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生活日記

時間:2023-07-13 09:37:00 日記大全 我要投稿

【實用】生活日記錦集八篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你有很多感悟吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的生活日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】生活日記錦集八篇

生活日記 篇1

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。新年臨近,我和媽媽歡天喜地在商場、超市一通采買;氐郊依,掃了房子,蒸了花糕,貼了對聯(lián),只等著開心地看春晚、換上新衣掙壓歲錢了。

  可是,突然之間,新冠肺炎的疫情席卷全國,不能串門,沒有聚會,大街上冷冷清清,元宵晚會的觀眾席上空無一人。這個寒假突然變得很不一樣,但是宅家抗疫的日子里卻讓我真切地體會了一把“多味”的生活,有焦躁的“苦”悶、有火“辣”的`激情、還有“甜”蜜的小確幸……

生活日記 篇2

  最近有點兒亂,生活沒有規(guī)律,做事毫無頭緒。早上媽媽叫我去買早點,我無語,接過錢就走了。到了店門口,不等我開口,那精瘦的店主直盯著我的鞋看。我想:這家伙沒病吧?我鞋上又沒有長花。我看了一眼鞋子,“哎呀,出門太急了,一只腳上是拖鞋,一只腳上是布鞋。這回臉可丟大了!壁s緊溜之大吉!

  中午寫作文,幾個簡單的字一時想不起來。氣得我又咬牙又跺腳,猛拍自己腦袋?上,腦袋是拍腫了,字愣是沒想出來。媽媽走過來問:“你沒事吧?”“沒事,就是腦袋好象進(jìn)了水!薄笆裁?”“噢,我是說最近挺好。”“那就好,那就好!眿寢屵咟c頭邊說。

  吃午飯的.時候,面對老爸那油亮的電燈泡腦袋實在倒胃口,我隨隨便便扒了幾口飯,丟下一句“煞風(fēng)景”,便匆匆離去。

  午休時,爸爸跟我搶電視看,我想看午間動畫,爸爸愛看體育新聞。他先發(fā)話了:“這么大個人了,還看動畫片,你該好好學(xué)習(xí)。”“大怎么了,現(xiàn)在是休息日,也該好好放松放松!薄安恍芯褪遣恍!卑职职l(fā)怒了,我無奈,只好乖乖從命,邊走還邊嘀咕:“足球有什么好看的,不就是幾個人傻瓜一樣追著球跑嗎?比來比去最后還是鴨蛋比鴨蛋”。

  晚上,老媽硬拉著我去上街,我是一百個不樂意。今天的《魔劍生死棋》可是最后一集大決斗,看來我可是沒福氣看了。過了這村就沒這店了,那我什么時候才能再過這村哪?我暈!

生活日記 篇3

  文/何若離

  沒唷節(jié)奏的嚼士音樂

  不知道什么時候開始喜歡上了嚼士音樂,它雖然從頭到尾都沒有節(jié)奏地響著,可是最后還是成為了一首曲子。靜靜地聽著,把所有的所有當(dāng)成空氣,感覺周圍只剩下一個人,跟著它慢慢地回憶,然后又跟著它輕快的音調(diào),跟著它敲起來。放縱,試圖全世界只剩下一個人!

  有的時候就是這樣想的:如果,全世界只剩下我一個人真好!

  蓬蓬(信息):好難受,有的時候真的想找一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)的男朋友,然后就這樣嫁了,就可以不用和他們天天見面了。

  翠(信息):蓬蓬怎么啦?說說嘛…

  蓬蓬(信息):怎么說呢?很難受。也許和親人們相處太久了,都會這樣吧。

  其實你們知道么?難過,傷感它們的含義是不一樣的。難過是深深的痛,明明是痛的卻哭不出;而傷感呢?它是淺淺的痛,然后便可以狠狠地哭一場。青春的我們太脆弱,盡管唷時很倔強(qiáng),我們依然會難過,會傷感。不是我們不夠勇敢,而是唷些事物比我們想象中的還遙遠(yuǎn)。

  翠(信息):怎么會這樣呢?蓬蓬,你在我們的眼里已經(jīng)是一個很幸福的孩子了。

  蓬蓬(信息):是啊!可是對于一些事物不是用表面的狀況來評論的。我好想離來這里,可是我又能到哪去呢?哪里才會適合我?

  從懂得生活并非完美時,我開始懂得以笑面對。這樣就會唷許多的人都會覺得我很幸福,比如說翠,她常會說我是個幸福的孩子。我只是默默地點著頭。

  翠(信息):真的想離開么?不要一時的沖動哦。

  蓬蓬(信息):嗯,我知道了。

  可是你知道么?為了這個問題“真的離開么?”,我已經(jīng)想很久了,考慮很久了。它每夜都會出現(xiàn)在我的腦海里。你知道么?被誤會好受么?被勉強(qiáng)地去做一些自己不想做的事好受么?被使喚得像古代里的丫頭一樣好受么?被忽冷忽熱的感覺好受么?不能氣只能忍住的情緒好受呢??相信這些都很令每一個人痛苦吧?可是又算得了什么呢?如果以上那些情況是你和你的`親人之間的事,你會覺得如何?(眼淚順著臉頰流下)

  是的,做人就是不能太“小氣”?墒侨諒(fù)一日,年復(fù)一年。青春的我們還能“大氣”多久?

  生活這樣沒有旋律地過著,猶如沒唷節(jié)奏的嚼士音樂。即使不好,可它最后也是一個過程,最后也會變成一個曲子。

  很長很長的響音,還在咚咚咚地響著?墒俏也荒苓@樣,因為還有許多的事等著我去做。我的目標(biāo)不是讓它最后只變成一首曲子那么簡單,我還讓它的過程更加的完美。

  其實我不完全是個壞孩子的。必竟爸爸疼我,爺爺奶奶疼我;而媽媽需要疼的人太多,她不能只單疼我一個。所以我真的不完全是一個壞孩子。我之所以惡作劇,是因為生活中少了嚼士音樂,沒有了節(jié)奏。

生活日記 篇4

  早上7∶00,廣西大學(xué)校園

  小敏是一名普通的考研學(xué)子,與其他考研人一樣,正在努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備參加20xx年的考研。為了不影響小敏的復(fù)習(xí),我和他約好上午8點在西大圖書館門口相見,而我早早地來到學(xué)校,想提前感受一下大學(xué)復(fù)習(xí)的氛圍

  廣西大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。南寧市是一個典型的南方城市,特殊的地理位置造就了特殊的生活習(xí)慣。為了躲避白天的炎熱,南方人總是特別鐘情于夜晚的涼爽。豐富而精彩的夜生活使得早上7點的校園,仍舊安靜祥和,當(dāng)然——除了學(xué)校的碧云湖畔

  碧云湖是西大最大的一個人工湖,河水清澈,綠樹成蔭,是西大學(xué)生早讀最佳的地方。此時的碧云湖畔,已有許多人在學(xué)習(xí),他們或坐或站,或輕聲背誦,或大聲朗讀。從旁經(jīng)過,聽著標(biāo)準(zhǔn)和不標(biāo)準(zhǔn)的英語、日語,或許還有其他的語言,讓人有種身處“異國”的錯覺

  各種不同的“語言”混著一起顯得有些嘈雜,但誰也不會因為旁邊聽不懂的'“外語”而抱怨,因為在他們心中有的只是自己的聲音,有的只是自己的夢想。貌似“喧囂”的湖畔,因為學(xué)子們的夢想而寧靜

  太陽逐漸爬上了云端,驅(qū)散了秋天的寒氣,校園也在這溫暖中逐漸蘇醒,又開始了往日的熱鬧。校園里到處是趕往教室上課的學(xué)生,他們或有說有笑結(jié)伴而行,或風(fēng)馳電掣般急速趕路。校園的生活永遠(yuǎn)是那么單純而熱鬧,難怪那么多人鐘情于她

  來到我們約定相見的地點——圖書館,這時候圖書館的門還沒有開,大伙都集中在門口耐心地等待。沒有喧鬧,只有安靜的等待。我試圖在人群中找到小敏,但是很遺憾他還沒有來

  8點鐘,圖書館準(zhǔn)時開門,大家有序地排隊進(jìn)入。小敏還沒有來,他不會睡過頭了吧?我擔(dān)心他失約了。8∶05小敏匆匆跑過來,一邊喘氣,一邊跟我解釋:“不好意思,今天在湖邊背英語忘了時間。平時我都是8點半才來圖書館,圖書館人太多了!薄笆前。枚嗳税。你先喘口氣,休息一下再進(jìn)去吧!蔽沂疽馑茸!皼]事,咱們進(jìn)去吧。”他高興地帶我去他在圖書館的“專座”

  來到六樓他的“專座”,他悄悄告訴我,西大的圖書館很大,那么多人進(jìn)來,還是會有許多空位置。他說:“二樓、三樓是最佳的教室,基本上很難搶到座位。六樓是外文期刊和資料室,一般很少有人來,不用占位。而且這里有很多英文資料,各個專業(yè)的都有,對復(fù)習(xí)很有用!闭砗盟臅螅钢鴰讉座位跟我說:“這幾個都是考研的‘專座’,他們幾個同學(xué)是我來復(fù)習(xí)后認(rèn)識的。今天我來得比較早,他們過一會也會來。”?

  過了幾分鐘,果然陸續(xù)又來了幾位同學(xué),小敏與他們微笑著點了點頭,算是打了招呼。大家也沒有多少寒暄,坐定之后,各自開始了自己的復(fù)習(xí)計劃。翻書,劃線,寫字,時而眉頭緊鎖,嘴里念念有詞,時而臉露笑意,拍拍腦袋,似有恍然大悟之意。在我這個局外人看來,復(fù)習(xí)確實有些無聊。我起身走走,隨處打量了一下閱覽室,驚奇地發(fā)現(xiàn),偌大的閱覽室零散地坐著幾十個同學(xué),他們似乎都有同一種裝備:一杯熱水,一堆考研復(fù)習(xí)資料,幾只不同顏色的筆。我恍悟,原來所謂“考研大軍”也是有來歷的

  我百無聊賴,又不忍心打擾小敏的復(fù)習(xí),便找來幾本感興趣的書認(rèn)真閱讀起來。畢業(yè)后參加工作,整天忙碌于生活瑣事,已經(jīng)很久沒有認(rèn)真地看過書了。閱覽室里寧靜祥和,身處其中,仿佛一切又回到了曾經(jīng)的學(xué)生時代——敬畏知識,追尋理想的激情歲月。然而,在這些埋頭苦讀的學(xué)生中,真的一如眼前的沉悶嗎?不會,我猜想,在他們寧靜的背后,也許一個個都有著不尋常的“喧囂”——追尋夢想的熱情!?

生活日記 篇5

  月亮的搖籃曲還沒唱完,我們已早早的被時間趕了起來。

  在10分鐘里干完一大堆事,這也許是一天中最高效的時間。

  飛奔下樓,發(fā)現(xiàn)星星,卻還沒睡。

  一路上奔跑的,仿佛是一個個士兵在奔赴他們的戰(zhàn)場。

  當(dāng)跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里已坐了一片同學(xué)。

  盡管手已凍僵,還是捧著書,在那“用心”的讀著。

  當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們跑出教室的聲音遠(yuǎn)比讀書的聲音大。

  食堂的飯菜也許并不那么合口,但我們依然吃得那么香。

  數(shù)學(xué)課結(jié)束后,才發(fā)現(xiàn)自己聽了一節(jié)課的'天書。

  語文課的熏陶,也總是抑制不住睡覺的欲望。

  面對二節(jié)課后的課間活動,自己反而寧愿多做幾道數(shù)學(xué)題。

  當(dāng)午飯時間到時,響了一中午的肚子終于可以停止它對米飯的呼喚。

  午休時,強(qiáng)忍著困倦的心,眼看著一個個同學(xué)接連倒下,終還握著筆。好像只要睜著眼,內(nèi)心就會滿足。

  當(dāng)指針指到一點,終于可以握著筆,安心的入睡。

  當(dāng)被迫睜開眼睛,卻迷糊地看到老師早已站在講臺上。

  英語課上比起老師的講課,卻更希望能做一份試卷。

  晚飯的時候,心情總是莫名的失落。

  似乎經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗,不僅一無所獲,自己更是遍體鱗傷。

  晚自習(xí)的時間似乎過得很快,似乎內(nèi)心的自己并不想失去這一天。

  那深夜放學(xué)時的鈴聲聽得總是那么清脆,它預(yù)示著一天苦戰(zhàn)的結(jié)束,卻不顧勝負(fù)如何。

  在走回宿舍的路上,抬頭看看夜空,會發(fā)現(xiàn),那輪月,那幾顆星星,還和昨晚的一樣。

  當(dāng)熄燈以后,躺在床上的自己總是能輕易入睡。

  不知道,今天晚上還能否夢到我心中的那所大學(xué)……

生活日記 篇6

  20xx月X日 星期X 晴

  新學(xué)期到了,父母又給我報了新的課程。這可真累呀!從早上八點一直學(xué)到下午六點。沒有一丁點時間娛樂,玩耍。可是沒辦法,我只好認(rèn)命是從。

  早上,爸爸一把掀開我的被褥大聲喝道:“起床了!遲到了!”我一臉疲憊地問:“今天不是雙休日嗎,怎么還上學(xué)?可以別去么?”“補(bǔ)習(xí)班第一次上課,給老師留好點印象,聽見沒有!要不你以后會沒工作,找不著飯吃……”。我的請求換來了父親一堆說辭,沒辦法只好從命。刷牙、洗臉、早讀、自習(xí)、邊吃飯邊聽磁帶。如走馬燈一樣折騰半天后,我及其不情愿地背上書包出門補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過上午的.英語學(xué)習(xí)后,我拿錢到路邊攤要了份蛋炒飯帶到學(xué)校去吃,之后又是素描、語文閱讀寫作。

  回家后我早已氣喘吁吁。爸爸一邊幫我倒水一邊說:“孩子成功了。”“成功什么?”我滿腹疑惑。“你成功爭取到了一天。”說罷,爸爸拿出滿滿的課堂筆記,一張素描與兩大張卷子說:“這就是憑證。時間就是這么爭取來的,你付出了一天,也收獲了一天。

生活日記 篇7

  今天下午,我去學(xué)書法。遇到了一件好笑的事,到現(xiàn)在我一回想起來嘴角還掛著微笑。

  我們學(xué)書法的5:00準(zhǔn)時“散人”,每次離放學(xué)還有十五分鐘時,陳老師就會給我們講一件某些同學(xué)的不良寫字方法并糾正。每次“奇差一等獎字體”出現(xiàn)在白板上時,我們都笑翻天。

  今天,陳老師用黑色馬克筆在白板上寫下規(guī)范的字,又寫下一個奇丑的相同的字。哈哈!哈哈……,我們的笑聲就差要掀翻房頂了。陳老師每次大手上都抓著藍(lán)色、黑色、紅色的`馬克筆。接下來,陳老師就用紅色馬克筆分別豎著寫“日、目、曰”,“它們有什么相同之處?”陳老師和藹親切地提問,坐在我右邊的男生像模像樣的,“相同之處……奧!NO!哇!我知道啦!”所有目光都迅速聚集在他身上,他一本正經(jīng)地說:“它們都是用紅筆寫的!薄巴酃蔽覀兊男β曂蝗弧稗Z動”了起來。陳老師也笑了起來。

  我那個同桌真有趣,虧他想得出來,連一向嚴(yán)肅的陳老師都笑了,你笑了嗎?

生活日記 篇8

  我在筍崗小學(xué)學(xué)習(xí)了4年,在這4年中我認(rèn)識了許多的朋友,也讓我交到好朋友。在我心里,在這4年中,最難忘的事情,就是分班。

  在四年級開學(xué)時,大掃除完成時。有幾位陌生的老師,每個老師都拿著一張紙,頓時,我想起我姐姐說過四年級開學(xué)時要分一次班,我想那位老師手上應(yīng)該是拿著名單吧。老師說念到名字的跟著我走,我們班一下子像燒開的水:在討論想去什么班;會不會和好朋友分開,最后在老師的批評下,同學(xué)們安靜了下來,同學(xué)們面面相覷。果真那個老師拿的`是一張名單,老師看著那張名單,念了念我們班的部分同學(xué)。有些同學(xué)不情愿、依依不舍的整理書包,之后老師們一個一個念名字。

  我分配到了二班,進(jìn)入一個沒進(jìn)個的二班,看著陌生的同學(xué),有些垂頭喪氣;有些興高采烈;有些拿著書包在找位子。總之同學(xué)們的樣子就是形態(tài)各異。

  分班了,舊同學(xué)走了,好朋友散了,不過現(xiàn)在有新的好朋友,又有新的同學(xué),和一個個老師,很快我習(xí)慣了,慢慢喜歡上了二班這個班集體。

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