(優(yōu))成長作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長作文，希望能夠幫助到大家。

成長作文1

　　小時候，我聽過的童話故事還真不少，但是小時候不懂童話中的寓意，但是長大之后，我們慢慢就懂得了，其實童話故事更多地是在告訴我們一個道理，讓我們從中得到領(lǐng)悟。

　　伴隨我成長的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻(xiàn)給了巫婆�？匆娮约鹤钚膼鄣娜撕蛣e人結(jié)婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒有這么做，小美人魚的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動。

　　在小美人魚的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們的年代里顯得是那么的珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的皮膚，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的.身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

　　《美人魚》解釋了生命的意義，追求的靈魂——人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長，讓我懂得了愛，讓我對于人生有更多的感悟。

成長作文2

　　安全是我們時刻需要關(guān)注的，我們永遠(yuǎn)也不可缺少它，注意安全可以好好保護(hù)我們。

　　孩提的時候，安全是十分重要的，我在走路或上下樓梯時是小心翼翼的，生怕摔倒。尤其是在爬土坡時我更是謹(jǐn)慎。要是不注意安全話的，說不定就會摔跤受傷呢！

　　隨著年齡的增大，在過馬路時要更加小心，可不要跑，要向左右看看有沒有車再過馬路，還要走到斑馬線上，否則就說不定會有生命危險。

　　過年時，總是能聽到放炮聲，常有些人也總是因為炮受傷，我放炮時很小心注意，常常點了炮，立即跑到安全的地放去，但我有一次動作慢了一些差一點兒就被炸著了。

　　同時我們要注意，不能隨便坐陌生人的車，也更不要和陌生人走，要是你一個人在家里就不要給陌生人開門。

　　課間活動要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，在學(xué)校上下樓梯時，可不要跑，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰

　　夏季來臨的時候，游泳的人越來越多了，有一次，爸爸帶我去海邊去玩，一個三四歲的小孩一下水里，被一個大浪打走，幸好一位叔叔拽住了他的衣服，不然一個鮮活的生命就沒有了。

　　安全對人的.生命是很重要的，人的生命只有一次，我們要的好好的注意安全，珍惜生命，緊握安全之舟，讓安全伴我成長吧！

成長作文3

　　樹。綠了，時間，過得好快�。〔恢�不覺，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點點的驚喜。

　　泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的.手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點點水。過了幾周之后，我忽然看見向日葵長高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了！

　　快樂在我的生命中猛地乍開。之后，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑著……

　　那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

成長作文4

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了，回想那一路成長的腳印，真的讓人覺得萬分感慨。

　　那是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的'的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

　　那是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。

　　那是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個職位。

　　那一路成長的腳印，如此清晰地記錄著我的點點滴滴，伴隨我越走越遠(yuǎn)。

成長作文5

　　早上，我來了，我在教學(xué)樓里沒有聽到任何聲音，很寂靜。任何地方，任何角落跑，都顯得那么冷清，以至于給人們一種陰森的感覺，給人以黑暗的感覺。我正看著這些角落，突然，唰！燈亮了，一切想得到了光輝。全變亮了，但是光是死光，并沒有消除周圍的.寂靜。一切依然死一樣沉寂，我輕輕的上樓，我害怕打破這寂靜。

　　寂靜依然在我身邊，霎時，有一個很大的聲音，從那邊傳來，全班像炸開了鍋，聲音很大，但是這聲音依然沒有打破，周圍依然是那么沉寂。只不過，田大姐的聲音對周圍的寂靜有些振動。

　　過了一陣，趙老太爺來了，命幾個罪犯，到他那里接受審問。似乎小D來的太晚，被田大姐給逮住了，并且接受了訓(xùn)問。被審問的好像是錢舉人的兒子。我不禁的笑了起來，正笑著，有一只大手把我抓去，我一看原來是趙舉人，趙舉人大呵到：“阿Q，你是不是干什么壞事了？”我被這陣勢嚇懵了，一時不知說話。后來寫了份保證，這此事仿佛被什么壓著，無論聲音再大也是那么寂靜，仿佛是幾世紀(jì)錢留下的影象，沒有聲音。這一切事中同學(xué)們議論著，議論的像是什么事。這是那么寂靜。為什么我們總是保持寂靜。

成長作文6

　　從二年級起，醫(yī)生就叫我戴眼鏡了，那時我大概只有50度到75度的近視�？晌腋�本沒引起重視。后來，有一次老師上課請我讀幻燈片上的詞語，我看不清讀不出來，這才意識到該聽醫(yī)生的話。

　　可那學(xué)期我依然沒戴。原因是我不敢戴眼鏡，怕同學(xué)笑我，說我戴起來不好看。那時我還有個“同盟軍”——張伊笛。她也和我一樣，死也不戴眼鏡，老師常叫我們配眼鏡，我們早就配了眼鏡，就是把眼鏡藏在書包里。

　　之后我的近視迅速加重到了100度。三年級時，我勉強(qiáng)把眼鏡戴上了，同學(xué)們也似乎沒啥反應(yīng)，我上課也看清楚多了，不用怕老師嘮叨了，成績也上去了。不過媽媽還是過幾個月就帶我去測視力。每次去都是忙個大半天——先測一下，再檢查，然后戴上那種又大又痛的'模擬眼鏡，繞個八圈，走個10來分鐘。沒感覺不適再去配新鏡片。每回都這樣，這個過程我都快能倒背如流了。

　　現(xiàn)在我倒是愛上戴眼鏡了，除了睡覺，眼鏡一刻也不離開我的鼻子。反而是媽媽要求我盡量別戴，說是怕眼睛變形，影響面容。我戴習(xí)慣了，也懶得摘了。

成長作文7

　　有的人說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇械娜苏f：“書是一劑可以醫(yī)治愚笨的良藥�！边�有的人說：“書是指引著成功方向的燈塔。”但對我而言，書更像是一個魔法，把我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。

　　小時候，我看連環(huán)畫——《西游記》。雖然那時我還不識字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的鼓勵下，我開始接觸故事人物、故事情節(jié)。不久之后，我已經(jīng)可以自己看連環(huán)畫，甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我通過拼音來閱讀文字版的'《西游記》。發(fā)現(xiàn)故事遠(yuǎn)比連環(huán)畫要精彩多了。這使我整天沉浸在書的海洋里，竟忘了吃飯，忘了玩耍。被媽媽笑話成了一只名副其實的“小書蟲”。

　　三年級開學(xué)時，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室，最令我難以置信的是，我居然在里邊發(fā)現(xiàn)了《西游記》原著！這本精彩的神話故事書就如同磁石一般，大大地吸引了我的眼球，令我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到有激烈的戰(zhàn)斗時，我就對著空氣拳打腳踢，仿佛我就是孫悟空。也正是這本書讓我懂得萬事都不能放棄，你在成功的路上不免要跌跟頭，但只要站起來，你就離成功更近了一步。

　　同時間閱讀同一本書，你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說：“你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過多少遍�！�

　　如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的魚兒：如果書是一片藍(lán)天，我就是展翅高飛的鳥兒。書香伴我成長。

成長作文8

　　社會的現(xiàn)實就是這樣，如果改變不了什么那就接受吧－－題記

　　沒有你們的校園，少了開心的事。是你們，讓我知道了友誼的珍貴。

　　那個夏天，迎來了中考，知道成績不會有你們好，但仍然要去拼，這是我的執(zhí)著。中考成績出來后，我無喜無悲�；蛟S我每次幾乎都是那樣的的成績，以至于中考成績不會使我崩潰。只是我心里覺得一個夢破碎了。

　　整整一個暑假，沒有頹廢的度過，既然是上一個三年沒有好好度過，接下來的日子要努力了。

　　9月份迎來開學(xué)，莫名其妙產(chǎn)生了的.生疏感。發(fā)現(xiàn)這是一個熟悉又陌生的學(xué)校。到了新的班級，有些說不出的排斥。

　　站在一號教學(xué)樓，望著離開不久的教室

　　不久前，在這樓上的課間打打鬧鬧。

　　不久前，在這樓上的課間說說笑笑

　　不久前，在這樓上抄著作業(yè)。

　　閉上眼睛，細(xì)細(xì)回想著那些年的歲月

　　有些故事，我們一起聆聽，有些地方，我們一起留戀，有些日子，我們一起緬懷，有些困難，我們一起戰(zhàn)勝，就像曾經(jīng)，有些考試，我們一起想辦法，有些歌，我們一起唱。有時候，走過，累過，哭過，笑過，才會成長，

　　這，或許留給我的，只剩下回憶。

　　不知何時，我又聽見那首熟悉的歌：十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。

成長作文9

　　人的一生會遇到很多的挫折，面對挫折，該采取怎樣的人生態(tài)度呢？有的人從此一蹶不起，那他就是永遠(yuǎn)的失敗者;有的人把挫折當(dāng)成磨練自己的機(jī)會，那么，展現(xiàn)在他面前的將是光明一片。

　　不久前，我因為體育成績沒有達(dá)到良好而失去了保送市重點的資格。

　　當(dāng)老師在全班宣布推優(yōu)生名單時，本來躊躇滿志的'我頓時驚呆了�；丶液笪覔涞乖诖采贤纯奁饋�。我埋怨父母沒有事先引起重視，眼睛只是盯著我的學(xué)習(xí)成績;埋怨老師心狠手辣，沒有手下留情放我一馬;埋怨自己缺乏毅力，在跑800米時沒有使出吃奶的勁……然而一切都無法挽回。

　　以后的一個星期，我沮喪極了，覺得萬念俱灰，好機(jī)會已經(jīng)與我擦肩而過，我還指望什么呢？于是，上課時，我無精打采;回家作業(yè)，無法靜下心來;脾氣也變得吃了火藥似的暴躁異常。

　　周末放學(xué)回家時，我意外地看到寫字臺上放著一封信。是媽媽寫給我的，信中，媽媽對我說：“孩子，人生本來就不是一帆風(fēng)順的，誰能夠搏擊風(fēng)雨，誰就是笑到最后的人。這次推優(yōu)沒有選上，說不定是一件好事，因為，它磨練了你的意志，豐富了你的經(jīng)歷，使你變得更成熟起來。你后面還有機(jī)會，也許在中考中你有更出色的發(fā)揮。媽媽為你鼓勁加油！”信的末尾，媽媽畫了一個大大的笑臉。我不禁淚流滿面，不過那是幸福的淚。

成長作文10

　　我上一年級了，心里好激動啊！當(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上，媽媽對我說：“雨潔 你要好好學(xué)習(xí) 天天向上；爭取各方面都做好，第一批拿到紅領(lǐng)巾哦�！薄Ｗ哌M(jìn)學(xué)�？匆姾芏啻笸瑢W(xué)都帶著紅領(lǐng)巾，好神氣呀！我就暗下決心，努力做個好學(xué)生。

　　可是在一段時間后，第一批紅領(lǐng)巾名單下來了，我沒被選進(jìn)，當(dāng)時心里好難受的，放學(xué)回到家里，一直悶悶不樂，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我沒有評上紅領(lǐng)巾�！眿寢屄牶蠊膭钫f：“沒評上說明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過，好好努力再加油，下次再爭取�！� 在接下來的日子里，我心里老是想著媽媽講的話。

　　好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的同學(xué)，果然當(dāng)?shù)诙�批紅領(lǐng)巾名單下來的時候，終于有了我的名字。我高興極了，一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“要繼續(xù)努力，不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒關(guān)系了，你的'行動代表紅領(lǐng)巾哦。可不能對不起紅領(lǐng)巾哦�！�

　　看著胸前的紅領(lǐng)巾，想著媽媽的話，我心里暗暗地想，我一定要好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長。

成長作文11

　　每一次的成長都需要嘗試，我們在人生的路上嘗試著走不同的路，看到不同的風(fēng)景，遇到不一樣的困難，經(jīng)歷不一樣的挫折。

　　嘗試著和朋友一起去郊游，在網(wǎng)上查找資料，找路線，景點都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準(zhǔn)備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠?qū)W會規(guī)劃。

　　嘗試著給自己做一次飯，也許并不會想象的哪般美妙，也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個燒焦的味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。

　　嘗試著給自己放一次假，學(xué)會放松自己，感受這個世界的美好，沒有喧囂和煩惱，拋開成堆的作業(yè)，只為了自己有個開心的一天，給自己的心靈來一次大掃除。

　　愛迪生發(fā)明電燈泡，造福了全人類，但是如果沒有他999次的嘗試，哪會有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步，沒有嘗試他怎么會成長。

　　有了嘗試我們才會有的.選擇，在選擇中學(xué)會的東西，而這些東西將會是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長，才學(xué)會成長。

　　勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會成長，每次成長都不去嘗試不同的東西。

　　但是 每一次的嘗試都不一定會讓人的都滿意，也許會遇到挫折，遇見坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實的基礎(chǔ)。

　　在嘗試中得到成長。

成長作文12

　　我們成長的過程中都有許許多多的成長故事，有快樂，有傷心，有痛苦，也有有趣的，我們的世界都有酸，甜，苦，辣，咸。接下來介紹的是我的'成長故事！

　　記得我6歲那年，我媽媽就要我學(xué)會掃地，洗碗。我努力的在學(xué)，可總是學(xué)不會，媽媽說：“孩子，不要氣餒，你會學(xué)會的！”我就對媽媽說：“恩，媽媽，我會努力去學(xué)的！”終于有一天，我學(xué)會了掃地和洗碗，媽媽看到了，就說：“孩子你看，這世界上沒有學(xué)不會東西，只要你認(rèn)真去學(xué)，總有一天就會學(xué)會的！”我記住了媽媽說的話，一直都沒有忘記。

　　第二天早上，媽媽起的很早，我還在睡，媽媽不忍心吵醒我，就去給我買早餐，媽媽出去了不久，我就醒來了，等媽媽回來的時候，我就剛好要出去，因為我要去我的好朋友那里學(xué)手工，我們約好了的。我去了好朋友家不一會兒，就回家了，因為我知道，媽媽一定在家等我，想著想著，我急忙跑回家找媽媽，別讓她太擔(dān)心！我回到了家，趕緊睡午覺，我也叫了媽媽一起睡午覺，然后一直睡到了下午，我好喜歡！

　　這就是我的成長故事，覺得好的話，就贊一下哦！

成長作文13

　　我想我們都有那個資格去成長，或許我們回不到最初的美好，但至少我們也不那么年少輕狂了。在這些日子，也許不會有太多的人們學(xué)會珍惜，學(xué)會努力，學(xué)會用自己的雙手去讓內(nèi)心變的充實。這時的我們是放蕩不羈的。

　　夜深人靜的時刻，外面泛著朦朧月光的天空也有星星未眠。我也一樣。望著白白的天花板，發(fā)舊的日光燈，聽著鐘擺滴滴答答載著時間溜走，聽著自己不均勻的呼吸聲。原來會有如此極端糾結(jié)的青春。外面汽車嘀嘀喇叭聲，吵得耳朵生疼。想要捂住住耳朵，卻無心捂住了胸口。又急忙像犯了錯的孩子般把手放開。因為，想起外婆說捂住胸口會做噩夢。

　　都記不清了，最后一次的噩夢是在何時。我是一個樂觀的`女孩，我想要的一切全都是微笑的，我的世界，悲傷退出�？鞓窔g迎。我想要長大后做一名律師，想要在法庭上做一個辯護(hù)人，為自己這方的人討回公正。我想要忘記自私自利，躲開一切紛擾，勇敢得與自己的私心做斗爭，公平公正。

　　其實，我的文采不好，寫的作文也只能算湊合�？墒俏揖褪窍矚g寫，我喜歡說出我的心里話，讓自己心里好過，讓更多的人去了解。并且深入。

成長作文14

　　每一個兒童都希望擁有一個美好的童年，而童年最幸福的事，莫過于在月光下靜靜地聽大人們講述一個個新鮮的故事。

　　翻開這本<<伴隨女孩成長的好故事>>，一場為我們女孩精心打造的的視覺盛宴將徐徐展現(xiàn)在讀者面前，它們也許是灰姑娘的金舞鞋裝滿晶瑩閃亮的平凡女孩變公主的童話;也許小紅帽手中采來的鮮花，片片花瓣撒落在女孩幸福的童話里了;也許是女孩們衣裙上蝴蝶結(jié)，伴隨成長腳步翩翩起舞。在這些優(yōu)美動人的故事，我們女孩子一定會領(lǐng)悟到什么是美，什么是愛，什么是善。美，愛，善成為我們窗前懸掛的悅耳的風(fēng)鈴。準(zhǔn)確規(guī)范的注音，深動流暢的文字，讓一個個經(jīng)典的故事幻化為潺潺的'小溪，在我們女孩心間流淌;又像調(diào)皮的陽光，在女孩指間跳舞。

　　我們是故事中慢慢長大的，童年的記憶可能會影響我們的一生。記憶中那些美好的故事。曾經(jīng)深深地打動過多少喜悅。純潔的以及憂郁的心靈，成為人們當(dāng)中不可或缺的元素。當(dāng)這些經(jīng)典故事成為我們一生的珍寶，融入我們的成長軌跡時，我們將獲得最初的快樂和感動，而大人們也可以欣慰的笑了!

成長作文15

　　小時候，姐姐長得多高，多有學(xué)問，還佩戴那鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著就讓人不免有些羨慕。真不敢想，這時的我也快成了一名五年級的高年級學(xué)生，也佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。其實我是個很糊涂的人，四年級以前，我丟了不止十塊紅領(lǐng)巾，可丟了再買，到了四年級，我才意識到了總丟紅領(lǐng)巾會顯得很糊涂，不像個四年級學(xué)生的作為。

　　結(jié)果我再沒丟過紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在佩戴著的`紅領(lǐng)巾是我買的最后一塊紅領(lǐng)巾，所以，從我成為一個真正的小學(xué)生開始，紅領(lǐng)巾伴我長大。老師也說過，紅領(lǐng)巾的寓意是鮮血染成的，是的，自革命以來，有多少兒童團(tuán)的小英雄小烈士們?yōu)槿嗣窨鞓�，人民幸福而赴湯蹈火，甚至付出生命，只把一塊流淌著鮮血的紅領(lǐng)巾留在人間。

　　雖然我是個男孩，但我有時也愛講究著裝，母親讓我穿的新衣服我沒穿，卻總要把樣式有些老土，顏色有些單調(diào)的校服和離不開的紅領(lǐng)巾出門，我就是覺得這樣穿比怎樣都好看，看著那些幼兒園小弟弟盯著我脖子上的紅領(lǐng)巾看的時候，我心中有一種無法形容的自豪和感慨。紅領(lǐng)巾總是伴我左右。

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