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勞動的意義的作文

時間:2023-07-14 14:01:32 作文大全 我要投稿

勞動的意義的作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的勞動的意義的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動的意義的作文(熱)

勞動的意義的作文1

  每當你吃著鮮美可口的蘑菇時,你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動。那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“!“我驚叫起來。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。

  說做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團,完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評了我。批評完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來,摸著一只只又大又滑的蘑菇,心里高興就極了?善渲械.苦味也嘗到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動的辛苦。

  就這樣,我一層一層采上去。遇到的困難也不少,總算是皇天不負有心人,讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項大工程。

  經(jīng)過第一次采蘑菇,我真正的體會到了勞動的辛苦,嘗到了酸、甜、苦、辣。

勞動的意義的作文2

  今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹松土、施肥。

  一路上,我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負責(zé)松土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當他們累的滿頭大汗的時候,我和妹妹就會去幫忙松土、拔草。

  沒過多久,一顆果樹土松好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。

  施肥是最快的,因為肥料只要撒出去就可以了,所以顯得輕松了許多。經(jīng)過兩個多小時的努力,楊梅樹和柚子樹全部松好土,施好了肥。然而,我們賣力的`干著,和剛才一樣先松土、再施肥,所以用的時間少了很多。

  干完活后,我們在山上休息了一會兒就下山了。

  雖然很累,但是我們很開心。

勞動的意義的作文3

  五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!

  5月1日早上,我還在房間里睡懶覺,媽媽就推開門,說:五一勞動節(jié)到了,快點起來勞動了!我真的不想起啊,無奈禁不住老媽的.碎碎念,我趕緊起了床,正準備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋子刷了一下,然后倒進去半鍋的水,打開煤氣。過了十分鐘,水開了,我就掏出方便面,放進鍋里,用筷子攪拌。過了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會漫出來,放大聲音說道:媽媽,快來幫幫我呀!她什么話也沒說:用瓷碗舀了一些清水倒進鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來,放進準備好的碗里。我嘗了一口,挺好吃的!

  吃到這頓早餐真的不容易啊,不過我還是享受到了勞動的樂趣呢!

勞動的意義的作文4

  又到了五一節(jié),我和往常一樣是到外婆家度過我的假期。

  當我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶視r,外婆正低頭聚精會神地掃地呢。

  我看見外婆的頭上有幾滴汗珠,正順著外婆臉頰流下來,我看見這一剎那,連忙接過外婆的掃把說:“外婆,我來幫你掃吧”外婆說:“沒關(guān)系,外甥還是做作業(yè)去吧!”我卻一定堅持說:“今天是五一勞動節(jié),也該讓我有個表現(xiàn)的機會吧!”一邊請外婆休息,一邊我就認真地掃起地來,外婆呢?坐在沙發(fā)上,看著我,好像在說:“陳侃是長大了。∥覀儼阉B(yǎng)大沒白費。干完這事,我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更藍了,花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云,像一個笑臉,仿佛在對我說:“助人為樂,好孩子,助人為樂,好孩子!蔽衣犃艘恢睆淖炖锾鸬叫念^。

  今年的`五一勞動節(jié)我過得太有意義了!勞動最光榮啊!

勞動的意義的作文5

  學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及!薄安皇怯星鍧嵐?”……

  參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是,勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的`工作,難道就不需要這種從點點滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎?

  而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。

  這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。

勞動的意義的作文6

  今天是勞動節(jié),但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天,而是過了一個特別的勞動節(jié)。

  一大早,我就在媽媽她的嘮叨聲中起床了。隨后媽媽一走,我便經(jīng)不起被窩的誘惑又鉆了進去!鞍!……痛死人了!”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽著我那可愛的耳朵。“哎!”沒辦法,起床算了我大汗淋漓,仿佛全身都濕透了。真想坐下來休息一下?墒莿傄蛔,媽媽就沖我喊到,誰干活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續(xù)勞動,因為我不想晚上還干活。

  終于這一天過去了,雖說我很勞累,但我心里還是甜甜的,因為我度過了一個特別有意義的'勞動節(jié)。

  我大汗淋漓,仿佛全身都濕透了。真想坐下來休息一下?墒莿傄蛔,媽媽就沖我喊到,誰干活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續(xù)勞動,因為我不想晚上還干活。

  終于這一天過去了,雖說我很勞累,但我心里還是甜甜的,因為我度過了一個特別有意義的勞動節(jié)。

勞動的意義的作文7

  今天是勞動節(jié),但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天,而是過了一個特別的勞動節(jié)。

  一大早,我就在媽媽的嘮叨聲中起床了。隨后媽媽一走,我便經(jīng)不起被窩的誘惑又鉆了進去。“!……痛死人了!”原來是爸爸用他那雙有勁的.大手拽著我那可愛的耳朵!鞍ィ 睕]辦法,起床算了。

  一起床爸爸就宣布今天是五一勞動節(jié),我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海里留下一個有意義的五一勞動節(jié)印象,我們?nèi)疫M行一次大掃除。。〔粫。這么慘呀!我不僅心里想到,真想溜走。

  開始勞動了,我一會兒擦桌子,一會兒擦玻璃,累的我大汗淋漓,仿佛全身都濕透了。真想坐下來休息一下?墒莿傄蛔,媽媽就沖我喊到,誰干活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續(xù)勞動,因為我不想晚上還干活。

  終于這一天過去了,雖說我很勞累,但我心里還是甜甜的,因為我度過了一個特別有意義的勞動節(jié)。

勞動的意義的作文8

  今天是我們這組當值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開始干起了自己的工作。

  作為值日組長的我,當然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一場與垃圾的“戰(zhàn)爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子,別看她們身材弱小就認為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時候可起勁啦!不一會兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來一點兒也不認真,掃了半天也沒掃干凈那兩組,真是誰說女子不如男!突然,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過,不,應(yīng)該是飛才對。只見他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時那么粗魯,干起活來還蠻細心的`嘛。真是張飛穿針——粗中有細。15分鐘過后,這場與垃圾的“戰(zhàn)爭”圓滿結(jié)束了,我們個個都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂滋滋的,早就把這個“累”字忘到九霄云外去了。

  原來,勞動也是一種快樂!

勞動的意義的作文9

  清晨,我早早地起了床.只見天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細雨,花草、樹木正吸取著這及時的春雨,正是:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!蔽艺蕾p這美好的春景,只聽爺爺說:“等雨停了你們不要走開,今天我們家要修理一間房子,你們要參加勞動!蔽覀円宦,這是一件有意義的事,便答應(yīng)了。

  吃過早飯后,雨也停了,天公好像有意成全我們參加今天的.義務(wù)勞動。我們興高采烈地來到門口,開始搬運磚塊,我們在大門口來回穿梭似的,干得熱火朝天。我搬了一會兒,覺得手腳酸疼,就不想搬了,爺爺見了,便語重心長地說:“勞動可以創(chuàng)造財富,不熱愛勞動的人,什么也別想得到。再則,無論做什么事都要有耐心,千萬不要半途而廢:”我似懂非懂地又繼續(xù)勞動。后來哥哥想了一個用車子拉的辦法。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)和鼓勵下,我們個個汗流夾背,忙得不亦樂乎!任務(wù)很快完成了,看到我們快速的完成了任務(wù),爺爺開心地笑了。

  經(jīng)過一天的緊張勞動,我雖然累得腰酸背疼,但當看到一間破舊的房子經(jīng)過我們的勞動,修理得結(jié)結(jié)實實。心里卻熱乎乎的。

勞動的意義的作文10

  為了迎接百年校慶,營造一個干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動,最終把樓道打掃得干干凈凈。

  同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的`同學(xué)用鋼絲球認真仔細的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。

  我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時,在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動也有這有這樣的學(xué)問!

  第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們再用鋼絲球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。

  這次勞動讓我增長了許多知識:用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動!

勞動的意義的作文11

  高爾基曾說過,“只有人的勞動是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當了一回圖書管理員。

  我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的`錯落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。

  終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點累,腿有點酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點凌亂。我不禁效益負面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。

  這次職業(yè)體驗活動,引導(dǎo)了我們接觸了解社會。增強了我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。同時,也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動,任何勞動不僅能造福社會幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。

勞動的意義的作文12

  在我的記憶里,似乎每年的五一勞動節(jié)都是晴空萬里今年也不例外。在這種陽光明媚氣溫適中的日子里,我特別喜歡去外面走走。

  我寫完作業(yè)準備出去的時候,看見奶奶正忙著洗刷門窗?匆娔赀~的奶奶都在勞動我怎么好意思就這么走開。于是我也加入洗紗窗的行列中。我先是在奶奶身旁觀察她是怎么洗怎么拆再如何安裝上去。與此同時在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的便把她需要的遞給她。

  今天是勞動節(jié),陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗,準備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。根據(jù)這個經(jīng)驗,我前后裝了5個。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的.,因為我度過了一個真正而有意義的勞動節(jié)。

勞動的意義的作文13

  每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學(xué)校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

  太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。

  當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。

  我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的`不可開交,那么辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內(nèi)疚!

  接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時候就有了面包

  它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。

勞動的意義的作文14

  今年是威海創(chuàng)建文明城市的第三年,也是最關(guān)鍵的一年,我也想為創(chuàng)建文明城獻出一點力量和一點愛心,所以我和宮月、苗壯約好一起去參加一次有意義的社區(qū)勞動。

  我們來到峰泉居委會,阿姨發(fā)給我們銼子、笤帚、夾子、鉤子、噴壺和小鐵鏟等工具,然后帶領(lǐng)我們來到了一幢居民樓,我們從樓頂開始打掃。我用夾子把樓梯上的'大塊垃圾夾到銼子里,宮月和苗壯他們有用鉤子鉤垃圾袋的,還有拿笤帚從上到下清掃灰塵的,遇到小廣告我們還會一起噴水刮掉小廣告,我們整整忙了兩個多小時,一絲灰塵也不放過。

  等我們打掃完畢,每個人都累得滿頭大汗,唉打掃衛(wèi)生可真不是一件容易的事,所以我們平常就應(yīng)該養(yǎng)成一個愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習(xí)慣,這真是一次有意義的社區(qū)勞動。

勞動的意義的作文15

  記得去年國慶節(jié),我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽光明媚,萬里無云。我一下車,清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山,青的草,綠的葉。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

  我cao草吃過午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點也不在乎。上了山,我仿佛來到了世外桃源,聞著淡淡的蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠處的山,這該是人間最美的享受了吧!

  高鴿!姑姑的叫聲打斷了我的思緒?爝^來,幫忙摘蘋果。蘋果在樹上長的.好好的,干嘛要摘下來呢?蘋果熟透了,就要摘下來,拉到集市上,可以賣個好價錢。好買面,買米呀!知道了,來了

  我一展身手的時候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一只手提著籃子,一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費力了。于是我試著用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來了。

  我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一會兒,我已經(jīng)摘了兩麻袋了。太陽下山了,我們也該回家了。

  勞動真累,可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動,一件有意義的事。

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