【優(yōu)選】青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文1
青春年少的我們?cè)诘缆飞蠆^斗、跋涉；朝氣蓬勃的我們?cè)诘缆飞吓�、�?jiān)持；陽(yáng)光燦爛的我們?cè)诘缆飞铣砷L(zhǎng)、求學(xué)。道路——青春路，是夢(mèng)想的起航，是成功的第一步，是成就的階梯。在青春路上我們漸漸懂得許多，也感覺(jué)到許多。
青春路，一條幸福的青春路，它伴隨著我在青春道路上激昂奮進(jìn)，閃爍自我光芒。青春路上來(lái)自父愛(ài)、母愛(ài)、同學(xué)愛(ài)便是青春的幸福路。
幸福的青春路有父愛(ài)。父親總是默默關(guān)心我、呵護(hù)我，他不向媽媽對(duì)我萬(wàn)句叮囑，讓我感覺(jué)到父愛(ài)是那樣純樸無(wú)華。總是聽(tīng)完媽媽的叮囑后，無(wú)奈的去外面散步，想找個(gè)安靜的空間待著，對(duì)于媽媽的命令總是說(shuō)先等一會(huì)。因此，再回來(lái)時(shí)，總會(huì)放著已準(zhǔn)備被人好的東西，明白了父親那無(wú)言的愛(ài)。擁有父親的愛(ài)，青春路是幸福的。
幸福的青春路有母親的愛(ài)。每次在周五晚上，夜深人靜時(shí)做作業(yè)，總能看到媽媽臥室的燈，亮起來(lái)聽(tīng)到一陣腳步聲，電器聲，接著是開(kāi)門(mén)聲，對(duì)我說(shuō)：“女兒，喝些熱牛奶，別太熬夜，影響睡眠。一會(huì)就睡吧，別耽誤身體健康�！薄爸懒�，媽媽，你也早些睡吧�！敝苣┗氐郊遥瑡寢尡汩_(kāi)始問(wèn)我在學(xué)校的生活，比如：在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)的題要問(wèn)同學(xué)，別不說(shuō)；學(xué)校食堂的飯菜能不能吃飽；宿舍里冷不冷；在學(xué)校冷嗎，要不帶件衣服吧白天不怎么冷，關(guān)鍵是早晚冷。還說(shuō)要爸爸給我做些好吃的。聽(tīng)著這些話，心里像注射了一股暖流。懂得了媽媽無(wú)微不至的`愛(ài)。擁有母親的愛(ài)，青春路是幸福的。
幸福的青春路有同學(xué)的愛(ài)。在一次月考后，成績(jī)烤“烤焦”了，伴隨著一陣“大雨”，同學(xué)們趕快來(lái)安慰我�！霸趺戳�，沒(méi)事別哭，只要有我在，保證讓你會(huì)這些題�！庇谑峭瑢W(xué)開(kāi)始給我講題了，每一個(gè)步驟都問(wèn)我會(huì)不會(huì)，不會(huì)再耐心給我講解�？粗瑢W(xué)認(rèn)真講題的樣子，我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每次遇到困難，同學(xué)的肩膀常在。又一次乒乓球切磋中，我敗下陣來(lái)，認(rèn)真淚水，老師卻還說(shuō)我比他器，不應(yīng)該失敗，可我就是想不通，上課了是體育課，看到同學(xué)們，淚水就忍不住了，大哭起來(lái)，同學(xué)們安慰我，但我感覺(jué)那個(gè)肩膀會(huì)更令我安心。同學(xué)的愛(ài)是溫暖的肩膀，是輕柔的安慰的聲音。擁有同學(xué)的愛(ài)，青春路是幸福的。
青春路有幸福伴隨，無(wú)論在何時(shí)都會(huì)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我在青春路上一路拼搏下去。有幸福助力我在青春路上，我會(huì)努力不辜負(fù)這樣的幸福。青春路上，好幸福！
青春作文2
青春是面對(duì)困難時(shí)自信的微笑；是一次次勇敢地突破極限；是求學(xué)路上堅(jiān)強(qiáng)奔跑的身影。
初一時(shí)，我來(lái)到了我現(xiàn)在所在的這所校園。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸認(rèn)識(shí)了更多的人，開(kāi)始過(guò)著平靜的生活。平靜的生活猶如平靜的湖面，古井無(wú)波，蕩不起一絲波瀾。的確很平靜，卻也很單調(diào)。而一次語(yǔ)文考試卻猶如一塊大石頭扔進(jìn)了湖水之中，讓湖面掀起波浪，讓我的生活起了變化。
那次語(yǔ)文考試，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，原本料想會(huì)是85分以上，而得到的，卻是被我用傷心的眼神注視的.77分。過(guò)了幾天，其余幾科紛紛亮紅燈，還有一科差點(diǎn)不及格。在小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，怎么受得了這種打擊？于是，我在接連幾次對(duì)分?jǐn)?shù)的傷心中，選擇了一個(gè)人去默默的傷心。
我走到?jīng)]人的地方，傷心的情緒滿溢胸懷，再也控制不住，最后我大哭了一場(chǎng)�？尥炅耍肄D(zhuǎn)身往回走，偶然看到了那棵普通卻又獨(dú)特的樹(shù)。那棵樹(shù)遠(yuǎn)看覺(jué)得很普通，跟其它樹(shù)一樣在生長(zhǎng)，一樣翠綠，一樣充滿生機(jī)。但近看時(shí)，樹(shù)上卻有幾道顯眼的疤痕從我第一次見(jiàn)到這棵樹(shù)時(shí)便有了。那時(shí)那棵樹(shù)因?yàn)槭軅�很矮小。而現(xiàn)在，這棵樹(shù)受傷的地方，卻是它最強(qiáng)壯的地方。想到這兒，我情不自禁地贊嘆這棵樹(shù)。之后，我若有所思，似有所悟。過(guò)了一會(huì)兒，我領(lǐng)悟到：樹(shù)木的傷痕正是它的勛章，而我的失敗與逆境也會(huì)鑄就我的成功，成為我的勛章。曾經(jīng)的傷痕是日后的勛章。我轉(zhuǎn)念一想：我的青春要由我作主，而我要讓我的青春不平凡。我?guī)е孕藕臀⑿θ^斗
之后的時(shí)光，是我的青春歷程，是我的奮斗歷程，也是我過(guò)得最充實(shí)的一段時(shí)光。所有的努力，就為了有一個(gè)不平凡的青春，就為了讓青春不留遺憾，就為了讓自己的青春多姿多彩。最后，我獲得了顯著而巨大的進(jìn)步。
青春給予我們勇氣、激情，讓我們奮發(fā)向前、勵(lì)志向上。青春是一次次化繭成蝶、掙脫束縛、突破自我；青春是一次次奮力奔跑，一步步鑄就美好的青春；是一次次書(shū)海遨游、思維飛躍。
青春年華，黃金歲月，讓青春在我們指尖飛揚(yáng)，讓青春伴隨我們奔跑，讓我們用勤勞的雙手鑄就美好青春。
青春作文3
當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中。然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些，將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便不會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵蝕心
靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
慘黃的燈光將大樹(shù)透下寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺(jué)的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句：越長(zhǎng)大，越孤單，越長(zhǎng)大，越不安。
讀著三毛的語(yǔ)句，平視前方的層巒疊嶂，阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋住曾經(jīng)的`輝煌，幻化一段才滄桑。我掂起腳尖，幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱，以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷，時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張，不禁會(huì)淚流滿面。
致我們終將蛻去的的青澀與懵懂；
致我們終將失去的單純與美好；
致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；
致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
青春作文4
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！}記
花開(kāi)之際
小時(shí)的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會(huì)有陣陣和風(fēng)拂過(guò)，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發(fā)出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風(fēng)凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發(fā)言的小同學(xué)，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，沖擊出震撼人心的.巨大火花，讓我倍感自豪。可終抵不過(guò)時(shí)光飛逝，細(xì)水長(zhǎng)流。無(wú)所顧忌，無(wú)所憂慮的精彩一頁(yè)已然翻過(guò)。
枯萎之間
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時(shí)的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。
或許是依賴慣了老師的細(xì)心呵護(hù)，依賴慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識(shí)的我，越發(fā)適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。直到現(xiàn)在，我還依舊清晰記得：上課時(shí)，老師一帶而過(guò)，沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)的焦慮；課間時(shí)，作業(yè)攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時(shí)的無(wú)奈；考試時(shí)，看到其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)而自己卻無(wú)從下筆的恐懼；考試后，與同學(xué)們對(duì)答案時(shí)的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演，我也曾含過(guò)一枚青橄欖，艱難地熬過(guò)了那段時(shí)光。
復(fù)蘇之時(shí)
還記得那是一次無(wú)聲的鼓勵(lì)。
溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，老師在黑板上評(píng)講著訓(xùn)練題。講到一題時(shí)，忽然說(shuō)到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯(cuò)�！蔽倚睦镎`喜著自己做對(duì)的時(shí)候，站在我旁邊的老師忽然說(shuō)到：“這題是這樣嗎？你仔細(xì)看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛(ài)的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來(lái)看黑板，原來(lái)是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評(píng)，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽(tīng)到嚴(yán)厲的斥責(zé)……萬(wàn)般不適之時(shí)，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來(lái)看到了老師。在那慈愛(ài)的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚(yáng)起的嘴角：“又錯(cuò)了啊�！甭�(tīng)到老師的話，我的心安定下來(lái)，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。
花又開(kāi)了
“花有重開(kāi)日”。
在那之后，我積極向上，心里裝滿了不可名狀的能量。
成長(zhǎng)必定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成長(zhǎng)就如同沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒(méi)有枯萎，沒(méi)有后悔！
青春作文5
這里，天很藍(lán)，花很美。躺在綠油油草坪上的，是我們，飛揚(yáng)跋扈的我們。
這是一個(gè)閑適的午后，可日子卻不普通，5.12,4年前的這一天，當(dāng)我們從老師口中得知遠(yuǎn)在汶川的同胞們?cè)馐艽蟮卣鸬那忠u后，愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng)，毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢(qián)，一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們，更是主動(dòng)應(yīng)聘成為志愿者，抗震救災(zāi)與災(zāi)民一同奮斗在前線。我們不怕苦，不怕累，任憑汗水在廢墟里肆意飄灑，我們冒著余震的危險(xiǎn)，愣是在災(zāi)區(qū)的集中營(yíng)里照顧著災(zāi)民的生活起居。我們，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，這是勇敢的青春。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好，只求更好，從來(lái)不放松對(duì)自己的要求。3000米長(zhǎng)跑上，在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號(hào)。但我們依舊能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊助威聲，汗與淚模糊的'雙眼依稀可見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，我一直在心中告訴自己：“我很年輕，我可以堅(jiān)持，我們是活力無(wú)限的90后。”最終，我終于到達(dá)了成功的彼岸。還有她，她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩，在班上幾乎沒(méi)有人特別關(guān)注過(guò)她，但在校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí)，她卻勇敢的站了出來(lái)：“我報(bào)100米短跑�！泵鎸�(duì)眾人懷疑的表情，她堅(jiān)定的說(shuō)：“老師從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)，機(jī)會(huì)是要自己爭(zhēng)取的，我一定要試試！”是的，我們，活力無(wú)限，因?yàn)�，我們有勇敢的青春�?/p>
高三的日子及其煎熬，但我們?cè)谶@煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài)，都有所改善。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中，都承載著自己甜蜜的夢(mèng)想，將夢(mèng)想化為理想，需要有我們真誠(chéng)的行動(dòng)。突然想到了張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作；你是不是想我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔；你是不是想我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”
是的，我像你。因?yàn)椋憔褪俏覀冏钫鎸?shí)的寫(xiě)照。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，但如果將青春前加上勇敢二字，它便變得不那么倉(cāng)促，更多的，是充滿希望與活力，指引我們前進(jìn)。
青春作文6
語(yǔ)殤近落了誰(shuí)的，換取了誰(shuí)的孤芳自賞；花香芬芳了誰(shuí)的青春，凋落了誰(shuí)的錦瑟年華；前塵遺落了誰(shuí)的記憶，厭倦了誰(shuí)的過(guò)往云煙；歲月蹉跎了誰(shuí)的等待，奈何了誰(shuí)的一去……中的孤芳自賞曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“每個(gè)女生在青春期都會(huì)有瞎眼的時(shí)候，喜歡一個(gè)男生，并不是因?yàn)檫@個(gè)男生有多帥，而是在某一時(shí)刻，他像流星一樣，亮瞎了你的眼，從此你就再也看不到別人的了！”我毫不例外的了這句話。當(dāng)然，也了另一句話：“落花有意，流水無(wú)情！”然而，我總會(huì)這樣安慰自己：“喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，不喜歡一個(gè)人也沒(méi)有錯(cuò)�！翱墒�，明知誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，卻依舊如此不甘心，也許感情的事早早已是注定，我們能做的太過(guò)了，不足以與命運(yùn)抗衡。即便我曾近那么不相信命運(yùn)……如今，卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們之間以沒(méi)有結(jié)果宣告結(jié)束。春，埋下了我的孤芳自賞：門(mén)前若無(wú)東南西北，此生可免悲歡離合情。青春中的錦瑟年華如今，總會(huì)有這樣的感慨：“又老了一歲，一轉(zhuǎn)眼都要成年了！”。
看著自己一天天長(zhǎng)大，變得成熟，漸漸褪去了稚嫩，有一種欣慰和忐忑，越長(zhǎng)越大，看到的越來(lái)越多，懂得了越來(lái)越多，越發(fā)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)越來(lái)越……我們都是以時(shí)間的流逝為代價(jià)讓自己成長(zhǎng)，然而，那些消逝的時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了，我們能做的就是不它，僅此而已。春，了我的錦瑟年華：將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。記憶中的過(guò)眼云煙過(guò)去的痛苦與歡樂(lè)，如今看來(lái)早已不那么深刻了。時(shí)間真的`可以抹去我們的憂傷和喜樂(lè)……我喜歡一個(gè)人在寂靜的深夜，坐在書(shū)桌前冥想，回憶過(guò)去，現(xiàn)在，暢想未來(lái)。玩過(guò)這樣一個(gè)游戲，可以讓人看到以前的畫(huà)面，像火車(chē)一樣，在眼前飛快的閃過(guò)。我看到了好多，可大多數(shù)已模糊了，這也許才是真正的過(guò)往云煙：它存在于你的記憶，卻無(wú)法再影響你的情緒，就那樣默默地待著，不曾被挖掘，也不會(huì)消失不見(jiàn)。春，修剪了我的過(guò)往云煙：誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青，誰(shuí)的傷心不留痕跡：誰(shuí)的一見(jiàn)鐘情不刻骨銘心，誰(shuí)能任性不認(rèn)命。等待中的一曲自己喜歡的人不喜歡自己，很傷心。但那絕不意味著，我會(huì)活得更好，比誰(shuí)都好，終有一天，我會(huì)讓他知道，曾經(jīng)他所錯(cuò)過(guò)的，是多好的一個(gè)女生……我們對(duì)朋友掏心掏肺，可有時(shí)候，卻只換來(lái)，這就是人性。善良的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)的人性。我對(duì)未來(lái)總是充滿希望，我喜歡把快樂(lè)帶個(gè)身邊的人，我喜歡真正的堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)，我會(huì)很好！春，成長(zhǎng)了我的一曲：物是人非，有些夢(mèng)碎的太完美�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，又一季春，我的青春發(fā)芽了……
青春作文7
青春如歌，讓人輕吟淺唱；青春如詩(shī)，讓人回味無(wú)窮；青春如畫(huà)，讓我們盡情享受這美好的世界。無(wú)論貧窮與是富有，或高低與貴賤，我們都平等擁有難能可貴的－－青春。
我們都是青春的主宰，我們有權(quán)利向命運(yùn)說(shuō)不！也許你出生就注定生活在貧民窟，但是你同樣可以通過(guò)后天的努力改變現(xiàn)狀，努力并不意味著成功，但是起碼你有向命運(yùn)掙扎的勇氣。也許你天生就生活在香格里拉一樣的富裕家庭，是一個(gè)名副其實(shí)的富二代，但是你活得并不盡人意，那么就給自己放個(gè)假吧，揮一揮衣袖，其實(shí)我也可以活的很灑脫。喜歡就爭(zhēng)取，不喜歡就繞道而行，我們沒(méi)必要與一些與己無(wú)關(guān)緊要的事物有過(guò)多的交集。青春年少的我們要時(shí)刻記得：既然拿得起，那么也要放得下。擁有選擇權(quán)是我們最大的法寶，青春是我們的，未來(lái)的路靠自己走，不抵達(dá)目的絕不罷休！
沒(méi)有綠意的春天就不叫春天，不犯錯(cuò)的成長(zhǎng)不是成長(zhǎng)，不燃燒的青春就不叫青春！年輕有激情，年輕就有無(wú)限可能。既然我們擁有年輕的資本，為什么就不好好奮斗，去努力改變自己？為什么就不能為自己的人生拼一把？難道你就甘于屈服于命運(yùn)？就算前方艱難險(xiǎn)阻，我們也挺起胸脯，告訴所有人，我們不是弱者，也并非在困難面前不堪一擊。擁有這么好的年華，為什么不能笑得好好看些，繼續(xù)前進(jìn)！就算命運(yùn)緊緊掐住你的咽喉，你也要笑得燦爛，活得精彩。讓自己的.青春燃燒吧！青春無(wú)極限，有夢(mèng)就有未來(lái)！
青春在你手，夢(mèng)想跟你走，每走一步絕不輕言放棄！我們都知道，成功并非偶然，運(yùn)氣也是實(shí)力。青春既然有夢(mèng)，那就放手一搏吧，爭(zhēng)分奪秒，雷厲風(fēng)行。要知道，青春每個(gè)不曾鼓舞奮勇的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。青春是一個(gè)變幻莫測(cè)的征途，你也許會(huì)迷茫，走失自我；也許會(huì)沉淪，甚至一蹶不振；也許有許多的也許，那又有什么關(guān)系呢？正是因?yàn)橛酗L(fēng)起云涌的波瀾，我們的青春才更絢爛，生活才多姿多彩。只有克服了這些，你才能成為你人生中真正的贏家。
我們從出生起就是一張裸裸的白紙，讓我們用青春之筆描繪我們?nèi)松漠?huà)卷，去點(diǎn)綴未來(lái)，創(chuàng)造生命的奇跡！
青春作文8
青春，仿佛詮釋了所有的色彩。
人生就是一條走不完的路，有轉(zhuǎn)不完的路口，經(jīng)歷不完的磕絆。然而，我們都要去每一個(gè)路口，悟出人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仔細(xì)想來(lái)，每一次轉(zhuǎn)彎，都可能是一次謹(jǐn)慎的選擇，只要選擇了，便不能后悔，嘗盡苦澀與酸辣，努力地為自己開(kāi)辟一條通往成功的路。這路的開(kāi)始，叫做青春路。
可是，我們能選擇什么呢？
我想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，大概只有時(shí)間了吧。
青春的路途說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。這里，有晴朗無(wú)比的新鮮空氣，當(dāng)然也有飄蕩四方的霧霾。在眾人所向往的美好道路中，藍(lán)天白云怡人心，不知哪里冒出的晶瑩剔透的雨露仿佛帶走了一切塵埃。鑲著銀邊的白云將青春染成了純白色，任由我們作畫(huà)；廣袤深邃的藍(lán)天正在沖著你笑，她好像在說(shuō)：別怕，在屬于你的青春路上盡情奔跑吧，天大的事有我來(lái)頂著。放眼望去，那清得不能再清楚的路，指引我們堅(jiān)定地邁向?qū)儆谖覀兊穆房�。這個(gè)路口，充滿了隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光，每個(gè)過(guò)路人都洋溢著滿臉的熱情和喜悅，那燦爛的光點(diǎn)溫暖并照亮了每個(gè)人的心窩。就這樣，走向了遙遠(yuǎn)卻彌漫美好的青春路途�？稍谙乱粋�(gè)路口，是否還會(huì)有藍(lán)天白云為我們清晰地指路呢？
也許不會(huì)。晴天不可能天長(zhǎng)地久，總有壞天氣使我們分辨不出是非。當(dāng)你走著走著，天漸漸亮了，眼前卻散布一層又一層厚厚的霧霾，它們擋住了路口，讓你怎樣看也看不出未來(lái)的路是好是壞。我們只能戴好口罩，小心翼翼地走好每一步，使自己心中的路萬(wàn)分明亮。若走在半路，災(zāi)難突然從霾中沖來(lái)，我們不能想法子躲避，相反，我們必須接受這一現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是遲早要面對(duì)的事。學(xué)著去適應(yīng)這不打一聲招呼的不速之客，還好，在時(shí)間的幫助下，我們能越過(guò)那些坎兒。本著堅(jiān)定不移的信念，走出了自己腳下的路。此時(shí)，霧霾漸漸散了，當(dāng)你回頭看自己的那些坎坷的青春路時(shí)，可能會(huì)驚愕又驚喜。無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅(jiān)定地走出自己心中的路。驀然回首時(shí)，你可能已走出了布滿陷阱的坑洼。
人的`一生不能失去學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。在我們的青春路上，學(xué)習(xí)能改變我們的命運(yùn)，讓我們的青春格外耀眼。
青春固然美好。但也有無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的路口，我們要按自己的步伐，在青春路上揮灑出不平凡的汗水。在陽(yáng)光的穿透下，汗水射放出了五彩斑斕的金光，它們漸漸凝聚在一個(gè)點(diǎn)上，漸漸升高，照亮下一個(gè)絢麗的路口。
青春作文9
當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，我們肆意揮霍我們的青春，等到年華逝去，青春不再，才暗自懊悔！如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一瓶水，那么，擁有青春的日子便是其中最為甘甜的一口；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。關(guān)于青春的一切充滿了清新的氣息，那些青春的臉龐，稚嫩卻純白。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們學(xué)著不再頑皮，學(xué)著克制自己的脾氣，學(xué)著體諒身邊的.人。青春，意味著長(zhǎng)大；意味著我們的肩上有了更重的責(zé)任；同時(shí)，也意味著分別。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)著做一個(gè)更穩(wěn)重的自己；我們不會(huì)因一顆糖果而哭泣；也不會(huì)再渴求他人的給予；因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了擁抱自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易的被別人欺負(fù)。我們，擁抱青春！
我們長(zhǎng)大了，可不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默與憂傷。我們常會(huì)一個(gè)人坐在臺(tái)階上，眺望遠(yuǎn)方和湛藍(lán)的天空，回想著在自己身邊發(fā)生的一幕幕，回想著自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到了大人所特有的寂寞與傷感。我們只是沉思，在感受青春帶給我的苦澀。
青春的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞古典樂(lè)手的穩(wěn)重；我們會(huì)為世上的不平事而憤怒，也會(huì)為人間的真情感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)默默流淚，也為貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)美的音樂(lè)所陶醉……青春的我們也許就是這樣：心中充滿激情，卻表現(xiàn)出一絲穩(wěn)重，活潑中還隱藏著一絲傷感……
青春的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的愛(ài)與溫情。我們?cè)谧钍鋫牡臅r(shí)候，渴望幾句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)；當(dāng)我寂寞時(shí)收到了好友的來(lái)信，理解了什么才是真正的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；”當(dāng)我身處風(fēng)雨交加的街頭，我希望又把小雨傘在肩頭撐起；我曾經(jīng)從未懷疑過(guò)友情，但當(dāng)幾年的同窗兼好友臨別在即，我真正明白了“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義。
青春，如詩(shī)一般的高雅縹緲；如花一樣的美麗動(dòng)人；如歌一樣的清脆悅耳……人生十五六七，多么美好時(shí)光，多么寶貴的歲月，讓我們珍惜擁有青春的日子，不要讓他在茫然與無(wú)知中逝去！
讓我們努力學(xué)習(xí)，留下青春的足跡；展望未來(lái)，給自己一份不悔的青春！
青春作文10
感受著書(shū)頁(yè)的質(zhì)感，細(xì)嗅書(shū)中撲面的墨香，撫摸著清麗秀美的文字，感悟著青春的意義。
人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，你的包袱內(nèi)需要一些必需品，旅行需要的是水、食物、衣物等物質(zhì)的必需品，而人生需要的是精神上的必需品。
親情。我們從生下來(lái)就受到親情的眷顧，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是說(shuō)不完的話題、嘆不盡的贊頌。母愛(ài)如水，像甘霖滋潤(rùn)我們久旱的心靈，像細(xì)雨安撫我們?cè)陝?dòng)的情緒，像蓮葉遮擋我們必經(jīng)的大雨。母愛(ài)總是那么溫柔，柔軟著每一個(gè)人的'內(nèi)心，又是那么堅(jiān)強(qiáng)，在困難時(shí)給予我們克服的力量。母愛(ài)包容一切，普覆萬(wàn)物，充盈天地。父愛(ài)如山，高大而堅(jiān)定。如果說(shuō)母親的愛(ài)鮮明的、直接的，那么父親的愛(ài)就略顯隱蔽，它以極其樸實(shí)的方式存在著，需要我們細(xì)細(xì)品味每一點(diǎn)、每一滴，方可知其中的濃濃情意。
友誼。它是疏通心靈郁悶的一劑良藥。對(duì)朋友，你可以與他分享一切快樂(lè)，當(dāng)然他也愿意與你一同分擔(dān)痛苦。在他面前，你無(wú)須隱藏，你可以將最真實(shí)的一面展現(xiàn)給他，盡情地傾訴你的快樂(lè)與憂愁，恐懼與希望，猜疑與勸慰。他會(huì)同你一起面對(duì)挫折，克服困難，友誼能帶給你希望，陪你走過(guò)一切黑暗。朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，而他無(wú)能為力，他也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在他身上。
獨(dú)立。人貴在自立，獨(dú)立是讓我們?cè)谏钌喜灰蕾噭e人，靠自己的勞動(dòng)生活，靠自己的努力工作，不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì)、一種可貴的精神。
堅(jiān)持。只有雄鷹和蝸牛能到達(dá)高高的金字塔頂端，鷹有健壯的翅膀，而蝸牛行動(dòng)緩慢還背負(fù)著重重的殼，是什么讓它可以爬上金字塔呢？是鍥而不舍的堅(jiān)持。而我們大多數(shù)人，都沒(méi)有雄鷹的翅膀，所以，讓我們做一只鍥而不舍的蝸牛吧！
樂(lè)觀。笑對(duì)生活，這是一種人生態(tài)度。身處逆境卻仍以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度面對(duì)生活，那么生活也會(huì)以同樣的方式回報(bào)你。要相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。
自信。如果生活為你關(guān)閉了一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。如果命運(yùn)將你拋進(jìn)低谷，請(qǐng)相信它會(huì)給你一根向上爬的藤條。失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，我們要充滿信心，歷經(jīng)失敗而絕不氣餒，天無(wú)絕人之路，前方總有一條通向光明的路，前方總有一片充滿光亮的世界。
……
這些包袱將陪你走過(guò)一生，在你最需要的時(shí)刻發(fā)揮出最大的作用，所以無(wú)論這些包袱有多重，都要背上它們，萬(wàn)萬(wàn)不可將它們丟棄哦。
青春作文11
當(dāng)下的青年中，有些人過(guò)上了凡事不爭(zhēng)的“佛系”生活，有的人說(shuō)這是一種生活的曠達(dá)和平和，但依我來(lái)看，他們只是對(duì)求之而不得只能退而求其次的無(wú)奈。
青春年華，書(shū)生意氣正當(dāng)時(shí)的時(shí)期，在我們青少年的詞典中就不應(yīng)當(dāng)有“頹廢”二字。要知道，青春代表希望和生機(jī)，就像《余罪》中張一山的一句話“就算我真的一無(wú)所有，也不缺從頭再來(lái)的勇氣！”
青春的熱血是永不滅的，它就像是你的理想，而理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的'燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。
人的生命只有一次，青春也只有這幾年，生命本是脆弱的，但是有了理想的支撐，生命就變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。而青春年華是為理想而拼搏的時(shí)期，如果是貪圖安逸，過(guò)所謂的“佛系”生活，那青春的意義何在呢？
理想是一首激昂的歌，讓歌聲響徹生命的航程！青春的意義就在于拼搏，無(wú)欲無(wú)求，一無(wú)所有。我們要對(duì)生活充滿希望而不是在云淡云輕中盡享安逸，而不在應(yīng)當(dāng)努力時(shí)放松。
沒(méi)有什么事是不可能實(shí)現(xiàn)的，那只不過(guò)是弱者放棄的一種理由。
就像多年前NBA賽場(chǎng)上的一場(chǎng)球賽，是火箭對(duì)戰(zhàn)馬刺隊(duì)，比賽已經(jīng)進(jìn)行到第四節(jié)的最后35秒，而火箭和馬刺的分差有13分之多，正常情況下比賽已經(jīng)沒(méi)有什么懸念了，但火箭的球員沒(méi)有放棄，麥迪站了出來(lái)，一個(gè)個(gè)三分投進(jìn)，在只剩11。2秒時(shí)把比分差縮小到2分，但球權(quán)在馬刺隊(duì)手中。他仍沒(méi)有放棄，終于，馬刺發(fā)球失誤直接被姚明搶斷并傳給麥迪，這時(shí)只剩1。7秒，麥迪出手了，最后一個(gè)3分命中直接絕殺馬刺，剎時(shí)，全場(chǎng)沸騰，他做到了，實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)。
他用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了，沒(méi)有什么事是不可能的。而且這只是一場(chǎng)普通的比賽，并不是像季后賽一樣的淘汰賽，他完全可以用“佛系”的方式直接放棄掉這次比賽，但是他沒(méi)有。
他向我們證明了青春熱血永不滅的精神，而他這35秒13分的壯舉也被永遠(yuǎn)的記入NBA史冊(cè)和人們心中，人們稱其為——“麥迪時(shí)刻”。
隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，我們應(yīng)該加快腳步使自己適應(yīng)它，而不是放慢腳步享受安逸的“佛系”生活，讓我們無(wú)愧于青春，無(wú)愧于堅(jiān)持，無(wú)愧于拼搏。
人生如逆水行舟不進(jìn)則退，加油吧，青春，熱血永不滅。
青春作文12
“youth”在英語(yǔ)中是“青春”之意。什么是青春？這六個(gè)不起眼的字母能給你一條條青春的啟示。
定義青春，讓我們從“y”開(kāi)始。
“y”，young——年輕。塞繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春不是生命的一段時(shí)光，不是紅潤(rùn)的臉頰，紅撲撲的嘴唇和苗條的身材；不是時(shí)髦的打扮，漂亮的衣著�！蹦撬鞘裁茨�？我們?cè)暻啻簽槟贻p人的“注冊(cè)商標(biāo)”，可新時(shí)代卻賦予了青春新的含義。它是一種精神上的年輕，是一股無(wú)法在生理上磨滅的.年輕活力。
“o”，own——擁有。擁有青春，是年齡給他們的優(yōu)勢(shì)；老年人擁有青春，是他們給自己的禮物。有人認(rèn)為，青春不過(guò)是人生路上的匆匆旅客，時(shí)間停不住他們前進(jìn)的腳步。其實(shí)，只要你懂得擁有，它就會(huì)像幼嫩的種子，在你心中生根發(fā)芽，不管外面的環(huán)境是多么的惡劣。擁有青春并不難，一顆青春的心，足夠。
“u”，unsimilar——不同。不同的人擁有不同的青春，同一個(gè)人在不同時(shí)期也擁有著不同的青春。當(dāng)一些人在感嘆青春已逝的時(shí)候，另一些人在細(xì)心地將青春一一保留下來(lái)。當(dāng)你十七八歲的時(shí)候，朝氣蓬勃的面貌顯露著青春的氣息；當(dāng)你滿臉皺紋的時(shí)候，懷著對(duì)生活的美好追求，毫不造作地將青春展現(xiàn)于別人的面前。
“n”，nature——自然。青春不需要豪華的裝飾，不需要精心的打扮。也許你能將自己打扮得光彩照人，但是你無(wú)法將青春詮釋給別人知道。青春是自然的，不需要矯揉造作，不需要精心安排；青春是自然的，需要天真浪漫，需要蓬勃向上。
“t”，turly——真實(shí)。青春不是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)，青春是真實(shí)的�！扒啻骸痹谧值渖系亩x或許有些抽象，然而在生活中，青春又是那樣的真實(shí)。你可曾留意到校園里跳躍的身影，可曾留意過(guò)廣場(chǎng)上舞步輕快的老人？難道青春真的是抽象得無(wú)法捉摸嗎？但這一個(gè)個(gè)生活中的剪影卻是真實(shí)的，青春其實(shí)也是真實(shí)的。
“h”，happy——快樂(lè)。將它排在最后，再也合適不過(guò)了�？鞓�(lè)就是青春結(jié)下的美味果實(shí)，你仔細(xì)地品味著它，就能感受到沐浴在晨光中的溫暖。“青春”和“快樂(lè)”是孿生姐妹，擁有青春，你就擁有快樂(lè)。
我就是這樣定義著青春。
上演這一場(chǎng)青春字母劇，也許會(huì)讓你更加懂得：青春沒(méi)有界限。
青春作文13
"別怕，我在。"從你第一次說(shuō)這四個(gè)字的那天到現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三年，這四個(gè)字溫暖了我初中三年的青春時(shí)光。
"你忍忍，我現(xiàn)在就扶你起來(lái)。"記得那天天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我因沒(méi)有帶傘在雨中奔跑，導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)，劇烈的疼痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子疼倒在了地上。這時(shí)，抱著作業(yè)的你剛好看見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)后便立即放下了手中的一切，馬不停蹄地跑過(guò)來(lái)。
那時(shí)還是開(kāi)學(xué)不久的光景，我們雖在一個(gè)班集體，但是還不是很熟悉，我沒(méi)有想到你會(huì)過(guò)來(lái)幫我，那么細(xì)心，那么周到。你一手扶起我的胳膊，一手扶住墻，小心翼翼地將我扶起，生怕對(duì)我造成二次傷害。"我數(shù)一二三，你就用另一只腳使勁，我就將你托起，如果疼就忍忍，我們一會(huì)就能起來(lái)了，別怕，我在。”
一瞬間，你的那句“別怕，我在”讓我好感動(dòng)，一股暖流從我的腳底升起，在我心中久久回蕩，你這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字給予了我滿滿的力量。
你扶住我的手似乎給我注入了勇氣，使我暫時(shí)忘卻了傷痛的難受，情不自禁的`我與你一同喊著"一二三"，你抬起頭問(wèn)我是不是太疼，我搖了搖頭，獨(dú)自沉浸寒雨中的溫暖。
自那天起，我們便成了好友，成了最好的知己。不僅僅是那天，三年的青春都有著屬于你給予我的心底的溫存。
那是一次音樂(lè)考試，反復(fù)商量后我們決定合唱一首歌，明明感覺(jué)有充足自信的我不知怎么輪到我上臺(tái)時(shí)便緊張得不得了，面對(duì)全班同學(xué)期待的目光我不知所措，“別怕，我在�！庇质沁@樣甜美熟悉的聲音，一下子把我從窘迫中拉回，那天，我又一次從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中得到了勇氣得到了溫暖，與你相識(shí)一笑，開(kāi)始了我們的演唱。
也就是這四個(gè)字的頻頻出現(xiàn)，使初一時(shí)迷茫的我找到了方向，使初二時(shí)害羞的我漸漸變得樂(lè)觀，使初三的我找到了自信，三年的青春變得溫暖而又美好。
是啊，僅僅四字的陪伴給我?guī)?lái)溫暖，使我變得勇敢，自信，強(qiáng)大。謝謝你那天的伸手相伴，感謝你的那四個(gè)字，謝謝你的友誼，讓我的青春陽(yáng)光明媚。
青春作文14
還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝，我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字。
青春，我們多夢(mèng)；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感；青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。
然而，青春的`天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：
青春的天空是藍(lán)色的，總是做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，用激情描繪著未來(lái)的藍(lán)圖；
青春的天空是白色的，只是下著毛毛細(xì)雨，無(wú)法控制自己的多愁善感；
青春的天空是灰色的，種種的不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受，內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃；
青春的天空是粉紅色的，總是懷著一份獨(dú)特的心思去對(duì)待身邊的男孩、女孩，有時(shí)還做著粉紅色的夢(mèng)。青春的天空里沒(méi)有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。
青春的天空啊，夢(mèng)幻般迷人。
那淘氣的自己啊，像突然間長(zhǎng)大了，背上的書(shū)包越來(lái)越重，心思越來(lái)越沉，腳步越來(lái)越沉重了；因?yàn)槊靠绯鲆徊�，都包含著父母殷切的期望、老師的關(guān)切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹(jǐn)慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過(guò)彷徨，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細(xì)碎而沉重的腳印，我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了青春的旋律，我們用無(wú)懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上，我們?cè)诔霭l(fā)，我們?cè)陲w奔。盡管人生的路漫長(zhǎng)，但我們決不因此而頹唐、喪氣。
青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽(yáng)光，是秋日溫馨的風(fēng)兒，是冬日飛揚(yáng)的雪花。
說(shuō)青春快樂(lè)嗎？不，我們也時(shí)常憂傷；說(shuō)青春悲傷嗎？不，我們也時(shí)�？鞓�(lè)。青春是一首抑揚(yáng)頓挫、剛?cè)峤惶�、喜�?lè)相融的詩(shī)。
青春，我們?yōu)⒚�；青春，我們驕傲；青春，我們飛揚(yáng)；青春，我們拼搏！
青春作文15
青春是人生的花朵，競(jìng)相開(kāi)放；青春是生命的春天，生機(jī)勃勃；青春是時(shí)代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥(niǎo)。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹(shù)上貪婪的.睡著。面對(duì)青春我們不再活潑，不再自由，只是在書(shū)海中遨游。這是青春便給我們帶來(lái)了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過(guò)渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛(ài)。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠灾啻鹤屛覀冇兄崽鹂嗬钡牟煌w驗(yàn)。
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