幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案（優(yōu)）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
知識(shí)系統(tǒng)：
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備
小花盆、種子（各種豆子等五谷類(lèi)，青菜種子、土豆、白菜根……）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室。
活動(dòng)流程
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問(wèn)：（1）這是什么水果？
�。�2）找一找它的種子在哪里？說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的？
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問(wèn)：（1）你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？
�。�2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里？）
二、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大？（4）會(huì)接什么樣的果實(shí)？
親子種植：
�。�1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。
�。�2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
�。�3）家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
�。�1）家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
�。�2）寫(xiě)上：植物名稱、主人姓名。
�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的.對(duì)比。
�。�4）啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。
4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。
請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動(dòng)）。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。
幼兒園植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案，植樹(shù)節(jié)幼兒園組織活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹(shù)造林的樂(lè)趣，讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
“添一份綠色，多一份美好”
二、活動(dòng)時(shí)間
3月12日下午2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
城內(nèi)幼兒園戶外場(chǎng)地及各班教室
四、活動(dòng)形式
師生共同參與種植活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。
2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件（圖片、視頻、音樂(lè)）
幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類(lèi)，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬疤硪环菥G色，多一份美好”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
1、由任主任向孩子們講解“植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷”。
2、談話活動(dòng)：幾月幾日是植樹(shù)節(jié)？為什么把這一天作為植樹(shù)節(jié)？植樹(shù)節(jié)這一天人們都要做些什么？
3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書(shū)。
�。ǘ└靼喾謩e開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
本次活動(dòng)以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在本幼兒園開(kāi)展形式多樣的.護(hù)綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng)，要求人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合，以此讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
一、活動(dòng)主題：
我為我家增點(diǎn)綠
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日下午3點(diǎn)之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加成本）
三、活動(dòng)過(guò)程：
11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹(shù)洞。
下午1點(diǎn)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹(shù)工具）下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。
下午2點(diǎn)半，在門(mén)口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。
下午3點(diǎn)，等待參加家長(zhǎng)全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的樹(shù)木放入樹(shù)洞，并放上黃土。
下午3點(diǎn)半，活動(dòng)基本結(jié)束，合影留念。
四、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
一、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)目的
3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，講解樹(shù)木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。
3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段
1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午9：30—11：00
活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛上祈愿卡，給小樹(shù)澆水。
活動(dòng)來(lái)源：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的`意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系，植樹(shù)的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排：主持人 攝像 照相 提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動(dòng)流程：
一、植樹(shù)前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié)) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
二、“我給小樹(shù)澆澆水，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
三、中班活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開(kāi)集體。
2、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“ 愛(ài)心卡” “祈愿卡”掛在樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。
3、給小樹(shù)澆水。
要求建議：
●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾?shù)水喝多了，也要生病的。
●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹(shù)合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2．了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3．了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？
3．教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。
附：兒歌＜＜留住小鳥(niǎo)＞＞
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！
《留住小鳥(niǎo)》
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇
著翅膀又飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。
小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的`快樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對(duì)象：
全幼兒園師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）播種行動(dòng)：
利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)：
開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、觀看專(zhuān)題影片等。
活動(dòng)要求：
各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)幾首兒童詩(shī).
3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
�。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒�(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)形式：
幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。
(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。
四、活動(dòng)延伸：
美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫(huà)：我給小樹(shù)穿新衣;中大班——繪畫(huà)：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的.樹(shù)林等
科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng)，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。
于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))
教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的'由來(lái)。
(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹(shù)木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水
(1)教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗、不踩壞小花朵。
�、谒畨乩锏乃灰b太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。
④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹(shù)澆水。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
伸出你的手，伸出我的.手，讓我們一起行動(dòng)，為校園增添一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日上午第一節(jié)大課間
四、參加對(duì)象：
中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，向同學(xué)們介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
2、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪，要愛(ài)護(hù)草坪。
3、同心樹(shù)，和我們一起茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來(lái)自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹(shù)上掛上心愿卡。在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護(hù)綠隊(duì)
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我校開(kāi)展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)護(hù)樹(shù)小標(biāo)語(yǔ)(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊，并寫(xiě)上自己的班級(jí))。同時(shí)開(kāi)展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分學(xué)生成立未來(lái)花護(hù)綠小分隊(duì)，參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。
六、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
設(shè)計(jì)意圖：
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑
活動(dòng)過(guò)程：
一、植樹(shù)前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，
教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))
二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹(shù)苗的變化。
大班幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三
一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的'關(guān)系及植樹(shù)方法。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。
7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程
1、升旗儀式
2、國(guó)旗下講話
3、種植樹(shù)苗
(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱
(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：
A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。
5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)前言:春天來(lái)臨，一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái)，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的`機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。
一、主旨與主題:
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日星期日 9點(diǎn)到11點(diǎn). 地點(diǎn):學(xué)院附近的江邊
三、活動(dòng)對(duì)象:
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
四、活動(dòng)單位:
經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)意義:
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運(yùn)會(huì)志愿植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備事宜:
1、活動(dòng)宣傳:海報(bào)。
2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動(dòng)的組織:通過(guò)青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、樹(shù)苗的購(gòu)置:院青年志愿者協(xié)會(huì)提供
2、勞動(dòng)工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影紀(jì)念
七、注意事項(xiàng):
1、若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛(ài)幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛(ài)一份綠色”的'植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)以及它的來(lái)歷。
2、能夠愉快的參加參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
4、熱愛(ài)大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、樹(shù)苗若干。
4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書(shū)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷
師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹(shù)節(jié)）對(duì)了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。
師：那你們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎？（不知道）讓老師來(lái)告訴你們吧，在上個(gè)世紀(jì)，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛(ài)綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹(shù)，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹(shù)造林的重要性，人們?yōu)榱思o(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？
師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，你們高興嗎？（高興），那有誰(shuí)能告訴我種樹(shù)都有什么好處？（請(qǐng)小朋友發(fā)言）
師小結(jié)：小朋友們說(shuō)的真好，樹(shù)木（花草）可以把周?chē)h(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹(shù)木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹(shù)還有一個(gè)好處，聽(tīng)完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
從前，有一個(gè)美麗的村子，它的周?chē)N了好多樹(shù)。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個(gè)惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒(méi)！”沙魔王說(shuō)“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過(guò)路小喜鵲聽(tīng)到了，小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人，人們聽(tīng)了非常害怕，可是又沒(méi)有辦法，決定離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。這時(shí)，忽然聽(tīng)到大森林里樹(shù)葉“嘩嘩”作響，一個(gè)聲音在喊著：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你們的！”風(fēng)魔王來(lái)了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來(lái)了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來(lái)了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……
2、師提問(wèn)：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒(méi)有）被沙埋了嗎？（沒(méi)有）被洪水淹沒(méi)了嗎？（沒(méi)有）
師：那么，小朋友想想樹(shù)還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）
�。ǘ┲矘�(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1、介紹今天種哪些樹(shù)？（玉蘭花、梅花等）
2、種樹(shù)的步驟
師：第一步：我們要根據(jù)小樹(shù)苗的大小，給小樹(shù)苗挖個(gè)坑找一個(gè)家；第二步：我們用鐵锨給小樹(shù)苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹(shù)苗澆水；最后一驟我們給小樹(shù)苗蓋上厚厚的被了，小樹(shù)就種好了。
3、保證樹(shù)苗成活率
師：為了讓小樹(shù)苗能健康長(zhǎng)大，我們植樹(shù)后要堅(jiān)持澆水，還要給它施肥，注意樹(shù)苗的保護(hù)，不要被人或者動(dòng)物傷害到樹(shù)苗。好不好？
4、分年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)
5、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)本班老師指揮，我們開(kāi)始種樹(shù)吧！
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
2、讓幼兒積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
三、活動(dòng)流程：
1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹(shù)木。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
四、對(duì)本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、植樹(shù)地點(diǎn)：
幼兒園南圍墻
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的'關(guān)系及植樹(shù)方法。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。
7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程
1、升旗儀式
2、國(guó)旗下講話
3、種植樹(shù)苗
(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱
(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：
A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。
5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影
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