【實(shí)用】生活日記錦集八篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的生活日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活日記 篇1

　　“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。新年臨近，我和媽媽歡天喜地在商場(chǎng)、超市一通采買。回到家里，掃了房子,蒸了花糕,貼了對(duì)聯(lián)，只等著開心地看春晚、換上新衣掙壓歲錢了。

　　可是，突然之間，新冠肺炎的疫情席卷全國(guó)，不能串門，沒有聚會(huì)，大街上冷冷清清，元宵晚會(huì)的觀眾席上空無(wú)一人。這個(gè)寒假突然變得很不一樣，但是宅家抗疫的日子里卻讓我真切地體會(huì)了一把“多味”的生活，有焦躁的“苦”悶、有火“辣”的`激情、還有“甜”蜜的小確幸……

生活日記 篇2

　　最近有點(diǎn)兒亂，生活沒有規(guī)律，做事毫無(wú)頭緒。早上媽媽叫我去買早點(diǎn)，我無(wú)語(yǔ)，接過(guò)錢就走了。到了店門口，不等我開口，那精瘦的店主直盯著我的鞋看。我想：這家伙沒病吧？我鞋上又沒有長(zhǎng)花。我看了一眼鞋子，“哎呀，出門太急了，一只腳上是拖鞋，一只腳上是布鞋。這回臉可丟大了�！壁s緊溜之大吉！

　　中午寫作文，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字一時(shí)想不起來(lái)。氣得我又咬牙又跺腳，猛拍自己腦袋�？上В�腦袋是拍腫了，字愣是沒想出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒事吧？”“沒事，就是腦袋好象進(jìn)了水。”“什么？”“噢，我是說(shuō)最近挺好�！薄澳蔷秃�，那就好�！眿寢屵咟c(diǎn)頭邊說(shuō)。

　　吃午飯的.時(shí)候，面對(duì)老爸那油亮的電燈泡腦袋實(shí)在倒胃口，我隨隨便便扒了幾口飯，丟下一句“煞風(fēng)景”，便匆匆離去。

　　午休時(shí)，爸爸跟我搶電視看，我想看午間動(dòng)畫，爸爸愛看體育新聞。他先發(fā)話了：“這么大個(gè)人了，還看動(dòng)畫片，你該好好學(xué)習(xí)�！薄按笤趺戳耍�現(xiàn)在是休息日，也該好好放松放松�！薄安恍芯褪遣恍小！卑职职l(fā)怒了，我無(wú)奈，只好乖乖從命，邊走還邊嘀咕：“足球有什么好看的，不就是幾個(gè)人傻瓜一樣追著球跑嗎？比來(lái)比去最后還是鴨蛋比鴨蛋”。

　　晚上，老媽硬拉著我去上街，我是一百個(gè)不樂意。今天的《魔劍生死棋》可是最后一集大決斗，看來(lái)我可是沒福氣看了。過(guò)了這村就沒這店了，那我什么時(shí)候才能再過(guò)這村哪？我暈！

生活日記 篇3

　　文/何若離

　　沒唷節(jié)奏的嚼士音樂

　　不知道什么時(shí)候開始喜歡上了嚼士音樂，它雖然從頭到尾都沒有節(jié)奏地響著，可是最后還是成為了一首曲子。靜靜地聽著，把所有的所有當(dāng)成空氣，感覺周圍只剩下一個(gè)人，跟著它慢慢地回憶，然后又跟著它輕快的音調(diào)，跟著它敲起來(lái)。放縱，試圖全世界只剩下一個(gè)人！

　　有的時(shí)候就是這樣想的：如果，全世界只剩下我一個(gè)人真好！

　　蓬蓬（信息）：好難受，有的時(shí)候真的想找一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的男朋友，然后就這樣嫁了，就可以不用和他們天天見面了。

　　翠（信息）：蓬蓬怎么啦？說(shuō)說(shuō)嘛…

　　蓬蓬（信息）：怎么說(shuō)呢？很難受。也許和親人們相處太久了，都會(huì)這樣吧。

　　其實(shí)你們知道么？難過(guò)，傷感它們的含義是不一樣的。難過(guò)是深深的痛，明明是痛的卻哭不出；而傷感呢？它是淺淺的痛，然后便可以狠狠地哭一場(chǎng)。青春的我們太脆弱，盡管唷時(shí)很倔強(qiáng)，我們依然會(huì)難過(guò)，會(huì)傷感。不是我們不夠勇敢，而是唷些事物比我們想象中的還遙遠(yuǎn)。

　　翠（信息）：怎么會(huì)這樣呢？蓬蓬，你在我們的眼里已經(jīng)是一個(gè)很幸福的孩子了。

　　蓬蓬（信息）：是�。】墒菍�(duì)于一些事物不是用表面的狀況來(lái)評(píng)論的。我好想離來(lái)這里，可是我又能到哪去呢？哪里才會(huì)適合我？

　　從懂得生活并非完美時(shí)，我開始懂得以笑面對(duì)。這樣就會(huì)唷許多的人都會(huì)覺得我很幸福，比如說(shuō)翠，她常會(huì)說(shuō)我是個(gè)幸福的孩子。我只是默默地點(diǎn)著頭。

　　翠（信息）：真的想離開么？不要一時(shí)的沖動(dòng)哦。

　　蓬蓬（信息）：嗯，我知道了。

　　可是你知道么？為了這個(gè)問(wèn)題“真的離開么？”，我已經(jīng)想很久了，考慮很久了。它每夜都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。你知道么？被誤會(huì)好受么？被勉強(qiáng)地去做一些自己不想做的事好受么？被使喚得像古代里的丫頭一樣好受么？被忽冷忽熱的感覺好受么？不能氣只能忍住的情緒好受呢？？相信這些都很令每一個(gè)人痛苦吧？可是又算得了什么呢？如果以上那些情況是你和你的`親人之間的事，你會(huì)覺得如何？（眼淚順著臉頰流下）

　　是的，做人就是不能太“小氣”�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年。青春的我們還能“大氣”多久？

　　生活這樣沒有旋律地過(guò)著，猶如沒唷節(jié)奏的嚼士音樂。即使不好，可它最后也是一個(gè)過(guò)程，最后也會(huì)變成一個(gè)曲子。

　　很長(zhǎng)很長(zhǎng)的響音，還在咚咚咚地響著。可是我不能這樣，因?yàn)檫�有許多的事等著我去做。我的目標(biāo)不是讓它最后只變成一首曲子那么簡(jiǎn)單，我還讓它的過(guò)程更加的完美。

　　其實(shí)我不完全是個(gè)壞孩子的。必竟爸爸疼我，爺爺奶奶疼我；而媽媽需要疼的人太多，她不能只單疼我一個(gè)。所以我真的不完全是一個(gè)壞孩子。我之所以惡作劇，是因?yàn)樯�活中少了嚼士音樂，沒有了節(jié)奏。

生活日記 篇4

　　早上7∶00，廣西大學(xué)校園

　　小敏是一名普通的考研學(xué)子，與其他考研人一樣，正在努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加20xx年的考研。為了不影響小敏的復(fù)習(xí)，我和他約好上午8點(diǎn)在西大圖書館門口相見，而我早早地來(lái)到學(xué)校，想提前感受一下大學(xué)復(fù)習(xí)的氛圍

　　廣西大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。南寧市是一個(gè)典型的南方城市，特殊的地理位置造就了特殊的生活習(xí)慣。為了躲避白天的炎熱，南方人總是特別鐘情于夜晚的涼爽。豐富而精彩的夜生活使得早上7點(diǎn)的校園，仍舊安靜祥和，當(dāng)然——除了學(xué)校的碧云湖畔

　　碧云湖是西大最大的一個(gè)人工湖，河水清澈，綠樹成蔭，是西大學(xué)生早讀最佳的地方。此時(shí)的碧云湖畔，已有許多人在學(xué)習(xí)，他們或坐或站，或輕聲背誦，或大聲朗讀。從旁經(jīng)過(guò)，聽著標(biāo)準(zhǔn)和不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)、日語(yǔ)，或許還有其他的語(yǔ)言，讓人有種身處“異國(guó)”的錯(cuò)覺

　　各種不同的“語(yǔ)言”混著一起顯得有些嘈雜，但誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)榕赃吢牪欢��?“外語(yǔ)”而抱怨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏械闹皇亲约旱穆曇簦�有的只是自己的�?mèng)想。貌似“喧囂”的湖畔，因?yàn)閷W(xué)子們的夢(mèng)想而寧?kù)o

　　太陽(yáng)逐漸爬上了云端，驅(qū)散了秋天的寒氣，校園也在這溫暖中逐漸蘇醒，又開始了往日的熱鬧。校園里到處是趕往教室上課的學(xué)生，他們或有說(shuō)有笑結(jié)伴而行，或風(fēng)馳電掣般急速趕路。校園的生活永遠(yuǎn)是那么單純而熱鬧，難怪那么多人鐘情于她

　　來(lái)到我們約定相見的地點(diǎn)——圖書館，這時(shí)候圖書館的門還沒有開，大伙都集中在門口耐心地等待。沒有喧鬧，只有安靜的等待。我試圖在人群中找到小敏，但是很遺憾他還沒有來(lái)

　　8點(diǎn)鐘，圖書館準(zhǔn)時(shí)開門，大家有序地排隊(duì)進(jìn)入。小敏還沒有來(lái)，他不會(huì)睡過(guò)頭了吧？我擔(dān)心他失約了。8∶05小敏匆匆跑過(guò)來(lái)，一邊喘氣，一邊跟我解釋：“不好意思，今天在湖邊背英語(yǔ)忘了時(shí)間。平時(shí)我都是8點(diǎn)半才來(lái)圖書館，圖書館人太多了。”“是啊，好多人啊。你先喘口氣，休息一下再進(jìn)去吧。”我示意他先坐下。“沒事，咱們進(jìn)去吧�！彼�高興地帶我去他在圖書館的“專座”

　　來(lái)到六樓他的“專座”，他悄悄告訴我，西大的圖書館很大，那么多人進(jìn)來(lái)，還是會(huì)有許多空位置。他說(shuō)：“二樓、三樓是最佳的教室，基本上很難搶到座位。六樓是外文期刊和資料室，一般很少有人來(lái)，不用占位。而且這里有很多英文資料，各個(gè)專業(yè)的都有，對(duì)復(fù)習(xí)很有用。”整理好他的書后，他指著幾個(gè)座位跟我說(shuō)：“這幾個(gè)都是考研的‘專座’，他們幾個(gè)同學(xué)是我來(lái)復(fù)習(xí)后認(rèn)識(shí)的。今天我來(lái)得比較早，他們過(guò)一會(huì)也會(huì)來(lái)。”?

　　過(guò)了幾分鐘，果然陸續(xù)又來(lái)了幾位同學(xué)，小敏與他們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打了招呼。大家也沒有多少寒暄，坐定之后，各自開始了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。翻書，劃線，寫字，時(shí)而眉頭緊鎖，嘴里念念有詞，時(shí)而臉露笑意，拍拍腦袋，似有恍然大悟之意。在我這個(gè)局外人看來(lái)，復(fù)習(xí)確實(shí)有些無(wú)聊。我起身走走，隨處打量了一下閱覽室，驚奇地發(fā)現(xiàn)，偌大的閱覽室零散地坐著幾十個(gè)同學(xué)，他們似乎都有同一種裝備：一杯熱水，一堆考研復(fù)習(xí)資料，幾只不同顏色的筆。我恍悟，原來(lái)所謂“考研大軍”也是有來(lái)歷的

　　我百無(wú)聊賴，又不忍心打擾小敏的復(fù)習(xí)，便找來(lái)幾本感興趣的書認(rèn)真閱讀起來(lái)。畢業(yè)后參加工作，整天忙碌于生活瑣事，已經(jīng)很久沒有認(rèn)真地看過(guò)書了。閱覽室里寧?kù)o祥和，身處其中，仿佛一切又回到了曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代——敬畏知識(shí)，追尋理想的激情歲月。然而，在這些埋頭苦讀的學(xué)生中，真的一如眼前的沉悶嗎？不會(huì)，我猜想，在他們寧?kù)o的背后，也許一個(gè)個(gè)都有著不尋常的“喧囂”——追尋夢(mèng)想的熱情！?

生活日記 篇5

　　月亮的搖籃曲還沒唱完，我們已早早的被時(shí)間趕了起來(lái)。

　　在10分鐘里干完一大堆事，這也許是一天中最高效的時(shí)間。

　　飛奔下樓，發(fā)現(xiàn)星星，卻還沒睡。

　　一路上奔跑的，仿佛是一個(gè)個(gè)士兵在奔赴他們的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　當(dāng)跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里已坐了一片同學(xué)。

　　盡管手已凍僵，還是捧著書，在那“用心”的讀著。

　　當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們跑出教室的聲音遠(yuǎn)比讀書的聲音大。

　　食堂的飯菜也許并不那么合口，但我們依然吃得那么香。

　　數(shù)學(xué)課結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己聽了一節(jié)課的'天書。

　　語(yǔ)文課的熏陶，也總是抑制不住睡覺的欲望。

　　面對(duì)二節(jié)課后的課間活動(dòng)，自己反而寧愿多做幾道數(shù)學(xué)題。

　　當(dāng)午飯時(shí)間到時(shí)，響了一中午的肚子終于可以停止它對(duì)米飯的呼喚。

　　午休時(shí)，強(qiáng)忍著困倦的心，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)接連倒下，終還握著筆。好像只要睜著眼，內(nèi)心就會(huì)滿足。

　　當(dāng)指針指到一點(diǎn)，終于可以握著筆，安心的入睡。

　　當(dāng)被迫睜開眼睛，卻迷糊地看到老師早已站在講臺(tái)上。

　　英語(yǔ)課上比起老師的講課，卻更希望能做一份試卷。

　　晚飯的時(shí)候，心情總是莫名的失落。

　　似乎經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，不僅一無(wú)所獲，自己更是遍體鱗傷。

　　晚自習(xí)的時(shí)間似乎過(guò)得很快，似乎內(nèi)心的自己并不想失去這一天。

　　那深夜放學(xué)時(shí)的鈴聲聽得總是那么清脆，它預(yù)示著一天苦戰(zhàn)的結(jié)束，卻不顧勝負(fù)如何。

　　在走回宿舍的路上，抬頭看看夜空，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那輪月，那幾顆星星，還和昨晚的一樣。

　　當(dāng)熄燈以后，躺在床上的自己總是能輕易入睡。

　　不知道，今天晚上還能否夢(mèng)到我心中的那所大學(xué)……

生活日記 篇6

　　20xx月X日 星期X 晴

　　新學(xué)期到了，父母又給我報(bào)了新的課程。這可真累呀!從早上八點(diǎn)一直學(xué)到下午六點(diǎn)。沒有一丁點(diǎn)時(shí)間娛樂，玩耍。可是沒辦法，我只好認(rèn)命是從。

　　早上，爸爸一把掀開我的被褥大聲喝道：“起床了!遲到了!”我一臉疲憊地問(wèn)：“今天不是雙休日嗎，怎么還上學(xué)?可以別去么?”“補(bǔ)習(xí)班第一次上課，給老師留好點(diǎn)印象，聽見沒有!要不你以后會(huì)沒工作，找不著飯吃……”。我的請(qǐng)求換來(lái)了父親一堆說(shuō)辭，沒辦法只好從命。刷牙、洗臉、早讀、自習(xí)、邊吃飯邊聽磁帶。如走馬燈一樣折騰半天后，我及其不情愿地背上書包出門補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過(guò)上午的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)后，我拿錢到路邊攤要了份蛋炒飯帶到學(xué)校去吃，之后又是素描、語(yǔ)文閱讀寫作。

　　回家后我早已氣喘吁吁。爸爸一邊幫我倒水一邊說(shuō)：“孩子成功了�！薄俺晒κ裁�?”我滿腹疑惑�！澳愠晒�爭(zhēng)取到了一天�！闭f(shuō)罷，爸爸拿出滿滿的課堂筆記，一張素描與兩大張卷子說(shuō)：“這就是憑證。時(shí)間就是這么爭(zhēng)取來(lái)的，你付出了一天，也收獲了一天。

生活日記 篇7

　　今天下午，我去學(xué)書法。遇到了一件好笑的事，到現(xiàn)在我一回想起來(lái)嘴角還掛著微笑。

　　我們學(xué)書法的5：00準(zhǔn)時(shí)“散人”，每次離放學(xué)還有十五分鐘時(shí)，陳老師就會(huì)給我們講一件某些同學(xué)的不良寫字方法并糾正。每次“奇差一等獎(jiǎng)字體”出現(xiàn)在白板上時(shí)，我們都笑翻天。

　　今天，陳老師用黑色馬克筆在白板上寫下規(guī)范的字，又寫下一個(gè)奇丑的相同的字。哈哈!哈哈……，我們的笑聲就差要掀翻房頂了。陳老師每次大手上都抓著藍(lán)色、黑色、紅色的`馬克筆。接下來(lái)，陳老師就用紅色馬克筆分別豎著寫“日、目、曰”，“它們有什么相同之處?”陳老師和藹親切地提問(wèn)，坐在我右邊的男生像模像樣的，“相同之處……奧!NO!哇!我知道啦!”所有目光都迅速聚集在他身上，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“它們都是用紅筆寫的。”“哇哈哈哈……”我們的笑聲突然“轟動(dòng)”了起來(lái)。陳老師也笑了起來(lái)。

　　我那個(gè)同桌真有趣，虧他想得出來(lái)，連一向嚴(yán)肅的陳老師都笑了，你笑了嗎?

生活日記 篇8

　　我在筍崗小學(xué)學(xué)習(xí)了4年，在這4年中我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，也讓我交到好朋友。在我心里，在這4年中，最難忘的事情，就是分班。

　　在四年級(jí)開學(xué)時(shí)，大掃除完成時(shí)。有幾位陌生的老師，每個(gè)老師都拿著一張紙，頓時(shí)，我想起我姐姐說(shuō)過(guò)四年級(jí)開學(xué)時(shí)要分一次班，我想那位老師手上應(yīng)該是拿著名單吧。老師說(shuō)念到名字的跟著我走，我們班一下子像燒開的水：在討論想去什么班;會(huì)不會(huì)和好朋友分開，最后在老師的批評(píng)下，同學(xué)們安靜了下來(lái)，同學(xué)們面面相覷。果真那個(gè)老師拿的`是一張名單，老師看著那張名單，念了念我們班的部分同學(xué)。有些同學(xué)不情愿、依依不舍的整理書包，之后老師們一個(gè)一個(gè)念名字。

　　我分配到了二班，進(jìn)入一個(gè)沒進(jìn)個(gè)的二班，看著陌生的同學(xué)，有些垂頭喪氣;有些興高采烈;有些拿著書包在找位子�？傊�同學(xué)們的樣子就是形態(tài)各異。

　　分班了，舊同學(xué)走了，好朋友散了，不過(guò)現(xiàn)在有新的好朋友，又有新的同學(xué)，和一個(gè)個(gè)老師，很快我習(xí)慣了，慢慢喜歡上了二班這個(gè)班集體。

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