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【推薦】小學(xué)生想象作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文 篇1
這里是冰的王國，沒有陽光，沒有溫暖，只有一望無際的冰與雪。千年寒冰把這里的人們也凍得冰冷。我自幼就長在這冰的王國，品味著孤獨，享受著寂寞，認(rèn)為這便是人生的快樂。
時間從飄飛的雪花中溜走，我也伴隨著風(fēng)雪長大。我的心愈變愈冰冷，總是拒人于千里之外。
天空仍舊飄著雪，一個遠(yuǎn)方的來客向我們這個王國走來。我看見，她手中握著一束金燦燦的東西，那東西放射出強(qiáng)烈的光，光是那樣刺眼，照得我眼睛都睜不開。不想再看，我轉(zhuǎn)身緩緩離去。
“請等一等！”她揮著手，向我這邊跑來。我站住了，慢慢地扭過了頭。
“請問，這里是冰之國嗎？”她微笑著，充滿笑容的臉龐美麗燦爛。我怔住了，對這微笑有種似曾相識的感覺。可是，我終日面對的都是一張張冷若冰霜的面孔，怎么會……大概，這只是幻覺吧，我想。一陣沉默后，我輕輕地點點頭�！拔沂菑墓庵畤鴣淼模蚁朐谶@里玩玩，可是，人生地不熟，沒有朋友，我很孤獨，你能與我做朋友嗎？”她仍舊笑著。什么？朋友？這個已經(jīng)被我淡忘在記憶中的詞語，怎么今天又回到了我的身旁？心中似乎有種東西被悄悄地喚醒。我仍舊無語，只是默默地點頭。
我奇怪，今天自己怎么了？怎么沒有拒絕她？難道我被她的微笑征服了嗎？她笑了，拉起了我的手。我覺得一陣溫暖的感覺迅速彌漫我冰冷的心。她拉著我的手，在冰雪中跳來跳去，快樂地做游戲。我突然發(fā)現(xiàn)，在我們歡笑的那片地方，已經(jīng)長出了綠油油的小草。
在以后的日子里，我們每時每刻都在冰之國快樂玩耍。我心中的快樂被她給的特殊光芒喚醒了，我這才明白，歡樂遠(yuǎn)勝于寂寞。
一天清晨，我看見窗臺上放著一束帶著露珠的`鮮花。好奇心促使我走過去，在花束下我發(fā)現(xiàn)了一封信，連忙拆開。
金色的信紙上印著她娟秀的筆跡：
親愛的朋友，我的旅程已經(jīng)結(jié)束，盡管舍不得離開你，可我不得不走了……
我還沒有看完信，便風(fēng)一般地沖出了門，呼喊著她的名字�？墒�，她已經(jīng)走得無影無蹤了。我痛哭著，含淚繼續(xù)讀信：
我走了，但我把奇妙之光——陽光給了你，希望它能融化你心中的寒冰。你要明白，每個人都需要溫暖。寂寞不是幸福，孤獨不是快樂，拆除你的心墻，敞開你的心扉吧！我希望，你也能手握陽光，帶給別人溫暖，帶給別人陽光。愿快樂與你常相伴！——你的朋友
我低下頭，發(fā)現(xiàn)自己手中也有了一束陽光，我笑了。手握陽光，我決定，我要走出這個冰雪的王國。我相信，我會把溫暖和陽光帶給更多的人……
小學(xué)生想象作文 篇2
老天問女孩，說：“你為什么這么努力？”
女孩說：“因為不知道以后會站在誰的身邊，所以要更努力。這樣，以后不管站在誰的身邊，都能與子同在。”
老天又問：“那你的‘努力’指的是什么？”
女孩思索了一下，說：“或許，世人都誤會了‘努力’，以為它僅僅是事業(yè)。其實，那只是其中的一種�！Α梢允鞘聵I(yè)，但此事業(yè)非彼‘事業(yè)’，不是真正意義上的‘事業(yè)’，它是一種人生價值和追求的`實現(xiàn)；‘努力’可以是一種思想，一種靈魂的升華；‘努力’可以是一種氣質(zhì)，一種經(jīng)過了歲月和見聞沉淀出來的意味，讓人著迷；‘努力’還可以是……
女孩，努力！別讓世俗低看了你，或者扼殺了你那份潛在的魅力與美麗……
小學(xué)生想象作文 篇3
中國古代天文學(xué)家認(rèn)為火星是一顆“燃燒的星星”，科學(xué)家至今仍在激烈爭論與這顆紅色行星有關(guān)的問題。即使已經(jīng)有不少飛船已經(jīng)被派去研究火星，但它的許多問題，我們至今仍不知道答案。
1.火星為什么有兩張臉？
幾十年來，科學(xué)家一直對火星兩面存在的巨大差異感到不解。這顆行星的北半球平坦而地勢較低，是太陽系里最平坦的地方，這種地形可能是由曾經(jīng)從火星表面流過的水流造成的。但是火星南半球的地表非常崎嶇，有很多龐大的隕石坑，海拔比北半球的盆地高大約2.5英里到5英里（4公里到8公里）。最近獲得的證據(jù)表明，火星南北半球的巨大差異是由長期的太空巖石撞擊造成的。
2.火星上的甲烷來自哪里？ 20xx年，歐洲航天局的“火星快車”首次在這顆紅色行星上發(fā)現(xiàn)甲烷，這是最簡單的有機(jī)分子。地球大氣里的大部分甲烷都是生命產(chǎn)生的，例如牛消化食物。據(jù)悉火星大氣里的甲烷達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)僅有大約300年，因此不清楚目前是否它仍在繼續(xù)產(chǎn)生這種氣體。當(dāng)然，在沒有生命的情況下也能產(chǎn)生甲烷，例如火山活動。打算在20xx年發(fā)射升空的歐洲航天的“ExoMars”飛船，將會研究火星大氣的化學(xué)成分，了解更多與甲烷有關(guān)的問題。
3.火星上有沒有海洋？
大量前往火星的任務(wù)顯示的'這顆紅色行星的表面特征，表明它以前的溫暖環(huán)境足以確保液態(tài)水在火星表面流淌。這些特征包括像是巨大海洋的結(jié)構(gòu)、河谷網(wǎng)、河流三角洲和需要在水環(huán)境下形成的礦物質(zhì)。然而，當(dāng)前的早期火星氣候模型無法解釋這種溫暖環(huán)境為何存在，因為那時的太陽比現(xiàn)在更加微弱，因此一些人不禁懷疑，這些地貌特征可能是由風(fēng)或其他因素造成的。有些證據(jù)表明遠(yuǎn)古火星的溫暖氣候至少可以令一面存在液態(tài)水。其他發(fā)現(xiàn)則暗示遠(yuǎn)古火星曾又冷又潮濕，并不像人們經(jīng)常爭論的那樣是又冷又干或者溫暖而潮濕。
我們的火星就是這樣，還有一個事實那就是地球的蠻生兄弟是火星！
小學(xué)生想象作文 篇4
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的.污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
小學(xué)生想象作文 篇5
我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的.校園那么優(yōu)美。
我想象中的校園，是一個環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學(xué)們許多知識。當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時這時浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了，而是一個跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經(jīng)過工人的修理，所以會發(fā)出一股清香，這種清香能使同學(xué)們在良好的環(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點！你為什么覺得非常舒服？原來，大樓表面的漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內(nèi)都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧！希望你能進(jìn)入我想象中的校園。作文
小學(xué)生想象作文 篇6
未來的房子不是鋼筋水泥做的，不是永遠(yuǎn)固定在一個地方的，室內(nèi)也不會有刺鼻的油漆味和氣體超標(biāo)，因為未來的房子是紙做的。
紙房子和普通房子一樣，有門、有窗、有天花板……只是用各種特殊的紙做的，紙的表面是一層一層的保護(hù)膜，有點像夾心餅干。在屋外的紙堅如水泥板，而且經(jīng)受得住高溫、水浸、蟲蛀的`考驗。這種房子還不會有任何有害物質(zhì)，不會放出任何有害氣體。
這些紙做的房子的紙既像普通紙那樣適宜書寫，而且堅固、柔韌、耐火、耐水、耐折、耐光、耐化學(xué)腐蝕。俗話說：紙包不住火。可我這種紙不但不會遇火燃燒，反而會從紙中噴出一種滅火材料，紙做的房子還很輕，一套一百多平方米的房子只要100公斤重。建造紙房子還很方便、快捷，只要用特殊的藥水一噴，一座房子不到一小時就拆掉了。主人也可以根據(jù)自己的喜好，隨意地把拆掉紙板，把房間打通或者是隔開。
如果你要搬家，你只要把房子按順序拆掉，用汽車運(yùn)到你想去的地方，到了那里也只要拼起來就可以了。在野外考察的科研人員也可以住我發(fā)明的紙房子。
我發(fā)明的紙房子不僅有好幾項國際專利，還獲得了諾貝爾的超級發(fā)明獎。
小學(xué)生想象作文 篇7
我是一只小貓咪！是這個家庭里最小的一個成員，小主人給我取名為“懶蟲”！真是有損家庭聲譽(yù)呀！唉，我只不過是比其他的貓要會睡一點，會吃一點，不愛運(yùn)動一點嘛！干嘛給人家取這么不雅的名字呢？
啊！我仿佛聽到了小主人放學(xué)歸來的腳步聲了！還是腳底抹油——溜之大吉吧！
當(dāng)我剛剛跑到了自己溫暖的小窩前面，小主人就進(jìn)了門！媽媽興高采烈地跑去迎接小主人，向她討好，希望今晚能吃到豐盛的晚餐！可誰知小主人偏偏不買媽媽的帳！偏偏就盯上了我！突然，我感覺到背上有一股涼氣吹來，我有一種不祥的預(yù)感！果然不出我所料！小主人抱起了我，壞壞地對著我笑，接著就把我左扔扔，右甩甩，弄得我眼冒金星，都找不到北了！這時的我，可真是“度秒如年”啊！好不容易她才把我給放了下來！可她卻又“很不小心”的'踩了我一腳！疼得我好幾天走路都是一瘸一拐的，這筆賬我一定記著！
到了傍晚，我躲在自己的窩里睡大覺！被小主人看見了，他她眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個真我的好辦法！她先是含了一口水，然后再把我硬是把我給拖了出來，目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我！抓起了我的前腳，我死命的蹬腳，可小主人卻越抓越緊了！突然，她對著我蘋果似的臉噴了一口水！好臟啊！這人一點兒一點兒也不懂得“憐香惜玉”了吧！真是氣死我了！
唉！要是一一列舉她對我的惡習(xí)的話，恐怕說個三天三夜也未必說得完��！我都快被她折磨的不成貓樣了！
做只寵物貓真不容易��！我要爭取下輩子投胎做個人！再也不受這窩囊氣了！哼！小主人啊小主人！咱們走著瞧！哼！
小學(xué)生想象作文 篇8
我是一個文具盒，長方體的身子，*的皮膚，穿著一件花衣服，我很漂亮，大家都很喜歡我。
當(dāng)小主人買了新的鉛筆，就會打開我的.小肚子，把新的筆輕輕地放進(jìn)我的小肚子里，我非常歡迎每一位來到我的小肚子里的小客人。
但是，我慢慢地變舊了。
我有一個心愿，就是想永遠(yuǎn)漂漂亮亮、干干凈凈，陪著小主人一輩子。
小學(xué)生想象作文 篇9
我的愛是折下自己的翅膀，送給你們飛翔...
——題記
一切發(fā)生在6000年前。阿姆雷特——我們的世壽長老，有著最堅實的翅膀，創(chuàng)立了我們偉大的家族。她用愛筑立了一座青色城堡——我們的家。我，一只金色的小妖，家族中最小的精靈，卻擁有著長老一族的神圣法力。阿姆雷特說，那是哈哩之神賦予我的光榮使命。當(dāng)時，我不懂得……
后來我明白，我的出生也是一種宿命。
被時光帶著一路流淌沖刷，沖過了四季，越過了山河，穿過了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。
20xx個夏天的流逝。我?guī)е麄�家族的期盼，遠(yuǎn)離了這個生我養(yǎng)我的地方。臨行之前，我最后一次為阿姆雷特的尸魂表示沉重的哀默。我憤然地?fù)]霍著手中的劍。一切源于阿叟嘶的貪婪，他丟棄了靈魂，放棄了愛，他背叛了整個家族！那場撕殺，成了每只精靈心里永遠(yuǎn)的傷疤。
我開始了流浪。我要為我的家族帶去新的希望和力量。我要阻止下一場戰(zhàn)爭風(fēng)暴的襲擊，要為我們的'城堡重新渲染上青色的活力。
我尋覓著愛的痕跡，我知道，只要重新找回愛，那么一切將會復(fù)原，阿姆雷特會復(fù)生，阿叟嘶也將找回他的靈魂，每只精靈將會織出更多的星星沙……我憧憬著美好的未來，而我便是一切美好的開端——這就是我的使命。
塵土飛揚(yáng)，花兒似雪飛翔。
塵埃落定。
大雨后的晴朗，彩虹牽引我走向天堂的方向。
1個世紀(jì)的翻騰，我重返故鄉(xiāng)。
卸下我的盔甲，我?guī)е械膼刍丶摇３潜ぴ缫岩黄募�，我依舊揮霍著手中的劍，只是找不到憤然的痕跡——我用愛融化世界。
我歷經(jīng)生命里的層層波浪，感受著死灰復(fù)燃的喜悅。花兒散發(fā)出芬芳，蝴蝶展開翅膀，蒲公英不再迷失方向……
只是瞬間，城堡覆蓋上更耀眼的青綠。被風(fēng)吹過的夏天，向我炫耀著它的顏色。精靈替取單翼的天使飛翔。阿叟嘶和阿姆雷特的靈魂一起飄向各自的軀體。我微笑著，站在白云的頂端，用手觸摸幸�？滔聛淼臅r光。
當(dāng)我為最后一粒星星沙釋放我的能量，我已越來越走向死亡。不，那也是一種釋然，注定的宿命。但我仍感激哈哩之神賦予我的力量。愛在孤獨中絕望，在絕望中堅強(qiáng)�！爸灰�有一雙忠實的眼睛陪你一同哭泣，就值得你為生命而受苦。”
聽，那是高亢的靈魂在歌唱……
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