幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):
伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為校園增添一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月12日上午第一節(jié)大課間
四、參加對(duì)象:
中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛護(hù)草坪。
3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護(hù)綠隊(duì)
3月12日是一年一度的`植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng),在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)護(hù)樹小標(biāo)語(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊,并寫上自己的班級(jí))。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊(duì),參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。
六、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱:實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹去”
活動(dòng)目標(biāo):
1、 知道3月12日是植樹節(jié),有愛護(hù)樹木的意識(shí)20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案。
2、 能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭做幼兒園小主人。
策劃者:虞美人
活動(dòng)對(duì)象:中班級(jí)部
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、 查看
幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗
3、 植樹流程一張
活動(dòng)過程:
1、 提出活動(dòng)要求:
要求:找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方,小組合作種植
2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程:挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗,體驗(yàn)成功的喜悅。
3月12日植樹節(jié)”活動(dòng)方案
一:主題思想:
春回大地,萬物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛環(huán)境意識(shí)。樹立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的'快樂!
二、參加對(duì)象:全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日 上午9:30-10:30
五、活動(dòng)流程:
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來,一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞?dòng)美L畫的形式展現(xiàn)出來,離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹木
中班組:山坡后樹木
小班組:戲水池后樹木
豆班組:組織幼兒巡場觀看,教師做好引導(dǎo)工作!
六、工作人員:
主持人:代 恒
拍 攝:馬麗施、李霏霏、各班
協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題:
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹,放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢想!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日-4月12日
活動(dòng)場地:
幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動(dòng)場地劃分表)活動(dòng)班級(jí):
幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班級(jí)教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干;顒(dòng)具體安排:
植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:
第一項(xiàng):綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的.來歷,宣布活動(dòng)開始。
第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園。
活動(dòng)階段:
(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期:(3月12日3月19日)
活動(dòng)內(nèi)容:
我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期:(3月22日3月31日)
活動(dòng)內(nèi)容:
綠化環(huán)境、美化家園,綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
三、活動(dòng)后期:(4月1日4月12日)
活動(dòng)內(nèi)容:
放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長,心愿樹祝;顒(dòng)。
活動(dòng)流程:
各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案4
每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對(duì)話,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于人與自然和諧共處的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日8:30-11:00
活動(dòng)地點(diǎn):定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。
活動(dòng)形式:各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)
園方活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。
家長活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境,美化家園),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的'工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
活動(dòng)過程:
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。
3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢,認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢,三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹苗)
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7、10:00-10:10植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場,參觀奶牛養(yǎng)殖場,通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒喜愛愛護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。
9、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。
注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)為親子植樹活動(dòng),所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長進(jìn)行陪同。如因家長無時(shí)間或其他原因無法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園,在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。
2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織,為保證活動(dòng)正常安全的開展,請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案,尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過程,并在活動(dòng)開展過程中配合園方有序組織進(jìn)行,如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長進(jìn)行辨認(rèn),老師均會(huì)著統(tǒng)一園服,并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志。)
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制,電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知,敬請(qǐng)關(guān)注。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┲鞒秩舜~:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣。
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來。
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居。
合:!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的'小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請(qǐng)聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機(jī)勃勃。
男:啊,春天來了,
小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
。ǘ┩瑢W(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):
成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
2、“我知道”植物生長知識(shí)交流活動(dòng):
電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。
。ㄈ┛偨Y(jié)
大家說得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來,做個(gè)護(hù)綠小使者吧!
主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”
口號(hào):春天來了,到國家森林公園植樹去!
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)
3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。
4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月初——4月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)
廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)
七、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名
八、提供樹種
景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
九、活動(dòng)路線安排
路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(A線)+植樹活動(dòng)一日游
活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)
餐費(fèi):300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導(dǎo)游費(fèi)用:80元/位活動(dòng)費(fèi)用:20元/套
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口):15元/人
路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(A線)一日游
活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動(dòng)結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)
門票:B線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場):15元/人
十、費(fèi)用說明(略)
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意圖
3月12日是植樹節(jié),讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),我們結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的.環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備
2、澆水用的水壺等工具
四、 活動(dòng)過程
1、小朋友們,你們知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具,還可以美化環(huán)境)
2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
3、師提出要求,在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、和小樹合影
6、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。
2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng),可以使人的身體更健康。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"
三、活動(dòng)過程
1、討論:身體健康離不開太陽。
提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會(huì)感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。
小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的'細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會(huì)生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。
2、討論:清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處。
提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?(知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?
小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。
3、總結(jié):小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道3月12日是植樹節(jié)。
2.通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
活動(dòng)項(xiàng)目:
小班段——我給樹兒澆澆水
中班段——綠色植物種植
大班段——種植樹木
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
活動(dòng)具體安排:
第一項(xiàng):教師講解植樹節(jié)的來歷及種樹的意義,講解護(hù)綠愛綠的'重要性。
第二項(xiàng):進(jìn)入目的地分組進(jìn)行活動(dòng)。
第三項(xiàng):整理工具、衣著回教室。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案9
一、植樹節(jié)活動(dòng)目的
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來,為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過程
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會(huì),講解樹木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。
3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案10
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過程
1、談話:
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)
幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案三
目標(biāo):
1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的`發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。過程:
(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......,后來樹林被人砍光了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師 指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
(四)結(jié)束部分
1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)準(zhǔn)備:
輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據(jù)實(shí)際情況)
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)過程:
1、向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的.區(qū)別。
3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5、貼上菜名牌。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3、注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日
參加人員:中四班全體幼兒和老師
活動(dòng)目標(biāo):
1、 知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、 通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 幼兒自備塑料瓶、肥料
2、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)
活動(dòng)過程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的`協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
中四班
20xx年3月12日
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案13
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。
二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
三、學(xué)習(xí)過程
1.談話引題
小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。
2.認(rèn)識(shí)各種樹葉
師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉!崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?
小結(jié):小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3.出示范畫
老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。
四、示范講解
1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的.臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。
老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。
五、幼兒動(dòng)手操作
教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。
六、展示作品
1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對(duì)作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng),對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。
3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間:
20--年3月12日
二、參加人員
小(-)班全體幼兒和老師。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
四、活動(dòng)過程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的`花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
知識(shí)系統(tǒng):
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
家長準(zhǔn)備
小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室。
活動(dòng)流程
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問:(1)這是什么水果?
。2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問:(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
。2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
。3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
。1)家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
。4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請(qǐng)家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說的'話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
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