幼兒園植樹節(jié)活動方案[集合15篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園植樹節(jié)活動方案1

　　活動目標：

　　1.知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2.通過活動的開展，讓幼兒懂得保護環(huán)境的意識。

　　3.活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　活動項目：

　　小班段——我給樹兒澆澆水

　　中班段——綠色植物種植

　　大班段——種植樹木

　　活動時間：

　　20xx年3月12日

　　活動具體安排：

　　第一項：教師講解植樹節(jié)的來歷及種樹的.意義，講解護綠愛綠的重要性。

　　第二項：進入目的地分組進行活動。

　　第三項：整理工具、衣著回教室。

幼兒園植樹節(jié)活動方案2

　　一、活動目的

　　3。12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

　　XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（XX月XX日）

　　結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

　　2、綠色環(huán)保主題班會（XX月XX日）

　　各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

　　3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）

　　3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。

　　4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽（XX月XX日—XX月XX日）

　　以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。

　　5、室內綠色實踐活動（XX月XX日—XX月XX日）

　　各班根據(jù)室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

　　6、室內綠色實踐養(yǎng)護（XX月XX日—XX月XX日）

　　請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的.知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護。

　　7、室內綠化檢查、驗收評比（XX月XX日）

幼兒園植樹節(jié)活動方案3

　　活動目標：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日? (三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

　　3、你認識哪些樹木? (引導幼兒說各種樹木的名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、教師帶領幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育�；顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

　　三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

　　我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)

　　四、繪畫“植樹節(jié)”。

　　今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的`場面畫出來。

　　教師小結：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。

幼兒園植樹節(jié)活動方案4

　　一、活動時間：

　　20--年3月12日

　　二、參加人員

　　小(-)班全體幼兒和老師。

　　二、活動目標：

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　三、活動準備：

　　1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

　　2、有關“植樹節(jié)”的知識。

　　四、活動過程：

　　1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

　　2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

　　3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

　　4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

　　5、活動結束。

　　通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的`雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案5

　　一、學習目標

　　1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

　　2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

　　3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

　　二、學習準備

　　1、收集各種樹葉。

　　2、教師制作幾幅粘貼畫。

　　3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

　　三、學習過程

　　1.談話引題

　　小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

　　2.認識各種樹葉

　　師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉�！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

　　小結：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

　　3.出示范畫

　　老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農家小院。

　　怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

　　四、示范講解

　　1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

　　2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

　　3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

　　4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

　　5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

　　老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

　　五、幼兒動手操作

　　教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。

　　六、展示作品

　　1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的`內容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

　　2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

　　3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案6

　　活動名稱：實踐活動“我們植樹去”

　　活動目標：

　　1、 知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護樹木的意識20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。

　　2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。

　　策劃者：虞美人

　　活動對象：中班級部

　　活動準備：

　　1、 小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟;

　　2、 查看

　　幼兒園需要補種的樹苗

　　3、 植樹流程一張

　　活動過程：

　　1、 提出活動要求：

　　要求：找到需要補種小樹苗的地方，小組合作種植

　　2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹

　　植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水

　　重點指導：勞動前先分工，不爭搶

　　3、參觀我們種植的'小樹苗，體驗成功的喜悅。

　　3月12日植樹節(jié)”活動方案

　　一：主題思想：

　　春回大地，萬物復蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環(huán)境的快樂!

　　二、參加對象：全園師生(豆班不參加具體活動)

　　三、活動準備：各班準備水桶，澆水工具

　　四、活動時間：20xx年3月12日 上午9：30-10：30

　　五、活動流程：

　　時間內容地點負責人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術師各區(qū)域各班班主任負責清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案幼教早教。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動進行點評。

　　植樹節(jié)各班負責區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木

　　中班組：山坡后樹木

　　小班組：戲水池后樹木

　　豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作!

　　六、工作人員：

　　主持人：代 恒

　　拍 攝：馬麗施、李霏霏、各班

　　協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組

幼兒園植樹節(jié)活動方案7

　　設計意圖：

　　春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　活動目標：

　　1、了解樹木的'種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

　　3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?

　　(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，

　　教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

　　(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?

　　(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

　　四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

　　大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三

　　一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

　　二、活動時間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地點：幼兒園操場

　　四、植樹地點：幼兒園南圍墻

　　五、活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

　　2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

　　3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。

　　六、活動準備

　　1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

　　2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

　　3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

　　4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

　　5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

　　6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。

　　7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

　　8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。

　　七、活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、國旗下講話

　　3、種植樹苗

　　(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

　　(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

　　(3)邊植樹邊講解植樹過程：

　　A、在標記的地方挖好一個標準樹坑

　　B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

　　(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

　　4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

　　5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影

幼兒園植樹節(jié)活動方案8

　　一、活動主題：

　　一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

　　二、活動時間：

　　20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地點：

　　幼兒園操場

　　四、植樹地點：

　　幼兒園南圍墻

　　五、活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

　　2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

　　3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。

　　六、活動準備

　　1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

　　2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

　　3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

　　4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

　　5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

　　6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。

　　7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

　　8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。

　　七、活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、國旗下講話

　　3、種植樹苗

　　(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

　　(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的'樹的名稱

　　(3)邊植樹邊講解植樹過程：

　　A、在標記的地方挖好一個標準樹坑

　　B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

　　(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

　　4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

　　5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影

幼兒園植樹節(jié)活動方案9

　　一、植樹節(jié)活動目的

　　3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風采。

　　二、活動口號

　　行動起來，為地球增添一點綠色

　　三、活動時間

　　3月1日——3月31日

　　四、活動過程

　　(一)宣傳動員階段

　　1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、召開主題班會，講解樹木知識。

　　(二)活動階段

　　1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

　　2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

　　3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

　　(三)總結階段

　　1、開展植物生長過程我知道活動。

　　2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

幼兒園植樹節(jié)活動方案10

　　一、活動目標：

　　為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去居民和行人宣傳。認領身邊的.小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　小班：我和小樹交朋友

　　2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料和灑水桶。

　　3、孩子認識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認領活動。

　　三、活動內容：

　　1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

　　3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。

　　4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

　　5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

　　四、活動流程：

　　1、教師帶領幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　●活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

　　●在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體。

　　2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。

　　3、給小樹澆水。

　　要求建議：

　　●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

　　●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

　　●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

　　4、和小樹合影留念。

　　5、撿拾垃圾、整理工具。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹節(jié)活動方案11

　　活動準備：

　　輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據(jù)實際情況)

　　活動目標：

　　1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

　　2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的.益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

　　4、給予幼兒親近自然的機會。

　　活動過程：

　　1、向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

　　3、帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

　　4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

　　5、貼上菜名牌。

　　活動注意事項：

　　1、各班按時到達指定地點。

　　2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

　　3、注意安全，認真負責地完成這項活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案12

　　活動時間：3月12日上午9：00

　　活動地點：幼兒園旁邊

　　3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)！植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，建設我們的綠色家園， 我園以植樹節(jié)活動為契機，將三月份作為綠色行動活動月；各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節(jié)的意義，并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動；中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。

　　活動目標：

　　1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的.風采。

　　3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

　　活動準備：

　　各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）

　　澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　樹苗若干。

　　活動過程：

　　“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

　　1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

幼兒園植樹節(jié)活動方案13

　　活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標：

　　1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

　　3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內容：

　　1、 種棵小樹真開心(501班、502班)

　　2、 制作護樹標志牌(503班)

　　3、 量一量樹有多高、多粗(504班)

　　4、 我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

　　5、 認識我身邊的樹，比一比不同(506班)

　　以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經驗提升。

　　50組集體活動：

　　周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

　　活動過程：

　�、佟⒅鞒秩私榻B植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的'意義

　�、�、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

　�、�、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

　�、堋�園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

　�、�、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

　　50組植樹節(jié)倡議書：

　　親愛的小朋友、家長們：

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……

　　一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

　　在此我們呼吁：

　　1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

　　2、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

　　3、 愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

　　4、 關心認養(yǎng)的樹，定時澆水

　　5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

幼兒園植樹節(jié)活動方案14

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。

　　二、活動目標：

　　1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。

　　2、能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。

　　3、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調節(jié)氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。

　　4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。

　　三、活動準備：

　　1、制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　4、幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┲矘涔�(jié)的來歷

　　師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹節(jié)）對了，今天是3月12日植樹節(jié)。

　　師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？（不知道）讓老師來告訴你們吧，在上個世紀，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？

　　師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎？（高興），那有誰能告訴我種樹都有什么好處？（請小朋友發(fā)言）

　　師小結：小朋友們說的真好，樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調一樣可以使溫度有高度變低，可以“調節(jié)氣溫”。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們就知道了。

　　1、講述《大森林的故事》。

　　從前，有一個美麗的`村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領，風魔王說：“我的本領，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……

　　2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）

　　師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？（防風、防沙、防洪）

　　（二）植樹節(jié)活動開始儀式

　　1、介紹今天種哪些樹？（玉蘭花、梅花等）

　　2、種樹的步驟

　　師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。

　　3、保證樹苗成活率

　　師：為了讓小樹苗能健康長大，我們植樹后要堅持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護，不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好？

　　4、分年級開展植樹活動

　　5、師：現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！

幼兒園植樹節(jié)活動方案15

　　一、活動目標：

　　3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

　　為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的.家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

　　通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　小班：我們只有一個地球

　　中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)

　　大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園

　　2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。

　　3、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領活動。

　　三、活動內容：

　　1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

　　3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。

　　4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

　　5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

　　倡議書

　　親愛的小朋友們、家長們：

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……。

　　一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。

　　在此我們呼吁：

　　1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　2、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。

　　3、 愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。

　　4、 關心認養(yǎng)的樹，定時澆水。

　　5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。

　　6、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

　　我們倡儀從自己做起，從身邊做起。

　　讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!

　　植樹節(jié)家長工作

　　1、請家長為孩子提供制作認領小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。

　　2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領小樹，掛認領牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動內容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。

　　3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。

　　謝謝合作!

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