關(guān)心的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)心的作文1

　　沙粒握在手中，手愈緊，沙漏下的愈多；教育孩子亦是如此。——題記

　　老師說(shuō)：“出事了吧！課堂上怎么教育你的？”家長(zhǎng)說(shuō)：“出事了吧！爸媽平時(shí)怎么囑咐你的？”社會(huì)說(shuō)：“出事了吧！宣傳畫(huà)報(bào)怎么寫(xiě)的？”路人甲：“出什么事了？”路人乙：“一定是出大事了吧！”穿過(guò)層層人群，揭開(kāi)句句話語(yǔ)，答案卻讓人大吃一驚——一個(gè)孩子被西瓜皮滑倒，摔了一跤。你也許會(huì)笑，芝麻大的事何至于此？可是這樣的情況不也時(shí)常發(fā)生在你我身邊嗎？

　　由此觀之，對(duì)于孩子，您的“關(guān)心”過(guò)火了。

　　一、過(guò)分關(guān)心筑成溫室大棚

　　當(dāng)今社會(huì)，提倡計(jì)劃生育，孩子都是獨(dú)生子女，成了家中的小王子、小公主，籠罩在父母、學(xué)校、社會(huì)的“關(guān)心”下，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，成了溫室的花朵——不管開(kāi)得是否艷麗，都甚是嬌氣。家長(zhǎng)的瑣碎叮囑，老師的諄諄教誨，社會(huì)的保護(hù)幫助，讓孩子不像孩子了。

　　孩子本該自由成長(zhǎng)，經(jīng)歷每個(gè)階段應(yīng)該經(jīng)歷的事。正確或錯(cuò)誤都要面對(duì)，各方面的關(guān)心只是對(duì)孩子的成長(zhǎng)起一個(gè)引導(dǎo)作用，只要在大方向上不出現(xiàn)偏差，細(xì)小的彎路讓他們自己走一走，并不斷校正人生方向未必是件壞事。哲人曾說(shuō)：“生命中只有經(jīng)歷挫折，人才會(huì)成長(zhǎng)。”因此，各方面總對(duì)“摔了小小的一跤”過(guò)分關(guān)注，會(huì)使孩子失去應(yīng)有的自立能力。殊不知，踩在西瓜皮上摔一跤，卻是孩子人生道路上邁出的一大步。

　　不要讓關(guān)心變成溫室大棚，不見(jiàn)風(fēng)雨的花終也見(jiàn)不到彩虹。

　　二、過(guò)分關(guān)心融成無(wú)形壓力

　　孩子終歸是孩子，過(guò)分的叮囑，過(guò)分的關(guān)心，也會(huì)給他們的心靈蒙上一層陰影。他們總會(huì)去想：媽媽叮囑過(guò)的事我要是做不好怎么辦？老師講過(guò)的話我要是沒(méi)記住又如何？……諸如此類的問(wèn)題都會(huì)給他形成困擾，這便是一種無(wú)形的壓力。面對(duì)各方面的關(guān)注，小小的心靈承載不起那么重的壓力，這時(shí)孩子的性格會(huì)受到影響：做事唯唯諾諾，多疑多慮。甚至有一些叛逆的想法和行為，想必這是大家最不愿見(jiàn)到的吧！

　　于是我希望各方面能收起一些“多余”的.關(guān)心，給孩子一片遼闊的天空，給孩子一雙自由的翅膀。

　　不要讓關(guān)心融成無(wú)形的壓力，使雄鷹難以振翅飛翔。

　　三、放松過(guò)分關(guān)心的線

　　孩子如同天上多彩的風(fēng)箏，各方面的關(guān)心聚成控制風(fēng)箏的手。的確我們不可以放手，但千萬(wàn)不要拉得太緊，弦過(guò)緊易斷，最好的方法是放松手中的線。

　　放松手中的線，不要為孩子設(shè)計(jì)太多的宏偉藍(lán)圖，更不要把每一小步都標(biāo)得清清楚楚；放松手中的線，讓孩子做他們?cè)撟鰧?duì)的事，經(jīng)歷他們?cè)摻?jīng)歷的挫折；放松手中的線，讓孩子學(xué)會(huì)自立，排除壓力，產(chǎn)生動(dòng)力。

　　我們關(guān)心孩子，可是別讓我們的關(guān)心過(guò)了火，變了質(zhì)。減、少過(guò)分的關(guān)心，給孩子一個(gè)呼吸順暢的空間，他定會(huì)還你一個(gè)美麗的世界。

關(guān)心的作文2

　　我的奶奶，體型偏胖，膚色略黑，眼睛很大，頭發(fā)卷曲，是一個(gè)地地道道的甘肅天水人。她以前是秦劇團(tuán)的，拉了一輩子二胡，十分開(kāi)朗樂(lè)觀，愛(ài)笑，經(jīng)常樂(lè)呵呵的，活像一個(gè)老頑童。

　　去年12月份，奶奶和爺爺一起來(lái)北京，本來(lái)爸爸媽媽是想讓他們來(lái)享享福的，可奶奶每天都做家務(wù)活，一天也沒(méi)閑著。我們勸奶奶休息時(shí)，奶奶總是說(shuō)：閑著也是閑著，干活也是運(yùn)動(dòng)，不是一舉多得嗎？我被奶奶樸實(shí)的話語(yǔ)所感動(dòng)。

　　我奶奶十分心疼我，我3歲之前，幾乎都是奶奶帶我的。她每天都為我做飯、切水果、講故事，經(jīng)常逗我笑。我生病了，奶奶就背著我去醫(yī)院；我想出去玩了，奶奶就領(lǐng)我去公園盡情地玩半天。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可奶奶依然十分關(guān)心我，尤其是在我的腳趾骨折的這段時(shí)間里，我更加體會(huì)到了奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　我受傷后，醫(yī)生要求我每天堅(jiān)持用涼水泡腳，說(shuō)這樣才能恢復(fù)得更好。從那一天起，奶奶除了每隔幾天就給我熬骨頭湯外，每天晚上還親自幫我打水、為我搓腳、擦腳。

　　奶奶的生活特別有規(guī)律，每天九點(diǎn)多就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)彈完琴后已經(jīng)十點(diǎn)多了，為了不打擾奶奶，我準(zhǔn)備自己去泡腳。正當(dāng)我準(zhǔn)備走向洗手間打水泡腳時(shí)，奶奶從房間里走了出來(lái)。我驚訝，“這么晚了，奶奶您怎么還不睡？您快休息吧！”“沒(méi)事，我不困，我給你泡腳吧！”我忙說(shuō)：“不用了，您快去睡吧！”可奶奶卻關(guān)心地說(shuō)：“我不困！”說(shuō)著，奶奶讓我坐在沙發(fā)上，自己走到了洗手間，接了一盆水，給我送來(lái)。因?yàn)樘�晚了，怕吵著爺爺，所以奶奶踮著腳，輕手輕腳地走著，生怕弄出一點(diǎn)動(dòng)靜來(lái)。由于平常奶奶給我泡腳時(shí)，我都只顧自己看電視沒(méi)太注意，今天時(shí)間太晚沒(méi)看電視，我便注意到奶奶的給我泡腳格外仔細(xì)。

　　奶奶把臉盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支具、腳套，并用手卷起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側(cè)。奶奶把手伸進(jìn)盆里試一試水溫，感到有些冰涼，便一只手托著我的腳，一只手伸到冰涼的水中，把水舀出水輕輕地、慢慢地灑在我的腳上。我知道，奶奶是用這種方法讓我適應(yīng)水溫。為了防止我怕冷，奶奶還鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持一下，說(shuō)：“水涼點(diǎn)沒(méi)事，這樣腳就好得快。”后來(lái)還特意講了兩個(gè)小故事來(lái)分散我的注意力。奶奶說(shuō)著說(shuō)著，忽然轉(zhuǎn)了一下頭，用手捂著嘴打了一個(gè)哈欠。原來(lái)奶奶一直堅(jiān)持著，忍著困，等我寫(xiě)完作業(yè)后給我泡腳呀！一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。洗完腳后，奶奶還特別仔細(xì)地用布在我受傷的.腳趾上輕輕地擦，希望能讓我減輕疼痛。之后，奶奶又給我套上支具，倒完水，才回房睡覺(jué)。

　　望著奶奶疲倦的背影，我心底充滿了感激。奶奶房間的門(mén)縫里露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也溫暖了我的心。奶奶對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)一直感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，我以后也要像奶奶一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，去關(guān)心和幫助他人。

關(guān)心的作文3

　　那，還是件許久以前的事情，按理說(shuō)，步入中學(xué)，這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該會(huì)迫使我們忘卻一些小學(xué)低、中年級(jí)所發(fā)生的種種小事，可不知為何，每當(dāng)夜深人靜，但我卻仍在輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，我總會(huì)想起那件事，總會(huì)憶起那個(gè)人。

　　可能是三、四年級(jí)的事吧，那一個(gè)周末，我要去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班離我家很遠(yuǎn)，所以我每次都需要爸爸來(lái)接送。那天，爸爸的車借人了，所以他準(zhǔn)備用家里的小電動(dòng)車來(lái)接送我去補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)，我坐上車，腳踩在腳踏上，可能是許久沒(méi)坐，不習(xí)慣的原因吧，我的腳有一半都超出了腳踏所在的范圍……

　　我坐在電動(dòng)車上，隨意地坐在電動(dòng)車上，悠閑地哼著小曲兒，結(jié)果不料，在出樓棟門(mén)時(shí)，要經(jīng)過(guò)兩個(gè)較矮小的柱子——是為了防止轎車進(jìn)入而設(shè)置的。以為我的腳不完全在腳踏上，于是，便在那一瞬間，我的腳，撞上了那柱子。爸爸當(dāng)即剎住車，詢問(wèn)我有沒(méi)有受傷，剛開(kāi)始的時(shí)候我確實(shí)不疼，我便隨口說(shuō)了句：“沒(méi)事。”爸爸卻仍擔(dān)心道：“你確定？這是爸爸的疏忽，要不今天不去補(bǔ)習(xí)班了？”“不行，我真的'不疼。爸爸，我們還是快點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班吧！”在我的催促下，爸爸似乎減輕了半點(diǎn)擔(dān)憂，重又送我去補(bǔ)習(xí)班了。

　　待到中午我放學(xué)回來(lái)，我的腳不知為何，變得比之前疼多了，但我又怕爸爸擔(dān)心，盡量地照著平常的樣子走，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他責(zé)怪道：“看看你，傷勢(shì)加重還不和我說(shuō)，還好我今天上午送完你后提前買(mǎi)了膏藥，回家你哪也別走，貼上膏藥給我養(yǎng)傷。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了爸爸這一番“責(zé)備”后，突然覺(jué)得溫暖無(wú)比。曾幾何時(shí)，爸爸也變得這般細(xì)心了？

　　接下來(lái)的日子，爸爸請(qǐng)了假，陪我在家，不論我如何向他撒嬌想出去玩,爸爸都不允許，我則會(huì)假裝生氣地不再與他講話。

　　后來(lái)，我的腳傷好了，然而每次爸爸接送我時(shí)，他都用汽車接送，不過(guò)有一個(gè)星期，因?yàn)樘厥馇闆r，他一直用電動(dòng)車接送我，但我的腳一次也沒(méi)有受傷。因?yàn)椋�我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)前方的路較窄或有障礙時(shí)，爸爸總會(huì)做出一個(gè)動(dòng)作——轉(zhuǎn)身看我的腳。到現(xiàn)在，這已成為一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作……

　　如今，爸爸再騎電動(dòng)車時(shí)，他還會(huì)一如幾年前那樣，轉(zhuǎn)身看我的腳是否安全地放在腳踏上。他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的心感到溫暖；他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的心跳動(dòng)的節(jié)奏愈來(lái)愈快；他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的鼻尖開(kāi)始發(fā)酸、眼圈開(kāi)始泛紅……

　　或許，于他人而言，這一轉(zhuǎn)身并不能代表什么，可是于我而言，這一轉(zhuǎn)身卻代表了爸爸對(duì)那件本是我做錯(cuò)的事而感到抱歉、代表了爸爸對(duì)我的無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)……

　　好幾年都過(guò)去了，爸爸，我仍記得你的關(guān)心。而在接下來(lái)的時(shí)光，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的關(guān)心，因?yàn)椤�—你，�?duì)我的愛(ài)……

關(guān)心的作文4

　　深夜，戴著耳機(jī)踏上公交車，腳忽然踩到一個(gè)軟軟的東西，低頭一看險(xiǎn)些驚呼起來(lái)一條臟兮兮的腿往邊上縮了縮，讓出了一條狹窄的小道。定睛一看是一個(gè)與我年齡相仿的男孩擺開(kāi)大字型躺在車過(guò)道上。我饒有興趣側(cè)身坐在一邊瞇著眼觀察。

　　環(huán)顧四周的人也挺冷清，盡管是炎炎夏日，空調(diào)里的低溫讓我也是有些心寒。借著車?yán)锊惶�明亮的車燈，男孩腳穿沙灘鞋，從中露出的大拇指布滿污垢；褲腿露出的小腿緊貼在地面。再觀上衣的圖案也早已露出了無(wú)數(shù)的裂縫，衣服也褪色得與圖案形成鮮明對(duì)比；雙手抱頭，雙眼緊閉，不知在想何心事。對(duì)周邊的.人一副事不關(guān)己的態(tài)度很是憤惱，正想起身向孩子打聽(tīng)一下。忽然旁邊一位一直關(guān)注孩子的老人開(kāi)口了：孩子，別睡這兒了，會(huì)著涼的。這顫顫巍巍的聲音中透出老人對(duì)他的心疼�？珊⒆訜o(wú)動(dòng)于衷，只是換了個(gè)睡姿。唉，別管他！聲音來(lái)自一個(gè)手拿汽水的中年男子，他蹺著個(gè)二郎腿，貌似一直在看著孩子，正欲發(fā)聲譴責(zé)，忽然感覺(jué)這語(yǔ)仿佛是孩子的父親。果真，他后面又來(lái)了一句：這孩犟得很！

　　砰，車門(mén)開(kāi)了，又有幾人上車，接二連三地都露出我之前的神情，但都很快鎮(zhèn)定下來(lái)走到車尾。雖說(shuō)都在看手機(jī)但眼睛還是往這兒瞟。不對(duì)啊？這父親足踏名鞋，衣服這鮮亮顏色與孩子也不成比例啊！正暗自指責(zé)哪有這么鐵石心腸的父親�。∵@時(shí)司機(jī)也來(lái)湊熱鬧了，邊等紅燈邊回頭看著孩子幾眼，嘴里嘖嘖感嘆：這孩子從一上車就躺這兒了，怎么說(shuō)也不挪窩，這空調(diào)２６度他怎么受得了？要你管！孩子從我上車開(kāi)始第一次開(kāi)口了，不知是在說(shuō)夢(mèng)話還是在嘀咕著。一位剛上車的女青年對(duì)周邊人只說(shuō)不做的做法滿臉不滿，起身拍了拍男孩的肩，輕聲道：孩子，起來(lái)吧！這不是睡覺(jué)的地方，有什么事跟阿姨談?wù)�？那孩子仍是無(wú)動(dòng)于衷，那女青年碰了一鼻子灰滿臉通紅地坐了回去。那個(gè)父親為她解疑：在你上車前我和司機(jī)勸過(guò)了，不知安慰了多少次，連理都不理的，這大半夜他父母就這么讓孩子在外面晃悠居然一點(diǎn)兒都不關(guān)心！司機(jī)雖在開(kāi)車可還是忍不住說(shuō)了句：這孩子已經(jīng)這樣好幾次了，他父母居然也不心痛。顯而易見(jiàn)地，那父親只不過(guò)是一個(gè)上車很早對(duì)孩子的冷漠已經(jīng)失去熱心的路人，而那真正的父親卻是對(duì)孩子毫不關(guān)心。

　　砰，車門(mén)打開(kāi)了，連忙下了車，望著車遠(yuǎn)去消失，略有所悟。也許，他父母離異；也許父母與他鬧矛盾；再也許不管怎樣，社會(huì)上的人們對(duì)他有再多的關(guān)心，但他失去了父親對(duì)他的關(guān)心，這種關(guān)心是深層的，無(wú)法取代的。只有這種充滿親情的關(guān)心，才能感動(dòng)這個(gè)男孩，化解他心中的冷漠。

關(guān)心的作文5

　　在我們的世界中，存活著兩種人：一種是幸運(yùn)的人，另一種則是不幸的人。當(dāng)今時(shí)代，幸運(yùn)的人應(yīng)當(dāng)照顧不幸的人，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任�？墒�，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，幸運(yùn)的人漸漸看不起不幸的`人了。在我上初二這年，語(yǔ)文老師利用了一些課余時(shí)間，給我們大家講了一個(gè)簡(jiǎn)短，但能使每個(gè)人反思的故事。

　　有個(gè)窮人生活在一個(gè)城市里，他只有一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，但哥哥因而把家產(chǎn)賭光了被警察抓去坐牢了，弟弟出車禍而死，現(xiàn)在，這個(gè)家只剩下他了。這幾年，他靠撿破爛賣(mài)錢(qián)為生。這個(gè)窮人心地善良，賣(mài)了錢(qián)，自己只花一小部分，剩下的他全部的捐給了孤兒院，為那些可憐的孤兒創(chuàng)造了一些美好的環(huán)境。

　　一天，這個(gè)窮人，又騎著那輛小三輪車去撿破爛了。他走遍了街巷，翻遍了每一個(gè)垃圾桶，找遍了每一個(gè)角落。到了中午時(shí)才撿了三袋子的塑料瓶。這窮人雖然很累，但臉上掛滿笑容。可是他非常不幸，就在這時(shí)，從遠(yuǎn)方走來(lái)了一個(gè)城管，這城管不僅不關(guān)心這個(gè)苦命的窮人，并且還非要拉走窮人的小三輪車，以免他在騎著三輪來(lái)這兒撿破爛。窮人沒(méi)有辦法，只好把車留在這兒，拿走那三袋辛辛苦苦撿來(lái)的瓶子，自個(gè)背著去賣(mài)，但是從這兒到垃圾回收站太遠(yuǎn)了！窮人不得不打個(gè)車過(guò)去。他走到車站等了一會(huì)兒，一輛公交車停拉下來(lái)。窮人走了上去，但又被趕了下來(lái)。因?yàn)樗緳C(jī)先他臟，怕他擾亂了生意。窮人只能自己往回收站走了。

　　當(dāng)快到回收站時(shí)，路過(guò)一家公司，一個(gè)大老板從公司急匆匆地走出撞到拉窮人。窮人辛辛苦苦撿來(lái)的瓶子撒了一地，而那大老板反而站那兒就破口大罵，窮人病性大發(fā)暈了，那大老板卻跑了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人把他送入醫(yī)院。最終，跑來(lái)了一個(gè)小男孩，小男孩僅僅才七歲，他哭著讓他爸爸把窮人送入了醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里，沒(méi)人照顧窮人，沒(méi)有人為窮人救診，只有兩個(gè)好心的女護(hù)士把他扶到了一個(gè)角落的床上。后來(lái)，來(lái)了一位富翁，來(lái)這看病。這富翁卻讓最好的醫(yī)生和院長(zhǎng)來(lái)給他治，醫(yī)生卻口口聲聲的答應(yīng)了。

　　傍晚時(shí)分，醫(yī)生們下班了，一個(gè)醫(yī)生看到了窮人。當(dāng)醫(yī)生去喊他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已沒(méi)有呼吸。這件事傳到了警方的耳朵里。幾個(gè)警察查了一下這市區(qū)的攝像頭，并找到了城管、公交車司機(jī)、穿著華麗的大老板和那些醫(yī)生。

　　警察問(wèn)他們的時(shí)候，他們卻都有自己的理由，并且推托責(zé)任。警察沒(méi)再追問(wèn)處理。

　　以上，這幾種人是世上最可恥的人，最自私的人，他們連一個(gè)七歲的小孩都不如。

　　如果，有一個(gè)人關(guān)心了窮人，窮人就不會(huì)得到如此下場(chǎng)。所以，我們的世界還是缺少關(guān)心。

　　世上沒(méi)有窮苦富貴之分，只有心腸好壞之分。只要是人，就要有一顆火熱的心，就要有懂得關(guān)愛(ài)他人，同情他人的美好品質(zhì)！

　　因?yàn)�，世上有兩種人：一種是幸運(yùn)的人，另一種是不幸的人。幸運(yùn)的人應(yīng)該照顧不幸的人，這，是他們的職責(zé)！

　　請(qǐng)不要再讓我們共同的世界缺少關(guān)心！

關(guān)心的作文6

　　在家里，奶奶總是特別關(guān)心我，而我卻從未關(guān)心過(guò)奶奶。而就在上個(gè)星期，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心奶奶。

　　那是上個(gè)星期五下午，我從學(xué)�；氐郊依铮瑒偞蜷_(kāi)后門(mén)，就從房間里隱隱傳來(lái)奶奶一邊喘著粗氣一邊發(fā)出“哎喲……哎喲……”的呻吟聲。我馬上就敏銳地感覺(jué)到不好，于是我三步并作兩步，急忙跑進(jìn)奶奶房間，只見(jiàn)奶奶一臉慘白，臉上滿是汗珠。盡管這樣，奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，還是慈祥地強(qiáng)忍著微笑著說(shuō)：“你……先去寫(xiě)……作業(yè)吧！奶奶沒(méi)……事。”看到奶奶那痛苦而又憔悴的樣子，我頓時(shí)不知所措。我用手摸了奶奶的額頭�！把�！好燙啊！”這時(shí)我才明白，奶奶一定是發(fā)燒了。“這該怎么辦呢？”我心里七上八下，不知該如何是好。突然，我想起每次我發(fā)燒時(shí)，奶奶總是先去拿體溫計(jì)給我量體溫。于是，我學(xué)著奶奶的樣子，連忙找來(lái)體溫計(jì)，用力甩了幾下，直至那根細(xì)得像頭發(fā)絲似的水銀柱在刻度以下時(shí)，才小心翼翼地放到奶奶的腋下。

　　過(guò)了五分鐘，我從奶奶的腋下取出體溫計(jì)，呀！38.5度，奶奶果然是發(fā)燒了。于是，我又學(xué)著奶奶的樣子，連忙取來(lái)一塊毛巾，把毛巾放在涼水里浸濕，然后把水?dāng)D干敷在奶奶的`額頭上。我坐在床邊，緊緊地握著奶奶那雙滿是裂紋長(zhǎng)滿老繭的手，此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，奶奶年紀(jì)這么大了還在不停地為我們?nèi)找共賱�，而我呢！平日里總是很少關(guān)心她老人家，今天我應(yīng)該為她做點(diǎn)什么了。想到這里，我又詢問(wèn)起奶奶的病情來(lái)，奶奶微微地笑著對(duì)說(shuō)：“我好多了，你先去寫(xiě)作業(yè)吧！”我忙安慰奶奶說(shuō)：“我今天的作業(yè)早就寫(xiě)完了，您放心吧！”

　　我知道發(fā)燒了是要吃藥的，于是，我又從奶奶平時(shí)放藥的抽屜里拿出藥來(lái)，可上面寫(xiě)了必須“飯后服用”。我得趕緊做飯去。奶奶曾經(jīng)在我發(fā)燒時(shí)給我做了一碗面湯，并告訴我發(fā)燒時(shí)吃面湯最好了。于是，我連忙去廚房為奶奶做面湯，并放了一個(gè)雞蛋在里面。面湯做好后，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。這時(shí)，我也覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，而且嘴里不停地冒口水。我吞了吞口水，小心翼翼地把面湯端到奶奶跟前 ，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，喝碗面湯吧，喝了就有力氣了�！薄昂煤⒆�，你也喝吧！”“不，您喝。”“好好好……”我用嘴輕輕地對(duì)著剛盛好面湯的勺子，然后送到奶奶嘴里。吃完面湯后，我給奶奶吃完藥后她就睡著了。這時(shí)，我又想起還有作業(yè)要寫(xiě)，于是飯也來(lái)不及吃，忙著寫(xiě)作業(yè)去了。

　　第二天，奶奶好了許多。她笑著對(duì)我說(shuō)：“濤濤，你長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心人了，奶奶真為你高興！”

　　聽(tīng)了奶奶的話，我的心里比吃了蜜還甜，但同時(shí)又有一種怎么也說(shuō)不出來(lái)的滋味。如果爸爸媽媽在家里多好�。∧棠叹涂梢圆挥脼槲覀冞@樣操勞了。真希望爸爸媽媽能早點(diǎn)回到我們身邊，這樣奶奶就可以早點(diǎn)“退休”了！

關(guān)心的作文7

　　我整天沉浸在寂寞之中，覺(jué)得得不到家人的關(guān)懷。

　　有一天，我在家里默默的看電視�！斑诉诉耍　眰鱽�(lái)了敲門(mén)聲，是誰(shuí)來(lái)了呀？我急忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我趕緊迎上去抱住了媽媽的手臂，媽媽卻一手將我推開(kāi)，焦急的說(shuō)：“孩子，媽媽不是不理你，是媽媽實(shí)在是太忙了！”說(shuō)完，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來(lái)給我做飯，但是媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿著這二十元錢(qián)，自己買(mǎi)點(diǎn)飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣的說(shuō)：“媽媽，我算是看出來(lái)了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒(méi)有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過(guò)我的感受嗎？我以后再也不理你了！哼！”我大發(fā)雷霆。

　　第二天，媽媽悄悄地回來(lái)了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見(jiàn)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道關(guān)心我了，我心里真高興�！�

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到了父母的關(guān)懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活�。�

　　從此，我得到了媽媽的關(guān)心。

　　自從我出生到現(xiàn)在，我得到了無(wú)數(shù)次的關(guān)懷。但是回顧這些關(guān)心我的人中，我最應(yīng)該感激的還是我的姥爺。

　　在我很小的時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常帶我到醫(yī)院看病，醫(yī)生總是先檢查，再開(kāi)藥，最后打吊瓶。這一次也不例外，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，打幾針就會(huì)好的。”媽媽上班忙，只好把這件事情交給了姥爺。姥爺為了陪著我打針，天天早上早早騎著三輪車到鳳凰小區(qū)接上我去打針。我非常感謝姥爺對(duì)我的關(guān)心。

　　我從幼兒園到上小學(xué)四年級(jí)，我姥爺經(jīng)常接送我，不管是下雨還是下雪，姥爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)，我經(jīng)常想，等我長(zhǎng)大了，我一定盡我的最大能力孝敬我的姥爺。

　　關(guān)心”是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心，同時(shí)，也一定為身邊的某一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的，我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過(guò)父親對(duì)我的關(guān)心為例說(shuō)起。

　　因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車，所以送我上學(xué)的.這個(gè)重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，爸爸每天都得七點(diǎn)起，穿好衣服，便送我去學(xué)校。送到了，還顧不得吃早飯，每次不是去拉貨，就是順道送貨。爸爸的飯，常常是吃了早飯，顧不得午飯，要不就是吃了午飯，顧不得晚飯。可是每次的飯根本不夠吃，不是因?yàn)槲壹腋F，而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

　　爸爸不但在生活方面關(guān)心我，我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò)，爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo)，他教我讀懂題，讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它，還是它的幾倍，使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

　　爸爸關(guān)心我，勝過(guò)了關(guān)心自己，每次摸著他那粗糙的手，我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您——爸爸

關(guān)心的作文8

　　暑假是我們放松的好時(shí)機(jī)，我們可以去海灘玩耍、去郊游，呼吸新鮮空氣。在這的同時(shí)也一定對(duì)收獲一些樂(lè)趣、感想，還有一些我們從未得到陌生人的溫暖關(guān)心……在暑假的某一天，我和表姐Donna（唐娜）一起去西湖玩，玩到一半時(shí)遇到了大雨。我和Donna只好到附近的小屋里躲躲雨，但結(jié)果是在是讓我們失望啊。我和Donna找遍了所有的地方,都沒(méi)有見(jiàn)到可以躲雨的小屋。沒(méi)幾分鐘我們倆就徹徹底底變成了兩只落湯雞……“你們進(jìn)來(lái)吧。”一個(gè)甜美的聲音從身后傳來(lái)，“外面冷，你們會(huì)感冒的哦！”我和Donna向后轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一個(gè)十五六歲的女孩拿著兩件衣服，還遞給我和Donna�！爸x謝你，真不好意思啊！”Donna馬上接過(guò)衣服，“樂(lè)樂(lè)，你衣服也濕了，換掉吧！”我們都各自接過(guò)衣服朝著屋內(nèi)走去。

　　我們一進(jìn)屋就看見(jiàn)一個(gè)奶奶在煮湯，“我看你們?cè)陂T(mén)外也站了好久了，衣服也濕掉了。我讓凌凌拿了兩件衣服給你們，怕你們感冒。你們先去換衣服，換好了以后來(lái)嘗嘗奶奶做的湯。”我和Donna換好了衣服以后和凌凌玩了起來(lái)，凌凌和我們說(shuō)起了她和奶奶的故事。凌凌和奶奶在西湖這里住了10年了，奶奶負(fù)責(zé)打掃周邊的.垃圾，而凌凌負(fù)責(zé)西湖的宣傳。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，喝點(diǎn)奶奶煮的愛(ài)心湯�！蹦棠檀驍嗔宋覀兊恼勗�，“多喝點(diǎn)暖暖身子啊！”奶奶這一番話打動(dòng)了我和Donna，沒(méi)想到，原本只是陌生的面孔就因?yàn)檫@場(chǎng)連綿不絕的風(fēng)雨變成了關(guān)心。一個(gè)陌生奶奶竟如此關(guān)心兩個(gè)從未認(rèn)識(shí)的女孩，要是別人早就被趕出去了。

　　我們?cè)诹枇杓宜�了個(gè)午覺(jué)，那樣養(yǎng)足了精神好趕路。但是我們醒來(lái)的時(shí)候，那些濕濕嗒嗒的衣服早就被奶奶洗干凈了，并且還把它們烘干了。“奶奶！你在哪�。俊绷枇柚�急地問(wèn)，“奶奶您別嚇我，您在哪兒�。　绷枇枵f(shuō)著就哭了出來(lái)。

　　“怎么了凌凌？奶奶怎么了？”我和Donna也跟著急了起來(lái)“奶奶不見(jiàn)了……”凌凌又大哭了起來(lái)“奶奶會(huì)隨時(shí)昏到的�！蔽野参苛枇瑁骸胺判模�奶奶不會(huì)出事的。奶奶那么好，好人會(huì)有好報(bào)的。”

　　找了半個(gè)小時(shí)終于找到了奶奶，原來(lái)她去干活時(shí)暈倒在了馬路邊。我和Donna、凌凌照顧好了奶奶以后就回家了，回家之前還幫凌凌打掃了景區(qū)。

　　本想好好玩一天，可是竟遇到了大雨，真是掃興。不過(guò)就是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨讓我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，與此同時(shí)也讓我和Donna感受到了陌生奶奶的關(guān)心和照顧。這個(gè)暑假我不僅僅收獲了友情，還收獲了人間最美的親情和所謂的關(guān)心。

　　我的暑假就是不一樣，別人的暑假都是從玩耍中度過(guò)，而我的暑假是從陌生面孔的關(guān)心中度過(guò)的；我的暑假就是不一樣，別人與游戲交朋友，而我是和所謂的“陌生人”交朋友的；我的暑假就是不一樣……

關(guān)心的作文9

　　我的媽媽己經(jīng)36歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添上一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能凋謝她荷花似的容顏。一條烏黑的辮子常拖在背上。媽媽由于關(guān)心我，使我健康成長(zhǎng)，付出了許多。媽媽平時(shí)對(duì)我的生活特別關(guān)心，她是一位好媽媽。記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天要下雨，我望望窗外，天氣十分晴朗，怎么會(huì)下雨呢？我于是沒(méi)有拿雨具，背起書(shū)包就上學(xué)去了。中午放學(xué)我正要回家，窗外果然下起了傾盆大雨，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖晃著。當(dāng)我正站在雨達(dá)下焦急地等待雨停的時(shí)候，我透過(guò)雨簾蒙蒙朧朧地看到了我熟悉的身影。是媽媽。她右手舉著雨傘，向前方張著什么；胳膊已經(jīng)被雨淋濕了；她的鞋上、褲腳上濺滿了泥漿；大風(fēng)像是在和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽非常吃力地舉著傘向前走著。媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了微笑。我急忙撲過(guò)去，媽媽忙說(shuō)：“等著急了吧，走，咱們回家�！薄班拧薄Ｒ宦飞�，媽媽把雨傘一個(gè)勁兒的往我這邊移，而她的頭發(fā)早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，媽媽陪笑著說(shuō)：“我是大人，沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這活，我激動(dòng)地望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么慈祥、親切。媽媽平時(shí)在一些小事上就這么關(guān)心我，在我有病時(shí)，更是關(guān)心備至。在我上二年級(jí)時(shí)，我得了“水痘”，病情十分嚴(yán)重。晚上睡覺(jué)時(shí)，躺在床上，把后背的水痘都?jí)罕饬�，弄得褥子潮乎乎的。媽媽望著我痛苦的神情和潮濕的被褥，臉色難看極了，心理很難受。女兒得了病就像得在了自己身上一樣。媽媽輕輕地抱起我，把我放在另一張床上，然后把潮濕的褥子折一下，抱起來(lái)，一一晾在晾衣繩上。媽媽為了不讓我晚上睡覺(jué)褥子潮，不管多么忙，每天都把褥子拿到院子里曬一曬。每天晚上，褥子軟綿綿的，舒服極了。可媽媽見(jiàn)我仍然有些難受，便關(guān)切的問(wèn)：“你是不是身上不舒服�。俊蔽矣袣鉄o(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖媽媽眨了眨眼睛“我給你講故事吧！”說(shuō)完便有聲有色的講起來(lái)。為了讓我忘記痛苦，媽媽便搜集了許多故事：什么《小不點(diǎn)脫險(xiǎn)記》、《勇敢的小笛子》、《自私的貓頭鷹》等等講給我聽(tīng)。媽媽講了好多好聽(tīng)的故事。在不知不覺(jué)中，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，媽媽就著灰暗的路燈火，走了好遠(yuǎn)，買(mǎi)來(lái)了我最愛(ài)吃的.咸菜。我足足吃了一大碗飯呢！媽媽見(jiàn)我吃得那樣香，欣慰地笑了，我的病也漸漸好了起來(lái)，可媽媽的整個(gè)身體卻瘦了一圈，那掛著微笑的臉上顯得臘黃、削瘦。在幾年的時(shí)間里，每天陪我練琴的是媽媽；在我的毛衣薄時(shí)，在深夜里為我打毛衣的是媽媽；在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，幫助我分析講解的是媽媽。媽媽不僅在這幾方面關(guān)心我，在其它方面也是如此：為我做好吃的飯菜；上學(xué)前叮囑我過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，省吃儉用為我請(qǐng)大學(xué)教授輔導(dǎo)我鋼琴……媽媽為我付出的太多、太多，她的養(yǎng)育之恩我是報(bào)達(dá)不完的。而我現(xiàn)在唯一能夠使媽媽感到欣慰的就是我100分的成績(jī)單。我決不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的負(fù)出、媽媽的期望，好好學(xué)習(xí)，練好本頷，來(lái)建設(shè)我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)，給媽媽一個(gè)滿意的答復(fù)。

關(guān)心的作文10

　　寫(xiě)媽媽對(duì)我的愛(ài)的作文1150字 媽媽的愛(ài) 我雖然是獨(dú)生子女，但在家里從來(lái)沒(méi)有享受到“小皇帝”的待遇。人們都說(shuō)嚴(yán)父慈母，我的媽媽卻是個(gè)“嚴(yán)母”，她似乎很少關(guān)心我的生活，大多事情都是我自己處理。為這，我經(jīng)常和她鬧矛盾。 就拿那次來(lái)說(shuō)，臨考的前一天晚上，一張張的試卷，一本本的復(fù)習(xí)資料雜亂地堆在書(shū)桌上，光對(duì)付它們就忙的我焦頭爛額。十點(diǎn)多時(shí)我再也支撐不下去了，索性扔下了手里的筆就跳上了床。剛躺下，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“桌子還沒(méi)收拾呢，就睡覺(jué)了？”我嘟囔道：“人家累著呢，明天起來(lái)再收拾�！薄安恍校�你看桌上多亂，收拾完再睡覺(jué)”。媽媽聲音頓時(shí)提高了八度。我被迫起床，瞧那桌上確實(shí)一片狼藉：本來(lái)有一摞“拔地而起”的書(shū)，不知何時(shí)倒下鋪了一桌子，橡皮、尺子、筆零散地分布在書(shū)的夾縫里。雖然是這樣，但是我還是不悅道：“哼，人家這么累了，還不讓好好睡一覺(jué)�！蔽以较朐讲幻靼祝�最后“嘭嘭”地摔起書(shū)來(lái)。媽媽一直站在我的身后，過(guò)了一會(huì)兒，我終于收拾好了，她拿了一條熱騰騰的毛巾，遞給我說(shuō)：“擦擦臉，清醒清醒，今日事，今日畢，這是連小孩子都懂的道理”下面的`話我一字兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只在心里急急地想：在女兒累時(shí)，不幫著收拾也就算了，還嘮叨個(gè)沒(méi)完，算什么好媽媽？ 這種事還很多，特別使我“煩悶”的是上初中以后，許多同學(xué)的家長(zhǎng)為了孩子能專心學(xué)習(xí)，連自己的愛(ài)好都放棄了，專門(mén)陪著孩子苦讀。可是她倒好，電視照看不誤，還經(jīng)常出去跳舞，從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)。我只好主動(dòng)地去找她：“媽，您幫我復(fù)習(xí)一下吧！”她卻漫不經(jīng)心道：“自己多思考唄！”無(wú)奈，我只好自己“戰(zhàn)斗”。也真奇怪，每到最后我總能獨(dú)自解決，頗有一種成就感。就這樣，因?yàn)樗�的“袖手旁觀”，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。 在我13歲生日那天，媽媽帶我爬鳳凰山，等我們都?xì)獯�吁吁地爬到山頂時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你13歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，也許你覺(jué)得以前我對(duì)你不大關(guān)心，可是你以為只有百依百順，一切包辦代替才是愛(ài)嗎？這就好像爬山一樣，在人生的路上，你都只能靠自己，如果你有這毅力，便能爬上山頂，如果一旦放棄，就可能摔的粉身碎骨。”一聽(tīng)這話，我頓時(shí)醒悟了，原來(lái)關(guān)心不是單純的溺愛(ài)，以前覺(jué)得媽媽關(guān)心得不夠，其實(shí)這才是真正的關(guān)心�。� 媽媽的關(guān)心一直陪著我成長(zhǎng)，雖然有時(shí)并未察覺(jué)，甚至還產(chǎn)生不定期厭惡，但是我需要媽媽的這種關(guān)心，它使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激勵(lì)我進(jìn)步，促使我?jiàn)^發(fā)。讓我學(xué)會(huì)了：自己的路，自己去奮斗！ 點(diǎn)評(píng)：文章采用了“欲揚(yáng)先抑”的手法，通過(guò)平常的小事件，既凸顯出媽媽對(duì)我的愛(ài)又從側(cè)面反映出了我對(duì)愛(ài)的細(xì)心體會(huì)。看似媽媽對(duì)我漠不關(guān)心，無(wú)形之中卻幫助我養(yǎng)成許多好的習(xí)慣。由此可見(jiàn)媽媽是用心良苦的，這恰恰就是平凡的小事中孕育的驚人的偉大。

關(guān)心的作文11

　　全球掀起了金融海嘯，所到之處，一片嗚呼哀哉。

　　昨天突然想起，有個(gè)朋友年初時(shí)把手頭的所有閑錢(qián)都投入了股市，不知最近是否受到影響。

　　于是，我撥通了電話，輕聲問(wèn)候他的心情。電話那頭的他告訴我，損失非常慘重，所有的投資被攔腰砍斷，損失了數(shù)千萬(wàn)元。這幾天他焦躁地睡不著覺(jué)，上周甚至還有輕生的絕望念頭……他接著說(shuō)：“幸虧那天我的堂姐打電話來(lái)關(guān)心我，才讓我狂跌的心情指數(shù)止跌回升，也再度找回了繼續(xù)努力的斗志�！�

　　這真是一個(gè)“小動(dòng)作起大作用”的超級(jí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)！

　　忘了在哪看過(guò)，“當(dāng)我們一無(wú)所有，只要心中有愛(ài)，就擁有一切！”

　　若仔細(xì)思量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)凡事都可能改變的年代，關(guān)愛(ài)是唯一不變的硬道理。

　　心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，那些擁有關(guān)懷的人際關(guān)系的人們，免疫能力較佳，身體較健康，較為長(zhǎng)壽，幸福指數(shù)也比較高。也就是說(shuō)，相較于金錢(qián)及名利，能夠讓我們更快樂(lè)更健康的，其實(shí)是愛(ài)！

　　根據(jù)我的觀察心得，關(guān)愛(ài)風(fēng)格其實(shí)有四大門(mén)派。

　　1、 “心情偵探派”。這一派的關(guān)愛(ài)達(dá)人，會(huì)對(duì)周圍的親友時(shí)時(shí)噓寒問(wèn)暖，“你今天心情好嗎？”“天氣變冷了，請(qǐng)當(dāng)心身體�！薄霸趺蠢�，你看來(lái)起色不太好……”

　　2、 “超人救星派”。這一派的關(guān)愛(ài)達(dá)人，會(huì)在你發(fā)生困擾時(shí)，會(huì)像超人一樣，瞬間披上披肩，挺身而出，幫你解決已經(jīng)發(fā)生的困擾。

　　我有一個(gè)朋友，在半夜三點(diǎn)接到電話，立即奪門(mén)而出，去陪伴一個(gè)剛剛失戀、痛苦不已的朋友，聽(tīng)她訴苦直到天亮。

　　呵呵，有這樣的超人朋友多好！

　　3、 “先知行動(dòng)派”。這些關(guān)愛(ài)達(dá)人總是活在別人的下一秒鐘，會(huì)設(shè)身處地幫別人設(shè)想未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的需要或問(wèn)題，并事先就采取行動(dòng)，以免對(duì)方接下來(lái)因此受到影響。例如，包里永遠(yuǎn)帶著創(chuàng)可貼，在第一時(shí)間提供給需要的朋友；或者在天氣有變、他人還未開(kāi)口前，他送來(lái)了毛衣或雨傘。

　　像這樣先幫別人把事情想好的.人，真是很貼心。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多位“先知行動(dòng)派”的男性，標(biāo)準(zhǔn)的體貼戀人，在感情上無(wú)往不利。呵呵！

　　4、“師出無(wú)名派”。這一派的關(guān)愛(ài)達(dá)人，想到就做，總是不按牌理出牌，無(wú)厘頭地去分享自己的歡樂(lè)與愛(ài)。

　　我有一位朋友，在下午四、五點(diǎn)鐘發(fā)晚餐召集令給一幫好友：“發(fā)現(xiàn)超有意思的餐廳！請(qǐng)放下工作，丟開(kāi)老公，一小時(shí)后大家集合！”

　　哈！你永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)冒出來(lái)，幫大家安排晚上的聚會(huì)；要不發(fā)個(gè)超搞笑的短信，讓你在繁忙的工作中樂(lè)不可支，每一次接到她的信息，心情指數(shù)就會(huì)向上飆升。

　　看完了以上四種關(guān)愛(ài)門(mén)派的分析，你的關(guān)愛(ài)風(fēng)格是哪一種呢？

　　在如今這個(gè)動(dòng)蕩不已的世界，讓我們多多想到彼此，將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底吧！

關(guān)心的作文12

　　同桌，是否只是生命中的過(guò)客，匆匆走過(guò)，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過(guò)客，已無(wú)從計(jì)算。

　　何謂同桌，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽(tīng)你訴說(shuō)的，這就是同桌，能為你分擔(dān)的，這就是同桌�？傄詾樾腋ｋy尋，可曾想過(guò)，同桌，更難尋，茫茫人海中，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連�？傆幸惶欤�緣分降臨。相識(shí)是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉，同桌給了你生活下去的勇氣。

　　不管友誼之路有多長(zhǎng)，不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過(guò)的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國(guó)，已無(wú)法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí)，天南地北，同桌是在這兒還是在那兒，但記�。壕G野蒼蒼，白霧茫茫。有位同桌，在水一方。人已走，心還在。同桌已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。同桌在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來(lái)，當(dāng)幸福降臨，才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。

　　在楓葉上寫(xiě)滿對(duì)你的思念，在天空上寫(xiě)滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼。

　　同桌，在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂(lè)的時(shí)候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè)，但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。

　　有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫，打她多幾下！”我說(shuō)，“肖璐，看你怎么辦�！蔽业腵手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳開(kāi)。

　　“哼！”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺(jué)無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預(yù)感了。“啊！”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只看見(jiàn)他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)，，見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

　　“就說(shuō)嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒(méi)有分寸�！蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來(lái)做總結(jié)，也知道了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔(dān)心你的處境。

　　“肖璐啊，你怎么可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛�！睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“張俊鑫，沒(méi)事吧？去醫(yī)務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室�！鞍��！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

　　“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么辦？肖璐，記住啊�！薄皼](méi)事的，肖璐�！蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？

關(guān)心的作文13

　　人們總是習(xí)慣對(duì)自己身邊的親人過(guò)分苛刻和冷漠，卻把寬容和熱情留給別人。

　　面對(duì)父母的嘮叨，我們總表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子；面對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們總?cè)涡缘囊欢迥_將其踩碎。在父母面前我們總是易怒，或嫌棄父母思想落伍，跟不上時(shí)代的步伐，或討厭他們總是把我們當(dāng)成三歲小孩，事事代辦；但對(duì)朋友的一句簡(jiǎn)單問(wèn)候卻感到無(wú)比的溫暖和親切，甚至對(duì)陌生人的一個(gè)隨意招呼也感到莫名的開(kāi)心。可我們是否明白：是誰(shuí)嘔心瀝血把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是誰(shuí)傾盡所能讓我們接受良好的教育，又是誰(shuí)寢食難安為我們的前途憂慮謀劃？所有這一切，你都清楚嗎？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。時(shí)光老人賜予我們美好青春的同時(shí)卻壓彎了父親那高挺的脊梁，歲月的溝痕也悄悄爬上了母親麗雅的容顏。直到有一天，我們才突然發(fā)現(xiàn)了這一“變故”，也許也在這時(shí)，我們內(nèi)心才會(huì)泛起陣陣波瀾：記憶中父親高挺的背脊總是堅(jiān)強(qiáng)地為我們遮蔽風(fēng)雨，母親的笑臉讓人倍感溫暖與祥和，可如今，它們哪去了？為何會(huì)出現(xiàn)這一眼萬(wàn)年的感覺(jué)呢？

　　“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老啦�！边@歌詞是對(duì)時(shí)光流逝的嘆惋，更訴出多少父母為子女長(zhǎng)年忘我付出耗盡青春和心血的心聲。曾幾何時(shí)，我們追逐夢(mèng)想，與朋友分享喜怒哀樂(lè)，卻忽略了在我們身后有兩雙時(shí)刻關(guān)注我們的眼睛和兩顆始終關(guān)愛(ài)我們的心。他們快樂(lè)著我們的快樂(lè)，悲傷著我們的悲傷，可沒(méi)心沒(méi)肺的我們甚至不愿擠出時(shí)間多陪他們吃頓飯。信息化時(shí)代我們與父母的交流更是越來(lái)越少，使得一座座鋼筋混凝土鑄就的城市凝結(jié)了無(wú)數(shù)空巢父母的寂寞與孤獨(dú)。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，先哲的孝道睿語(yǔ)不時(shí)在我們耳際回響，但這類悲劇在我們的生活中仍屢見(jiàn)不鮮。君不見(jiàn)報(bào)載，一子背井離鄉(xiāng)數(shù)十年，音訊全無(wú)，一日，攜妻帶子，衣錦還鄉(xiāng)，可在那纏滿蛛網(wǎng)破敗不堪的老屋里，雙親早已人去屋空，悲慟懊悔至極，當(dāng)場(chǎng)暈厥；還有一子，雙親在世時(shí)，他漠不關(guān)心，親人去世后，他不惜耗費(fèi)巨資為他們買(mǎi)墓地，建陵園，以示孝道。這是怎樣的一種悲哀��！這二子后來(lái)的'所為，對(duì)他們的雙親還有意義和價(jià)值嗎？雙親還能享受到他們的“孝”與“愛(ài)”嗎？

　　風(fēng)在哪兒，蒲公英就在哪兒；孩子在哪兒，父母就在哪兒。蕓蕓眾生中最疼愛(ài)孩子，愿意為其傾盡所有卻無(wú)怨無(wú)悔的只有父母。而他們想要的不過(guò)是孩子一點(diǎn)暖心的陪伴，一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候，有空時(shí)嘮幾句家常，如此而已，而這便能讓他們感到無(wú)比欣慰和幸福。這么簡(jiǎn)單的要求，難道我們不能給予嗎？讓我們�；丶铱纯窗�！

　　都說(shuō)孩子是父母生命的延續(xù)，而我們要讓父母成為我們生命的永恒。把愛(ài)給他們，讓幸福圍繞他們，這樣我們也會(huì)更幸福！

關(guān)心的作文14

　　光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)XXX中學(xué)時(shí)代。

　　光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)時(shí)代。對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。

　　“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他。就如那一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去，小心翼翼地問(wèn)：“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力�！薄拔遥�我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說(shuō)我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的'成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊。”“哈哈哈，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教。”他有點(diǎn)不服氣�！疤觳懦鲇谇趭^。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，多寫(xiě)，多背�！蔽乙槐菊�經(jīng)的說(shuō)�！拔摇彼�不知道要說(shuō)什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說(shuō)得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書(shū)本，專心致志地背英語(yǔ)的認(rèn)真樣。他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了。

　　天下無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰。

　　我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。

　　我決定了，關(guān)心別人多一點(diǎn)，傷害別人少一點(diǎn)，或許我會(huì)變成一個(gè)小天使。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”關(guān)心別人，使我不由得高興起來(lái)，忍不住哼起了小曲兒。

關(guān)心的作文15

　　暴風(fēng)雨后，彩虹身著絢麗的衣裳，凌空而立，周身散發(fā)著淡淡的光輝，天空都為之黯然失色，失神凝望，那飄渺的身姿卻漸漸隱去，悵然若失，追尋？追尋……

　　白水清清應(yīng)初陽(yáng)

　　周末的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，輕柔的撒滿臥室，懶懶的伸個(gè)腰，終是舍得離開(kāi)暖和的被窩。匆匆洗漱完畢，四處找尋母親，卻只在一杯白開(kāi)水下發(fā)現(xiàn)便條：“吃早餐前先喝水�！焙竺媸且粋�(gè)大大的笑臉。心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。我拿起杯子，慢慢踱到窗邊，看窗外一株不知名的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，任陽(yáng)光如精靈般將我包圍。深吸一口氣，掌心的灼熱漸漸溫和，好像被陽(yáng)光感染了，順著掌心“滋滋”向心里蔓延，所有細(xì)胞都在貪婪地呼吸。舉起杯子，那束束陽(yáng)光很快照在上面，映得杯身閃閃發(fā)光。細(xì)抿一口，那清的不見(jiàn)一點(diǎn)雜質(zhì)的水竟帶著絲絲甜味，久久停駐在口腔中。滿足地笑了，在杯子離開(kāi)唇邊的那一剎那，我看見(jiàn)一個(gè)小小的，五彩的身姿映在水中，好像在微笑。待我再來(lái)找尋，卻又覓她不得……

　　窗戶澈澈和暖風(fēng)

　　“呼呼”，秋末冬初，連風(fēng)都凌厲起來(lái)，在窗外不停地叫囂，人們嚇得蜷縮在家，不敢外出。我甚是納悶，明明太陽(yáng)亮晃晃的掛在空中，為何沒(méi)有一絲熱意？就在我愣神的時(shí)候，母親匆匆過(guò)來(lái)，嘴里絮絮叨叨：“丫頭，風(fēng)這么大也不知道關(guān)窗，看書(shū)看傻了？”回過(guò)神來(lái)，母親剛好將窗戶留了一條小縫，我疑惑，媽媽笑著過(guò)來(lái)，拍了下我的腦袋：“全關(guān)上了空氣不流通，不悶么！”接著就拉起我的手，用她的大手緊緊裹住我的，我便覺(jué)得濃濃的熱意從她的掌心傳入我的掌心，頓時(shí)打了個(gè)激靈，后便覺(jué)得渾身暖洋洋的，說(shuō)不出的舒服。無(wú)意掃了一眼窗戶，那干凈透明的窗中映得不就是我所找尋的么？再仔細(xì)一瞧，她又不見(jiàn)了蹤跡……

　　眼波滟滟溢愛(ài)意

　　媽媽臉色不很好的坐在桌邊，她身邊圍繞的低氣壓無(wú)不提醒我：媽媽生氣了。我詫異，是誰(shuí)惹得母親如此不快？我走上前去，媽媽烏落落的眸子緊盯著我，像是要透過(guò)我的`皮膚，看到我心里去。她緩緩地開(kāi)了口：“你知道這星期的周練成績(jī)么？”我猛地一顫，有種無(wú)處遁形的感覺(jué)，艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭后，便盯著自己的腳尖看。媽媽站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼生風(fēng)——下一秒媽媽的手掌便會(huì)與我“親密接觸”，媽媽的手頓住了，停在半空中，空氣似乎都凝結(jié)了，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。我小心翼翼地抬起頭，正巧撞進(jìn)媽媽的眸，在眸中，我又一次看到了她，這次不再消失，而是靜靜的望著我。我嚅了嚅唇，怯怯地開(kāi)口：“下次會(huì)努力的，相信我！”媽媽的眸那么深邃，我不禁就這么望著她，也是她。我終于找到了她，呵呵。

　　虹呵，母親就是你的歸宿么？尋尋覓覓，原來(lái)你離我如此近！虹，我心中的虹。

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