意義的作文(精品)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的意義的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意義的作文1

　　去年在去新疆的路上，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而且非常無聊，所以我決定做一些事情打發(fā)這些時(shí)間，這是我看到旁邊有一位大姐姐在快速的疊著星星，我便饒有興致的在一邊看著，這時(shí)姐姐問我想不想學(xué)，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后姐姐便耐心的手把手教起我來，我不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，回到自己的車廂后，我見到媽媽也在疊著星星，我便想和媽媽比一場賽。沒想到當(dāng)媽媽得知我也會(huì)疊星星后，立馬向我提出了挑戰(zhàn)。好強(qiáng)的我想都沒想立馬答應(yīng)了。

　　比賽馬上就開始了，大家都在做著賽前的準(zhǔn)備。在哥哥的'一聲口令下，我和媽媽都立刻投入了比賽。媽媽疊星星的水平真高，十秒鐘疊了兩顆了，而我一顆都沒有疊好……

　　媽媽越疊越起勁，而我卻越疊越慢。結(jié)果不想而知我輸?shù)袅诉@場比賽。我心里極為不服氣，從那時(shí)起我便開始苦練疊星秘籍。最后我和媽媽又比了一場，終于打了一個(gè)平手。

　　通過疊星比賽讓我明白了，做什么事都要有一顆不服輸?shù)男�，只要努力就能成功�?/p>

意義的作文2

　　在我們成長的道路上，一定會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要我們堅(jiān)持不懈地走下去，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我們勝利后，再回頭看看，那會(huì)是別樣的風(fēng)景，并將伴隨我們一起成長的風(fēng)景。

　　在我小的時(shí)候，爸爸媽媽都出去打工了。過了幾年，他們回來，并給我?guī)Щ匾惠v自行車。爸爸愿意教我，我也愿意學(xué)。所以，從那天之后的每一天，我都在向爸爸學(xué)騎自行車。

　　開始的時(shí)候，一上車，車就倒了，我很傷心。爸爸看著我那樣，也很是心疼，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)摔倒在地上，造成嚴(yán)重的擦傷。爸爸把我的車改裝了，他在車的`兩旁加了兩個(gè)小輪子。從那之后，我再也沒有摔過。我一直堅(jiān)持練習(xí)，直到那天爸爸把小輪子都拆了，我一點(diǎn)也不知道，還是像平常一樣在院子里騎，之后，爸爸才告訴我。那天，我流下了淚水，是因?yàn)殚_心而流的淚。

　　事情已經(jīng)過去了幾年，而我卻記憶猶新，堅(jiān)持走下去，會(huì)獲得生命的喜悅和價(jià)值。現(xiàn)在，我要開始當(dāng)?shù)艿艿膶?dǎo)師，我要讓他也明白做事情不能半途而廢，這對他以后的成長有積極意義和作用。

　　現(xiàn)在，我突然感覺到“堅(jiān)持”對我的重要意義，因?yàn)樵谏�活中處處都有困難和挫折，堅(jiān)持不一定是勝利，只要自己盡了最大的努力，心安理得就夠了。

意義的作文3

　　一個(gè)23歲的女孩，有著最幸福最陽光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx。

　　她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水。她，揚(yáng)起了屬于她的夢想之帆！

　　第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的'我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦，她卻還給了生命一個(gè)陽光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢想之翼！

　　斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！

意義的作文4

　　啊，時(shí)間總是過得太快。我從媽媽肚子里被送出來已經(jīng)14年了，但這是14年。好像過得很快，又好像過得太慢。當(dāng)我和朋友開心地玩耍時(shí)，時(shí)間總是過得很快。過年拿到壓歲錢的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。當(dāng)我和父母一起旅行時(shí)，時(shí)間總是過得很快。

　　每當(dāng)我一個(gè)人在家，總覺得時(shí)間過得太慢。當(dāng)我受委屈或難過的時(shí)候，但是為什么我總是在高興的時(shí)候花時(shí)間快，在難過的時(shí)候花時(shí)間慢？我在想，是時(shí)間對我不公平，還是我沒有好好利用時(shí)間？我經(jīng)常沉迷于電腦游戲，時(shí)間就像一架飛機(jī)。過了一會(huì)兒，時(shí)間就在我眼前消失了。我經(jīng)常不開心，總是為了那件不開心的.事呆在那里。就像在監(jiān)獄里，時(shí)間總是過得太慢，真的像歲月！我沒有好好利用時(shí)間是真的嗎？我知道，我只需要做一些有意義的事情，比如看書，做作業(yè)，這樣就不會(huì)過得很快。難過的時(shí)候會(huì)想起一些開心的事，就像《天天快樂》節(jié)目里的一句經(jīng)典名言“開心是一天，不開心也是一天。

　　我們?yōu)槭裁床惶焯扉_心呢？”只有這樣，時(shí)間才不會(huì)過得太快或太慢。耶！我終于明白了時(shí)間的意義！

意義的作文5

　　成果本上記載了我們平時(shí)在校的表現(xiàn)的每一次的分?jǐn)?shù)。老師告訴我們，這些分?jǐn)?shù)積累起來，就是一筆小小的財(cái)富，今天，我們就利用這筆小小的財(cái)富舉行了一次“拍賣會(huì)”。期盼已久的'“拍賣會(huì)”正式拉開了序幕！薛老師先從那神秘的百寶袋里抽出了一支精巧別致的可愛寶貝——身穿燕尾服鋼筆，這位紳士的閃亮登場，讓在座的每一位同學(xué)都為之心動(dòng)。就在此時(shí)，薛老師說道：“這支鋼筆低價(jià)50分！”哇，不會(huì)吧？這么低的分?jǐn)?shù)�！拔页�308.5分！”小范同學(xué)迫不及待地站出來喊道。我看了看興致勃勃的小范，便對同桌小金說：“你看他那得意樣，一下子就出了308.5分，這可能是他所有家產(chǎn)嘍！”就在小范自豪地笑時(shí)，小筠一狠心報(bào)出了天價(jià)：455分。此言一出，語驚四座，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。薛老師笑著說：”455分一次，455分二次，455分三次成交！”就這樣，那位鋼筆紳士便成了小筠的囊中之物啦！

　　第二輪開始了，這一輪獎(jiǎng)品是：身穿綠色連衣裙的修正貼，第二輪比第一輪更激烈，龍爭虎斗，最終小賀獲得到了多啦a夢修正貼。唉，修正貼有花落別家啰！

　　這一次雖然我沒有拍賣到物品，但是我會(huì)更加努力，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信：成功屬于我！“王子軒，加油！”

意義的作文6

　　太陽熾烈的光芒逐漸微弱，秋，就這樣不知不覺地來了。

　　秋天是歡樂的。體育課自由活動(dòng)時(shí)，大家總是三三兩兩地聚集在一起，踢堆在地上金黃的銀杏樹葉，再拾撿起來，擺成有趣的形狀。有次教師節(jié)，我們還用銀杏葉拼成了一張巨大的賀卡，散發(fā)著秋的味道。

　　我們又將銀杏葉夾到本子里，爭相比賽誰的更鮮艷，形狀更漂亮。

　　秋是溫和的，他溫和的脾氣就好似那習(xí)習(xí)涼風(fēng)，使我們學(xué)習(xí)起來更加舒暢。

　　校車上見到一望無際的田野，金燦燦的麥子隨風(fēng)微微搖曳，農(nóng)民伯伯收割得滿頭大汗，臉上卻洋溢出對秋天豐收的滿滿欣賞。

　　但秋也不是盡善盡美的，滿滿的快樂中也帶著一點(diǎn)憂傷。每逢秋天，我們班總會(huì)空出一個(gè)座位。我的好友，在這本該快樂的`秋天，離開了我。

　　那天，他站在講臺(tái)上對我們進(jìn)行臨別贈(zèng)言。他說著說著，哽咽難言。秋日金黃的陽光下，他臉上的雀斑也沒有那么明顯了，可他眼中閃爍的淚光卻留在我心里。窗外，一陣風(fēng)過，落葉簌簌有聲。

　　秋天，你既然帶著滿滿的快樂，又為何要讓我們承受那淡淡的憂傷？

　　這，或許就是秋的意義。

意義的作文7

　　努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，老師教導(dǎo)我們，這是生命的意義。

　　窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道：“知了，知了……”

　　哦，埋藏在地下17年，只為3個(gè)月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時(shí)，不覺得有些晚了嗎？

　　蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的歌。

　　在茫然中走過十幾載，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅(jiān)定的`念頭。

　　已經(jīng)晚了嗎？

　　窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！

　　哦，只要有理想，什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

　　這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。

意義的作文8

　　說到美食，你們會(huì)想：“美食非常好吃�！泵朗巢粏螁魏贸�，還有很多有趣的故事，讓我來給你們講講吧！

　　古時(shí)候，在東漢末年的冬天，老百姓非常寒冷，有的人耳朵都爛掉了。有一個(gè)人的名字叫張仲景，他看到老百姓饑餓又寒冷，他決定要幫助老百姓們。于是他發(fā)明了一個(gè)東西，它的名字叫嬌耳，它是這樣做的：首先，把羊肉和花椒剁碎，然后把它們用面粉包住，最后把它們放入湯里面煮。每個(gè)老百姓兩個(gè)嬌耳一碗湯，最后，老百姓的耳朵也好了。其實(shí)，你們肯定猜不到，它就是我們現(xiàn)代的餃子。

　　這就是我的`故事，你們覺得好聽嗎？

　　接下來，我要介紹一下我的家鄉(xiāng)的美食吧！

　　我的家鄉(xiāng)是湖北荊州，那里的美食有：“牛肉粉，熱干面，粉蒸肉，排骨藕湯，鴨脖子。”我就說一道我最喜歡的菜吧！鴨脖子的味道大部分是辣的，一小部分是不辣的，它看起來像一個(gè)圓柱子，它聞起來有一種特別的香。好了，我介紹完了，我覺得它是一種非常特色的小吃。

　　我覺得，品嘗美食是一種樂趣，也是一種生活體驗(yàn)，我品嘗過很多美食，你們呢？關(guān)于美食的趣事非常多，你們也可以去查一查哦！

意義的作文9

　　滾圓的皮球是打不倒的，砸向地板，彈起來；按進(jìn)水里，冒出來。沉甸甸的不倒翁是打不倒的，左搖右擺，就是不肯屈從。

　　前者因?yàn)樗�的輕，后者因?yàn)樗�的重。兩者的倔�?qiáng)給我們啟示：生命，若要不屈從壓迫，昂然挺立，一方面要淡化欲念，另一方面要充實(shí)底蘊(yùn)。

　　一位睿智的撣師，清茶淡飯，他說很好，布衣麻鞋，他說很好，即使住在茅舍里，他也說很好。

　　并非他愚蠢，老朽和懦弱，而是他的物欲很淡，靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的俗念，所以你很難在物質(zhì)方面打倒他。

　　生活中的“糖衣”也好，“炮彈”也罷，對他空靈的'心根本不起作用。世間魔法再神奇，也對他的淡泊束手無策。

　　但復(fù)雜的生命絕非單一的“虛”所能安置，它必須沉入。那就是包羅萬象的內(nèi)容，攻無不克的力度和堅(jiān)韌不拔的意志。

　　所謂兵來將擋，水來土掩；所謂魔高一尺，道高一丈。就因?yàn)槟_跟站得穩(wěn)，胸中裝有千軍萬馬，才颶風(fēng)撼不動(dòng)，洪水沖不垮！

　　生命如此之輕，生命如此之重。重視輕，使生命覺悟；重視重視，使生命穩(wěn)固。有了這兩樣，哪一錘子能打倒你呢？

意義的作文10

　　我，人生的意義是什么呢？我們看一下吧！

　　我們從出生到成年，再到老去，我們又經(jīng)歷了什么呢？人生的意義又是什么呢？

　　我們剛出生還是一個(gè)什么也不懂的小寶寶，我們剛生下來的時(shí)候，我們的意義就是開心，爸爸媽媽會(huì)把所有的愛都給你。

　　時(shí)間再一沖刺，你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了，幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎(chǔ)。幼兒園，大部分時(shí)間都是很快樂的，小部分時(shí)間都用在了拼音、生字、數(shù)學(xué)上了。還有最重要的一點(diǎn)，不要說臟話，當(dāng)一個(gè)懂文化的`人。

　　幼兒園結(jié)束后，我們就成為正式的小學(xué)生了。開始學(xué)習(xí)更多的東西，然后，再到初中、高中、大學(xué)，最后成年，成年以后找工作，找老婆，然后，成立一個(gè)幸福美滿的家。

　　最后，有了孩子，可以讓自己的孩子過上幸福的生活。再看看自己慢慢老去，最后去世。

　　我找到人生的意義應(yīng)該是：讓自己過上幸福的生活，讓自己的孩子也過上幸福生活。

意義的作文11

　　有人說：生命很長；也有人說：生命很短。其實(shí)生命到底是長還是短，這并不重要，重要的是生命的意義。

　　人生經(jīng)歷著痛苦，也包含著快樂。當(dāng)你戰(zhàn)勝了痛苦，經(jīng)受了挫折，你就會(huì)感到特別快樂。但是，當(dāng)你知難而退，不思上進(jìn)，你就會(huì)感到惶恐不安，心靈空虛。

　　默默無聞的貝殼，經(jīng)受了碎心的痛苦，將掉入心中那堅(jiān)硬的沙子，培育成美麗的珍珠。是貝殼的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，才讓沙子變成了身價(jià)百倍的珍珠。

　　我養(yǎng)過三只小烏龜，剛開始，它們還很小，身體很虛弱，成天不吃不喝的。我想，可能是關(guān)在籠子里它們不自由。于是，我下去踢球的時(shí)候，把烏龜帶出去玩。突然，一個(gè)足球想飛彈一樣朝籠子沖去�；\子被撞散了架，烏龜也被撞出好遠(yuǎn)。我撿起烏龜一看，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了。仔細(xì)一看它是被嚇著�？墒撬�也受了傷了，它那堅(jiān)硬的`殼有一個(gè)部位變形了�？墒撬�仍然非常堅(jiān)強(qiáng)地活著�？梢姙觚斠灿兄鴪�(jiān)強(qiáng)的生命。

　　人的生命是短暫的，我覺得只要能為人民的利益做出貢獻(xiàn)，那就是有意義的人生。

意義的作文12

　　節(jié)水的意義不言而喻，其重要性說起來似乎人人皆知。然而，生活中卻時(shí)�？吹嚼速M(fèi)水資源的現(xiàn)象。

　　洗車場上，那一輛輛潔凈如新的汽車，都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí)，有誰注意過那匍匐于地面的'水呢?就是我們校園里，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也普遍存在。炎炎夏日，有些同學(xué)竟過起了“潑水節(jié)”。這里潑潑，那里灑灑，看似好不熱鬧，殊不知卻忽視了水資源的流逝，忽略了浪費(fèi)水的危害!

　　由于人類無限度的開發(fā)利用，大自然的種種報(bào)復(fù)也接踵而來：水土流失、“赤潮”現(xiàn)象、魚類死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前，我國西北地區(qū)仍有很多地方供水不足，處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。有些地方不要說綠色，幾滴小雨就能讓當(dāng)?shù)鼐用裰x天謝地了!迄今為止，中國人均水資源僅相當(dāng)于世界人均的1/4!

　　如何節(jié)水護(hù)水呢?在這里，我提出幾個(gè)建議：一是合理使用水源;二是盡量節(jié)約水源;三是杜絕污染水源。

　　當(dāng)然，如何更好地節(jié)水用水，每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則。節(jié)水護(hù)水，從現(xiàn)在開始，從我做起。

意義的作文13

　　我常常想：生命是什么呢？

　　去年，一場臺(tái)風(fēng)襲擊了我們的校園，游樂場的樹經(jīng)不住臺(tái)風(fēng)的猛烈攻擊，被連根拔起了，學(xué)校找人將它扶正，就這樣，它勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了一年。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我想：去年的那棵樹也該被壓斷了吧，它已經(jīng)被連根拔起了，樹枝也被壓斷了，頂部被截?cái)嗔�，它已�?jīng)算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導(dǎo)下，我決定去看一下那棵樹，我要看看能否判斷春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　今天，老師帶我們?nèi)ビ螛穲鋈ビ^察哪棵是去年的`那棵樹，眼尖的我立馬猜出是哪棵，天哪，它雖然遭受了臺(tái)風(fēng)的襲擊，可它的根大部分扎進(jìn)土里，但還有一點(diǎn)留在土外，被壓斷的那部分經(jīng)過鐵圈的固定也開始茁壯生長，截?cái)嗟哪遣糠珠L出了新芽嫩葉，每一片葉子都在跟我訴說它所經(jīng)受的苦難，它的生命之火在熊熊燃燒著，讓人們敬佩它。

　　這棵大樹不禁令我深思：當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至，懦弱者則選擇退縮，為什么呢？因?yàn)樗麄兣橙酰�不敢挑�?zhàn)自己，勇敢者則選擇挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼祝荷�命的意義是什么，是勇氣。在今天，我明白了：做任何事都要迎難而上。

意義的作文14

　　在北方浩蕩的平原上，冬天的到來使一切都褪去了色彩，回歸到星星點(diǎn)點(diǎn)泥土的色彩，而有些生命，卻在悄無聲息中蘊(yùn)蓄著力量……

　　春天到了，在單調(diào)的大地上，悄然冒出一些綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)為大地點(diǎn)綴著些許色彩，賦予大地以生機(jī)。一個(gè)小孩蹲在一株小草前，用稚嫩的小手去觸碰那嫩綠的小苗，這是稚嫩與稚嫩的.碰撞。而這，好像是她們之間的約定一樣，她們約好了要一起長大。小女孩眼中的星光，小草的冒尖，是她們成長的信號(hào)。

　　我不知道這些小草的種子來自哪里，可它們總是能夠在艱苦的環(huán)境中，在墻角的縫隙里，在懸崖的絕壁上，努力地生長，以至于我們可以在任何有泥土的地方飽覽風(fēng)景。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔�，在努力地生長，一把野火，雖足以把它們燒個(gè)遍體鱗傷，但也無法阻止它們放棄希望，放棄生長。它們不畏風(fēng)雨的咆哮，不畏嚴(yán)寒的磨礪，把一切困苦化作一種力量，頑強(qiáng)地與外界抗?fàn)帯?/p>

　　成長的意義也是如此，我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長，并且不能失去信心。也許現(xiàn)在的我們并不起眼，但只要努力，把根深深扎進(jìn)泥土里，終有一天也能大放光彩，將生命活出精彩。

意義的作文15

　　從前我喜歡一部電視劇，士兵突擊。書中的主人公許三多常說，過得好是有意義的，有意義的是過得好，做很多有意義的'事情。還有鋼七連長高成，說活著就是為了堆問題。

　　有時(shí)候，我總是對自己的生活感到茫然。怎么活才有意義？做什么有意義？

　　鄰居叔叔開了個(gè)小麻將廳，每天下午都有人來打麻將。而且有幾個(gè)是每天固定的，幾乎風(fēng)雨無阻。時(shí)間久了，熟悉了那些人，我問，你不上班嗎？你為什么有時(shí)間？梅特每天都來玩。那人回答說，去吧，不過我還要上班。我只需要簽字。

　　聽著有些羨慕，有這么好的事情嗎？就報(bào)名工作，拿工資，打麻將。這樣的生活太過癮了。

　　我不是一個(gè)愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認(rèn)不出來了，更別說玩了。

　　但是時(shí)間長了，每天固定時(shí)間看那些人玩會(huì)很無聊。畢竟偶爾打打麻將，也能玩得開心。每天打麻將，就失去了娛樂性。

　　真不知道這些人每天回去打麻將，晚上會(huì)不會(huì)思考人生的意義。

　　有時(shí)候想想就會(huì)覺得人生的意義，就是腳踏實(shí)地的過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情，睡個(gè)好覺。

　　這大概就是人生的意義吧。

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