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(優(yōu)選)形形色色的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的形形色色的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
形形色色的人作文1
第一次認(rèn)識“老呂”的時候,他還是位幼兒園新生。
他個子不高,很瘦,瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛,耳朵卻大得能扇風(fēng)。但是他的眼睛很明亮,就像兩個彎月亮倒掛在他的細(xì)長眉毛下面。只要他一笑,他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的臉頰總是紅撲撲的,老呂從上到下都透著一股子機(jī)靈,看起來像是活蹦亂跳的猴子。
他長得像猴子,渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。在數(shù)學(xué)課上,他總是全班最快完成練習(xí)題的人。有一次,老師出了一道很難的題目。當(dāng)大家都在埋頭苦算的時候,他的眼珠子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),閃著狡黠的神色,就像在想什么鬼點子。突然,老呂嘴角一揚,露出了一絲微笑,在本子上飛快地計算起來。沒過一會兒,他就信心十足地舉起手來向老師示意已經(jīng)完成。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗焕蠋熣埖胶诎迩敖o大家講解。老呂一邊在黑板上準(zhǔn)確地寫出了題目的答案,一邊滔滔不絕地講解演算過程。此時的老呂整個人散發(fā)著一種“好動”的'氣息。講完了,全班人都情不自禁地為其鼓掌。
這就是我的好朋友,機(jī)靈的老呂,讓大家都佩服的呂鑫灝。
形形色色的人作文2
“哈哈哈……”妹妹的笑聲,不禁讓我想起那件事……
一天爸爸媽媽出門加班了,我在家中看著電視,一邊吃著糖豆。那糖豆入口即化,色彩繽紛,還有多種口味,讓我欲罷不能。
過了一會兒,有人在門外敲門,我去打開門一看,原來是妹妹。核膬蓷l小辮兒左右擺動著,睜著她那烏黑的大眼睛有神的望著我,笑著說:“姐姐,我來找你玩兒了!”我便招呼他進(jìn)了屋。
這時她發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的糖豆:“姐姐,這是什么呀?是糖嗎?甜嗎?”我心想:完了,她該不會要吃我的糖豆吧,這可不行。那只能這樣辦了……于是,我對她說:“姐姐最近身體不舒服,那是藥丸,很苦的藥,你不能吃!彼犃艘汇,扭頭跑出了我家,她的步子很急,好像有著什么天大的'事一樣。
過了一會兒,她又回來了,手中拿著一包糖,氣喘吁吁地說:“姐姐,藥很苦,我的糖給你吃!”
那一刻,我愣住了,因為我知道那是她最愛的糖,她竟把糖給我,而我……。我看著她那真切的小眼神,心中不禁生出一絲后悔。
形形色色的人作文3
她,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,兩條又彎又細(xì)又長的眉毛,很像兩片柳葉,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,櫻桃般的小嘴乍一看非常討人喜歡。
在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就是我的同桌啦!我們兩個就是歡喜冤家,有時一見面就開始斗嘴,有時因為一件小事而吵架,也不知怎么的?吵著吵著就又和好了,之后一想也覺得很奇怪
看吧,這一星期我們又吵架了,現(xiàn)在我就把事情的起因結(jié)果講給你們聽,周三,上美術(shù)課的時候,不小心畫錯了,就借了同桌的橡皮用一下,她借給了我,可我明明還給了她。下課之后,她問我要橡皮。我回答她說,我還給你了呀,就放在文具盒旁邊,可她堅持說沒有,我們就吵了起來,誰也不理誰,開始了一場大冷戰(zhàn),一直僵持著,放學(xué)后不再說再見,上學(xué)時遇見了也不打招呼,晚上我翻來覆去也睡不著,心里想,這樣下去也不是個辦法!而且也不能這樣一直下去。“,算了,就再買個橡皮給她吧,第二天早上。我去了文具店。買了一個和她一模一樣的橡皮。來到教室。她已經(jīng)坐在位上。我便對她說:對不起,把你的橡皮弄丟了,賠你一個新的。她說:不,不是你的錯,是我冤枉你了。橡皮擦就在我的文具盒里。只是昨天我沒有仔細(xì)找。應(yīng)該是我來說,對不起。相互笑了一下,就和好了。我們的.友誼就那么簡單。
這就是我的同桌,現(xiàn)在一想我們相處的時間,還有一年,心里有些不舍,這一年,我會好好珍惜的。
形形色色的人作文4
“外套穿了沒”“鉛筆帶了嗎”“水壺別忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要開始
“念咒”了。
我姥姥嘮叨這個事情已經(jīng)在我們家中無人不知,無人不曉了。只要有人給她一個話題,整個舞臺她就成主角了。就算沒有話題,她也可以創(chuàng)造一個話題,然后嘰里呱啦地說一整天。
一次,我將水端回房間,可不小心被桌腿絆了一腳。手中的水微微晃出了幾滴,不幸被姥姥的'順風(fēng)耳聽到,她像一支箭一樣“飛”過來,指著地上開始念起緊箍咒來,“哎呀”怎么這么不小心啊,“哎呀,杯子有沒有碎啊,你有沒有傷到……”我急忙拿紙把地上擦干,可姥姥還在滔滔不絕地說著,我跑回房間,關(guān)上門。姥姥還未停歇,我隱約從門縫中看見姥姥頭發(fā)立了起來,兩眼溜圓瞪著我房間的門,嘴里還在永無止境地說著!班亍!我腦袋“炸”了!
還有起床時,鬧鐘還沒想響。姥姥這個“人形”大喇叭就開始“廣播”了!捌鸫怖病!起床啦!讓我不得不從夢中驚醒。不一會兒,鬧鐘響了,可還沒響完,姥姥又來“廣播”了,:起床了,起床了。趕緊起床洗臉,刷牙,吃飯!蔽蚁词曛,姥姥又又又來了,嘴上說道“吃雞蛋,吃面包,吃油條……”就像電腦編好程序一樣,每天重復(fù)著。
每個人的成長都是在長輩的嘮叨下成長起來的,久而久之,嘮叨就成了生活中的協(xié)奏曲……
形形色色的人作文5
“大家注意啦!播新聞啦!”你聽,咱們班的名人“小喇叭”又開始廣播啦!
她是個胖乎乎的小女孩,走起路來一蹦一跳,沒有一刻是安分的。她的嘴巴很小,只有一個車?yán)遄幽敲创,是真正的“櫻桃小口”哦!這張小嘴不開口則已,一開口就像開了一個高音喇叭。
“小喇叭”最愛做的.事情是搜集新聞和廣播新聞。她每天到學(xué)校的第一件事,就是問別人今天有什么新鮮事,實在沒有她就播課程表,下課時能一遍又一遍地播個不停。
期中考試那天,“小喇叭”播放得最歡。同學(xué)們都在復(fù)習(xí),“小喇叭”突然沖進(jìn)教室,雙手放在嘴邊,開始廣播:“大家注意了,馬上要期中考試?yán)!請大家……”小力同學(xué)終于忍不住了,大聲喊:“你能不能不要這么吵,沒看我們在復(fù)習(xí)嗎?”可“小喇叭”并沒有停下來,又開始廣播:“下午,要舉行運動會,請……”她一邊播一邊走到小力身邊,故意把手貼在小力耳朵上,大聲廣播。小力只好捂著耳朵逃到一邊。唉,這個“小喇叭”,這是在制造噪音!
“小喇叭”,我想對你說:因為自己的愛好打擾到別人可就不好啦!
形形色色的人作文6
古時有“揚州八怪”,今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼,
他怪就怪在了每天問題賊多,整天“為什么”,為什么”,問個那是個沒完沒了。而且問的'問題還特別古怪,問得大家心神不定,煩躁不已。于是,“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。
“煩神”和我是好朋友,與我整天形影不離,所以他的“天下第一煩功”我“領(lǐng)教”得最深刻!鞍Γ攘趾,你說竹子為什么長節(jié),而樹不長呢?”看,他又開始發(fā)“功”了,我想了一會兒,沒有答上來,就沒好氣地說:“你好煩人,你能不能少問一些問題,讓我耳根清凈清凈!”“煩神”沒有答理我,邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭,而他馬上就要踩倒了,就急忙說:“小心有石頭絆倒你!彼宦狇R上眼睛發(fā)光,問題又又又來了:“石頭為什么會絆倒人?”我隨口答道:“因為慣性!薄拔矬w為什么會有慣性?”因為有萬有引力!薄耙κ窃鯓有纬傻?”他窮追不舍這下我也解釋不了,他見我不說話了,就十分不滿:“你快告訴我嘛。”你看,還開始撒嬌來了?稍捳f回來,“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題,他都想辦法去解決,直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面,他付出了多少努力和誤解。
“谷林浩,我問你……”不好又來了,我閃!
形形色色的人作文7
“兄弟們給我上!”
“有本事你們過來!”
“給我抓住他們!”
這是我們班的“假小子”和幾個男生之間的對話。
今天早上第二節(jié)課下課,我一不小心把我們班“假小子”的鉛筆盒給撞到地下去了,看到筆掉落的`那一瞬間,我就知道完了。果不其然,她們兩女生發(fā)動全部女生人員,來追趕我。當(dāng)時由于我沒來的及,只叫上我組建的“敢死隊”的隊員,一起和我躲避了起來。而女生則剛好利用剩下的男生人員,讓他們加入她們的隊伍,因為他們已經(jīng)被“假小子”制服了。最后因為她們?nèi)硕,我們(nèi)松,所以我們幾個男生就被“假小子”打了一頓。唉,可真是糗大了。
你們覺得這就算完了,其實不然。
還有一次,我約好和其它“敢死隊”隊員周末相聚。到了時間,我們在中心廣場集合。誰知我們在半路遇到了我們班的“假小子”。“假小子”也發(fā)現(xiàn)了我們。她不管三七二十一直接大步流星地朝我們跑來,我還沒來及跑,就被“假小子”抓到了。唉,又完了。只見她瞪著眼睛,大喊道:“如果你們不給我買一份,我就把事情一五一十地說給老師!彼莾春莸难凵褚豢淳妥屓撕ε,沒辦法,我只好給她也買了一件。
這就是我們班的“假小子”。
形形色色的人作文8
我家有一位“女將軍”,她會好多功夫:什么“河?xùn)|獅吼”、“詠春拳”、“無影腳”她做起來,就跟擱那少林寺學(xué)過似的,那動作一氣呵成,殺傷力可是極大的呀!
河?xùn)|獅吼聲音之大,讓她發(fā)功,只需惹他一下。有一天,我在旁邊桌子上畫著畫,結(jié)果我親愛的女將軍,一聲大吼:“你看你老師發(fā)的`作業(yè)了嗎?老師布置當(dāng)天把作業(yè)做完了嗎?你為什么再用素描紙試顏料的顏色?素描紙比A4紙貴多少錢你知道嗎?”就這樣,我被女將軍的奪命四連問,給問傻了。我只好將四個問題進(jìn)行了統(tǒng)一回答:“我沒聽著,你再說一下,行不?”我就這樣子,用要吵架的氣勢換來了又一次的河?xùn)|獅吼。
我們家里的女將軍無所不能,她不僅僅會河?xùn)|獅吼,她還會“詠春拳”。當(dāng)然,詠春殺傷力之大,親身體驗,只需在她生氣時,再惹一下。當(dāng)然也可能只是看你不順眼,想要說你一下。
又是這么一天,她不太舒服,躺在了我學(xué)習(xí)桌旁的床上,我想:不行,這次我得謹(jǐn)慎行事。我小心翼翼地拿起手機(jī),打開QQ,一條一條地翻著昨天的信息,生怕讓女將軍翻著一條沒看著的作業(yè)或是信息。找完了,我說了聲:“媽,我昨天的作業(yè)我都寫完了!蔽覌屇闷鹗謾C(jī),打開了小打卡,我心里剛想起沒翻微信,一只手就打了我一下,而這只手,正是女將軍的手,我又因為作業(yè)體驗了一次“詠春”。當(dāng)然,女將軍手下留了大情。
不得不感慨呀,家里有位女將軍,實在是太“好”了,這位女將軍,正是我親愛的媽媽。
形形色色的人作文9
我的媽媽就像一只小貓咪。她有著一雙貓咪一樣大大的眼睛,一張小小的櫻桃嘴,總是柔聲細(xì)語的召喚著我們。
她像貓咪一樣愛美,總要把自己打扮得漂漂亮亮。一次家長開放日,車子到了學(xué)校,她還坐在汽車前排,翻下梳妝的鏡子,從包里拿出一個大刷子,在臉上抹來抹去。我見了奇怪地問:“媽媽,你干嘛用個大刷子在臉上抹來抹去?”媽媽聽了,微笑著說:“寶貝,這不是大刷子,這叫腮紅刷!眿寢屨f完,又開始抹。抹完,又從包里拿出眼線筆,畫她的'“貓眼”,一邊畫,一邊扭過頭問我們:“我漂不漂亮?”嘻嘻,我媽媽就是愛美。
她不但像貓咪一樣愛美,還像貓咪一樣溫柔。有一次期末考試,我沒考好,垂頭喪氣地往家走,邊走邊想:哎,這次考試沒考好,回去肯定會被媽媽揍一頓;氐郊依,我真想找一個地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)這時,媽媽從房間里走了出來。她摸摸我的頭,讓我先去吃些水果,而自己拿著考卷就開始看。我想:壞了,只好等著挨罵了。可是出乎我意料的事情發(fā)生了,媽媽不但沒有生氣,反而對我笑了笑,還鼓勵我:“沒事,就一次單元考而已,你不要灰心,這只是好幾萬場考試中的一場,以后還有機(jī)會,要繼續(xù)努力哦。”聽了媽媽的話,我心里又充滿了自信。之后,媽媽又耐心地幫我分析了錯題?粗鴭寢寽厝岬膫(cè)臉,我暗暗想,一定要努力,爭取下次考好。后來在我的努力下,我真的進(jìn)步了。
這就是我的貓咪媽媽,既漂亮又溫柔,我可喜歡她了。
形形色色的人作文10
我們班的xx可是名副其實的大米終結(jié)者啊,我們班的飯大多都是他吃完的。
他高高的坐兒,一頭烏黑的頭發(fā),臉上粉紅粉紅細(xì)長的眉毛下閃動著黑發(fā)亮的眼睛,流露出穎的光芒,他平時愛穿黃紅黃相同的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲。
記得有一次我們剛下課就聽到,后面?zhèn)鱽砹讼翊竺走M(jìn)發(fā)那正是羅賓在說話,他跑到排隊處,規(guī)矩的站著,生怕惹到廖老師,讓他最后一個打飯,你別看他表面上平靜的很,其實心里異常的激動,到了餐廳,他就忍住了,第一個沖到打三點,他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的目光,只好,盛一小碗,可這么一點點飯,哪夠他吃?他三下兩除二就吃完了,他像狂風(fēng)一樣到打餐點打了一大碗,不管生活老師怎么說,他就是不聽,這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了,老師二話不說就走來拿過xx的碗,盛了半碗分給同學(xué)們吃,xx只好灰溜溜的回到座位上,吃剩下的半碗,突然他的`眼睛光芒四射,原來是他想到了一招妙計:我可以等廖老師走了,我再去打飯。他苦苦地等啊等,終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的,一下就跑到打餐點,盛了一大碗,然后得意揚揚的回到位子,他邊走邊說:“。∥艺媛斆!”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生,他說:“我們班上我稱第二就沒人敢稱第一!彼氐浇淌业靡獾恼驹诎宓噬,說:“是大米終結(jié)者!
怎樣?這就是我們班的羅賓,你師傅也很想見識,見識,還想和他一比高下呢?
形形色色的人作文11
下課了,老楊放下書包,拿著足球,和伙伴們一同向他們的秘密基地跑去。不過,與其說是基地,還不如說是一片翠綠的草場,只是那里陽光充足,適合踢球而已。他們各自選了兩棵靠近的'樹當(dāng)球門,一場激烈的球賽開始了。
老楊在門前0.8米左右的地方弓起了腰,雙手舉在胸前,兩只不算太大的眼睛緊張地注視著前方。汗水逐漸浸濕了他的藍(lán)色校服,他可不能讓對方趁虛而入?墒,十幾分鐘過去了,球卻一直在對方的場地上活動,這可把他急壞了。他不耐煩了,剛準(zhǔn)備跨出球門去協(xié)助隊友,突然,一個球迅猛地朝球門飛去。球太快了,他自然抵擋不住。
“滴滴——”裁判吹響了哨子,“老李隊率先進(jìn)球,比分領(lǐng)先老楊隊”。老楊的腦袋頓時低了下來,仿佛是一個犯了錯的大人,在低頭沉思著。這時,裁判又嚷道:“下一球,中場球,開始!”老楊又抬起了頭,不過他的拳頭緊握著,發(fā)誓不再讓對方再進(jìn)一個球,他雙眼充滿了信心,心也平靜下來。
老楊又一次擺好陣勢。這一次,他的雙腿堅固有力,兩眼炯炯有神。夕陽下的他,就像一名威武的戰(zhàn)士……
形形色色的人作文12
奶奶在我心里是個十足的“大廚”,每次到了奶奶家,總能吃到平常吃不到的美味,蒸、煎、炒,樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級菜肴,就是我們熟悉的餃子與鹵子。
先說說餃子吧,回到30年前,20歲的奶奶變在街里做起了餃子生意,經(jīng)過幾年的時間,包餃子便成了奶奶的拿手絕活,已不記得從什么時候了,大概兩歲時,我就經(jīng)常吃到美味的餃子。
餃子皮薄而嫩,哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破,肉汁隨即流入口中,浸滿舌唇的就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩,接著連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口,肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的全身,再沾上一點醋,多上一層酸味兒,更是讓人欲罷不能,至今,奶奶包的.餃子已俘獲了無數(shù)笑臉,而我與弟弟則是最愛的兩個人,我雖吃的不多,但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。
鹵子就是單純的肉,通常加上水,會熬上一大鍋,再加入面條,簡直就是天作之合。面條上沾滿了香氣誘人的湯汁,將它吸入口中,一股咸滋滋卻極為美味的味道,帶著細(xì)膩的面條充溢著整個嘴巴,將面條咽下,再挑一塊牛肉夾入口中,不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌尖,細(xì)嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁,面條的細(xì)嫩,牛肉的鮮香輪番兒來,誰都難以抵擋誘惑。
其實,無論是餃子、鹵子還是其他飯菜,無一不包含著一份用心與愛,所以才說“家里的飯菜最香”。
形形色色的人作文13
我的弟弟是一個小吃貨,無論看見什么
一天放學(xué)回家,我正在吃面包,當(dāng)時,他正在玩沒有看見。我終于可以吃一個完整的面包了,以前都被他拿走了一半。正當(dāng)我暗喜時,突然發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛盯著我,真的'十分得圓,似乎在發(fā)光,他說:“吃面包,吃面包!蔽业谝环磻(yīng)沒有給他,他就著急的說:“吃,吃面包。”他急得跳來跳去,把手伸出來上下晃了晃,可我還沒有給他,于是他使出了絕招,開始哇哇大哭,一屁股坐在了地下,雙手晃來晃去,我實在是招架不住了,把面包給了他,翻臉比翻書還快,立馬露出了笑臉,接過面包回到房間,一邊玩一邊吃,臉上還露出了滿意的笑容。
有一次吃中午飯時,他一邊用手指著一邊說:“吃這個,吃這個!蔽页蛑堑啦,一看,是一道辣菜,我都不吃,他居然要吃,厲害厲害!媽媽擺擺手告訴他:“這道菜是辣的,你不能吃!笨伤遣宦,嚷著鬧著要吃,無奈之下,媽媽只好給他了。果然,你是抵擋不住一顆吃貨的心啊。他興致勃勃地挖起那道菜,笑嘻嘻的入口,可是被辣住了,喊著:“喝水,喝水,”把菜吐了下來,大口大口地喝起了水。
這就是我的弟弟,有著一顆吃貨的心的弟弟。
形形色色的人作文14
我有一位魔鬼媽媽,她從早到晚都盯著我,讓我坐如針氈、忐忑不安,所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。
我的媽媽身高約165cm,有一對彎彎的眉毛,像小船!靶〈毕旅嬗幸浑p美麗的大眼睛,笑起來時像月亮,讓我備感溫暖;生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我,讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般,真想上去坐坐,可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了,有時罵我,有時也夸我,害的我有時嚎啕大哭,有時又眉開眼笑,真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她,因為她的性格真的讓我琢磨不透。
對于我的學(xué)習(xí),媽媽既嚴(yán)格又寬容,但我知道她那都是為了我好。
疫情來了,開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床,然后命令我:快點起來,要上課啦。我不敢反抗,迅速地爬起來,利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計劃表,讓我每天嚴(yán)格地按照表上,逐項逐項地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我,各科老師布置的作業(yè),必須午飯前完成,不然就讓我餓肚子?珊薜.老媽,雖然我很不滿這種方式,但又不敢提意見,真是愁腸百結(jié)呀!
但是執(zhí)行起來事實也并非如此。我記得有一次,我沒有按時在午飯前完成作業(yè),那一次我真以為我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點,媽媽到了我的房間,溫柔地央求我去吃午飯,說:“先吃飯吧,作業(yè)一會兒再做。”我感動的熱淚盈眶,心里暖暖的,那一刻,我才知道,我的媽媽好愛好愛我。
這就是我的媽媽,我愛她,她也很愛我。
形形色色的人作文15
我們班的班長,不僅在學(xué)習(xí)方面光彩奪目,還在體育方面是個王者。她是女生中長得最高的,頭上總戴著發(fā)卡,讓她顯得十分精神。
在第三節(jié)的體育課上,老師讓我們一分鐘跳繩,她熟練地解開跳繩,嘴角微微揚起,從容鎮(zhèn)定,似乎胸有成竹。比起其他同學(xué),估計只有一兩個能和班長比拼!班健敝宦犂蠋煱焉谧哟淀,開始跳繩,班長動作標(biāo)準(zhǔn),眼神堅定。過了一會兒其他同學(xué)的速度逐漸變慢,但班長依舊保持原速,現(xiàn)在和班長一對一的估計是男生隊中的'一位個子偏矮的男生。
“嘟”老師打了個停的手勢,全班停止跳繩,班長跳了一百六十多個,男生跳了一百五十多個,班長對男生笑笑,男生看著班長一臉不服。
還有那次籃球比賽示范,老師挑了四個人示范,其中就有班長。我們坐在地上認(rèn)真地觀看這場比賽。一開始,班長就把球搶到手,一位女生跑來堵她,但班長從容鎮(zhèn)定,好做了個完美的假動作,場外觀眾都看呆了,班長成功將球傳給了隊友,那位女生的隊友也跑去賭班長的隊友,突然,班長成功擺脫女生,接到了球,投了個完美的二分球。全班一下子興奮起來。老師也夸比賽精彩。
這就是班長,一位體育健將。
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