成長(zhǎng)的作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
作者:廖長(zhǎng)江雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):藝術(shù)的道路充滿荊棘，這也是一件好事。
普通人被嚇住了，除了那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)成功的大門向你敞開(kāi)時(shí)，不要因?yàn)榭謶侄コ砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也不要因?yàn)槟懬佣プ呦虺墒斓拈T檻。磨礪讓人堅(jiān)持，讓我們成長(zhǎng)。愛(ài)迪生在發(fā)明和創(chuàng)造的過(guò)程中失敗了無(wú)數(shù)次，但他仍然不厭其煩地做實(shí)驗(yàn)。
有人問(wèn)他:為什么他在無(wú)數(shù)次失敗后還堅(jiān)持學(xué)習(xí)？他平靜地回答。我沒(méi)有失敗，因?yàn)槲艺业搅?5萬(wàn)種不成功的方法！失敗也是成功之母。沒(méi)有這種毅力，成功怎么可能到來(lái)？如果沒(méi)有這樣的勇氣去欣然面對(duì)困難，生活中怎么會(huì)有突破性的超越和健康的成長(zhǎng)呢？劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水浸泡的茶葉永遠(yuǎn)不會(huì)散發(fā)出甘甜的茶香，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合的貝類永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出明亮的珍珠，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹霜打的竹筍永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成挺拔的青竹。削尖讓人們寬容，讓我們失去沖動(dòng)。曼德拉在獄中度過(guò)了27年�？词厮�.白人警衛(wèi)對(duì)他不友好，經(jīng)常用各種手段折磨他。當(dāng)曼德拉于1991年出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)時(shí)，他在就職典禮上特別感謝了在羅本島監(jiān)獄看守他的人。
他寬廣的胸懷受到所有人的尊敬。他向記者解釋說(shuō)，年輕人脾氣暴躁，正是監(jiān)獄里的訓(xùn)練造就了今天。他還說(shuō):當(dāng)我走出牢房，走過(guò)通向自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)知道，如果我不能把悲傷和怨恨拋在身后，那我還在監(jiān)獄里。如果沒(méi)有寬容，他怎么能從一個(gè)囚犯變成總統(tǒng)，如果沒(méi)有樂(lè)觀，他怎么能從一個(gè)浮躁的青年變成一個(gè)成熟而穩(wěn)定的人？削尖讓人們努力工作，給我們動(dòng)力。蕭的手稿到處碰壁。
他的父親，一個(gè)著名的作家，說(shuō):“如果你是我的兒子，也許事情會(huì)更好！”我不想站在你的肩膀上摘蘋果，這樣的蘋果沒(méi)有味道！大仲馬以平靜的面容和堅(jiān)定的語(yǔ)氣拒絕了父親的好意。他一次又一次地失敗，一次又一次地站了起來(lái)。最后，他因《茶花女》而聞名于世。當(dāng)記者問(wèn)他為什么不簽真名時(shí)，他笑著回答:“因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)真正的身高！”如果你沒(méi)有努力工作的精神，你怎么能逐漸長(zhǎng)大，從陌生的文字逐漸細(xì)膩流暢呢？嘲笑起起落落，一場(chǎng)煙會(huì)幫助你成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)！嘲笑起伏，記住這只是一個(gè)假山。嘲笑起起落落，記住這只是一個(gè)被放大鏡照亮的困難。嘲笑起起落落，記住這只是人們心中的想法。嘲笑挫折，記住這是一個(gè)不可逾越的障礙！
成長(zhǎng)的作文2
堅(jiān)持到底是一種難能可貴的的精神，龜兔賽跑中的烏龜并沒(méi)有認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比兔子跑得慢，就膽怯了，而是勇敢接受挑戰(zhàn)，并且在比賽中堅(jiān)持到最后�！秺W運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》一書中提到的美國(guó)網(wǎng)球界赫赫有名的大師級(jí)人物——阿加西就是一個(gè)很好的例子。他的故事一直鼓舞著我，讓我受益匪淺。他的職業(yè)生涯遭遇了無(wú)數(shù)起起落落，從世界第一落到了第141位，但他又從第141位，重新回到第1位，這一年，他已經(jīng)33歲了。是他讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利
《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書還帶我環(huán)顧了中國(guó)奧運(yùn)歷史、奧運(yùn)冠軍以及申奧歷程，真是讓我大開(kāi)眼界啊！最讓我震撼的是2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)诙虝旱?7個(gè)日日夜夜里，一舉奪下32枚金牌，17枚銀牌，14枚銅牌，并且，平一項(xiàng)世界紀(jì)錄，創(chuàng)六項(xiàng)世界紀(jì)錄。在雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)里，我國(guó)的五星紅旗一次次地冉冉升起，雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》也一次次地奏響，13億華夏兒女的心都被緊緊地凝聚在每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的身上。中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，靠自己的力量進(jìn)取，自信、從容的精神與風(fēng)貌，讓五洲四海的友人，都感到了一種震撼。
還記得1984年奧運(yùn)會(huì)上許海峰穩(wěn)重的一槍嗎？那一槍驚醒了國(guó)人的同時(shí)，也震驚了世界。就從這一槍開(kāi)始，標(biāo)志著中國(guó)已從昔日的東亞病夫，走向今天的體育強(qiáng)國(guó)，同時(shí)也表示著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了全世界的認(rèn)可。
2008年的`我就是一個(gè)12歲的少年了。那時(shí)，我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，不可以代表祖國(guó)到賽場(chǎng)上參加比賽，也不能親臨現(xiàn)場(chǎng)看中華健兒們比賽，但我一定會(huì)在電視機(jī)前為他們吶喊，助威，共同為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力。
在人們來(lái)看，奧運(yùn)會(huì)是成功者的天堂，是英雄的樂(lè)園。其實(shí)奧運(yùn)會(huì)不僅僅是鮮花和榮譽(yù)，不僅僅是金牌和掌聲，不僅僅是成功和喜悅，然而也有失利的苦澀記憶，還有難以忘懷的酸楚經(jīng)歷，阿克瓦立、桑蘭、董震等等的運(yùn)動(dòng)員們的心里其實(shí)都知道冠軍只有一個(gè)。但他們那種超越自我、挑戰(zhàn)極限的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
俗話說(shuō)得好：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。”2008年的奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的奧運(yùn)健兒們必將在自己的國(guó)土上盡顯英姿，勇創(chuàng)佳績(jī)。那時(shí)候中國(guó)會(huì)以全新的風(fēng)貌走向世界，相信祖國(guó)會(huì)以巨人的形象永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
2008奧運(yùn)會(huì)，我們來(lái)了，讓我們一起高呼“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”“One World，One Dream！”
成長(zhǎng)的作文3
光陰如流水般逝去，無(wú)論我怎樣追趕都無(wú)濟(jì)于事。我們?cè)诓唤?jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，沒(méi)錯(cuò)，光陰一去不復(fù)返，逝去的時(shí)光再也找不回……
你，還記得嗎？什么時(shí)候離開(kāi)那學(xué)步車，什么時(shí)候離開(kāi)媽媽那溫暖的懷抱，什么時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)诓唤?jīng)意間完成成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)，是什么，是重新讓你見(jiàn)到一個(gè)嶄新的自己，是蛻變，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，是淚水，愛(ài)與淚水融為一體，成長(zhǎng)也是迷茫，使你不知所措，迷失方向，與其每天感嘆時(shí)間太快，不如珍惜眼前。
親人，是你成長(zhǎng)歷程中的明燈，是你前進(jìn)的依靠，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你傷心時(shí)的唯一的精神寄托。在成長(zhǎng)過(guò)程中，親情是不可缺少的一部分，親情使你懂得世界上最溫暖的是什么。但我們開(kāi)始依賴親人，什么事都以為有爸媽在，天塌下來(lái)也有爸媽頂著，但父母應(yīng)該是我們心靈的后盾，而不是抵御萬(wàn)物的盾牌。成長(zhǎng)，讓我見(jiàn)識(shí)到親情的力量，讓我感到無(wú)助，感到迷茫。我陷入困境時(shí)，親情猶如那道曙光，讓我有了勇敢面對(duì)的理由。成長(zhǎng)是一次考驗(yàn)，而我們?cè)诓唤?jīng)意間已明白成長(zhǎng)意味著什么，意味著不能再像個(gè)小孩，要懂事不能再任性。離開(kāi)父母，明白后，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是可怕的，成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有淚水、有歡笑、有傷心，五味雜陳。我，不再是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我們不能想怎樣就怎樣，成長(zhǎng)，是一段旅程，是你的心靈旅程，途中的一切都會(huì)讓你感受頗多，成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的，這是你長(zhǎng)大成人的必經(jīng)之路。我開(kāi)始選擇勇敢面對(duì)，樂(lè)觀面對(duì)，不再恐懼，成長(zhǎng)就是淚水與汗水的結(jié)合，淚水是親情，汗水是醒悟。我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷是那樣漫長(zhǎng)，那樣孤獨(dú)，幸好有親情相伴，似乎一切都不那么可怕了，成長(zhǎng)也是一次教育教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，教會(huì)我們?cè)囍x開(kāi)父母的溫暖懷抱。也許你會(huì)笑我的懦弱，我的無(wú)能，笑我遇到困難就退縮，可我無(wú)法從思緒的.恐懼中逃出來(lái)，但如今的我不比往日那個(gè)我了，我不再膽怯，我不再退后不前。與其說(shuō)成長(zhǎng)是一次蛻變，不如說(shuō)是一面鏡子，讓你看清楚自己是個(gè)怎樣的人，而成長(zhǎng)不經(jīng)意間就度過(guò)了，有些人的成長(zhǎng)是在某個(gè)時(shí)刻突然頓悟，有些人的成長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴領(lǐng)悟，淚水、歡笑、苦喪，連成一片奏成最悅耳的青春譜曲，歲月似流水，光陰如飛箭。
我，已感受過(guò)親情的力量，已明白世態(tài)炎涼，已知曉成長(zhǎng)含義，已明白事理，已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，已可以獨(dú)立，我經(jīng)歷過(guò)一次重生，一次讓我看見(jiàn)一個(gè)嶄新的我的重生，也許你還在感慨時(shí)間太快，但你應(yīng)該活在當(dāng)下，明白明天的美好值得期待，而不管你是否也成長(zhǎng)，時(shí)間就這樣過(guò)去了，但請(qǐng)不要讓歲月奪去綻放在你臉上的笑容。
我已經(jīng)明白，我已不再是當(dāng)年的那個(gè)懵懂少年，而是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，我不再是那個(gè)幼稚的小孩，而是個(gè)樂(lè)觀向上的人。我，已成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)，是兒時(shí)的童話，編織著我們的夢(mèng)想;成長(zhǎng)，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長(zhǎng)，是那誘人的美食，有著酸甜苦辣的味道;成長(zhǎng)，是那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出專屬我們的喜怒哀樂(lè)。
清晨一縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉，‘探’了進(jìn)來(lái)。我洗漱完畢，準(zhǔn)備向目的地--補(bǔ)習(xí)班出發(fā)。在出門前爸爸特地囑咐我：“女兒，帶上傘吧，今天可能會(huì)下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“你放心吧，天氣那么好，不會(huì)下雨的”說(shuō)完便哼著小曲走去目的地。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗，今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻，云朵全部聚集在一起，慢慢的越來(lái)越黑，仿佛要把大地給吞噬�？粗鵀踉泼懿贾奶炜眨捎诮裉鞗](méi)帶傘，心里開(kāi)始緊張起來(lái)。我急忙向公交車站跑去。
到達(dá)車站時(shí)，已下起了毛毛細(xì)雨。伴隨著冷冽的寒風(fēng)，雨越下越大。而車就像消失了一般，不見(jiàn)蹤影，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，依舊還是沒(méi)來(lái)。而隨著時(shí)間的流逝，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時(shí)，我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，在遠(yuǎn)處看見(jiàn)熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說(shuō)地?fù)溥^(guò)去!撲進(jìn)他懷里，他身上的溫度驅(qū)散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾，又為我量體溫，忙得不可開(kāi)交，直到我的燒退了些，爸爸那顆心才放了下來(lái)。
當(dāng)我起來(lái)時(shí)，已是傍晚時(shí)分�？匆�(jiàn)爸爸正用雙手撐著頭，倚在床邊睡著了。看著他那張飽受風(fēng)霜的臉，我當(dāng)時(shí)的心情既幸福又心疼，他雙眉緊皺著，臉上還帶著一絲擔(dān)憂和緊張。我難以想象當(dāng)時(shí)我病躺在床上時(shí)爸爸是怎樣的心急如焚?
也許是我不小心驚動(dòng)了爸爸，把他給吵醒了。他抬起頭，我看到了他布滿血絲的眼睛，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了，連忙伸手探了探我的額頭，接著起身去廚房，嘴里小聲說(shuō)著:“燒退了就好，我去給你端湯”。我心里有種說(shuō)不出的.心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠，剛休息沒(méi)多久又被我吵醒了，現(xiàn)在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來(lái)。
當(dāng)我迷茫時(shí)，父母的愛(ài)就像啟明星，照亮我內(nèi)心的黑暗，為我指明方向，總之成長(zhǎng)中少不了父母的愛(ài)。同時(shí)我們也要以愛(ài)的方式去回報(bào)父母。
成長(zhǎng)中，有太多太多的事情發(fā)生在身邊，無(wú)論心酸與否，只要自己能用心去體會(huì)與感觸，就能發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)角落都存在幸福的氣息。
成長(zhǎng)的作文5
奧運(yùn)，我們一起成長(zhǎng)我五歲時(shí)，有一天，一向嚴(yán)肅的爸爸興奮地抱起我，親了又親，一邊嘟囔“中國(guó)要舉辦奧運(yùn)會(huì)啦！”我記住了那是2001年7月13日，這是一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人終生銘記的日子。在那炎熱的夏日夜晚，當(dāng)“北京”兩個(gè)字從國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生口中說(shuō)出的那一剎那，中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地傾刻間變成了一片歡樂(lè)的海洋。中國(guó)體育健兒們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，神圣的奧運(yùn)火炬祥云在五大洲傳遞，把全世界人民心中的期盼之火點(diǎn)燃。奧運(yùn)會(huì)這一人類的盛會(huì)，必將使2008年8月的北京成為全世界的焦點(diǎn)！
我們作為一名普通的小學(xué)生，看似與奧運(yùn)無(wú)關(guān)，然而，隨著奧運(yùn)會(huì)的日益臨近，我們的心中也有一團(tuán)升騰的火焰。五一節(jié)前，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家看，我這豆芽菜一樣的體格，打小就瘦弱，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是這次，受奧運(yùn)精神的鼓舞，我十分跳躍地報(bào)了名。針對(duì)自己的身體條件，我報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，為了在比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，提前半個(gè)月，我就開(kāi)始了訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，到公園里跑一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，而我卻留在學(xué)校里練跳遠(yuǎn)。一次又一次地助跑，踏板，起跳，落地，褲子磨出了一個(gè)洞，腳板起了泡，每天回到家，兩只鞋子里能倒出一小堆沙子……
累了的時(shí)候，腿摔破的時(shí)候，我就想：“太苦了，算了，不練了！”但一想到班級(jí)的榮譽(yù)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。都說(shuō)功夫不負(fù)有心人，然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平時(shí)訓(xùn)練刻苦的我跳遠(yuǎn)沒(méi)取得什么成績(jī)，看到別的同學(xué)興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)了光，我曾感嘆過(guò)命運(yùn)的不公平，半個(gè)月的苦練都浪費(fèi)了！可是后來(lái)，我想明白了：既使在奧運(yùn)會(huì)上，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員有幾萬(wàn)名，然而最終能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也只有那幾百名佼佼者，你能說(shuō)沒(méi)有取得名次的.運(yùn)動(dòng)員就白參加奧運(yùn)會(huì)了嗎？不，絕不能這樣說(shuō)，只要盡了自己的最大努力，就永遠(yuǎn)都不會(huì)留下遺憾，這就是奧運(yùn)精神：重在參與。2008年的北京，我為你祝福，為你許愿，為你期待，為你加油，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的奏響，我要把心中最美的歌，最真的情，送給2008年的北京。
熱愛(ài)奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，讓我們的心與奧運(yùn)夢(mèng)一起飛翔。同學(xué)們，我相信，用我們今天的努力，一定會(huì)在明天把“中國(guó)”這兩個(gè)字在全世界放大，用最鮮艷的色彩讓東方這只昂首挺胸的雄雞站在世人面前！指導(dǎo)老師：張晶
成長(zhǎng)的作文6
孤風(fēng)北來(lái)，她唱著一支孤獨(dú)的歌，月色滿天，分不清的愁緒離亂。
——題記
關(guān)于故事情節(jié)的末了，這是十四載春秋的現(xiàn)在。我不曾發(fā)現(xiàn)，我淪落如今，我孤身未泯，有的只是黯淡平凡。
付諸東流
你會(huì)不會(huì)時(shí)而聽(tīng)到有人的歌唱?來(lái)自風(fēng)來(lái)的方向。我猜她在歌言成長(zhǎng)。
北風(fēng)呼嘯，風(fēng)來(lái)的方向即北國(guó)。這是冬季里的一片曠野，荒蕪，破天荒的無(wú)人耕種。我恍惚間覺(jué)得來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次。
四周空蕩，唯有北風(fēng)卷地。我站在大地之間，像極了我內(nèi)心的荒蕪。而我找不到任何一個(gè)方向，直到我看到了天上回巢的歸鳥。這里是不是曾有春天來(lái)到?
這里是不是有人到來(lái)?孤獨(dú)的人與貧瘠的未來(lái)撞個(gè)滿懷。
這里是不是有過(guò)生機(jī)勃勃，百草奮發(fā)，一片和諧與寧?kù)o。這里不同于其他地方，這里會(huì)不會(huì)是我幻想的天堂與流浪的南方�？墒且凰查g付諸東流，我和它一樣孤立無(wú)援。
“春天是來(lái)過(guò)的，冬天的難過(guò)歸難過(guò)，春天總會(huì)耐不住性子來(lái)看看的。成長(zhǎng)也是。”
故顯振作
你會(huì)不會(huì)時(shí)而聽(tīng)到有人的歌唱?來(lái)自你愛(ài)的南方北方。我猜她在歌言成長(zhǎng)。
看慣了北方的煙霧裊裊與故鳥歸巢，習(xí)慣言說(shuō)了北方的雪與雨，人與世俗。北方的'暮色不同于清早，長(zhǎng)大的風(fēng)景不如幼時(shí)。爸爸媽媽不再高大萬(wàn)能，故人已紛紛離去。唯茶飯后人們的悉瑣言語(yǔ)不斷，熟悉不言。你已不是你，你不熱愛(ài)的模樣。
這個(gè)時(shí)候，不夠成熟也不夠幼稚，沒(méi)有能力卻有野心，想要說(shuō)再見(jiàn)卻又舍不得。“我在一月住進(jìn)你的眼睛，在十二月里沉淪，周而復(fù)始，生生不換�！比缒闼裕瑸榱松钗覑�(ài)上了詩(shī)與遠(yuǎn)方，恰好在這個(gè)尷尬的年紀(jì)，自我安慰。
我沒(méi)有過(guò)在街頭與某個(gè)人撞個(gè)滿懷，沒(méi)有碰過(guò)滿杯的酒，熬過(guò)了寒冬與深秋，剩下了一身自由，卻又一身閑愁。我對(duì)青春故顯振作，我對(duì)成長(zhǎng)滿懷信心。
“知道么，即使你失去了你原本的凜冽與安于平凡，但你依舊很棒�！�
南城三里
你會(huì)不會(huì)時(shí)而聽(tīng)到有人在歌唱?這次來(lái)于南城三里的路旁，我猜她在歌言成長(zhǎng)。
以為明白世故，以為離不開(kāi)成長(zhǎng)，以為未來(lái)太過(guò)漫長(zhǎng)，以為未來(lái)便是我想的模樣，以為明白。
于是我空懷滿天星斗，坐擁深林海洋，我活在自己的世界，我不懂成長(zhǎng)。我不知道在多遠(yuǎn)的天涯，我不可避免受傷。
“你要等，等長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望。要熱愛(ài)成長(zhǎng)這首歌，永不回頭�！�
到了故事的末了，我的成長(zhǎng)倒顯得姍姍來(lái)遲，那些面目全非的故事已掩于歲月。除卻生死，除卻偶爾的遇人不淑，世事無(wú)常，我聽(tīng)成長(zhǎng)這首歌不停言說(shuō)，倒也酣暢。結(jié)末了，那么，“祝你成長(zhǎng)�！�
成長(zhǎng)的作文7
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微地含著一點(diǎn)甘甜，也被我“貪婪”的嘴給霸占了，眼前的朦朧，勾勒起朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧
作業(yè)之多“難為了”嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑"了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前，窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了整個(gè)“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復(fù)”的.轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之’若是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”，了。莫非你真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長(zhǎng)是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去拿似乎微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的青霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水‘去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)的路程總是那么艱辛和坎坷，而成長(zhǎng)的記憶總是令人欣慰。為了明天的記憶更加美好，堅(jiān)持地走好今天的每一步！
成長(zhǎng)的作文8
一點(diǎn)一滴看成長(zhǎng)
“唧唧唧…”當(dāng)火紅的太陽(yáng)撫摸著整個(gè)大地，地球媽媽又孕育了一個(gè)新生命。我—一只小黃鸝鳥，出生了!
-------題記
歡笑里成長(zhǎng)
林中鳥兒們的笑聲驚醒了我，睜開(kāi)朦朧的雙眼。媽媽呢？哦，肯定是外出覓食去了吧！
這時(shí)，媽媽銜著食物飛回了家里。
“媽媽，我要吃！”“我也要吃！”……姐妹們爭(zhēng)先恐后地向媽媽索取食物，一條條美味的小蟲在嘴里蠕動(dòng)，一口吞下去，嗯，太好吃了！
早飯之后，兄弟姐妹們便聚在一起，圍成一個(gè)大圓圈。
“你拍一，我拍一……”
“你拍二，我拍二……”
大家高高興興地做起了游戲。
“哈哈，你輸了！”
“呵呵，我又贏了！”
……
笑聲變成一串串美妙的音符，飛到樹上，田間，馬路上，久久地在山谷間回蕩……
磨難里厲進(jìn)
日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕著，我和姐妹們快樂(lè)地長(zhǎng)大。
有一天，媽媽很早就到森林里覓食去了，可是直到天黑，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽回來(lái)……
我們知道，媽媽可能再也回不來(lái)了。媽媽，不要丟下我們！你快回來(lái)呀！你快回來(lái)呀！
山谷間久久沒(méi)有傳來(lái)媽媽那熟悉又有些溫暖的回音。
我們陷入了深深地悲痛和恐慌之中，好像世界末日就要來(lái)臨一樣。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，好心的`鄰居喜鵲大嫂給我們送來(lái)了早餐，她告訴我們說(shuō)，我們必須要盡快離開(kāi)這里，因?yàn)楹涞亩炀鸵獊?lái)到了。可是我還不會(huì)飛，怎么辦呢？
我永遠(yuǎn)記得那一天，傍晚的時(shí)候，我和姐妹們正收拾床鋪準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，我有了一種不祥的預(yù)感，聞到了死亡的氣息。正在這時(shí)，屋外一條大頭蛇正在向我們的家步步逼近，它把身子盤在樹干上，將毒牙無(wú)情地伸向了我們。
“媽媽，救救我們！”“救救我們！”“快救救我們吧！”……姐妹們無(wú)助的求救聲響徹云霄。
看著兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)被殘忍地吃掉，我不敢多想，拉起五妹縱身躍下了懸崖。突然，一雙稚嫩的翅膀在空中努力地扇動(dòng)，將垂直下降的身體突然拉了上來(lái)。
“啊，我竟然能飛了！哈哈！媽媽，我能飛了！媽媽，我能飛了！”
我看了看同樣第一次在藍(lán)天下飛翔的五妹，她一臉憂傷，我輕輕地說(shuō)道：“走，五妹，我們?nèi)フ页缘摹！?/p>
“好，姐姐，可是我好想其它的姐妹們呀！”
“沒(méi)事……”我嗓子有些哽咽，不知道該怎樣對(duì)五妹說(shuō)，“我們可要快樂(lè)、幸福地活下去，媽媽正在山那邊看著我們呢！”
我拉起手五妹的手，飛向那湛藍(lán)的天空，在我們飛過(guò)的地方，形成了一座美麗的彩虹橋。
你知道嗎，沿著這座橋一直走，可以到媽媽那兒去哦！
成長(zhǎng)的作文9
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。然而何時(shí)，我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)……——題記曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章——《沒(méi)有“以后”》，深有感觸。長(zhǎng)大以后給父母買漂亮的衣服、給他們買好吃的、讓他們坐趟飛機(jī)……這些都是很多人小時(shí)候想為父母做的事，我也不例外。同時(shí)它也是小時(shí)候的我對(duì)“感恩父母”的概念。
正如文章中所說(shuō)，“每次都以‘以后’結(jié)束，但光憑想象也讓我非�？鞓�(lè)幸福”。可是，這樣的“以后”真的存在嗎？我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，可是父母在一天天變老。我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有帶給父母以感恩，反而帶給他們煩惱、憂愁，甚至是一次次的爭(zhēng)吵。我們變得叛逆了，不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從了，更不用提什么感恩父母了。這樣的我們，會(huì)給父母帶來(lái)那么美好的“以后”嗎？我們總認(rèn)為自己還小，沒(méi)有這個(gè)能力來(lái)感恩父母，要等長(zhǎng)大了以后，找到了工作，掙到了錢，甚至是變成富豪，然后再去感恩他們。然而父母真的可以等到那一天嗎？父母需要的并不是我們要帶給他們的什么榮華富貴，他們只需要我們的懂事、一點(diǎn)體諒，在他們勞累時(shí)遞上一杯熱茶，在他們生日時(shí)送上一句祝福，在他們失落時(shí)奉上一番安慰。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就足夠了。然而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到了那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？父母對(duì)我們的愛(ài)在不斷地增加，他們?yōu)槲覀兊母冻霭硕嗌俸顾c心血，絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。可是我們呢，對(duì)父母所謂的“感恩”在不斷地減少，或許最終會(huì)淹沒(méi)在我們對(duì)父母的`不滿和爭(zhēng)吵之中。俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
可是，父母為我們所付出的，豈止是“滴水”？那是一片汪洋大海。父母讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，我們不應(yīng)該感恩他們嗎？父母含辛茹苦的把我們拉扯大，不值得我們感恩嗎？每個(gè)早晨，當(dāng)我們還在熟睡時(shí)，父母已經(jīng)起床為我們準(zhǔn)備早餐，有時(shí)還被我們責(zé)備說(shuō)不夠豐盛；每天晚上，當(dāng)我們還在題海中奮戰(zhàn)時(shí)，父母也還忍受著倦意，陪著我們，直到我們寫完作業(yè)，睡下了，他們才拖著疲憊的身軀回房睡覺(jué)，有時(shí)還為我們的學(xué)習(xí)愁得睡不著覺(jué)。就憑這些，我們難道就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的父母嗎？落葉在空中盤旋，譜寫著一去感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，回話這哪一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)付與他的藍(lán)天的感恩。
一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨便是我們對(duì)父母的感恩。在我們成長(zhǎng)的道路上烙上感恩的腳印吧……
成長(zhǎng)的作文10
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你很快就會(huì)想起——青奧會(huì)。那時(shí)，五洲四海的人們都會(huì)來(lái)到南京，而南京將以主人的身份，向人們展現(xiàn)出她的青春活力。
青少奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱青少奧運(yùn)會(huì)，青奧會(huì)。語(yǔ)言是友誼的橋梁，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明，懂禮貌；為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我們也要加強(qiáng)體育鍛煉，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì)不僅是一次體育盛會(huì)，也是一次文化的盛會(huì)，更是友誼的傳播。
南京青奧會(huì)的申辦成功，對(duì)南京的每個(gè)市民來(lái)說(shuō)，都感到無(wú)比地自豪，面對(duì)這千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們將和青奧共成長(zhǎng)。我們要講文明、懂禮貌、講團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)集體；我們要充份發(fā)揮主人翁精神，宣傳青奧小知識(shí)，用我們的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，為這場(chǎng)偉大的盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx——值得南京人期待的青奧會(huì)將在這里舉行！作為南京青奧會(huì)的小主人，我們也要當(dāng)好小導(dǎo)游，讓那些從五洲四海、遠(yuǎn)道而來(lái)的同胞、僑胞們充分地了解青奧會(huì)，讓他們由衷地喜愛(ài)南京，帶動(dòng)他們支持南京青奧，都來(lái)為南京青奧會(huì)加油賀
作為六朝古都，南京有著悠久的歷史。雖然南京歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，但是在人們的建設(shè)下，南京又煥發(fā)出了青春的光彩，變得面目一新。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我看到我們街道的樓房被粉刷一新，周邊商鋪則將門頭都進(jìn)行了統(tǒng)一的裝飾，令人眼前一亮。而那些車站呢，則改成了小亭子似的建筑，十分精致，惹人喜歡。新建的體育館宏偉漂亮，整潔的綠茵場(chǎng)，寬敞的看臺(tái)，蓬勃的綠樹，繽紛的鮮花，流離的彩燈無(wú)不令人心曠神怡！
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，積極地宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們的南京城一定會(huì)更加美麗，讓我們大聲疾呼：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧同在，為青奧喝彩，為南京加油。
成長(zhǎng)的作文11
小學(xué)的記憶，有快樂(lè)，也有悲傷
閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出那天的情景：校園里榕樹的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中彌漫著一股花香味。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，她們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么開(kāi)心過(guò)，此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣，她們真的很快樂(lè)。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過(guò)的，但分離的痛苦慢慢地向我們邁進(jìn)，它無(wú)情的鞭打著我們，打得我們傷痕累累。
初中的記憶，有煩惱，也有快樂(lè)。
當(dāng)我步入新的校園，走進(jìn)新的班級(jí)的那一刻，我哭了，我想念我的小學(xué)同學(xué)，想念和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但是’’天下沒(méi)有不散的筵席’’時(shí)間在慢慢地溜走了，殊不知我們美好的回憶也在跟著走了，如失憶般再也想不起來(lái)了。漸漸的我長(zhǎng)大了，由無(wú)知走向成熟。小時(shí)候沒(méi)有煩惱，現(xiàn)在我才知道越長(zhǎng)大煩惱越多，屈指可數(shù)，作多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了。
小丹，我生病的時(shí)候，是你給我買藥、無(wú)微不至地照顧我，生怕我會(huì)出什么事;同桌，是你給我鼓舞與信心;是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長(zhǎng)，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一，分別?同學(xué)啊，我又怎能忘記你們?
時(shí)光如同絲綢般悄無(wú)聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年初中生活結(jié)束了，它將是我最美好最難忘的回憶。我也將步入人生中最重要的一個(gè)階段
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。新的`面孔，新的教室，新的校園。高一的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)可以說(shuō)還停留在初中
曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了綜合樓六樓，而我，也是高二一班的一員。
高二，給我的感覺(jué)是累，科目也越來(lái)越難了，課余的時(shí)間不像高一那樣的多，那樣的輕松。面對(duì)即將到來(lái)的高二會(huì)考，讓我的學(xué)習(xí)生活更加的忙碌和辛苦了。無(wú)論有多辛苦，我都會(huì)永不放棄，堅(jiān)持到底，在高二這段時(shí)間里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我高三打下了良好的基礎(chǔ)。
光陰似箭，高二的學(xué)習(xí)生活即將要和我說(shuō)拜拜了，我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是沖刺的一年，我要加把勁，你們也要加把勁哦，爭(zhēng)取不能白白度過(guò)這三年，希望我們都能成功，加油加油，讓我們朝著夢(mèng)想不停的奔跑。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂(lè)，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長(zhǎng)的回憶，永恒的回憶。
成長(zhǎng)的作文12
從會(huì)叫“爸爸媽媽”，到蹣跚學(xué)步，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，有了自己的胡思亂想……童年的這一切變化都可以概括為兩個(gè)字成長(zhǎng)。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程喜怒哀樂(lè)愁五味俱全，可在我的記憶中印象最深的卻是童趣。
記得在湖州上幼兒園的第一天，中午吃飯前洗手的時(shí)候，我“謙讓”地排在最后一個(gè)，等大家都洗完了，因?yàn)槔蠋熂敝獛ш?duì)伍去吃飯，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，老師先帶隊(duì)伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老師！”說(shuō)完就帶著隊(duì)伍走了，留下我一個(gè)人在衛(wèi)生間里看著那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東西水龍頭。在鄉(xiāng)下，洗手都是用水管澆，或者在桶里洗，對(duì)于三歲的我，水龍頭連碰都沒(méi)碰過(guò)，出于好奇，我按了一下那個(gè)一半紅一半藍(lán)的小圓點(diǎn)，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我又把把柄左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還是不出水。我急了，一會(huì)兒敲這兒，一會(huì)兒摸那兒，突然，也許是我碰巧把把柄往上碰了一下，水終于“嘩啦啦”流了出來(lái)，我高興極了，把手伸到水龍頭下，開(kāi)心地沖著，然后又涂上肥皂，再?zèng)_干凈。我洗了一遍又一遍，真是其樂(lè)無(wú)窮。不巧的是我又忘了怎么關(guān)水龍頭了，心想：不會(huì)關(guān)就不關(guān)了吧！我還能再玩一會(huì)兒！于是，我不顧正在放水的水龍頭，卻玩起了——“拋接肥皂”的游戲，水池里的.水越來(lái)越多，都溢了出來(lái)，我又玩興大發(fā)，把肥皂扔進(jìn)放滿水的水池里，又去撈，結(jié)果，不但肥皂沒(méi)撈著，我到成了“落湯雞”，水一直濕到整個(gè)羽絨服的衣袖，褲子也幾乎全濕了，地下也淌滿了積水，這下我有些手足無(wú)措了。正在這時(shí)，久久不見(jiàn)我身影的老師焦急地沖了進(jìn)來(lái)，被眼前這情景驚呆了。她迅速關(guān)掉水龍頭，把我抱出了衛(wèi)生間。“你冷不冷？”她關(guān)切的問(wèn)我。未等我回答，又有些責(zé)備地說(shuō)：“小朋友，下次洗完手一定要把水龍頭關(guān)掉，要節(jié)約用水，不要在衛(wèi)生間里玩！”“老師，知道了！”整個(gè)下午，我只好一個(gè)人靜靜地坐在座位上慢慢晾曬著衣服。
當(dāng)天晚上，我感冒了，還發(fā)高燒到39℃！奶奶知道事情后，特地來(lái)到幼兒園，同那個(gè)老師和園長(zhǎng)大吵了一通，第二天就氣呼呼地讓我退了學(xué)，從此，我就再也沒(méi)有步入幼兒園的大門。
但說(shuō)不清為什么，每當(dāng)我想起這件事，我都一直好高興，成長(zhǎng)的回憶里里充滿了甜甜的童趣，直到今天。當(dāng)然這次經(jīng)歷也使我記住了什么是可以，什么是不可以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——其實(shí)這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文13
最近聊天時(shí)，朋友問(wèn)我：“你理想中的成長(zhǎng)是怎樣的？”我當(dāng)時(shí)愣住了，沒(méi)回答出來(lái)。后來(lái)想了半天，得出了一個(gè)結(jié)論———像樹一樣成長(zhǎng)，像樹一樣按著自己的內(nèi)心成長(zhǎng)。
當(dāng)一顆樹的種子埋入泥土里時(shí)，它就開(kāi)始成長(zhǎng)。無(wú)論它長(zhǎng)得或快或慢，都沒(méi)有人會(huì)去告訴它：“你得快快地長(zhǎng)大。”種子的成長(zhǎng)是完全按著自己的步伐長(zhǎng)大的。
我想像樹一樣成長(zhǎng)，按著自己心靈的足跡去長(zhǎng)大。我想去田野里散步，我想去草地上放風(fēng)箏，我想看著藍(lán)天放飛我無(wú)邊無(wú)際的想象。不想家長(zhǎng)反復(fù)叮囑：你要好好學(xué)習(xí)，不要再去瘋玩；不想老師總是告誡：你要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰�？墒牵矣H愛(ài)的父母和老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只在課本中遨游，我有自己的想法。你們要知道，樹的種子沒(méi)有大樹的叮嚀，它也知道要努力長(zhǎng)大，破土而出。
當(dāng)一棵樹苗開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，沒(méi)有人知道它會(huì)長(zhǎng)成什么樣，也沒(méi)有人告訴它它必須長(zhǎng)成什么樣。小樹苗是完全按著自己的心思去成長(zhǎng)的。
我想像樹一樣成長(zhǎng)，踏著自己的夢(mèng)想去長(zhǎng)大。我想用自己的筆去創(chuàng)造精彩的未來(lái)，我想用自己的畫筆描繪多彩的明天，我想用自己的心靈打造不一樣的未來(lái)。不想家長(zhǎng)在耳邊阻止：放棄吧，按我們的計(jì)劃成長(zhǎng)，你才會(huì)有光明的將來(lái)；不想老師在眼前勸告：放棄吧，聽(tīng)老師一聲勸，時(shí)下上學(xué)才是最重要的�？墒牵矣H愛(ài)的父母和老師
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只在你們?cè)O(shè)計(jì)好的道路上成長(zhǎng)，我有自己的`夢(mèng)想。你們要知道，小樹苗成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有大樹告訴它該怎么做，它也知道要茁壯成長(zhǎng)，努力成材。
當(dāng)一棵大樹將成材時(shí)，沒(méi)有人知道它將有什么用途，也沒(méi)有人告訴它它必須有什么用途。大樹是完全按著自己的想法去成材的。
我想象一棵樹一樣成長(zhǎng)，循著內(nèi)心最渴望的方式去成才。我想去當(dāng)廚師，為人們做出美味佳肴；我想去做建筑工人，為我們的城市添磚加瓦；我想去當(dāng)小丑，給人們送去快樂(lè)。不想家長(zhǎng)總是念叨：你要成為鼎鼎有名的人物，讓祖國(guó)為你而驕傲；不想老師時(shí)刻訓(xùn)導(dǎo)：你要考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)�？墒牵矣H愛(ài)的父母和老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只成為你們口中的大人物，小人物也有自己的精彩，他們也為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。你們要知道，沒(méi)有一棵樹是沒(méi)有用途的，我們每個(gè)孩子都像大樹一樣有著自己的價(jià)值。
我想像樹一樣成長(zhǎng)，按著自己的想法，堅(jiān)定快樂(lè)地成長(zhǎng)。我更想讓每個(gè)孩子都像樹一樣成長(zhǎng)，沒(méi)有壓力，輕松快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文14
與書相識(shí)，是在六年前。那時(shí)的我，個(gè)子小小的，抱著書看的時(shí)候把臉都遮住了，說(shuō)是看，倒不如是為了翻看色彩艷麗的圖畫，不識(shí)半個(gè)字的我一邊看，一邊傻傻地笑�？匆�(jiàn)圖畫精美的小冊(cè)子，我都會(huì)讓媽媽念上幾遍，直念得媽媽口干舌燥，我還不依不饒地纏著她。聽(tīng)著媽媽的聲音，《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)；《小紅帽》讓我懂得善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；《國(guó)王的新衣》讓我知道不能欺騙他人。就像一個(gè)大樹，需要有人在泥土里埋下一粒小小的種子一樣，在我的心田里，也種下了一粒書香種子。
與書結(jié)伴，是在四年前。那時(shí)的我，剛剛?cè)雽W(xué)，老師帶領(lǐng)我們看了許多的繪本，《母雞蘿絲去散步》、《綠狼的故事》、《花格子艾瑪》等斑斕的畫面、擬人化的故事讓我浮想聯(lián)翩，姥姥家的公雞是否能說(shuō)話呢？菜園里的`茄子會(huì)不會(huì)自己走路？書包里的文具會(huì)不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)？我拿起筆，續(xù)寫一個(gè)個(gè)故事，再為故事配上一幅幅透露著稚氣與童真的圖畫。我像一個(gè)好餓好餓的毛毛蟲，貪婪地在書香墨海中暢游，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地喜歡上了這些繪本，也漸漸展開(kāi)想象，嘗試寫了一些天真的幻想故事。
與書為友，是在三年前。我是二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)了不少字，媽媽說(shuō)我該看純文字故事了，于是魯賓遜給我展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，夏洛與威爾伯的友情躍然紙上，多蘿西和伙伴們一次次化險(xiǎn)為夷，了不起的狐貍爸爸書寫偉大的父愛(ài)。在一個(gè)個(gè)故事里，我為紫嵐未能實(shí)現(xiàn)的狼王夢(mèng)惋惜不已，我替查理獲得整個(gè)巧克力工廠而高興，我體會(huì)到一個(gè)人要有好心情去面對(duì)世界，只有堅(jiān)持不放棄才有可能品味到成功的喜悅，我明白人與人間的友情能融化冷漠、自私和悲傷，還有許多許多。因?yàn)橄矏?ài)閱讀，不知不覺(jué)我積累了不少好詞好句好場(chǎng)景，寫作的時(shí)候不會(huì)像有的同學(xué)那樣冥思苦想、絞盡腦汁才憋出一兩個(gè)句子來(lái)，這不正是杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
現(xiàn)在，我是四年級(jí)的小學(xué)生了，我的書架已沒(méi)有空地了，只好擠占了老爸老媽的地盤。正值第十屆書香活動(dòng)開(kāi)賽之際，我響應(yīng)小城老師追逐400萬(wàn)字的時(shí)尚，開(kāi)始品讀名著《西游記》，這是我第一次手捧名著，經(jīng)典之作，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，我想挑戰(zhàn)自己的毅力，我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
陳壽曾經(jīng)說(shuō)，一日無(wú)書，百世荒蕪，我會(huì)一直讀下去，讓書香伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文15
我不停地尋找，可終究還是丟掉了追原來(lái)的自己，懷著自暴自棄的心情一路向前，這便是成長(zhǎng)么，為什么，要以那么多的傷痛為代價(jià)，我不明白，我以自己的認(rèn)知衡量這個(gè)世界，原來(lái)他并不像我想象的那樣美好，人性的虛偽與貪婪，美麗外表下骯臟的內(nèi)心，你捧著赤誠(chéng)的心交給他，她笑靨如花，毫不猶豫的將匕首插進(jìn)你的心里，莫不是應(yīng)了那一句人心隔肚皮。
我到底該如何？當(dāng)時(shí)光遠(yuǎn)去，我再也找不回原來(lái)的自己，現(xiàn)在的我，不再單純，也不再天真，我總是小心翼翼的行走在光明與黑暗間，我害怕受到傷害，于是孤獨(dú)的將自己封閉在灰暗的內(nèi)心世界里，成長(zhǎng)便是如此，教會(huì)了我偽裝，給了我憂愁，青春的天空，烏云相連，下著小雨……
從前，世界里只有明媚的彩虹和蔚藍(lán)的天空，喜歡和穎，鳳，小雪他們待在懸著秋千的樹下，說(shuō)著稚嫩天真的話語(yǔ)，沒(méi)有沉重的`中考，沒(méi)有不及格的成績(jī)單，眼底沒(méi)有掩不住的倦意與憂愁，一切的一切，多么美好，美得就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)不真實(shí)的童話……
后來(lái)，不知道為什么，好像一切都變了，變得熟悉而又陌生，風(fēng)再一次很關(guān)鍵的期末測(cè)驗(yàn)中輸給了我，讓一直處于上風(fēng)的她氣憤不已，我們大吵了一架，之后，就變成了死敵，再后來(lái)，小雪搬走了，我不知道她去了哪里，總之，再也找不到她了，一切的一切，都那樣讓我措手不及，我不想長(zhǎng)大，可時(shí)光不會(huì)為我停留，長(zhǎng)大是必然的，我在這條成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆，摔得滿身是傷，成長(zhǎng)到底意味著些什么？，我茫然……
上了初中，越來(lái)越多嚴(yán)峻的字眼擺在眼前：“中考”“重點(diǎn)高中”“文憑”“將來(lái)”“前途”……，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的一切不再那么遙遠(yuǎn)，我們背著沉重的書包，成長(zhǎng)中，背著沉重的包袱，除了冷漠的人心，還有那么多學(xué)習(xí)的無(wú)奈，當(dāng)多日的努力換來(lái)不及格的成績(jī)單，我們來(lái)不及傷心，就要去追趕明天，哪怕，傷痕累累……
難道再也回不到當(dāng)初嗎？我也不知道，順著時(shí)光的潮流漸漸長(zhǎng)大，我不再執(zhí)著于當(dāng)初的一切，給自己在心里保留一份凈土，裝著童年，我想，這或許是我能做的。
之后，我和風(fēng)一起考近了重點(diǎn)高中，穎輟學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)，她選擇了自己的夢(mèng)想，去畫畫了，自此，我再也沒(méi)聽(tīng)到有關(guān)她的只言片語(yǔ)，和風(fēng)大約沒(méi)有怎樣多的交集，偶爾見(jiàn)面也只是匆匆擦肩而過(guò)，時(shí)光如流水，我考上了自己夢(mèng)想中的大學(xué)，而風(fēng)也如她所愿，回憶漸漸隨著風(fēng)流逝，我再也沒(méi)去思考過(guò)成長(zhǎng)到底意味著些什么，一切似乎都過(guò)去了。
直到有一年，聽(tīng)說(shuō)穎好像回來(lái)了，恰逢高中同學(xué)聚會(huì)，大家都聚在一起，那時(shí)我見(jiàn)到的穎和以前一樣，穿著青色的衣服，可卻多了些不一樣的風(fēng)采，風(fēng)理著一頭利落的短發(fā)，精明干練，大家有說(shuō)有笑了許久，還和以前一樣，似是想到了什么，淡淡一笑，大概這便是成長(zhǎng)吧，其實(shí)，這樣也挺好的。
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