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參觀科技館作文（實(shí)用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的參觀科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文 篇1
星期三，我們班去省科技館參觀。
省科技館分三層：人與科技、人與自然、人與玩中的知識。
人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進(jìn)“火箭發(fā)射”的'大門，一眼就看到了一個(gè)“火箭發(fā)射指揮室”，哦，原來火箭是這樣發(fā)射的呀！我們繼續(xù)向前走，看到了“海中漫步”、“名人墻”、“科學(xué)長廊”，來到了“泰坦尼克”上面。我去開船，結(jié)果由于不會(huì)開，撞上了冰山。泰坦尼克號下面，是一個(gè)船的天地，我們不僅了解了船、開了船，還坐了潛艇呢！
第二層最讓我深有感觸的是一個(gè)山洞。山洞里有一個(gè)森林沙漠化的劇情：本來好好的一片森林，人口巨增以后，山變成了樓；亂砍樹木后，樹不見了；過度砍伐以后……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？無數(shù)！
第三層，特別好玩，我們在“知識大迷宮”中走來走去，興奮得不肯停下；在“灌籃高手”中連連得三分球；在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈，太好玩了！后來我發(fā)現(xiàn)：這些游戲都是在玩的過程中學(xué)到知識，比如“龍騰”就是利用人的視覺來使龍“飛”起來的。
我還買了一個(gè)“孔明鎖”，這孔明鎖啊，相傳是諸葛亮發(fā)明的，易拆難裝，非常好玩！我在爸爸的指導(dǎo)下，明白了要裝好它主要是要裝對方向，其次是位置，掌握了這兩點(diǎn)裝起來就不難了。
參觀科技館作文 篇2
“到了！到了！”經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奔波”，我們終于到鹽城科技館了！
一進(jìn)門，我們就看到了頭頂上有16只大“眼睛”正在盯著我看，這個(gè)多么像是章魚大觸角�。。ū扔餍蜗螅鷦�(dòng)）接著，我們來到了4D電影院，一起觀看電影《鼠老三進(jìn)城記》。
看4D電影當(dāng)然要帶4D眼鏡了，可是誰讓我是一只“眼鏡蛇”呢！只好把兩個(gè)“寶貝”同在一起帶了。
看電影的時(shí)候，我們的椅子都好像活過來似的一會(huì)兒左搖，一會(huì)右擺，一會(huì)吹來涼風(fēng)，一會(huì)又把我們像小草一樣用水澆灌······（語言生動(dòng)，風(fēng)趣）
看完了電影，我們又來到了“海洋與濕地”館，在這里，我看到了許多活標(biāo)本，有射陽的丹頂鶴，大豐的麋鹿，還有海洋世界的朋友們，有鯊魚的克星——刺豚，產(chǎn)卵大王——翻車魚······
最后還有一點(diǎn)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小屋，于是好奇地走了進(jìn)去，到里邊我才發(fā)現(xiàn)，原來這里面的地板和墻壁都是斜著的.，我的身子也不由自主地往旁邊傾斜，出去之后，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有傾斜小屋的原理，我看完之后才知道，原來這是因?yàn)橐曈X。
朋友，你如果還沒有去鹽城科技館，那就太可惜了。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊過來玩吧！
參觀科技館作文 篇3
今天我與同學(xué)來到移動(dòng)科技館，見識了科學(xué)的魅力。
首先我總觀大局，有八仙過海，二十六棋盤，神奇的發(fā)電但最令我自愧不如的還是屬華容道了。
我與同學(xué)來到華容道前看見有十個(gè)角色。曹操為邊長約十厘米的正方形；寬為4cm，長為8cm的五虎上將：關(guān)羽，張飛，黃忠，趙云，馬超；邊長約3cm的四個(gè)兵士。
放眼望去，只見曹操在最上面且中間，向來對棋盤感興趣的我，馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計(jì)劃。由我們來"扮演"曹丕，制定計(jì)劃，救援曹操。
我們本以為把曹操躲開敵人就可以了，可是發(fā)現(xiàn)計(jì)劃根本行不通，發(fā)生了"蝴蝶效應(yīng)"，就像下象棋，每一步都要為后面的行動(dòng)做掩護(hù)，又如玩魔方，前面的轉(zhuǎn)動(dòng)，要為后面的方案做基底，華容道也是如此。
俗話說"失敗是成功之母"，在一次次的'失敗后，我發(fā)現(xiàn)：如果把華容道分為三層，除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上將，因關(guān)羽是橫向擺放，所以先把馬超，趙云，黃忠，張飛放到最上方，發(fā)現(xiàn)正好排完，所以關(guān)羽和兵士是排在中間一排，也正好排完，發(fā)現(xiàn)曹操擺在最下面，順利的逃出了華容道。
之后我們還玩上了奇妙的發(fā)電，八仙過海等。
今天我知道了一個(gè)道理：干什么都要考慮周全，要以大局為重，不能顧首不顧尾，否則會(huì)產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，使得功虧一簣。
參觀科技館作文 篇4
星期六，我們江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（2）班cloud氣象社團(tuán)的同學(xué)們在爸爸、媽媽和老師的陪同下，一起去參觀了鄞州氣象科技館。
在曹老師組織下，我們首先一組一組進(jìn)入“球幕影院”參觀，我們感受了浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍(lán)的星球，它是太陽系中唯一有生命的地球。通過觀察平臺以穿越的形式了解了地球的各大圈層，氣候日夜的變化，四季的形成。隨后我們又來到4D影院，工作人員發(fā)給我們一人一副4D影片觀賞用的眼鏡，帶上眼鏡我看到了天氣現(xiàn)象，氣候變化和災(zāi)害的發(fā)生，立體觀看，給我一種強(qiáng)烈的視覺沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn)，在逼真的模擬環(huán)境中讓我領(lǐng)略到了風(fēng)云變幻的新奇樂趣�！袄纂娡ǖ馈蔽液屯瑢W(xué)們都愛玩，步入“雷電通道”時(shí)，踩到地上的'觸點(diǎn)，就會(huì)產(chǎn)生電閃雷鳴，真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的帶領(lǐng)下，參觀了氣象觀測臺，了解了氣象觀測有關(guān)的知識，指導(dǎo)了氣象相關(guān)工作人員非常辛苦。
這次有意義的參觀活動(dòng)讓我感受到了大自然的神奇和神秘，雖然天氣很冷，但是我們內(nèi)心是熱的，今天的收獲真大！
參觀科技館作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗，天氣很涼爽，是一個(gè)出游的好日子，我邀請?jiān)鴦t稷，邱揚(yáng)紘一起去科技館玩，一路上，我們特別興奮，一會(huì)兒高歌，一會(huì)兒玩游戲，吵得不可開交，媽媽和開車的阿姨都說我們太淘了，要我們停止吵鬧，否則打道回府，這時(shí)我們才意識到問題的嚴(yán)重性，趕緊打住，頓時(shí)車子里靜悄悄的，連一根針掉下都會(huì)聽見。
很快來到了科技館，那里的.建筑非常雄偉，標(biāo)志性的建筑像兩個(gè)大大的圓球，里面有兩個(gè)館區(qū)，我們首先來到了B館區(qū)的兒童科技樂園，哇！真是讓我大開眼界了，里面有許多高科技模型，我們可以親自動(dòng)手操作，從中學(xué)到許多科普知識，了解其中的奧秘，我對里面的每樣?xùn)|西都很好奇，這摸摸，那看看，長了不少見識，我最喜歡的活動(dòng)是當(dāng)消防員，用水槍給起火的高樓滅火，我對著火焰的根部猛噴水，一分多鐘就大功告成了，從中我還學(xué)到了很多消防知識。
下午我們又去了A館區(qū)看4D電影，我們戴著眼鏡看，非常刺激，總覺得人從銀幕里走出來了，有身臨其境的感覺，可惜電影只放了18分鐘，不太過癮，下次我還希望媽媽帶我來看。
科技館里真好玩！當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們才依依不舍地離開。
參觀科技館作文 篇6
今天，我們來到了上�？萍拣^的動(dòng)物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì)吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的'蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館作文 篇7
今天，我和鐘震宇早早地起了床，因?yàn)槲覀兘裉煲タ萍拣^。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個(gè)，也是最清楚的'一個(gè)。
我們到了車上以后，就開始看外面的風(fēng)景。我們看完了風(fēng)景，正好，我們也到站了。
我們到了科技館，鐘震宇媽媽去給我們4個(gè)人買票。我們在她買票的時(shí)候看到了頭頂上的小飛球。它們在空中變成各種各樣的圖案，真是好看極了！
在兒童館，我們在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用繩子拉著一個(gè)圓圈，圓圈在泡泡水里拉起來。如果很熟練，就會(huì)把自己用泡泡水裹起來哦！小泡泡是用一個(gè)圓圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！
我還玩了飛機(jī)，滅火，失敗了！還玩了昆蟲大賽，最后，我們告別了兒童館，去主展廳了。
主展廳有二三四樓，二樓是探索與發(fā)現(xiàn)，玩了空中自行車、模擬小船�？刂茩C(jī)器抓球、并聯(lián)機(jī)械手，我的生產(chǎn)線（機(jī)器人）、航空管理塔，它們都是機(jī)械之巧，三樓。
在三樓還有科技與生活，挑戰(zhàn)與未來在四樓�，F(xiàn)在，告訴大家，發(fā)一度電很不容易哦！請大家節(jié)約用電！在那里，還有宇宙空間站和宇宙飛船哦！
今天過得好開心！還有點(diǎn)累！
參觀科技館作文 篇8
春節(jié)，我和媽媽、外婆、外公、阿姨、弟弟一起去上�？萍拣^玩，那里的景象真令我印象深刻！
我們先去了動(dòng)物世界，迎面而來的是長鼻子大象，高高的長頸鹿正站在一棵大樹下，旁邊有幾只豺狼正等待著好時(shí)機(jī)去襲擊。右邊山坡上站著一群活潑敏捷的羚羊，警惕地眺望著遠(yuǎn)方，溫順的綿羊靜靜地躺在旁邊乘涼。海獅和海象在冰面上玩耍，后面站著龐大的北極熊，像家長一樣不放心地監(jiān)視它們。忽然，有人“啊”的一聲，我回頭一看，原來是可怕的鱷魚正張著它的大嘴巴，旁邊河馬的嘴巴更大，像要吃了人一樣。往前走，一只小猴子在樹叢中蕩秋千呢，真有趣！
出了動(dòng)物世界，我們來到生物萬象。里面有飛流直下的.瀑布，有高高的椰子樹，還有美麗的蝴蝶蘭，真讓人流連忘返。繼續(xù)往前走，來到了熱帶沙漠。帶刺的仙人球和各種各樣的仙人掌吸引了無數(shù)游人。
我們還去參觀了蜘蛛展、信息時(shí)代、地球家園等。其中最好玩的是信息時(shí)代里的導(dǎo)彈傳輸。那里有5個(gè)操作臺，中間有個(gè)傳輸機(jī)。每個(gè)臺都可以發(fā)送導(dǎo)彈。導(dǎo)彈有黑球和白球兩種，可以自己選則不同的順序排列好，再按發(fā)送鍵就可以了。我試了下，我的導(dǎo)彈順利發(fā)射，真是太刺激了！
上�？萍拣^不僅給我們輸送了知識，還讓我們體會(huì)到了許多生活中的快樂！
參觀科技館作文 篇9
在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器，如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實(shí)。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時(shí)候，地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。2023年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因?yàn)樯亲钭顚氋F的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的`發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。
我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎？直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
參觀科技館作文 篇10
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊(duì)進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動(dòng)，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動(dòng)現(xiàn)象。
接著我又來到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會(huì)發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？因?yàn)樗靡唤M光射與接收裝置，當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的'動(dòng)作時(shí)，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達(dá)到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
參觀科技館作文 篇11
“我們要去鹽城科技館去旅游�！崩蠋熣f。我們聽老師這么一說，心里急著要去。終于盼到了那天。
我們剛進(jìn)大門，就看見一個(gè)“大章魚”伸出許多爪子，那些爪子上還有一些“眼睛”在看著我們。
首先，我們跟著導(dǎo)游來到二樓的海洋與濕地，那里有許多動(dòng)物的化石，還有一個(gè)小池塘，里面有一些荷葉，荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當(dāng)我們腳踩上去的時(shí)候，那些荷花苞就開放了，可我把腳一離開，那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在游，我們又用腳去踩小魚，那些小魚看見我們的大腳，早就逃得無影無蹤了。
然后，我們又來到了4D動(dòng)感立體影院，我們看的是《鼠老三進(jìn)城記》，我剛進(jìn)電影院，就看見一個(gè)阿姨給我們發(fā)眼鏡，我想：我已經(jīng)戴了一個(gè)眼鏡，假如再戴一個(gè)眼鏡的'話，我不就變成了小六眼了嘛！（good！風(fēng)趣！）我們看得最有趣的事，有的椅子后面有小洞，小洞里能噴水，還有椅子能上下擺動(dòng)，左右搖晃，有的還有鞭子抽椅子，發(fā)出“砰！砰！”的聲音。
最后，我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮，在那里我們撞了玻璃好幾次，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！
到后來，我們終于依依不舍地離開了。
參觀科技館作文 篇12
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。在途中我們有說有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說著說著就到了我們的終點(diǎn)站科技館。一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過來了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手�！敖酉聛砦覀円匆粋�(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導(dǎo)游說。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現(xiàn)在我們眼前。開演了！唉！原來是地震啟示，不過真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒有摘下來，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現(xiàn)在那幅畫面還好像浮現(xiàn)在我眼前似的。接下來是自由活動(dòng)來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的.節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來我又手動(dòng)操做了……時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴返回了校園，想了想今天的體驗(yàn)，真是流連忘返！
參觀科技館作文 篇13
十月，秋高氣爽，正是游玩的好時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)B門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情，大早就來到學(xué)校。操場上，同學(xué)們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
由于司機(jī)不熟悉廈門的街道，我們的車白白在路上轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)科技館。當(dāng)我們有點(diǎn)失望的時(shí)候，廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個(gè)大大的水鐘，水在鐘面流動(dòng)，鐘擺是玻璃制成的，不停地?cái)[動(dòng)著，真神奇!我們跟著講解員去看機(jī)器人表演，機(jī)器人一男一女，隨著音樂響起，他們跳起了韻律操。
突然，男機(jī)器人拔出了一把鋒利的劍，舞了起來，在場的同學(xué)驚叫起來：“啊!”人群一陣騷動(dòng)，大家擔(dān)心被劍刺傷。不一會(huì)兒，女機(jī)器人轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)一大一小的砣羅，并把那個(gè)小的陀螺放在男機(jī)器人手臂的'劍鋒上，我們?nèi)喽及l(fā)出陣陣的驚嘆：“哇，太神奇了!”全場響起了熱烈的掌聲。
吃完午餐，老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的游戲項(xiàng)目。
快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我依依不舍地離開科技館的時(shí)，心里盼望著下次秋游快快來臨。
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