花,他突然發(fā)現(xiàn)彈棉花的不是大人,而是一個小孩子。小提琴家心疼孩子不去玩耍嬉戲,而在大熱天里彈棉花。孩子在院墻角落和大伯一起搭了一個矮小的棚子住下來了。小提琴家很快知道了孩子他爸因為交通事故離開了人世,媽媽也悄然離開了,好心的伯父收養(yǎng)了他……有一天,小提琴家聽見黑豆兒那誠實對人的話語。黑豆兒和伯父一起彈棉花。不久,伯母生病了,伯父回去了,只剩黑豆兒一個人在這里。不料,有一天中午,有人吧沒捻滅的煙蒂丟在棉絮上。棚子著火了,黑豆兒沖進(jìn)了火海,小提琴家救了他出來。小提琴家讓黑豆兒在他家住下了?捎幸惶旌诙箖翰灰娵櫽傲恕_^了兩天,黑豆兒回來了,他拿起了自己彈棉花的弓,又像以前彈棉花。不過,他的價格從二元改到了一元五角。后來,小提琴家為黑豆兒為大家演奏了一首曲子《一個從鄉(xiāng)下來的孩子》,他的眼圈濕潤了。小提琴家留孩子在他家生活,黑豆兒拒絕了,讓小提琴家又一次演奏了那一首樂曲。

  我十分佩服黑豆兒,那么小就出來打工。雖說我們比他大好幾歲,可卻不如黑豆兒。黑豆兒堅決的樣子銘記在我的心中。我不僅佩服黑豆兒,還要學(xué)習(xí)他那種精神。

成長的作文11

  一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長大,卻天真地認(rèn)為自己不曾長大。

  15歲,一個溢滿歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

  堆滿玩具的幼兒園里,坐著一個“萬事皆通”的我。老師問,太陽在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識字課本上的月亮,我告訴老師和同學(xué)。老師微笑,并讓我坐下。我納悶地想:她為什么不表揚(yáng)我呢?我是知道的'呀!

  —那年我3歲,“不知道自己不知道,’o

  三年級(1)班的角落里,有個“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課后第三題。”“老師,我不知道怎樣答!”

  —那年我9歲,“知道自己不知道’、

  六年級(1)班的角落里,坐著一個“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學(xué)能概括藤野先生的特點?”我想出了自己的答案,可一只小手剛剛上抬,卻又對自己說:“算了,聽老師的正確答案吧,要不答錯了怎么辦?同學(xué)們會笑我的!”角落里剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺在了桌上,可當(dāng)老師公布答案時,我才恍然,原來自己沒有錯.但一次又一次,角落里的小手始終沒有舉起!

  —那年我12歲,“不知道自己知道!”

  初一(6)班的教室里,坐著一個“積極發(fā)言”的我.對老師提出的每一個問題,我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”。無論是舉手還是回答,我都覺得是一種嘗試、一次挑戰(zhàn),而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動!

  —那年我is歲,逐漸“知道自己知道!”

  如夢如煙的往事中,欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅映在閃光的獎狀上,也深深淺淺地映在自己平凡的生活里!

成長的作文12

  人的一生都在不斷的成長,但你知不知道,社會在成長,國家在成長,地球在成長今天,我就來說說國家的成長。

  1949年10月1日,我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,在北平宣告中華人民共和國成立,這是中國成立成長的第一步。如今改革開放快七十周年,中國無論是在科技、人心或者外交上,都有了進(jìn)步。

  先談?wù)効萍。上世紀(jì)八十年代,中國才有了第一條高速公路,然而到現(xiàn)在中國的工程師們,用了整整三十年的時間,把原來一百多公里的高速公路,延長到十二萬公里,超越了美國和加拿大,位居世界第一。中國的.驕傲不止體現(xiàn)在路,還有車,比如:高鐵。二十一世紀(jì)初,中國才有第一條高鐵,直到現(xiàn)在,全國的高速鐵路共長2。5萬公里,預(yù)計到20xx年,高速鐵路能達(dá)到三萬公里,如今中國已經(jīng)制造了很多高線鐵路如:鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在20xx年,中國自己研發(fā)了一架飛機(jī)并成功試飛,20xx年在酒泉中國發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號。中國的科技在進(jìn)步,使中國人在聯(lián)合國中抬起了頭,有了權(quán)利,有了影響,有了實力。

  科技在進(jìn)步,人心也在進(jìn)一步,如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如:拾金不昧、樂于助人、寬容不忘本,勇敢的人可見大家的心靈也在不斷的進(jìn)步,越來越純潔。

  終于說到最后一個外交,在1951年朝鮮戰(zhàn)爭,中國人用自己的外交實力和軍隊實力,把美國人打回了談判桌上,最終是美國死了幾十萬人,讓麥克阿薩撤職了,把美國人攆回了美國,維護(hù)了中國的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭上,如果沒有外交部的幫忙,壓根美國死皮賴臉的不回去,可見外交對于一個國家是很重要的,外交就是兩個國家友誼的合伙人。弱國無外交,但我們?yōu)槭裁磿饨唬恳驗槲覀冎袊鴱?qiáng)大了,成長了。

  看我們國家發(fā)展了,成長了,身為中國人,我們是不是很自豪,但是祖國的成長任務(wù)馬上要擔(dān)負(fù)到我們肩上,所以我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國前進(jìn)的一節(jié)臺階。

成長的作文13

  這個寒假,我在家讀了許多好書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”我牢記這兩句話,讀一本好書,不僅能教會我許多知識,懂得許多道理,還讓我受到了啟發(fā)。書,就是我們的好朋友。其中,我最愛看的就是《貓武士》了。

  這本書的作者是英國的艾琳。亨特。作者用細(xì)膩的筆觸將動物復(fù)雜的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者眼前。這本書寫了主人公寵物貓“拉斯特”的經(jīng)歷。它從一只平凡的寵物貓變成一只謙虛的貓武士學(xué)徒,從學(xué)徒變成一位自豪的武士,又從一位武士又變成一位偉大的族長,帶領(lǐng)眾貓王武士守衛(wèi)自己的家園。中間有著無數(shù)悲歡離合,歡聲笑語。故事開頭要從主人公“拉斯特”說起。這是一個月朗星稀的夜晚,寵物貓“拉斯特”坐在院子的草地上,望著一望無際的大森林發(fā)呆。此時此刻,它多么想去遼闊的大森林里去闖蕩啊!它十分想過天馬行空的日子?伤弊由系捻椚κ`著它。就在這時,一只銀色的身影在它眼前閃過。一只身體消瘦、身上長著結(jié)實肌肉的公貓出現(xiàn)在它眼前。

  “族長,就是它”。這時一個健壯的母貓走到它的面前。拉斯特連忙后退兩步!翱礃幼幽愫芟朐谏掷镪J蕩啊,如果你愿意,我可以讓你做我么雷族的學(xué)徒,你意下如何?”“我愿意!”拉斯特興奮得喊。“好,有勇氣!記住,你現(xiàn)在的'名字叫火爪,跟我走吧!”沒一會兒,火爪就到里營地,遭到了排斥:“軟弱的寵物貓,閃到一邊去!”眾貓不友好的說。“我給大家介紹一下,他是火爪,我們的新學(xué)徒……”“分明就是個寵物貓!”很多貓小聲說;鹱]有理睬,它依然忠于族長藍(lán)星,還交了一個朋友灰爪。它們一塊捕獵,一起訓(xùn)練,結(jié)下了深厚的友誼。就在這月圓之夜,它們都成了武士,分別叫火心和灰條。讀完這本書,我覺得故事情節(jié)十分引人入勝,看得我都忘了睡覺。

  通過這個故事,我明白了什麼是忠誠,什麼是勇敢,什麼是真正的友誼。讓好書伴我們一同成長吧!

成長的作文14

  走過了歲月的精華,品味著人生的喜怒哀樂,似是而非的成長過程,究竟包含著多少的善與惡,真與假?伊索以清晰脫俗的文筆將社會的真善美丑描繪的淋漓盡致,感人肺腑。

  伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時的古希臘寓言都?xì)w在他的名下,F(xiàn)在常見的《伊索寓言傳》是后人根據(jù)拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的。

  《伊索寓言》多為動物語言。形象生動,言簡意賅,既有對社會矛盾得反映和揭露,也有對人生這里的領(lǐng)悟和日常生活經(jīng)濟(jì)的傳授!兑了髟⒀浴防锏墓适麓蠖紒碜悦耖g,因此突出反映了社會底層人民的生活與思想感情。如對富人的貪婪、自私的揭露,對惡人殘忍本性的鞭撻,對勞動創(chuàng)造財富的肯定,對勇敢的斗爭的贊美等!兑了髟⒀浴防锏哪切\顯的小故事,常常閃耀著智慧的'光芒,蘊(yùn)含著深刻的寓意。它不僅是向人們灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后事產(chǎn)生的映象。寓言是孩子們的好朋友,說起話來很逗。

  《伊索寓言》雖然年紀(jì)很老,孩子們卻把它看成是平等的同伴。它分明是一個一個故事,生動活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候,卻突然變成一個一個哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真,發(fā)人深思。

成長的作文15

  我相信,每一個小孩都有一個相同的愿望,那就是長大。我愿意長大,這源自于兒時大人們對我的祝福。其實當(dāng)時我根本不明白什么叫“長大”,起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的,所以,我就認(rèn)定“長大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。

  小時候,總是渴望長得和大人一般高,因為當(dāng)時對“長大”的概念就是“長高”。我的愿望很迫切,可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽;也許是用媽媽的口紅化妝而不必?fù)?dān)心被笑話;也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班,然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩,而我當(dāng)時只是整天與娃娃打交道,終日沉迷于用幻想編織成的.虛擬的所謂的“成人世界”中;锇閭冊谝黄鹜嫠r,總愛扮演家長、醫(yī)生、老師之類的角色,說一些自己認(rèn)為是夠“大人味”的話。我們是不識字的,然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方,扮老師教書。那些“字”,其實就是些符號,連我自己也不認(rèn)得。不過,似乎這樣才顯得有文化,才算大人。

  人總是會長大的,不管你急切地要求快點長大,還是想永遠(yuǎn)停留在童年。時間總向前流走,它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我,不過不再是吵著要媽媽買新裙子,不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋,不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了,不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘,我學(xué)會了用理智來約束自己。因為在成長,所以我了解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜,還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠(yuǎn)了,所以也不再拘泥于眼前的一點滿足而忘乎所以了。

  成長,就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼,露出嫩粉色的肌膚后,或許能贏得他人的贊嘆,可深處的甘苦只有自己知道。

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